潤物細無聲
潤物細無聲1
如果我是一朵美麗的小花，媽媽的愛就像燦爛的陽光不斷溫暖著我；如果我是一株茂盛的'小草，媽媽的愛就像細細的春雨不斷滋潤著我。
有一次我迷上了騎自行車，媽媽不忘及時鼓勵我。每當看到我快要摔倒了，媽媽總是能扶住車架，讓我安全地“著陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于，我學會了騎自行車。這應該就是母愛吧！
媽媽的愛不僅僅是一種鼓勵，更是一種堅持。猶記，那時的我閱讀理解非常薄弱，做得又慢又差，一篇里會錯好幾道題。媽媽看在眼里，急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀，做完題目，媽媽會針對錯題一一講解。她讓我熟讀短文，說出短文大意，再認真審題根據(jù)題目從文中找出相關信息。媽媽每天上班那么辛苦，回家還要輔導我寫作業(yè)，真累��！我想：我一定要認真做好閱讀理解。經(jīng)過媽媽一天一天的指導。慢慢地，我學會了做好閱讀理解，對還有很多地幫助呢！
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲溫暖，真是潤愛細無聲��！
潤物細無聲2
窗外，下著蒙蒙細雨。看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹拂，柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨中，小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝饲榇司�，我忍不住吟誦起杜甫這句詩。多好的詩句啊，“潛”“潤”“細無聲”，這些細膩的詞把春雨到來是悄無聲息，卻滋潤萬物的特點寫得多貼切呀。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般，悄悄地呵護孩子成長。
我想到了我的媽媽。
記得這周三晚上，我去參加英語培訓，打開教室的門，迎面而來一個驚喜——媽媽伸開了手臂，熱情地擁抱我，笑容滿面地說：“寶貝，辛苦了！”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，頓時渾身的疲憊煙消云散。
回到車上，我得知媽媽在車上孤獨地等了我一個小時，然后在快下課的.時候趕到教室門口接我。媽媽對我的這種愛，讓我真正體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的含義。
母愛如春雨，無聲地滋潤了我的心田，我要長成生機勃勃的春天。
潤物細無聲3
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌，總會想起無私奉獻的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學老師。我姓廖，廣字里頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的`語氣對我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結了！你們沒有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
潤物細無聲4
“《奔跑吧，兄弟》，我來了——”我邊喊邊沖出了房間�？蛷d里爸爸媽媽正陪著爺爺奶奶看他們最喜歡看的閩南語電視劇——《龍飛鳳舞》。
一看到我出來，奶奶招呼我：“囡囡出來了，要看電視�。�，就看那……什么兄弟吧�！眿寢尀殡y地說：“別啊，媽，你這才剛看……”“我們看的片子孩子又不愛看，快換臺吧！”說著，奶奶起身準備去拿遙控器。
爸爸趕緊把奶奶攔下說：“媽，咱就看這個�！睜敔斠宦�，站起身來，一把奪過遙控器：“搶什么？乖孫女喜歡就讓她看�！眿寢屆裰骸鞍�，她小呢，哪有讓長輩遷就她的道理？百善孝為先，她要是不喜歡看這電視劇，可以回屋看會兒書。女兒，對不對？”爸爸媽媽看著我，我看著爺爺奶奶，想著爸爸媽媽剛剛說過的'話，以前的一幕幕涌入我的腦海：平時爺爺奶奶牙不好，每次媽媽燉肉，都要燉得爛爛的；周末出游，為了照顧爺爺奶奶的體力，爸爸都特地選就近的景區(qū)……
想到這兒，我深吸一口氣，笑著說：“爺爺奶奶，咱們就看這個。明天《奔跑吧兄弟》還有重播呢！我也突然想看看閩南語電視劇了�！备改赣盟麄兊纳眢w力行為我樹立了榜樣，在他們“潤物細無聲”的教育中，我懂得了“孝”為先，“己”為后。我也會用愛來回報他們，繼續(xù)譜寫“孝順之歌”。
潤物細無聲5
我心目中的xxx老師并沒有驚天偉業(yè)，但回憶起來件件細微、溫暖的小事，卻像春風化雨，無聲滋潤著我們幼小的心靈。
有時是雨天沒帶傘時焦急煩躁中陳老師遞過來的一把傘；有時是很晚了遇見才下班的老師，原來陳老師替學生補課一直悉心相伴；有時還是用自己的雙手捂熱冰涼的孩子的手……陳老師不光關心我們的學習和生活細節(jié)， 還非常仔細地洞察我們孩子的小心思、小情緒，用自己獨特的方法化解我們心里的小疙瘩。
記得去年剛開學，已升上二年級興致勃勃來報道的我們，很意外地得知四個班中只有我們還被安排在一樓，而且還是在廁所邊上。大家失望極了，我更是不滿地大叫好倒霉哦！沒想到陳老師倒不急不忙笑瞇瞇地讓我們猜猜學校這樣安排的原因。我們都議論紛紛開了……最后陳老師很自豪地宣布這是學校讓我們給新生作出好榜樣，因為在過去的一年中我們各方面表現(xiàn)很好！
原來是學校信任我們��！大家不滿的情緒一掃而光。我更是為剛才的帶頭起哄感到難為情，同時在心頭暗暗下了決心，新學期一定要好好努力，不辜負老師們對我們的期望！
時隔一年我們已升了三年級，也上了教學樓二樓的教室。慢慢懂事的我們明白了事情的真相，但我們絲毫不懷疑當初陳老師積極向上的'用心。當我們面臨一件不太有利的事情時，老師用她的善良和機智保護了大家的自尊，并因勢利導激發(fā)了我們集體的極其寶貴的榮譽感和責任心。
樁樁件件，小事雖小，如無聲春雨，滋潤我們成長的心靈。祝福老師！
潤物細無聲6
愛是美麗花朵，色彩艷麗，裝備每個人的心田；愛，是明媚陽光，燦爛明亮，溫暖每個人的心房；愛，春天里威風，柔和清涼，吹拂每個人的心靈。
愛情是一個非常不尋常的的術語，它包含了每個人的心中的美麗與善良。
就以教我的第一位小學老師-陳老師來說，我記得我第一次見到陳老師時，我驚呆了，我原本以為她是高大端莊的一個人，沒有想到她竟然有些弱不禁風。我不知道為什么，我心中有著一種莫名的失敗感。
隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)在她的身體充滿了令人欽佩的亮點：她每天都努力工作，上班時候生動又活潑，將我們帶進了一個又一個五彩繽紛的世界，讓我們能夠在知識的海洋中遨游。
印象深刻的是有一次下雨天，我忘記帶傘，陳老師就用傘送我回家，一路上陳老師將傘放過我一邊，陳老師的'右肩膀都完全淋濕了。
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。陳老師，謝謝您對我這樣慈母般無微不至的關懷，我一定要以最優(yōu)秀的成績來報答您的愛。
愛是世界上最甘甜的雨露，是沒有任何事物可以取代的幸福。
讓我們將愛的火炬不斷地傳遞下去！
潤物細無聲7
薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭，那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開來。婉轉的，是布谷鳥的輕啼；沁人的，是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者，輕得只能讓我們聽見她匆匆的腳步。
靜靜地，靜靜地，她來了。一棵高樹上的芽兒最先感知它的呼吸。她母親般溫柔的'手撫摸著大地孩子的睡顏，奇跡便從這一刻開始，大地被一位仙女的魔棒點醒了�！吧成场甭曉缫巡荒鼙葦M出她天使般的歌喉，她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的，她的舞鞋是晶瑩的，連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心，讓每一個被她足尖點到的生靈，都與她歡騰起來。于是，在這個世界里，她的價值得到了最充分的發(fā)揮，她沒有計較過什么，她只知道，她把自己的大愛獻與萬物，就心滿意足了。
靜靜地，靜靜地，她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命，千萬滴雨的落下更加速了她生命的結束。她含笑而去，無怨無悔，因為她的靈魂已嵌入了那些美好的生靈中。
遠遠地聽見，有詩人乘舟在夜色中輕吟：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
一場好雨，即是一次默默無聞的奉獻。每個人，只要獻出一滴無聲的愛，便會滋潤整個世界。
潤物細無聲8
教師，平凡的職業(yè)，但卻做著不平凡的事，有了他們，才有新一代國家棟梁的誕生。
多么令人尊敬的職業(yè)��！這不由得令我想起了班主任——Miss蔡。
吾班主任，女，姓蔡。上課時，觀她面相，無半點霸者之氣，是如此平易近人，能說會道，引經(jīng)據(jù)典，貫穿古今，會由一個字而牽涉到古今中外的歷史故事，令人浮想聯(lián)翩，但如果在此時，有一個同學不專心，那可就真不幸，班主任那可以“殺死人”的眼光便停留在那人身上，令你不知所措，當然，更多時候這一雙眼睛的靈動襯托的'是她那一臉的才氣！
每次上課的時候，同學們都異常激動和專心，蔡老師總是給予我們陽光般的微笑，假如有人做小動作，她就會以“凌波微步”飛到那人身旁，令人坐立不安，魂不守舍，深知此乃暴風雨之前奏也。所以大部分同學上她的課都不敢做小動作。
在平時的學習中，如果我們有不會的去請教，她必定會耐心講解，給予我們更多知識，由此觀之，她是多么重視大家的學習��！
看著課堂上老師在黑板上奮筆疾書，為我們一一講解難點與我們不理解的地方，汗水順著她的臉夾流下，無不為之感動。
教室里依舊回蕩著那熟悉的聲音，那知識都是出自這口中，我們難道讓這汗水白流，讓這知識白白逝去嗎？我深思。望著那一筆一畫，那都是凝結著老師的汗水，無聲的教誨。
我不由得想，老師，您在平凡的崗位上默默耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，難道我們應讓這一切白白流逝嗎？雖然報紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像秋葉一樣，無私奉獻您的一生，我們喜歡您那甜美的聲音，喜歡你那美好的心靈。
潤物細無聲9
有人愛花香四溢的夏天，有人愛果實累累的秋天，有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天，尤其是那“潤物細無聲”的春雨。
隨著春天的來到，春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風吹過，天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空，期待著第一場春雨的到來。過了一會兒，微風夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的.、細細的，風吹著雨，雨伴著風，如煙似霧，朦朦朧朧，籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁，滋潤了將要蘇醒的萬物，在這綿綿密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。
窗外的迎春花喝飽了雨水，舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排，那么清新，那么秀麗，偶爾在風中微微搖擺，伸個懶腰，為即將展示的盛裝擺好姿勢。
遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色，輕盈的漂浮在柳枝間，走近來看，那綠色卻又瞬間不見，想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽里。
小草也不甘寂寞，探頭探腦的從濕潤的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，貪婪的吸吮著春天的乳汁，你看，它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，
隨風潛入夜，潤物細無聲”。
這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎？她默默的奉獻著自己，滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著，把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀，沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。
我愛這無聲的春雨！我更愛我們敬愛的老師！
潤物細無聲10
教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！�
多年的教育教學讓我深深地體會到“潤物細無聲”的教育很適合我現(xiàn)在的孩子們。
上海游學是一件大事，尤其在安全方面是我們所有老師都提心吊膽的事。時刻關注孩子的行為，一定要把孩子們安安全全地帶回來，這以成為每個老師的“緊箍咒”。
入住在上海復旦大學附屬中學青浦校區(qū)。師生們一邊欣賞著風景如畫的校園一邊在寬敞明亮的教室里學習，各個心曠神怡。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我的孩子們興高采烈地上完體育課回到了教室。這時，雨賢走過來叫我：“老師，你看我怎么了？”“呀！”我嚇了一跳，他的臉怎么被擦破皮了？我的心懸了起來。還沒等我回過神，他卻安慰我說：“沒事的老師，我沒哭！我已經(jīng)原諒了他�！蓖ㄟ^了解，我知道他是被另一個小朋友開玩笑嚇倒，摔在地上擦破了臉。
我給他處理了傷口，看他那張破相的臉，我笑了：多么可愛的`孩子，不驕氣，善解人意，現(xiàn)在這樣的孩子太少了。
我立刻抓住這次同學受傷的事件在班級進行常規(guī)教育。
回到義烏第一眼看到雨賢的媽媽，我羞愧地說了事情的經(jīng)過，并表揚了她教育出了這么大氣的孩子。他媽媽笑著說：“孩子愛動總是要受傷的，沒關系�！蔽彝蝗幻靼琢耍褐挥羞@樣大氣的家長才能教育
出這樣大氣的孩子。
教育無痕，我在教育他人的同時，我也在受教育。
潤物細無聲11
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會表達感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的'。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!
光無聲，照亮了大地;愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
潤物細無聲12
世界上有許多人對我們的關愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學校，老師對我們的諄諄教導，也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。
在寄宿制學校里，既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什么不好的，因為在學校我也一樣可以得到許多的愛----我們的班主任——-季老師，就像母親一樣關心、疼愛著我們;
她既是嚴師，也是慈母。在課堂上，她是一位嚴師，對我們要求嚴格。那次，她在上面講課，我卻不知怎么的，竟在下面開起了小差。在她的.火眼金睛下，我的那些小動作，早已被她一覽無余，可我卻全然不知。終于，她忍無可忍了，冷不防的叫我站起來回答問題，我在眾目睽睽下紅著臉站了起來，腦子里一片空白，多虧同桌的及時搭救，否則我可就死慘了。這次的教訓使我難忘，讓我從此再也不敢在課堂上開小差了;在課下，她是慈母，時刻關心著我們的生活。一次活動課，我們正在教室里，與作業(yè)作斗爭，被她看見了，她便關切地對我們說：”出去玩一會吧，別整天呆在教室里寫作業(yè)，作業(yè)有那么多嗎?快出去玩一會吧，要學會勞逸結合�！奥犃死蠋煹脑�，我心中不由得改變了對她的看法。我以前總是在背地里說她的壞話，說她兇，怪她老師批評我，從來都不曾在乎過我們的感受�，F(xiàn)在看來，錯的是我，她對我們嚴、對我們兇，全都是為了我們好，俗話說的好”嚴師出高徒“嘛!
季老師，我人生中的指路人。您對我們的教誨，如一滴小小的春雨一般，卻滋潤了我們的心田。
潤物細無聲13
聽！“滴滴�！薄暗蔚梧薄诙喑钌聘械拇杭�， 那絲絲春雨，就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚，順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子，滑落到了濕潤的土壤里，滋潤著萬物，真應了那句千古名句“好雨知時節(jié)，潤物細無聲”呀！
春雨，不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人；不像秋天喜怒無常的“秋老虎”，一會兒“噼里啪啦”虛張聲勢，一會兒卻驕陽似火灸熱無比；更不想寒風凜冽的'冬天，雨雪交加，冰冷的雨水透著一股寒氣，只有春雨，溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地，小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱，喚醒春眠中的植物與動物。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，春天的植物尤其繁茂，這可 都是春雨的功勞。瞧，春雨拉開了花朵的門簾，白如雪的梨花，紅似火的杏花，而桃花妹妹的笑臉更是嬌艷還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭，層層疊疊的海棠花，百花盛開，爭奇斗艷，寂寞的山嶺上似是飄滿了彤云流動著生命的活力，青春的風采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒，更是生機勃勃。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，春雨下生命已然勃發(fā)。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在松軟的泥土里跳舞，燕子挾來了春的信息，布谷鳥提醒農人即使春耕、播種，還有黃鸝、啄木鳥、……濟濟一堂，開起了百鳥大會。
��！在細雨蒙蒙中，在若隱若現(xiàn)、虛無縹緲的云霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句，“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發(fā)的無限生機……
潤物細無聲14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶“。每當這首歌縈繞在心頭，我就會想起媽媽對我的愛。媽媽在背后付出的汗水是無私的，是溫暖的，更是飽含愛意的。這就是潤物細無聲的`母愛！
記得有一次，美術老師說帶上墨水和毛筆，可是家里沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找，可天氣炎熱，很多店都關門了。這家找不到，那家賣完了，媽媽依然頂著火辣辣的太陽，向希望前進。在我等得失望的時候，門鈴響了，我立刻去開門，原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了，額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看，我?guī)湍阗I回來了。”我看著媽媽，心中充滿了感激之情。
媽媽不僅在學習上幫助我，生活中也無微不至地關照我。每次我生日的時候，媽媽都會先問我喜歡什么圖案，什么口味的蛋糕。她一定會打破砂鍋問到底，把我喜歡的牢記在心里。緊接著，她會開始各種地毯式搜索，反復挑選，直到挑到合適的才為止。當我和朋友分享蛋糕的時候，無意中看見媽媽在擦汗水，笑容也被我看見了。原來媽媽對我的愛是隨時隨地的奉獻呀！
母愛在我心中是潤物細無聲的春雨，悄然無聲地陪伴著我幸福快樂地成長。
潤物細無聲15
教師節(jié)又到了，我拿著精心挑選的一束鮮花向母校走去。
到了母校，學校的舊景看著依然那么親切我走到教師宿舍1樓，按了按我面前一道門的門鈴，我聽見了一陣腳步聲，接著榮老師那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前，沒等我說話，榮老師就微笑著用她的左手把我拉進來說：“原來是鄧曉君呀！快進來坐�！蔽覀兗绮⒓缦蚩蛷d走去，我仿佛回到了童年。
我上小學時是一個活潑外向的女孩，我在同學和老師面前表現(xiàn)出很快樂的樣子，但是我的內心卻很孤獨。我的班主任老師姓榮，她的右手小時候因為觸電被鋸掉了一半，可她用左手寫的字也很漂亮。四年級每隔一星期就會有一篇命題作文，有一次的.作文是寫自己難過的一些事，我把我受的委屈和心里話都寫了下來，作文本發(fā)下來后，我的作文本上判了一個大大甲+，上面還有評語寫的是：
原來那么快樂的鄧曉君有那么多苦衷，真讓老師吃驚，不過老師真心的希望你能擺脫難過，做一個快樂的人……
看了老師寫的那段話，我心里非常感動。
天色已晚，我站起身說：“榮老師，我得走了�！�
“那么有空要過來呀！”榮老師說。
“嗯！我知道了，榮老師再見。”
我走出榮老師的家，走出母校，回家的路上突然下起了雨，細細的小雨漂灑著，悄悄地濕潤著周圍的一切。
【潤物細無聲】相關文章：
愛，潤物細無聲05-05
潤物細無聲作文10-03
愛潤物細無聲作文03-06
潤物細無聲作文優(yōu)秀11-07
愛，潤物細無聲作文10-21
潤物細無聲作文15篇09-18
潤物細無聲初三作文（精選20篇）04-24
潤物細無聲作文800字5篇08-05
愛，潤物細無聲-五年級作文大全09-07