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我們班里的熱心腸作文(通用11篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們班里的熱心腸作文(通用11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我們班里的熱心腸作文1
看,他來了,邁著歡快的步伐,炯炯有神的大眼睛,像會(huì)說話。聽,他來了,銀鈴般的笑聲,讓我久久難以忘懷。他是誰?他就是我們班的熱心腸——李小明。為什么稱他為熱心腸呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)述說吧!
有一次上體育課的時(shí)候,老師先是帶著我們集體活動(dòng)了十分鐘,然后就開始讓我們自由活動(dòng)了。老師話音剛落,同學(xué)們就三五成群的散開了。寂靜的`校園立刻沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在跳皮筋,而我和小宇還有小明則在一起踢足球。操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語,正當(dāng)同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候,突然從遠(yuǎn)處傳來一聲:“哎呦!”同學(xué)們不約而同的都停了下來,我扭頭一看,原來是我們班的小光在打籃球的時(shí)候不小心摔倒了,只見他趴在地上,眼里噙著淚水?吹竭@種情景,同學(xué)們都呆若木雞的站在原地一動(dòng)不動(dòng),不知道該怎么辦才好,我也愣住了。這時(shí),只見小明像一支離了弦的箭一樣,飛奔到小光的身邊,小心翼翼的把他扶了起來,輕輕的拍拍小光身上的土,輕聲的問道:“怎么樣?受傷了嗎?”小光點(diǎn)點(diǎn)頭,掀開袖子,只見他胳膊上擦傷了好大一塊,小明二話不說,拉著小光就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去,我這時(shí)才猛地反應(yīng)過來,急忙跟著一起來到了醫(yī)務(wù)室,在小明的幫助下,傷口很快就包扎好了。小光感激的握著小明的手說:“謝謝你小明!”小明笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
還有一次,我和小明一起去公園玩,當(dāng)我們走到一個(gè)草叢旁時(shí),看見一個(gè)小弟弟在哭,他的爸爸媽媽也在著急的找著什么。小明連忙上去詢問情況,原來是這個(gè)小弟弟的玩具丟了。于是小明拉著我也加入到尋找的隊(duì)伍當(dāng)中,不一會(huì)兒,玩具就找到了,小弟弟也開心的笑了。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,小明樂于助人的品質(zhì)也在影響著我和我們班的同學(xué)。在幫助別人的過程中,我們也得到了快樂!
我們班里的熱心腸作文2
她是我的好朋友——趙夢(mèng)凡。她的頭發(fā)是自來卷,小腦袋和毛絨球一樣,就連小辮子的末梢也是卷的呢!她走起路來小辮子搖搖擺擺,樣子很可愛。她的皮膚黑黑的,一雙大眼睛水汪汪的,鼻子翹翹的.,只要一笑就會(huì)露出雪白的牙齒。她是一個(gè)熱心腸的女孩,不管誰有困難她都會(huì)幫助。
有一天,飲水機(jī)里沒水了,而我又非?省K匆娏,立刻對(duì)我說:“我們?nèi)ニ堪崴桑 蔽腋吲d地說:“好呀!”
到了水房,我們發(fā)現(xiàn)唯一一個(gè)有水的桶被擠在一堆空桶的最里邊。她說:“你先到旁邊站一下,我把水桶搬出來!蔽艺f:“不用,咱們一起搬吧!”她說:“沒關(guān)系,我來搬!”她邊說邊搬。
我們把水桶搬到水房門口時(shí),看到二年級(jí)的小朋友滿頭大汗地來搬水,可是水房里已經(jīng)沒有水了,她二話不說就把水桶給了二年級(jí)的小朋友,還幫他們把水搬進(jìn)教室了。回教室后,她又把自己的水分給我了。
我非常喜歡她,我們班的同學(xué)也都很喜歡她,像她這樣可愛又樂于助人的同學(xué),又有誰會(huì)不喜歡呢?
我們班里的熱心腸作文3
我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,右嘴角邊有一顆黑痣,笑起來還有一對(duì)酒窩。別看他個(gè)子小,但是動(dòng)作很敏捷,靈活得很呢!他經(jīng)常帶著一頂黑帽子,身著運(yùn)動(dòng)裝,手拿著各式各樣的玩具槍,夢(mèng)想著以后能當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)!他就是我的'好朋友、好鄰居——舒靖杰。
他是一個(gè)助人為樂、有愛心、勇敢的小男孩。記得讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次書法課,我手握鉛筆,伸了一個(gè)懶腰,一不小心用鉛筆的金屬頭碰到了舒靖杰的臉,臉上還破了一點(diǎn)皮。我當(dāng)場(chǎng)就嚇壞了!連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”可他很勇敢,并沒有哭,也沒有責(zé)怪我,我馬上用手去摸了摸,向老師報(bào)告了情況,老師給他擦了些藥,幸好沒有什么大事。我立馬向他道歉,也反思許久,下回我可一定要小心。
記得還有一次,我們一去上學(xué),到校門口下車后,突然下起了大雨,我倆飛速地沖向教室,我跑得太快,路滑一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,跑在前面的舒靖杰,立刻轉(zhuǎn)身跑回來把我扶起來,幫我拍了拍褲腿。我十分感動(dòng),一個(gè)勁地說:“謝謝你,謝謝你!”他不但沒有因?yàn)樯洗毋U筆的事生氣,現(xiàn)在還這么幫我,我覺得很不好意思。最后,雨停了,太陽公公露出了笑臉,一道彩虹掛在天上,我倆手牽著手開開心心地沖進(jìn)了教室。
我和他每天一起去上學(xué),一起回家,一起打球,一起寫作業(yè)。我們還在小區(qū)一起騎自行車,比賽誰騎得更快,有時(shí)我們還一起玩槍戰(zhàn),挑戰(zhàn)各種積木游戲,進(jìn)行燒烤等活動(dòng)。
我倆一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。這就是我的好朋友,我們班的“熱心腸”——舒靖杰!
我們班里的熱心腸作文4
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳,他長(zhǎng)著一雙紫寶石般的眼睛,短短的黑頭發(fā),還有一只大大的耳朵,我們班的人都叫他“熱心腸”。
有一次,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,只有我沒有出教室,因?yàn)槲业?作業(yè)還沒有寫完,所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了,可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候,他看到了就走到我旁邊,一題一題地耐心教我。
還有一次,一位同學(xué)跑過來撞倒了我,他看到了,急忙跑過來把我扶起,他關(guān)心地說:“李晨,你覺得疼不疼?”我說。“不疼。”
還有一次,上語文課,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在課桌上,堅(jiān)強(qiáng)地度過了這節(jié)課,下課了,張家淳趕緊跑過來問我:“李晨,我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病!蔽艺f:“對(duì),我覺得頭很疼。”說完張家淳摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭很熱,就急忙跑出教室,向老師報(bào)告,過了一下,我被送到了醫(yī)院里。
我最喜歡張家淳了,因?yàn)樗莻(gè)熱心腸。
我們班里的熱心腸作文5
相信每個(gè)班都有一個(gè)“熱心腸”吧!一個(gè)經(jīng)常上課被表揚(yáng)卻還在低頭打理桌子,有一堆別人的作業(yè)要幫著輔導(dǎo)的人吧。一個(gè)下課同學(xué)們都跑出去玩了,她還在拿著掃帚掃地的人吧!一個(gè)總是為班級(jí)著想的人吧!一個(gè)被老師表揚(yáng)卻默默無聞的'人吧!你們班級(jí)有嗎?有這樣一個(gè)為班級(jí)處處著想?yún)s默默無聞的人嗎?
我們班有一個(gè)“熱心腸”,那就是朱子怡。朱子怡每天都協(xié)助老師管理學(xué)生,不喊苦,不喊累,雖然朱子怡成績(jī)還可以,但是幫助人還是一流的,她經(jīng)常幫助成績(jī)較差的學(xué)生,幫他們補(bǔ)習(xí)功課。
有一次,數(shù)學(xué)老師叫她幫助蔣信哲,學(xué)會(huì)解方程,全班都震驚了。都感覺不可思議,是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。可是朱子怡卻信心滿滿的說:“好的,保證完成任務(wù)”。
下課了,朱子怡在耐心地教蔣信哲解方程,可是有一個(gè)同學(xué)說:“朱子怡你還是放棄了,像蔣信哲這樣的人是教也教不會(huì)的!笨墒侵熳逾鶇s生氣的對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“蔣信哲也是我們班的一員,我們不能放棄他,雖然蔣信哲成績(jī)不好,但是我一定能教會(huì)他,只要堅(jiān)持努力,就一定能成功,我希望日積月累,蔣信哲隨著歲月的流逝,終究是會(huì)的!闭f完,朱子怡又低頭輔導(dǎo)蔣信哲解方程了。
果然,不出三天,蔣信哲居然學(xué)會(huì)了解方程,全班都感覺不可思議。大家用激烈掌聲來鼓勵(lì)蔣信哲,還用掌聲來表揚(yáng)朱子怡。這時(shí),朱子怡說:“其實(shí)我們班沒有笨的,只有懶的。我們只要多多留意身邊的學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),多多幫助他們,輔導(dǎo)他們功課。如果教了很久都不會(huì),那一定要堅(jiān)持不懈,你要相信只要堅(jiān)持不懈就能取得成功!
其實(shí)每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)“熱心腸”,一直為班級(jí)默默奉獻(xiàn),一直做事不求回報(bào),你們班有嗎?
我們班里的熱心腸作文6
說到熱心腸,我得講講我的同學(xué)崔斌了。
他眼睛大大的,戴著眼鏡,十分帥氣。這個(gè)家伙不僅長(zhǎng)得帥,還十分樂于助人。同學(xué)忘帶文具,總是他毫不猶豫地幫忙;大掃除的時(shí)候,也總是他搶著干活……
有一次,一個(gè)同學(xué)走路不小心,從樓梯口摔了下去,血流了一地,一些同學(xué)看到了,嚇得差點(diǎn)暈倒。場(chǎng)面十分恐怖,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“這個(gè)同學(xué)好可憐呀,我們?nèi)ゾ染人伞!钡粋(gè)人都不敢靠近;還有的'人說:“他好可憐呀,我們?nèi)ジ嬖V老師吧。”但一個(gè)人都不敢去。這時(shí)候,一個(gè)身影從大家面前閃過,他就是崔斌,只見他背起同學(xué),一個(gè)箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務(wù)室,那個(gè)同學(xué)血流一地,崔斌汗流一地。快到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說:“跑慢一點(diǎn)!笨墒撬麉s回答:“同學(xué)沒關(guān)系,我還可以!”最后他的腿抽筋了,連同那個(gè)同學(xué)一起住院了。
熱心腸值得我們學(xué)習(xí),但也要節(jié)制一些,力所能及就好,可以和同學(xué)一起幫忙,可以喊老師一起幫忙。
不過,他的熱心和善良令我深受感動(dòng)!
我們班里的熱心腸作文7
一個(gè)活潑可愛的小女孩,留著一頭又黑又順的秀發(fā),頭發(fā)披下來如瀑布一般,一直到腰部,真令人羨慕。“桌锿讣t的臉蛋上嵌著一雙寶石一般晶瑩剔透的大眼睛,閃著智慧的光芒。她喜歡笑,每當(dāng)笑起來,總會(huì)露出潔白的牙齒。
她樂于助人,是一個(gè)熱心腸的孩子。有一次,我在玩游戲,正玩得熱火朝天的時(shí)候,一不小心踩到小石子,滑倒了。我齜牙咧嘴地爬起來,緊緊捂著膝蓋,輕輕地吹著傷口,緊皺眉頭,喃喃自語:“好痛啊,好痛啊……”
其他人只顧玩游戲,沒有注意到我受傷了。只有她看到我坐在地上捂著膝蓋,就飛奔而來,見我的白色長(zhǎng)襪被鮮血染紅了,她立馬俯下身子,慢慢地卷下我的`長(zhǎng)襪,關(guān)切地說:“你的膝蓋流血了,而且傷得比較嚴(yán)重,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我扶著欄桿慢慢地站起來,抖了抖腿,忍著疼痛,勉強(qiáng)地說:“沒事,我自己可以去!蔽颐孔邘撞,那條受傷的腿開始抗議了,不聽使喚,她似乎看出了我的遮掩,說:“你看,你膝蓋都流血了,走也走不穩(wěn),別逞強(qiáng),還是我來扶你去吧!”
于是,她攙著我的胳膊小心翼翼地往醫(yī)務(wù)室走,去醫(yī)務(wù)室的路上,我倆一邊走一邊聊。不知不覺,來到了醫(yī)務(wù)室,她立即搬來一張椅子讓我坐下,醫(yī)務(wù)室老師幫我消了毒,我休息了一會(huì)兒,然后,她又扶我回教室,問我:“你的腳好些了嗎?”“好多了,謝謝你!薄皼]事,這是我該做的!贝丝,我心中的每個(gè)角落都洋溢著溫暖和幸福,鼻子酸酸的,晶瑩的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
她就是這樣一個(gè)熱心腸的小姑娘,也是我的好榜樣。你們猜到她是誰了嗎?
我們班里的熱心腸作文8
在我們班上,有一個(gè)“熱心腸”——朱彤彤。她是我們班的班長(zhǎng),長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,平常會(huì)扎一個(gè)馬尾辮,笑起來臉上會(huì)有兩個(gè)可愛的小酒窩。
“熱心腸”——朱彤彤很樂觀、善良、樂于助人。有一次,語文考試后,試卷發(fā)下來了,有一位同學(xué)考的成績(jī)不及格,老師在班里批評(píng)了她。下課后,被批評(píng)的這個(gè)同學(xué)就趴在桌子上哭起來了,我們班的“熱心腸”就走過去,勸說這她:“你不要難過了,成績(jī)這次沒考好,下次再認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定可以考好的,而且,我以后會(huì)和你一起學(xué)習(xí)的.”。從這件事發(fā)生后,“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)語文知識(shí),不久,那位同學(xué)語文考試成績(jī)真的提高了很多。
“熱心腸”喜歡幫助別人,她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她:“你為什么會(huì)經(jīng)常幫助別人呢?”“熱心腸”說:“我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也能獲得快樂和進(jìn)步,也會(huì)交到更多的好朋友,這樣朋友就會(huì)越來越多,朋友也會(huì)越來越喜歡你!”
從這位“熱心腸”的身上,我明白了一個(gè)道理:在別人遇到困難的時(shí)候,我們要幫助別人,這樣我們也可以收獲更多的快樂和朋友,做人要和善、樂觀。
我們班里的熱心腸作文9
我們班上有非常多的同學(xué),每個(gè)同學(xué)都不一樣,他們都有自己不同的特點(diǎn),今天我來說一說我們班上的“熱心腸”!盁嵝哪c”有兩個(gè)大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起來的時(shí)候嘴巴就像彎彎的月亮,非常可愛。他學(xué)習(xí)也非常用心,不像馬小跳那樣調(diào)皮。
有一次,班上一位瘦小的女同學(xué)腰扭傷了,上學(xué)的時(shí)候不能背書包上樓,正當(dāng)她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.時(shí)候,“熱心腸”正好走了過來,他看見了這位同學(xué)便問:“你怎么了?怎么還不上教室呢?馬上就要上課了!”女同學(xué)說“我的腰扭了很疼背不了書包”。這位“熱心腸”同學(xué)聽了二話不說就提起女同學(xué)的書包往樓梯口走去,一邊走一邊說“快點(diǎn)走吧,別遲到了”。
“熱心腸”不光在生活上愛幫助同學(xué),還會(huì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。有一次我數(shù)學(xué)考的不好,有一道題錯(cuò)了但是我看不出來錯(cuò)在哪里,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,他過來熱情地說“怎么啦?有難題嗎?我來看看!苯又茉敿(xì)的給我講解了一次,看我還不懂又講解了一次,然后說“你現(xiàn)在明白了嗎?”我說“明白了,謝謝你。”他說“沒事,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助的!蹦阒肋@位同學(xué)是誰嗎?他就是我們班上的謝源同學(xué),你們喜歡他嗎?
我們班里的熱心腸作文10
我們班很多同學(xué)都喜歡幫助別人,比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因?yàn)槊看斡型瑢W(xué)有困難的時(shí)候她都會(huì)第一個(gè)主動(dòng)站出來幫忙,我給她起了一個(gè)綽號(hào)——“熱心腸”。
有一次,我們班有一個(gè)女生的涂畫本被班主任老師給沒收了,老師說:“學(xué)期末如果她表現(xiàn)好,就把涂畫本還給她”。但是她卻大哭起來了!盁嵝哪c”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚,并且安慰她說:“好了,好了,你別哭了。你好好表現(xiàn),到學(xué)期末老師還會(huì)還給你!甭牭竭@個(gè)暖心的安慰,她才不哭了。
我還記得有一次班主任老師吃飯的一張牌子掉到了辦公室,“熱心腸”的`徐晨霖可能看出來老師有什么東西沒帶,她主動(dòng)的問:“老師,您是不是有什么東西忘記帶了?”老師說:“我吃飯用的牌子忘帶了,放在辦公室的桌子上了!毙斐苛匾宦,馬上就說:“老師,您不要著急,我去辦公室?guī)湍隳没貋!彼w奔到教師辦公室,幫老師把吃飯的牌子拿過來了。
徐晨霖還經(jīng)常主動(dòng)幫助我們班有困難的學(xué)生,她是一個(gè)十足的“熱心腸”,我們都很喜歡她。
我們班里的熱心腸作文11
她長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,雙眼皮。她笑的`時(shí)候,臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒,潔白整齊,就像是兩排銀白色的珍珠,閃閃發(fā)光。沒錯(cuò),她就是劉思雅。
有一次,我玩的時(shí)候不小心把腿劃破了,劉思雅就一步一步攙扶著我,晚上,她給我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,雖然我腿非常疼,但是我心里卻是暖暖的。
還有一次,我肚子疼,她就格外的關(guān)心我,她一會(huì)兒給我揉肚子,一會(huì)給我倒水喝,一會(huì)兒幫我告訴老師。我吐的時(shí)候,她沒有嫌棄我,還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友,但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”,只要給她一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作,她一下子就會(huì)懂得我的心思。
還有一次,我和別人吵架了,她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說:“沒事,你快別氣生氣了,聽說生氣人容易老,別跟他斗了!睕]想到聽劉思雅一說,我氣真的就消了。
她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過我,還幫助過好多人呢!不信,你去問別人吧!
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