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名著伴我成長作文

時(shí)間:2021-06-19 12:19:54 成長作文 我要投稿

名著伴我成長作文(通用6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的名著伴我成長作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名著伴我成長作文(通用6篇)

  名著伴我成長作文1

  從童話到小說,從古代到現(xiàn)代,從中國名著到世界名著,這些書籍如同一股股生命的源泉,一直哺育著成長道路上的我們。

  名著,從古至今便是人類最寶貴的精神財(cái)富。我國古代四大名著之一《水滸傳》中的梁山好漢劫富濟(jì)貧、除暴安良,于當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗呈鮮明對比,深刻反映出北宋的政治情況;《悲慘世界》的冉˙阿讓因偷了一塊面包被判十九年徒刑,因米利埃主教善良而棄惡從善,成為了一個(gè)富翁;魯迅先生的《吶喊》集魯迅的14篇短篇小說,有力的鞭撻了封建舊惡勢力,表達(dá)作者對社會變革的強(qiáng)烈渴望……

  記得小時(shí)候,每當(dāng)心情不好時(shí),我總會讀幾篇童話,因?yàn)橥捓锼枥L的美好的事物,總能給予我心靈上的安慰。長大后,我開始嘗試讀小說。起初,我讀起來還一頭霧水,理不清故事的思路。慢慢的,讀的多了,我變?nèi)肓嗣裕路鹬蒙碛谀歉锩窢幍沫h(huán)境中,品味著一個(gè)個(gè)動人心弦的情節(jié),內(nèi)心也隨著情節(jié)不斷變化:有時(shí),會因?yàn)樗_心;有時(shí),我又因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折而緊張起來;有時(shí),因?yàn)樗淖兓屛蚁翊蚍宋逦镀堪愫懿皇亲涛;有時(shí)又因?yàn)樗萑霟o盡的思考。漸漸的,手上捧著一本名著已成為日常,圖書館也成了周末除了家以外我待的最久的地方……

  夜晚,天空中繁星無數(shù),可只有那顆北斗星為人們指引方向。這些年,我讀過的名著有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我,就像北斗星般,在成長的道路上不斷指引著我。

  名著伴我成長作文2

  小時(shí)候,都喜歡狼吞虎咽地讀書,覺得十分地好玩、有趣;長大一些后,都去看電視、玩電腦去了;當(dāng)自己不再是一個(gè)天真懵懂的孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛!到這時(shí),才拾起書本,細(xì)細(xì)地品味。原來,我們的精神糧食不是別的,正是書藉!

  我八歲時(shí),與伯伯手牽著手,一起悠閑地走過一個(gè)冷清的書屋。到現(xiàn)在我都不明白,我當(dāng)時(shí)像是與書本有了心電感應(yīng)似的,在腦海里漾出了買書的想法。于是我央求著伯伯,伯伯欣然答應(yīng)。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》,但只饒有興趣地讀著,讀著就隨手丟在一邊了,情節(jié)已記不清了。兩個(gè)月后的一個(gè)雨天,我又買了《安徒生童話》。我當(dāng)時(shí)翻開書面時(shí),讀著像是魚兒與水一樣,感到無比的親切、愉悅。現(xiàn)在我記得最清楚的,就是《夢神》的開頭:當(dāng)奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊,噴一點(diǎn)牛奶到他們的眼睛里,抱他們到床上,聽話的孩子會在他的頭上打開一把彩色的雨傘,他就會有一個(gè)美好的夢;而不聽話的孩子,就打開一把白色的雨傘,他就會睡得稀里糊涂,什么也沒夢著。即使是這么長時(shí)間之后,安徒生細(xì)膩的文筆依舊觸動著我的心!

  十歲了,我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反復(fù)地看,直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后,看到了一個(gè)很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱銅塊的重量,要么在一個(gè)厚底燒杯里做實(shí)驗(yàn),弄得煙氣彌漫整個(gè)房間。外祖父對他十分不滿,想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起,時(shí)常坐在窗前與“好事兒”聊天,也因此常常受外祖父的毒打。最終,有一天,“好事兒”被攆走了。分別的那一晚,兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說:“我同我祖國許許多多個(gè)優(yōu)秀人物的第一個(gè)友誼,就這樣結(jié)束了!蔽液芡楫(dāng)時(shí)像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此,這本書在我的成長之路上有很重要的影響。

  一年前,姑姑應(yīng)我的要求,給我買了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個(gè)月的時(shí)間讀完了,覺得非常地充滿童真與美好!它主要講述了一個(gè)印度的小千金瑪麗,因?yàn)楦改副换魜y奪去生命,被送到在英國的叔叔的密塞威特莊園里。在那里,瑪麗改變了自我,變得健康、漂亮、快樂、獨(dú)立。而她在一個(gè)晚上找到他的表哥柯林?铝忠?yàn)楦赣H迎接他的出世時(shí)失去了自己美麗的妻子,因此把孩子關(guān)在一個(gè)房間里撫養(yǎng),使他體弱多病,愛亂發(fā)脾氣,旣惖牡絹硐袷且豢|陽光射進(jìn)了他的房間,也改變了柯林,讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后,想到了這本書不僅美好,而且一定程度還談?wù)摰搅藘和逃龁栴}。究竟是應(yīng)該給予孩子更多的金錢,還是更多的快樂?我想這個(gè)問題,值得許多家長深思!我雖然家境不太好,但至少有這些書本伴我成長,在精神上我還是富裕的!

  經(jīng)典名著,它已伴我走過了四年的時(shí)光,它使我的生活色彩斑斕。我不能想像,也不敢想像,我沒有八歲那時(shí)一剎那的想法,我會怎樣?當(dāng)然,經(jīng)典名著以后會一直伴我成長的!

  名著伴我成長作文3

  我讀了名著《三國演義》,不僅讓我的知識豐富了,還使我從中明白了許多道理,真可謂受益匪淺。

  諸葛亮“未出茅廬,已定三分天下”的才能令我佩服。當(dāng)我讀了“五丈原諸葛禳星”和“隕大漢丞相歸天”這兩回中感受頗深,漢丞相諸葛孔明乃絕世奇才,恐怕世人無與倫比,今卻因?yàn)槲貉拥囊荒_,卻釀成了大錯(cuò),真是“一失足,成千古恨”。也許這是魏延一生中最大的錯(cuò)誤,武候之死,我也倍感心寒,一個(gè)有著超群聰明才智又對自己的主人“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠義之士。為了蜀國可謂是嘔心瀝血,這種精神令人贊嘆,而且他還是一位有著杰出的軍事才能的人,正因?yàn)樗駲C(jī)妙算,足智多謀,才有以少勝多的不朽的戰(zhàn)役,如赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。

  孔明想出祈禳的方法延壽,成功的瞬間卻讓魏延無意間踏滅了他的本命燈,所以說是魏延一生中最大的錯(cuò)誤。說實(shí)話,我并不想讓孔明死,因?yàn)槲艺J(rèn)為他死得太可惜了。唉!人固有一死,就看死得是否有價(jià)值。不過現(xiàn)在他要是真的活著的話,想見他的人一定很多,如果有緣的話,說不定哪一天我夢游的時(shí)候會遇見他呢!我還可以看一看他真正長得怎么樣,是不是和電視上的'人一樣呢?我一定讓他給我講一講關(guān)于三國時(shí)期的許多故事,把他邀到我家坐客,見一面不容易嘛!

  我從《三國演義》中了解到許多英雄豪杰,如蜀國的五虎大將張飛、關(guān)羽、趙云、黃忠等,可都是萬夫不當(dāng)之勇。∥覍λ麄冇幸环N說不出的欽佩和尊敬,可以說是我是崇拜他們的。他們的義氣、誠信和仁慈,我認(rèn)為是我國傳統(tǒng)的美德。雖然蜀國最后沒有統(tǒng)一天下,我想是因?yàn)樗暮蟠脑,劉備臨終前交待了三件事:一件是指出馬謖“言過其實(shí),不可大用”,為后文中的斬馬謖埋下了伏筆,表現(xiàn)出齊備有識人方面頗有高出諸葛亮之處;二是寫給劉禪的遺詔,令劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,可以服人!边@是劉備畢生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),文中連續(xù)用了兩個(gè)“勉之”,語重心長,可惜劉禪卻辜負(fù)了劉備的期望;第三件事是“托孤”。人之將死,其言也善。劉備的話應(yīng)當(dāng)視為肺腑之言,而不是在玩弄手段。劉備當(dāng)年“三顧茅廬”,以誠心贏得了諸葛亮的出山,“白帝城托孤”則用心進(jìn)一步感動了諸葛亮,使之“鞠躬盡瘁,死而后已”。“安居平五路”說明沒有托錯(cuò)人。

  諸葛亮在生命的最后一刻,他強(qiáng)支病體巡營,自覺秋風(fēng)吹面,徹骨生寒,乃長嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!’”短短三十余字,意味深長。在給后主的遺表中,他不忘再次進(jìn)行規(guī)勸,并表露了自己的清白,這是一個(gè)偉大的終結(jié)。他的智慧,他的名士風(fēng)度,因?yàn)榕c他的人格結(jié)合,而具有了千古之下猶令人向往的魅力。人格,是其生命的基石。小說在諸葛亮死后,還安排了一系列情節(jié)來表現(xiàn)他的神機(jī)妙算。如,諸葛亮第一次見魏延就看出他有反骨,臨終又密囑楊義“魏延必有異志”,果然,諸葛亮一死,魏延便要搶奪兵權(quán)。當(dāng)我看到“秋風(fēng)五丈原”之后,便不愿再往下看了。其實(shí)《三國演義》是一個(gè)完美的整體,后面也不乏精彩的情節(jié)。只是諸葛亮的形象太深入人心了,少了他,我的心里總感到有些遺憾,我想其他讀者可能也會有這樣的感受。

  《三國演義》這部名著,對我的教育意義很大。我以前總認(rèn)為只有一些童話書和漫畫書有趣,覺得這些名著之類的書籍乏味、枯燥、沒意思,有時(shí)只看看《西游記》,沒想到其他的名著同樣趣味橫生。剛上初中的時(shí)候,爸爸就給我買了中國古典四大名著,而我卻讓它們在那里“睡”,真是有點(diǎn)辜負(fù)了它們。我從閱讀名著中,真正享受到讀書的快樂,我覺得凡是好書都應(yīng)該看一看,因?yàn)殚喿x名著,不僅可以開闊視野,恢弘志氣,提升精神境界,增強(qiáng)鑒賞能力,還可以觀歷史風(fēng)云,品人生百味,享審美愉悅。往昔之國家事,天上人間盡呈眼底。

  現(xiàn)在,我作為一名初中畢業(yè)生,更應(yīng)該“好讀書,讀好書”,特別要到名著中汲取精神實(shí)糧,以此不斷提升自身的語文綜合素養(yǎng),更為今后個(gè)人的健康成長、早日成為祖國的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  名著伴我成長作文4

  中國是一個(gè)歷史悠長、文化傳承了千年的國家。幾千年來,人們?yōu)榱藗鞒羞@博大精深的文化,演繹了一段又一段傳奇,編寫了一部又一部名垂千古的輝煌著作……其中,有一部小說真的令我大開眼界。除了佩服作者無窮想象力之外,我更加欽佩作者的學(xué)識。今天,我就來跟大家聊一聊我最喜歡的一本小說——中國最負(fù)盛名的神魔小說《封神演義》。

  《封神演義》是一部家喻戶曉、耳熟能詳?shù)拿。我第一次與它“見面”是緣于外公贊不絕口的一部電視劇《封神榜》。他告訴我,電視劇《封神榜》是根據(jù)明代小說《封神演義》改編而成的。在這部小說里,不僅有精妙絕倫的人物、不同派別之間的奇思妙想,如果仔細(xì)體會,還可以從中明白一些道理!見外公把這本書說得這么神奇,我的好奇心被挑了起來,便纏著媽媽買來了這本書。

  當(dāng)書拿到手時(shí),我迫不及待地翻了開來。但是,當(dāng)我看到目錄時(shí),一下子就被“嚇”住了:居然有120多回,這得看到什么時(shí)候?!就算每天看六回,那也得看20天呢!“早知道這么長就不買了”我心里嘀咕著。但轉(zhuǎn)念一想:“這到底是本名著呢,我就當(dāng)了解了解這本小說究竟好在什么地方!”

  我花了一個(gè)多月的時(shí)間,把這本書看了一遍。作者許仲琳以武王(姬發(fā))伐紂,商周易代的歷史為框架,加入了自己的想象。不但將各種神仙編寫進(jìn)去,還將神仙之間、派別之間的種種明爭暗斗寫得淋漓盡致。除此之外,書中那些能人異士的各種技能,比如:騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、搬山移海、撒豆成兵、水遁土遁……每個(gè)人的法力都在那場神魔大戰(zhàn)中發(fā)揮著各自的作用,推動著故事情節(jié)不斷發(fā)展。他們的法術(shù),讓我心馳神往。

  在這本書中,雖然人物眾多,但各人物之間的關(guān)系卻亂中有序。因?yàn)榧q王在女媧廟中題了一首有褻瀆女神之意的詩,引發(fā)了女媧的不快。繼而,女媧派妖精前去禍亂朝綱,盡早結(jié)束殷商的統(tǒng)治。而妖精的出現(xiàn),引出了更多的人物:周武王、姜子牙、哪吒、楊戩、雷震子、土行孫……太多太多的人物,每一個(gè)都有著鮮明的個(gè)性。在這當(dāng)中,讓我印象最深刻的人物,莫過于蘇妲己和姜子牙。

  在小說中,狐精蘇妲己雖然是奉女媧的命令前去結(jié)束成湯的政權(quán),但她不擇手段,甚至還發(fā)明了炮烙,殘害了許多無辜的人,鬧得整個(gè)朝歌雞犬不寧。雖然這是小說中的情節(jié),但我明白,在真正的歷史中,炮烙之刑的的確確出現(xiàn)在商朝。真的難以想象,赤腳走在滾燙的銅柱上,下面是熊熊燃燒的炭火,這是一種怎樣的痛苦,簡直太可怕了!也許,這種殘暴的統(tǒng)治才是歷史上的商朝,滅亡的真正原因吧。

  當(dāng)然,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義!故事中,周武王帶領(lǐng)著他的能人異士們推翻了商紂的統(tǒng)治。而這些能人當(dāng)中,姜子牙是最讓我佩服的人。他滿腹經(jīng)綸,卻毫不恃才傲物。遭遇人生低谷,他不曾自棄,靜待時(shí)機(jī)的同時(shí),也在不斷努力創(chuàng)造機(jī)會(姜太公釣魚,釣的是不是周王這條大魚呢?);手握生殺大權(quán)甚至最后封神之時(shí),姜子牙始終堅(jiān)持秉公無私,客觀地按各人功過處理。歷史上,姜子牙這個(gè)人是不是真的有神通,這個(gè)不知道。但是,他輔佐兩位君王推翻商朝政權(quán)的能力,決不是一般人可以比擬的。

  讀完這本書,我深深的欽佩作者許仲琳的想象力。在我看來,他雖然是一個(gè)明代人,但他構(gòu)建的那個(gè)魔幻世界,絕不遜色于《哈利波特》中描述的霍格沃茨。我明白,如果沒有海量的閱讀與長期的積累,許仲琳也無法完成這本著作。當(dāng)然,如果書中的姜子牙沒有長久的堅(jiān)忍,也不可能會有他發(fā)揮作用的一天。

  文字是一座橋梁。通過它,我們不僅可以翱翔在作者想象中的那個(gè)魔幻世界。還可以了解更多故事之外的故事。

  名著伴我成長作文5

  別看我小,可是個(gè)小書迷吶!最近受媽媽影響,拜讀了名著《三國演義》。

  《三國演義》是中國第一部長篇?dú)v史小說,講的是三國時(shí)期的故事。亂世出英雄,小說塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,其中我最最崇拜的是軍師諸葛亮?酌飨壬现煳南轮乩恚駲C(jī)妙算足智多謀,為了皇叔劉備的霸業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”。記憶最深的就是草船借箭和火燒赤壁。他能運(yùn)用自己在隆中學(xué)到的天文知識,算好天氣變化,在曹操那借來10多萬只箭。還能提前做好安排,東風(fēng)一起就逃之夭夭,讓周瑜沒法下手。真是神機(jī)妙算!杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對諸葛亮深深的追思。

  三國世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無非是當(dāng)上皇上,他們充滿野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰也沒能得逞。做人就不能這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對吃不下的。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來攀登生活這把梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動。滴水能把石穿透,萬事功到自然成?纯丛B這樣的人,只是充滿了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過實(shí)際行動走的路,他還遠(yuǎn)沒有走完。這三國這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。

  讀了《三國演義》這本書后,讓我深深地體會到了看書讀書的重要性。我要跟孔明先生學(xué)習(xí),不斷的看書,不斷的積累知識。我要像他那樣才華橫溢,學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效祖國。我們要學(xué)諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。

  名著伴我成長作文6

  在我上二年級時(shí),爸爸給我買了中國古代四大名著,書剛一買回來我就迫不及待地看了。當(dāng)我看了《西游記》的第一篇時(shí),就覺得很有意思。爸爸告訴我:西游記是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說,這本書記載了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng),克服九九八十一難,順利取到真經(jīng)的故事。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,有些內(nèi)容還似懂非懂,上三年級之后,又讀了一遍,每天臨睡前都要看一會兒,有時(shí)因?yàn)榭吹奶度攵纪嗽琰c(diǎn)睡覺,真是對這本書愛不釋手,百看不厭。書中師徒四人西天取經(jīng)的旅程好像永遠(yuǎn)都在進(jìn)行且充滿離奇,唐僧雖然啰嗦,固執(zhí),但他誠心向佛。

  沙僧是最忠厚的,他一心只想幫師傅取到真經(jīng)。豬八戒大家很熟悉,他好吃懶惰,唉!怪不得這么胖呢!我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng),神通廣大,會七十二變。

  書中三打白骨精那段我一直記憶猶新,白骨精想吃唐僧肉就化作姑娘,老婆婆,老爺爺帶飯來給唐僧吃,多虧孫悟空的火眼金睛,一棒打死了白骨精,骨上刻著”白骨夫人”四字,那飯啊,根本不是飯,是長蛆!讀著都惡心,貪吃的豬八戒壞心眼來了,就為了吃,對唐僧說:”這猴頭肯定施了障眼法,殺了人,讓您餓肚子!

  唐僧聽了后,就信以為真,對孫悟空說:”悟空,我是出家人,你已連害三人性命,我不收你這樣的徒弟,你走吧!”不論孫悟空再怎么求,都不行,孫悟空只好駕著筋斗云回了花果山。

  讀到這里,我恨不得跑到書里痛扁豬八戒一次。

  看!我是不是太入戲了,仿佛我就是里面的角色了呢!真是佩服作者的奇思妙想,作者的寫作手法真是鬼斧神工,精妙絕倫,書中每一個(gè)人物都描寫得生動形象。

  我想:在今后的一生路上我也會遇到很多的困難,我也要像孫悟空那樣不怕艱難困苦,勇敢去面對克服,當(dāng)然,我要用的不是法力,而是我充滿智慧的腦袋。這就是我從這本書里得到的領(lǐng)悟。以后隨著我的成長,當(dāng)再次重讀此書時(shí),我一定會有新的發(fā)現(xiàn),能更多的領(lǐng)悟到其中的精髓。

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