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我的一位同學(xué)作文

時間:2024-08-04 12:17:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的一位同學(xué)作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的一位同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一位同學(xué)作文15篇

我的一位同學(xué)作文1

  我班上有一位同學(xué)叫小剛,他真的很讓我羨慕,并且我覺得他非常讓人敬佩,因為它有非常多的讓人覺得非常好的品格,他始終有一顆謙遜的心,其實他學(xué)習(xí)非常好,但是他卻不炫耀,對我們每個人都非常的樂于助人,然后也很會處理和同學(xué)之間的關(guān)系。

  他的學(xué)習(xí)方面非常的刻苦,我覺得我沒有任何一個人可以跟他相比,因為他即使非常的聰明,我們都認為聰明人其實不需要好好學(xué)習(xí)都能學(xué)得好,但是它既聰明又努力,有很多不如他聰明的同學(xué),每天在班級里面只知道玩耍,不好好學(xué)習(xí),但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜,但是他還是很謙虛的好好學(xué)習(xí)。我們都認為他的`學(xué)習(xí)效率非常的高,在上課的時候他經(jīng)常能夠聽課,聽的臉頰都是通紅的,這就說明他的大腦在飛速的運轉(zhuǎn),有時候老師叫他他都沒有反應(yīng)過來,還淪陷在想一道題里,他的思維真的非常的敏捷,我們都非常的佩服他,有時候班里的一些化學(xué)物理數(shù)學(xué)題老師專門出了非常高的難度來考驗我們,當(dāng)我們班都不會的時候,老師點他起來,他就能給老師一個非常完美并且正確的答案。他考試的時候也考得非常的好發(fā)揮,也經(jīng)常能夠發(fā)揮的特別好,我們都很佩服她。

  他雖然學(xué)習(xí)很好,但是他從來都不炫耀,對我們每個人都非常的樂于助人,因為他的成績很優(yōu)秀,所以經(jīng)常會有同學(xué)向他問問題,他也會非常樂意的給我們解答,而且非常的有禮貌,他們在講一道題的特別的清楚,所以也就會有更多的同學(xué)想去找他問問題,他說幫助同學(xué)們解答疑惑,既可以讓我們懂的投顧一下題目,讓他的成績變得更好,所以他覺得這是一舉兩得的事情,所以他很樂意幫助我們。班級里展開了各種節(jié)目,他也會很樂意的去參加,并且積極的配合班長和一些老師的工作,我覺得他真的非常的優(yōu)秀,因為他不僅在學(xué)習(xí)方面非常的優(yōu)秀,他在才藝方面也有一些很會的東西,比如彈鋼琴和彈吉他,他也非常善于彈一些樂器,這讓我覺得他真的非常的有能力做一些事情。

我的一位同學(xué)作文2

  我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí),十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。

  楊迪同學(xué)個子很高,長長的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛背詩。

  記得有一次,老師布置我們要用兩周的時間背誦張若虛的.《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間,兩個星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒有背下來,但唯獨楊迪同學(xué)背了下來。他自信地站在講臺上,為我們大聲背誦《春江花月夜》!按航彼B海平,海上明月共潮生……!鄙ひ艉榱,語速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽著,這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽得見,當(dāng)楊迪背誦完畢后,大家都給他點了大大的一個贊。

  還記得有一次,班級里進行輪流講授古詩活動。楊迪同學(xué)自告奮勇報了名,他細致地給我們講解了《望岳》這首古詩。從詩題、作者簡介、重點詞義和注釋,整個講解的過程如行云流水,還擴展了許多課外的小知識及常識積累,同學(xué)們個個聽得津津有味。

  楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長的稱贊,他真值得我學(xué)習(xí)啊!

我的一位同學(xué)作文3

  我有一個同學(xué),他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉,尖尖的鼻子,他笑起來嘴角彎彎的,顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人,陌生人也不例外。

  在一天下午放學(xué)的時候,天上下著蒙蒙大雨。他打著傘,往家走的路上,看見了一位沒帶傘的孕婦。王智和走了上去問道:“阿姨,您沒有帶傘,要不,我把我的傘給您用吧!”那位阿姨說:“不用,我一會兒坐公交車。謝謝你啊!蓖踔呛驼f:“好吧,阿姨!蓖踔呛拖燃傺b離開,過了一會兒,王智和回頭看了一下那位阿姨,發(fā)現(xiàn)她并沒有去上公交車,而是一臉焦急地站在那一動不動。

  王智和見了,立馬跑回去,對那位阿姨說:“阿姨,我看您站在那遲遲不走,這把傘還是給您用吧!”那位阿姨說:“小朋友,這把傘我不用,還是你自己留著用吧!”王智和說:“阿姨,您用吧,我家離這兒很近的,走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走,一定是這兒沒有到您家的公交車,您就別推辭了!蹦俏话⒁桃娡踔呛鸵欢ㄒo她傘,她也就只好答應(yīng)了。王智和見那位阿姨拿了傘回去了,這時,王智和才放心地走了。王智和冒著大雨,到家時已變成“落湯雞”了。第二天,王智和沒來上課,原來是因為冒著雨回家而發(fā)燒了。

  幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園,他這種助人為樂的`品質(zhì)感動了我,他的這件事讓我一輩子也不會忘記。

我的一位同學(xué)作文4

  “天兒真好。 彼偸切Σ[瞇地抬頭看著天空,再微微低下頭眺望著遠方。一身寬大的校服套著這個瘦小的身軀,扎個馬尾,留著齊劉海,蹬一雙帆布鞋,這就是我的同學(xué)——王洋。

  王洋是個長相普通的女孩子,但她的皮膚白皙,給她的容貌加了很大的分數(shù),成為班級里為數(shù)不多的漂亮女孩之一,男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而,對我來說,我喜歡她,愿意和她一起玩,是因為和她在一塊兒讓人感覺舒服。我們倆都喜歡沒事逛逛街,在這個車來車往的街道上,總是會有人不耐煩而隨意闖紅燈,我也就跟著過,這時候王洋就會把我拉住,我心領(lǐng)神會,覺得有這樣講文明的人在身邊真好,好習(xí)慣是會感染的。路過路邊那些乞討者她不管是不是真的,都會給一些自己的`零花錢,或者去買好多吃的遞過去,還總是說:“他們可能是遇到什么困難了吧。”這些乞討者大多也都認識她了,看見她總會微笑著打招呼,偶爾居然還能幫她解決一些小問題。

  她的學(xué)習(xí)成績也還好,一直處于中等偏上,她很熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常向老師同學(xué)請教她時常弄不懂的問題,老師講課的時候很認真的在聽,偶爾會舉手回答老師的問題,老師布置的作業(yè)做完了,她會從頭到尾再把書認認真真地看上幾遍。她很努力的去做,但是也有失意的時候,有時她的成績會跑到中等以下,我怕她難過,安慰她。她樂呵呵地說:“如果想成功就成功,那成功該顯得多么廉價!”也是真的一點兒都看不出她難過不快的跡象,而是一如既往的努力著。

  王洋的名字據(jù)說是她爸起的,希望她像汪洋大海一樣深邃,容納百川,走得更遠!

我的一位同學(xué)作文5

  上課鈴響了,課室有一把唿喝聲,仿佛是叫同學(xué)們安靜準(zhǔn)備好課本。塬來,這把聲音就是我們的班長——蘇浩軒。

  同學(xué)們通常稱唿蘇浩軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關(guān)連。蘇浩軒相貌極其出眾,有一張圓臉,臉色紅潤,笑容四季如春,一雙雪亮的眼睛,幾乎會放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的牙齒和一張?zhí)鹛鹈勖鄣淖彀,簡直就是相貌堂堂,眉清目秀,具雄才大略,極有帝王之英氣。不過美中不足的是他體態(tài)稍肥胖,因此,大家替他起了個綽號叫「肥蘇」。出于本人對他的尊敬,我稱唿他為班長。

  班長是一位才德兼?zhèn)涞娜。才的方面,班長的成績非常驕人,尤其在英文方面,它既可以看得懂英文,又說得一口流利的英語。德的方面,他在個人修養(yǎng)方面尤其顯著。我認識他這么久,他出口便成文,從不說謊,從不說粗言,而且舉止優(yōu)雅,大方得體,實在是同學(xué)們的典範(fàn)。

  自古偉人都是謙虛者,班長也不例外。

  上學(xué)期的測驗成績派發(fā)后,班長如常得了較高的分數(shù)。不過他認為有些地方仍做得不足。并說: 「革命尚未成功,同志仍須努力!惯@句話令我大出所料。像他成績這樣好的人,竟也會說這般話兒,實在難得。

  班長同時也是位熱心助人的好同學(xué)。每次,當(dāng)同學(xué)遇到什麼困難,班長是一馬當(dāng)先地幫助同學(xué)解決。于是后來,凡是同學(xué)有什麼困難的.,總第一時間找班長解決,足以見到班長在大家心目中的地位了。

  這就是我的同學(xué)——才德兼?zhèn)洹⒅t虛、樂于助人的蘇浩軒。這是上天賜給我最好的同學(xué)!

我的一位同學(xué)作文6

  我班上有一位同學(xué),數(shù)學(xué)不好,體育拔尖,在課堂上總是被老師罵,她就是我的后桌炫然。

  她長著一雙濃眉大眼,紅彤彤的臉蛋,粉紅色的櫻桃小嘴,留著一頭嘗嘗的黑色秀發(fā),雖然看起來十分文靜,但其實是一個很瘋狂的女孩子。

  有一次大課間,炫然故意踩我鞋,一天不踩都不行,一天踩兩天踩……可是我忍了!

  還有一次,我心平氣和的跟她說一件事,可她就像一個袋子里面裝滿了氣要爆發(fā)出來似的,我看她那個樣子又忍了!

  第三次我真的忍無可忍了!竟然給我們小組扣分!上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫她回答一個問題,可是過了幾秒鐘也沒答上來,結(jié)果我們小組被老師扣掉了10分,我真的'想罵她一下,可我看出她也不是故意的,所以也沒有罵她,誰叫我是好心人呢!

  雖然她學(xué)習(xí)不咋樣,但她還是一個有愛心的人。記得有一次上體育課,我不小心崴了腳,炫然第一個跑到辦公室告訴老師,我閨蜜緊跟其后才解決了這個問題。

  這就是我班里的一個同學(xué),也是我的后桌,學(xué)習(xí)不好但樂于助人!

我的一位同學(xué)作文7

  在我們4班的教室里,有一個她,她善解人意,為人正直。在我述說出自己的心事時,她是我最好的聽眾;當(dāng)我遇到不如意時,她也是我唯一可以傾吐煩惱的地方,因為我知道,她不會將我所說的一切心事告訴別人,她就是我的`好朋友——XXX。

  她,一頭烏黑的頭發(fā)直披著,又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的眼睛,她一笑,眼瞇成一條線,臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時,才會滔滔不絕。

  XXX為人正直。

  有一次,Y跑到XXX面前說了一個小秘密,也許別的同學(xué)也相信她,才會對她說的。我一時好奇,就跑過去問XXX:“她剛才和你說什么呀?”XXX只是笑了笑,接著就是沉默。“說嘛說嘛”,由于我的好奇心勝于一切,所以就纏著XXX告訴我“我不會告訴別人的。”看得出來,她是為難的!拔覀儊碚f書吧,你最喜歡看什么書呀,我喜歡看……”她故意把話題拉開了!澳憔透嬖V我了吧,我快急死了!蔽页吨鳻XX的衣服問。“可是,可是……這是秘密呀,不能說的!彼难凵袼坪蹙瓦@樣告訴我。但是,她的臉上依然露出笑容,并沒有生氣。直到上課鈴響了,她還是什么也沒說。但我一點也不生氣,如果不是這樣,我又怎會向她述說自己的煩惱呢?

  XXX不僅為人正直,而且虛心向上。

  每當(dāng)他考試考了高分,她都不驕傲,對我們說:“只是偶爾一次,沒有什么的。”當(dāng)她考得不好,她就靜靜地呆在那里,也許是在反省自己吧!

  XXX,她就是這樣一個人,善解人意,為人正直,虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。

我的一位同學(xué)作文8

  她長著一頭烏黑的長發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,是一個心胸寬廣的人,從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢?她就是令我佩服的同學(xué)——欣亦。

  一天,我約欣亦和另外一位同學(xué)出去玩。我們來到荷花池旁,看著這美麗的荷花,我們就不約而同地從包里取出畫畫的工具,開始畫起來。我畫著畫著,就看著我畫的畫想:哈哈,我畫的好美呀!再看一眼欣亦的畫:。∷念伾玫梅浅G‘(dāng),描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠,仿佛快要落下來似的,那荷花粉粉的、紅紅的,真像紅色小仙子哪樣美……

  我情不自禁地拍手叫道:“。‘嫷锰懒。”

  此時,她正專心致志地畫著畫,她一揮筆,又出現(xiàn)了一朵白色的荷花,她描了一片荷葉,荷葉綠綠的,可愛極了。看了幾下這荷葉,便在紙的另一邊,又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想:欣亦畫畫的技術(shù)可真高明呀!正在這時,我一不小心踩到了一塊石頭,一下子摔到了欣亦的畫卷上,這一摔不要緊,卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我后悔極了,心想:這下欣亦該發(fā)怒了吧?唉,都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子里。

  “對……對不起,欣亦,我……不是故意的`。”我急忙向欣亦道歉。

  一旁的同學(xué)走過來叫道:“這可怎么辦呀?這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀!”

  “沒關(guān)系,我再畫嘛。”欣亦親切的說,“反正現(xiàn)在時間還早。”

  “可是……”我連忙叫道。

  “沒有什么可是的,我們繼續(xù)畫吧!”欣亦直截了當(dāng)?shù)卮驍嗔宋业脑挕?/p>

  沒有想到,欣亦不但沒有責(zé)怪我,還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫卷給欣亦,欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟著她專心致志地畫了起來。

  欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學(xué)而高興。

我的一位同學(xué)作文9

  我的同學(xué)是一位“女漢子”

  “姑娘,你真是條漢子!”郭德剛的經(jīng)典名言恰似為我班的祺清姐量身定做。她呀,如一朵奇葩開在我們班,讓我班同學(xué)無法忽略她的存在。因為無論是有服飾上還是在行動上,她都頗有些“巾幗英雄”的范。

  著裝、作派’男性化的是她

  她一直拒絕粉紅色的裝扮,酷愛黑色牛仔;利落清爽的剪發(fā)頭 像個女特警;清澈的雙眼犀利無比,目光與你相遇時,讓你不寒而栗。她平時在班上,全然沒有一般女孩的驕傲自矜和過分的矯柔造作。她不是窈窕淑女,更不可能“閑靜時好姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)!

  祺清姐就是祺清姐,走到哪都是霸氣十足。

  自信 大膽者是她

  記得第一次上英語課,我乏味地聽著英語老師在講語法。這時,老師突然提議大家用英語作自我介紹。全班寂靜無聲,大家都將頭深深地埋進兩臂間,生怕叫到自己。頓時,氣氛一度僵持如冰凍的河面。我正躊躇半,只見祺清姐淡定地掃了四周一眼,不慌不忙地舉起了手。待老師點她名字時,她便從容不迫地站起來,落落大方地做起了自我介紹。我的.天哪,她的英語口語真叫厲害,簡潔流暢,獨具風(fēng)格。英語老師微笑著一直點頭,并對全班同學(xué)說,這是她見過的的最優(yōu)秀的學(xué)生。我在想,要是沒有祺清姐的敢為天下先的硬漢作派的話,課堂氣氛該是多么的死氣沉沉。

  美德少年是她

  前幾日,老班正式宣布祺清姐當(dāng)選為我班的美德少年。她的事跡讓人心服口服。她從不為個人利益打算,眼中只有班級;她既努力學(xué)習(xí),又樂于幫助身邊的同學(xué);運動會上有她的身影,上街做義工的名單里有她,在學(xué)校頒獎的舞臺上也有她。在大家心里,她的確是條“漢子”。

  勇敢而自信,全面發(fā)展,這就是我們班的“女漢子” ——黃祺清。

我的一位同學(xué)作文10

  ,幨俏业耐溃质俏业泥従。她喜歡讀書,而且文娛體育各方面都很出色,所以大家都管她“十項全能”。我也很佩服她。

  ,幒芟矚g看書,它的知識面很廣,無論別人講什么,她都可以與之說上半天,而且還講得頭頭是道,有條不紊。不信你看,她又在走廊上與老師討論起來了,看她的模樣,再看看老師的臉色,不用說,肯定是又認同她的觀點了。每次,,幹灰l(fā)現(xiàn)疑問,不管是教科書上的,還是老師說的,她都要仔細地探個究竟,一定要弄明白才可罷休。老師們特別喜歡她這種學(xué)習(xí)精神。

  ,幉坏珜W(xué)習(xí)成績好,她還為我們班獲得“體育先進班”做出了很大的貢獻呢!記得那次校運會時,由于我們班的“長跑司令”生病住院了,報上去的800米長跑沒有人參加,如果是這樣的'話,學(xué)校就會當(dāng)棄權(quán)處理,這是要扣分的。為了班上的榮譽,,幰痪湓挍]說,就拍拍胸膛說:“沒問題,看我的!”到了比賽那天,只見,幘o緊跟在對手后面,一步也不肯落下……二圈,三圈,海瑤的臉越來越紅,氣越喘越粗,我們都為她捏了一把汗,大家都扯著嗓子喊:“,,加油!,帲佑!”只見這是,她鼓足了力氣,加快了步伐,超過了一個!又超過了一個!我們叫聲越來越大,,幗K于第一個沖到了終點。我們班也順利贏得了這次校運會的團體總分第一的好成績。

  同學(xué)們,你覺得,幵趺礃?值得你佩服嗎?

我的一位同學(xué)作文11

  你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認真讀這篇文章吧。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。

  我和她是在幼兒園認識的。當(dāng)時,她一來幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個班呢!

  她有許多優(yōu)點,比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時連蚊子也聽不見她的.聲音,但是下課后說話的聲音卻非常。

  她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋人,無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過來,問她為什么踢我?她厲聲說:“誰讓你拉我手了。”“?我拉你手?我沒注意,但是我絕對不是故意的。”自那次之后,我每次見她都會小心翼翼,免得受傷。

  這就是我的同學(xué)——陳裸欣,你們喜歡她嗎?

我的一位同學(xué)作文12

  他今年12歲了,經(jīng)常穿著一件造型精致的格子襯衣,顯得英姿颯爽,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃眉大眼,眉宇間仿佛在思考什么,言談舉止十分優(yōu)雅,他就是我的好朋友——李宗義。(人物肖像式開頭,刻畫人物生動形象,值得借鑒!原文存在語序混亂,已經(jīng)做好調(diào)整,望你認真體會。

  我佩服李宗義的勤奮好學(xué)和勤勞肯干。(簡單敘述,過渡。)

  那是一個炎熱的夏天,班級里同學(xué)們都熱得奄奄欲睡,只有李宗義在那抓耳撓腮如饑似渴的學(xué)習(xí),仿佛天氣的炎熱與他沒有任何關(guān)系。(補入必要的.動作描寫和肖像細節(jié)描寫,這樣人物形象才會鮮明生動。你可參考空間置頂李昱錄的《拔河比賽》,認真體會描寫技巧在塑造人物形象方面的作用!)放學(xué)后,別的同學(xué)都是回家下樓玩只有李宗義悶在家里學(xué)習(xí)。(略寫。)

  李宗義不僅是一個勤奮好學(xué)的人他還是一個勤勞肯干的人。(再次過渡,文章要另起一段。)

  每次一到李宗義那組值日,教室就立馬換一個樣子。打掃完以后,我仔細環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌椅被他和小組成員們擺放得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺,連勞動委員都佩服他。ㄟ@一段描寫教室被李宗義同學(xué)打掃得整潔一新,環(huán)境描寫細致入微,給同學(xué)身臨其境之感,值得借鑒。

  這兩種美好的品質(zhì)不能靠嘴上說,要看一個人的實際行動,李宗義同學(xué)就是這樣堅持不懈地努力做著,我十分欽佩他。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題,原文有些啰嗦,已經(jīng)做了刪改,望你認真體會!)

我的一位同學(xué)作文13

  她,我的一個小伙伴。學(xué)習(xí)不是說好,而是說相當(dāng)好。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還十分樂于助人呢!

  我的好朋友很多,不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百里挑一的話,你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她簡直是十全十美。先說說她的外貌吧,個子偏高,在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛,只要你一盯著她的眼睛,她就會閃電似的望著你。她的成績,只要一提,全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指,表示good(超好)的意思。舉個例吧,每當(dāng)遇到難題,我們都會不由自主地抓耳撓腮,而她就如神仙一般手握著筆,如同杜甫詩人的詩句:“讀書破萬卷,下筆如有神”,那支手上的比“唰唰”地?zé)o刻不停地寫了來。

  大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧:每當(dāng)老師說出一些比較難的題目,她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場寫作文,我們也會情不自禁的皺起眉頭,但她卻能得到無數(shù)A++……”,真讓人羨慕得流口水。這時,她就會謙虛地說:“不,還有人比我更加聰明,難道不是嗎?”只要你詢問起她的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好,她就明確地告訴你:“改正好你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績一定會超出一般!”真不愧是學(xué)習(xí)的佼佼者嘛!她那樂于助人的那一面,是我們都能看在眼里的。

  有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很濕的,只要不小心地摔了下去,全身都會濕淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一聲,我就在水里與大家“嬉戲玩!绷。后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β。她看?連忙一把扶起我來,急匆匆地問:“沒摔傷吧!你這身濕衣服,很容易生病的。走,我們回教室去吧!”她那溫柔的`目光一直看著我!我被她的一切而感動的!這就是她,一個愛學(xué)習(xí)的她,一個善良的她,一個樸實的她,一個讓人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。

  我想:她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會成為一棵大樹(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰嗎?

我的一位同學(xué)作文14

  在我們的班里,有著這樣的一位同學(xué),他相貌平平,都極其引得老師和同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們送給他一個綽號——“抄襲能手”,從他的這個綽號中,你就知道他的趣事有很多了。

  他留一頭長長的頭發(fā),顯得很精神。他的眼睛因為經(jīng)常玩電腦而高度近視,不得不配上了一副眼鏡。他每天都有很豐富的表情,尤其是他的那雙眼睛。他在高興的'時候,眼睛瞇成了一條縫,嘴角露出了微笑;她在失落的時候,臉上就更有意思了,眼睛彎彎的,無力的盯著周圍的事物;而在他傷心的時候,眼睛里就會流下豆大的淚珠,而嘴巴也歪向了一邊。

  他有個特點,左手有一片紅斑,引得同學(xué)們的注意。而他更有意思的是,總是通過各種各樣的方法抄襲別人的答案。

  還記得在一年級的時候,我正在寫作業(yè),隱隱感覺高有點不對勁,抬頭一看,看來是我的同桌正在抄襲我的作業(yè)。我二話不說,馬上舉起了手,“老師,他抄襲我的作業(yè)!崩蠋熉犃艘院,嚴厲地說:“你怎么能這樣?把今天的作業(yè)自己寫完以后再抄一遍!蓖砩,他回家后,還挨了媽媽的一頓批評。

  以后,他更是誤入歧途,越陷越深。他用自己的手擋住了臉,從手指縫里偷偷的看別人的答案,但是還是被眼尖的老師抓住了,因為這樣,竟然把它的考試成績?nèi)∠;后來,他又學(xué)會了高科技,竟然趁別人不注意,用手機偷偷地拍下答案。但是,因為別人的舉報,最后他不僅沒抄上作業(yè),手機還被老師沒收了。

  還稱記得有一次。一次,正在上一堂作文課。他趁著老師正在板書,就偷偷的看了班長的作文,然后基本相同的照貓畫虎,模仿班長的作文。但是,最后卻是事與愿違,老師冷冷的說:“你們的作文怎么差不多,難道是抄的嗎?全部零分!”這件事讓班長很長時間不愿理他。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)長大了。俗話說:“誠信是做人的根本,人以誠為先。”他已經(jīng)懂得了誠實做人的重要性,開始自主學(xué)習(xí),成績在班里名列前茅。

  他就是這樣的一個人,一個“抄襲能手”,更是一個知錯就能改的人。

我的一位同學(xué)作文15

  每個人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

  我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學(xué),我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以說是一見鐘情,雖然他是個自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

  我喜歡他是有原因的,因為他很有正義感,因為三年級時候,自然課的時候,同學(xué)們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲,因為那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的.行為我都看在眼里,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因為他熱心助人,同學(xué)有不會的東西他會教他,同學(xué)有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

  他很有義氣,也有點傻,他會為朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應(yīng)要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點好笑!

  他是一個個性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學(xué),但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因為他已經(jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個秘密寫在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

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