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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-19 10:09:08 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文錦集6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  對于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié),我有一套驚天地,泣鬼神的完美計(jì)劃。那就來聽一聽吧!

  第一步:瘋狂游樂場。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂場,我與朋友打算玩?zhèn)痛快。那就一定少不了我的必玩項(xiàng)目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過了!那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣,清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤,我們坐到海棉墊上等待精彩來到,轉(zhuǎn)盤瘋狂抖動(dòng),我們都像炒豆子一樣,上下左右翻動(dòng),真是太好玩了!

  第二步:勇闖密林。我們一眨眼就來到了公園森林里,我們到的這個(gè)公園樹木可不是一般的茂盛,那都有點(diǎn)茂盛的嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來,地形十分復(fù)雜,如果沒有留心或是從沒去過那里的人,通常是有去無回,這時(shí)求助的也只有老天了。

  第三步:沖入玩具店。對兒童來說,在“六一”兒童節(jié)那天,家長的包包少不了票子,我也不例外。我直沖玩具店,不過還好,我是對自己有約束的,不然我的家長可要遭殃了!

  我的計(jì)劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢?就讓我們期待那一天的到來吧!

  六年級(jí):我要畢業(yè)了

兒童節(jié)作文 篇2

  前奏

  “明天是兒童節(jié),所以,大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室,給大家兩節(jié)課的時(shí)間,好,開始吧!崩蠋熞徽f完,大家就興奮開了,你裝飾這兒,我裝飾那兒,空蕩蕩的教室一會(huì)兒就被填滿了,大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節(jié)”,教室里忽然炸開了鍋,老師回頭說道:“現(xiàn)在請大家在黑板上畫畫,想畫什么,就畫什么,開始吧!贝蠹肄Z的一聲全撲上去了,有的在畫氣球,有的在畫綻放的花,還有的竟然在畫飛機(jī)!大家激動(dòng)地滿頭大汗,黑板一剎那就被填滿了,每個(gè)人臉上都綻放著笑容。

  高潮

  終于等來了兒童節(jié),學(xué)校安排了游園活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)磨拳搓掌,精神抖擻,先要參加我們班的活動(dòng),叫做“頂上功夫”,規(guī)則是從對面的桌子上那一個(gè)杯子,放到頭上,頂著跨過,一共有五根凳子,跨過一個(gè)算2分,全跨過10分。然后開始了,第一組的人先走,走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了,我先把杯子放在頭頂穩(wěn)定,再穿過。哇!我竟然沒掉,這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡,我已經(jīng)10分了,接著我又出去體驗(yàn)其他班的游戲。其中我最喜歡六(3)班的“暈頭向”,先拿乒乓球在乒乓球拍上放好,然后讓桌子走3圈,再走個(gè)“s”形,就ok了。我順利的`完成了所有的游戲,獲得了89分,我真開心!

  尾聲

  到了中午,就意味著要回家了,這時(shí)候我真覺得在家里一個(gè)人玩還不如在學(xué)校里和同學(xué)們玩痛快。

  再見!快樂的兒童節(jié),再見!

兒童節(jié)作文 篇3

  這個(gè)六一節(jié),本來應(yīng)該蠻好玩的,但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!

  下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來,我們打算和周嘉慧一起去惠景書城,但周嘉慧不來了,不過林雪穎表妹也要跟我們?nèi)恰N覀冏?15公交車。到了惠景書城后,林雪穎去了咨詢臺(tái)查找圖書,但她想買的書沒有的賣。我去了三樓,本來想買幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書,但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了,便買了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書。在二樓時(shí),我碰見了鄧佑森,真的是很巧。

  后來,我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車,可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路,往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線。我們先上了三樓,在走過道時(shí),我們碰見了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué),他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買了一個(gè)水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后,我們走路回了林雪穎家。

  這個(gè)六一走了很多路,不過巧的是見了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫,它就是油畫里那抹不去的色彩……

兒童節(jié)作文 篇4

  盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦。

  那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!

  但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一齊慶!傲弧保艺骈_心!

  我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

兒童節(jié)作文 篇5

  你們知道我最喜愛的節(jié)日是什么嗎?猜不中吧!就讓我來告訴你吧。

  我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天咱們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng),比如:廚房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但咱們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

  下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

  愉快的兒童節(jié)很快就過去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì)有所收獲。

兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

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