2023年高考語文作文（精選42篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的2023年高考語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考語文作文 1
2020年的時候，小王的心氣兒特別高，并在那年1月份到達(dá)了頂點(diǎn)。那時候，小王正在準(zhǔn)備博士申請，前一年GRE考了334+4，年初TOEFL成績也出來了114，第一次考就完成了目標(biāo)。小王的績點(diǎn)也不錯，捎帶手拿了清華的國家級獎學(xué)金。自己第一次寫英文論文投給最頂級的學(xué)術(shù)會議，全文投稿一投就中。根據(jù)會議安排，她要去華盛頓特區(qū)展示自己的成果。會議之前，小王提前給一票知名高校的教授發(fā)套詞信，告訴他們中國有個特別優(yōu)秀的未來之星想要去你們那里讀博，斯坦福、哥大、賓大的教授都約定要和小王見面。這些成績不斷累積，小王的自信心也不斷膨脹。在去特區(qū)的飛機(jī)上，這種自信心膨脹到了頂點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)前排座椅上的小屏幕映出自己的臉，臉的嘴角不斷止不住地上揚(yáng)。
飛機(jī)落地，小王見到多年未見的高中同學(xué)，和他們騎著scooter去吃“麻辣燙”。飯桌上，這些藤校畢業(yè)的佼佼者們聽了她的履歷以及她為申請做的準(zhǔn)備，一直認(rèn)為這次申請是“哈耶普”的水平。小王覺得“哈耶普”并非自己能力所及，但拼一拼也許能有個機(jī)會，正好來之前自己新買的那套正裝能夠物盡其用，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次亮相，好好拜訪一下這些教授。
她的展示在早上八點(diǎn)，正好是晚上主旨演講的大廳，大概能容納五六百人。慕名而來的觀眾大概和上臺演講的人數(shù)量相當(dāng)。小王發(fā)揮得不錯，英文演講幾乎沒有什么磕絆，還展示了她收集的實(shí)體材料。因?yàn)槭侵魑枧_，燈光很強(qiáng)，她在臺上能夠確定的是，坐在第一排的這幾個人抬著頭認(rèn)真在聽她講。演講結(jié)束后還有一位阿姨主動過來和她攀談，她不認(rèn)識阿姨名牌上的學(xué)校，就像那位阿姨似乎也不知道TsinghuaUniversity在哪兒。
午飯過后，她收到了教授的郵件，告訴她按照約定的時間在會議酒店大堂見面。她帶好了禮物，還有教授剛剛出版的'論文集。在大堂大概等了30分鐘，教授領(lǐng)著另外幾個學(xué)生走了進(jìn)來，他們剛剛結(jié)束了一場午餐會。小王趕緊打了招呼，隨后贈送禮物、索要簽名、介紹自己的研究并詢問他的建議，一套動作一氣呵成。教授說她的研究很“interesting”告訴她要繼續(xù)“practiceEnglish”并鼓勵她要多多申請幾所學(xué)校不要“sticktojustafew”。她還想要多說幾句，但被另外一位年輕人打斷了。他是這位教授之前的學(xué)生，是教授找他過來的。教授把小王介紹給了他，也把他介紹給了小王，然后他們就去另外的地方敘舊了。
小王覺得心里有一點(diǎn)空落落的，決定回房間換個衣服去游游泳。鉆進(jìn)水里，她想今天要一直用自由泳，大概堅(jiān)持了25分鐘，實(shí)在沒了力氣。氣喘吁吁地上岸，在淋浴間洗個熱水澡，她感覺心情平靜了很多。站在更衣室里擦著身子，柜頂?shù)碾娨暽险胖鴸|京電視臺的新聞，說中國發(fā)現(xiàn)了一些新型的無法確定的什么案例，那個詞兒是個日式英文，小王沒太聽懂，但她覺得很有意思，能在美國聽日本新聞講中國的事兒，沒想到他們都還挺關(guān)心中國的。
高考語文作文 2
“續(xù)航”一詞，最初指的是船只在海上連續(xù)航行的能力。然而，如今這個詞匯已經(jīng)不再局限于航海領(lǐng)域，而是在各個領(lǐng)域和時代中得到了廣泛的應(yīng)用。無論是為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，還是其他各種形式的延伸，都體現(xiàn)了人類對持續(xù)發(fā)展的追求。本文將探討“續(xù)航”在當(dāng)今社會的意義及其對我們的啟示。
首先，讓我們來看看“為青春續(xù)航”這個概念。青春是人生中最寶貴的時光，它充滿了激情、活力和無限可能。然而，隨著時間的推移，我們的身體和精神都會逐漸衰老，青春也會逝去。因此，我們需要通過各種方式來延長自己的青春，保持年輕的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。這包括不斷學(xué)習(xí)新知識、拓展人際關(guān)系、培養(yǎng)興趣愛好以及保持健康的生活方式。通過這樣的努力，我們可以讓自己的`青春更加充實(shí)、充滿活力，從而更好地應(yīng)對生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。
其次，讓我們來看看“科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航”這個概念�？萍际峭苿由鐣l(fā)展的重要力量，它可以帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。然而，科技的發(fā)展也需要不斷地投入和支持，才能持續(xù)地推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。因此，我們需要注重科技創(chuàng)新的實(shí)際應(yīng)用，確�？萍汲晒軌蛘嬲旄Ｈ祟悺Ｍ瑫r，我們也需要關(guān)注科技發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，如環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問題，采取有效的措施加以解決。
最后，讓我們來看看“社會續(xù)航”這個概念。社會續(xù)航是指社會制度和政策能夠持續(xù)地支持經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。這包括政府在教育、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的投資。
高考語文作文 3
5月1日，廣東東莞一名兒童在影院散場時跑到影幕前對影幕進(jìn)行激烈踢打，前后共5次，造成影幕變形損壞。監(jiān)控視頻顯示，整個過程并無家長上前阻止。隨后，“‘熊孩子’踢銀幕，家長賠償了18萬元”“踢了五腳，一腳三萬六”“18萬看場電影，史上最貴電影票”等說法流出，上了熱搜。
希望此次踢打影院影幕“熊孩子”的家長，不再用“他還是個孩子”作為借口而躲避賠償，按照影院要求，該怎樣的賠償就接受怎樣的賠償。
同時，也希望此次事件給其他家長們也上一課：“孩子”這個身份并不意味著可以肆無忌憚地闖禍，而家庭教育則要“走”在孩子闖禍前。
瘦長身軀，清矍面龐，三尺黑發(fā)。欲歷時十年，徒步走完55個少數(shù)民族集散地及每個省、自治區(qū)、直轄市、港、澳、臺。2008年成為自唐朝以來首個徒步走出羅布泊的人�？傂谐檀蠹s85000公里，已走訪完54個少數(shù)民族，他個人搜集了中國最全面的民俗、生態(tài)、歷史資料，沿途拍攝了3萬余張照片，搜集了近2噸重的圖片、實(shí)物，、他先后走掉了16個腳趾甲，穿爛了49雙鞋。
雷殿生背上的.帳篷便是流動的家，無數(shù)次出生入死：經(jīng)歷19次搶劫，身上多處受傷；遭遇數(shù)次風(fēng)暴、泥石流、雪崩，險些喪命；路遇巨蟒，狂奔逃生；西藏?zé)o人區(qū)，夜遇狼群圍攻，燃鞭炮燒衣服才狼口余生；茫茫戈壁，干渴數(shù)天，只能喝自己的血和尿；在神農(nóng)架，無物可食，生吞蛇肉充饑……九年艱辛，百味雜陳。飽受不解，也收獲無數(shù)鐵血俠義的朋友，友朋遍天下。
高考語文作文 4
人生如一條單向的航程。時間之河時而靜水深流，時而風(fēng)高浪急；時而一江似練，時而汊流如網(wǎng)；時而蠻荒夾岸，時而繁華在側(cè)。我們必時時怵惕，處處警醒，以續(xù)航之心，為續(xù)航之事，方能以終為始，到達(dá)榮耀的彼岸。
續(xù)者，恤也，即顧念他人，心憂天下。一份濃郁的家國情懷是確保持久續(xù)航的蓬勃動力。短綆不可汲深，志小不可行遠(yuǎn)。所求者小，常常囿于一己之私而坐井觀天；所求者大，方能登高臨遠(yuǎn)而游目騁懷�？鬃硬磺笠患褐毁F，唯求教育天下之英才，而為萬世師表；李時珍不求一己之溫飽，唯求治療天下之疾病，而著煌煌藥典；秋瑾不求一己之自由，唯求開辟天下之新局，而成革命典范。心中有熱血，眼中有他人，胸中有天下，才能激發(fā)源源不絕的動力，續(xù)萬里之航而不輟。
續(xù)者，序也，即順時應(yīng)命，為所當(dāng)為。在恰當(dāng)?shù)臅r間做恰當(dāng)?shù)氖虑�，才能確保航行的節(jié)奏。為所當(dāng)為，其一在于順時。天行有常，四時有序，人生百年雖短亦有其節(jié)律。懵懂少年，自當(dāng)強(qiáng)壯其體魄，豐盈其學(xué)識，日新其精神；轉(zhuǎn)眼中年，自當(dāng)為家之砥柱、國之棟梁，勇?lián)湄?zé)，盡履其職；疏忽老年，則當(dāng)晚霞燦爛，以身作則，垂范后輩。為所當(dāng)為，其二在于應(yīng)命�？鬃游迨烀�，天命即天職，或者說終生奮斗之目標(biāo)。一個人只有在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，做最喜歡之事，才能抵達(dá)人生所能達(dá)到的最大航程。青春少艾，固然要挖掘自身的潛力，尋找最佳航向；人生中場，也要反躬自省，追尋自己的本心，才能為所當(dāng)為，為所擅為，繼而才能及時續(xù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
續(xù)者，蓄也，即養(yǎng)精自健，蓄力自強(qiáng)。只有珍惜時間，不斷成長自新，才能穿越風(fēng)雨雷霆，成功抵達(dá)航線上的.每一個港口。天行健，君子以自強(qiáng)不息。人生的航程上，難免經(jīng)過激流暗礁，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，才能攻堅(jiān)克難、化險為夷。即便一時風(fēng)平浪靜，也要惜時如金，養(yǎng)精神增氣力，為未來做好準(zhǔn)備；有時兩岸風(fēng)光旖旎，更要看清航向，切莫誤入岔港，甚至棄船而去。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，時時蓄力自強(qiáng)，方能直掛云帆濟(jì)滄海。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，但卻可以堅(jiān)守同一條航路，瞄準(zhǔn)同一個航向。不忘初心，秉持公心，有序而為，蓄力向前，必將到達(dá)榮耀的終點(diǎn)，光明的彼岸。
高考語文作文 5
眾人聚集在寬敞明亮的禮堂里，焦急的期待與興奮的呼吸彌漫在空氣中。這是一次特殊的亮相，一場意義非凡的登場。臺上的紅色窗簾輕輕一卷，緩緩展現(xiàn)出一片莊重與莊嚴(yán)。而背后的故事，如同一幅細(xì)膩精致的畫卷，等待著被一一展現(xiàn)。
這是一個國旗下的講話，一次莊重而莊嚴(yán)的亮相。身著整齊的制服，胸前的黨徽閃爍著晶瑩的光芒。他步入臺前，目光堅(jiān)定而莊重，揮舞著手中的話筒。觀眾們的目光緊緊地注視著他，期待著他的聲音，期待著他的話語能夠揭開心中的謎團(tuán)。
他開口了，清澈而有力的聲音傳遍整個禮堂。每一個音節(jié)都是那樣的準(zhǔn)確而鏗鏘，仿佛敲打在人們的內(nèi)心深處。他講述著國家的發(fā)展，闡述著人民的努力，呼吁著團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。他的話語如同一股暖流，流淌進(jìn)每個人的心田，激發(fā)起他們的熱情與動力。
講話結(jié)束后，掌聲如雷鳴般響起。觀眾們起立鼓掌，向他表達(dá)著敬意和感激。他微微一笑，目光掃過每一個人，心中滿是對國家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個亮相不僅僅是一個個人的亮相，更是團(tuán)結(jié)的力量的亮相，是國家的自豪的亮相。
而在另一處角落，研究成果的匯報正在進(jìn)行。年輕的科學(xué)家們站在燈光下，滿臉自豪與自信。他們的心中蘊(yùn)藏著無數(shù)個日夜的辛勤探索，他們的汗水和智慧融匯成了一份份精彩的報告。觀眾們聚精會神地聆聽，他們眼中閃爍著期待的火花。
展示開始了，PPT一張張幻燈片切換，每一張都充滿了研究成果的光輝。那些數(shù)據(jù)和圖表如同魔法般在觀眾面前躍動，故事一點(diǎn)點(diǎn)被展現(xiàn)出來。他們描述著每一個實(shí)驗(yàn)的過程，每一次失敗的挫折，以及最終的'成功。觀眾們眼中的光芒愈發(fā)明亮，他們不僅看到了科學(xué)的力量，更看到了團(tuán)隊(duì)合作與努力的背后。
匯報結(jié)束后，掌聲如潮涌而起。年輕的科學(xué)家們彼此擁抱，臉上洋溢著喜悅和滿足。他們知道，這次亮相不僅僅是他們個人的亮相，更是科學(xué)進(jìn)步的亮相，是人類智慧的亮相。
另一天，人們聚集在展覽館里，等待著新產(chǎn)品的發(fā)布�？諝庵袕浡迈r的氣息，大家的目光緊盯著舞臺，期待著令人心動的時刻。舞臺的燈光閃爍，音樂的旋律響起，仿佛在預(yù)示著一場革命性的突破。
幕布緩緩拉開，一臺全新的產(chǎn)品映入眼簾。它的設(shè)計(jì)簡潔而充滿未來感，每一個細(xì)節(jié)都展現(xiàn)著科技的魅力。發(fā)言人走上舞臺，輕輕地拿起產(chǎn)品，用熟練的手勢展示著各項(xiàng)功能和特點(diǎn)。觀眾們眼中閃爍著好奇和驚嘆，他們想象著新產(chǎn)品將會給他們帶來的便利和創(chuàng)新。
發(fā)布會進(jìn)行得如火如荼，掌聲、喝彩聲此起彼伏。人們紛紛走上舞臺，與新產(chǎn)品合影留念，享受著尖端科技帶來的樂趣和驚喜。這個亮相不僅僅是一款產(chǎn)品的亮相，更是技術(shù)進(jìn)步的亮相，是人類創(chuàng)造力的亮相。
亮相的時刻是如此短暫，但它所帶來的力量卻是深遠(yuǎn)而長久的。在這一剎那的亮相中，每個人都成為了故事的主角，而這些故事將被記載在歷史的長河中，激勵著更多人勇往直前。無論是國旗下的講話，研學(xué)成果的匯報，還是新產(chǎn)品的發(fā)布，每一次亮相都如同一顆流星，劃破夜空，照亮人們前行的道路
高考語文作文 6
技術(shù)發(fā)明層出不窮，社會總是向前發(fā)展。網(wǎng)上購物，視頻聊天，是選擇虛擬還是選擇現(xiàn)實(shí)？我認(rèn)為，擁抱一個“虛擬”的新世界，是社會發(fā)展之基石。
選擇“虛擬”，是展望遠(yuǎn)方的一眼，是走向明天的一步。它是一種嘗試，是選擇成為那個吃螃蟹的人。作家劉慈欣頂著文壇逆流，用科幻為中國摘得一顆明星；商人馬云帶著社會壓力，用網(wǎng)絡(luò)在世界商業(yè)史上簽下自己的名字。他們選擇，創(chuàng)新，嘗試，然后成功。
選擇“虛擬”，更是對社會進(jìn)步的向往。文藝復(fù)興的歐洲選擇相信“虛無”的地理學(xué)，才有了窮盡大洋的那次航行；大廈將傾的明王朝選擇相信于閣老的敏銳果敢，才有了震撼華夏的那次登基。我們會對“虛擬”帶來的發(fā)展與文明有所抗拒嗎？我們會寧居于自給自足的田野而對鋼鐵與蒸汽的變革無動于衷嗎？中華大地曾嘗試過，也已承擔(dān)了后果。我們擁抱了鐵犁牛耕的新世界，我們擁抱了電磁電腦的新世界，為什么我們不可以去擁抱虛擬技術(shù)的新世界？
而反對的聲音總是響亮。他們對“虛擬”避之而唯恐不急，是古板，是恐懼，還是傲慢呢？分封制因古板而落寞滅亡，中國醫(yī)學(xué)因恐懼而發(fā)展緩慢，大清王朝因傲慢而留給后人一個笑話。反對“虛擬”，便是對現(xiàn)有安逸說話的不思進(jìn)取是對未知事物的過分謹(jǐn)慎和膽小，是毫無遠(yuǎn)見的坐井觀天之舉。有太多慘痛的經(jīng)歷，有太多悲情的人物，我們何必重蹈覆轍？
事實(shí)上，虛擬的`新世界會逐漸成為現(xiàn)實(shí)的舊世界。幾十年前網(wǎng)購是虛擬，幾百年前登月飛天是幻想，幾千年前應(yīng)用雷電是神話傳說。古人選擇了擁抱新世界，那我們?yōu)楹尾荒芙邮芴摂M現(xiàn)實(shí)并把它確實(shí)地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？或許我們不會用得到新的技術(shù)，但是我們的子孫會為我們的嘗試與對新事物的大度而深感幸運(yùn)，會受我們的種種事跡鼓舞，去發(fā)展發(fā)明更大的新世界。
在人生這個漫長的道路上，要面對許多機(jī)遇，要做出許多選擇。
選擇，往往能決定很多東西。選對了，是幸運(yùn)；選錯了，是將就。所以，選擇――是偉大的，同時也是犯罪的原因，是一個人的心。
從選擇里，我們可以看到一個人的思想品德與性格。
就像一個人選擇鉛筆盒也好，選了外表華麗卻不耐用的。那么，這個人是個愛裝的人，只在乎外表，而不去理會內(nèi)在；但如果一個人選了耐用又不是很丑的，那他就是一個淳樸、實(shí)在的人。
選擇未來，就是選擇自己以后的人生路：是打工的，是創(chuàng)業(yè)的，還是一家名公司的總裁。
選擇未來，最好是沒有什么太大的風(fēng)險，適合自己，但也不要不滿足自己所做的低薪工作。如果要以后賺大錢，那就一定要早早地為那個職業(yè)打好基礎(chǔ)，不要去想根本不可能的事。因?yàn)楱D―你已經(jīng)夠幸福了。
總之一句話，選擇未來也許就是人生中最重要的事情，我們一定要慎重地去選擇！
高考語文作文 7
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書!
書，我的生命。讀書破萬卷，下筆如有神!俗話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書，你的思想就比別人落后了。一日不讀書，你的做事方法就比別人古板。所以，在空閑的時候就多讀書。
我們應(yīng)該慶幸我們有書讀，有書讀，可以讓我們知道生活的美;可以讓我們分辨好人和壞人;可以讓我們懂得人情世故。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識;讀書，可以讓我們的情操更高尚;讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點(diǎn)的路。
人生苦短，書海浩瀚，如何能在茫茫書海中找到適合自己閱讀的好書，這不是件容易的事。從小時看的漫畫書、連環(huán)畫，到現(xiàn)在的散文、詩詞，一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴這都是我們一步一步慢慢自己選擇的。
我愛讀書，因?yàn)槲蚁嘈艜翘鸬摹Ｎ以犨^這樣一個故事：猶太民族有這樣一個傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會在一本書上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫孩子去舔書上的蜂蜜，這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
書是甜的，只有你積極體會，才能知道書中的'無限歡樂。書是甜的，只有你沉浸在書的海洋中，你才能知道書中的無窮知識。
其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學(xué)到了什么?如果我不知道書中說的是什么，我就會再問問自己有沒有認(rèn)真讀，再讀一遍，會不會有收獲?緊接著再讀，知道讀懂為止。把一個故事反復(fù)讀，反復(fù)讀，每次我都能收獲新的知識，每次我都能悟出新的道理。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。
我愛讀書!對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。
讀海倫凱勒一個個真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。
在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進(jìn)步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。
高考語文作文 8
我常常想，做人，應(yīng)站成怎樣的姿態(tài)？
站成海洋，縱有海納百川的氣魄，卻容易沉浮宦海不可自拔；站成大樹，百丈高后也有雷劈電擊攔腰折斷的危險，終不能屹立不倒；站成繁花，燦爛喧鬧的姹紫嫣紅過后，依舊是一片落紅滿地，遍地狼藉；站成清風(fēng)抑或明月，雖說超脫，卻失去了沉穩(wěn)；站成高原抑或平地，雖說牢固，卻平淡而無奇。站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無悔？
仿佛是跨越時空般從遠(yuǎn)古的蒼穹里飄來一聲低沉的回音：“大寫的人生當(dāng)如山！”
山，是大地的脊梁，是高空的根基。山從未言語也無須言語，山的姿態(tài)便昭示出它的魂靈。山始終以一種原始的形態(tài)啟迪并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣活著的人，會是一個最無悔的人？
是的，站成一座山，就忘記了大起大落的.欲海沉浮。站成一座山，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的空虛，會拂去唯利是圖、攀附權(quán)貴的漂流。站成一座山，就銘記了“頭可斷，血可流，士節(jié)不可屈”的無畏無懼，就恪守了質(zhì)樸無華的為人準(zhǔn)則，就在黃土和巖礫之間堅(jiān)忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴(yán)。記得巴金老先生曾說：“做人要做一個戰(zhàn)士，做一個至死也不放下槍的戰(zhàn)士。”巴老的堅(jiān)毅詮釋了山的風(fēng)骨，一種風(fēng)吹雨打依然前行的果敢，巴老確乎有著一顆“中國的良心”。還有陳省身教授，他留給后人的遺言只是“我要走了，天堂里，也一定有數(shù)學(xué)之美”。就是這樣一位曾經(jīng)慶幸數(shù)學(xué)領(lǐng)域沒有諾貝爾獎的數(shù)學(xué)大師，終其一生始終以樸實(shí)無華的原始風(fēng)貌，站成一座淡泊于功名利祿的大山。
高考語文作文 9
2021年12月5日，在單板滑雪大跳臺世界杯美國斯蒂姆波特站，蘇翊鳴首次進(jìn)入決賽即奪冠，讓更多人看好這位單板少年潛力無限。
作為年少成名的“天才少年”，蘇翊鳴在7歲時即成為著名單板品牌Burton的簽約滑手，并在2019年沸雪中驚艷亮相后，得到了Monster Enegry的青睞，在頭盔上得到了那只綠爪的認(rèn)證。要知道，全世界的極限運(yùn)動員都以成為Redbull（奧地利紅牛）或Monster Enegry（魔爪）的簽約運(yùn)動員為榮，而在頭盔上能夠有這兩個logo的加持，在比賽中都有可能會讓裁判的印象分能高一點(diǎn)。隨后，蘇翊鳴又和谷愛凌一起，成為了全球Team Oakely的一員，雪鏡上標(biāo)志性的大O logo也隨著兩人知名度的提升而得到大量曝光。
國內(nèi)市場，除了2016年就已簽約的Goski，蘇翊鳴在2020年得到了雪湖資本、肯德基與阿迪達(dá)斯的贊助，又在2021年陸續(xù)與清揚(yáng)、別克、修麗可、元?dú)馍诌_(dá)成合作。在2022年冬奧會上大放異彩后，迅速成為了冬奧會官方合作伙伴伊利的最新代言人。
對于2月18日才年滿18歲的蘇翊鳴來說，他的巨星之路才剛剛開啟。
在蘇翊鳴成功奪得首金后，蘇翊鳴的商業(yè)邀約蜂擁而至。不過，據(jù)《第一財(cái)經(jīng)》報道，蘇翊鳴的經(jīng)紀(jì)人、Endeavor中國區(qū)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總監(jiān)楊冉表示不著急變現(xiàn)，每天都在婉拒大量的代言和采訪邀約。
在蘇翊鳴的經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)看來，在一名運(yùn)動員尚未成名前，“需要使比較大的勁去推動他和優(yōu)秀品牌合作”，但當(dāng)他一戰(zhàn)成名后，大量的品牌主動找上門來，此時反而需要“保護(hù)好運(yùn)動員IP”，更多地考慮其長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃及個人發(fā)展意愿。楊冉表示，讓一名運(yùn)動員背負(fù)過多商業(yè)代言，不只會分散公眾的有限注意力，對商家而言性價比也不高�！拔覀兿Ｍ放颇軌蚋\(yùn)動員進(jìn)行長期綁定，這種很有深度的合作，能讓大家看到他們身上一些堅(jiān)守的東西。”
至于蘇翊鳴新的`代言費(fèi)用，目前經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)也還在評估當(dāng)中，也將根據(jù)市場的反應(yīng)來進(jìn)行靈活的選擇。畢竟，蘇翊鳴才17歲，他的運(yùn)動生涯才剛剛開始，經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)也可以從更長遠(yuǎn)的角度來考量他的代言品牌。從某種意義上對蘇翊鳴來說，這也是他的商業(yè)成人禮。
在判斷運(yùn)動員的潛力方面，擁有著行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先經(jīng)驗(yàn)的體育營銷巨頭Endeavor更早地發(fā)現(xiàn)了蘇翊鳴的價值，并將其招入麾下，為其鎖定合適的商業(yè)代言只是經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中的一部分工作，除此之外，更要在蘇翊鳴的訓(xùn)練比賽和學(xué)習(xí)生活中提供全方位的助力。如今蘇翊鳴商業(yè)價值急劇攀升，印證了當(dāng)初Endeavor判斷的準(zhǔn)確。
而除了Endeavor之外，專業(yè)滑雪社區(qū)GoSki也曾很早就發(fā)現(xiàn)了蘇翊鳴和谷愛凌的巨大商業(yè)潛力價值。早在2016年，兩人就一同成為了GoSki的代言人，同樣令人感嘆其眼光之精準(zhǔn)。
在中國越來越注重全方位素質(zhì)教育的今天，新一代的青少年有更優(yōu)越的物質(zhì)條件，去嘗試“新鮮”的小眾項(xiàng)目，獲得更“稀有”的“技能點(diǎn)”加持。
而對于中國體育產(chǎn)業(yè)來說，或許像谷愛凌、蘇翊鳴這樣的新時代偶像，未來還會涌現(xiàn)出更多，值得從業(yè)者不斷去發(fā)掘與培養(yǎng)。
高考語文作文 10
哲學(xué)大師康德說“在這個世界上，兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”妙手猶如星空,因其精妙，讓我們仰望并求之；本手猶如道德,因其是基礎(chǔ),值得我們一生堅(jiān)守，然而落日余暉，晚霞映照，一些初學(xué)下棋者的做法，讓我心碎了。
我們理解初學(xué)者，在學(xué)下棋時,想著下出一些精妙之棋,想著出奇手來贏得比賽，想著如何提高自己棋技的水平。這個出發(fā)點(diǎn)是好的，因?yàn)槊钍质且环N對棋理的創(chuàng)造，是人們所追求的，一個人花點(diǎn)時間與精力去做更多“有創(chuàng)造性的事”又未嘗不是一件好事。但從長遠(yuǎn)來看，這種做法是不可取的，俗話說:求木之長者，必固其根本。試想，要是下棋時只鉆著妙手，想著俗手，那么“根不固而又何求木之長”，無根之棋理，又談何提升棋技呢？到時候“偶得之妙手”只能成為偶之而已，大不可能成為常有之事。因此只一味的求妙手與俗手的做法實(shí)則是：緣木而求魚，無根之木，無源之水的表現(xiàn)而已。
因此，本手才是我們應(yīng)該追求的，是我們棋技提高的基礎(chǔ)。只有心中有本手，生活才有妙手。
正如俗語云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的'脊梁，是一個人棋技得以提高的本源，更是我們每一個人應(yīng)堅(jiān)守的價值追求。樓再高，往上建，總需地基之深；本手固，才可妙手頻出。否則樓建得越高，終有垮塌之時。
更何況，這些求妙手而不重本手的行為，不過是當(dāng)下青年們“生活有捷徑”“躺平”的表現(xiàn)而已。我們都知道“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井�！泵钍种皇菧\井，偶出水，那是一種幸運(yùn)；本手是深井，長出水，那是人生的幸福。求深井才是人生應(yīng)有的態(tài)度。我們也知道飯不是一口就吃飽的，羅馬不是一天就能建成的，改革開放不是一天就讓我們國家富起來的。一天天地積累，打好自己的基礎(chǔ)，量才能有質(zhì)的變化。因此，與其在妙手世界找所謂的“靈感”，還不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。
因此，無論你身在何方，你要相信，追求本手的態(tài)度永不褪色，要把追求本手的種子撒得更多，更遠(yuǎn)，想讓人生之路上開滿妙手之花。我們應(yīng)始終堅(jiān)信：心中有本手，生活才有妙手。
高考語文作文 11
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。小時候，我的爸爸媽媽總喜歡對我說“你是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，才能不枉費(fèi)國家對你的教育�！蔽野堰@句話一直記在了心里。
祖國的新時代青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新：95后姑娘徐楓燦，我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，浙江省勞動模范；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎項(xiàng)——戈登貝爾獎……他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神一直激勵著我勇往直前，不怕困難。
我曾讀過一段話，至今讓我銘記于心。“鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么的威猛�？捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅(jiān)強(qiáng)？在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在風(fēng)吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命撲打著自己的`雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學(xué)會了作為鷹最基本的動作——飛翔。”
也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。一群小小的雛鷹，在那么小的時候就要經(jīng)受殘酷的磨練。我，這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢？高考完后，我們即將迎來人生的另一階段“大學(xué)”，在大學(xué)里，獨(dú)立是我們必須學(xué)會的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，才能勇敢翱翔。
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長；我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。為了美好的未來，為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能讓自己與祖國的未來大放光彩！
我們的祖國幅員遼闊，時代瞬息萬變，不進(jìn)則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我們留下的疆土，我們?nèi)绾尾拍苁刈〔l(fā)揚(yáng)光大呢？努力學(xué)習(xí)，一刻不停歇的學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實(shí)現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想！
高考語文作文 12
俄國作家高爾基在信中曾給兒子以告誡：“施比受更快樂�！敝腥A民族的美德中也有讓我們施恩于他人的，但現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)不顧及受予者尊嚴(yán)的給予行為，是謂之“慈善暴力”。慈善暴力扭曲了與人為善的本質(zhì)，是萬萬不可取的。
我認(rèn)為，有方法、有限度的施予才最有利于被施予者，也最為他們所接受。
對接受者而言，有方法、有限度的施予不至于傷害他們的品格，踐踏他們的自尊。盡管貧窮，但在道理上，貧窮者和施予者的.人格地位是平等的，任何形式的施予都不應(yīng)該打破這一平衡，否則就會演變成慈善暴力，踐踏他人的尊嚴(yán)。
中國古代有“不食嗟來之食”的說法，來表明受施者尊嚴(yán)的重要。曾在報刊上讀過這樣一個故事，也在強(qiáng)調(diào)同一問題。一位盲人乞討者在別人往他的碗里扔錢時只是點(diǎn)頭致意，而在一位女士彎腰施舍的時候會起身鞠躬。乞討者說：“每次路過的人給錢的時候碗里都會‘哐當(dāng)’一聲，只有這位女士給錢時是輕微的‘叮當(dāng)’聲，這讓我感覺到我有尊嚴(yán)，我還是一個人�！�
這個故事對于施予者有啟迪作用。施予應(yīng)該是有方法、有限度的施予，是帶有愛心和幫助的施予，而不僅僅是施舍；合適的施舍甚至可以考慮讓受施者付出一點(diǎn)“代價”，以便他們在接受時有“心安理得”之感。在這一點(diǎn)上，美國修建胡佛大壩的例子可供借鑒。1933年經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，美國失業(yè)率高居不下，數(shù)十萬人面臨無飯可吃的困境，時任總統(tǒng)的羅斯福提出“以工代賑”的政策，召集眾多失業(yè)者進(jìn)行胡佛水壩及其他公共設(shè)施的建設(shè)，并施以高工資的福利，最終使千萬失業(yè)者受益，美國也安然度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。適當(dāng)?shù)亟o予帶來的積極效應(yīng)，由此可見一斑。
反觀當(dāng)今中國，暴力慈善的例子比比皆是。且不說陳光標(biāo)親赴日本當(dāng)街派錢的惡劣行為，光是官員們扶貧派送慰問金時，讓窮困百姓生活全面曝光，以至于受施者感覺顏面無存的做法就足以讓人詬病了，就連中國低保制度在審查上也有侵犯貧困家庭隱私之嫌，審查可以延伸到好幾代人的生活背景，這樣的慈善怎會讓人心安！
高考語文作文 13
有一個記者問建筑工地上的三個工人：“你們在干什么？”第一個說：“我在砌磚。”第二個說：“我在賺錢�！钡谌齻�回答：“我在建造一座美麗的房子。”若干年后，那記者發(fā)現(xiàn)，前兩個仍然當(dāng)建筑工人，第三個則成了小有名氣的建筑師。
很多時候，我們心中有什么，決定了我們能夠做出什么。如果我們心中有美的天使，我們便很可能創(chuàng)造出美，那么，如何雕琢出美的天使呢？
首先要愛美。藝術(shù)家愛美，但即使我們不是藝術(shù)家，也照愛不誤。假如我們是科學(xué)家，我們可在探索規(guī)律的過程中，堅(jiān)持追求真與美的統(tǒng)一。愛因斯坦就愛美，他對一個科學(xué)理論最嚴(yán)厲的批評就是：“噢，它看上去多么丑！”假如我們是哲學(xué)家，我們可以堅(jiān)持善與美的統(tǒng)一。羅素就愛美，尤其是美女美酒。周國平也愛美，他堅(jiān)持寫“哲理美文”，而不是枯槁的大塊頭。假如我們什么都不是，我們?nèi)匀豢梢詯勖�，譬如說化化妝。
接著，要知美。美難以定義，但我們要能夠敏銳的捕捉住它。美，可以是或狂野或細(xì)膩的筆觸，可以是或華美或深邃的文字，可以是或激昂或憂傷的音符。“生活中缺少的'不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
至此，我們已經(jīng)心中有數(shù)，可以用美了。在美的指導(dǎo)下，我們一步步雕琢出美的天使。當(dāng)然，我們并非都是熟練的雕刻師，但是不要害怕，我們心中的那把刻刀會越用越嫻熟。那即是說，即使我們不幸長得很丑，又五音不全，又色盲，智商也不高，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持雕刻，因?yàn)�，心中的天使已�?jīng)有了展翅的欲望，它不允許我們停下。也許有朝一日，我們會驚訝地發(fā)現(xiàn)，大功告成了，我們已經(jīng)能夠在美之天使指導(dǎo)下，去欣賞美，去創(chuàng)造美。
有一個美麗的神話，說的是一個叫皮格馬利翁的人，傾心傾力雕琢一尊少女的雕像。雕刻過程中，他灌注了無窮的愛意，同時又小心翼翼，最后大功告成時，他無可救藥地愛上了這尊雕像。這一切感動了神，于是神賦予她生命。兩人幸福地生活在一起。
是不是倍感鼓舞？讓我們每一個人都在心中雕琢一個天使吧，一個關(guān)于美的天使。也許有朝一日，我們會發(fā)現(xiàn)它展翅高飛了�，F(xiàn)在，你是不是已經(jīng)感覺到了，心中的天使正蠢蠢欲動？
高考語文作文 14
那幅照片、那個人、那輛車，因?yàn)椴芪能幍纳⑽拿鳌肚胺健范佑忻骸八麄內(nèi)ツ膬海繗w家還是遠(yuǎn)行？……那位男子手托下巴，望著車窗外，他的眼睛里流露出一個將要開始艱難旅程的人的……茫然。”我之所以永志不忘，因?yàn)槟禽v車承載著遠(yuǎn)方的夢。
童年時代，在封閉的魯西南農(nóng)村，急馳而過的貨車、難得一現(xiàn)的客車，它會猝不及防之間粗暴而凜冽提醒我們：遠(yuǎn)方，你去嗎？你去得了嗎？于是，那個其爸爸是貨車司機(jī)的同學(xué)讓我遐想；于是，那個坐車去縣城讀初中的同學(xué)讓伙伴們羨慕，甚至有人清楚得記得，她上車的時候，穿著紅色的新皮鞋。
今天見車而厭、坐車即煩的人，可能無法理解當(dāng)年的孩子見汽車而心動眼熱，見火車經(jīng)過常擲石塊的心理扭曲——只因遠(yuǎn)方不屬于自己。
我理解美國小說家托馬斯沃爾夫的《遠(yuǎn)與近》中的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的那對母女為什么一見準(zhǔn)時經(jīng)過的火車就跑出來揮揮手，她們是向到不了的`遠(yuǎn)方致意吧。
后來，我讀過一位朋友的散文，他說一聽到火車汽笛聲，心就到了遠(yuǎn)方。后來，我也終于坐車來到了江南，——人生中最艱難的一次上車。那天，客車在午后過了淮河進(jìn)入南方，突然驚風(fēng)亂飐，密雨斜侵，前方不辨。
你問我：為什么不能生于斯、長于斯、老于斯，正如一只鳥在一棵樹上終生做巢、一棵樹在一塊土地上永遠(yuǎn)扶疏？你為什么選擇了遠(yuǎn)方的車？況且那輛車不是帶你高就……
我可能無法回答你，也許是造化弄人尋常見，心如流水總無主。我一直沒有對你說，其實(shí)那一次我上的是一輛“套牌”假車，它開不到桃花源它只開到沼澤邊，我所寫的“登程自斟一杯酒，好暖人生萬里霜”不是豪壯而是擔(dān)憂，一杯酒暖不化萬里霜。不是每一輛車，都把你帶到夢中的地方，很可能的情況是，車門打開，前方是陌生的廣大。
車，代表前方，前方代表未知，未知引發(fā)迷茫或恐慌。車的這一層意蘊(yùn)，你可能不懂。我羨慕你的不懂。你最好永遠(yuǎn)不懂。選擇遠(yuǎn)去的車可能是艱難的，尤其你不知道前方“到底是家，還是無邊的曠野”的時候。然而，回首那天的登車，我更想對你說：很多人沒見乍來煙雨與斜照相迎。
高考語文作文 15
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動，獨(dú)然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的'江面泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去，似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時起，終于何時了，輕波卻依舊……
不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認(rèn)家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠(yuǎn)方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時候了，可是流水不復(fù)，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯，它需要耐心，需要時間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結(jié)果故然撼人心神，而重要的應(yīng)是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨(dú)的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
高考語文作文 16
“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯里，倒映的是你鬢間的'白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考語文作文 17
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的`方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)——這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母�！�
高考語文作文 18
我有很多愛好，比如讀書、跳廣場舞、踢足球等，其中最喜歡的是踢足球。
我們學(xué)校的足球門是四層的，一樓有一個大大的足球場，二樓有一個大大的足球場，三樓有三個大足球場，四樓有四個乒乓球臺，五樓是一個大大的電影院。
每次上體育課，我都會看見足球隊(duì)的叔叔、阿姨在球場上奮力的訓(xùn)練，而我和哥哥姐姐們就在一旁觀看球賽，有時候還會在大樹下面聊聊天，有時候我們在大樹下玩一會兒，有時候我們在樹蔭下玩一會兒。足球隊(duì)的叔叔阿姨都很愛幫助別人，每次遇到不會做的題，他們就會耐心的告訴我，有時他們還會給我講解。
每天晚飯過后，我和哥哥姐姐們在大樹下玩耍，有的在打羽毛球，有的在打羽毛球，有的在打羽毛球，玩得可高興了，有時我們還會在大樹下面玩一會兒，有的時候我們還在大樹下面玩一會兒，有時候我們還在大樹下面乘涼，有的時候我們還在大樹下面聊天呢。
我很喜歡踢足球，我還經(jīng)常和哥哥一起在大樹下玩足球，每次踢足球的時候，都會有很多同學(xué)加入我們，一起在大樹下面玩，有的時候我們還會在大樹下面玩一會兒，有的.時候我們會在大樹下面聊天，有的時候我們就在大樹下面玩一會兒，有的時候我們就在大樹下面休息一會兒。
我們足球隊(duì)的叔叔、阿姨每天都在球場上訓(xùn)練，每個周末都會來看我們踢足球，每當(dāng)我們踢足球，他們就會來看我們的，每當(dāng)我們踢足球的時候，都覺得自己是世界上最幸福的人了，有的時候我看到他們都很開心，我也很開心。
踢足球真的很好玩，也很有趣，我也很喜歡踢足球。
高考語文作文 19
以前，一個盲孩子與一位老人是鄰居。
盲孩子很期盼春天來到，又怕春天降臨。因?yàn)�，�?dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇，盲孩子置身于花海中時，他也無法看到任何一只小鳥的飛翔，一株小草的生長，抑或是一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。
可他多么希望能看見，哪怕是一朵小花。春天的到來意味著陽光普照大地，他眼前的一片黑暗卻永遠(yuǎn)揮之不去。期待一次次落空。
這一年，春姑娘拖著她的舞裙，在人間搖曳身姿。盲孩子很傷心，他躲在黑暗的角落。
隔壁的老人來找他，說：“孩子，出去走走吧，陽光多溫暖啊�！�
“不！”盲孩子空洞的眼神中，也流露一絲悲傷，“我的世界，只有暗無天日的寒冬。”
老人沒再說什么，只是要求留下來照顧盲孩子，盲孩子同意了。整個春天，老人都停留在盲孩子的家中。
一天，老人又對盲孩子說：“孩子。你一整個春天都沒出門了，再不出去可就真的要到冬天了�！�
盲孩子總算出來了。
老人把他領(lǐng)到后院。
他呆呆地坐在那里。突然，有什么東西飛上了他的鼻尖。
他嘗試著用手去摸，他感受到了翅膀的振動，生命的振動。
“蝴蝶？”盲孩子喜悅地跳起來，驚訝地說道，“現(xiàn)在還有蝴蝶嗎？現(xiàn)在還是春天嗎？”
老人握住他的手，帶著他往前走。
他摸到了什么東西，淚流滿面。
只見院子中，百花爭芳：小巧精致的風(fēng)鈴低頭淺笑；風(fēng)情萬種的玫瑰燃燒火紅；晶瑩純潔的百合亭亭玉立……蝴蝶紛飛，綠草茵茵。盲孩子看不到，但摸得到。
太陽的光華通過層層樹葉，籠罩了一院子明亮。陽光落在盲孩子的臉上，眼上。
他知道這一切都是老人的`杰作，但他不知道，老人是如何做到的。
“孩子，這一個春天，我都在不斷種植培養(yǎng)這些花朵，它們終于在春天的尾巴上綻放了。我要讓你知道，每個人的春天都會來臨。不要放棄你的春天，我會為你留住春天的！”老人說。
盲孩子哭泣著抱住老人。
“這是我的春天，是你為我?guī)淼拇禾��！泵ず⒆舆煅手f。
陽光如流水走過，如輕紗柔柔地蓋在他們身上，只聽見老人說：“我沒有兒女，你多么可愛呀，你讓我不再孤獨(dú)，如陽光照亮了我的春天。”
半晌后，盲孩子也輕輕說道：“那我的世界，也會為你永遠(yuǎn)留住春天�！�
高考語文作文 20
夜晚，江邊……一個白衣女子，眼銜淚水，在向一個青衣女子道別。（題記）
童年憶夢
“喂，淘氣包，我又抓住你了！”伴著咯咯的笑聲，我又被她“押解”了。
“不，再來！”我不服氣地說。結(jié)果，我還是輸給她。于是，我有瘋跑一陣，她又窮追一陣。玩累了，我們便靜下來，躺在開滿鮮花的草地上，在我們的世界，想入非非。
“再過兩天是你生日了吧？”
“嗯，你不會不想給我過了吧？若是如此，我會讓你笑得很難看的噢！”
又是一陣狂笑……
不知不覺，我的生日已到。我們相約來到荷塘邊，她遞給我一個娃娃，大大的眼睛，長長的秀發(fā)……好美。我說，這是我最快樂的一個生日。她笑了，好甜好甜。
菩提樹下
第二天，我去找她，她已不在，迎接我的，只是冰冷的墻壁。我以為她是在和我玩，我還在笑，但之后，我害怕了，我慌了，我開始拼命的叫她，淚與水交融，落到地上，我哭了，那么孤獨(dú)，那么無助……
星空，月色，菩提樹直插云天，高得直到看不見，那最低的一根樹枝上，掛著一個娃娃，大大的眼睛，長長的秀發(fā)，好美，和她送給我的一樣。不，那就是她送給我的。遠(yuǎn)處有一個身影，好熟，好熟。風(fēng)兒吹，雨兒打，她悠然而在。我笑了，為何必在哭？我醒了，為何影沒了？
我瘋一般的尋找那個娃娃，找到了，我嗅到了它的味道，和她的味道一樣，幽幽的，清清的，嗅著嗅著，淚，又來了……
時光淚痕
歲月匆匆如行云流水，一轉(zhuǎn)幾年過去了，我曾天真的認(rèn)為，時光真的可以撫平創(chuàng)傷，但事實(shí)證明，我錯了，當(dāng)我不經(jīng)意間覓到了那種特殊的香，我便又發(fā)瘋似的尋找，從記憶的.角落里牽帶出了她，那個娃娃，已不再美麗，而是布滿塵埃，難道這就是時光的魔力，為什么時光總是殘忍的，將心底里最美的記憶秒殺的干干凈凈，一滴不剩？
聽著《斷橋殘雪》，看著星空，月色，感受風(fēng)兒追逐，嗅著娃娃幽幽的香，憶著那依希的她，淚又下來了——夢里花落知多少？我呆呆的仰望。
幾度女兒紅
童年的夢，就這樣匆匆結(jié)束了，幾度回首，我已步入少年，冬去春來我獨(dú)自徜徉在河畔，享受春日陽光的愛撫，望柳綠花紅，聽鶯啼燕喃，我的心在為你祈禱，今生今世，我會一直在心底等你，因?yàn)槲业氖澜鐬槟懔糇〈禾欤?/p>
高考語文作文 21
愛，多么美好的詞��！每當(dāng)提起這個詞語，打心眼里就感覺到溫暖，就像春天一樣溫暖、愉悅、親切。
愛是什么呢？它到底有多么神奇？面對這些問題，我終于找到了答案。
家庭溫暖愉快，互相體諒是愛；學(xué)生不讓家長、老師操心是愛；鄰里之間互相體諒，相互幫助，不再為一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較，這就是愛。愛是人與人之間的情感，是生命中必不可少的組成部分。它代表著人間的春天，代表著互相謙讓和智慧，還有一種力量和情感呢！它可以讓矛盾化解成友誼，讓互不相讓變成相互體諒。記得有一次，我家住在一棟六層的樓房里，每到晚上經(jīng)常停電，在狹窄的梯階上還發(fā)生過失足摔跤的事故，心慈的母親，早就有停電后打開門，把應(yīng)急燈掛門口的念頭，但卻被家人勸阻，然而有一天一個孩子摸黑上樓時被扭傷腳之后，母親終于不顧家人反對，只要一停電，她就把門打開，將應(yīng)急燈掛在門口，讓那溫暖的燈光為上下樓的人們照亮一段行程，從此以后，有許多人家都打開了應(yīng)急燈，讓別人平安溫暖地通過，把感激留下，看我們這幢樓里的居民多么和諧啊！這盞應(yīng)急燈仿佛是人的生命之燈，照亮了人生的一段行程，愛使人間傳播著處處真情。
在大災(zāi)大難面前，更能體現(xiàn)愛的價值。眾所周知，2008年5月12日，特別突如其來的大地震，震碎了國人的心。瞬間，無數(shù)張面孔向我們展示了人性的偉大，大災(zāi)面前每一位中國人都代表自己的.國家和民族接受考驗(yàn)，危難之際勇于擔(dān)當(dāng)，不離不棄。讓我們看到祖國的未來，民族的希望。雖然素不相識，但是我們同甘苦、共患難，我們的心連心，也讓我們體會到愛的社會，一方有難，八方支援的強(qiáng)大后備力量。
愛，可以讓萬物蘇醒，使迷路的小船歸岸，可以使一生做壞事的人覺悟。我們的校園原先很不整潔衛(wèi)生，自從開展我愛校園之后，一些亂扔垃圾的同學(xué)，現(xiàn)在變得自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，還成為維護(hù)環(huán)保的小衛(wèi)士呢！由此可見，愛是比金錢利益都要珍貴的，只要你丟失百分之一的和諧，你就是用百分之九十九的財(cái)富也是換不回來的。
高考語文作文 22
春天是什么？拂過鄉(xiāng)村原野的暖風(fēng)柔和地說：“是光禿的樹干泛出的新綠，是冰封的湖水漾起了漣漪。”這一切都是一副奇幻美麗的圖畫。
瞧！這里的小湖應(yīng)和著溫暖的春風(fēng)，似乎是要努力掙脫堅(jiān)冰的束縛，“咔嚓——咔嚓——”幾聲過后，小湖恢復(fù)了自由。而冰的破裂，猶如一首搖滾樂曲迎接新春，伴隨著春天的到來，小湖也蕩漾起了一朵朵漣漪。好似一個笑得正開心的小女孩臉上深深的酒窩一樣迷人！
志南和尚曾經(jīng)在詩中寫道：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔堑模L(fēng)，我們看不見它，可它卻無處不在。她在這幅美麗的畫中，不時與路邊的楊柳翩翩起舞，時不時還哼上幾段小曲。孩子們也紛紛在樹下享受著春風(fēng)的撫摸，聆聽著春的歌聲。
春天充滿了生機(jī)，而它滋潤萬物的方式就是春雨了，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”所有的花，在接受了春雨的洗禮后，如一個個新星般光彩奪目；所有的草在春雨的滋潤下，都變得更青了！水中的魚兒也紛紛“撲通、撲通”地躍出水面，感受春水的溫暖；孩子們也在“嘩啦——嘩啦——”的雨中嬉戲，你追我，我追你，好一派盎然的生機(jī)！
雨后的天空，格外的藍(lán)，格外的寧靜。看那！遠(yuǎn)方的天空中架起了一座七彩橋，躲在屋子里的孩子們紛紛走出家門，在原野上著放風(fēng)箏。天邊的“七彩橋”、在“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛蟲”等無奇不有！
春天最為美麗的，無非是那高高的垂柳和滿山遍野的花兒了�；t柳綠，這是一個形容春天的.好詞，垂柳搖動著她那長長的、細(xì)細(xì)的柳葉，仿佛是眾位少女在甩動她那美麗的秀發(fā)呢！正所謂“碧玉妝成一樹高，萬天垂下綠絲絳。”遍地的花更是數(shù)不勝數(shù)，矮小的二月蘭、白丁香，高高的玉蘭、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它們紅的紅、綠的綠，盡自己的力量，為春天添加了諸多的色彩。
走在春天的田間小道上，體驗(yàn)著春風(fēng)的柔和，賞著兩旁的“野花”，聽著遠(yuǎn)處的鳥兒高聲歌唱，豈不美哉？
一個春天，一卷畫；一個春天，一部激情高昂的樂章；一個春天，一幅色彩繽紛的畫！
高考語文作文 23
仿佛只是春分后的一場風(fēng)，便喚出了滿城的熱烈。
上學(xué)的那條路上的花全開了，從遠(yuǎn)處看，幾疑飄雪，溫良如玉仿佛白衣少年，在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁，衣袂飄飄，走近擷一瓣落花，竟是純白得近乎透明的顏色，一條條花絡(luò)在表面清晰可見，讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾！當(dāng)然也還有許多其它種類的花，像小星星一樣的迎春花，彩云一樣的桃花，一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷，濃烈得不喧鬧，讓人不由得贊嘆起春天——這來自上天的吻竟有如此大的魅力！
鳥兒和小蟲也紛紛出來看花了，時常會看見小飛蟲懶洋洋地兜著圈兒，新長的薄翅膀在陽光下閃著光亮。鳥兒也開始練嗓子了，偶爾會飛到家中陽臺上，抖幾下滑閃的翅膀，立正之后便像一個真正的歌唱家一樣中氣十足的開嗓了，詩一般的旋律，便爭著涌出鳥兒那神奇的小尖喙，涌進(jìn)花的夢里。
今天路過廣場，滿眼都是帶著花風(fēng)箏的'孩子們，像小精靈一樣。哦，花兒、鳥兒和孩子，不正是春天的小精靈嗎？他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的邀請函，像變魔法一樣請來了春天！
我捉住一個扎著雙馬尾的小姑娘，問了不算問題的問題：“為什么要現(xiàn)在放風(fēng)箏呢？”
她仰著臉，一臉本該如此的神色：“因?yàn)榇禾炀蛻?yīng)該放風(fēng)箏�。 �
是啊，春天就應(yīng)該放飛風(fēng)箏，飛箏是屬于春天的，小孩子是最有靈性的，放風(fēng)箏時，不選寒冷的冬天，不選燥熱的夏天，不選凄清的秋天，卻偏偏選了春天，這是為什么呢？他們選擇在這個季節(jié)奔跑，選擇在這個季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍(lán)天，選擇在這個季節(jié)親手升起對生活的憧憬和幻想，難道這不寓意著什么嗎？
我緊追著問小姑娘，為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個模糊的答案：“也許是因?yàn)椋禾煸诙旌竺姘伞薄?/p>
“因?yàn)榇禾煸诙旌竺妗�，這句話我在回家途中想了很多遍，春天是“野火燒不盡”的生命，是“出門俱是看花人”美麗，是“病樹前頭萬木春”的希望，它給予的，是殘冰黑夜后涅槃重生的期待啊！誰又能想到，有多少人是因?yàn)樵诙褂浧鹨荒ù荷鴬^戰(zhàn)在黎明前呢？
�。〈禾欤闶桥胖鵁崃疑募竟�(jié)！
高考語文作文 24
春之聲
送走了嚴(yán)冬，請讓我們進(jìn)入音樂無限的春天吧！公園里的迎春花一朵一朵的綻開，聽：“嗡嗡”是幾只蜜蜂來探訪春天的花了;樹上的小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱歌，仿佛奏響了一首春天的協(xié)奏曲！
“轟隆隆”，春雷重重地敲響它的大鼓，那低沉渾厚的悶響，真夠嚇人的！而“沙沙”的第一場春雨卻是如此溫婉動聽！所有的聲音匯聚一堂，譜成一首大自然送給人們的春之贊歌。
春之彩
詩人說“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔堑�，春天的確是萬紫千紅、明艷迷人，韻味悠長的！讓我們先看看公園里那一叢叢綠葉中，宛若繁星的一串串金黃色綻開笑臉的迎春花吧！在那深褐色古老蒼勁、盤曲而上的藤條上，掛著一串串淡紫色的紫藤花，遠(yuǎn)看真像一串串葡萄，近看，又如休憩的彩蝶。
道路上，兩旁嬌艷的.粉紅色云櫻綻放開來，一團(tuán)一團(tuán)的擠在一起，多么像一個又一個粉紅色的毛線團(tuán)，綴滿褐色的樹枝。而田野中成片成片的金黃色的菜花晃得人睜不開眼。
春之味
春雨過后，在剛探出嫩芽的草地上，散發(fā)出青草和泥土芬芳的氣息，讓人們充滿對生命的追求。素馨花和香草蘭已經(jīng)為人們準(zhǔn)備好了香味大餐，它們散發(fā)出濃郁的香味，混雜在陣陣春風(fēng)中，比一百瓶香水還香呢！
啊！一筐又一筐的紅紅的草莓酸香誘人，奶奶把草莓熬成汁，啊！又酸又甜的草莓汁讓我贊不絕口，這真是春天的一場味覺盛宴，又是大自然在春天向我們贈送的天然香水！
春之探索
在這明媚誘人的陽光中，甩開厚重的衣服，放開自己的腳步和所有的束縛，背上行囊，去大自然中，盡情領(lǐng)略清新的空氣，和樹木、花草零距離接觸，感受春天，摸一摸樹桿，吹一聲口哨，和小鳥打聲招呼，躺在柔軟的草叢中，把手枕到腦后，仰望藍(lán)天和白云。
春之憧憬
春天隨著春風(fēng)飛降人間，它按部就班的工作，第一件事，就是把大地從嚴(yán)冬中解放出來，農(nóng)民已經(jīng)將希望播種下去，田里百廢待興。而我呢？終于可以脫去厚重的冬裝去游泳、打球，盡情玩耍，到大自然里去領(lǐng)略春天。
讓我們伴著這美好的春天的步伐，一起成長……
高考語文作文 25
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又來了。我打了個哈欠，伸了伸懶腰，便起床了。今天，我可興奮了，我們一家，出發(fā)去花園玩。隨便順吃了口早餐。我們就出發(fā)了。
坐著車，我們來到花園。進(jìn)了花園，我深吸了一口氣，“��！真香！”這是什么味呢？“我?guī)е蓡�，順著花香，來到幾棵桂花樹前，原來，那香味正是桂花桂花樹發(fā)出來的。一陣陣風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，香飄十里。桂花爭先恐后地開著，密密麻麻地。桂花是白色的，仔細(xì)一看，還帶點(diǎn)淡黃色。有的桂花只開了兩三瓣，有的全部綻放了，還有的是一個花骨朵兒呢！桂花們有的大膽地露出身子來，向我們展示它的美貌，有的藏在嫩綠的綠葉后面，像一個害羞的小姑娘�？粗鸹�，聞著它們的芳香，我一下意識到，桂花開了，春天來了。
春姑娘帶著她的顏料盒來了。她喚醒了萬物，給他們穿上了五顏六色的衣裳。春姑娘給小草們穿上了綠色的新衣裳。它們長在一起，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。那地毯，軟軟的，躺上去，像棉花一樣，加上明媚的陽光，舒服極了！俗話說：“萬紫千紅總是春�！贝汗媚锝o野花們?nèi)玖艘粚游宀世_紛的顏色。有紅的，有黃的、有紫的.、有粉的，等�；▋簜兛砷_心了，都長的高高的，顯得那么高雅�！拔宋恕边@是什么呢？我抬頭一看，原來是勤勞的小蜜峰們采花蜜了，它們?nèi)宄扇�，嗅著花香而來，銜著花粉而去，把有限的生命與堅(jiān)貞，變?yōu)闊o限的忠誠與奉獻(xiàn)。“沙沙……”風(fēng)一吹，是誰在沙沙響呢？哦！原來是這幾棵高大的大王椰。春姑娘給它們的樹干穿上了條紋衣服。它們一排排地圍繞著花園，像一個個士兵，挺直了腰，保衛(wèi)花園，像幾個調(diào)皮的孩子，在手牽手玩著游戲。大王椰前，有幾棵小樹，樹上，小鳥們正在“嘰嘰喳喳”的唱著歌，仿佛在歌唱著春：“春天來了，春天來了……”樹前，有一個湖，湖水“叮叮咚咚”地響著，像一個孩子，正在唱著歌。
花園里，孩子們有的正在玩游戲，有的正在放風(fēng)箏，還有的躺在地上，春風(fēng)撫摸著他們，溫暖又高興。
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇，像一幅五彩的畫。我又明白了，萬物蘇醒了，我也該萌芽綻放了。
高考語文作文 26
小區(qū)里的春天春天來了！花果山小區(qū)一片春光明媚的景象。草坪綠了，樹枝發(fā)芽了，茶花開了，紅的、白的、粉色的。桃花開了，滿樹滿樹、鮮艷奪目。溫暖的陽光下，小孩們脫掉了棉衣，換上了春裝，紅的、花的、白的……幾個叔叔阿姨正在美麗的桃花樹下照像，擺出各種姿勢，不斷吆喝著“茄子”……
不過，最讓我惦記和心動的還是小區(qū)那美麗的櫻花。
記得春姑娘才剛剛來到時，櫻花還在懶懶地打著哈欠，不像其他的樹一樣，在得到消息的第一時間就開始萌芽、汲取營養(yǎng)。過了一段時間，我們院子里一片花紅柳綠，充滿了春天的氣息。只有圍墻旁的那排櫻花樹還是光禿禿的。我很奇怪，為什么櫻花樹到現(xiàn)在還不發(fā)芽呢？但是很快，櫻花樹作出的反應(yīng)讓我放棄了查詢答案，櫻花樹已經(jīng)發(fā)芽了。那嫩嫩的小芽是淺綠的，散發(fā)出一種迷人的清香味，讓人看了就忍不住想伸出手來愛憐地?fù)崦@可愛的綠色的小精靈。轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)以前那可愛的嫩葉已經(jīng)不在了，來迎接我的，竟然是翠綠的新葉！葉子是長條形的，上面布滿了如蛛網(wǎng)般的紋路，片片的小葉已有一寸多長，葉子不同一般，綠里帶黃，有的泛起一層紅色，上面像涂了一層薄薄的油彩，像小姑娘的臉蛋，顯得特別嬌嫩，長在櫻花樹枝的兩旁，使本來光禿禿的櫻花樹變得熱鬧起來。一般的樹都是先長葉后開花，可櫻花卻耐不住性子，一夜功夫就長出了很多很多胖嘟嘟的花骨朵，一個個爭先恐后，含苞待放。再過了一天，天晴了，春光明媚，櫻花也笑逐顏開，爭相競放，有白的，有粉色的，有紫色的`，我情不自禁的一天幾次跑到櫻花樹下看。一個個小枝椏掛著兩朵、三朵或四朵櫻花，花瓣呈鋸齒形，七層薄透如紙的花瓣簇?fù)碇虚g的花蕊，像嬰兒的笑臉甜美可愛，一陣春風(fēng)吹來，又好似跳皮的小女孩，搖搖擺擺，歡歌舞蹈……
聽老人們說：“今年的櫻花推遲了上十天”。怪不得大部份櫻花還在含苞待放，再過幾天一定是櫻花的海洋！我們就可以盡情欣賞純潔爛熳的櫻花了！
哈哈，有了櫻花，小區(qū)里的春天更熱鬧啦！
高考語文作文 27
童年的春天，河邊嬉戲的身影，草地奔跑的歡笑，朋友情誼的純真……成了留在我心底的風(fēng)景。
—題記
過完年，春姑娘就迎風(fēng)跑來，把綠色和鮮花灑滿人間，春天來了，萬物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)又拼湊起我那一片片零碎的記憶……
春天，一個溫暖的季節(jié)，萬物都開始萌動，一叢叢稀稀拉拉的小草探出頭來東張西望，柔嫩的柳枝在徐徐春風(fēng)中吐納出第一片嫩芽，嬌艷的報春花在晨曦中貪婪的吮吸著甘甜的晨露，潔白的云朵悠閑自在的飄蕩的湛藍(lán)而明凈的天空中，羽翼剛豐的鳥兒在枝頭興奮的'叫個我和小伙伴們一起來到這里，就在家后面的山腳下，有小河、草地、大樹，還有野花。我們躺在草地上，花的芳香，草的清香和土的濃香混合在一起，給鼻子一種奇妙的感覺。
綠色是春天的主色調(diào)，綠是多種多樣的，有水綠、翠綠、油綠、淺綠，剛冒出來的新芽還綠中帶黃，春天的花也是嬌嫩的，都是粉紅，粉白，粉嘟嘟的。站在高地上看，草地“一浪高過一浪”，給人一種澎湃的感覺，綠浪中仿佛游動著各種顏色的“魚”，也不知道那是什么“魚”。
小伙伴們用石頭搭起一座座機(jī)械城，一個小朋友說：“如果我們住在里面該有多好��！”我說：“是啊，長大后，我一定要做一個工程師，蓋出和這一樣的房子給你們住，聽了我的話，小朋友們個個都顯得很高興�！绷硪粋�小朋友接著又說：“我長大后，要蓋一個房子，里面永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)有綠草、紅花和蝴蝶，比你的房子可好多了�！鳖D時，我們的歡笑語震響了整個春天。
春天里，我們的春天夢，就像小鳥一樣，放飛在這片盛開著花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔的友誼，也將永遠(yuǎn)的留在這里，我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我們的友誼比天高比地厚。
那花兒的薈萃，那草兒的嫩綠，那高大的大樹和那嘻哈的笑聲，我們會把這一幕幕春天的美好景色和美好的心情深藏在我們的心靈深處�，F(xiàn)在，我仍可嗅到的花香以及仍可聽到的笑聲，奇妙的攪動著我的心。
童年的春天是多么的浪漫，而我卻匆匆的告別了童年，只留下了帶著芬芳的記憶。童年的春天已經(jīng)演化為留在我心底最美的風(fēng)景，將在我未來的路途上撒下一路春花和笑聲。
讓我們一起去迎接那可愛的春，去感受她的美吧！
高考語文作文 28
今年的三月，少了點(diǎn)喧囂，多了點(diǎn)寂寥。武大的櫻花由盛放走向凋落，也無人前去欣賞。滇池的海鷗從西伯利亞遠(yuǎn)道而來，卻少了前去歡迎的人潮。奈良的小鹿沒了可口的仙貝，被饑餓驅(qū)使著跑到路上啃食野草。今年的春天最不像春天，也最像春天。因?yàn)榭此萍帕鹊拇荷拢舶党睕坝俊?/p>
網(wǎng)絡(luò)上有一句很流行的文案，叫“西安一下雪便成了長安’’，其實(shí)我想說，最近西安的夜晚也是長安。夜色下，分不清何是古代，何是現(xiàn)代，何是美艷，何是破敗。萬家燈火將漆黑如墨的夜色悄悄點(diǎn)亮?xí)r，就如同幾千年前唐高宗在大明宮殿內(nèi)眺望長安城一樣。這座城市，屹立千年而依舊充滿活力，當(dāng)初與它并肩立世的羅馬早已破敗不堪，只剩下了懷抱幾千年歷史的安詳。西安同樣有這個資本，卻依舊點(diǎn)亮燈光，夜以繼日的書寫著今天的歷史。
今年的'春天，只剩下了欣賞夜色的資格。
不知道多久沒有出門了，即使下樓也是在小區(qū)附近匆匆走過。有時候想想，真的懷念以前在清晨溫暖的路燈下去上學(xué)的那段路。那是不用戴著口罩，肆意呼吸著朦朧空氣的踏實(shí)，也是一種腳踏實(shí)地的安心。其實(shí)在如今，能平安地待在家中已經(jīng)很滿足了。我們在漫長的時光中思考反思。我突然想起余秋雨先生的一段話：一個朝代，總是以一群強(qiáng)者英武的雄姿開頭，而打下最后一個句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂�；蛟S這句話與現(xiàn)在的情況并不符合，但每每待在家中眺望夜晚的城市時，腦中便隱隱浮現(xiàn)，揮之不去。
一位醫(yī)生推著一位年老的患者出院，正好趕上了黃昏，白云邊緣的一溜金光，整個天空一片燦爛，溫暖的霞光覆蓋下來。讓醫(yī)生停下來腳步。原本這是人一天中最孤獨(dú)的時段，結(jié)束了繁忙的工作，走在回家的路上，會容易感到自己的渺小與孤獨(dú)。但在現(xiàn)在的情況下，那片黃昏已不是寂寥和悲愴，而是生命的成長和希望的曙光。
希望待這次的疫情過后，我們和國家都可以成熟，成熟于一場災(zāi)難之后，成熟于滅跡寂之后的再生。那時的我們可以在熙熙攘攘的公園中賞滿園春色，可以去滇池歡迎千里迢迢趕來的海鷗，可以去喂奈良可愛的馴鹿……
我相信凜冬終會離去，雪融草青后，一定有新的相遇將溫暖延續(xù)。
高考語文作文 29
光陰似箭，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。
一陣微風(fēng)吹過，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的.耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工��！
沿著小路走，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊！！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。
來到田野，看見一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。
美麗的春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地；你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比；你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了；你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。春天多美啊，我愛春天！
高考語文作文 30
這幾天很奇怪，大人們見面總愛說：“你看春天來了�！蔽宜奶帍埻�，卻總也看不到頭戴花環(huán)，手提花籃，穿著綠色長裙，在空中飄過的春姑娘。我著急地問媽媽：“春天在哪里？我怎么沒看見？”媽媽笑著說：“傻孩子，星期天媽媽帶你去找她，好嗎？”
星期天的早晨，天氣晴朗，早飯后我就迫不及待地催媽媽帶我去尋找春姑娘。走在潔凈的馬路上，媽媽笑著說：“春姑娘在路旁的樹葉里�！蔽姨ь^看見很多嫩綠嫩綠的小樹芽在樹枝上探出了一個一個小腦袋，小臉上還掛在晶瑩的小水珠。媽媽說它們是春姑娘叫醒的。
來到了迎豐公園，公園圍墻外有一片油菜地，油菜花開了，金黃的花瓣就像一只只小粉蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說：“你走近去聞一下，里面有春姑娘的氣味�！�
走進(jìn)公園的小路，我看見路旁的迎春花叢，綠色的迎春枝葉上綻開了一朵一朵黃色的迎春花，那才叫美呢！我一下子就把身體鉆到里面去了，我對媽媽說我像不像穿了一件花衣服。媽媽笑著說我像個迎春娃。
我和媽媽又來到公園的小樹林，我看見桃樹的花蕾在枝頭張著粉紅色的'嘴，開始笑啦！梨花也把一張張潔白的臉蛋露了出來。一陣清風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)擺動，就像在跳踢踏舞，樹葉發(fā)出沙沙的聲音就像在為它們伴奏。媽媽說這是春之歌舞，我興奮地大叫道：“我明白了，是春姑娘教它們的，對嗎？”
小樹林旁邊的山坡是一片竹林，竹子很高，我使勁仰著頭向上看：“媽媽，這里哪里有春姑娘呢？”媽媽又笑了：“你低頭看地下呀�！蔽业皖^一看，竹林的地上有很多尖尖的小竹筍，有的已經(jīng)比較高了，有的還剛剛露出一個小尖頭，不仔細(xì)看，還看不見呢。竹林中還有一塊牌子，上面寫著“保護(hù)竹林，不許亂摘”八個字。
最后我和媽媽來到了山頂?shù)耐ぷ�，亭子周圍的草地綠茵茵的，一點(diǎn)也不是冬天時的樣子了。從山頂往下看，整個公園生機(jī)勃勃，充滿了希望。我對媽媽說：“我找到春天了。”
我們要回家了，我真舍不得離開呀！晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一朵花，被春姑娘裝在花籃中，飛在空中。
高考語文作文 31
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，天氣剛剛回暖，一個個小家伙都早已經(jīng)按捺不住。特別是那幾個猴孩子，不斷地惹是生非，早已無心在學(xué)習(xí)上。上周，布置觀察春天的日記完成的并不好，周末封閉在家中的有，進(jìn)了公園只顧瘋玩更不在少數(shù)，怎么會寫出不錯的.作文呢？
對了，這次我何不“成人之美”，課堂上放這幫猴孩子們?nèi)ビH近親近大自然呢？再說，連烏克蘭著名的教育家蘇霍姆林斯基都說過：“沒有人與自然的相互作用，智力發(fā)展是不可思議的，就像沒有規(guī)律不可能有音樂，沒有詞匯不可能有語言，沒有書籍不可能有科學(xué)一樣�！睕]有與大自然的親密接觸怎么可能帶給他們創(chuàng)作的靈感呢，我把這次觀察的地點(diǎn)安排在校內(nèi)，一天到晚在學(xué)校的他們未必能有所發(fā)現(xiàn)。
于是，在下午一打過預(yù)備之后我便走進(jìn)了教室，把這個決定告訴他們，無不歡喜�！澳谴蠹�?guī)臀蚁雮�辦法，怎么才能既不打擾其他班級上課又能進(jìn)行觀察呢？”這個問題拋出后得到的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我直接命令規(guī)定奏效吧！
“我們要輕聲細(xì)語不打聲喧嘩！”王賀說道。
“我們下樓梯時慢點(diǎn)兒走。”我故意讓趙寅光這個淘氣包來說。
“不能再校園里亂跑�！瘪R云發(fā)也高舉了手大聲說。
“非常好的主意！那我們中間有人不遵守了怎么辦？”有規(guī)則就要出臺相應(yīng)的制度。
“罰他抄課文�！薄傲P他抄二十遍�！笔Y晨毅補(bǔ)充道。我知道，我們教師經(jīng)常采用的粗暴方法早已在他們心中生了根，于是我微笑著搖搖頭�！安蛔袷氐目梢宰屗氐浇淌�！”“只是做暫停，很合理的方法！”我點(diǎn)頭同意。
“那么能夠遵守的舉手！”一個個將手舉得高高，還不時地左顧右看�！拔蚁嘈拍銈兌际钦f到做到的孩子�！变亯|了這么久，下樓一個個悄無聲息沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。走到指定位置已經(jīng)自覺地分成兩大組開始了觀察。我則在一旁告訴每種植物的名稱，再讓他們看看葉子，看看枝條和嫩芽，他們邊互相小聲討論邊在本子上記著，還不時地運(yùn)用一些修辭手法，但整個過程安靜而有序�！坝^察是知識的理解和記憶之母。”走進(jìn)自然進(jìn)行觀察，他們會收獲的更多。
春天，讓我們一起成長，聆聽生命拔節(jié)的聲音。
高考語文作文 32
大片灰色的云遮住半邊天，趴在課桌上等待放學(xué)的鈴聲。雨說下就下，老師剛說完結(jié)束語，外面就飄起了雨絲，在教室里看著不算大，生物老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)可人的眼睛，踏著放學(xué)的鈴聲走出教室。
心情并不受雨的影響，倒覺得自己就該淋一場雨清醒清醒。從發(fā)呆的樣子醒過來是這樣的：不知道盯著什么東西，同學(xué)從身前經(jīng)過也沒什么觸動，走路帶風(fēng)也沒什么感覺。然后緩緩的，拎著書包去隔壁找閨蜜。 一條道的同學(xué)沒有等我，只好自己拎著包和閨蜜走啦。把外套給閨蜜一披，自行車一推，這小雨再一下，很是滋味。走到學(xué)校大門口就要自己一個人走，和閨蜜擺擺手，頭也不回的騎車離開。這匆匆忙忙又是一年一學(xué)期。
�。ㄒ唬� 3.16日 不知道為什么難過會偷偷哭一頓，或是把自己捂在被窩里偷偷抽噎，又或是在吃完晚飯后蹲在墻角抱著腿抹抹眼淚。東躲西藏。 3.20日 春分啦。干了些自己喜歡的事情。 3.26日 父親臉紅的狠。眉毛下藏著無數(shù)委屈，無數(shù)難堪，多少擠出幾分憤怒。我嚇得不敢動彈，吃完飯飛的逃去角落，等他離開再做自己的事情。 3.30日 溫暖的冬天溫暖的你。 5.14日 大夢初醒，日子似乎有了覺悟。重新開始。
�。ǘ� 數(shù)學(xué)老師把期中考試的卷子發(fā)了下來�？嫉暮懿睿嘀挥袃蓚�及格的。趴在桌子上看著這張卷子，毫無波瀾。數(shù)學(xué)老師站在講臺上，講了很多雞湯，淚水不禁濕潤了衣袖。自作自受，活該。 下課都在討論分?jǐn)?shù)。超過了想超過的幾個人，她們知道我的成績比她們高后瞪了我一眼。嘖，一個是玩散的伙伴，一個是幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)。上學(xué)的`路上會準(zhǔn)備書看，人間至味是清歡。我的清歡便是雨天。有很多人不大喜歡雷雨天，而我害怕卻喜歡。一個人準(zhǔn)備雨具，躲進(jìn)小樹林。找到個讓自己安靜的地方細(xì)細(xì)回味自己，釋放自己身上的不快樂。會幻想一個深林，有一個嫩綠草叢做的樹屋，自己躲在那里，可以沒有阻礙的出去擁抱風(fēng)，享受雨。
�。ㄎ玻� 發(fā)現(xiàn)有個和自己低谷期時期很像的女孩子，她低著頭在座位上，趁人不注意悄悄抹著眼淚，下課沒有人理會她，我趁放學(xué)拉住她的手。 “感同身受，給你救贖熱望�！�
高考語文作文 33
“我是一朵柳絮，長大在美麗的春天里，因?yàn)楦改高^早地將我遺棄，我便和春風(fēng)結(jié)成知己……”這是現(xiàn)實(shí)中的陳曉旭，也是曹雪芹筆下的林黛玉。當(dāng)樹上的葉子開始凋零，我會不由得想起你�！巴祦砝钊锶职�，借得梅花一縷魂。”你高潔，孤傲，然而你卻愿意用微微的淚痕把自己放在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的大觀園里，只為遇到他。你沒有寶釵的圓滑，在賈府孤立無援，唯一的知己只有寶玉。一位是天外飛仙，一位是翩翩少年。你從不說混賬話，他也無意于功名，你為他哭泣嘆息，他為你牽腸掛肚。然而這樣一對紅顏知己在榮國府里卻始終被壓抑著，你們的愛情充滿了悲傷和痛苦，到頭來也只只一場幻想，知道嗎？在這出血和淚的悲劇中，你徹底成了寶、釵愛情樹上多余的那片葉子，即使它如此的嫩綠。
但你卻在二百年后的今天仍然成為人們談?wù)摰脑掝}。柔美善良的你雖然輸了婚姻卻收獲了愛情若數(shù)才情，你自是妙筆連珠，一點(diǎn)兒也不遜色于寶釵。信箋上，你流著淚水寫下了自己無法派遣的寂寞和憂傷；詩詞里，你——陳述著寄人籬下的悲哀和無法掌握命運(yùn)的憤慨。生性孤傲的你在那沉重的封建思想里用詩詞展露了小小的反抗。百年時間在彈指間過去，依然是在那個靜夜的江岸倚欄桿的人，只是沒有那古代女子姣好的面容，隨風(fēng)輕舞的輕紗，手里捧著一本《紅樓夢》。這一次，我真的被感動了，心里涌出一股熱潮。想回去尋那位多愁善感的.女孩……在物欲橫飛的今天，心也越來越浮躁了，我們似乎遺忘了一個夢，一個我們曾經(jīng)追尋的夢，那夢里有李白、杜甫，有余秋雨、泰戈?duì)枺涩F(xiàn)在這個夢卻在我們生命里成了一道亮麗的風(fēng)景線，但這道單薄的風(fēng)景，足以讓整個春天變得浪漫，知道嗎？在詩的世界里，你是一朵散發(fā)芬芳的花兒，在枝頭悄悄綻放，沒有你的詩詞，《紅樓夢》會暗淡無光。
一朵閬宛仙葩，就這樣凋謝在我們哀婉的目光中，帶走了一段塵封的歲月。春天終于來了，然而，散落在地面上的葉子早已腐爛化作泥土了……或者早已隨一陣春風(fēng)，漂泊天涯……等到下個春天來臨，樹上還會有即將飄落的葉子嗎？
高考語文作文 34
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風(fēng)拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的'柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自己。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。
轉(zhuǎn)眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著的鮮花在無意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過，因?yàn)樗鼈儫o疑是快樂的――它們的凋謝將帶來秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會開；明年，春天還會到來……
高考語文作文 35
童年時，每逢談到讀書，便如同迎來了冬日的寒風(fēng)，讓人不寒而粟。精辟生澀的文字雜亂無章的排列，我時常是那個“廟里的小和尚”，有口無心地通讀，卻不知其所云、不可明其理、無法領(lǐng)其情。
是純樸優(yōu)美的《詩詞》為我照進(jìn)了這“寒冬”里的第一束“春光”�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蔽曳路鹬蒙碛谟粲舨輬@，牽著一只風(fēng)箏在春日里奔跑；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！彪r鶯在曖樹旁輕盈地盤旋，新燕直沖而下，銜起春天的味道；“小園幾許，收盡春光。有桃花紅、李花白、菜花
時值學(xué)業(yè)困頓不前，面對挫折無法堅(jiān)持。捧一本《蘇東坡傳》，“蘇東坡雖文章聞名天下，壯圖卻歷經(jīng)艱辛屢遭迫害，烏臺涉案被貶，黃州略有起色，略有起色，崔又召誣陷流潛流落儋州，即便這些，但終不改其樂觀的天性，他的人格精神所體現(xiàn)的進(jìn)取正直慈悲與曠達(dá)，千年來始終閃耀在中國歷史的星空。”我品味、細(xì)思，又想到蘇東坡的自嘲詩句，“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！比绱似D難困苦的生活，懷才不遇，流言蜚語充斥出充斥耳目，但他卻從未動搖。而我又何談困頓，何談逃避，何談放棄？剎時間，仿佛有一縷春風(fēng)吹來，茅塞頓開，神清氣爽。
那春日的面紗微微露出一角，我癡迷地向前，渴望沉浸那般美好。
讀《魯賓遜漂流記》，讓我在困難面前心中仍抱有希望；品《駱駝祥子》，讓我看清舊社會底層人民的苦難，教我“獨(dú)行其道”。讀《傅雷家書》，讓我體會每一句教誨中都凝聚著父母濃濃的愛子之情…......
那一句句真理匯聚，如春日里的潺潺溪流，我觸到了“春天”的清純與摯愛。
你曾云“走自己的路，讓別人說去吧�！蔽覍W(xué)會了堅(jiān)持自己的所愛；你曾說“心智成熟不可能—蹴而就，它是一個艱苦的過程。”我明白了如何真正的'長大，真正的成熟；你誦到人生的意義“人的一生好比流水，可以干，不可以
濁。”我認(rèn)識到要永葆內(nèi)心的純凈，潔身自好。那一本本，充滿哲思的書，如春日盛開的花兒，吐出一縷縷芬芳，在我的成長道路上，伴我前行。
我終于能沐浴在這“春天”，飽覽其芳顏。
如今再談到讀書，我會說書是最溫暖的“春天”，也是我的春天。
高考語文作文 36
不必說夏天光滑的苔蘚，碧綠的池塘，含苞待放的荷花；也不必說秋天滿是楓葉的枝頭，踩上去沙沙作響的地毯，秋果高高掛起的樹梢；更不必說冬天白雪皚皚，千山鳥飛絕的雪山；便只說那柔情似水，和充滿活力的春天，就讓我流連忘返了。
小草偷偷地從土里鉆出來，冒出了嫩芽，風(fēng)一吹，隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳起來，像是施了魔法似的的忽閃忽現(xiàn)。小草軟綿綿的，便惹的一大群人躺在草坪上，悠悠閑閑地坐在大樹下看書，草地上靜悄悄的。
遠(yuǎn)處的山也開始蘇醒了。綠意內(nèi)斂的山頭，像是一把雪似的，默默地走下了山，去尋找他們的歸宿。
真是那樣?jì)傻蔚蔚�，那樣�?xì)膩，就是朦朦朧朧的。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了滿城的杜鵑花；一陣風(fēng)，吹散了人心中的煩躁，吹進(jìn)了一生的理智。
春風(fēng)微微拂面，像是一雙手擦干了你流淌在臉頰上的淚珠。它是那么輕柔，仿佛置身在一團(tuán)云里；又像一首舒緩的歌曲，陪伴著你入眠。心中似水，卻又禁不起一絲的波瀾。
雨是最尋常的，隔三差五天的.就光顧來了�？蓜e厭�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，柔和的暈染在土地上。一切都像置身在霧中，迷迷茫茫的，就像剛睡醒似的，朦朧中，卻又清晰地看見了被雨水滋潤的葉子，綠的發(fā)亮。雨稀稀疏疏地停了，樹葉上，松針上，甚至在剛剛冒出嫩芽的小草尖兒上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的掛滿了一排。風(fēng)一吹，樹下的人就又開始享受春雨的滋潤了。
最新出來踏春的當(dāng)然是小孩子們啦！而大人們呢？被小孩子們又拖又拉又拽的，毫不情愿地踏出了房屋。這下，人們就都出來了。溜溜彎兒，逛逛街兒。有人起頭，自然大家也趕趟兒似的，一個個都出來了。
春天，像是創(chuàng)造一切的希望。
春天，像是不耐久藏的珍寶。
春天，像是時代的精神。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻海侨祟惖幕ǘ�；青春，是生命的春天。
春天，像活潑的小孩子，頑皮又不失活力。
春天，像愛美的姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天，像小伙子，朝氣蓬勃的！
高考語文作文 37
脫去了冬日的凝重，迎來了充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，手上挎著五色花籃把五彩的花瓣灑向大地，大地頓時變得格我美麗、生機(jī)勃勃。
下雨了，綿綿的春雨宛如一位溫柔細(xì)膩的姑娘，在向人們講著春天的故事。春雨滋潤著萬物，落在我的身上，涼涼的，爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍(lán)得讓人如癡如醉。
春雨喚醒了小草，小草破土而出，一撮撮，一簇簇，綠油油的小草在風(fēng)中搖擺著，越發(fā)變得綠意濃濃�？矗谀且黄莺＠镞�有許多“小船”呢！那許多小船就是默默無聞的小花。
春天的也從北方趕來了，小燕子跟在老燕子后面，它們來到了以前住過的家，把家中里里外外都打掃了一遍，然后出去捕食了。
不遠(yuǎn)處有一條迂回明如玻璃的帶子——小河，清澈見底的小河里可以看見魚蝦在水里嬉戲，它們一會兒跳出水面，一會兒又躲進(jìn)水草里，好像在和人們捉迷藏，河邊的柳樹姑娘用梳子梳洗著她那美麗的秀發(fā)，河的兩岸還有幾個頑皮的小孩在打水漂。
這時，燕子飛來了，它們從湖面一掠而過，頓時，河面上泛起了漣漪，它們落在了電線上，從遠(yuǎn)處看去就像幾個音符，那么電線就是五線譜了，奏響春的贊歌。
小青蛙醒來了，它伸了一個懶腰，慢慢走出了居住已久的洞，去尋找它的美味去了，一邊跳還一邊呱呱地叫著，好像在唱：“春天直美麗呀，春天真美麗�！逼渌鼊游镆膊焕�。
走在田間的羊腸小路上，陣陣濃郁的'芳香撲鼻而來，放眼望去一片“金黃”好像給大地鋪上了一條“金黃色”的“地毯”，一陣微風(fēng)吹過，油菜花搖擺著纖柔的腰肢，歡快地跳著，舞著，我被這景色陶醉了自己仿佛也成了一朵油菜花，隨著它們一起舞蹈。
脫去冬裝的農(nóng)民們又要忙碌起來了，拿起了已有幾月未拿的農(nóng)具去田里了，喊起了勞動號子，播撒了一顆顆希望等到豐收的季節(jié)收割，這些希望的種子是農(nóng)民的命根。
春天是美麗的，是夢幻的，是充滿希望與活力的，“一年之計(jì)在于春，”同學(xué)們，你們聽到號角聲了嗎？我聽到了，讓我們在新的起點(diǎn)上有更好的成績，珍惜這寶貴的時間好好學(xué)習(xí)吧，每到一個春天我們可是又長了一歲，又懂事了一點(diǎn)哦。真希望來年拿著魔法棒，穿著五彩衣服的仙女會給我們帶來更多驚喜和收獲。
高考語文作文 38
春之神，美麗動人；春之神，溫柔可親；春之神，樸實(shí)創(chuàng)新！自然之春，萬事萬物之起始；人性之春，樸實(shí)善良的根基；社會之春，和諧發(fā)展之前提。那么就讓我們用最真摯的話語呼喚春天！
呼喚，自然之春
小草青青，敘說“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)故事；桃花點(diǎn)點(diǎn)，演繹“山寺桃花始盛開”的優(yōu)美畫卷；細(xì)雨蒙蒙，續(xù)寫“天街小雨潤如酥”的篇章；垂柳依依，再現(xiàn)“萬條垂下綠絲絳”的美景；東風(fēng)又起，又創(chuàng)“吹面不寒楊柳風(fēng)的”意境。
相對于寒冷單調(diào)而又枯燥的冬季來說，春天是色彩斑斕的，春花重設(shè)“亂花漸欲迷人眼”的氣氛，更有詩云：“萬紫千紅總是春”。因此，我呼喚你，美麗動人的自然之春。
呼喚，人性之春
曾經(jīng)有陸游訪山西村時，百姓給予的.豐富宴席；曾經(jīng)有漁人誤入桃花源時，受到村人的款待；曾經(jīng)有夜不閉戶的長安景象……現(xiàn)在人與人心靈之間卻被一道道厚厚的柵欄阻隔了。社會中有一小部分人破壞民風(fēng)淳樸的景象，他們?nèi)狈θ诵灾�。他們哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人總是明爭暗斗，勾心斗角，是我們的社會風(fēng)氣不正。
大雪封住南方時，不知他們是否有了憐憫之心；地震毀掉汶川時，不知他們是否落下悲傷的淚水；當(dāng)我們?yōu)榇硕鴬^力拼搏時，不知他們的人性之春是否萌動。因此，我呼喚你象征關(guān)愛永遠(yuǎn)的人性之春。
呼喚，社會之春
1840年英國人用大炮打開了中國國門，在《南京條約》帶來的新事物中，科技進(jìn)入中國人民的生活。自那以后的1979年，迎來了社會之春，科技的逐步發(fā)展也促進(jìn)了社會之春的到來。自“兩彈一星”到“神舟五號”，從“嫦娥飛天”到“神舟七號”中國人在太空中留下了第一個腳印。科技在發(fā)展，社會也在進(jìn)步，而對中國發(fā)展最好的印證，那便是奧林匹亞的圣火，在“鳥巢”上空熊熊燃燒。
落后會挨打，但科技進(jìn)步能強(qiáng)大祖國，社會也在科技進(jìn)步中迎來了一個又一個春天。因此，我呼喚你，蓬勃進(jìn)取的社會之春。
凄冷的冬天要走了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我呼喚你，美麗的自然之春，善意的人性之春，創(chuàng)新的社會之春！
高考語文作文 39
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。大地萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。
在閑暇之余，我放下手中的作業(yè)，去領(lǐng)悟大自然的美。走進(jìn)一片桃花林，十分耀眼。然而望著這些桃花，還有遠(yuǎn)處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。
那時候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時，不經(jīng)意間看見樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒有過多留意，就在第二天早晨，睜開朦朧的睡眼。下樓后，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中彌漫著新翻的泥土的氣息，因?yàn)樽蛞挂粓龃笥�，混著青草味兒，還有桃花的香氣，香遠(yuǎn)益清，令我心曠神怡!
我恍然大悟：是那場雨，成為了桃花的催長劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)橛辛怂鼈儯一ú拍芨宇B強(qiáng)的生長。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎?一次考試算得了什么?經(jīng)歷過風(fēng)雨磨難，才會有更好的自己!
桃花的生長歷程是春天的故事，帶給我啟迪，正如冰心所說的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的美麗，當(dāng)初它的'芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來臨，小草正頑強(qiáng)地沖破頑石，盡展風(fēng)采。在一個墻角，我看見一株不起眼的小草，它正沖破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚嘆，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)貞不屈讓我佩服。看著它一次次沖破頑石，又被風(fēng)浪擠回。可它仍堅(jiān)持不放棄，因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨，才能看見彩虹!
終于，一陣微風(fēng)吹過，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒有辜負(fù)自己，拼命的生長著!在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風(fēng)”的力量，映襯著“幾簇桃花開無主”的粉，在春天盎然綻放!
小草的頑強(qiáng)是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因?yàn)榫G葉，才會有花的萬千世界;因?yàn)閵^斗，才會有帆的乘風(fēng)破浪。
四月里，陽光正好!微風(fēng)拂過，暖人。發(fā)現(xiàn)春的美，琢磨沿途的風(fēng)景，在春天的故事中砥礪前行，以夢為馬!
高考語文作文 40
嚴(yán)冬緩緩過去，春天隨之到來，那瑟瑟的寒風(fēng)已不復(fù)存在，取而代之的是那柔和的春風(fēng)，撫摸著人們的臉。
春天在水中。春天是那小溪里的水，隨著冰塊的融化，歡快的流動著發(fā)出嘩嘩的響聲。春天是河中的魚兒，被冬憋壞了，都游到水面上呼吸新鮮的空氣，然后就一起追逐、嘻戲。
春天在地上。春天是那小小的草兒，冬天一過就探出腦袋，挺直了身體，隨風(fēng)翩翩起舞。春天是那五顏六色的花朵，迎著春光，竭盡所能的展現(xiàn)出自己的美麗。春天是那飛舞的蝴蝶，從繭中蘇醒，張開自己美麗的翅膀自由自在的飛舞。
春天在天空中。春天是那燦爛的太陽，懶洋洋的散發(fā)出溫暖的光芒。春天是雨，隨著風(fēng)兒傾盆地下著，喚醒大地，使綠的生命逐漸蘇醒。春天是展翅高飛的燕子，它劃開冰冷的天際，迎來了生命的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天的陽光。它是那么的`溫暖，那么的燦爛。在有陽光的日子里，我會躺在草地上，盡情享受這溫暖的陽光。
我喜歡春天，喜歡春天的雨。它是柔和的，它是清新的。特別是在那春天的早晨，只要下過雨，深深的吸一口氣，身體立刻會覺得格外的舒服。
我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)。它帶著一絲溫暖，輕輕的撫摩著我的臉，它還饒有風(fēng)趣的伴隨著那青翠的楊柳，跳起了春的舞蹈。
在我心中，春天不僅僅是陽光，是雨，是風(fēng)，它還是青春，是歡樂，是希望。
在春天里，小朋友們歡快地跑出家門，在那鮮花綠草間嘻戲，不時去聞一下花香，又去追逐那飛舞的蝴蝶。他們在陽光下歡笑著，因?yàn)樗麄冃睦镆灿X得春天是歡樂的！
寒冬過去了，冰冷的土地開始恢復(fù)了溫暖，農(nóng)民伯伯們又開始忙碌起來了，他們耕地、插苗、澆水。忙完了地里的活，坐在田邊看著這些正在茁壯成長的麥苗，不時腦海里想象出秋天大豐收的情景，臉上露出了笑容。
校園里，學(xué)生們正在課外活動�？矗賵錾系淖闱蛸愡M(jìn)行得多么激烈�。‰p方隊(duì)員你爭我搶。那邊女生們正在打羽毛球�？龋]想到不善運(yùn)動的女生們也打得精彩非常。瞧！這就是青春的氣息。
春天是美麗的，是快樂的。我喜歡春天，也希望像春天一樣，給人以溫暖，給人以歡樂。
高考語文作文 41
春天，盛開在一個瓶子里。
這里，裝有一滿瓶的春天，擁有真正的幽香。
輕輕走過繁華的街區(qū)，來到了一個彌漫著淡淡春的氣息的花園旁，花園里有幾棵參天大樹，經(jīng)過百年長河落日，漫過悠久的歷史歲月，它已飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮上的每一道疤痕都是那么清晰，記載著無數(shù)次冬雪、春雨、夏日、秋風(fēng)的洗禮與浸潤，顯得蒼老，憂傷。
猛然，卻在那毫無生機(jī)的樹上發(fā)現(xiàn)了幾片嫩嫩的藤葉，就繞在那粗壯的樹干上，顯得那么清新迷人，嬌巧可愛，那星星綠色，讓人感到生命的春天，我以一種愉快的心情離去。
再一次去時，已是兩周以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那藤上的葉已經(jīng)有巴掌那么大了，一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇恍┑仙幕ǘ�，附近變得充滿了幽香，充滿了春的氣息，那花，就如此用自己的亮麗提醒我；春天，來了！我驚訝無比，一直以為，藤是不會開花的，難道是春天在施展魔法？
小花像蝴蝶一樣貼在葉叢中，密密地綴滿了這片綠色的天空，用柔和的紫色帶來神秘，溫柔、安靜、綠色的葉子微微隆起，輕輕托住花兒，在陽光下顯得極有質(zhì)感，橙黃色的陽光通過參天大樹，紛亂地灑在地上，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)生命的氣息，花兒是極柔軟的，剛長成，明凈得很，仿佛能滴出水來，散發(fā)出一種細(xì)膩的、嫵媚可愛的香味，甜而不膩，清香撲鼻。
不知怎的，我很想采擷一些春天，為自己死板的生活帶來一絲歡樂，于是我伸手采下幾朵嫩嫩的`淡紫色的花。微微透著些憂郁的花被裝進(jìn)了玻璃瓶，我終于有了屬于自己的春天！我幸福而又滿足地想。
以后每天，我都會打開玻璃瓶，嗅一些那花的芬芳，釋放一些春天的味道，總會想起，那一片一片憂郁的春天，別致、淡雅、飄逸，更愛隔著瓶子看春天，美麗動人。
但是再后來，那迷人的香氣沒了，花瓣也一點(diǎn)一點(diǎn)的干枯了，它們成了一瓶子碎片。
春天消逝，我卻明白了：春天，只有在陽光下、雨露中才能存活，任何一朵花都不代表春天，春天也不局限于任何一個狹隘的空間里。
我再也不敢去那個花園，生怕春天已經(jīng)過去，我錯過了它的美好；但更怕春天還在，那滿樹淡紫的花會嘲笑我的無知與自私。
我有一瓶的春天，淡紫的盛開的春天。
高考語文作文 42
1、喜歡海家人
我不能忍受在行軍的路上又苦又累。我也想過逃跑。一想到要提前報復(fù)我媽，我就很想她，讓我在這里受罪。但是當(dāng)我在行軍累了的時候，我還是很照顧千里之外的媽媽。雖然她不能來看我，但短信里簡單的幾句話透露了媽媽對我的愛。母愛如海。為什么我之前那么迷茫？母親日夜為誰工作？不是為了以后能過得更好。他們不在的時候我會餓嗎？我現(xiàn)在不怕了。有一次收到媽媽的短信，上面寫著：“孩子，今天終于收到你的回復(fù)了。我們都很高興看到你對自己的想法有了新的認(rèn)識。再多的錢對媽媽來說都是錯的，再多的錢也買不到兒子的覺醒！在我兒子的成長過程中，有一段別人沒有的經(jīng)歷，這將是你一生的財(cái)富，因?yàn)檫@段經(jīng)歷將成為你人生新的燈塔。昨天是媽媽的`生日，明天是父親節(jié)�！庇腥嗽�(jīng)說過，每個人的父母都能記住自己孩子的生日，但是每個孩子能記住自己父母的生日嗎？的確，媽媽！我從小就不記得你的生日了。每次我過生日，你下班都會去面包店給我買一個大蛋糕。你從來沒給自己買過蛋糕。是她！下雨的時候用傘來接我；是她！等你吃好了再給我。這是一個普通母親對兒子的愛。這種愛是無私的，珍貴的，難得的。
2.軍隊(duì)中的友誼
走著走著，我分了父母的情。但是我有珍貴的友誼。剛來的時候我說李欣欣是個娘娘腔，但是他從來不說我什么，只是笑笑，認(rèn)真對待。我真的很后悔我說的話！現(xiàn)在想當(dāng)著所有同學(xué)的面說：“李欣欣，對不起�！庇幸淮�，我們班缺筆。他給了我唯一的一支筆，但我把它弄丟了！但他還是沒有怪我。當(dāng)時我就下定決心：“哥們，這是好哥們！這哥們這輩子做了交易！”
在這1200公里里，我吃了很多苦，沒有一些徹骨的寒冷，我沒有得到梅花香。雖然腳上起了一個又一個水泡，但我學(xué)會了珍惜父母的愛。雖然3個月不能上網(wǎng)，但是看到了酒肉朋友的真面目。即使失去了老朋友！但我得到的是真正的知己。在工作室剩下的時間里，我會戒掉網(wǎng)絡(luò)，回到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不會再和酒肉朋友來往，成為老師和家長的驕傲。