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初一學(xué)生作文:滴水穿石

時(shí)間:2024-09-04 11:03:23 作文 我要投稿
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初一學(xué)生作文:滴水穿石

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初一學(xué)生作文:滴水穿石,希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生作文:滴水穿石

初一學(xué)生作文:滴水穿石1

  昨天,下了一場大雨。我放學(xué)回家看到下水管的水正在往平臺上滴,它很專一:一滴、兩滴、三滴……而令我意想不到的是平臺雨滴滴水的地方出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞,柔弱的水滴滴穿了堅(jiān)硬的石,它的精神把我折服了。

  回憶一下我學(xué)琴的事情:從七歲起我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,算算我這五年里已經(jīng)換了四個(gè)老師:不是嫌這個(gè)太嚴(yán),就是嫌那個(gè)太老……反正是挑三揀四的,一點(diǎn)也 不專一。彈琴經(jīng)常心不在焉、馬馬虎虎,而且常常是一彈琴就有事:喝水、撓癢、上廁所,根本就不想好好彈。媽媽因此說了我很多次,但我就是沒記性,依然那樣 “我行我素”。到老師家上課,人家錯(cuò)的我不錯(cuò),那些節(jié)奏、音階我彈得都很好,而那些音符卻讓我大傷腦筋。老師說我是聰明反被聰明誤,我老媽也常說勤奮出天 才。她們對我的期望太高,我不能讓她們失望,發(fā)誓要努力彈好琴。

  從那以后,我彈琴變得認(rèn)真了,不像從前那樣稀里糊涂了。每次坐在琴凳上心里想得不是別的,而是怎樣才能把曲子彈好。前幾天,我彈了一首曲子叫《秋日 私語》,這首曲子特別難彈,不僅升降號特別多,而且到最后有高難度的跨指和高音附點(diǎn)。剛開始我不想彈這首曲子,但我想起了水滴和它的精神,水滴很卑微,讓 人看不上眼,但它有持之以恒、目標(biāo)專一的勁兒,它用自己的力量戰(zhàn)勝了“頑”石,它的.精神多么可貴呀!我也要學(xué)習(xí)水滴,如果我每天把這首曲子彈上百遍、上千 遍,還怕《秋日私語》這個(gè)頑石滴不透?只要功夫深,鐵杵磨成針。其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn),只要我們竭盡全力勇于登攀,你會發(fā)現(xiàn)成功于你只有一步之遙。放棄的人半 途而廢;堅(jiān)持的人會登上山頂看到最美麗的風(fēng)景!

  《秋日私語》我最終還是練下來了,通過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理:鍥而不舍,金石可鏤!

初一學(xué)生作文:滴水穿石2

  在一個(gè)大山里面,有許多的花草樹木,鳥獸蟲魚,潺潺的小溪,在這里發(fā)生了一個(gè)神奇的故事。

  一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說:“常言道,滴水石穿,你也能把下面的巖石穿個(gè)洞的。”小水珠吃驚不已:“憑我,那怎么可能呢?”一棵老樹聽到它們的對話,慈愛的對小水珠說:“孩子,別擔(dān)心,你只要按照自己的節(jié)奏滴下去,并且耐心地等待,你會發(fā)現(xiàn)奇跡的。”小水珠高興的說:“真的?好,那我試試!

  小水珠一直滴著,山泉和大樹都支持它,鼓勵(lì)者它?梢恢恍▲B見到了卻說:“小水珠,你干什么呢?”小水珠說:“我要把這塊兒巖石滴穿一個(gè)洞。”小鳥白了小水珠一眼說:“就你!連我這堅(jiān)硬的嘴殼都鑿不透,我看你就別癡心妄想了”小水珠有點(diǎn)喪氣了,可是山泉和大樹都給它堅(jiān)定的眼神,它立刻信心滿滿地對小鳥說:“世上無難事,只怕有心人。只要我有信心,就一定呢能成功!”小鳥立刻不屑一顧的飛走了,嘴里還念叨著說:“真愚蠢!

  小水珠還是那么堅(jiān)持不懈的滴著。天上的白云見了說它蠢;地上的小草說它蠢,各種鹿啊,蟲子啊,動(dòng)物們都不愿理它,覺得它簡直就是不自量力。可是小水珠不理他們,它反倒覺得越滴越有勁兒了,連落到巖石上的滴答聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽,旁邊的大叔和山泉為它唱歌,為它鼓掌。它們就像好兄弟那樣一直默默地支持著它。

  不知過了多少年,巖石上真的滴出了一個(gè)洞,你往上看是一滴大大的水珠奮力地落下來,落在巖石上,歡快的濺出了水花,展開了笑顏。

  有一天,山上來了一群獵人,他們就看到了那塊巖石上的.洞,都驚奇的叫著:“快來看哪,水滴石穿啦!”人們高興的圍攏過來,紛紛議論著,稱贊者,聽見這些人們的夸獎(jiǎng),小水珠越發(fā)滴地有勁兒了,

  從此人們感受到水的力量,世上最柔,最弱莫過于水,至柔于無形,遇山改其路,遇方則方,遇圓則圓,常位于下位,可它卻又最強(qiáng)大,即可吹枯拉朽,擁有排山倒海之勢,又能做到以至柔對至強(qiáng),靠的是它的鍥而不舍,百折不撓。

  所以世間萬物無所謂強(qiáng)大與柔弱,你內(nèi)心強(qiáng)大,弱也可變強(qiáng),內(nèi)心軟弱,強(qiáng)也可變?nèi)酢?/p>

  世界就是這么奇妙,難道我們不該對至柔的水獻(xiàn)上我們的尊敬嗎?

初一學(xué)生作文:滴水穿石3

  竺可楨搬來小板凳坐在門口,出神地望著房檐上滴答的小雨滴,輕輕地?cái)?shù)著:一、二、三、四、五。。。。。他發(fā)現(xiàn)了什么奇跡,房檐下的大石板上怎么有一個(gè)個(gè)小坑呀?小水滴下正好滴在小坑里,“叭叭叭”地響。

  他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫滴水穿石,別看小小的雨滴沒有什么了不起,可是日子久了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了!眿寢層终f:“讀書,做事情,都是這個(gè)道理,只要支持下去,就一定能成功!

  竺可楨記住了媽媽的話,后業(yè)他專門研究氣象,天天堅(jiān)持寫氣候變化的日記,成為中外有名的氣象學(xué)家。

  讀了《滴水穿石》這篇文章后,我感觸很深!暗嗡笔敲煨〉腵,不能與堅(jiān)硬的石頭相比?墒堑嗡种院愕耐^上滴,終于滴出了一個(gè)小孔,而我們的生活跟這是一樣道理的。

  有些同學(xué)總覺得自己成績不好,體育不好,而我也曾經(jīng)自卑過,自己的立定跳遠(yuǎn)成績很差,總不及格?勺x了《滴水穿石》一文后,我不再自卑了,我相信只要自己努力,一定會取得成功的。于是,我每天堅(jiān)持練習(xí)立定跳遠(yuǎn),希望通過自己的努力能有一些進(jìn)步。事實(shí)果然如此。在體育課上,到我立定跳遠(yuǎn)了,我的心緊張得“怦怦”直跳,但想到我堅(jiān)持練習(xí)了這么久不能就這樣放棄,于是我心一橫,往前一跳,跳到了1。16米。老師說:“加把勁,再跳一次,相信可以跳得更遠(yuǎn)!蓖瑢W(xué)們也在鼓勵(lì)我。我仿佛看到了希望,再用力一跳,“1。23米。”我及格了!我高興得一蹦老高。這就是“滴水穿石”給予我的啟示。我們要銘記滴水穿石的啟示,目標(biāo)專一而不要三心二意,持之以恒而不要半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

初一學(xué)生作文:滴水穿石4

  一學(xué)期快結(jié)束了,我們在語文課上學(xué)習(xí)了許多篇課文。這其中,我最喜歡的一篇課文就是第22課《滴水穿石的啟示》。

  在安徽廣德太極洞內(nèi),就有這么一個(gè)現(xiàn)象:有塊石頭,中間有一個(gè)小洞,石頭上方有水滴簡練不斷地滴落下來。原來,這個(gè)小洞就是水滴經(jīng)過成百上千年的敲打才做出來這樣一個(gè)小洞。水滴之所以能夠滴穿石頭,是因?yàn)樗五浂簧幔盏裨伦,才成就了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

  我們?nèi)绻材芟袼文菢,就沒有什么事情做不成了。因?yàn)槲覀冎灰獙χ患虑椴煌5呐Γ涂梢院芎玫耐瓿。完成這件事情之后,你就會發(fā)現(xiàn),自己身上已經(jīng)有了水滴那種“滴水穿石”的精神,你還會發(fā)現(xiàn),自己會變得越來越優(yōu)秀。原因是:你越來越努力了,你越來越鍥而不舍了。

  世界上有許多名人,也是靠著這種精神才取得了偉大成就的.。比如說李時(shí)珍,他編寫本草綱不可不是一天就能寫完的,他訪名醫(yī),嘗藥草,在全國各地奔波,又經(jīng)過了很長時(shí)間的不懈努力,才寫成了醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱目》。還有大家熟知的大發(fā)明家愛迪生,他也是靠著這種精神,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),發(fā)明了白熾燈,不僅如此,他還擁有留聲機(jī)、電影放映機(jī)、碳粒電話筒等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這些名人,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  由此可見,擁有這種精神是必須的,而你自己也要付出很大的努力才可以。再回到太極洞內(nèi),想一想水滴是經(jīng)過了多么長的時(shí)間,滴穿了這塊石頭的。雨點(diǎn),是從很高的地方落下來的,沖擊力要比太極洞內(nèi)的水滴強(qiáng)得多得多,但是它卻不能把石塊滴穿。原因是:它不能持之以恒,不具備鍥而不舍的精神。

  如果能讓“滴水穿石”伴隨我們終生,我們很快就會感覺到成功給我們帶來的喜悅之情。一次成功不要太驕傲,只要一直努力,成功將會伴隨你一生。

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

初一學(xué)生作文:滴水穿石5

  今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

  讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚,一位客住在一間簡陋的店里,欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲,似流水拂過,優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來,正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來,是他練琴的`時(shí)間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!

  我還想到我在四年級時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜,所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑,可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢,我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力,我終于學(xué)會了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒才取得成功的。

  通過了這兩件事,我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

初一學(xué)生作文:滴水穿石6

  最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,告訴我們要目標(biāo)專一,持之以恒。這使我想起了我們最近一直在訓(xùn)練的大課間活動(dòng)。

  下課鈴一響,我們馬上沖出了教室,排好隊(duì),來到中心廣場。音樂響起,我們做起了《弟子規(guī)》韻律操。記得從半個(gè)月前開始,我們便開始一遍遍練一遍遍背。開始我們做得不到位,手伸不直,還不會背,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟,動(dòng)作也規(guī)范了。瞧,廣場上的我們手伸得很直,動(dòng)作規(guī)范到位。但老師指出我們的不足:“你們的聲音太小了,應(yīng)多加練習(xí)!笨磥磉要繼續(xù)努力練習(xí)。

  做完操,我們開始跑步。音樂響起,我們伴隨著旋律慢慢地跑動(dòng)起來!安粶(zhǔn)將手插進(jìn)口袋,不準(zhǔn)有多余動(dòng)作,對齊擺臂!崩蠋熋畹。今天天很冷,并不時(shí)伴有大風(fēng)。跑了一會兒,一陣大風(fēng)刮來,我感覺臉和手像被刀刺了一下。鼻子吸進(jìn)來冷風(fēng),刺骨銘心,整個(gè)身體冰涼冰涼的,很難受,令我有些怕。但是,風(fēng)吹涼了我們的身體,吹不掉我們的意志。我們兩兩對齊,前后對齊地一步一步向前跑,步伐齊刷刷的,讓人感覺是一個(gè)人走出來的。跑了一圈,我感覺有點(diǎn)累,也很想撩一撩眼前的頭發(fā),但我想到不能有多余的動(dòng)作,這個(gè)念頭便消失得一干二凈。我們還在跑,盡管有點(diǎn)累,但還是依然努力擺臂,盡量對齊!耙、二、三、四,……”音樂里出現(xiàn)了一個(gè)有力的.聲音,我們一下振奮了,大聲應(yīng)到:“一二三四!”又一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我習(xí)慣了,也不怕了,真想高喊:“讓冷風(fēng)來得更猛烈些吧!我們不怕,它永遠(yuǎn)不會吹走我們的意志!”但老師吩咐我們不能講話,我只好把這句話藏在心里,命令必須要服從。一圈半跑完了,我們整齊地走回來教室。

  半個(gè)月以來,我們的大課間活動(dòng)進(jìn)步很大。星期一就要比賽了,我對我們學(xué)校很有信心。因?yàn)槲覀儗W(xué)會了滴水穿石的啟示:目標(biāo)專一,持之以恒。

初一學(xué)生作文:滴水穿石7

  好奇心是一種奇妙的東西,有時(shí)候因?yàn)樗俨涣艘活D罵;又有時(shí)候因?yàn)樗窕@打水一場空;更多的時(shí)候它能引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)新事物,進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇的世界。我就是一個(gè)好奇心重的孩子。

  “日積月累,脆弱的水滴終于把石頭滴穿了。”靜靜躺在床頭,聽媽媽為我講述《水滴石穿》的故事。當(dāng)時(shí)經(jīng)歷尚淺的我,小小的心靈被水的力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石頭嗎?一顆好奇的種子悄悄地在我心中生根發(fā)芽。

  從此,我無時(shí)不刻思考著水滴石穿的故事。忽然我聽見衛(wèi)生間里傳來“滴答”聲,完了,又忘記關(guān)水龍頭了!跑進(jìn)衛(wèi)生間正要伸手去關(guān)水龍頭,一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感覺,手上隱隱約約有些疼痛,好像麻麻的。小小一滴水竟然有這么神奇的力量?頓時(shí),我仿佛明白了水滴石穿的奧秘!我伸出手,讓水一滴一滴輕輕敲打著我的手背,指頭,手心,每一下都能感到“沉甸甸”的'力量,微微的疼痛。

  水究竟蘊(yùn)含了多少力量?這個(gè)問題讓我禁不住繼續(xù)摸索。

  打那時(shí)起,我開始注意水。洪水、暴風(fēng)雨、泥石流……我為水的力量感到驚嘆。我觀察到屋檐下的小石板,有雨水留下的凹洞。撫摸從河床里撿回的卵石,我吟誦著“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞”。我不由得感嘆:滴滴有勁,匯納百川。水滴石穿,繩鋸木斷。持之有恒,剛勁有力!

  水蘊(yùn)藏?zé)o盡力量,能把石頭擊穿,比石頭更硬的東西它能擊穿嗎?摸索的趣味無盡,一切的一切還需我們?nèi)ヌ剿。相信水蘊(yùn)藏的力量,為水的世界而驚嘆!

  教師點(diǎn)評:學(xué)習(xí)了科學(xué)家們的故事,感受著科學(xué)家們具有的科學(xué)精神,留意從小培養(yǎng)自己的科學(xué)精神,楚藝同學(xué)學(xué)習(xí)后立馬有行動(dòng)。留心觀察生活,勤于思考,刻苦鉆研,追根求源。小作者在習(xí)作中展現(xiàn)的科學(xué)精神令人感動(dòng)。運(yùn)用具體事例說理,恰當(dāng)引用名言,說理充分,條理清晰。

初一學(xué)生作文:滴水穿石8

  今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)了這一課我明白了:只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神,最終才取得成功的。

  晉代大書法家王羲之,他從小文采并不出眾,但他酷愛書法,并堅(jiān)信:只要努力了就一定能成功!于是每天三更燈火五更雞地練書法,苦練20年,以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場理論的奠基人法拉第從小家境貧寒,沒上過學(xué),他13歲時(shí)還是個(gè)流浪兒童,后來進(jìn)入書籍裝訂鋪當(dāng)報(bào)童靠讀書自學(xué),他建造了第一座發(fā)電機(jī)原型。年輕的畫師徐悲鴻留學(xué)法國,為了回?fù)敉鈬鴮W(xué)生的嘲笑,他勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志學(xué)畫,最后為國爭光。

  其實(shí)做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過這樣的經(jīng)歷。三年級暑假,我很羨慕別人騎自行車歡快樣子,央求媽媽教我學(xué)騎車。練習(xí)開始了,媽媽給我作了一次示范,然后對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕!蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽耍墒菦]有想到媽媽松開手時(shí),我的'腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我說:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我堅(jiān)強(qiáng)地說:“媽媽,我不疼,只是手出了點(diǎn)血。我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續(xù)開始學(xué)了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點(diǎn)也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,也顧不上擦,只顧著學(xué)車了。 “功夫不負(fù)有心人” 我終于初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),會騎車了。又經(jīng)過日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。

  我堅(jiān)信!在通向成功的道路上沒有捷徑,只有通過自己的不懈努力,才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功!

初一學(xué)生作文:滴水穿石9

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,它安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在洞內(nèi),過著怡然自得的日子。

  一天,它正在睡覺,突然,感覺一個(gè)什么濕漉漉的東西滴在了自己身上,弄得渾身癢酥酥的,它睜開朦朧的雙眼一瞧,正看見一滴水滴下來,接著又是一滴,弄得它渾身又麻又癢,真不是滋味。它不耐煩了,沖著水滴說:“開什么玩笑呀,小兄弟!”“你是問我嗎?我嘛,我想試試能不能滴穿你這塊石頭!”石頭一愣,隨即笑了,它驕傲的反駁道:“我的身體刀斧也難劈,就憑你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也想滴穿我,門都沒有!”“那倒說不定!”水滴依舊不緊不慢地說!霸蹅冏咧瓢桑∧阋艿未┪,只怕太陽從西邊出來了!”巖石不屑一顧,心中暗罵:“這家伙太狂妄了!”水滴聽了這番話倒更自信了,它笑了笑,也不再與巖石理論,只是一刻也不停地往下滴,從此以后,水滴除了要養(yǎng)活自己,最重要的還是要滴穿那塊石頭。

  日日夜夜,水滴從不停歇,千滴萬滴,目標(biāo)專一,多少個(gè)白天,黑夜過去了,多少個(gè)春夏秋冬過去了,幾十年、幾百年、幾千年,幾萬年過去了……水滴還是那樣鍥而不舍,日雕月琢。巖石呢?早已習(xí)慣了那又癢又麻的感覺,它這一睡就睡了幾萬年。這天它被一陣嘈雜的聲音驚醒了,原來是游人夸獎(jiǎng)水滴的聲音。他們有的'說:“這水滴真厲害,竟然滴穿了這塊大石頭,真了不起!”有的說:“這是一大奇觀啊,水滴滴穿石頭是天下奇聞,我要讓我的親人都來大開眼界!”巖石聽了,火冒三丈,恨不得一口吞了水滴,可聽了游人對水滴的夸獎(jiǎng),又不敢那樣做,只好在心里埋怨。

  水滴還是那樣不緊不慢地滴著,也不驕傲,只是笑笑,仍然不停地往下滴……

初一學(xué)生作文:滴水穿石10

  從石頭上滴水的啟示——繩鋸斷了,從石頭上滴水的說法想必每個(gè)人都很熟悉,從石頭上滴水的典故更廣為人知。滴水的力量對巖石來說微不足道,但它可以穿透巖石,因?yàn)樗梢匀諒?fù)一日,年復(fù)一年地持續(xù)下去。這句諺語為我們解釋了一個(gè)真理:要想成功,一個(gè)人必須有堅(jiān)定的毅力和毅力。如果你比較一塊成功的石頭,那么在通往成功的路上,那一滴水是一點(diǎn)點(diǎn)努力。不管一個(gè)人是否有才華,只要他能像一滴水一樣堅(jiān)持不懈地努力,成功的大門一定會向他敞開。

  相反,如果你不努力工作,你將一事無成,盡管你有天賦和智慧。歷史上著名的書法家王羲之,經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),形成了自己的書法。他冬練39,夏練3,酷愛學(xué)習(xí)漢字。他還經(jīng)常來到河邊練習(xí)扔鵝卵石和用薄石塊打水。從長遠(yuǎn)來看,他的腕力和臂力都很突出,所以他的話有力有力有力,他的技巧也很出色。雖然每個(gè)人都知道真相,但有多少人能真正堅(jiān)持下去?一些學(xué)生看到他們的成績不好,制定了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們起初雄心勃勃,但幾天后就無法堅(jiān)持下去了。一些學(xué)生決心鍛煉身體。幾天后,他們的腰和腿疼痛,他們懶得去鍛煉。這是因?yàn)橐稽c(diǎn)一點(diǎn)的.努力似乎收效甚微,他們覺得得不償失,不愿意繼續(xù)下去。他們不知道一旦他們放棄努力,他們很可能會錯(cuò)過成功。

  因此,他們必須堅(jiān)信,如果他們努力工作,就會有收獲,他們的汗水不會白白流掉。莎士比亞說過:一件事一旦開始,它就不會停止,直到達(dá)到目標(biāo)。這指的是一種毅力。當(dāng)然,這種努力應(yīng)該以正確的理論為指導(dǎo),而不僅僅是死路一條。如果你偏離了正確的理論,那就像一滴水偏離了一塊石頭。不管扔了多少年,這塊石頭都不會有問題。說了這么多,事實(shí)上,這只是一個(gè)詞:毅力可以導(dǎo)致成功。因此,讓我們以滴水穿石的執(zhí)著精神攀登我們理想的頂峰。

初一學(xué)生作文:滴水穿石11

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年,幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

  水滴的力量是微不足道的。可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  司馬光從小貪睡太玩,他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。

  為了早早起床,他睡前喝了許多水,結(jié)果第二天早上他并沒有被尿憋醒,反而尿了床,于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落到地板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于完成了《資治通鑒》。

  阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。他通過自己的努力。最終成功了。

  海倫.凱勒從小雙目失明,兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。但是她并沒有放棄自己,她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅拼著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的`道路上,不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“,最終取得成功的嗎?

  我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但他卻能把石塊滴穿,這是什么原因呢?因?yàn)樗麤]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。

  因此,我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

初一學(xué)生作文:滴水穿石12

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫《滴水穿石的啟示》。它主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi),有水滴接連不斷地從巖石縫中滴落在石塊的同一個(gè)地方,經(jīng)過了幾萬年,終于滴穿了石塊,形成了滴水穿石的奇觀。還講述了李時(shí)珍翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,成為了發(fā)明家。齊白石每天堅(jiān)持作畫,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。他們都是因?yàn)槟繕?biāo)專一、持之以恒,而取得了成功。又拿雨水和水滴作對比,從反面再次說明這個(gè)道理。

  這篇課文告訴我們:干什么事只要目標(biāo)專一,持之以恒,就肯定能成功。但是,如果你半途而廢,不能堅(jiān)持,那你什么事都干不好。就像下的雨水,從高高的天空落下來,力量遠(yuǎn)比水滴大。但是就因?yàn)橛晁皇浅掷m(xù)不斷地滴落在一個(gè)地方,不能“目標(biāo)專一”而且“持續(xù)不斷”,所以就不能“穿石”。人做事情,也是這個(gè)道理。

  就拿我們班級的情況來說吧,就有人因?yàn)槟繕?biāo)專一、持之以恒而取得好成績。

  王曉冰是我們班的同學(xué),她從小就喜歡跳舞,從四歲多就開始參加舞蹈培訓(xùn)班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。她的房間里掛滿了她舞蹈考級的獎(jiǎng)狀和證書,電視上也能看見她輕盈、優(yōu)美的身影。王曉冰之所以能取得成功,是因?yàn)樗耆缫蝗,?jiān)持不懈,朝著自已的目標(biāo)刻苦努力。

  我們班還有個(gè)叫趙豪的同學(xué),他就沒有王曉冰那滴水穿石的`精神。趙豪的興趣廣泛。他曾經(jīng)學(xué)過畫畫,但因?yàn)橛X得沒有意思,而只學(xué)幾天。他又學(xué)了二胡,卻又因?yàn)槎y拉,也沒學(xué)多長時(shí)間。最后,趙豪什么也沒有學(xué)會。像他這樣,干什么事都目標(biāo)不專一,不能堅(jiān)持,怎么能夠成功呢?

  同學(xué)們,我們可不能三天打魚,二天曬網(wǎng)。要有這種“滴水穿石”的精神,只有這樣,才能“滴穿”一塊塊“頑石”,取得最后的成功。

初一學(xué)生作文:滴水穿石13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究,發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......;現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅(jiān)持作畫3幅,以“不教一日閑過”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

  這種滴水穿石的'精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎?此時(shí)我想到了自己。

  從去年開始,我學(xué)習(xí)的新概念英語。一開始,我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡單。單詞、句子、語法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語里都學(xué)過。誰知過了兩個(gè)月,學(xué)習(xí)到了下半冊,內(nèi)容不像以前那樣簡單,以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦,想打退堂鼓,以后每次上課,我也沒有往日的激情和專心,作業(yè)做不好,練習(xí)寫不好,老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后,回家對我說:“孩子,知識就像那無邊無際的海洋,學(xué)不盡的,只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn),沒有一處是過不去的!甭犃藡寢尩脑,細(xì)細(xì)琢磨了一會兒,覺得非常有道理,開始行動(dòng)起來,恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久,又受到了老師的表揚(yáng),同學(xué)的贊賞。

  由此可見,干一件事必須持之以恒,目標(biāo)專一,不能半途而廢,三心二意!

初一學(xué)生作文:滴水穿石14

  今天,爸爸莫名其妙給了我一個(gè)瓶子,我很是奇怪,于是便問爸爸:“為什么給我瓶子。坑惺裁从靡鈫?”“你每天拿著這個(gè)瓶子去收集早晨的露水,知道裝滿為止,但是,你不能用自來水來當(dāng)露水以假亂真。”爸爸指著瓶子說!笆裁,那不是要很早起來,而且要裝到什么時(shí)候?”我不滿,可是我說不過爸爸,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  第二天早上,鬧鈴把我從夢中吵醒。我閉著眼睛,懶散地坐起來。換好衣服,我跑到樓下去,心想:爸爸是不是吃錯(cuò)藥了,這大清早沒有一個(gè)人,而且這周圍哪兒有露水啊,真是的!蔽疫在責(zé)怪著爸爸,這時(shí)發(fā)現(xiàn)門外不遠(yuǎn)處有一棵大樹,“嘿嘿,船到橋頭自然直!蔽壹泵ε苓^去,葉子上果然有露水。我把瓶子口對準(zhǔn)露水,一滴,兩滴,三滴——我接了很多,直到?jīng)]有了露水。我看了看,成績還不錯(cuò),快半瓶,很是開心。

  我把瓶子放在桌子上,轉(zhuǎn)身跳上床,想補(bǔ)回剛剛的覺。我舒服的`伸了伸懶腰。似乎碰到了什么東西,只聽見“砰”的一聲,“什么東西,不會是——”我擔(dān)憂起來,轉(zhuǎn)頭一看,預(yù)料到了,瓶子摔到地上,里面的水全撒出來。我看傻眼了,好不容易才收集這么多,現(xiàn)在全沒了。憤怒之氣忽然間像爆發(fā)的洪水涌上來。“不收集了不收集了,露水有什么用,整人啊!”

  我抬起頭,看見墻上掛著滴水穿石的字樣,這是爺爺送給我的。我八歲那年,爺爺就是一位毛筆高手,他寫了滴水穿石這四個(gè)字,并且告訴我“力量極小的水滴堅(jiān)持不懈,最后竟然把石頭大穿了,我現(xiàn)在把這個(gè)送給你,希望你看到這四個(gè)字能想起爺爺這番話”。

  是呀!我不能放棄,應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴,好吧!明天再接再厲。

  一個(gè)星期過去了,我終于把瓶子都裝滿露水了。爸爸什么話也沒說,只是打從心底里笑了。這對我來說已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲颐靼琢说嗡┦恼嬲x,不是嗎?你呢?

初一學(xué)生作文:滴水穿石15

  讀了《滴水穿石[注: 水不斷下滴,可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。]的啟示》一文,我從中明白了:目標(biāo)專一而不三心二意[注: 又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。],持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長久堅(jiān)持下去。]而不半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終。],就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代,從國內(nèi)到國外。泛指時(shí)間久遠(yuǎn),空間廣闊。]所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。我仔細(xì)一想,的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說,德國著名音樂家貝多芬,他從小就顯露出了在音樂上的才能,一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品,可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,而是靠著“滴水穿石”的精神,寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾,在發(fā)明炸藥時(shí),他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,可是他并沒有

  放棄,依靠著“滴水穿石”的精神,克服種種困難,終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn),為人類的'文明付出了努力。

  說了這么多名人的故事,也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神,有一次我在練跳雙飛時(shí),練到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以決定放棄,F(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后,我一定要堅(jiān)持做完每件事,認(rèn)真完成,就一定會成功。

  通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒,目標(biāo)專一的精神,要學(xué)習(xí)貝多芬,諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神,這樣一定會成功。

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