雨中的你作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雨中的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的你作文1
不知道這輩子經(jīng)歷了多少風雨。在我的記憶里，我一直牽著你的手，在風暴中前行。
其實生活就像一場風暴。
起初，有一點風和小雨。你讓我還年輕，在家里和醫(yī)院之間來來回回。當時我生病了，經(jīng)常感冒咳嗽。你帶我去醫(yī)院，有時是早上5點，有時是午夜。連醫(yī)院的護士都認識我，經(jīng)常對你說：“為了這個小寶，你真的很辛苦。你起得比太陽早，睡得比月亮晚�！边@一切都是你后來告訴我的，因為我還小，當時很多細節(jié)都很模糊。我只記得風雨中我一直牽著你的手。
后來雨有點大，風也大，你一直陪著我。小學五年級的時候，突然生了一場大病，躺在病床上，有點滴水，臉色蒼白。你的臉色也好不到哪里去，心疼，自責。你永遠和我在一起。我會害怕打針。我打針，你安慰我，鼓勵我，安撫我。你也牽著我的另一只手，讓我在風雨中牽著你的手。
之后風雨又變大了，你卻依然頑強的站在我身邊。我正要小學畢業(yè)。有一次，班主任誤會了我，當著全班的面把我臭罵了一頓。當時我一路流著淚跑回家。你打開門，站在門口等我的作文回來。怎么回事？你扶我進屋，讓我坐下，輕輕碰了碰門，然后轉(zhuǎn)身說：“老師批評你了嗎？”我明明沒做錯什么，但真的沒有。我抽噎著給你解釋了整個故事，你耐心的聽著。路上，一直牽著我的手，為我拭去淚水。
之后風雨越來越大，你幾乎抓不住我。進入初中后，我的學業(yè)和課業(yè)任務(wù)不斷加強。有時候我的作業(yè)必須寫得很晚。有一天，你坐在我后面看我寫作業(yè)，時不時提醒我哪里出了問題。我做完作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我身后睡著了。然后我突然發(fā)現(xiàn)你握不住我的手。
久而久之，你慢慢地，一點一點地放開了手，不想放開，卻真的握不住。你也知道你老了，再也不能在風雨中牽著我的手，總有一天你會徹底放下。我的手習慣了被你牽著，但總有一天，它會脫離你溫暖的手掌，就像我總有一天會離開你一樣。
那天晚上，看著你睡覺，我做了一個很大的決定。
既然你抓不住我的手，那就輪到我了。
你什么意思？
那就是，在未來的風雨里，我的媽媽，我會牽著你的手。
雨中的你作文2
一道光像白刃一樣劃破天空，漆黑的鳥云意住了夕陽。地面從點滴雨水搖身一變，下起了大雨。一場突如其來的傾盆大雨就這么說下就下了，清涼的雨水淋在大地上，也淋進了我的心里。
我站在新華書店門口的檐下，默默地看著那漫天飄灑的雨水，嘩啦啦地拍打著地面，心中不免有些煩悶。路上依稀經(jīng)過幾個路人，我在那花花綠綠的傘中無助地找尋著，心里苦悶地想，要是有個熟人就好了�！斑@雨還要下每久啊！”就是我在小聲嘟囔時，一個熟悉的身影在背后拍了我一下，一把精巧的傘放在我跟前。我扭頭一看，歡得蹦起來�！靶”�，你可真是我的救星啊！我就這么一許愿，你就出現(xiàn)了�！薄皼]想到啊，你居然也會來找書，這太陽是從西邊起了啊�！彼蛑焱敌χ�，就這么相互調(diào)侃了幾句后，他拿起傘拉扯著我走出了店門。
不過，上天看來并不眷顧這兩個小孩子，這雨似乎還越下越猛了。雨勢很大我們的傘很小，為了不弄濕書本，百般無奈，只好在賣水果的老劉大爺那兒避避雨了。過了大概一刻鐘，但雨似乎并沒有想要停的跡象，兩個小孩再次討論后還是決定把“行李”暫時交給老劉保管。
旭日的炎熱與無情的大雨融匯了在一起，有種莫名的滋味——很不好受�！靶『�，你覺著現(xiàn)在可咋整，這傘可能不太夠用啊�！彼每鄲赖难凵裢�。頓時，我們都說不出話來，雨涮涮地落下，彈起的水花滴在了我們臉上。彬忽然拍了我一下，沖我笑了笑：“小海，雨太大，心太小，我趕時間，先行一步了。”傘落到了我手上，他在我還處于茫然的時候，一股腦沖進了雨中，還給我揮了揮手。我立馬起身去追，雨落在傘上噼里擋啦，雙腳伴著腳步踏在水洼上，濺起了水花。我追者他的背影，瞬間，雨霧朦朧，天地一色。他慢慢消失在我跟前，我拿著傘停了下來，望著這雨。心里百感交集，真不知該笑還是該哭好……
你的這一筆，寫進了我回憶的語錄中。那時你的在雨中的背影真美，如一股溫暖的泉水通進了我的心頭。謝謝你給我見到了真正的感情。我可還真不后悔地結(jié)認你這么個好兄弟，還真是傻傻的你，笨笨的我……
雨中的你作文3
風蕭瑟著雨的寒，雨淅淅瀝瀝的下。滴答，滴答。遠處，一把傘，母子倆，傘檐下的孩子緊緊握住母親的手。
小時候我總是淘氣的，不聽話的。而你總是讓我牽住你的手，可天性好動的我怎么會輕易聽話。走在街市上，看到喜歡的玩具，便不由得停下雙腳，掙脫你緊緊握著的手，會哭著鬧著求著你買下玩具，然后會立馬便會高興的模樣走在前面。你會緊跟著加快步伐，再走到身旁緊緊抓住我的手。
長大了，我不會再像小孩子那樣哭著求著要玩具了，也不會像以前那樣牽著你的手了。我忙于繁重的學業(yè)，匆匆于學校的生活，我們之間的話少了，距離似乎也遠了。
考試的成績不盡人意，你像往常一樣嘮叨著重復的話，但我分明看見你緊鎖的眉頭下焦急的目光。你走了，留下我和一片寂靜的夜。窗外的樓，星星點點的燈，或黃的深沉，或白的明亮。我伏在桌上，任灰塵飄落頭頂，心里醞釀著夜深的冷。突然你敲響我的門，“以后我陪你一起寫作業(yè)�！彼坪跤悬c吞吐的。就這樣我寫著，你看著。你看見我在翻字典，“我?guī)湍悴榘��！甭燥@笨拙的手一頁一頁地翻著，目光飄忽不定的尋找中，終是查到了。“喏，這個”我拿回字典，又看著眼前的你繼續(xù)埋頭的寫著。心如止水，激不起半點漣漪。日復一日的流逝，你會依舊坐在床邊，偶爾翻著字典，不熟練地翻著。
學習任務(wù)日益重了，我病倒了。睜開眼，在醫(yī)院里看見你，沉重而腫起的眼皮，緊鎖的眉頭下投來焦急的目光。你撩了下凌亂的發(fā)，閃著星點的水珠，窗外柔柔的雨爬上窗臺，再慢慢流下。朦朧了的，窗外的景。你遞來一杯水，透明的杯子下，是你細細的掌紋。你叫我躺下閉上眼休息會兒，突然你的目光停滯在病床邊的書上，“我給你讀篇文章吧。”你一句一句地念，我一句一句地聽。突然，你停住。我睜開眼，看見你忙亂的目光，我突然明白你是被書上的字難倒了。你在手機上焦急的尋找著，我們四目相對轉(zhuǎn)而一笑。又閉上眼聽你繼續(xù)地念著。
出院時你撐一把小傘，風蕭瑟著雨的寒，我伸手握住你的手，手心里深藏著暖暖的小確幸，那飽含的母愛，像奇麗的小令，明媚的陽光，更宛如一朵動人的花，長在我人生的路上，綻放在我心中。
雨中的你作文4
我不知道我一生中經(jīng)歷了多少次風暴。在我的記憶中，我一直牽著你的手，在風雨中前行。
事實上，生活就像一場風暴。
起初，有微風和小雨。你讓我依然年輕，在家和醫(yī)院之間來回走著。那時，我體弱多病，經(jīng)常感冒和咳嗽。你帶我去醫(yī)院，有時在早上5點，有時在午夜12點。就連醫(yī)院的護士都認識我，經(jīng)常對你說:“為了這個小寶貝，你真的很辛苦。你起得比太陽早，睡得比月亮晚�！边@是你后來告訴我的，因為我年輕的時候，很多細節(jié)當時都不清楚，只記得，在風雨中，我一直牽著你的手。
后來，雨下得有點大，風也很大。你一直都和我在一起。當我在小學五年級的時候，我突然得了一場重病。我躺在醫(yī)院的病床上，打著點滴，臉色蒼白。你的臉色也好不到哪里去。你感到苦惱和自責。你將永遠和我在一起。我害怕注射。你會安慰我，鼓勵我，安慰我，握住我的另一只手，讓我在風雨中握住你的手。
風和雨又變大了，但你仍然站在我身邊。小學就要畢業(yè)了。有一次，班主任誤解了我，當著全班的面大罵了我一頓。那時，我一路流著淚跑回家。你打開門，站在門口等我回來�！盀槭裁�？”你把我扶進房間，讓我坐下，輕輕地撫著門，然后轉(zhuǎn)身說，“老師批評你了嗎？”“我顯然沒有做錯什么，我.真的沒有……”我抽泣著和你解釋了前因后果，你耐心聽著。在路上，我一直握著我的手，為我拭去淚水。
從那以后，風雨越來越大，你幾乎抓不住我。進入初中后，學業(yè)和學術(shù)任務(wù)不斷加強。有時我的作業(yè)不得不寫得很晚。有一天，你坐在我身后，看著我寫作業(yè)，不時提醒我哪里出錯了。當我完成作業(yè)時，我突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我身后睡著了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)你再也不能握住我的手了。
隨著時間的流逝，你慢慢地一點一點地放開你的手，你不想放開它，但你真的抓不住它。你也知道你老了，不能再在風雨中握著我的手，總有一天你會完全放開。我的手習慣了被你握著，但是有一天，它會從你溫暖的手里掙脫出來，就像我有一天會離開你一樣。
那天晚上，看著你睡著，我做了一個非常重要的決定。
既然你不能再握著我的手，改變我吧。
你什么意思？
那是我的母親，風雨中我會牽著你的手。
雨中的你作文5
我記得我在小時讀過一本書，是一本童話書。里面有一句是：“當我知道我即將要死亡時，我想到你不能沒有媽媽。我就讓我的靈魂進入那個我送你的小熊�，F(xiàn)在，你可以獨立了，我也該走了。其實我早該走了……”這一句話讓我哭了。故事是這樣的。
“媽媽，人死了后為什么不能回來了？”一個剛剛失去爸爸的小女孩天真的問�！吧岛⒆�，人死了后會回來，只不過回來時，認識他的人和他認識的人還有一切記憶都會消失。那個人就會過全新的幸福的.生活�！薄澳菋寢�，”女孩揚起頭，“爸爸也會這樣嗎？”母親沒有回答，而是把臉轉(zhuǎn)向天空。淚水慢慢劃過婦人的臉上。
那是一個噩夢的開始，女孩的爸爸有事要打電話回家。不了婦人接了電話后慢慢的竟然吵了起來。夫人萬萬想不到那竟然是她跟丈夫最后的一通電話……孩子的爸爸死后婦人極其后悔，為什么不能忍住自己的脾氣。如果忍住了，事情就不會發(fā)生。
一天，婦人突然肚子疼， 到醫(yī)院一檢查。肚子沒事，但這一查查出毛病來了。原來女孩的母親最多只能活一年多了�！霸趺崔k？”婦人心想，“孩子還那么小，以后誰來照顧她？”婦人落魄的回到家。這時，婦人的心理浮出了一個念頭，一個可怕的念頭。把孩子送到一個好人家那里去。婦人到處打聽，終于，皇天不負有心人。有一個的地方的有一家富人，他們很有錢，但他們一直沒有孩子，正準備收養(yǎng)孩子呢！婦人帶著孩子，到了這戶人家，趁孩子睡著時，婦人一人悄然而去。
多年后，孩子長大了，但孩子從心里恨一個人，那是她的親生母親。孩子氣憤的是，她多次打電話去世，母親都接，但還是不肯見面。
漸漸地，孩子在媽媽（親生）的幫助下能獨立了，孩子帶著誠意來到了母親的老房子，進去后，沒有見到媽媽，只看到一個她小時候玩的那個玩具小狗。女孩詫異的撥家里電話，電話先想了一小下，一會就好像有人接通了。這時，母親的聲音響了起來“孩子你不該來見我，我本來想看到你成功后我一個人默默地走了，但你還是來見我了�！迸倓偤每吹搅艘粡埣埖袅讼聛�，女孩清楚地看到母親的死亡通知書，女孩被嚇到了。母親已經(jīng)死了有十八年了，自己現(xiàn)在已經(jīng)二十三歲了。女孩的母親說：“我早該走了，只是我先看到你成功了，我才能安靜地走�，F(xiàn)在我該走了。不要留戀我�！眿D人就這樣的走了。
雨中的你作文6
和往日一樣，路口的那個身影又出現(xiàn)了。
這一次，似乎和平日有所不同。他的帽子不見了，不再遮著臉；灰白的長衫代替了往日的黑色，顯得更有一些精神，整個人也變高了一節(jié)。他的臉上有高興，有哀愁，時而嘴角輕抖，時而長呼一口；一會眉頭緊鎖，一會又輕輕一笑。從來沒有看到過一個人臉上，竟然可以同時存在這般豐富的表情，讀不出來他到底是在緊張焦慮，還是在淡然等候。
夜空里沒有一絲云霧，月亮慢慢升了起來，沒有了之前那樣的吝嗇，清輝宣泄，他站的如此筆直，身后的背影一直從路口延伸到樓下的陰影里。
他從路口徘徊到巷子里，又緩緩走了出來。眼睛總是不時的望向某一個窗口。事實上，他的心里早已亂的像一團麻，根本理不清頭緒。
今晚她會不會出來見我？會以什么樣的姿態(tài)呢？我該說些什么呢？我能做些什么呢？我這么做，是不是大錯特錯？難道這真的是我的愛情嗎？心里面的一個個問號，將他折磨著，快要透不過氣了。
夜更深了一點，月色更加放肆了，像白晝那樣的刺眼。他的臉上漸漸的有了一絲悲傷，他明明知道，樓上那個女孩的心里已經(jīng)有了別的人。他也時刻的提醒了自己，可是，不管怎么樣，他都無法騙的了自己。她也知道他的心，但她只能喜歡著他，卻愛著另一個人。感情的事，莫名其妙，為何總要折磨著這兩個人！
愛，像是一把匕首，不停的在他身上留下傷口，但他感覺不到絲毫的疼痛。他寧愿自己承受這一切，也不能讓她受到一點點傷害。偶爾他也會告訴自己，為什么就不能那么自私一點？對她，他的心軟的像棉花一樣，即便他多么的不舍，多么的難過。
月亮慢慢的向另一邊傾斜了，樓上窗子里的燈光依然亮著。
他從口袋里拿出表看了一下時間，十二點一刻。他又將目光投向那個窗子，深深的舒了口氣，把表裝進了口袋，拿出手機。
她的鈴聲響了。
“寶貝兒，如果有一天你累了，我的懷抱一直給你留著�！�
她急忙拉開窗簾，那個影子已經(jīng)不見了，路口空空的。她的心慌了，一動不動的站了好久。緩緩的轉(zhuǎn)過身，壓制不住眼睛里濃濃的液體。
月色暗淡了一點，但是還能看的清，路口的影子又出現(xiàn)了。
雨中的你作文7
夜色迷蒙，遠處簇簇的燈光連成了一條線，螢繭的。漆黑的夜幕上沒有星星，連月亮都被云擋住，似乎沒有燈就會是一片漆黑，伸手不見五指。你應(yīng)該也會在那盞路燈下等著我，等我們一起再去那家店。
那是個下著雨的夜晚，雨不大，就點點，不注意也感受不到，只能從車窗上的雨滴和水洼中不時滴入的那幾點來感知。上完晚自休的我突發(fā)奇想，要去家旁的那家煎餅店，你聽罷就啟動汽車。
到了店門口，你熟練地踩下剎車，解開安全帶，打開門。我正要下車，你就說：“你就在車上，我去買。“我關(guān)上車門，拿出摘抄，打開燈，開始背誦，‘’有你在，我無畏前行的風雨，不怕沿途的荊棘，不悔奮斗的誓言，我知道你一直都在。‘’背得嗓子疼，躺在座位上休息一會兒，看見昏黃的路燈照在柏油路上，亮晶晶的。路邊有些水洼，借著燈光，我看到雨滴滴入水洼，漾起了小小的水紋。
“是你寬厚的肩膀為我遮風擋雨，是你溫暖的味道使我心安，是你密不透風的愛為我搭建溫馨的港灣�！北惩陼^續(xù)看向窗外的雨，窗外的你。雨、你，突然覺得你們好像。
雨，有律地落下，不是一股腦的，太多，讓人有負擔，恰好能滋潤萬物，就足夠了。你的愛，綿延不絕，不似傾盆大雨，是絲絲的小雨，如那晚的一樣。悄悄落入我心，消解我的不安，呵護我的心靈。這樣的愛，平時我竟沒有深刻感受到，細細想來，也能一擊擊中我心中最柔軟的地方。
你終于拿著煎餅小跑過來，我胡亂抹了一把已經(jīng)漸漸濕潤的眼角，作出什么也沒發(fā)生的樣子，接過煎餅，嘗了一口，是培根加蛋，微辣的，你總是記得我的口味。
你為我遮風擋雨，細心地為我做好每一件事，成為我溫馨的港灣。在我成長過程中，你一直都在。
我永不會忘記那夜，雨中的你，愛中的我。
雨中的你作文8
我的人生不知經(jīng)歷了多少風雨，記憶中，一直握著你的手在風雨中前行。
其實人生就好比是一場風雨。
開始先是小風、小雨，你抱著還尚年幼的我，在家和醫(yī)院之間往返，那時的我體弱多病，時常感冒、咳嗽，你就帶著我上醫(yī)院，有時是凌晨5點，有時是午夜12點，連醫(yī)院的護士都認識我了，時常對你說：“為了這個小寶呀，你真是辛苦呀，起得比太陽早，睡得比月亮晚。”這些都是你后來告訴我的，因為年幼，當時的許多細節(jié)都模糊不清，只記得，在風雨中，我一直握住你的手。
后來雨有點大了，風強了，你仍時時伴我身旁，小學五年級時，我突然生了一場大病，躺在病床上，打著點滴，臉色蒼白。你的臉色也好不到哪兒去，帶著心疼，也有自責，一刻不離伴在我身邊，我那會對打針心有恐懼，你就在我打針的時候，安慰我、鼓勵我，讓我安心，還握住我的另一只手，讓我在風雨中，握住你的手。
再往后風雨又變大了，但你還是頑強地站在我身旁。小學快畢業(yè)了，有一次班主任誤會了我，在全班同學的面前惡狠狠地訓斥了我一頓，當時我一路流著淚跑回了家，你開好了門，站在門口等我回來。“怎么了。”你把我扶進屋里，讓我坐下，輕輕撫上門，再回頭說道：“是不是老師批評你了�！薄拔颐髅魇裁炊紱]有做錯，我……真的沒有……”我抽噎著和你解釋了來龍去脈，你在一旁耐心地聽著。途中，一直握住我的手，替我擦去眼淚。
之后風雨一直在漸漸變大，你已經(jīng)快抓不住我了。進入初中之后，學業(yè)和課業(yè)任務(wù)一直在不停地加強，我的作業(yè)有時要寫到很晚，有一天，你坐在我身后，看我寫作業(yè)，時不時提醒下我，哪里出了錯。我寫完了作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)，身后的你己沉沉睡去，這時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)握不住我的手了。
隨著時間推移，你慢慢地、一點點地將手放開，你也不想放，但你實在是握不住了。你也知道自己老了，已經(jīng)不能再在風雨中，握住我的手，總有一天會徹底放開。而我的手，已經(jīng)習慣了被你握著，但終有一天，它也會脫離你溫暖的手心，就像我總有一天會離開你。
那一晚，看著睡著的你，我做出一個很重大的決定。
既然你已經(jīng)握不住我的手了，那么，改換我了。
什么意思呢？
那就是在往后的風雨中，我的母親，我來握住你的手。
雨中的你作文9
時間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間四年過去了，雨點般的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印象……就讓我“捧”著這些記憶的雨水，來為你慢慢講訴吧。
那是我還在一點擊的時候的一天下午，太陽公公像捉迷藏似的，躲進了烏云里，遮住了他那紅透的臉。烏云們找不到太陽哥哥，開始變生氣了，開始抽噎，最后開始了大哭，豆大的雨點爭先恐后的向地面上跑，似乎在比賽誰最先到達地面，“嘀嗒”“嘀嗒……”小雨漸漸的變大，最后變成了雷陣雨。我坐在位子上焦急的等待著媽媽，可是，過了許久媽媽還是沒有出現(xiàn)。我穿著短袖和七分褲，坐在位子上瑟瑟發(fā)抖，寒風慘著雨水鉆進我的衣袖，我雙手環(huán)抱，想讓自己更暖和一些，但是寒風還是不斷襲來，我忍不住打了一個噴嚏，牙齒微微顫抖，看著空無一人的教室，我感到自己弱小又無助。我心里漸漸變涼，仿佛自己處在冰封世界一般。這時，一雙溫暖的大手放在我的肩膀，我冷不防的一跳，映入眼簾的是送完路隊的老師擔心的表情，老師看見我穿的衣褲，以及我那瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下自己身上的尼大衣，披到我的身上，而自己卻只穿了一件短袖。我問老師：“你這樣不冷嗎？”老師揮了揮手，“不會不會，我的身體比你們好，而且剛剛送完路隊還不會冷�！蔽铱粗俏⑽㈩澏兜纳碜�，正準備和他說我媽媽快來了，沒事的，可話還未突出，老師就像猜透了我的心思，對我說：“我們?nèi)ゲ賵龅饶銒寢尠�，來了我就把你送到車上去。”老師的關(guān)懷就像一把火，把我心里的冰慢慢的融化了。我背上書包，和老師一起向操場走去。
老師打開傘，一手放在我的肩膀上，一手舉著雨傘，老師邊走邊把傘向我這移，而自己的衣服一半都濕透了，像個落湯雞。我在雨傘下靜靜地等待著媽媽。媽媽終于來了！老師把傘再次向我這傾斜，走向媽媽的車，我身上一點也沒有濕，而老師呢，身上一半都濕了，衣服緊緊的貼在身上。我把尼大衣披在她身上，心里有著千萬種說不出的感動。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。雨漸漸小了，彩虹坐在云彩上正微笑，老師您對我的關(guān)懷，我永遠不會忘懷！
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