我小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我小學(xué)作文1
我非常喜歡想象，特別是科幻故事，昨天我躺在床上又展開了想象，想著想著我就睡著了。
我夢見：時(shí)光飛逝，不久就到了20年后的將來。那是人類的經(jīng)濟(jì)科技快速發(fā)展，我也從一名小學(xué)生變成了一名科學(xué)家。此時(shí)人類已經(jīng)能夠造出能供衛(wèi)星飛出太陽系的燃料了，于是我便要想制造研發(fā)出一種能夠飛出銀河系邊緣的特殊染料，我立刻開始著手準(zhǔn)備材料，開始研究，經(jīng)過24次反復(fù)的試驗(yàn)，終于配置成功，我又準(zhǔn)備好火箭等其他的太空起居生活用品便出發(fā)了。
20xx年12月3日下午3點(diǎn)，隨著一聲“轟隆”的一聲巨響，在屬于我的發(fā)射中心，一架火箭升空了，很快我們就從每小時(shí)102千米每小時(shí)的速度沖破了大氣層，飛出了太陽系，我還是第一次走出太陽系，各個(gè)不知名的`小星星都跟著我“擦肩而過”，各個(gè)流星從我的火箭旁邊飛過，現(xiàn)在，我開始飛出銀河系，助推火箭開始分離，不久之后我就飛出銀河系，突然一陣紫光閃過，我身體有一些麻木，但還能站起來，過一會(huì)兒，這個(gè)感覺消失了，我便開始了我的五天星際旅行。
五天中，我在銀河系外的宇宙遨游，見識(shí)到了許許多多、古古怪怪的太陽生物，這些都是地球上用用人所看不到的，自然要珍惜，所以我拿出相機(jī)，在這里拍下了許多珍貴的照片。五天中，我還可以打開艙門在外太空感受它帶給我的樂趣，我在太空旅行中玩得好不快樂。
很快我就要回地球了，我來到返回艙按下一個(gè)按鈕，返回艙立刻啟動(dòng)，返回地球。
可我回到地球的時(shí)候卻傻眼了，到處的垃圾，天空灰蒙蒙的，我馬上開始調(diào)查，原來我飛出銀河系的時(shí)候發(fā)生了十時(shí)空扭曲，1年等于10年，也就是說現(xiàn)在是50年后。
突然我從床上驚醒：“原來是場夢��！”我叫道，我又說：“看來我們真要注重環(huán)保啊，不然地球就會(huì)不堪負(fù)重，像夢中一樣的�！�
我小學(xué)作文2
我叫梁詠暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂而優(yōu)秀。雖然我總體成績還有些差，但愛讀愛寫、心靈手巧，屬于有愛好有特長有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰最愛看書，啥也別說了，咱就是同類了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門出去了。我看了一上午的書，竟然沒發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書，廢寢忘食，樂此不疲。有時(shí)我在那看書，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書，冰倩和我鬧著玩兒，我沒搭理她，她說我太沒意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說我的作文越寫越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢就能圓�！蔽覉�(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的.成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛讀愛寫，我還心靈手巧呢。我擅長畫畫，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的重要成員。我也愛折紙、剪紙。我把包口香糖的畫紙收集起來，精心折成一只只小鳥，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過我的一分錢沒花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意�？粗约旱膭�(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫和手工藝品，聽著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書；寫自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾�。開個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
我小學(xué)作文3
也許是歲月帶給我太多人生感悟，也許是成長加深了我的哀樂喜怒。每每看到小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，每每想起那些小學(xué)的伙伴時(shí)，心中不由得澎湃激蕩，眼前止不住淚水盈眶。望窗外，余輝將落，云已燃火，不知伙伴們看見的是哪一片斜陽，哪一縷云煙。
曾經(jīng)有多少雙可愛的小腳丫，第一次踏上那水泥磚；曾經(jīng)有多少雙好奇的小眼睛，到處探望著新的景觀；曾經(jīng)有多少顆稚嫩的小腦瓜，會(huì)神的盯著黑板；曾經(jīng)有多少句語重心長的話語，滋潤了青澀的心田。
我們已一起度過了六個(gè)春暖，夏炎，秋爽，冬寒。我們已互助走完了六個(gè)365天。其中有多少幸福我們同分享，多少痛苦我們共分擔(dān)：遭遇失敗，取得成功，我們是團(tuán)結(jié)的大集體；悲歡交加，喜憂參半，我們是蓬勃的小少年！我們永不服輸，我們堅(jiān)定信念，我們勇往直前，我們豪氣沖天！
我們愛集體，我們同樣愛友誼。
無論夏日炎炎，無論雨雪纏綿。小伙伴們總是三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的。夏天，打水仗，頂著毒辣的太陽，潑得渾身濕�！拔贝髽溆坝持覀兊纳碛�，真涼快！冬天，打雪仗，冒著凜冽的寒風(fēng)，凍得小臉通紅�！肮憋L(fēng)聲夾雜著我們的笑聲，呀，有點(diǎn)冷。我們就這樣盡情地大著，鬧著；無慮地笑著，跳著。一張張稚嫩的小臉上都閃爍著純真，無暇的光芒，真的好快樂好快樂��！
當(dāng)然也有鬧矛盾的時(shí)候，都是一些雞毛蒜皮的小事：誰把誰的.筆弄壞了��；誰把誰的橡皮搞丟了之類的。有時(shí)矛盾激化了，三兩天的誰也不理誰。不過你大可放心，雞蛋可是碰不過石頭的，深厚的同學(xué)情，終能讓破鏡重圓，小小的糾葛壓不倒常年的羈絆。
可童年終究會(huì)有煩惱的事。
考試“糊”了之后，一群小伙伴不敢回家，聚在一起，商量“改卷大策”。老師讓簽字，我就效仿著大人的字樣“簽”起字來。現(xiàn)在想起來還真是好笑呀，那時(shí)侯我還以能寫出“大人字”不被老師察覺好得意呢�？墒潞筮�真后怕，一旦被家長或是老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，那可就不得了拉！“棒子燉肉”的滋味咱也不是沒嘗過呦！
小學(xué)，有的是天真和無邪；中學(xué)，雖然沒了天真，可多了一絲成熟和穩(wěn)健。誠然，我已離開了小學(xué)校園，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。它像一艘船，承載著我的童年，也將永遠(yuǎn)的飄潑在我心中的大洋上。
我小學(xué)作文4
當(dāng)我醒來，在透明的墻上，按了一下按鈕，一份帶有藝術(shù)氣息的早餐落在我的手上，這是用藍(lán)莓汁、蛋清、胡蘿卜與蛋黃做成的一副色香味俱全的"畫"。
吃完早餐，我心想，今天的氧氣肯定又不夠了，于是，我拿著裝氧氣的袋子，坐在了傳送電梯的座椅上，這電梯也是透明的，因?yàn)檫@樣可以讓我對(duì)途中的風(fēng)景一覽無余，給我有更多的靈感。
到了海面，我把氧氣袋放在空氣中，本像一根鞋帶，馬上鼓成一個(gè)又大又長的氣球，并且氣球中吸收的都是新鮮的空氣，一切準(zhǔn)備就緒后我又坐著電梯回到了自己的房間。
我的房間到處都粘著畫，有科幻的，可愛的，田園風(fēng)的……這些顏料不僅不難聞，還會(huì)隨著畫發(fā)出一股淡淡的香味，比如森林、花草，它會(huì)發(fā)出清新的.氣味。還有更多的是用海水中的垃圾制成的小船，它們不僅浮力好而且還十分美觀，有時(shí)我還會(huì)讓它帶著我的愿望浮上海面。
今天是特別的一天，我今天不作畫，因?yàn)槲疫�在研制3D打印機(jī)。到了中午，我終于把它制造出來了，它似一個(gè)畫板，在上面畫完作品，只要一抖畫面就可以被打印出來。但它只可以制造出一個(gè)模型，而從模型變成實(shí)際的建筑就得由建筑師們來完成了。
夕陽西下，夜幕降臨后，我便在圓形的大床上呼呼大睡。"叮叮叮"一個(gè)電話把我從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)，我接了電話："喂。""你是陳子約嗎？"電話中的人問，我驚奇地說道"是呀！怎么了？"她說："你的作品3D打印機(jī)獲得了世界級(jí)大獎(jiǎng)。"我滿臉驚訝："是真的嗎？"我興奮得差點(diǎn)在床上蹦了起來。她說："是的，請你下周到海邊把作品交給科學(xué)家。"
我非常激動(dòng)，直到交作品的那天，我穿上衣柜里最精美絕倫的衣服來到了海邊，把作品交到科學(xué)家手里，回到家里后我的心情才慢慢平復(fù)下來。
我小學(xué)作文5
生活，如一本本厚厚的百科全書，里面蘊(yùn)藏了無窮無盡的知識(shí)。生活在我們每個(gè)人之中，我們每個(gè)人也無時(shí)無刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí)，積累更多經(jīng)驗(yàn)。生活還是個(gè)未知的世界，要等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘……
在一個(gè)周三，天空中萬里無云，我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上，分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽裁判一聲哨響，前面的幾組同學(xué)開始了比賽。還沒比賽的同學(xué)們都在為他們加油，吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)輪到了我們組。只見裁判在終點(diǎn)那頭，舉起了手，示意我們準(zhǔn)備好。一聽見哨聲吹響，裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應(yīng)最快的，所以剛開始我一直處于領(lǐng)先位置。但當(dāng)賽程過半時(shí)，其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線上，我努力使自己的速度提高到更快，勉強(qiáng)還能和其他選手持平�？稍降胶竺�，我的.體力就越來越不足，和其他選手的距離漸漸大了起來，我落后他們許多了�？吹竭@種情況，我已不想再堅(jiān)持下來，比賽才剛剛過去一半，在比下去反正就是輸，到時(shí)候我輸了比賽，又會(huì)遭同學(xué)們的冷嘲熱諷，堅(jiān)持下來儼然是沒有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為，看看對(duì)手，一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣，賽前還聲稱一定能比過我，一定要向他們證明我自己，必須要?jiǎng)龠^他們。便依然堅(jiān)持了下來，并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短，差距越來越小，近了，近了，更近了。我們之間沒有差距了。我又加快速度，體力不夠也得堅(jiān)持下來。我反超了對(duì)手�？旖咏K點(diǎn)時(shí)，我的體力消耗殆盡，眼看對(duì)手要趕上我，那股信念支撐著我再一次加速，向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽，只是生活中的很小一部分，但他卻讓我明白了許許多多，但我覺得最重要的一點(diǎn)，是在于一個(gè)人，也是需要有對(duì)手，有競爭。
的確，在很多時(shí)候，你與對(duì)手之間的競爭可以給你帶來無限的動(dòng)力，讓你向目標(biāo)一直努力。有了競爭意識(shí)，我們就能不斷磨練意志，能想方設(shè)法超越對(duì)手，從而取得勝利。對(duì)手也將在你身邊鼓勵(lì)、鞭策著你，是你駛向成功不可缺少的一部分。
我小學(xué)作文6
我是一名普通的學(xué)生，在班里被老師訓(xùn)，在家里被父母訓(xùn)，或許是因?yàn)閯e的什么原因，我雖已是一米六二的個(gè)子，心理年齡卻很小。
我成長在校園里，提心吊膽，生怕哪天被叫了家長，回頭“棒子燉肉”，我是差生，在努力，但總是好了傷疤忘了疼。我由一年級(jí)時(shí)的天真到現(xiàn)在，雖然添了不少心眼，但我媽還是說我心理年齡還是個(gè)小孩。我依然會(huì)為了一點(diǎn)小學(xué)時(shí)的'小事而笑上半天，每當(dāng)回味，我依然會(huì)撲哧一聲忍不住笑出來，被我媽懷疑是不是在看漫畫。
我細(xì)細(xì)回味，鼻子又有些酸，因?yàn)槲业男W(xué)同學(xué)，都再也……沒法聚一聚了。但我要成長，要進(jìn)步，所以，我和我的小學(xué)同學(xué)雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的財(cái)富。
我快樂在校園里，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，和他們在一起玩也不遜于小學(xué)同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，在課上偷偷眉目傳“情”（友情），和老師下課斗嘴，都很快樂。
我家里養(yǎng)著一盆仙人掌，十分不禁看，就是凈化空氣用的。我們一般不給它澆水，仙人掌嘛，沙漠里的精靈，本來就是十天半月不澆水沒事，偶爾心血來潮會(huì)澆一點(diǎn)水。
有一天，我突然看到仙人掌頂端竟然開了一朵花，一朵小黃花，我明白了，仙人掌長時(shí)間的“節(jié)衣縮食”，只不過是為了這一刻的美麗，這朵花不算太好，在牡丹，玫瑰面前更是自慚形愧。但它努力過，輝煌過，哪怕幾天后就會(huì)枯萎！幾天后就會(huì)凋落！但……它成功過，哪怕不是最好，依舊值得敬佩。
我看到后，不禁感慨萬千，我成長、快樂、幸福在校園，我雖然被我的師長訓(xùn)斥，但那是為我好，我并不是多么差，只是不懂方法，在仙人掌上，我領(lǐng)悟到：努力，就會(huì)成功。如那蜀之鄙的貧富兩僧，只有努力的窮僧，達(dá)到了心愿。我又領(lǐng)悟到：我并不是活在痛苦中，還有那么多人關(guān)心我，愛護(hù)我，我是幸福的……幸福在我成長之路上一直伴隨我前進(jìn)。對(duì)我而言，幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我，讓我從不感到孤獨(dú)無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L。
我小學(xué)作文7
生活就像一本書，記錄了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每一次摔倒，每一次上學(xué)，每一次成功，每一次……同時(shí)生活也是我們的好老師，告訴我們許許多多的道理，讓我們在這些道理的激勵(lì)下奮發(fā)向上，做一個(gè)社會(huì)的好公民。
生活告訴我要懂得節(jié)約。有一天早晨，我睡覺睡過頭了，突然有一個(gè)聲音傳了過來：“還在干什么，快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了�！迸�！原來是老媽的“獅吼功”呀，老媽的“獅吼功”都是無人不知無人不曉的�！爸懒酥懒恕！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆死蠇尅＿^了許久，本來該去上學(xué)了，媽媽缺發(fā)現(xiàn)我還在洗臉，又催了我?guī)拙洌骸斑�在磨蹭什么，趕快的。”“知道了，別催了�！蔽一卮鸬馈Ｎ矣中÷曕止玖藥拙洌骸拔叶歼�沒急，怎么做我下手的到急起來了�！边@就是皇上不急太監(jiān)急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個(gè)包子和一瓶豆?jié){讓我在車上吃。到了學(xué)校附近，我的早點(diǎn)還沒吃完，豆?jié){也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個(gè)僻靜的地方丟了，就上學(xué)去了。在下午的隊(duì)日活動(dòng)課的時(shí)候，講到了節(jié)約的重要性，又說了浪費(fèi)是可恥的'。其中，令我印象最深的一句話是“如果再不節(jié)約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費(fèi)食物，還有許多的人沒有吃的，沒有干凈的水喝，就對(duì)自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費(fèi)，因?yàn)樽詈玫墓?jié)約就是不要浪費(fèi)。
生活告訴我要珍惜環(huán)境。有一天，我在樓下玩，朋友過來給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認(rèn)真，就問她：“你為什么要跑這么遠(yuǎn)去丟？”“因?yàn)橐Ｗo(hù)環(huán)境啊�！薄安槐匾�，反正有人來收拾�！薄暗悄銇G在草坪上，破壞了小草的環(huán)境�！甭犃伺笥训脑�，我仿佛也看見了小草在哭泣，好像在說：“快拿開來，我快呼吸不過來了。救命啊救命�。 蔽覔�(dān)心小草真的會(huì)死，立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。
曾鳴說過——“生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。”沒錯(cuò)，只有熱愛生活，才能讓生活熱愛你。
我小學(xué)作文8
三年級(jí)的時(shí)候，我曾被稱為“游戲?qū)＜摇薄Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)候的我沉迷于游戲，每天放學(xué)一回到家，第一時(shí)間就是爭分奪秒的打開游戲，一玩起來就收不了手。我家是開餐館的，這時(shí)候正好爸媽是最忙的時(shí)候，管不上我，這可就是我的游戲天地了！在冒險(xiǎn)游戲里隨處砍殺，所向無敵，威風(fēng)凜凜。每天玩游戲的時(shí)間已經(jīng)占了一天的四分之一了。
可是，好景不長，玩游戲可把我害慘了。
玩游戲的`時(shí)間一天比一天玩的久，而成績一天比一天差。一到了寫作業(yè)的時(shí)候，恨不得快點(diǎn)把作業(yè)寫完，不管三七二十一，馬馬虎虎填滿它就算數(shù)了。因?yàn)槲覞M腦子浮現(xiàn)游戲的精彩畫面，根本就沒心思去顧及作業(yè)這回事。臨近期末考試了，我依然沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有一天，繼續(xù)熱火朝天地玩得正起勁，突然，爸爸到我房間來拿東西，被他抓個(gè)正著。這難免被狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天放學(xué)，我還不死心，像吸毒者又犯了毒癮一樣，僥幸想再玩一場�？墒侨f萬沒想到爸媽已經(jīng)做好守株待兔的準(zhǔn)備，有意抓我現(xiàn)行，緊接著就是一場“雙打”。從此以后，媽媽一般情況不給我碰手機(jī)，像防賊一樣提防著我這個(gè)游戲迷。每次我需要在手機(jī)上完成英語口語作業(yè)時(shí)，媽媽就像一只餓貓盯著一只老鼠一樣在旁邊守住，生怕我老病復(fù)發(fā)玩游戲。每次上網(wǎng)找資料的時(shí)候，我都得費(fèi)三寸不爛之舌，媽媽才同意我上網(wǎng)查一下資料。
期末復(fù)習(xí)測試成績發(fā)下來，我的成績跌落到低谷。老師找我談話：小桓，過渡玩游戲?qū)?huì)影響你的學(xué)習(xí)，影響你的身心健康，如果游戲繼續(xù)沉迷下去還有可能導(dǎo)致……
聽了老師的一席話之后，我下了決心把游戲通通地刪了，看都不看游戲。游戲刪了不久，我的成績上來了，成績一天比一天高，直到期末考試后，我終于回過神來真正認(rèn)識(shí)到過分玩游戲的后果了。
雖然我的成績提高了許多，但是我想對(duì)朋友們說，網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)模擬世界，過于沉迷游戲的話，就會(huì)迷失自我，失去學(xué)習(xí)的方向。
我小學(xué)作文9
品名：蔡奕涵
性別：女
出產(chǎn)日期：20xx年7月11日
保質(zhì)期：XXX年
脾氣：比較怪
不知道幾歲的時(shí)候，媽媽問我“1+1=？”，我毫不客氣地答“11”。原因嘛，就是因?yàn)閶寢屧趩栁业臅r(shí)候，是豎起兩根手指，并在一起，我一看，就說成是“11”，無論怎么啟發(fā)，我還是不停的說是“11”，把她氣的一度懷疑我智商有問題……
愛好：比較廣泛。
我愛好多著哩！繪畫就是其中的一個(gè)——我有事沒事都會(huì)扯張畫紙，畫個(gè)美少女啦，畫個(gè)山水墨畫啦，畫朵小花啦，畫棵小草啦，然后就把畫完的紙扔進(jìn)廢紙簍。爸爸去買來一疊一疊的打印紙，最終都是被我消滅光的。爸爸說：“奕涵啊，地球上的綠色的破壞，大多數(shù)可能都來自源你的吧？”還有一個(gè)嘛，就是看書啦、寫作啦。當(dāng)我捧起一本愛看的書時(shí)，肯定不會(huì)放下，甚至?xí)顺燥埮c睡覺，真可謂“廢寢忘食”啊。前一陣子，班里流行《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》等等。什么都要跟得上潮流嘛，書也是一樣的，所以我一放學(xué)就去買了這些書回來看。我們同學(xué)品味還是算高的，這些書真的不是一般的好看�。《鞫�，看了這些書啊，我的'作文也有所提高的。好詞好句太多了，真是非常有用呢，看書就是好啊，不出國門看世界，說的就是書吧？
缺點(diǎn)：也是蠻多的，所謂：人非圣賢，誰能無過嘛！
好吧，我實(shí)話實(shí)說！我學(xué)習(xí)上也會(huì)夾著玩，玩嘛，絕不會(huì)夾著學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)上難免有點(diǎn)小馬虎！特別是數(shù)學(xué)！明明可以一百分的，但是，每次都是什么計(jì)算馬虎啦，得數(shù)多寫一個(gè)零或少寫一個(gè)零啦。幾乎每次都是什么計(jì)算題的！數(shù)學(xué)老師常常說我：“怎么每次的計(jì)算都有你的分呢！”我可不好意思了！
別人都說，學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩就要痛痛快快的玩。我絕不可能做到這一點(diǎn)的！哎，這可真是最大最大的缺點(diǎn)了吧
功能：沒什么
就是收收房間啦！幫媽媽消滅零食啦（也算是優(yōu)點(diǎn)吧？）。恩恩，最大的功能還是期末的一疊一疊獎(jiǎng)狀啦！！
這就是我，真真實(shí)實(shí)的我，實(shí)實(shí)在在的我！
我小學(xué)作文10
我叫張宗校，今年九歲，屬蛇，是保亭思源實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班的小學(xué)生。我眼睛小小的，一笑起來就咪成一條，稀疏的頭發(fā)，留著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋中等個(gè)子，身體很強(qiáng)壯，班里同學(xué)都稱我是體育課上的小公牛。
我的愛好是寫作文和看書，一到周末媽媽都會(huì)帶我到書店買書，我深深被書的故事所吸引，特別是《作文大全》讓我分享別人的快樂和憂傷，懂了很多的寫作方法，慢慢的我學(xué)會(huì)了寫一些簡單的作文。
記得有一次，上語文課老師布置第五單元的作文，內(nèi)容是寫生活中的傳統(tǒng)文化，早上一放學(xué)，我就趕緊回家吃飯，吃完飯我就開始寫作文，我想啊想啊，寫什么好呢？絞盡腦汁就是想不出來，突然，我看見媽媽在包粽子，心想：包粽子也是中國傳統(tǒng)文化，我就決定寫這個(gè)，我按照老師的思路去寫，越寫越好寫，不知不覺到了下午，我高高興興的`來到學(xué)校，我把我的作文給老師看，老師看了，說：“你寫得真好，就讀給全班同學(xué)們聽，老師問：張宗校寫得好不好�。 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好”，接著老師又把我的那篇作文拿去網(wǎng)上參加蒲公英作文的比賽，結(jié)果我就得了海南省的第三名。你們想象我一樣嗎？如果想就拿起筆，鋪開紙，刷刷地寫寫你心目中的！
我不能老在這里“王婆賣瓜，自賣自夸”了。古人說得好：“人非圣賢，孰能無過”一個(gè)人哪能沒有毛病呢？我的毛病就是性格太驕傲過了頭。為這我也吃過苦頭，記得有一次英語早讀，我自己以為自己很讀，就叫帶讀的同學(xué)讀快點(diǎn)，我叫了很多次，全班都亂成一鍋粥，李經(jīng)龍去打王和森，后來王和森又去追李經(jīng)龍，英語老師在一班上課聽到了，突然站在門口，我頓時(shí)嚇壞了。老師一聽教室就說：“剛才誰離開座位的全部出去�！蔽覀儽蛔コ鲩T口，別老是批評(píng)了，我差點(diǎn)就哭了，這時(shí)班主任來了，英語老師把事情的經(jīng)過說給班主任聽，我們被班主任批評(píng)了，兩只眼睛里滾出的晶瑩透明的淚花，簡直就像兩汪小泉，不斷的向下落。經(jīng)過這件事我覺得很慚愧，因?yàn)檫@都是我的驕傲自大引起的。
這就是我，一個(gè)不斷犯錯(cuò)又改正的我，一個(gè)愛寫作文的我，你想和我成為朋友嗎？來吧！朋友們，讓我們一起到知識(shí)的海洋去探索、去玩樂吧！
我小學(xué)作文11
誰能告訴我，神是不是真的會(huì)把一件幸運(yùn)的事降臨到一個(gè)正在傷心難過的人身上？誰能告訴我，人為什么會(huì)背負(fù)著這么大的重?fù)?dān)？誰能告訴我，天空為什么會(huì)黑，星星為什么會(huì)眨眼睛？誰能告訴我……夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐，樹葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經(jīng)那段快樂的時(shí)光。也許過去我們最希望的是畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻是留戀，留戀母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦中總有一張張無法沖洗的照片，一段段無法沖刷的字條，成功的滋味，成長的`腳步，快樂的節(jié)奏，友誼的微笑，玩耍的激動(dòng)……回望曾經(jīng)，不說是每一天都會(huì)享受到快樂，也不說每一天都是沒有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無法忘卻掉�；镜纳�，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無窮。在天華的生活，都是令人依依不舍的，在一起的歡聲笑語，其樂無窮。偶爾一點(diǎn)吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場激動(dòng)人心的賽事，男生上陣，女生當(dāng)“啦啦”隊(duì)，合作起來還蠻爽的，想現(xiàn)在，只有半年的時(shí)間相聚在一起，一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活……時(shí)光一去不返回。小學(xué)六年的生活并不代表著結(jié)束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿�，讓我們�(nèi)ビ用魈於绽锬强|溫暖的陽光，六年了，仿佛是短暫的，一眨眼就過去了。六年來，我們的成長離不開的是老師。成功時(shí)，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師；因某件事而哭泣時(shí)，上前來安慰的是老師；學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是老師；感冒時(shí)，提醒我們多穿衣服的也是老師。風(fēng)，依然“呼呼”地刮著，沒有鳥兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星……
我小學(xué)作文12
其實(shí)，世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動(dòng)了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動(dòng)你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè)，我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過來，說：“我要幫你報(bào)一個(gè)書法班吧，毛筆好一時(shí)間沒練了！”“��！”我睜著大大的`眼睛說，“不是已經(jīng)有兩個(gè)畫畫班了，我不，小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？就算是機(jī)器也要休息的呀！”“這件事我來決定！”媽媽堅(jiān)定地說。我發(fā)火了，大聲說：“你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行…..”倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了“核武器”。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F，輟學(xué)了，好像一面墻隔開了她和學(xué)校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會(huì)和感觸：平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。
門被推開了，媽媽走了進(jìn)來，看到我臉上的淚水，忙跑過來，關(guān)切地詢問，我仔細(xì)地端詳著媽媽，看上去，媽媽蒼老了許多，沒有了年輕時(shí)的那份風(fēng)度和灑脫，歲月無情地在她臉上勾了又勾，畫了又畫，但她卻沒有一句怨言，仍然為家庭操勞，而我卻不但不知道心疼她，唉！
有時(shí)候，一滴水就是一片海，一片樹葉就是一個(gè)春天，一段故事就是一段人生，我在一則故事里受到了啟發(fā)，它讓我更愛我的親愛的媽媽。
我小學(xué)作文13
“這個(gè)，我能行！”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我們的口頭禪。真的，不管在學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難我們總是對(duì)自己說：“我能行！”于是便有了抗?fàn)幍挠職饧有拍睢?/p>
這種勇氣和信念一直支持著我們?nèi)ッ鎸?duì)戰(zhàn)爭和困難。我們總要嘗試一些自己沒有做過的事或者不敢去做的事。我，很多事情都不敢去做，就像每個(gè)人都會(huì)有自己不敢做的事一樣。
知道有一天從高聳入云的山峰掉下來的那種感覺是什么感覺嗎，我經(jīng)歷過，很絕望，很失望，它使我們不再相信自己，這就是所謂的驕傲。跌入萬丈深淵，那種感覺，我想我以后不會(huì)再發(fā)生，前提是千萬不能驕傲。轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)這也沒什么的，不就是考試考差了嗎？沒關(guān)系，下次再努力，大聲說出“我能行！”
其實(shí)，我膽子很小。小時(shí)候爸媽還以為我有自閉癥，但我沒有，因?yàn)槲也惶矚g和別人講話，只有對(duì)朋友和同學(xué)才有聊不完的話題。小時(shí)候還常被別人稱作“啞巴”。老師叫我起來回答問題，我的`聲音幾乎細(xì)不可聞，這使我更不愿意和別人交流。什么時(shí)候膽子才會(huì)大一點(diǎn)呢？那么，從現(xiàn)在開始學(xué)著膽大，我起來回答問題的時(shí)候很想大聲回答，但不知道為什么發(fā)出的聲音那么小。還有就是我自認(rèn)為聲音很大了，坐我旁邊的同學(xué)都還說很小聲。如果我小時(shí)候膽子大一點(diǎn)，那么是不是就不會(huì)別人取那種外號(hào)了。為什么那時(shí)沒有對(duì)自己說“我能行！”
現(xiàn)在的我，是自甘墮落，自我放棄，以為學(xué)習(xí)很難。但在課上，我們不是做別的作業(yè)就是在玩，怎么能學(xué)的進(jìn)去，以前我引以為傲的語文和英語，現(xiàn)在也變得一塌糊涂了。我不知道我還需要改變多少，如果是很久以后才醒悟，那何不從現(xiàn)在開始改變這種生活，這也不是我應(yīng)該過的生活。我應(yīng)該讓小時(shí)候嘲笑我的人對(duì)我刮目相看，他們不知道他們這么做，會(huì)傷害多少人的自尊心。那么，現(xiàn)在應(yīng)該“教訓(xùn)”一下他們了，讓他們對(duì)我和被他們嘲笑過的人說一句對(duì)不起。
那現(xiàn)在，就應(yīng)該對(duì)全世界的人和生靈勇敢響亮的喊出：“我能行！”
我小學(xué)作文14
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)，活潑，開朗的小男孩。我留著短短的頭發(fā)，一雙亮晶的眼睛，一對(duì)大小適合的耳朵，還有一個(gè)靈敏的鼻子和貪吃的嘴巴。
我是一個(gè)認(rèn)真的人。在放假期間，我喜歡讀書，在書的海洋里遨游。在每個(gè)星期天下午，我都會(huì)來到書房里獨(dú)自欣賞著別人的作文作品。我一看書就有了精神了，我馬上拿出筆在書上把一些優(yōu)美的句子做筆記或抄下來。就這樣我一會(huì)兒看書一會(huì)兒做筆記，不知不覺中天色漸漸暗了;我卻仍然在專心致志的學(xué)習(xí)，看書，直到爸爸對(duì)我說，“孩子，別看了。休息一會(huì)兒，待會(huì)該吃飯了�！边@時(shí)我才如夢初醒。你瞧，我就是這樣一個(gè)癡迷于書的`人。
我還是一個(gè)粗心的人。就因?yàn)榇中膵寢屵�送我一個(gè)特別的稱號(hào)，那就是——“粗心鬼”。說到粗心，我的確是個(gè)名副其實(shí)的“粗心鬼”。記得有一次學(xué)校正放學(xué)時(shí)，我收拾東西準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了，立即急急忙忙的尋找。那鑰匙是與我捉迷藏，我找了半天也不見蹤影。我去問問同學(xué)。可他們都是笑而不答，我更加迷惑了，但毫無辦法，所以只好垂頭喪氣的回家。來到家門口，我叫媽媽開們，媽媽開門后問我說：“軒軒，你衣服里不是掛著鑰匙嗎？怎么還叫我開門呢？”媽媽的這番話才使我恍然大悟。難怪大家笑而不答呢，瞧我的粗心！
我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。有人說：“勞動(dòng)最光榮�！蔽乙苍趺凑J(rèn)為。在家中，我的房間內(nèi)大多次的整理都是我自己完成，而且我還經(jīng)常幫家長們做其它的家務(wù)活呢！在學(xué)校，我更使喜愛勞動(dòng)。每次老師布置給我的衛(wèi)生任務(wù)，我都會(huì)出色的完成，再加上我也經(jīng)常幫助同學(xué)們搞勞動(dòng)，所以，在以前的學(xué)校我經(jīng)常被老師評(píng)為勞動(dòng)模范，還多次獲得“勞動(dòng)之星”的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
我更是一個(gè)愛助人為樂的人。在小學(xué)的學(xué)校里，我喜歡幫助他人，也愛動(dòng)腦筋，所以常常能幫同學(xué)“化險(xiǎn)為夷”。由于我的熱心幫助，所以來我這尋求幫助的人自然就絡(luò)繹不絕。這天又有幾位同學(xué)來找我解決問題，“曹文軒，這個(gè)題目怎么做？”“曹文軒，這個(gè)東西這么弄？”“曹文軒。”于是我的“工作”又開始了。雖然幫助別人有些麻煩，但我也依然也樂在其中，樂此不疲。
這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)，活潑，開朗，獨(dú)一無二的我！
我小學(xué)作文15
我去過的地方很多，比如寶雞市太白縣的黃柏塬、河南的嵩山少林寺、省會(huì)西安、眉縣湯峪、鳳縣的亞洲第一高瀑、漢中市的洋縣、青海……。在這么多的地方中，青海讓我最難忘。
青海省有一個(gè)湖叫“青海湖”，他是中國內(nèi)陸最大的咸水湖，青海湖原來是一片海，因地殼運(yùn)動(dòng)變成了青海湖。
記得那時(shí)爸爸開車，帶我們?nèi)デ嗪Ｂ糜�。我們走在青海湖的`環(huán)湖公路上，��！眼前的景色太美了，那金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，像在微風(fēng)中跳起舞來�！暗搅�！到了！”大家喊道，我一時(shí)還沒反應(yīng)過來，原來是到了青海湖！我這時(shí)高興極了！打開車門沖了下去，湖水是多么的藍(lán)，天是多么的藍(lán)，海天一色啊！公路另一邊是綠油油的草原，牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美麗的圖畫！這兒的天氣可怪了，環(huán)湖公路下雨，湖上卻不下雨還是天晴，太陽的陽光照在湖面上有一道道的顏色。
爸爸突然喊到，張嘉宸！上船！原來我們要去鳥島。鳥島在青海湖中，我們到了鳥島，鳥島上到處都是鳥和鳥蛋，那些鳥叫鸕鶿，這里有成千上萬只。前方的濕地有棕頭鷗、棕頭雁。它們吃湖中的黃魚為生。
我們開上車走在去倒淌河的路上。我在那兒打水漂，玩水。我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的石頭上寫了一些字。上面寫著傳說倒淌河是由文成公文的淚變成的，還是在中國唯一向西流的河。倒淌河兩邊有日山和月山，人們都叫它們?nèi)赵律�，日月山美極了，鳥兒在枝頭上唱歌。這里像一個(gè)大大的原始森林。
四年前的青海之旅，至今讓我記憶深刻，那美麗的畫面總浮現(xiàn)在我的記憶當(dāng)中，讓我多年來忘不了它，因?yàn)樗懒�，綠油油的無邊的地毯，每次我去另一個(gè)地方旅游時(shí)，都要和青海的景色比美。在我心中，青海湖的景色是最美的。
青海是多么的美，那兒的黃魚真好吃，讓我常常在夢中回味。我
作為一名中國人，為我們祖國有這樣的壯麗山河而驕傲自豪。我愛美麗的青海，我愛祖國的壯麗山河。
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