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半命題作文不該丟失的什么
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的半命題作文不該丟失的什么，歡迎閱讀與收藏。
半命題作文不該丟失的什么1
在這漫長(zhǎng)無(wú)盡的黑夜中，你是墜落的明星，你的純真與快樂(lè)，照亮了我的童年，你是兒時(shí)的我，是我最懷念的純真。
今年的秋天來(lái)得有些晚，夏日的烈光還不肯散去，清晨便有了一絲涼意，小區(qū)的環(huán)形路上是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們總會(huì)追逐打鬧，總會(huì)仰望天空，奇思妙想，我望著他們稚嫩的笑容，遺失在時(shí)光中的那份純真悄然浮上心頭。
我不知道你是在何時(shí)被我遺忘，或許是在那個(gè)落葉滿地的夜晚。
那個(gè)夜晚，風(fēng)吹的很冷，我與媽媽走在回家的小路上，寒冷的秋風(fēng)吹落了泛黃的樹(shù)葉，考試成績(jī)前所未有的糟糕，我的心情跌到了底谷。走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)："你姥姥今天過(guò)生日，你要多笑，讓姥姥開(kāi)心開(kāi)心。"我猛然抬起頭，眉間露出了一絲不如意，不解的問(wèn)："可我明明不開(kāi)心，為什么要裝？"媽媽驚奇地看著我，不耐煩地說(shuō)："姥姥過(guò)生日，你一臉不如意，誰(shuí)見(jiàn)了高興？媽媽只是不想破壞氣氛。"她見(jiàn)我一言不發(fā)，哭喪著臉，便怒道："讓你裝一下怎么了？你自己呆在這吧！"說(shuō)罷，一甩手便跑掉了。
我呆愣在那里，心里像被針扎了進(jìn)去，委屈，痛苦涌上心頭，在那一刻，淚水止不住的`往外流，心底埋怨不斷，淚水沾濕了衣袖，那極大的哭聲，也沒(méi)能讓媽媽回頭，看著漸行漸遠(yuǎn)的媽媽，我的純真動(dòng)搖了……
我慌亂的尋找媽媽，像在黑夜中找不到明亮，我跑呀跑終于在路口找到了媽媽，我擦去淚水，沖媽媽一笑，說(shuō)："媽媽，你看我多開(kāi)心。"那笑是苦澀的，是面具上的假笑。那一晚我笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，心里卻是哭泣的背影。那一晚我弄丟了你，我的純真，弄丟了那個(gè)快樂(lè)的我。
從此我便學(xué)會(huì)了帶著面具去生活，面對(duì)朋友時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑；面對(duì)高強(qiáng)度的作業(yè)，我似乎很樂(lè)觀；面對(duì)媽媽，我學(xué)會(huì)了善意的謊言。我忘了，曾幾何時(shí)，我也有過(guò)真實(shí)與純真，曾幾何時(shí)，我也有過(guò)與同伴追逐的時(shí)光，曾幾何時(shí)，我不曾在黑夜里哭泣。
隱藏在心底的那段時(shí)光和純真，隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我懷念那純真的只有笑聲的自己，懷念那個(gè)所有情緒都寫(xiě)在臉上的自己。但成長(zhǎng)是必要的，如果弄丟純真，能讓我成長(zhǎng)，我愿把它永遠(yuǎn)放在心底。
半命題作文不該丟失的什么2
當(dāng)他在病床前痛苦時(shí)，他才明白，他錯(cuò)了，他從一開(kāi)始就錯(cuò)了。床上的人安詳?shù)拈]著眼，微翹的嘴角表達(dá)了她對(duì)這個(gè)世界毫無(wú)遺憾。
她是一位單親母親，自己一個(gè)人吧他拉扯長(zhǎng)大，她不指望他成才，只求他平安懂事。但在他上高中時(shí)，他在一次聚會(huì)上認(rèn)識(shí)了幾位社會(huì)上的青年，這令他的人生發(fā)生翻天覆地的改變。他開(kāi)始逃學(xué)，學(xué)抽煙，后來(lái)演變成大家、賭博，他從一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落到一位社會(huì)的小混混。
他很會(huì)花錢，甚至可以一晚上打牌數(shù)去幾千塊，當(dāng)當(dāng)沒(méi)錢時(shí)他就去找他母親要錢，她被他辱罵和挨打是家常便飯，但他存起來(lái)的一點(diǎn)積蓄也被他敗得差不多。他的母親因?yàn)槭菪∮帜昙o(jì)大，沒(méi)有工作，但為了給兒子錢，他只好賣自己的血，長(zhǎng)久下來(lái)，他終于在一次賣完血后，因身體虛弱和營(yíng)養(yǎng)不良倒在路邊，被好心人送去醫(yī)院，后來(lái)醫(yī)生查出他已患有骨癌晚期，壽命不超過(guò)兩個(gè)月。
她回到家后沒(méi)有吧病情告訴兒子，而是繼續(xù)如往常那樣面對(duì)兒子的大媽與要錢。但他的兒子表現(xiàn)出的，卻是他對(duì)她更加反感：在他抽煙咳嗽時(shí)，她為他拍拍背，卻被他躲開(kāi)了；她把飯菜放在他面前，卻被他嫌棄；在她為他買了一件衣服時(shí)，他拿起了煙頭捅了幾個(gè)洞，扔到她面前…
終于有一天，他與朋友們?cè)谝黄鹳�博，他的眼皮跳個(gè)不停，心神不寧的。這是鄰居跑來(lái)告訴他，他的母親昏倒住院了。
當(dāng)他馬不停蹄的趕到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生告訴他，她快不行了，他還可以最后跟她說(shuō)幾句話。
他淚流滿面的走到病床前，她仿佛知道似的，輕輕地睜開(kāi)眼，眼睛直直的.盯著他看，想要把他永遠(yuǎn)刻在腦海里。她緩緩的張開(kāi)口，虛弱地說(shuō)：“你要好好改過(guò)自新，做個(gè)好人�！彼煌５攸c(diǎn)頭，說(shuō)：“嗎，我答應(yīng)你，我一定做到�！彼终f(shuō)：“笑一個(gè)吧，讓我記住你的笑臉！”他勉強(qiáng)的翹起嘴角，露出一個(gè)微笑，她滿足的笑了，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了。他撲上去搖晃著她，希望她醒來(lái)，但她卻這樣安逸的睡著。他瞥見(jiàn)從病床上飄落的的紙，紙上寫(xiě)著一首詩(shī)，這首詩(shī)是她找工作失利時(shí)，他安慰她時(shí)的：《天，藍(lán)》
半命題作文不該丟失的什么3
微笑一直是我專屬的標(biāo)志，但那天我不小心把它丟了......
那是一個(gè)惱人的天氣。雨淅淅瀝瀝的下著，滴落在地上，漾開(kāi)，又濺起。一股股涼風(fēng)夾著雨迎風(fēng)吹來(lái)，吹寒了我單薄的身軀，也吹寒了我正在降溫的心。
手捧著剛發(fā)下來(lái)的月考試卷，那鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù)使我的.心又涼了一大截。雨不停地打在鮮紅的分?jǐn)?shù)上，醒目的“79”漸漸暈開(kāi)......有那么一刻，我真想把這試卷撕碎，再痛痛快快地哭上一場(chǎng)。但，我不能。老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽字，因此，在這張?jiān)嚲磉�沒(méi)留下爸媽大名前，我是無(wú)論如何不能把它丟掉的。這才發(fā)現(xiàn)，即使我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不得不接受這個(gè)事實(shí)了。心中的弦因此而斷。
雨依然在下，我依然漫無(wú)目的地走著。街上是那樣冷清，路旁的商店也很少有人光顧。飛馳而過(guò)的車輛不時(shí)地濺起地上的泥漿，即使用傘也躲閃不及。透過(guò)玻璃櫥窗，依稀望見(jiàn)鏡中的自己：臉上再也沒(méi)有了往昔的甜美微笑、潔白的衣服上也被泥漿創(chuàng)造出一幅抽象畫(huà)。這還是我嗎？望著天空，我大聲喊道：“是我惹惱了雨，雨才下個(gè)不停，還是雨惹惱了我，讓我覺(jué)得一切都沒(méi)有意義？”
心繼續(xù)降溫，眼前只有黑色和白色的疊影，因?yàn)闇I水模糊了眼睛。
突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)人。哦，準(zhǔn)確的說(shuō)，它不是人，而是一個(gè)卡通充氣玩偶。呵，還在笑呢！望著它那迷人而又滑稽的笑容，我竟破涕為笑。莫非這小丑有魔法？我怎么笑了？剎那間，我明白了：是它大大的微笑給了我無(wú)窮的力量。其實(shí)，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了！想起一位名人說(shuō)過(guò)的話：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。而學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？難免會(huì)“大意失荊州”，但只要有一個(gè)良好的心態(tài)，奮力拼搏，就一定能“過(guò)五關(guān)，斬六將”，最終“東山再起”！
微笑，我慶幸我還擁有你。以后，我再也不會(huì)把你丟了！
半命題作文不該丟失的什么4
那些年，我們共同揮灑過(guò)的淚水，共同深視后的笑顏，都已化灰隨風(fēng)去……——題記
曾經(jīng)最深愛(ài)的你，還好嗎？“曾經(jīng)”，不愿提起的詞，更不愿用它來(lái)形容我們之間的事�？墒恰艺娴暮孟牖氐皆�(jīng)，回到屬于我們的時(shí)光……
不想回憶那時(shí)的你，真的又痛又傷。“回憶”，回不去的記憶只適合珍藏。
還記得那時(shí)的你，天真無(wú)邪，像一塊毫無(wú)瑕疵的碧玉，不容玷污。每早醒來(lái)，想到你的笑容，就禁不住欣喜奔到你家，邀你一同走在求知的路上。那時(shí)的你，喜歡和我暢談未來(lái)，說(shuō)著自己的`夢(mèng)想，打算怎樣怎樣去實(shí)現(xiàn)，可奇怪的是你每次的夢(mèng)想都不一樣，我笑著說(shuō)你太貪，這么多的夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？
然而，你每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)相同不變的話：不管那時(shí)會(huì)怎樣，我們?cè)谝黄鹗遣荒芨淖兊�，就算以后我們都�?huì)一貧如洗，我們也是彼此最后的行李!我們一起拉鉤，說(shuō)著那些海誓山盟的話。那時(shí)我就以為，這便是永遠(yuǎn)。
那時(shí)的你，喜歡拉著我的手，站在平行線上看日落，夕陽(yáng)的余暉，你說(shuō)它很美，可是留不住。誰(shuí)又能料想，我們的友誼也像這余暉，美麗卻也短暫易逝，沒(méi)人可以挽留。還記得那天，你我相約去田里摘野果，我精心準(zhǔn)備，你卻遲遲未到，無(wú)奈，我自己回家�？闪钗倚捏@的是，回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)你和朋友在興致勃勃的畫(huà)畫(huà)，看到我后急忙藏了起來(lái)，我氣急了，奪過(guò)畫(huà)來(lái)，映入眼簾的一幅畫(huà)讓我心痛不已——丑化過(guò)的我!旁邊還有一串令我惡心的字。我一直把你當(dāng)做親姐妹，而你，卻背著我做出這種事!
我不信，或許你是受別人挑唆，又或許是別的什么原因，總之這不是你，不是那個(gè)處處疼我的姐姐了。我等待你的解釋，換來(lái)的卻是你的冷嘲熱諷，看著你們嬉笑離去的背影，忍受著冷風(fēng)的無(wú)情吹刮，我無(wú)話可說(shuō)，只能怪自己的一廂情愿丟了一份感情，丟了一份信任。
回想著我們?cè)?jīng)的種種，流一行熱淚，斷送我們的感情。一切只是我對(duì)這份情傾注了太多，直至無(wú)法忘懷……
半命題作文不該丟失的什么5
孝心，本不該丟失。
那年，我六周歲。那個(gè)時(shí)候的我，還是個(gè)孩子。每次吃完飯我都會(huì)跟媽媽一起洗碗，盡管我的小手還不足以握住一整個(gè)碗。記得那時(shí)我先在碗里放些水，用手在碗里轉(zhuǎn)兩圈，就像大人那樣。每次這個(gè)時(shí)候媽媽總是會(huì)彎下腰，笑著用手刮一下我的鼻頭，說(shuō)：“我女兒真孝順�！�
那時(shí)候的孝，更多的'是懵懂。
那年，我十周歲。六年級(jí)，又恰逢上了私立學(xué)校，作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái)。每次回家，更多的時(shí)候是在與作業(yè)為伴。每每吃完飯，媽媽總會(huì)說(shuō)：“這次就讓我洗碗吧，你去休息吧�！�
那時(shí)候的孝，總覺(jué)得是那樣力不從心。
那年，我十三周歲。初二的我，每次回家跟媽媽說(shuō)的第一句話，往往是：“媽，我手機(jī)呢？”每次吃飯，也總是在媽媽叫我好幾次，我實(shí)在不耐煩了，才會(huì)走上餐桌，一并帶著手機(jī)。媽媽跟我說(shuō)話，我也總是嗯啊的回答，或者說(shuō)，是敷衍。后來(lái)為了避免媽媽的嘮叨，我開(kāi)始戴上耳機(jī)。媽媽見(jiàn)狀也不怎么跟我說(shuō)話了，只不過(guò)還是會(huì)把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里。吃完飯，我徑直走進(jìn)臥室。洗碗這回事，早與我無(wú)關(guān)。
那時(shí)候的孝，好像根本就不存在。
這年，我十五周歲。那次吃完飯，媽媽習(xí)慣性地開(kāi)始收拾碗筷。看到這一幕，我突然意識(shí)到，我好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)幫媽媽洗碗了。我放下手機(jī)，走到媽媽身旁，說(shuō)：“媽，讓我來(lái)吧�！蔽译[約看到她眼里閃過(guò)一絲驚訝，而后便是長(zhǎng)久的欣慰。
這時(shí)的孝，應(yīng)該才是真正懂事后發(fā)自內(nèi)心的孝。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟丟掉了那本該有的孝心。自古世間萬(wàn)事，忠孝難兩全。在這兩者間，又有多少人選擇了忠－忠于作業(yè)，忠于工作，忠于網(wǎng)絡(luò)，忠于……可是，你們的孝呢？百善孝為先，老祖宗的話又有多少人能真正做到？或許不少人也很在意“孝”，可是，又有多少人只是把“孝”停留在了口頭上？
孝心，本不該丟失；行動(dòng)，更不該丟失。
半命題作文不該丟失的什么6
友情、親情、愛(ài)情，這是三種人生中最重要的情誼，有人因?yàn)楣缕チ擞亚�，有人因�(yàn)闉?zāi)難失去了親情，有人因?yàn)檎`會(huì)失去了愛(ài)情。
而在我身邊，就有兩個(gè)失去了友情的人……
那是一個(gè)下午，不知為何，她們倆突然吵了起來(lái)，我趕忙去問(wèn)S怎么了，S說(shuō)，他也不知道，只知道好像有了點(diǎn)誤會(huì)。
我沒(méi)有再問(wèn)，我想，總會(huì)雨過(guò)天晴的。
果然，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到S說(shuō)，她們倆要和好了。我心中的.石頭總算放了下來(lái)。
但是，好景不長(zhǎng)。一節(jié)課后，她們倆又吵了起來(lái)。兩人一起到我的位上來(lái)，要我做一個(gè)選擇，選一個(gè)人，就不能和另一個(gè)人玩。
最后，我誰(shuí)都沒(méi)選，因?yàn)槲抑�，選誰(shuí)，都會(huì)讓另一個(gè)人傷心。作為朋友，我不能……
明明知道放不開(kāi)彼此，還要假裝討厭對(duì)方；明明清楚還把自己和她一起玩耍、一起學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景放在心中，還努力想要忘掉，雖然知道忘不掉……
為什么想要忘記呢？看著你們這一對(duì)昔日的好朋友越來(lái)越陌生，看著代表你們友情的鏡子上出現(xiàn)了一道又一道裂痕，你們知道你們昔日的好友——我的心中有多難受麼？看著你們愈來(lái)愈疏遠(yuǎn)，你們知道我的心中有多痛麼？
難道友情就這么脆弱么？友情就像水中的月亮一樣一碰就碎嗎？分了又合，合了又分，這樣分分合合有什么意思？到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空。也許只是少了一個(gè)朋友，但是友情就應(yīng)該被丟失么？
友情不應(yīng)該被丟失，希望你們能和好，做一對(duì)真正的永遠(yuǎn)的好朋友……
半命題作文不該丟失的什么7
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯(lián)系給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原本應(yīng)該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過(guò)什么，可我丟失的你們未必具有，也未必沒(méi)有。
不知道從什么時(shí)候起，我竟沒(méi)有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著走著我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來(lái)了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉(zhuǎn)的天地之間，能否有為我敞開(kāi)的自信的大門(mén)，我呆滯了，打開(kāi)自信大門(mén)的`鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個(gè)自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著，埋怨著，埋怨有什么用，我用我一生所堅(jiān)守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進(jìn)不去，我想進(jìn)去把我丟失的自信找回來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，才發(fā)覺(jué)，自信對(duì)我多么重要，自信對(duì)我多么的重要，媽媽勸誡我，：從哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái).我，我心有余而力不足啊，我想站起來(lái)，可沒(méi)了自信我站不起來(lái)，人生的路途中固然不會(huì)一帆風(fēng)順，但至少逆著風(fēng)也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現(xiàn)了一只手，他說(shuō)著：我相信你，來(lái)站起來(lái)吧你也應(yīng)該相信你自己！我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時(shí)他已憑一己之力一把將我拉起了。
我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺(jué)，原來(lái)這么容易，自信是我的動(dòng)力，自信是我的方向，自信是我的勇氣，
可見(jiàn)，自信是多么不該丟失的，我不會(huì)再讓你孤單一人，你也要永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，看著看著也會(huì)累，星光都暗了，聽(tīng)著聽(tīng)著就醒了，我不會(huì)再埋怨了，如果回頭發(fā)現(xiàn)你又不見(jiàn)了，我不會(huì)再亂了，我會(huì)鎮(zhèn)定的慢慢的仔細(xì)的尋找你！
半命題作文不該丟失的什么8
一個(gè)人要成功，一定要有“我能行”的意識(shí)和自信心。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大海，可你卻是一條小溪。于是你便對(duì)生活失去了自信心，變得很自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己，無(wú)論做什么事，你都會(huì)說(shuō)“我不行”，“這事我辦不了”等一些自卑的話語(yǔ)。你也會(huì)感到欣賞別人的時(shí)候，什么都好，審視自己時(shí)卻總是很糟。
其實(shí)你不必這樣，不該把自信拒之門(mén)外。你要想到你和別人一樣，也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一抹朝陽(yáng)；有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣?guó)B鳴；有別人未曾踏過(guò)的一方土地。上天是公平的，它賦予每個(gè)人特有的'本領(lǐng)，所以，不必自卑，要將自信迎進(jìn)門(mén)來(lái)。
有了自信的支援，你便可以橫掃一切猶豫、膽怯與懶惰，勇往直前，大膽地向成功挺進(jìn)。
有自信才能有歡樂(lè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷一千根琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲的陪伴中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了，人也變得樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再想自己是個(gè)盲人。一千根弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了。因?yàn)樗褜?duì)生活充滿了自信，意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的不足，使生活充滿情趣和歡樂(lè)。這就是自信的魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，所以你不必自卑，不應(yīng)該把自信丟失，要相信自己，大膽嘗試。既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大海，就做小溪，用自己的歌聲喚醒萬(wàn)物。
希望你能將丟棄的自信找回來(lái)，學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用”的信心。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
半命題作文不該丟失的什么9
成長(zhǎng)之路再如何漫長(zhǎng)，那份孝心也將永不褪色。
——題記
織染年華，“愛(ài)”穿梭了好幾個(gè)世紀(jì)。無(wú)論大霧彌漫、驟雷陰沉，他們始終都在我們身旁，不離不棄。父母是一棵樹(shù)、一條河、一個(gè)屋頂，用他們巍峨的身軀，筑起我們坦蕩的一生。
那份愛(ài)，難以含量，而我們只是他們的一片葉子、一滴水珠、一片瓦，也要用自己的一生，為他們繡出屢屢芬芳……
時(shí)光荏苒，銘記他們的每一份濃厚的愛(ài)，孝心，也永不黯淡——
陰沉沉的天，掠過(guò)幾絲耀眼的閃電，天空另一端傳來(lái)若有若無(wú)的悶雷，一切仿佛靜止了，只聽(tīng)得見(jiàn)急促的心跳，和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。僵持的局勢(shì)無(wú)言以對(duì)，只有試卷上幾道鮮紅的大叉，醒目刺眼。
“你自己說(shuō)，你是怎么考的，這樣的成績(jī)，還能入目嗎？”
“你說(shuō)啊，爸媽只希望你成績(jī)可以更好一點(diǎn)，怎么這么難呢？”
將要流出的淚，硬是縮了回去。不敢說(shuō)話，害怕他們聽(tīng)到我顫抖的聲音。
面對(duì)我的.沉默，他們更加惱羞成怒，將卷子揉成一團(tuán)，擲在冰冷的地磚上，那好比我的心被揉碎，無(wú)法愈合。
當(dāng)我淚流滿面地拾起地上的試卷，狠狠地瞪了一眼媽媽。那時(shí)，我是恨她的。
考得好的時(shí)候，不聞不問(wèn)；偶爾的失誤，成了無(wú)法原諒的事實(shí)。這樣的對(duì)待，會(huì)有愛(ài)的存在嗎？
心如死灰，還會(huì)有什么感受，只有心痛。
后來(lái)，直到媽媽的抽泣聲傳來(lái)，我才被驚醒。她緩緩地走到我身邊，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太過(guò)分了，那么下次加油吧�！�
此刻，又是一種酸楚，又是一陣絞心的痛。我想起，多少個(gè)夜晚，她在臺(tái)燈下思索著我做不出的難題，直到深夜，最后竟趴在桌上睡著；多少個(gè)冬天，她用勤勞的雙手，為我織出一件件厚厚的毛衣，不辭辛勞，只為讓我在寒冷的冬季，可以溫暖些許……
太多太多，關(guān)于母愛(ài)的鏡頭，細(xì)膩而清晰地浮現(xiàn)，充盈了整個(gè)腦海，連感恩、孝敬、回報(bào)都沒(méi)有做到，怎又能這樣辜負(fù)她的操勞？
回首，擁抱，母親的后背是如此溫暖。
也許，我們會(huì)迷失前路的方向，會(huì)揮別一個(gè)個(gè)美麗的過(guò)客，唯獨(dú)那份孝心，將永不失去，久久回蕩。
半命題作文不該丟失的什么10
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵(lì)自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的.城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)�。但是，到了門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門(mén)；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn)；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職�，我們才能前進(jìn)；因?yàn)橛職�，我們才能成功；因�(yàn)橛職�，我們才能�?lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
半命題作文不該丟失的什么11
自信，是走向成功的必經(jīng)之路，也是成功之路的第一步。
——題記
自卑自餒，是我從小至今都未改變的性格缺陷。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心，是命運(yùn)的主宰�！彼�，自信是成功的基石。任何時(shí)候，我們都不該丟失了自己的信心。
自卑的我，做任何事情都不敢于下手，從而喪失了許多寶貴的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了自己的人生中沒(méi)有什么閃光點(diǎn)。
我總想過(guò)，自己不能再如此頹廢下去，我需要改變自己。只有自信，才能克服眼前困難，看到光明的前景。
舉世聞名的居里夫人，為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在。她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的'棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。盡管條件極其艱苦，但是她心里卻充滿著自信。
她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”最終，她獲得了成功。成功，需要自信。
我受益良多。我懂了，自信，并不是一天兩天便能練成的，需要長(zhǎng)期以來(lái)的堅(jiān)持。
自信，是迷途中的一盞燈，讓你始終能夠找到正確的方向；自信，是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，不論你面臨何種挫折和挑戰(zhàn)都能使你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信，是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的美麗，即使時(shí)光飛逝容顏漸老，魅力依舊不減。
因此，我決定鼓起勇氣上講臺(tái)，讓自己自信一回。
上臺(tái)前手緊張地發(fā)冷的我，平復(fù)了一下心情，我知道，我必須要自信。
舉起了話筒，雖說(shuō)還是緊張地腿抖，但我還是鼓起勇氣把整個(gè)演講闡述完了。
下臺(tái)時(shí)，感覺(jué)格外的輕松，再也不怕畏畏縮縮的被同學(xué)們恥笑了，我邁出了自信的第一步。
失敗與挫折并不可怕，可怕的是丟失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
自信，能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污。
“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”
半命題作文不該丟失的什么12
到了如今為了博取眼球，許多人不惜亂改曾經(jīng)的經(jīng)典，將杜甫的詩(shī)句改為春風(fēng)十里，不如你去拍電影電視劇，將司馬相如的劇作鳳求凰改為鳳囚凰。將納蘭若容的人生只若初見(jiàn)，改拍為電視劇，對(duì)歷史的篡改，對(duì)詩(shī)詞的褻瀆，讓我不禁為這個(gè)現(xiàn)代化的城市而感到惋惜。
至今有許多人還記得李白的不計(jì)韓信的不甘。倉(cāng)央嘉措的浪蕩，辛棄疾的拼搏，這些美好的品質(zhì)以及崇拜的不甘，都經(jīng)過(guò)詩(shī)詞傳遞下來(lái)，可如今在這快節(jié)奏的城市要多少人能夠靜下心來(lái)來(lái)品味詩(shī)詞呢?
我們中國(guó)是擁有5000多年傳統(tǒng)文化的國(guó)家，我們現(xiàn)在也是應(yīng)該多學(xué)習(xí)外國(guó)文化，我也不能忘記曾經(jīng)的傳統(tǒng)文化呀。
低谷時(shí)想想李白的乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海，迷茫時(shí)想想李白的天生我才必有用，謙和散盡使甘來(lái)。拼搏時(shí)想想荊軻和高漸離為夢(mèng)想拼搏而付出生命的代價(jià)都無(wú)所畏懼，詩(shī)詞是歷史上的珍珠和現(xiàn)代人們?yōu)榱怂接麑⒄渲槊缮弦粚踊覊m，珍珠的璀璨光芒也一天天的淡出了人們的視野。
從事實(shí)中我們感覺(jué)到了詩(shī)詞的本身還有詩(shī)的作者注入到其中的靈感。
李毅王國(guó)王晨，惆悵寄托在了虞美人之中，辛棄疾為國(guó)家拼搏的豪邁寄托在了破陣子之中，李清照思君心切的愁思寄托在了聲稱曼之中，岳飛為國(guó)家拼搏的不甘寄托在了滿江紅中，白居易感嘆愛(ài)情的`遺憾寄托在長(zhǎng)恨歌之中。朝鮮對(duì)影視向往的憧憬記錄在桃花源記之中等等作品，如果將所有詩(shī)詞中的情感融匯到一起，那就成為鑄造一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界。
回憶起詩(shī)詞吧，我們不應(yīng)該丟失那5000年傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞。它是中國(guó)的國(guó)徽，是對(duì)曾經(jīng)歷史發(fā)展的響應(yīng)，以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以明得失，保護(hù)歷史文化是我們共同的職責(zé)，繼續(xù)傳承下去也是我們應(yīng)該所做出的貢獻(xiàn)，不應(yīng)該丟失那些古人留下的文化，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索吧。
半命題作文不該丟失的什么13
以愛(ài)之名，讓人成長(zhǎng)�！}記
愛(ài)心猶如一束陽(yáng)光，穿插在人與人之間，但如今，多數(shù)人的愛(ài)心卻被“烏云密布”所遮擋，獨(dú)把那束陽(yáng)光隱藏在心底，而不去溫暖他人——
前段時(shí)間，一條“90后大學(xué)生看見(jiàn)老奶奶摔倒不管”的新聞出現(xiàn)在報(bào)紙上。是的，如今卻是有很多人不識(shí)好人心，別人就他還反咬別人一口，所以才造成這種袖手旁觀的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。但是，看到風(fēng)燭殘年的老奶奶摔倒都沒(méi)人管，你們的愛(ài)心都到哪去了？你們難道不能盡自己的一臂之力去幫助別人嗎？那是一個(gè)多么孤獨(dú)的生命在呼喚，那是一群多么無(wú)助的靈魂在哭泣……
再者，有那么一群學(xué)生，看到老人在公交車上搖搖晃晃，自己卻心安理得地坐在位置上，不給老人讓座。難道他們希望眼睜睜地看著老人摔倒嗎？在全社會(huì)的輿論批評(píng)中，他們卻站出來(lái)叫苦喊冤：我們比他們累多了！他們不就是站而已，我們晚上得挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦讀，還得背那么重的書(shū)包，我們比誰(shuí)都累！唉，他們連最基本的尊老愛(ài)幼的品德都丟失了，學(xué)習(xí)再好也是一個(gè)“心智不全”的人。作為新一代的'我們，如果連愛(ài)心都丟失了，我不敢想象以后的社會(huì)會(huì)是一個(gè)怎樣黑暗的社會(huì)。
除了“90后”的學(xué)生，社會(huì)上還有很多人的愛(ài)心早已銷聲匿跡了。最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳的“虐兔門(mén)”一類的便是最好的證明。他們?yōu)榱四踩”├幌?duì)小動(dòng)物下毒手。那些都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命啊！生命是不分貴賤的，難道你們覺(jué)得自己比它們高等就可以那樣對(duì)待它們了？你們有沒(méi)有設(shè)身處地地為它們想過(guò)，把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上的人是最可恥的！雖然很多網(wǎng)民在網(wǎng)站上討伐，但他們也頻頻轉(zhuǎn)載，這只會(huì)助長(zhǎng)“兇手”的張狂，他們就是為了點(diǎn)擊率，而我們?cè)谶@期間無(wú)形中充當(dāng)了他們的“幫兇”。我們都只是“虐兔門(mén)”的觀眾，沒(méi)有人真正獻(xiàn)出愛(ài)心去幫助小動(dòng)物。看到這些，我的心在流淚……
孔子曰：人之初，性本善。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的愛(ài)心也被摧殘、湮沒(méi)。一切的一切，折射出了這個(gè)社會(huì)的悲劇。只有滿懷愛(ài)心，才能建設(shè)和諧的社會(huì)。請(qǐng)你們找回丟失的愛(ài)心！
帶著愛(ài)心上路，生命才會(huì)一路開(kāi)花！
半命題作文不該丟失的什么14
不知道什么時(shí)候，我變了。抬頭看看鏡子中的自己，問(wèn)了一句：“你的自信呢？”“丟了�！�
“初生牛犢不怕虎”，真是說(shuō)得好，我小的時(shí)候也如那般自信，什么也不怕。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白“人外有人，天外有天”，我開(kāi)始自卑，變得脆弱敏感。進(jìn)入了青春期之后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。
我很迷茫，我不知道怎么辦。
我自己一個(gè)人在大街上游蕩，看著人來(lái)人往，我該走向何方？我像只無(wú)頭蒼蠅似地走著，走著。一陣刺耳的嗽叭聲將我的思緒拉回，抬頭，竟不知不覺(jué)走到了小學(xué)門(mén)口�！斑M(jìn)去看看吧！”我對(duì)自己說(shuō)。這里留下了我太多的美好記憶。
我走上二樓，準(zhǔn)確地走進(jìn)了那間不能再熟悉的教室。里面被翻新過(guò)了，但還是那大概的模樣。我走到自已曾坐的那個(gè)位子上，坐在那里……
“叮鈴鈴”，上課了。我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真地聽(tīng)講。老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們都踴躍舉手，最終我獲得了發(fā)言權(quán)。我迅速地站起來(lái)，昂首挺胸，聲音洪亮，有條不紊地回答著，話落，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著響起熱烈的掌聲。老師示意我坐下，我微微一笑，慢慢地坐下，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
那時(shí)的我，是多么地自信�，F(xiàn)在的我，連舉手的勇氣都沒(méi)有。
還記得，那曾寫(xiě)下的`誓言，老師要求每個(gè)人畢業(yè)前寫(xiě)一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)上你的目標(biāo)。我毫不猶豫地寫(xiě)下：定會(huì)充滿信心，昂揚(yáng)向上，不負(fù)父母與老師期望，考上理想大學(xué)，成為一流人才�？涩F(xiàn)在呢？一切都變了，我覺(jué)得那都是不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)罷了。
我趴在桌子上哭了，我想回到過(guò)去，我的腦海里都是父母期待的目光，老師信任的眼神，朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)……一切我愛(ài)的人都在期待著我的回歸，我還要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢，我必須重拾信心。
我猛得站起，擦干臉上的淚水，堅(jiān)定地走出去，抬頭看，天似乎比之前更晴朗了，我又回來(lái)了。
不該丟失的自信，又找回來(lái)了。
半命題作文不該丟失的什么15
母親在我的印象中總是啰嗦的，每天都在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那，我聽(tīng)得耳朵都起了繭，當(dāng)有一天失去的時(shí)候，我忽的發(fā)現(xiàn)：嘮叨也是一種愛(ài)。
從上三年級(jí)起，媽媽不再接送我，讓我和朋友一起上學(xué)。我以為終于可以擺脫嘮叨了，但只是聽(tīng)的時(shí)間少了一點(diǎn)。天剛剛泛起魚(yú)肚白，媽媽就來(lái)到我的床前，開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“怎么還不起床，我飯都做好了，現(xiàn)在還在被窩。”我緩慢的起來(lái)了，這時(shí)又能聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“干什么事都慢吞吞的，不會(huì)快一點(diǎn)兒?jiǎn)帷蔽衣?tīng)得不耐煩，趕緊跑出去刷牙，這時(shí)我媽又會(huì)嘮叨起來(lái)：“呦！還不耐煩了。”吃飯期間，媽媽會(huì)讓我多吃點(diǎn)，而且要快點(diǎn)吃；在路上時(shí)不要邊走邊玩；不要耽誤上課；要趕得緊一點(diǎn)。我不耐煩的'說(shuō)一句：“知道了�！背酝觑埡笪腋吒吲d興的背上書(shū)包走了，路途中還能聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)，看著車，注意不要把飯錢掉了。”直到我拐過(guò)彎之后，媽媽的聲音才一點(diǎn)點(diǎn)消失在身后。
下學(xué)回到家，又要聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“回來(lái)了，今天中午吃的什么，吃飽了嗎？”跟著一大堆問(wèn)題滔滔不絕地涌出。就這樣我在媽媽的嘮叨下熬到了小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)別提有多高興，因?yàn)榻K于可以離開(kāi)媽媽，從嘮叨的魔掌中逃離。
開(kāi)學(xué)了，我背著書(shū)包一臉欣喜的離開(kāi)媽媽，媽媽不舍地說(shuō)：“到了那照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不要犯錯(cuò)誤……”“我知道了！”我不耐的打斷媽媽的話，轉(zhuǎn)身往車上走去，只留媽媽愣在原地。剛開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得一切都是新鮮的，而且也沒(méi)有媽媽的嘮叨，實(shí)在是好極了�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，我就不習(xí)慣了，沒(méi)有人催我，我做事很慢，也品嘗不到美味的食物了。一時(shí)間少了媽媽的嘮叨讓我很不習(xí)慣，我總不知道做完這件事后該做什么。終于盼到回家，我以為一進(jìn)門(mén)就會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，可媽媽只是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了句：“回來(lái)了�！蔽矣X(jué)得有些不可思議，沒(méi)能聽(tīng)上媽媽的嘮叨。第二天媽媽并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)太多嘮叨的話。我突然問(wèn)起媽媽為什么不在我耳邊嘮叨了，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，我相信你可以掌控自己的生活�！睆哪且院笪以僖矝](méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨。
失去了才懂得：原來(lái)嘮叨也是一種母愛(ài)的體現(xiàn)。
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