精選童年初中作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童年初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年初中作文 篇1
有人說(shuō)自己的童年多姿多彩，希望能夠一直不要長(zhǎng)大；有人說(shuō)自己的童年灰色憂傷，好想趕快長(zhǎng)大……就像“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，一千個(gè)人也有一千種童年。接下來(lái)，我就描述一下我的童年。
我的童年，雖然不是精彩絕倫地閃閃發(fā)光，但也算不上平淡乏味。在我的心中，我的童年如太陽(yáng)一般，平凡又不可或缺，溫暖又明媚。
我的童年溫暖又明媚，因?yàn)槲沂且粋�(gè)被愛包圍著的孩子。爸爸媽媽很疼愛我。媽媽是慈愛，就像她知道我喜歡畫畫，無(wú)論多忙都會(huì)找出時(shí)間陪我一起畫畫。爸爸則更多的是嚴(yán)愛，看到我有做錯(cuò)的地方，會(huì)毫不留情地指出來(lái)，讓我改掉壞習(xí)慣。我改正之后，他又會(huì)開心自豪地說(shuō)：“我女兒是最棒的了�！闭潜贿@樣的嚴(yán)父慈母愛包圍著，我才可以健康快樂的成長(zhǎng)。爸爸媽媽的愛把我的童年照耀地溫暖又明媚。
我的童年平凡又不可或缺。因?yàn)闆]有發(fā)生過什么驚天動(dòng)地的大事，所以平凡；因?yàn)槲椰F(xiàn)在健康快樂、積極樂觀，所以不可或缺。每個(gè)人的性格都不一樣，是因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不一樣。就像那個(gè)擁有五彩繽紛童年的孩子和那個(gè)擁有灰色憂傷童年的孩子，他們的性格肯定迥然不同。而我能像現(xiàn)在一樣，有著積極健康良好的心態(tài)，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖又明媚的童年，而這童年里的每一件事，無(wú)論巨細(xì)，都有它存在的意義和價(jià)值，都是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。
因此，我的童年就是這樣的如太陽(yáng)一般：平凡又不可或缺、溫暖又明媚！
童年初中作文 篇2
童年作伴好飛翔
童年的我們，有一點(diǎn)懵懂。
童年的我們，有一些羞澀。
童年的我們，內(nèi)心還是單純的。
夜色降臨，仰望天空，看見天上的月亮像一個(gè)大圓盤，周邊無(wú)數(shù)的星星，就像在看著你。童年時(shí)期，我一直認(rèn)為月亮并不是月球，月球很大，表面坑坑洼洼，而月亮看起來(lái)的外貌并非如此。
懵懂、幼稚、單純的時(shí)代，已經(jīng)慢慢畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，它即將離我們遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去??????
午后的天空。
是多么明媚。
春姐姐的背后。
是多么蒼綠。
童年的我們，有時(shí)會(huì)像沸羊羊那樣單純的幫助小伙伴，有時(shí)會(huì)像美羊羊那樣的嬌滴滴，有時(shí)也會(huì)像喜羊羊那樣，出“金點(diǎn)子”。
即使，這些“金點(diǎn)子”沒有太大的含義。
記得剛踏入幼兒園的門，一張張陌生的面孔給我了恐懼；記得告別幼兒園，準(zhǔn)備入學(xué)的時(shí)候，早已和當(dāng)初的陌生人“打成一片”。童年，我們不怕拘束，雖然難免會(huì)有些害羞，但許久后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們身上，會(huì)發(fā)生許多天真無(wú)邪的有趣事情。
如今，我們像春日的迎春花一樣部位嚴(yán)寒，如夏日的牡丹般熱情奔放；如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素；又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅(jiān)強(qiáng)！我們正是大自然里在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的鮮花，充滿活力，不服輸，不氣餒，競(jìng)相開放！現(xiàn)處于青春的我們，正因?yàn)橛型甑呐惆�，才能使我們�(nèi)绱嘶顫婇_朗！
早晨。
面對(duì)著清涼的風(fēng)，面對(duì)著新鮮的一天，幼年的我們離不開父母的陪伴，幼年的我們離不開父母的關(guān)愛。只有他們的存在，才能使我過好每一天。
每一個(gè)孩子不都一樣嗎？
每一個(gè)孩子，面對(duì)萬(wàn)物的生長(zhǎng)，無(wú)所了解；面對(duì)壞人的威脅，不知抗拒。他們不知道事情的好壞，只憑直覺判斷，只求父母的幸福和快樂；他們天真的對(duì)話，哪位不會(huì)被這無(wú)邪的話打動(dòng)。
童年，帶著懵懂，帶著羞澀，帶著單純，即將離我們遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是——與童年作伴，和她一起度過最后快樂的時(shí)光！
童年初中作文 篇3
童年的時(shí)光是那么匆匆，童年的快樂是那么令人難忘。
小時(shí)候，我經(jīng)常到奶奶家的竹林中玩，那竹林是爺爺種出來(lái)的`，竹林里的竹子有高有矮，有粗有細(xì)，竹葉是那樣綠，綠得發(fā)光，竹桿是那么直，就像一位位哨兵一樣，總有許許多多的小動(dòng)物在竹林中棲息，嬉戲，我特別喜歡在竹林里走來(lái)走去看看新開的小花，聞聞清新的空氣，聽聽悅耳的鳥鳴……
記得有一次，我像平常一樣到竹林中玩，我拿著一把小鋤頭在竹林中走著，忽然我被一個(gè)東西絆倒了，我的手和腳有一些地方被擦傷了，我生氣地踢著那個(gè)“害人鬼”，“咦？這是什么呀？”我不解地想道，觀它的頭尖尖的，包著一層又一層的外殼，那時(shí)候的我并不認(rèn)識(shí)那就是竹筍。
我匆匆忙忙地回家了，回到家，我跑到爺爺跟前，拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，竹林里長(zhǎng)出了一種怪東西，它還絆了我一跤�！睜敔斶B忙看我傷著哪里沒有，還把我抱在懷里問：“那它長(zhǎng)什么樣子，你說(shuō)來(lái)聽聽�！蔽乙贿叡葎澮贿呎f(shuō)：“它有尖尖的頭，外殼是一層層的，還有許許多多的小細(xì)刺�！睜敔斅犃�，笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“你說(shuō)的那個(gè)怪東西叫竹筍，它是剛出土的小竹子，把它的殼剝掉，還能炒著吃呢！”說(shuō)完?duì)敔斎ジ苫盍恕?/p>
我聽了爺爺?shù)脑挘貏e想吃那些竹筍，我的小腦袋中浮現(xiàn)了一個(gè)念頭，不如我去弄來(lái)讓爺爺炒給我吃，想干就干，我忘掉了傷痛，竟顧不上天空下著的小雨，我拿著小鋤頭又到竹林里去了，我找到了那些竹筍動(dòng)起手來(lái)，我拔了一拔，那些小刺沾在我的手上了，有點(diǎn)疼，我想把它們甩掉，竟然甩不掉，當(dāng)時(shí)挺疼的，不過這點(diǎn)事難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把泥土和著搓，小刺不見了。我改用小鋤頭挖呀挖，等衣服完全濕了，等到鞋子上、衣服上都沾滿泥土的時(shí)候，我終于挖出了幾棵。我高興地抱著竹筍回家了。一路上，我不知是興奮還是著急，滑倒了幾次，但感覺一點(diǎn)兒不疼，回到家時(shí)我也成了一個(gè)小泥猴。
爺爺看見我這個(gè)樣子，馬上抱起我去洗干凈，然后換衣服，爺爺問：“你這個(gè)孩子怎么搞成這個(gè)樣子！感冒了怎么辦？”我拿出我挖的竹筍，說(shuō)：“爺爺您看，我挖的竹筍呢，快炒給我吃吧！”爺爺望著這幾顆沾滿泥土的竹筍，說(shuō)：“我的寶貝孫女呀，這還是竹筍嗎，這應(yīng)該是泥筍�！蔽姨煺娴膯枺骸盃敔敚趺词悄喙S呀，我明明挖的是竹筍呀！”爺爺吃了哈哈大笑起來(lái)，爺爺笑夠了便把竹筍剝開洗干凈，切成小塊下鍋炒了，我坐在桌子旁等待著我的美食，等一分鐘好似一小時(shí)，實(shí)在不行我便跑去看一看。
終于做好了，爺爺端來(lái)了我盼望已久的美食，我趕緊吃了一口，脆脆的，嫩嫩的，有清香，有甜美……我大口大口地吃著，爺爺坐在一邊，說(shuō)：“你呀，慢慢吃！沒人給你搶，記住下次不要再自己去挖了，想吃的話爺爺去拔。”我笑呵呵地說(shuō)：“爺爺你吃不吃？我下次不會(huì)去了，其實(shí)滑倒還挺疼的�！睜敔斝α诵Γf(shuō)：“你知道疼了呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭又吃了起來(lái)。
好幾年過去了，我似乎再也沒吃到過那么美味的炒竹筍，那一次，怎么就那么美味呢？
童年初中作文 篇4
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在老哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和老哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒�，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì)就玩得滿頭大汗。于是，老哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同老哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在老哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
童年初中作文 篇5
我依稀記得，以前住在外婆家時(shí)，在炎炎夏日的夜晚，是十分美好的。
夏天，蟬在門前樹上“知了，知了”地叫著，也許你覺得它令人煩躁，可是在我看來(lái)，這簡(jiǎn)單的聲音卻使人感到舒適，甚至是沒來(lái)由地感到安心。
晚上，大人們搬把椅子，與周圍的鄰居都坐到我家門前的那棵石榴樹下，合著聲聲蟬鳴，就聊起了家常。我在一旁，不用椅子，不用毯子，盤腿坐下，用手支著頭，聽大人們聊天，其實(shí)一句也聽不懂。聽著聽著，眼皮子就不由得耷拉下來(lái)，于是就站起身，也不拍拍身上的土，就找鄰居家的孩子們玩去了。
也不記得玩了些什么，反正是你追我打地瞎鬧而已。玩累了，我就帶著滿頭大汗以及滿身的汗臭味到樹邊坐下休息�？匆娕赃呌袔讉�(gè)石凳，便走過去想要搬個(gè)過來(lái)坐坐�？墒�，石凳緊貼著墻放著，只容幾個(gè)手指伸進(jìn)去，當(dāng)我將手指伸進(jìn)去用力想要搬動(dòng)它，它只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)卻把我的手指卡住了。我看見充血的手指甲，楞了一下，隨即就是一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，令我毫不猶豫的“哇”大哭起來(lái)，大人們聽見我的哭聲，聊天的不聊了，扇風(fēng)的也放下了風(fēng)扇，都紛紛跑過來(lái)，唯恐出了什么事。外婆見我充血的手指，什么都明白了，她安慰我說(shuō)：“這石頭真壞，咱們打它，打它！”說(shuō)著作勢(shì)抓起我的手就打，有掏出紙巾給我擦鼻涕眼淚。
我撥開外婆的手，繼續(xù)哭，媽媽無(wú)奈，只得接過我，把還在哭的我抱回屋里，我哭著哭著便昏昏沉沉地睡著了。接下來(lái)的事便不記得了，只記得后來(lái)，那卡住手指的指甲都脫落了，后來(lái)才長(zhǎng)出來(lái)。
自那以后，我就再也不敢一個(gè)人輕易去搬石凳了。
童年初中作文 篇6
童年，或許美麗，或許憂傷，或許孤獨(dú)。
但，每個(gè)人的童年里，總有一縷縷快樂，一絲絲歡心。
記得那年，我剛剛5歲，是眾人皆知的小調(diào)皮，腦子里總裝些奇怪的點(diǎn)子，所以呢，總是會(huì)惹出不少麻煩來(lái)。那一天，在家無(wú)聊，準(zhǔn)備出去玩會(huì)，但我哪能那么容易就出去啊，怎么著也得帶點(diǎn)“工具”出去啊。于是，跑到房間里，東翻翻西找找，不一會(huì)就把房間能的亂糟糟的。突然間，看到一個(gè)東西---一瓶過期的奶茶！哈哈，天助我也。連忙把瓶子在進(jìn)我的衣服里面，肚子立即就感到?jīng)鰶龅�，不過還是強(qiáng)忍住和媽媽說(shuō)了句：出去玩了。
出門后，找到了我最好的朋友---小麗，問她，出來(lái)玩嗎，她不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然�！庇谑牵覀円黄鹪诖蠼稚献咧�，偶然間，我看到了一個(gè)盛葡萄酒的瓶子，于是和小麗說(shuō)：“你等我一會(huì)啊。”就朝著那個(gè)瓶子跑了過去。
“嘿嘿，別怪我哦。”奸笑著，把瓶子打開，將過期的奶茶倒在了別人辛辛苦苦做好的葡萄酒里面，又奸笑著離開。跑到小麗旁邊，她充滿好奇的問我：“你剛才干什么去了？”“嘿嘿，保密哦�！�
晚上，我急切的等著。終于等來(lái)了那盼望已久的驚喜聲：“啊，這是哪個(gè)小孩干的��！可憐我辛辛苦苦做的葡萄酒��！嗚嗚”哈哈，惡作劇成功！太棒了。媽媽見我高興成那樣，就懷疑我：“是不是你給人家弄的？”“哈哈，除了我這個(gè)惡作劇高手，還能有誰(shuí)！”我一臉驕傲的和媽媽說(shuō)。媽媽看著我那張單純的笑臉，也沒罵我。嘆了口氣出去了。
接著，媽媽讓我穿好衣服下去和人家道歉。到了后，那個(gè)人問我為什么要到過期的奶茶，我就說(shuō)：“唉，每次都喝一個(gè)味的葡萄酒你們不煩嗎，我都替你們煩了。所以我就想幫你們換換口味��！”“啊？”在場(chǎng)的大人們聽到這樣的回答，一個(gè)個(gè)都要暈倒了。回家的路上，媽媽又和我叨叨：“你別再給我惹事了，行不行啊�！�
童年，讓人難忘。童年，哭聲伴隨著快樂成長(zhǎng)！
童年初中作文 篇7
早晨的波浪，已經(jīng)過去了。正如可歌可泣的童年，變得似夢(mèng)非夢(mèng)。——題記
窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落，我望著這凄涼的秋景，不禁打了個(gè)寒顫。童年，如同煙囪下的余煙，被微風(fēng)——吹散了；好似清晨中的薄霧，被初陽(yáng)——蒸融了。
我仰躺在沙發(fā)上，聽風(fēng)路過窗外，腦子里充滿了對(duì)童年的遐想。
那年
璀璨的陽(yáng)光灑落在波濤洶涌的海面上，感受浪花們追逐嬉戲的喜悅，傾聽他們沖鋒到岸的歡呼聲。
“哈哈，來(lái)追我呀！來(lái)追我！來(lái)追我！”我笑得合不攏嘴，奔跑在那閃閃發(fā)光的海灘上，還時(shí)不時(shí)地回頭對(duì)丫丫呼喚。只見我倆滿頭大汗，在這赤日炎炎的下午，竟也能玩得如此開心�！皳渫ǎ 蔽宜ち藗�(gè)狗啃泥，小浪花拍打在我的雙肢上，海水浸濕了我的頭發(fā)�！霸趺礃樱瑳]事吧？”丫丫這時(shí)才追上來(lái)，小心翼翼地扶起我。偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，一路同行的親戚朋友走過來(lái)，望著我全身上下都是泥沙，小腦袋瓜上竟還有一只調(diào)皮的小螃蟹爬呀爬，爬呀爬的糗樣兒，不禁笑得前俯后仰。而我，卻只是毫無(wú)所措地沖他們傻笑。
童年，是充滿樂趣的，可是……
多年后，原本形影不離的我們卻因?yàn)楦髯缘膲?mèng)想，分開了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“雯雯！你的電話！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，聽見媽媽的叫喊聲，我立刻放下手中的筆，向客廳跑去：“喂？我是黃婧雯，請(qǐng)問您是哪位��？”“呵呵，怎么哩？今天這么開心��？”一句再熟悉不過的話語(yǔ)傳來(lái)，一聽就是我那個(gè)青梅竹馬的玩伴丫丫。
“呵呵，不是啦——偶向來(lái)都是這樣的啊，你又不是不知道，哈哈……”“那個(gè)……”話音未落，我就模糊地聽見電話里的哭泣聲——“怎么了？”我皺起雙眉擔(dān)心地問她，不知道發(fā)生了什么事情。就這樣，我倆在電話里僵了五分鐘——她在一旁哭泣，我在一旁發(fā)呆。
還沒等到我向她再一次問候，她就搶先忍住哭聲說(shuō)：“我要走了”“走？”我仿佛丈二和尚摸不著頭腦，傻笑著問她，“走什么？哪里走？”她笑了，這是我最后一次聽她的笑聲：“我要去廣州了，或許我們以后無(wú)緣再見了”我呆住了，時(shí)間仿佛停留在這一刻，被黑暗吞噬了。這里就只剩下我一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人。就連淚水，也止不住地奪眶而出�？磥�(lái)，我似乎哭得比她還要傷心。
永別嗎？我不敢想象……沒她的日子里，我會(huì)怎樣？
“嘿！嘿！”電話里的聲音驚醒了我，“車票買好了，我先走了，拜拜！我希望你能和我一樣，分開之后依然能夠非�？鞓�。為了自己的夢(mèng)想，加油！”“要不要我去……”還沒等我把話說(shuō)完，電話已經(jīng)掛了。我瞬間坐到了地上，心想：永別了。晶瑩的淚珠滴落了一顆又一顆，浸濕了褲子上的一大片。
童年，是包含苦澀的。
兩年后，我收到了一封信，信里寫著我們?cè)S多的美好回憶。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，看著信后面一張張快樂的她，將熟悉的感覺再次沖淡，原本瀕臨凋謝的繁花在悠悠的照片里刷新了顏色�；蛟S在我們每個(gè)人的心里，回憶中的過往，是永不傷逝的。
如今，我已經(jīng)14歲了，我倆的友誼也持續(xù)了10年。
我睜開濕透了的雙眼望向天空。
寂靜的黃昏，我仰躺在沙發(fā)上。不知名的鳥兒一遍又一遍地?fù)崦崎g的裂痕，心中一片凄涼�！澳愫脝幔俊边@句話瞬間從我耳邊響起，我興奮跳起來(lái)，紅著眼睛左顧右盼�？墒牵宋�，客廳根本就是空無(wú)一人。
童年的生活真的很美好，丫丫陪伴我度過了這個(gè)快樂的童年。即使后來(lái)我不止一次地哭過，現(xiàn)在卻顯得笑容愈加甜美了。
走過童年，往事似夢(mèng)非夢(mèng)，腦海中不斷浮現(xiàn)著她的影子。童年，一去不復(fù)反了。
后記——坐久了，推窗看海吧！將無(wú)邊的感慨，都付與天際微波。也許，在不久的將來(lái)，我們不再留戀童年。因?yàn)椋覀冋刂砷L(zhǎng)的小路，一步步地邁向成熟！
童年初中作文 篇8
生涯是白色的，白——純凈的顏色，但它又擁有最不純凈的構(gòu)成體，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的混合。有喜有悲，有愁有惱，既幼稚，又成熟，經(jīng)歷了這么多，顯現(xiàn)出來(lái)的竟是這般純真。
由最初的“三元色”跨度成為白色也是有自己最美好的成長(zhǎng)的。
小學(xué)的時(shí)候，像是一本童話書。上學(xué)像玩一樣輕松。童話書里沒有明爭(zhēng)暗斗，陰謀詭計(jì)，沒有同學(xué)之間的隔閡，沒有試卷漫天飛的苦惱，更無(wú)須顧及周末輔導(dǎo)班的練習(xí)。永遠(yuǎn)只在湛藍(lán)的天空下，笑得最開懷，最真摯，不受一絲的污染，低年級(jí)的天空是幻想中的伊甸園。
之后，漸漸有了名次、第一的概念。很顯然，童話書的夢(mèng)在那一刻起就變升為了小說(shuō)書。小說(shuō)沒有童話那么純美，但也不顯無(wú)趣，反而頗有現(xiàn)實(shí)一些的理念，很是過癮、刺激，內(nèi)容總是此起彼伏的，就像——過山車。
印象最深的“童話”與“小說(shuō)”之間突然改變，就是課間活動(dòng)同學(xué)們的變化了。大家三五成群，似乎很少聚在一起玩，有時(shí)男生會(huì)和女生發(fā)生沖突，吵起來(lái)，意見不是很統(tǒng)一的。大家都有了自己所謂的“主見”。當(dāng)我說(shuō)起這事給媽媽聽時(shí)，媽媽總是笑笑，“三八線”時(shí)期開始了。
升入這個(gè)畢業(yè)班，我尤其懂得了時(shí)間的寶貴，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，粗心一點(diǎn)點(diǎn)，名次很快就一落千丈。不用功的也知道加大了馬力。在這個(gè)班級(jí)不覺有些“吃力”和喘不過氣來(lái)。也許，這就是中學(xué)生活的預(yù)兆吧。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂，放開風(fēng)箏的長(zhǎng)線把記憶畫在歲月的臉上。心是成長(zhǎng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)箏愈大歌聲愈高亢。
我們?cè)枷胥露男∠x子，有泥土和樹木的保護(hù)下，經(jīng)歷了困苦的磨練，經(jīng)歷了自己最唯美的童年，逐漸長(zhǎng)大，化為翩翩的蝴蝶，不斷憧憬著未來(lái)，飛向遠(yuǎn)方。
不管怎么說(shuō)，這是我的一段美好的回憶……
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