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照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 1
在我的書(shū)桌上，有一張?jiān)诤┡南碌恼掌�，照片被我裝進(jìn)了漂亮的相框，又貼了了一些卡通貼紙。也許你對(duì)它不以為然，但它在我的心中是珍貴的，它記錄著我們一家在晚霞下海灘的美好一幕。
一個(gè)夏日的周天下午，我們一家決定出去玩�？扇ツ睦锬�？爸爸提議道：“我們可以去海邊玩，踏踏浪，還能吃吃海鮮�！焙弥饕猓∥译p手雙腳贊成，立馬和弟弟開(kāi)始準(zhǔn)備小鏟子、小水桶等海灘玩耍工具。
“鈴鈴鈴……”突然，爸爸的手機(jī)響起，接完電話后，爸爸抱歉地對(duì)我們說(shuō)：“有一些賬這兩天必須要審核，我要先去一下公司，放心，我會(huì)盡快趕回來(lái)的�！卑�，美好的海灘之行就這樣被推遲了，我們的興致也被打消了一半。哎，真是計(jì)劃趕不上變化，我真的好想馬上到海邊玩，讓海風(fēng)拂過(guò)面頰，看海鷗飛過(guò)海面，挖貝殼、踏海浪，感受那一望無(wú)際的'大�！艿艿囊宦暋鞍ァ眰魅攵�，把我從美好的想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，這種審核賬單總要很久的，那我們的計(jì)劃豈不是要泡湯了？
墻上的時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)著，突然傳來(lái)一陣急促的門(mén)鈴聲，我連忙起身去開(kāi)門(mén)�！皶�(huì)不會(huì)是爸爸呀？”弟弟說(shuō)。爺爺奶奶也連忙起身，看來(lái)連他們兩個(gè)老人也等得有些失望了。聽(tīng)到這句話，我的心如同抓住了根救命稻草，“嗖”的一下把門(mén)打開(kāi)，沖了出去，果然是爸爸。爸爸解釋道：“我把重要的部分先審核了，其他部分讓同事幫忙對(duì)賬，我明天上班后再去確認(rèn)�！卑职譀](méi)在公司把關(guān)，賬會(huì)不會(huì)出錯(cuò)呢？我心想，可這句話我只敢放在心里，生怕爸爸聽(tīng)了會(huì)反悔又不去玩了。
爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到了一個(gè)比較近的海灘，可是放眼過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人，原來(lái)這片海灘正在修整，暫時(shí)關(guān)閉了！真是一波三折，接連的打擊讓我和弟弟情緒有些低落，沒(méi)辦法，只好去另一個(gè)比較遠(yuǎn)的海灘。我們又坐了40多分鐘的車(chē)，終于來(lái)到了這個(gè)海灘，但此時(shí)已經(jīng)黃昏，只剩下美麗的晚霞陪著我們。我和弟弟挖了一會(huì)沙子，就不想挖了，和大家一起坐在海灘上看大海。此時(shí)，水映著天，天映著水，海浪沖刷著海灘，既不像清早的寧?kù)o，也不像中午的熱鬧，變得安詳，在晚霞的映襯下，我們一家更和諧了。這美好的一刻，不拍照留念太可惜了，于是媽媽舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，以大海為背景，留下這美好的一幕。
這張照片，雖沒(méi)有特別珍貴，也不是來(lái)之不易，但在我的心中，是永遠(yuǎn)美好的回憶。因?yàn)�，它凝聚著�?ài)，凝聚著我們一家的愛(ài)！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 2
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)深深地懷念著我那住在天堂的婆婆。
照片中，婆婆抱著三、四歲的我，我笑的十分燦爛，婆婆也望著微微地笑著，旁邊大我六歲的表姐正一臉不滿地望著我和婆婆�？粗牌拍谴认榈男θ荩瑡寢�，給我講的關(guān)于這張照片里的往事又浮現(xiàn)在我眼前。
說(shuō)是那一天陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我及舅舅他們一家一起來(lái)到婆婆家，看望我那年邁的婆婆。婆婆那天很高興，特地把家里的一只大母雞殺了，給我們做雞湯喝。她總說(shuō)：雞湯可有營(yíng)養(yǎng)了，對(duì)小孩身體發(fā)育有很大幫助，玲玲你要多做些雞湯給佳宜喝！媽媽欣然答應(yīng)。吃飯過(guò)程中，婆婆不停地在給我?jiàn)A雞肉，吃得我滿嘴是油，而坐在我旁邊的表姐是一臉不高興，她噘著嘴，一口沒(méi)一口的揶著飯，似乎是再好的飯菜也激不起她的食欲。當(dāng)時(shí)，不懂事的我只是看著姐姐那搞笑的'樣子呵呵的笑。姐姐氣極了，啪的一巴掌打在我頭上。我立刻抱著頭哇哇大哭起來(lái)。婆婆一邊安慰我，一邊訓(xùn)斥姐姐：紅兒，你是大的，要讓著小的�。】晌也攀悄愕挠H孫女，她只是個(gè)外孫女！姐姐不滿地反駁道。說(shuō)著，說(shuō)著，姐姐也哭了起來(lái)。婆婆卻不理會(huì)她，只是一個(gè)勁兒的安慰著我。
吃完飯后，婆婆從臥室里拿出一個(gè)小箱，招呼我過(guò)去：佳宜，過(guò)來(lái)，看我給你做了什么好東西。我屁顛屁顛地跑過(guò)去，只見(jiàn)婆婆手中拿著一件毛線織成的毛衣，肚子上還織了一只可愛(ài)的小兔子。婆婆拿著毛衣在我身上比劃著，高興地說(shuō)；正適合，這個(gè)冬天，你也不用再去買(mǎi)毛衣了，給你織了兩三件。我開(kāi)心地又蹦又跳。婆婆又把姐姐喊來(lái)：剩下的線正好也給你織了一件，試試，看看合不合適？雖然姐姐也比較開(kāi)心，但是，我有三件，可她只有一件，心里也應(yīng)該有點(diǎn)嫉妒我吧！
臨走之前，婆婆又進(jìn)屋從廚房拿了三個(gè)袋子，里面似乎裝著什么。走近一看，哇哦！竟是我最喜歡的凍米花。舀幾勺子在碗里，用開(kāi)水一沖，再放點(diǎn)糖，可好吃了，我能一口氣吃兩大碗。我興奮地?fù)屵^(guò)了婆婆手中的袋子。婆婆笑瞇瞇地望著我，從三個(gè)袋子中拿出最少的那一袋遞給了姐姐。姐姐，一臉不悅地走開(kāi)了。要走了，婆婆要和我拍一張照。她抱著我，任白發(fā)在空中飄蕩，姐姐就站在遠(yuǎn)處，狠狠地瞪著我。在抱怨我?jiàn)Z走了婆婆對(duì)她的愛(ài)。
盡管婆婆已經(jīng)不在了，再也不會(huì)給我做雞湯、給我舀凍米花了。但我相信，婆婆在天堂過(guò)得很好，因?yàn)橛形覀兘忝脗z思念著她呢！祝愿婆婆身體健康，早日轉(zhuǎn)世回到我們的身邊。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 3
今天，翻開(kāi)我的相冊(cè)，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息后，我們都高興得跳了起來(lái)。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的`東西來(lái)到學(xué)校，有的背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
來(lái)到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。后來(lái)在老師的幫助下，我們挖了兩個(gè)坑當(dāng)灶，放上鍋平平穩(wěn)穩(wěn)的。一個(gè)煮飯，一個(gè)炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之后，王小明就開(kāi)始燒火。他把一把干草點(diǎn)著就放進(jìn)灶里，結(jié)果火熄了，他就把頭神到灶口用嘴去吹，煙一下子把他熏得眼淚都流出來(lái)了，他就用手揉了揉眼睛，結(jié)果一個(gè)大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負(fù)責(zé)燒火煮飯，我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個(gè)萵筍炒臘肉，一個(gè)炒胡蘿卜，還有燒一個(gè)番茄蛋湯。我們先要?jiǎng)兊羧n筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑洼洼的，難看死了；胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準(zhǔn)備好后，我們就往鍋里倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見(jiàn)油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接著，張軍趕緊舀來(lái)一勺鹽放在鍋里，又把臘肉倒在里面。這時(shí)，煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛，只能跑到一邊去，不時(shí)的過(guò)來(lái)把菜翻一翻。大約十分鐘后，第一道菜終于被我們做好了，我們心里都很高興，于是又一鼓作氣，炒好了胡蘿卜，燒好了番茄蛋湯。
該是品嘗自己勞動(dòng)成果的時(shí)候了，我們請(qǐng)來(lái)老師一起品嘗，結(jié)果卻出人意料：萵筍炒臘肉咸了，胡蘿卜淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，這可是你們自己的勞動(dòng)果實(shí)。這次不太好，吸取經(jīng)驗(yàn)，我相信你們下次會(huì)做得很好的�！甭�(tīng)了老師的一番話，我們又高興地吃起來(lái)。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 4
時(shí)光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時(shí)光。
這一張照片，永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)里，有著不一樣的故事。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”，我祖父也有一個(gè)。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛(ài)好沒(méi)有，只喜歡種花。
后院的花兒朵朵，但我卻不識(shí)多少。那一日，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見(jiàn)了，回頭牽過(guò)我的手，攆著手上的泥土，教我認(rèn)花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個(gè)小的.還抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭。
日子在后院的花開(kāi)花落中周而復(fù)始，我也終于知道，我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬(wàn)紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來(lái)�！盃敔斝κ裁囱�?難道也覺(jué)得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說(shuō)…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過(guò)來(lái)，拿來(lái)了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒，總算是種好了!我開(kāi)心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑著，似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接著結(jié)下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過(guò)年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛(ài)的紫色繡球花上，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果，像一個(gè)個(gè)嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點(diǎn)兒也不驚訝，像是早就知道地說(shuō)：“那快吃吧，別讓它都化了�！�
照片里的我，在深深淺淺的綠色后院里，站在一株長(zhǎng)著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著拍照的祖父，眼睛里是滿滿的快樂(lè)。
照片的故事就講到這里，可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂(lè)，怕是一輩子也講不完。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 5
摩挲著寄來(lái)的微卷的信紙，輕展開(kāi)，一張照片隨著窗外漫天的風(fēng)雪飄蕩，撫上了我的腳。
盯著那張照片：我穿著厚厚的的棉衣，正在雪地里和小伙伴玩打雪仗呢，一個(gè)雪球正好打在我臉上，活像一個(gè)圣誕老人。
那是一個(gè)寒冬的早晨，一切都銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣在鋪滿雪的.路上，留下了深淺不同的腳印。
我提議去打雪仗，大家一致同意。于是我找到了一片空曠的場(chǎng)地。舉目四望，只見(jiàn)在一望無(wú)際的空地上，白茫茫一片，一個(gè)人也沒(méi)有，真是一個(gè)好“戰(zhàn)場(chǎng)”。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人都抓緊時(shí)間制造“武器”——雪球。不一會(huì)兒，身邊便壘起了一堆雪球
小雅首先發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，只見(jiàn)小雅躲在樹(shù)的后面，猛烈地向姐姐發(fā)起攻擊，姐姐也不甘示弱，她靈巧的身軀躲過(guò)小雅一浪高過(guò)一浪的進(jìn)攻，看小雅的武器所剩無(wú)幾，便瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)起了反攻。
而我則暗暗躲在松樹(shù)后面，準(zhǔn)備等她們兩敗俱傷的時(shí)候，再來(lái)個(gè)順手牽羊。姐姐畢竟技高一籌，不一會(huì)兒就把小雅打的落花流水，可姐姐自己的武器也用完了。
哈！好機(jī)會(huì)！我向她們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，這下可惹惱了姐姐和小雅，她們聯(lián)合起來(lái)，姐姐敏捷的躲避開(kāi)我的進(jìn)攻，而小雅躲在樹(shù)后，團(tuán)起了比我還多的奇形怪狀的武器，向我發(fā)起了攻擊。
雪球如雨點(diǎn)般向我打來(lái)，我躲閃不及，被打的滿身是雪花。突然，一個(gè)大雪球猛地向我砸來(lái)，我一個(gè)踉蹌，摔倒在地�？山憬愫托⊙沤^不會(huì)善罷甘休，只見(jiàn)小雅以百米沖刺的速度沖到我面前，隨手抓起一個(gè)雪球，向我砸來(lái)，我急忙站起來(lái)向旁邊躲閃，可為時(shí)已晚，隨著“叭！”的一聲，我成了一個(gè)大花臉。
姐姐和小雅看到我這副模樣，哈哈大笑。笑聲，喊聲，久久的回蕩在空中······
我看著朋友圈里的姐姐，身穿橙色工作服，頭戴一頂藍(lán)色的安全帽，甜甜地一笑，仿佛身后里的鐵路在無(wú)限延長(zhǎng)。姐姐，不知你在身在他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在深山里的你，現(xiàn)在是否正在熱火朝天的工作，又是否和我望著同一輪明月？
每到風(fēng)信子散發(fā)美麗味道的時(shí)候,荷蘭的仲夏拉開(kāi)了它獨(dú)有的星空。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你在瓦赫寧根大學(xué)獲得碩士學(xué)位的時(shí)候，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭。小雅，不知遙在國(guó)外的你，是否跟我捧著同一片雪花？
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 6
這天，打開(kāi)抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹(shù)上的迎春花開(kāi)了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開(kāi)的花兒。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活。
四月，隨著初夏的悄悄到來(lái)，學(xué)校上院老舊的古柏樹(shù)蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對(duì)了。”“你肯定做錯(cuò)了題�！痹谝黄瑺�(zhēng)論聲中，班長(zhǎng)威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準(zhǔn)備語(yǔ)文早讀�！闭Z(yǔ)文課代表急匆匆地沖上講臺(tái)，開(kāi)始領(lǐng)讀�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。
迎春樹(shù)悄悄地開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的'臉蛋迎接著五月的到來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)直射在體育場(chǎng)上。我們頂著太陽(yáng)，在操場(chǎng)上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤�，趴在桌子上休息。教室里安靜極了，隱隱地聽(tīng)到有很小的背誦聲音，“How tall are you？”聲音從教室的角落傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，原來(lái)是班里的淘氣鬼大王“章魚(yú)哥”，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡(jiǎn)直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越�！庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z(yǔ)筆記開(kāi)始背誦。
就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來(lái)。這天，模擬考試的成績(jī)出來(lái)了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績(jī)單。果不其然，老師拿起成績(jī)單，舉得高高的，高興的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，我們這次成績(jī)居然全年級(jí)第一。”大伙兒歡呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績(jī)?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹(shù)，仿佛聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 7
從居者憂其屋到居者有其屋，再到居者優(yōu)其屋。住宅正以建筑符號(hào)的形式，闡釋著一個(gè)鄉(xiāng)村的變遷。它折射出來(lái)的，不只是農(nóng)民居住觀念的更新、消費(fèi)的升級(jí)，更是改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。
——題記
閑暇時(shí)整理家中那一本本塵封已久的厚厚的相冊(cè)，盡管那上面粘上了一層厚厚的灰塵，我還是懷著十分好奇的心情翻開(kāi)了它……
首先映入眼簾的是已經(jīng)泛黃的黑白照片，照片上站著的是年輕時(shí)的爺爺和奶奶。照片上的爺爺穿著一件破舊的軍大衣，褲腳上還打著幾個(gè)補(bǔ)丁，腳上瞪著的一雙棉布鞋也笑破了臉，奶奶穿著一身紅色的棉襖，烏黑的秀發(fā)上別著一朵大紅花。這是他們的結(jié)婚照。然而最吸引我的是他們身后的那一棟岌岌可危的房子。它是用土磚建筑成的，房頂是用廉價(jià)的布瓦蓋的，門(mén)前的房梁上還懸著些干玉米，據(jù)說(shuō)那時(shí)常常吃了上頓沒(méi)有下頓，時(shí)時(shí)都為生計(jì)發(fā)愁。每到遇上刮風(fēng)下雨的時(shí)候，爺爺和奶奶都要拿著瓢盆去接漏雨。聽(tīng)爺爺說(shuō)那時(shí)候家里還經(jīng)常會(huì)跑進(jìn)來(lái)一些蛇、老鼠之類的小動(dòng)物呢！撫著照片上的爺爺皺緊的眉頭，我似乎感觸到了爺爺那代人生活的辛酸。
輕輕翻開(kāi)第二張照片，十幾年前父母的照片立刻吸引了我的眼球。這張照片是爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)照的，背景是剛建好的新房，房子已是紅磚瓦房，墻壁粉得雪白雪白，看上去十分柔和，堅(jiān)固，爸爸站在旁邊一臉的'自豪。盡管沒(méi)有裝修，但那時(shí)的爸爸和媽媽卻已感到很滿足了。一旁的爺爺和奶奶坐在椅子上，在新建的安樂(lè)窩前安詳而幸福的微笑著。這已經(jīng)是一張彩色照片了，因此我也可以十分清楚地看到媽媽手上戴著金戒指。
懷著驚喜的心情，我又翻開(kāi)了第三張照片，眼前頓時(shí)一亮，原來(lái)是一張全家福，照片的背景是一棟漂亮的小洋樓了，這才是一棟真正的房子�。∪龑�，寬敞的陽(yáng)臺(tái)，全新的設(shè)計(jì)風(fēng)格，美麗的彩磚。而房子內(nèi)面的裝修更是富麗堂皇，現(xiàn)代化的家用電器，舒適的沙發(fā)，空調(diào)，冰箱一應(yīng)俱全。今年爸爸還想給我賣(mài)一臺(tái)筆記本電腦呢！照片上爺爺和奶奶精神矍鑠，爸爸媽媽一臉滿足幸福的笑容，我，天真爛漫笑得多開(kāi)心，仿佛我是世界上最幸福的人。
看完這三張對(duì)比鮮明的照片，我真真切切的感受到了一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)家庭的進(jìn)步史。三十年代時(shí)光彈指一揮間，巨大的變化讓我感慨良多，這三張照片只是三十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)小小的縮影。
合上相冊(cè)我莊嚴(yán)的把它們重新封起來(lái)。生命的痕跡就在我的回望中悄然劃過(guò)，生活的影子也在這照片永恒的記載和折射中，漸行漸遠(yuǎn)……
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 8
今天我和爸爸媽媽整理相冊(cè)時(shí)，忽然從里面掉出一張相片，我撿起一看，這不是我在東太行景區(qū)時(shí)走玻璃棧道時(shí)拍的照片嗎?照片上的我在高山上大叫著，爸爸笑得前仰后合。這張相片一直被我珍藏著，因?yàn)樗肋h(yuǎn)激勵(lì)著我，看到上面陡峭驚悚的玻璃棧道和我那害怕大叫的樣子，思緒即刻飛到了那個(gè)難忘的時(shí)光。
那年我和爸爸媽媽去東太行景區(qū)游玩，那時(shí)正是夏天，天氣十分的熱，柳樹(shù)好像大病初愈似的，葉子上滿是灰土，還打著卷，枝條在風(fēng)中也懶得動(dòng)一動(dòng)，像犯了錯(cuò)誤的小孩似的低著頭，連樹(shù)枝上的知了都叫不動(dòng)了，灰塵在風(fēng)中飛得很高，和天上的云聯(lián)接在一塊，形成一個(gè)讓感到悶熱煩躁的氛圍，爬山的人也都不爬山了，都在找納涼的地方，可這里處處干燥，處處燙手，處處憋悶，讓人根本喘不過(guò)氣來(lái)。
這樣另人厭煩的天氣也讓我心中十分煩悶，我天生就怕高，可爸爸卻非要給我壯膽子，領(lǐng)我去玻璃棧道，我心里十分不愿意，可還是被拽了去。
站在玻璃棧道等候的隊(duì)伍中，聽(tīng)著回來(lái)人的口中略帶夸張的描繪中，我更害怕了，隊(duì)伍不斷地向前進(jìn)，我越走越緊張，心里像有兩只小鹿在砰砰亂撞。我不敢上去了，手在護(hù)欄上緊張地到處亂摸，另一只手則攥緊拳頭，抖個(gè)不停，手心還有許多汗，媽媽怕我害怕，拍著我肩膀，平和溫柔地鼓勵(lì)我。最后我鼓足勇氣，決定上玻璃棧道。
很快輪到我們，我穿上大鞋套，登上了玻璃棧道，在剛上去的時(shí)候，我決定不往下看，這樣就不會(huì)害怕了，后來(lái)爸爸讓我往下看看，景色很美的，我向下看了眼，同時(shí)感到雙腿發(fā)軟，絲毫不受大腦控制，差點(diǎn)坐在地上，再往前走兩步，似乎又不怎么害怕了，我甚至在前面小跑起來(lái)，趕在了爸爸媽媽的`前面，眼看就快跑到頭了，我踩到最后幾塊玻璃上時(shí)它居然碎了，嚇得我大叫了一聲，感覺(jué)自己的心臟快跳出來(lái)了，大腦一片空白，仿佛自己掉在了半空中，無(wú)依無(wú)靠。就在我覺(jué)得要和這個(gè)世界說(shuō)“Goodbye”的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，原來(lái)是媽媽在笑，那玻璃破碎的場(chǎng)面也只是特效而已，我剛才大叫的樣子被媽媽拍了下來(lái)，真可笑。
我一直小心珍藏著這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业囊淮斡掠谔魬?zhàn)自己的經(jīng)歷，使我明白了人生中會(huì)有許多困難和艱險(xiǎn)，我們不能畏懼它們，而是勇于面對(duì)戰(zhàn)勝它們，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 9
這張照片是黑白的，父親視其為珍寶，不時(shí)回頭看看。漸漸意識(shí)到這張照片記錄了新中國(guó)成立初期我的親人的故事。
照片是在我湖南老家門(mén)口拍的。那時(shí)候的老房子比現(xiàn)在矮很多，墻壁塵土飛揚(yáng)，不起眼。房子里什么都沒(méi)有，比現(xiàn)在看起來(lái)更寬敞。這就是窮的感覺(jué)。屋頂是藍(lán)色瓷磚。雖然破舊了，但是和周?chē)碾s草比起來(lái)特別亮。
照片上只有幾個(gè)人：太爺爺，太奶奶，爺爺，爺爺叔叔，爺爺?shù)氖迨�。都很瘦，一種病態(tài)的瘦。雖然是黑白照片，但看得出臉色蒼白。最引人注目的是爺爺?shù)氖迨澹纥S肌瘦，矮小虛弱，典型的皮包骨，愁容滿面。別人雖然餓，但他至少精力充沛，有眼睛，看起來(lái)毫無(wú)生氣。
爺爺說(shuō)，這是他們最后一次在同一幀。即使當(dāng)時(shí)爺爺還沒(méi)成年。
當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立，經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)亂。勝利的喜悅沒(méi)有持續(xù)多久。中國(guó)這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的.土地上，只有衰退的經(jīng)濟(jì)、蕭條的民生、停滯的教育和流離失所的人民。為了建設(shè)一個(gè)獨(dú)立、自由、繁榮的新中國(guó)，當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國(guó)家建設(shè)。
爺爺說(shuō)那時(shí)候大家天天耕地，辛苦了。然而，,發(fā)生了意想不到的事件，房子漏水，下了一整夜的雨。人禍前腳走遠(yuǎn)，天災(zāi)饑荒意外爆發(fā)！人變得奢望充實(shí)。所以大家都要吃野菜根，然后連樹(shù)皮都扒了吃！最后，再也找不到食物了。
在這些艱難的歲月里，成千上萬(wàn)的人死于戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。爺爺說(shuō)，他們兄弟五個(gè)有幸活下來(lái)。照片中的瘦大叔救了他們。有野菜有草根的時(shí)候，太伯叔叔把能吃的食物都留給了他們兄弟。他只靠吃觀音土為生，最后活活餓死。突然聽(tīng)到這個(gè)真實(shí)的故事，我又驚又悲，就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了同一個(gè)品系的后代，他們的父母真的愿意付出自己的一切！突然，一個(gè)聲音從我的血液里傳來(lái)，像一股燃燒的洪流，隨著我的心臟跳躍。我知道祖先的鮮血已經(jīng)在我體內(nèi)沸騰。
生活在和平年代的我，過(guò)著衣來(lái)伸手，食來(lái)張口，豐衣足食的生活。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祖先的艱辛和困難。觸摸這張圖，我的心怦怦直跳。
這是爺爺在那個(gè)時(shí)代保存的唯一一張照片。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰叔，但每次翻到這張照片，心里都會(huì)充滿敬意。今天有多少人為我們的美好生活付出了代價(jià)！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 10
輕輕打開(kāi)滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹(shù)有氣無(wú)力地彎著腰，細(xì)小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說(shuō)：“那是新中國(guó)成立不久，改革開(kāi)放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢(qián)，只不過(guò)收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您那時(shí)上學(xué)嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學(xué)，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒(méi)了，上哪門(mén)子學(xué)？”說(shuō)著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片：二十來(lái)歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹(shù)高了不少，樹(shù)上開(kāi)了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結(jié)婚沒(méi)兩年。你爺爺雖然沒(méi)太多錢(qián)但小日子過(guò)得也有滋有味的�？矗@是新建的石板房比原來(lái)的茅草屋舒服多了，家具只有簡(jiǎn)單的.幾樣，也夠了。”我打趣道：“跟了我爺爺，您吃苦沒(méi)？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的路也換成了石子路，也能聽(tīng)聽(tīng)廣播，蠻好的�！�
第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對(duì)襟，身邊兒女成群，新結(jié)的石榴樹(shù)枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說(shuō)：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應(yīng)俱全，桌上的雞鴨魚(yú)肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來(lái)真舒服，沒(méi)事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)�。唔，我現(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車(chē)，我網(wǎng)購(gòu)也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國(guó)。中國(guó)變化，越變?cè)胶茫阶冊(cè)矫利�！越變�(cè)礁蛔悖?/p>
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 11
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來(lái)讓我們不會(huì)忘記，而我現(xiàn)在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學(xué)一年級(jí)春游時(shí)我的老師給我們拍的；而另外一張則是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)專門(mén)拍照的老師給我們拍的。
在前一張照片中，許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現(xiàn)出一種童稚，而我呢，也是這其中一個(gè)，想想那個(gè)時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都還是那么懵懂，但是現(xiàn)在，當(dāng)年那些一個(gè)個(gè)無(wú)知的求知少年，都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛。
那張照片中的我左手比出一個(gè)“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽(yáng)光之下。那時(shí)正是冬末春初，正是換季的時(shí)候，許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛，正對(duì)著攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。
我的旁邊也就是我那時(shí)的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進(jìn)了小學(xué)的禮堂，他做出的動(dòng)作與我相差不大，但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅(jiān)定的信念，那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)有的一種東西。
照片中站在班級(jí)最左側(cè)的'一名女性是我的一年級(jí)語(yǔ)文教師，她的右手提著一包春游時(shí)要用的一些工具，右手摟著我們班的一個(gè)女同學(xué)，同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué)，我只記得她那段時(shí)間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著遠(yuǎn)處的攝像頭。
看完小學(xué)一年級(jí)的照片，接下來(lái)就是小學(xué)畢業(yè)照了。
照片中的我們，已不同于六年前懵懂無(wú)知的我們，因?yàn)檫@張照片中，我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長(zhǎng)，全部都是一臉嚴(yán)肅的露出少許笑容看著鏡頭頭，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)同學(xué)鋒芒畢露，而有的同學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)�；蛟S，從這一刻起，所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的特點(diǎn)。
而這張照片中，比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說(shuō)到的女同學(xué)，這是因?yàn)�，照片中的她雖然是面帶微笑，但只要仔細(xì)一點(diǎn)，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個(gè)時(shí)候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場(chǎng)景，不因其他，只是因?yàn)樗辉概漠厴I(yè)照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……
到后來(lái)，被迫無(wú)奈，只得擦去眼淚，對(duì)著鏡頭勉強(qiáng)笑了一下。
六年的時(shí)光啊，原來(lái)是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 12
無(wú)意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過(guò)它被切成了864個(gè)積木小塊。開(kāi)始收到時(shí)，它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物，時(shí)間恰好就在我的生日前，不過(guò)我們家向來(lái)不過(guò)陽(yáng)歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個(gè)區(qū)域。按照說(shuō)明，我先將地圖的八個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的.拼圖歸為八類，然后對(duì)照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因?yàn)檫@張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū)，因?yàn)镃區(qū)有我們的祖國(guó)。花了半個(gè)早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開(kāi)始迷糊了，有點(diǎn)發(fā)困，還把"吃飯”聽(tīng)成了“磁盤(pán)”，答了句“在老爸柜子里啊——”說(shuō)著就趴在桌子上睡著了，然后醒來(lái)時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個(gè)區(qū)域，緊接著便是第三個(gè)區(qū)域，第四個(gè)區(qū)域。由于對(duì)這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí)，已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到，等到拼其它區(qū)域時(shí)才忽然地冒出來(lái)。還有一些塊全白或全藍(lán)，僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結(jié)果費(fèi)很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個(gè)區(qū)域的拼裝開(kāi)始了，這回我打開(kāi)了手機(jī)計(jì)時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對(duì)照的地圖上，不一會(huì)兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來(lái)與其它區(qū)城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍(lán)的了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗(yàn)，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因?yàn)槊總�(gè)字母的間距是一定的，所以很容易識(shí)別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯(cuò)!
14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前，我十分有成就感，誰(shuí)叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊(yùn)含著我兩天半的付出和努力�。∷俏页砷L(zhǎng)紀(jì)念的見(jiàn)證！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 13
照片記錄了生活中的瞬間，也記載了生命中的故事。其中我覺(jué)得最有紀(jì)念意義的就是我上小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)照片了。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽一起收拾房間時(shí)，從書(shū)柜上滑落下一張照片，那便是我六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照。看著照片中熟悉的臉頰，不由得想起拍這張照片的情景。
“請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)，立即到操場(chǎng)集合�！蹦翘煜挛�，太陽(yáng)火辣辣照在操場(chǎng)地板磚上，城關(guān)二小的廣播連響了三遍才停下。我們?nèi)呵檎駣^，眼睛里閃耀著激動(dòng)的淚花，老師也是有些依依不舍。我們下去的晚，老師解釋說(shuō)：“你們?cè)俸煤每纯磿?shū)吧！馬上要奔赴小升初考場(chǎng)，讓我在再好好陪伴你們。”我這才仔細(xì)的觀察到我們班主任王東東老師，她今天打扮的很漂亮，穿上了不經(jīng)常穿的裙子，頭發(fā)也盤(pán)起來(lái)了。我抬起頭時(shí)，總是看見(jiàn)老師一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們的小教室，新電子白板，墻上的立志名言包括墻角的小手工，好像要把這里的一切都要帶走似的，可惜我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)地方，離開(kāi)我們的老師們了。
廣播又在不停催著我們。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排列著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，同學(xué)們臉上的表情很復(fù)雜。想到馬上就要離開(kāi)，就很傷感，又想到自已是個(gè)畢業(yè)生又很激動(dòng)。同學(xué)們手拉手，想起了以前互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的場(chǎng)景，仿佛是發(fā)生在昨天。美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，真的很舍不得。上了臺(tái)子，我們都耷拉著腦袋，苦巴著臉，怎么也開(kāi)心不起來(lái)，突然有一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“我會(huì)想念你們的，如果我們以后不能在起了，真的很傷心……”一聽(tīng)到這兒，我的眼淚嘩嘩的噴了出來(lái)�！按蠹也灰@樣想，你們還在同一個(gè)縣城，或許還能在一個(gè)班，人生沒(méi)有不散的宴席，珍惜好在一起的每一刻，把握每一分時(shí)光，就是最好的，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚……”班主任王老師說(shuō)道。雖然她這樣說(shuō)，但是我擦眼淚的`時(shí)候也看到了她的眼睛也紅了�！皝�(lái)吧，孩子們，大家笑一笑，把我們最好的表情，最燦爛的一面留給老師，等老師想你們的時(shí)候不會(huì)再掉金豆�！蓖趵蠋煹囊幌挘梦覀冃α�。“西瓜甜不甜，大點(diǎn)聲，西瓜甜不甜？”攝影師叔叔問(wèn)�！疤稹 彪S著照機(jī)機(jī)快門(mén)咔嚓聲，我們燦爛的笑臉讓攝影師叔叔把這最美好一刻定格了下來(lái)。
“銘銘，銘銘，你在發(fā)什么呆呢？，趕快過(guò)來(lái)幫我一下�！蔽倚⌒囊硪淼陌颜掌旁谕瑢W(xué)錄里，才走向媽媽。
照片記錄了我們美好的一瞬，讓我在多年以后依然清晰記得過(guò)去美好的事，美好的友誼，美好的師生情。親愛(ài)的六一班老師、同學(xué)們，我想念你們！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 14
留下照片只是一瞬間的，回憶卻是無(wú)窮無(wú)盡。
——題記
一陣風(fēng)吹過(guò)，使立著的照片順著風(fēng)飄落到了我的腳邊。
我拾起照片，嘴角向上揚(yáng)，原來(lái)是這張照片啊，記錄著與同學(xué)們春游的照片，那可是個(gè)驚心動(dòng)魄的回憶啊。
那是小學(xué)六年級(jí)，在緊張的學(xué)習(xí)中，春游無(wú)疑是最好的發(fā)泄點(diǎn)，對(duì)于那次春游我可是滿懷期待呢！地點(diǎn)是在一個(gè)游樂(lè)園，老師讓我們與自己的密友結(jié)隊(duì)玩耍，8人一隊(duì)。在那次春游中最讓我膽戰(zhàn)心驚的是——摩天輪，沒(méi)錯(cuò)，就是摩天輪，就是那轉(zhuǎn)動(dòng)的不能再慢的摩天輪！
摩天輪是每個(gè)人都要上去的"必試環(huán)節(jié)"，每個(gè)小艙可以乘4個(gè)人，我們8人正好是兩個(gè)小艙。進(jìn)入小艙的我們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)都是眉飛眼笑，大家坐到座位上，拿出手機(jī)，開(kāi)始拍下面的'美景，有說(shuō)有笑，甚至有一個(gè)人已經(jīng)拿出薯片嚼了起來(lái)。
摩天輪越升越高，艙內(nèi)漸漸聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲，原來(lái)的那分激動(dòng)漸漸淡化，仿佛連一枚針落在地上的聲音也能聽(tīng)到。我們四人面面相覷，彼此紅潤(rùn)的臉上多了幾分蒼白，太高了！轉(zhuǎn)頭看著其他艙內(nèi)，里面的人依舊個(gè)個(gè)興高采烈，而我們實(shí)在是笑不出來(lái)。我旁邊的朋友開(kāi)口了："你們有沒(méi)有在電視里看到過(guò)，就是動(dòng)畫(huà)什么的里面播的，摩天輪突然出故障了，然后我們就要被晾在高空中下不去了。"被她這么一說(shuō)我們更加擔(dān)憂了，我悄悄往下面看了下去，這個(gè)高度實(shí)在是太恐怖了，我可是有輕微的恐高癥的呀！
高度在這時(shí)會(huì)停止增加嗎？當(dāng)然不是，我們還沒(méi)到最高點(diǎn)呢！
小艙越升越高，快要到最高點(diǎn)了，我屏住呼吸，緊閉雙眼，手牢牢地抓住坐墊，手心里已經(jīng)全是汗了，額頭上的汗珠也悄然浮現(xiàn)。漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，終于，過(guò)了最高點(diǎn)了，小艙開(kāi)始漸漸降下，我們懸著的心才踏實(shí)下來(lái)，臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，每個(gè)人都是一幅如釋重負(fù)的樣子。
當(dāng)走出艙門(mén)時(shí)，我的腿似乎還軟了一下。我想有必要記錄下此刻，便拿起手機(jī)"咔嚓"一聲拍下了"起死回生"的我們，仿佛從剛才的壓抑中又獲得了新生一樣，記錄下露出最釋?xiě)训奈⑿Φ奈覀儭?/p>
記錄下的是一瞬間，回憶起的卻是一切美好的、五彩的生活。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 15
秋風(fēng)送爽，藍(lán)藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)地飄著幾朵慵懶的白云，中秋節(jié)前一天，我學(xué)完琴到姥姥家吃午飯。吃飯的時(shí)候，姥姥和姥爺回憶起他們年輕時(shí)的人和事。
“姥姥，以前的承德是個(gè)什么樣子呢？”我好奇的問(wèn)。
姥姥笑著說(shuō)：“以前的承德呀就是一個(gè)警察，一只猴兒，一條馬路，一座樓。"姥姥的話讓我很疑惑，于是我問(wèn)：“姥姥您說(shuō)的話我沒(méi)聽(tīng)懂，是什么意思��？”
姥姥故作神秘地說(shuō)：“咱們先吃飯，一會(huì)兒給你揭曉答案。"
我的腦子里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的問(wèn)號(hào)，狼吞虎咽地吃完了飯。姥姥從一個(gè)精致的小盒子里拿出一省照片遞給我，我翻看著，突然發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，高高的土坡上站著一個(gè)戴著兒童帽穿著很樸素的年輕女人，她抱著一個(gè)戴著大人墨鏡小女孩，她們身后幾處破舊的平房；在照片里看不到任何高樓大廈，只有幾幢三四層的破舊小樓，還有幾棵不太規(guī)整的楊樹(shù)。我問(wèn)姥姥：“那時(shí)的天為什么是灰蒙蒙的？"
姥姥說(shuō)：“原來(lái)的照片都是黑白的，哪像現(xiàn)在的相機(jī)不僅能照出彩色的照片還都是數(shù)碼技術(shù)啊�！�
姥姥又說(shuō)：“你看現(xiàn)在處處是高樓，步步是美景，城市里再也見(jiàn)不到家家聳立的煙囪了，冬天沒(méi)有了滾滾的黑煙，我們看到的`都是青山綠水、藍(lán)天白云�！边@時(shí)姥爺趕著說(shuō)：“看你大舅和大姨又送好吃的了，端午送的那些還沒(méi)吃完呢，這些東西過(guò)去連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在的生活真是好啊。"
正在我們說(shuō)得熱鬧的時(shí)候視頻鈴聲響起來(lái)了，原來(lái)是爸爸要開(kāi)車(chē)接我回家。我問(wèn)姥姥：“可以把這張照片送給我嗎？“姥姥問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@張照片有我媽媽和我媽媽的媽媽呀！“屋子里頓時(shí)一片笑聲。
回家的路上，我坐在車(chē)?yán)�，看到路旁悠閑的行人，有的邊笑邊打著電話，有的和朋友談笑風(fēng)生，臉上都洋溢著幸福的笑容，他們?cè)谟貌煌姆绞奖磉_(dá)著對(duì)這個(gè)新時(shí)代，新生活的熱愛(ài)！
我們這一代人出生在一個(gè)嶄新富強(qiáng)的國(guó)家，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓；衣食住行處處便利，人與人之間誠(chéng)信友好。我們這些新時(shí)代的嬌子要繼續(xù)努力、發(fā)憤圖強(qiáng)讓我們的祖國(guó)變成一條雄偉的巨龍，屹立在世界的東方熠熠發(fā)光！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 16
照片的故事在我的影集里，有這么一張照片。那是我們前年去昆明金殿的留影，我和爺爺、媽媽在金殿的鐘樓上憑欄而立，近景可見(jiàn)鐘樓灰色的石欄，屋頂上紅色的瓦片，以及上翹的屋檐，周?chē)黄粲羰[蔥的樹(shù)林，左上角是隱藏在樹(shù)林中的昆明世博園高高的塔樓，遠(yuǎn)處昆明市區(qū)的高樓大廈隱約可見(jiàn)，最遠(yuǎn)處，與藍(lán)天白云相接的是昆明最富神奇的西山“睡美人”。我在爺爺、媽媽的中間，面帶微笑，若有所思�？粗@張照片，我的思緒又飛到了那年夏天的昆明之旅。
那是到昆明的第二天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的'天空中飄著幾朵棉花般的白云，我和爸爸、媽媽、爺爺踏上了去金殿的路程。
金殿位于昆明市東北7公里的鳴鳳山，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們到達(dá)了山底，我們沿著石階攀登，經(jīng)過(guò)了一天門(mén)、二天門(mén)和三天門(mén)，終于抵達(dá)了主殿，主殿是用青銅鑄造而成，熠熠生輝，耀眼奪目，故名金殿。繞過(guò)主殿，再往上爬，就到達(dá)了鐘樓，沿著螺旋而上的樓梯，我歡快地跑到頂樓，頂樓四面有四個(gè)門(mén)，走出去，可見(jiàn)一圈回廊，僅由石欄圍住，哇！視野豁然開(kāi)朗，近處茂密樹(shù)林中的金殿各處景點(diǎn)若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處整個(gè)昆明市景盡收眼底。我憑欄遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，昆明西山像一個(gè)美麗的少女，修長(zhǎng)的身軀仰臥在藍(lán)天白云下，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄在滇池里，婀娜多姿，栩栩如生，難怪稱它為“睡美人”哩。頂樓的中央有一口大鐘，這還有個(gè)傳說(shuō)哩，永樂(lè)年間，皇帝下命令：“各地都要鑄口鐘。”昆明計(jì)劃把這鐘安放到金殿，可是鑄好的鐘怎么也搬不到金殿，后來(lái)來(lái)了個(gè)仙人，他吹了一口氣就把鐘搬到了金殿，仙人臨走前交代：“等我走到離這100公里時(shí)敲一下鐘，鐘聲就可傳至100公里�！笨墒乔苗姷娜颂绷耍扇瞬抛叩�40公里處，他就敲鐘了，仙人聽(tīng)到鐘聲后嘆了一口氣走了，所以現(xiàn)在鐘聲只能傳到40公里這么遠(yuǎn)，這傳說(shuō)就以繪畫(huà)的形式刻在頂樓四面的墻壁上。
我多么想將這些如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景永留在記憶里，我多么想將這美妙有趣的傳說(shuō)刻在心中啊，那就讓我留影作個(gè)紀(jì)念吧，我沿著回廊走了一圈，終于挑選了這個(gè)地方，讓爸爸幫我們拍了這張照片。每當(dāng)看到這張照片，前年的那一個(gè)夏天的金殿之游又回到了我的腦海中。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 17
“天��！你這孩子怎么把這個(gè)東西給翻出來(lái)了！”哈，你看我拿的是什么？告訴你吧，這是一照片！
照片沒(méi)有什么稀奇的，但這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有吸引力。黑白照片現(xiàn)在是少之又少了，但是在我奶奶家卻只有黑白照，沒(méi)有彩照。那天，我偷偷的走進(jìn)屋，看見(jiàn)奶奶“鬼鬼祟祟”的，不覺(jué)起了疑心：奶奶怎么在屋里走來(lái)走去的？于是，我做了一個(gè)“重大”的決定：我要做一次偵探，將這個(gè)“謎底”揭開(kāi)。
望著手中的老照片，心里油然而生了一股自豪之情，我卻不知道為什么。仔細(xì)端詳著這張照片，乍一看也沒(méi)什么不一樣的嘛！可這個(gè)人我好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他和奶奶有什么關(guān)系嗎？抱著這個(gè)疑問(wèn)，我悄悄的把照片“偷”回了家。
“爸爸，你看這是誰(shuí)？”我剛進(jìn)門(mén)便喊起來(lái)。“過(guò)來(lái)，讓我看看�！卑职植坏珱](méi)有生氣，反倒樂(lè)滋滋的說(shuō)道。我飛快的跑進(jìn)屋，把照片拿給爸爸看�！斑祝磕阍趺磿�(huì)有這張照片？”爸爸的表情顯得十分可笑。我忍俊不禁道：“你不要管！”而爸爸卻一副不罷休的樣子，一再追問(wèn)下，我撒了個(gè)謊，說(shuō)是向奶奶要的。
隨之，我竟得到了意外的收獲，爸爸說(shuō)出了一個(gè)驚人的秘密，這是我爺爺?shù)恼掌?duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，這是他留下的唯一一件東西。呀！原來(lái)這是爺爺呀！怪不得奶奶這么珍惜這張照片。這時(shí)，我又為自己偷來(lái)照片的事覺(jué)得有些對(duì)不起奶奶。“爺爺年輕的時(shí)候可是軍人��！”爸爸說(shuō)這話時(shí)，有一種興奮又驕傲的神情。我的腦海中立刻浮現(xiàn)出爺爺威武的樣子：站在廣場(chǎng)當(dāng)中，一位身著軍綠色衣服的`軍人，昂首挺拔，與暴風(fēng)雨為伴。這時(shí)，我才感到爺爺是如此“偉大”，可一想到爺爺已經(jīng)不再了，心里就又有寫(xiě)難過(guò)了起來(lái)。
我聽(tīng)了爸爸的故事，眼里已經(jīng)溢滿了淚。我強(qiáng)忍著淚借口去玩跑出了門(mén)。
又來(lái)到了奶奶家，可是我看到了奶奶正在焦急的尋找著什么，一定是照片吧。我假裝來(lái)玩，一樣是“偷偷地”，把照片放回了原處。
我想：如果不是好奇心，我是不可能從爸爸口中的找這么動(dòng)人的故事的。沒(méi)想到，一張不起眼的老照片背后竟有一個(gè)那么不為人知的動(dòng)人的故事。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 18
那天下午，我走在街上，天突然下起大雨，我撐起早已準(zhǔn)備好的傘向前走去。
我看見(jiàn)了有人走來(lái)。在雨幕中，一高一低的身影緩緩行進(jìn)。原來(lái)是一位老婆婆和他的孫兒。
他們撐的雨傘明顯不夠大，然而我注意到的是，那把黃色的、印著圖案的雨傘，一半，是遮擋在那位小孫兒身上的，而另外的大半，遮在了書(shū)包上。那位老婆婆的左邊衣服已經(jīng)淋得濕透了，然而她望向?qū)O兒的目光中，是那樣的慈愛(ài)。
一陣感動(dòng)，一陣心酸。此時(shí)的我，已是淚眼模糊。
這令我想起了奶奶。
回到家，我打開(kāi)照片冊(cè)，找到了奶奶留下的唯一一張黑白照片。
奶奶的相貌并不出奇，我的印象中，她永遠(yuǎn)戴著一副厚厚的老花鏡，渾濁的眼睛從老花鏡后面往外面看，臉上布滿了歲月留下的印痕。因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以行動(dòng)也不是很方便。
我不禁想起小時(shí)候去看望奶奶的情景。
奶奶住在姑媽家。剛剛打開(kāi)門(mén)，奶奶就發(fā)現(xiàn)了我，臉上立刻笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，開(kāi)心得哇哇大叫：“孫兒來(lái)啦！孫兒來(lái)啦！”
接著，奶奶用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手從口袋里掏紅包給我——紅包里面都是一角、兩角的，可能奶奶仍然認(rèn)為，如今的一角錢(qián)還像以前那樣，價(jià)值不菲吧？要知道，在爸爸小時(shí)候的年代，一角錢(qián)，可以買(mǎi)兩個(gè)雞蛋呢！
幼年的我，不知那些錢(qián)的價(jià)值，只是單純地認(rèn)為那只是一毛、兩毛，所以總是把它們隨手放在哪個(gè)角落了。然而現(xiàn)在我才明白，那是奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)！
奶奶拉住我的`手，讓我坐到她旁邊。接著，奶奶開(kāi)始講起我小時(shí)候的故事來(lái)，她的眼中洋溢著光彩，似乎我小時(shí)候那胖胖的身影又出現(xiàn)在她的面前。講到有趣的地方，奶奶還忍不住哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊。然而現(xiàn)在我終于憶及奶奶那張快樂(lè)的臉龐。當(dāng)我漫不經(jīng)心地應(yīng)和著她的時(shí)候，她是多么的高興！
每次去姑媽家，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，就到了我要回家的時(shí)候了，奶奶依依不舍地和我說(shuō)再見(jiàn)。臨走，奶奶總倚在門(mén)邊，對(duì)著我漸漸消失的背影喊道：“記得下次還來(lái)呵！”這情景深深地刻在我的腦海中……
然而現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到奶奶了！再也收不到她那僅僅有一兩毛錢(qián)卻有濃濃愛(ài)意的紅包了！再也聽(tīng)不見(jiàn)她叮囑的話語(yǔ)了！
現(xiàn)在的我，終于明白，奶奶的那一份沉甸甸的愛(ài)！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 19
那一年的蟬鳴比那一年都聒噪，教室外枝椏長(zhǎng)得飛快，也沒(méi)有擋住烈日的照射。如今隔著照片，似乎也能感受到熾熱的陽(yáng)光。
看著這張照片，一排一排站得整齊的是我的同學(xué)們，清一色穿著白凈的短袖。坐在中間的是我的班主任——一位平時(shí)不拘言笑的老姑娘，雖然她已經(jīng)五十歲了，可她總說(shuō)她是一位十八歲的小姑娘。她端莊地坐著，頭發(fā)一絲不亂理得整齊，藍(lán)色的`工裝平整地穿在身上，領(lǐng)子貼得緊緊的。而她總苦著臉，今日卻笑得很慈和，看起來(lái)平易近人。她身旁站著的是當(dāng)時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生，平日把校服當(dāng)抹布，那日也把衣服洗了干凈燙平了穿在身上，臉上的笑容同當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光一般奪目。
看久了，我似乎又回到了那天。記得那天早上我遲到了，急急披上校服飛奔到學(xué)校，好不容易到了學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)已經(jīng)排隊(duì)準(zhǔn)備拍照我趕緊溜過(guò)隊(duì)伍，理了理沒(méi)有穿好的校服。
“你又睡過(guò)了吧？我早上在你家門(mén)口叫你好幾遍都不起床，可真能睡啊你！”昨天約好一同來(lái)校的同學(xué)有些不痛快的打趣我，聽(tīng)著的同學(xué)也捂著臉笑我，我看著他們一個(gè)個(gè)笑著的面孔，一下子覺(jué)得“有你們可真好”�！爸皇＿@一天了吧？都要分別了，你們還笑我，怎么了？怕以后沒(méi)這機(jī)會(huì)，現(xiàn)在抓緊時(shí)間？”我也不尷尬，笑著問(wèn)她。同學(xué)們笑得更開(kāi)心了，應(yīng)和著我“對(duì)啊，就是”，在這即將分別的時(shí)刻，誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出傷心，都笑呵呵的，珍惜這最后的時(shí)間。
很快就臨到我們拍照，經(jīng)過(guò)相機(jī)前，我心里忐忑不安，六年就像夢(mèng)一樣，就這樣結(jié)束了？
“一、二、三……茄子！”很快，我仿佛只在那站了一下照片就好了，心里空空的，總感覺(jué)少了些什么。那天陽(yáng)光很刺眼，我甚至看不清他們嬉笑的臉，但照亮了我眼前的路，照的我看清了希望與未來(lái)。
我們?cè)谙﹃?yáng)下相擁，和每一個(gè)人道別，感謝六年來(lái)的陪伴，雖然最后只留下一張照片，謹(jǐn)以此照片，祭奠我們逝去且不能回的童年。
再也聽(tīng)不到那年的蟬鳴，校園外的門(mén)很高，也沒(méi)有擋住少年們即離的身影，那個(gè)夏天的少年們成長(zhǎng)了，正在向往理想與希望的路上。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 20
過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書(shū)頁(yè)，被此刻看的書(shū)頁(yè)壓住了，絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢地，輕輕地，我翻開(kāi)了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那是一張極普通的生活寫(xiě)照，照片上是我和我的朋友們，那時(shí)我們上幼兒園，我才3歲，照片的背景就是我可愛(ài)的幼兒園。照片上的我臉上掛著僅有孩子才擁有的最燦爛的笑容，似乎這世上沒(méi)有任何能夠破壞我的好心境的事物�？晌耶�(dāng)時(shí)不知，不知這雙拿著相機(jī)的'手是怎樣從細(xì)嫩到粗糙的，不知這手上的每一條皺紋都蘊(yùn)藏了怎樣的愛(ài)，不知這手連著的是怎樣一顆被孩子占有的心，不知這顆心為何會(huì)從脆弱變到堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候家里還沒(méi)有什么像樣的工資收入，媽媽在讀研，爸爸雖工作也掙不了多少錢(qián)，兩人加起來(lái)一個(gè)月也就掙二百多塊錢(qián)。媽媽去讀研，爸爸去上班，我當(dāng)然需要人來(lái)看管。沒(méi)辦法，在我1歲時(shí)，只好把我送到私人家開(kāi)設(shè)的幼兒園去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她每次去接我時(shí)看到被我尿濕了的褲子和我哭干了的淚眼都十分難過(guò)。私人幼兒園的條件當(dāng)然不會(huì)很好，我小時(shí)候就在那兒待了兩年，在我3歲時(shí)我說(shuō)什么也不去了，于是媽媽只好把我?guī)У降卦河變簣@去。其實(shí)和別的地方比，這所幼兒園并不算好，但在我當(dāng)時(shí)看來(lái)，那兒簡(jiǎn)直是個(gè)天堂，有玩的地方、有小伙伴、有和藹的教師……簡(jiǎn)直棒極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我第一天去都沒(méi)有掉一滴眼淚。條件好了，收的錢(qián)當(dāng)然也要增加，媽媽爸爸工資的一半都要為我而付出，可他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。爸爸是搞地質(zhì)的，一年四季都要在外奔波，于是媽媽就獨(dú)自一人挑起了家庭的重?fù)?dān)，我從來(lái)不會(huì)了解媽媽的辛酸，我也從不會(huì)明白媽媽到底流過(guò)多少淚，但在媽媽轉(zhuǎn)身之前，她是絕不會(huì)讓我看到她臉上的淚水的。
時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)著，我此刻13歲了。
我們一家都從過(guò)去的歲月中學(xué)會(huì)了許多，我從不要求家長(zhǎng)為我買(mǎi)這買(mǎi)那，能過(guò)最基本的生活就能夠了爸爸不很講究吃穿，能吃能穿就已經(jīng)很好了媽媽的衣柜里存放的衣服還沒(méi)我的多。我成長(zhǎng)著，在一個(gè)并不華麗卻很樸實(shí)的環(huán)境，惟有這質(zhì)樸的地方才能帶給我溫暖，帶給我愛(ài)……
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 21
這是一張有著70多年歷史的老照片，是一張記錄日本侵略者所犯下的滔天大罪的照片，是一張令我們感到憤怒，悲哀的照片。
1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站，這里像往日一樣，人山人海。人群中，一個(gè)孩子和他的父母準(zhǔn)備坐火車(chē)去鄉(xiāng)下逃避日本敵軍的槍口�？烧l(shuí)料的呢？死神已經(jīng)降臨到他們頭上了。這時(shí)火車(chē)站的工作人員拿著喇叭說(shuō)：“注意了！注意了！敵軍向我們這邊來(lái)了，請(qǐng)大家立即分散！”話音剛落，幾十架從遠(yuǎn)方“轟隆隆”來(lái)的直升飛機(jī)投下了無(wú)情而罪惡的炮彈。眾人聽(tīng)了后，都慌忙而逃。
孩子的父母聽(tīng)到后，神色緊張，母親立刻把孩子緊緊抱在懷里，生怕孩子受一點(diǎn)傷，同孩子的爸爸一起向四處散去。這時(shí)孩子已經(jīng)嚇暈過(guò)去了。眼看炮彈就快落在他們身邊。孩子的爸爸連忙讓媽媽把孩子跑向離這兒不遠(yuǎn)的鐵路。媽媽照做了。孩子的爸爸媽媽依依不舍地看著孩子，用那充滿疼惜和歉意的眼神看著還在沉睡的孩子，那好像在說(shuō)：“我們的孩子啊，對(duì)不起，爸媽不能看著你成了，活下去！我們的孩子！”轟——那炮彈落下來(lái)了"半晌，鬼子在空中俯視著自己的"杰作”，滿意地離開(kāi)了。那個(gè)還在沉睡的.孩子渾然不知，他的父母為了保護(hù)他，不幸犧牲了。在這頃刻間，這個(gè)僅有三歲大的孩子再也沒(méi)有疼愛(ài)他的爸爸媽媽了，再也沒(méi)有溫馨的家庭了，只剩下孤獨(dú)伶仃的他！
孩子醒了，眼前原本是人山人海，繁華熱鬧的火車(chē)站，霎時(shí)變得人跡罕至，冷冷清清的。原本眼前的是多么好的風(fēng)景�。】墒�，現(xiàn)在卻是一片到處是尸體的廢墟�！鞍职�？媽媽？你們?cè)谀�？”孩子�?jiàn)父母不在自己的身邊，號(hào)啕大哭，還露出那么恐慌，那么無(wú)助的眼神，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸，媽媽，你們，你們?cè)谀陌�！我……我想你們啦！別離開(kāi)！別……別丟下我！嗚嗚嗚……”
我想到了韓紅所唱的《天亮了》：“我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷|就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉|他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)|黑暗中淚水沾滿了雙眼|……”
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，是無(wú)情的，是殘酷的！和平吧，讓嬌嫩的“和平之花”重新綻放！
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 22
“同雷，把你的房間打掃一下�！卑职趾暗�。我答應(yīng)到：“好，好。”翻翻這本書(shū)，挪挪那個(gè)凳，這就要搞定，就在我收拾書(shū)桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張被灰塵掩埋的彩色照片，擦拭了幾下，看清楚了，我的思緒飛到了小學(xué)時(shí)代，那時(shí)我才上三年級(jí)，也是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
因?yàn)橄矏?ài)籃球，所以爸爸把我送到佳業(yè)籃球俱樂(lè)部訓(xùn)練，初來(lái)乍道的我，對(duì)那里的一切都不熟悉，都要從零開(kāi)始！看見(jiàn)教練，才有了熟悉感，他姓師，2米多的大高個(gè)，留著胡子，說(shuō)起話來(lái)，也是非常的嚴(yán)肅，可他身上總透著一種親切感，聽(tīng)說(shuō)他曾是信達(dá)的扣籃冠軍，這讓我心生崇拜，我們私下叫他“老師”。開(kāi)始訓(xùn)練了，好多的動(dòng)作都不熟練，“老師”就手把手地教，話語(yǔ)令人放松，一點(diǎn)也不緊張。
隨著時(shí)間的推移，我的球技也在不斷地提高，在五年級(jí)時(shí)我參加了人生中第一次正式比賽，在球館里，其他隊(duì)友都坐著，只有我一個(gè)人走來(lái)走去，心中充滿了緊張和無(wú)助。就在這時(shí)，“老師”喊道：“換人。”他的目光掃了過(guò)來(lái)，無(wú)情地將我換上了場(chǎng)，我的自信潰不成軍，低著頭冒著冷汗走上場(chǎng)地，接下來(lái)的比賽，我像一只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞，完全不知道該如何去打？突然在一聲哨響后，“老師”叫了暫停，他看著我們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，說(shuō)道：“每個(gè)人都會(huì)有人生的第一次登場(chǎng)，也都會(huì)有緊張的心情，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，把比賽當(dāng)作平時(shí)的訓(xùn)練，放松心情，發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面�！痹凇袄蠋煛钡墓膭�(lì)引導(dǎo)下，我們?cè)俅翁ど狭饲驁?chǎng)，比分隨著自信回歸而越來(lái)越高，拿下了那場(chǎng)比賽。接下來(lái)的'比賽更是勢(shì)如破竹，最終獲得了小學(xué)組總冠軍，我也高興地跳了起來(lái)，“老師”說(shuō)：“同雷，今天發(fā)揮的不錯(cuò)，但人生的路還很長(zhǎng)，希望你們每個(gè)人都能自信樂(lè)觀，成為人生的主角。”賽后，我和“老師”合影留念，也記錄了我第一次的球場(chǎng)歷練。
當(dāng)今天再次看到照片中那個(gè)稚嫩的小男孩時(shí)，我微微一笑，心想：現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)和生活中也常有不自信的退縮表現(xiàn)，需要用刻苦努力和自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去走好人生的每一步。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 23
老照片總能引起人們無(wú)限的回憶。慢慢翻看相冊(cè)，記憶在不同的時(shí)空穿梭，往事又浮現(xiàn)在眼前，欣然油然而生。
周末，我在父母的房間中東張西望。平時(shí)，這里是禁地，但有時(shí)，我也會(huì)偷偷遛進(jìn)來(lái)，尋找有趣的東西。搜尋中，我的目光落在了一個(gè)布滿灰塵的日歷上。我拿起日歷，拂去上面的灰塵。日歷的上面印有“2007”的字樣，還有我?guī)讖埻噬恼掌?/p>
我翻看著一張張兒時(shí)的照片，不禁感嘆：幼時(shí)的我與現(xiàn)在的.我相差甚遠(yuǎn)。小時(shí)候，我竟然胖成了一個(gè)球，眼睛也總是瞇著，像一尊彌勒佛。我一直以為自己從小到大一直這樣瘦，誰(shuí)知我竟差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出自己。我看到這里輕輕笑出聲來(lái)。
我細(xì)細(xì)地端詳著其中的一張照片：我站在公園的草地上，穿著與身同寬的嬰兒服，吐著舌頭上嬉笑著；而戴著眼鏡的爸爸則比現(xiàn)在年輕多了，他在我的背后撐扶著我的腰。我那時(shí)應(yīng)該還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)�！芭叮磕阍诳凑掌�。”她把日歷翻到了另一張照片。照片上，爸爸背著如同一個(gè)大沙袋般的我，腰彎得很低。我趴在爸爸背上，還撇著嘴。
媽媽的聲音忽然慢了起來(lái)，帶著一絲了然：“那時(shí)，你一邊揪著你爸的耳朵，一邊叫‘爸爸欺負(fù)我呢’！”媽媽笑，我也笑，邊笑便想，小時(shí)候爸爸對(duì)我實(shí)在太好了，有幾次，我拿著尖銳的筆，直捅爸爸的胳膊，嘴里還念叨著“給你打針！”爸爸的手臂都快被刺破了，嗷嗷地叫著，但卻沒(méi)有生氣。“打完針”后，我咯咯笑個(gè)不停，而他看我的眼神越發(fā)柔和。
媽媽又翻了翻，給我看了一張她最喜歡的照片。同是那個(gè)公園，我在草地上練習(xí)走路。有一只大手牢牢地握緊我的小手，而我則把雙手高舉過(guò)頭頂，手握得很緊，似乎很緊張。
“你那時(shí)候自己在家偷偷練走路，可在外面叫你走，你就是不肯，往地上一趴就開(kāi)始爬了，可有趣了！”小時(shí)候的我是多么害羞��！
我們就這樣，一張接著一張地翻著，一張接著一張地回憶。我也逐漸懂得了，在這老照片的背后，是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。父母對(duì)我的愛(ài)，就這樣被這些老照片完好地保留了下來(lái)。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 24
撫摩著已經(jīng)相隔十年的老照片，我不禁淚眼婆娑，氤氳了雙眸。這是我小時(shí)候在那不復(fù)存在的莊里與奶奶的合照，在我出生的地方與我的爺爺奶奶在一起的時(shí)光。照片上的人啊，面帶微笑，小小的我啊，在奶奶懷中，那種幸福的味道仿佛能夠從這張照片中、從那個(gè)遙遠(yuǎn)的十年前，再次追隨我回到此刻。我多愿意再回到那些年……
已經(jīng)入冬的寒冷與東屋熱炕的溫暖，真是有著天差地別。已經(jīng)年近古稀的奶奶坐在熱炕上，緊緊擁著我。面帶微笑，奶奶雖華發(fā)早生，大大小小的皺紋布滿整張臉，但面色卻出奇的紅潤(rùn)，一抹喜悅之色悄上眉梢。身穿紅色夾襖的小身影依偎在老人懷中，充斥著溫暖與幸福。
大字不識(shí)的奶奶，用她的所見(jiàn)，在白紙上為我勾勒出一條又一條鮮活的金魚(yú)。圓鼓鼓的魚(yú)眼，肥大的魚(yú)肚，密密麻麻的魚(yú)鱗，靈活的.生命，躍然紙上�！澳棠坍�(huà)……畫(huà)的好棒，能教……教航航畫(huà)嗎？”口齒還有些不清的我，大大的眼睛緊緊盯著那條魚(yú)，歡喜得不得了。迫不及待的我便拿起筆，在那些來(lái)之不易的白紙上，模仿著奶奶畫(huà)的魚(yú)，嘗試畫(huà)自己的魚(yú)。小時(shí)候領(lǐng)悟能力比較差的我，一上來(lái)就畫(huà)了一條并不像樣的瞎眼魚(yú)。奶奶眼中盛滿慈愛(ài)，微微笑著便握住我的小胖手，一筆一筆在紙上勾畫(huà)著。魚(yú)眼、魚(yú)肚、魚(yú)尾。奶奶的手一點(diǎn)也不光滑，也不纖細(xì)，滿是厚厚的老繭。只是這雙甚至有些變形的雙手，卻給了我不一樣的溫暖，那是來(lái)自心與心的溫度。
“航航要聽(tīng)話啊，等奶奶買(mǎi)魚(yú)，給你燉魚(yú)吃�！蹦棠處е鴿庵氐募亦l(xiāng)口音，卻格外親切。
那天，我和奶奶竟畫(huà)了一午時(shí)的魚(yú)，冬日里的一縷稀有的暖陽(yáng)斜射進(jìn)窗，灑在魚(yú)身上，閃著金光。
恰是如今，已不一樣往昔。等我想起已經(jīng)認(rèn)字的我能夠教渴望讀書(shū)的奶奶識(shí)字時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了機(jī)會(huì)。此刻的奶奶躺在床上，坐在炕上，有的只是空洞的雙眼和交流時(shí)寥寥幾句的應(yīng)答。終是再想，也是物徒留，人卻不必往昔。
老照片的牽引，使我重溫了那些年的一幕幕，我想如果有萬(wàn)分之一的可能，我必須要緊握著奶奶的手寫(xiě)下“愛(ài)”這個(gè)字�！鞍舌薄鞍舌薄瓱艄庖寻担挂焉�，淚更長(zhǎng)，老照片的故事和眼淚遺落了滿地……
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 25
我家有一張黑白的老照片，爺爺經(jīng)常擦拭它。
有一天我問(wèn)他：“爺爺，你們?yōu)槭裁创┲娧b，還帶著大紅花��？”爺爺說(shuō)：“當(dāng)兵光榮��！再說(shuō)他背后還有一個(gè)故事呢�！蔽乙宦�(tīng)到有故事，就纏著爺爺讓他給我講故事。爺爺答應(yīng)了，而后他點(diǎn)一棵煙，深深的吸了一口……眼睛迷離了一會(huì)，慢慢的講道……
當(dāng)時(shí)我剛參軍不久，上級(jí)就派給我班一個(gè)任務(wù)，老班長(zhǎng)帶著我們來(lái)到目的地把營(yíng)帳駐扎在一個(gè)山坡上，離我們營(yíng)地不遠(yuǎn)的一個(gè)山凹有一個(gè)小村莊。村里人不多，他們淳樸善良，看到我們當(dāng)兵的都很熱情。
有一天，突然下起了暴雨，雨像從天上倒下來(lái)一樣，山洪像一群猛獸似的，順著山谷狂奔而下。我們憂心忡忡的坐在營(yíng)帳里，突然老班長(zhǎng)喊道：“集合，救人！”我們迅速的準(zhǔn)備好工具，飛快地朝著小山村奔去。在村子外面，我們把繩索的.一頭綁在山坡的一個(gè)大樹(shù)上，留下幾個(gè)戰(zhàn)士看著，其他的都跟隨帶著另一頭繩索的老班長(zhǎng)進(jìn)村了，到了村里，老班長(zhǎng)把繩索的這頭也綁在了一棵大樹(shù)上。并留一個(gè)戰(zhàn)士看守，其他人都分散開(kāi)來(lái)，快速的沖到各家各戶營(yíng)救村民以及他們的財(cái)物。很快我們就帶領(lǐng)著村民扶著繩索來(lái)到了山坡上，我們松了一口氣，都認(rèn)為這是一次完美的營(yíng)救。這時(shí)有一村民大喊道：“解放軍同志，救救我的孩子吧？他還在我們家的閣樓上�！崩习嚅L(zhǎng)問(wèn)清了他家的地址，立即帶領(lǐng)我們幾個(gè)戰(zhàn)士向他家撲去。這時(shí)的水已經(jīng)到腰里了。
來(lái)到那個(gè)村民家時(shí)，我們傻眼了……閣樓塌了。此時(shí)我們都沒(méi)有說(shuō)話，耳邊只有嘩嘩的雨水聲。突然老班長(zhǎng)指著一處廢墟叫道：“快，孩子在那里，他在哭�！蔽覀兞⒓慈グ鞘瘔K和木頭，有的戰(zhàn)士手指磨破了可他們還在堅(jiān)持快速的扒石塊，抬木頭。當(dāng)廢墟扒開(kāi)一個(gè)豁口，老班長(zhǎng)快速的沖進(jìn)去，他抱著那孩子出來(lái)時(shí)卻被木頭砸傷了。等他把孩子交給我后他便倒下了。我們帶著老班長(zhǎng)和孩子往回走時(shí)，洪水已經(jīng)到我們脖子里了。我們幾個(gè)戰(zhàn)士只有把他們舉過(guò)頭頂，艱難的抬著他們往回趕……
洪水下去后，老班長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們幫著村民重建家園。淳樸的村民為了感謝我們，便專門(mén)請(qǐng)來(lái)攝影師，給我們班拍照留念。
從此，每當(dāng)我看到這張照片，眼前就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，它好像在激勵(lì)著我，要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)有用的人。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 26
一次無(wú)意中，我看到了一本布滿灰塵的相冊(cè)，它看起來(lái)是那么的陳舊，翻開(kāi)相冊(cè)，內(nèi)容依然清晰，我凝視著它。不知不覺(jué)間，想到了那幾張精美的合影。
記憶中，那張與著名大學(xué)的合影，激勵(lì)著我以知識(shí)為指引，走向成功。站在大學(xué)門(mén)口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，首先映入眼簾的是那條清澈無(wú)比的小河，小河里的魚(yú)兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前，老師的講課聲朗朗動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生們也很是配合，就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書(shū)本，輕聲討論著。大學(xué)是文化的.化身，是陶冶知識(shí)的圣地，是給予精神動(dòng)力的不二場(chǎng)所，是通向智慧大門(mén)的鑰匙，唯有與知識(shí)為伴，心中才不會(huì)寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的偉岸。
記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對(duì)科學(xué)探索無(wú)限的勇氣�；艚鹱鳛楝F(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，20世紀(jì)最享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的一個(gè)殘疾人，手部?jī)H有三根手指可以活動(dòng)。而他用殘疾的身體書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就，還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠(yuǎn)陪伴我，激勵(lì)著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。
記憶中，與著名作家列夫托爾斯泰畫(huà)像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾，但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜�？心崮取返葌魇乐鳌Ｋ粴q半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，同時(shí)卻對(duì)哲學(xué)，尤其是對(duì)道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，喜愛(ài)盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人，并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個(gè)性的創(chuàng)作之路。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這幾張充滿回憶的相片，它變得更加富有對(duì)我成長(zhǎng)的意義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱�，走出屬于自己的不悔人生�?/p>
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 27
童年就像一縷縷陽(yáng)光，金燦燦地照亮我們對(duì)未來(lái)的憧憬；童年，就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，翱翔藍(lán)天，放飛我們的夢(mèng)想；童年，就像一本本相冊(cè)，記錄我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片，一個(gè)個(gè)身影，記錄著我們那有趣的童年。
翻開(kāi)照片，映入眼簾的便是我們一家四口的合照，思緒隨著照片憶起這一張照片的來(lái)源。那是我們?cè)趶V西桂林旅游時(shí)拍的`照片，為了慶祝姐姐被心儀的大學(xué)錄取，我們決定開(kāi)車(chē)到桂林自駕游一周。
經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的行程，我們來(lái)到了廣西桂林，去到桂林時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，暮色就像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地，夕陽(yáng)的余暉染紅了天角，天光海色渾然相融，熠熠生輝，怎一個(gè)美字了得。
第二天早上，我們匆忙趕到漓江，開(kāi)始了一天的行程，漓江的景色非常優(yōu)美，沒(méi)來(lái)之前，在課文中，在詩(shī)句中已經(jīng)領(lǐng)略了她的美，“桂林山水甲天下，絕妙漓江秋泛圖”“山中樵夫唱，江上客船歸”等等。我們坐在漁船上看著漁民們捕魚(yú)、吃著燒烤。這時(shí)姐姐突然興致大發(fā)，非拉著媽媽跟她穿上苗族的服飾合影。
夜色漸濃，夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光的磨礪，“墜落”在山谷里；欣賞完漓江的絕妙，我們來(lái)到了兩江四湖，據(jù)說(shuō)這里是人間天堂，景色宜人。
兩江四湖的水清澈透明，看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì)，我們坐著游輪在湖中欣賞著這絕妙的景色，船上有許多吃的，這讓饑腸轆轆的我們欣喜不已，馬上開(kāi)吃，就在我吃得津津有味時(shí)，就被調(diào)皮的姐姐拍下來(lái)，從此“吃貨”又成了我的另一個(gè)標(biāo)簽。
在跟姐姐的嬉戲打鬧中，我們的游船已經(jīng)來(lái)到了榕湖，這里有兩座仿建橋，一座是仿照頤和園的古榕雙橋，一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”，最后到了大龍湖上的解放橋，每一座橋都有它的故事，蘊(yùn)含著老百姓的許多情感。我聽(tīng)到爸爸介紹解放橋的來(lái)源，非常感動(dòng)，于是跟爸爸說(shuō)，一起在這座橋上留影，爸爸答應(yīng)了，我們便讓游客幫忙拍了一張合照。
雖然這段往事已經(jīng)過(guò)去了許久，但每當(dāng)我看到這幾張照片的時(shí)候，總是能勾勒出當(dāng)時(shí)游玩時(shí)歡快的時(shí)光，這一些都是美好的回憶。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 28
每一張照片都記載著美好的過(guò)去，也都蘊(yùn)藏著濃香的情味。清晨，我慢慢睜開(kāi)惺忪的雙眼，聽(tīng)公雞打鳴，聞黃狗狺狺，走到院子里，觀庭前花開(kāi)花落，賞天上云卷云舒。
換季了，是該好好的整理一下自己的衣柜了，我把所有衣物從柜子里面拿出來(lái)，然后迅速的將長(zhǎng)的和短的，厚的和薄的進(jìn)行了分類。偶然間，從衣服夾層里面掉出來(lái)一張照片。我輕輕的拾起來(lái)一看，原來(lái)是我們小學(xué)的畢業(yè)照。
當(dāng)時(shí)，我就氣急敗壞的指著自己的鼻子罵自己，蘇成剛，你怎么連畢業(yè)照都不珍惜，都沒(méi)說(shuō)好好的`珍藏起來(lái)，到處亂扔，隨即，畢業(yè)那晚歡樂(lè)的場(chǎng)景在我的眼前浮漾開(kāi)來(lái)
我用手指著照片上的每一個(gè)人，一個(gè)一個(gè)的說(shuō)出他們的名字�！爸芾蠋�，楊老師，李強(qiáng)，李達(dá)根，威龍，小鋒，阿飛”我念叨著。時(shí)光倒回了六年級(jí)，沖刺小升初的那段時(shí)日，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，個(gè)個(gè)都很重視考試。打籃球的玩伴們也都放棄了打球，將時(shí)間用來(lái)看書(shū)，平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也都靜下心來(lái)安心學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。每個(gè)人都緊緊的抓住每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人，就這樣，每位同學(xué)都取得了令自己滿意的成績(jī)。
那段時(shí)間，我突然感覺(jué)六年的時(shí)光，好快。我高興，高興的是大家都考得很好；同時(shí)，我也很傷心，傷心的是我們彼此即將要?jiǎng)e離。
畢業(yè)典禮的那一天，天空晴朗無(wú)云�？墒峭瑢W(xué)們的臉上卻沒(méi)有了昔日燦爛的笑臉，有的只是悲傷的面孔和晶瑩的淚珠。這一天，我們留下了彼此所有的聯(lián)系方式，微信，手機(jī)，QQ我們相互擁抱，相互拉手，相互約定，相互比心。我知道，最好的感情，就是記住每一個(gè)人的名字。許久，周老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“走吧，快到我們班級(jí)了，大家都開(kāi)心一點(diǎn)，把教過(guò)我們的所有老師都請(qǐng)過(guò)來(lái)，拍張照，做個(gè)紀(jì)念�！蓖瑢W(xué)們分頭行動(dòng)，還真把所有老師都找齊啦。各就各位，倒數(shù)三個(gè)數(shù)“3，2，1，茄子”同學(xué)們沒(méi)有任何回應(yīng)，照片也就這樣拍下了。
想到這里，我仿佛又置身于小學(xué)校園之中，不經(jīng)意的那一剎那，晶瑩的淚珠像斷線的珠子般滑落，“周老師，楊老師，李強(qiáng)，李達(dá)根，威龍，小鋒，阿飛”你們現(xiàn)在還過(guò)得好嗎？你知道嗎？我想你們
那一天，我只做了一件事情，就是挨著給他們打了一個(gè)電話，都只說(shuō)了一句話：我想你了
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 29
這是一張很特別的的照片，它靜靜的躺在相冊(cè)的一角，與它旁邊的其他照片相比，他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片，它是我爸爸年輕的時(shí)候在軍隊(duì)拍的，照片中一對(duì)年輕的男女穿著軍裝笑的很開(kāi)心，照片的背景是在火車(chē)站。雖然這是十多年前的照片了，但是我還是一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的'父親，雖然現(xiàn)在的父親帶著厚厚的近視眼鏡。咦！照片上這個(gè)漂亮的女孩是誰(shuí)呢？
我打小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親，所以我在想這是我的母親嗎，為什么從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)我。我總是喜歡問(wèn)我的父親，為什么母親沒(méi)有和我們一起生活呢，父親總是用他那溫柔的話語(yǔ)對(duì)我重復(fù)著一樣的話語(yǔ)：母親工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧你，所以爸爸就留在了身邊照顧著你。
這次發(fā)現(xiàn)了這張上了年份的照片，于是我拿著照片詢問(wèn)父親，父親見(jiàn)到照片的時(shí)候，露出了很驚訝的表情，我在他這驚訝的時(shí)候，還是說(shuō)出了和一起一樣的問(wèn)題：這是我的母親嗎？她現(xiàn)在又在哪里？父親在那驚訝之中沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。
面對(duì)這張照片父親講述了一個(gè)久遠(yuǎn)的故事，照片上笑的很開(kāi)心的是我父親和她的戀人，他們是在軍隊(duì)的時(shí)候相識(shí)的，在部隊(duì)的時(shí)候，他的戀人是文工團(tuán)的。在一次活動(dòng)之中機(jī)緣巧合兩人相識(shí)，兩人很快就確定了關(guān)系。然后父親就沒(méi)有說(shuō)下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒(méi)有告訴我這個(gè)女子是不是我的母親。
在我長(zhǎng)大后，我才知道，我并沒(méi)有母親，我是一個(gè)被人遺棄的孩子，是我父親撿到了我，并且把我養(yǎng)大。我也了解到了照片里的那個(gè)和我父親即將結(jié)婚的女子，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而無(wú)奈的離開(kāi)了我的父親，畫(huà)面一晃又回到了我父親在軍隊(duì)的時(shí)候，那個(gè)女孩家里知道我父親領(lǐng)養(yǎng)了我，開(kāi)始極力的反對(duì)了我父親的戀情，于是在家庭的強(qiáng)迫下，他們分手了，我父親也決定了退伍，在這一天，下起了小雨，我父親抱著我，獨(dú)自一人來(lái)到了火車(chē)站，即將踏上回家鄉(xiāng)的火車(chē)。那個(gè)女孩出現(xiàn)了并且與他拍下了分別的最后一張照片。
我的眼角濕潤(rùn)了，父親為了我放棄了自己的生活，放棄了自己的戀人，一直含辛茹苦的把我養(yǎng)大，把我視為己出。“滴水之恩，必當(dāng)以涌泉相報(bào)”父親對(duì)于我的恩情是大海的水，無(wú)邊無(wú)際，源源不絕。我此生無(wú)以為報(bào)。只想做一個(gè)讓父親驕傲的人，讓父親每天開(kāi)開(kāi)心心。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 30
照片，是可以讓一些快樂(lè)、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。
我有一張照片，它代表著非比尋常的意義，它就是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)生涯中最后的一次體育節(jié)。
照片中，我們可以看到操場(chǎng)的一角，在這里，站著我們?nèi)A工附小密密麻麻的學(xué)生和老師。或許認(rèn)真的同學(xué)可以注意到，我們大部分同學(xué)的表情都是那種很“困倦”的，其實(shí)，那是因?yàn)槲覀冋咎美�！所以，失去了往日的“威風(fēng)凜凜”。在照片的最左邊，隱約可以看到“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”六個(gè)大字，這便是我們這次體育節(jié)的`宗旨。
或許有些人會(huì)問(wèn)，為什么這么多同學(xué)和老師站在操場(chǎng)上“曬太陽(yáng)”啊？其實(shí)，這可不是曬太陽(yáng)，而是我們每一屆體育節(jié)必須進(jìn)行的項(xiàng)目——入場(chǎng)儀式。不過(guò)這一次的入場(chǎng)我們班可不像以往那樣，全班同學(xué)都參加，并且還喊口號(hào)，做動(dòng)作�；蛟S是因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的學(xué)生了吧，老師只選了20名同學(xué)參加，并且，將口號(hào)和動(dòng)作都去掉了，只要求我們要面帶自然的微笑。
在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們不免有一些緊張，個(gè)個(gè)同學(xué)的腰板都挺的直直的，猶如一位威風(fēng)凜凜的大將軍。不過(guò)到了后來(lái)，只見(jiàn)指揮老師一直在指揮別的班級(jí)，我們這些站好了的班級(jí)就被“遺忘”了，我們不由的開(kāi)始做小動(dòng)作：這個(gè)彎彎腰，那個(gè)捶捶背，這個(gè)踢踢腿……
本來(lái)以為很快就可以進(jìn)場(chǎng)，接著就可以比賽了，可是沒(méi)想到，弄了老半天了，還是沒(méi)有開(kāi)始，唉，我們真是心急如焚，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又是火辣辣的，我們心里那個(gè)急呀！到了最后，太陽(yáng)不見(jiàn)了，我們也都快暈了……眼睛一點(diǎn)兒神采也沒(méi)有，和一開(kāi)始的樣子真是截然不同。于是，就出現(xiàn)了現(xiàn)在照片上的這個(gè)畫(huà)面。
不過(guò)還好，到了后來(lái)，指揮老師終于來(lái)了！我們?nèi)缤谏衬锌匆?jiàn)了水源一般，激動(dòng)極了！指揮老師宣布進(jìn)場(chǎng)，我們的隊(duì)伍才浩浩蕩蕩的進(jìn)場(chǎng)了，hoho，我們又恢復(fù)了以往的神采。
接下來(lái)就不用說(shuō)啦，就是校長(zhǎng)講話和比賽嘍！
這張照片就正好照到了我們無(wú)精打彩的樣子，你看，照片上的我們像不像打焉的茄子呢？
體育節(jié)就這樣結(jié)束了，每當(dāng)我看到這張照片，就想起了體育節(jié)的每一幕，我相信，這一屆非比尋常的體育節(jié)，一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們美好的記憶里。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 31
今天早上，我和媽媽吵了一架。原因是因?yàn)�，媽媽說(shuō)奶奶的不是，奶奶在我記事起就已經(jīng)去世了，我不知道為什么時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么多年，媽媽還在“恨”奶奶。
我很生氣，結(jié)果媽媽和我吵架后，反而哭了起來(lái)，我一臉懵，但是沒(méi)有道歉，走進(jìn)房間，重重地關(guān)上了房間門(mén)。我習(xí)慣不開(kāi)心就寫(xiě)日記，然而在我翻日記本的時(shí)候，不知道從哪里不小心掉出來(lái)一張照片。
我拿起來(lái)一看，照片上是一個(gè)女人，抱著一個(gè)小孩。我看著那小孩的臉蛋，和我長(zhǎng)得挺像的，猜測(cè)，這應(yīng)該就是我吧，而這個(gè)女人，應(yīng)該是媽媽。照片里的媽媽很漂亮，比現(xiàn)在年輕，也比現(xiàn)在美麗迷人。我突然想到:媽媽一天比一天老，我真的不應(yīng)該和她吵架。想到這里，我拿著照片，走出了房間，想和媽媽道歉。
走出房間，看著滿臉怒氣的媽媽，我故意找了個(gè)話題問(wèn)她:“這是我不小心看到的，這個(gè)小孩是我嗎？”媽媽接過(guò)照片，看了看說(shuō):“是啊，你那時(shí)候才一歲半左右。你奶奶也不領(lǐng)你，那時(shí)候家里一分錢(qián)都沒(méi)有。我只好出去賣(mài)點(diǎn)菜，可是每一次賣(mài)完菜回家以后，就會(huì)看見(jiàn)渾身上下臟兮兮的你。你奶奶管都不管你，任由你在地上爬。我現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得心痛�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，原來(lái)如此。原來(lái)媽媽之所以對(duì)奶奶百般埋怨，是因?yàn)槟棠棠菚r(shí)候做的的確不對(duì)。想到這里，我覺(jué)得我不應(yīng)該和媽媽吵架的，她照顧我真的太辛苦了，她對(duì)我的恩情，真的很重很重。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了對(duì)不起，而媽媽則說(shuō)到:“不是我無(wú)緣無(wú)故埋怨你奶奶，而是因?yàn)槲倚奶勰闵聛?lái)就沒(méi)有過(guò)奶奶的疼愛(ài)�！蔽衣�(tīng)后，淚流滿面。
的確，一個(gè)不合格的奶奶，的確會(huì)遭到抱怨，畢竟，古往今來(lái)，中國(guó)人都講究尊老愛(ài)幼，只有做到愛(ài)幼，才會(huì)有尊老。可是我想，她畢竟是我的.奶奶，盡管她怎么樣，她都和我有血緣關(guān)系，我不能與已經(jīng)去世的她成為仇人，這樣只會(huì)懲罰自己。
我把心里話對(duì)媽媽說(shuō)了后，她摸摸我的頭說(shuō):“你真的懂事了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭抱了抱媽媽，表示感激之情，我想，沒(méi)有媽媽細(xì)致入微的照顧，不會(huì)有現(xiàn)在健健康康的我。這張照片，讓我明白了媽媽照顧我有多么辛苦，也呈現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，更教會(huì)我，學(xué)會(huì)寬容大度的對(duì)待別人。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 32
這是一張張封停在我記憶中的照片，不在膠卷上，也不在相冊(cè)中。照片中的人物，平凡而又不平凡。
那是住在我家樓下車(chē)庫(kù)中的一位老奶奶，或許是子女不孝，沒(méi)給她多少生活費(fèi)，她似乎就靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)為生。她穿著一件破破爛爛的格子圍裙，上面布滿了補(bǔ)丁，散滿了灰塵，看上去圍裙的年歲比我還大。她總是邁著小步子，彎著腰，從這個(gè)垃圾桶走向那個(gè)垃圾桶，把手伸進(jìn)去，一下又一下地翻找可賣(mài)的廢品，然后從里面扯出一個(gè)骯臟的塑料瓶，或是一個(gè)被壓扁的快遞盒。每當(dāng)有人遇見(jiàn)她時(shí)，總會(huì)皺皺眉頭，行色匆匆，一言不發(fā)地快速離開(kāi)。
日復(fù)一日，老人的身影總在我的眼前晃蕩；年復(fù)一年，我的心中也不禁生出了悲憫之意。漸漸地，我與父母也行動(dòng)起來(lái)，把家中的`廢品放在她的車(chē)庫(kù)門(mén)口。
放了幾次，她竟也發(fā)現(xiàn)了，在我們抱著紙箱放下的時(shí)候，她就邁著蹣跚的步子，一路小跑，出來(lái)迎接我們，總是笑得眼睛都瞇了起來(lái)，臉上的褶子被壓得更深，用她僅有的幾個(gè)普通話詞匯，艱難地說(shuō)：“不用，不用……謝謝你們呀！”
又過(guò)了幾個(gè)月，正值傍晚時(shí)分，我正在車(chē)庫(kù)里給自行車(chē)胎打氣，突然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，不急不緩，卻又似乎有些猶豫：“咚咚，咚，咚咚咚……”
開(kāi)門(mén)一看，竟是那位老奶奶。她似乎把她那件破舊的圍裙洗了又洗，都褪色了很多，渾身上下是我所見(jiàn)過(guò)的她最干凈的樣子。她慈祥地笑著，皺紋刻得愈發(fā)深。粗糙的大手不停地搓著，然后舉起一袋香蕉，甚是艱難地對(duì)我說(shuō)：“這是一點(diǎn)兒心意，你拿著吧�！蔽乙粫r(shí)愣住了，接過(guò)她手中的香蕉，竟不知道說(shuō)什么好。她什么也沒(méi)說(shuō)，仍邁著她的小步子，搖搖晃晃，步履蹣珊，彎著腰走開(kāi)了。望著她矮小的背影，我突然鼻子一酸。不知怎的，在滿天的紅霞下，她的背影又是變得如此高大，如此令人尊敬。
此后，我們一家仍然像往常那樣幫助她，可在那次被訪后，她身上的骯臟與卑微似乎不見(jiàn)了，只看到了一位自力更生的老人，她有著一顆知恩圖報(bào)的心，對(duì)她的憐憫之情逐漸散去，變得愈發(fā)尊重與敬愛(ài)。
貧困，只代表物質(zhì)，不代表精神。
這個(gè)傴僂的背影，出現(xiàn)在垃圾桶旁，出現(xiàn)在車(chē)庫(kù)門(mén)前，成了我腦中一張深刻的照片。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 33
我心里回憶的照片墻，花花綠綠的，好不熱鬧！照片上的我，有的垂頭喪氣，滿臉的沮喪；有的喜笑顏開(kāi)，臉上充滿了酒窩；有的平淡無(wú)奇，面無(wú)表情，像是在發(fā)呆出神這就是我心里的“黃金寶庫(kù)”照片墻。
讓我回憶最深的是一次滑雪。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，我忙著跑到滑雪場(chǎng)，一進(jìn)里面，原來(lái)空無(wú)一人，我是第一個(gè)。等了好一會(huì)兒，我百無(wú)聊賴，就想：我連冰都沒(méi)碰過(guò)，是不是該摸一下？于是，我跑過(guò)去，輕輕地碰了一下冰，那一刻，那一瞬間，我感覺(jué)自己變成了冰塊。我像受驚的小兔子，趕緊把手縮了回來(lái)。可我又想：為什么這個(gè)滑雪場(chǎng)里面沒(méi)有一點(diǎn)寒氣呢？
忽然，有人叫了一聲：“啊！”我被嚇了個(gè)半死，原來(lái)是我弟弟。
后來(lái)，等了好一會(huì)兒，才有很多人進(jìn)來(lái)，滑雪場(chǎng)終于熱鬧起來(lái)，驚險(xiǎn)刺激的滑雪就要開(kāi)始了，我興奮得像長(zhǎng)了翅膀的猴子，上躥下跳。
終于開(kāi)始滑雪了，我穿上護(hù)具，踏上滑板，拿著滑雪棒，吃力地挪動(dòng)著身體，終于攀上了一個(gè)雪坡。我先用滑雪棒支撐著自己，找了處平地站牢。然后，隨著一聲令下：“開(kāi)始！”我用滑雪棒向后一撐，整個(gè)人身體向前傾，舉起雙手，盡量站直，一下子滑了出去。我慢慢地蹲了下來(lái)，坐在滑板上，努力掌握著平衡，控制方向，開(kāi)始拼命滑�？梢圆恍⌒�，我滑倒了，身子飛出去很遠(yuǎn)，好半天才停下來(lái)。媽媽緊張極了，把我拉起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。我還想再滑一次，拉著媽媽的手左右搖擺，眼巴巴望著正滑得不亦樂(lè)乎的人群，苦苦哀求媽媽。媽媽終于同意，我高興地拿著票給管理員，管理員再次把我送到滑雪場(chǎng)。這一次，不止我一人，同行的還有兩位，我聽(tīng)到一聲“開(kāi)始！”就放開(kāi)雙手，立即飛滑出去。
“耶！”我快樂(lè)地大喊，那聲音直沖云霄，太陽(yáng)沖我大笑，白云跟著我舞蹈，連天上的鳥(niǎo)兒也為我引吭高歌。這次，我滑得很順利，內(nèi)心也無(wú)比敞亮，我很留戀這冰雪王國(guó)帶給我的快樂(lè)的.體驗(yàn)。媽媽也表?yè)P(yáng)我很勇敢，我驕傲極了！
當(dāng)我走出滑雪場(chǎng)的那一刻，我興高采烈、眉飛色舞，爸爸在側(cè)面給我拍了張照片。
那兩張照片在我的心里深深地烙下了印痕，也給我的“黃金寶庫(kù)”里增加了許多金銀珠寶。這些財(cái)富我會(huì)一生珍藏，與最愛(ài)的人分享。
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 34
翻開(kāi)相冊(cè)，一種久違的感覺(jué)涌上心頭，看著那一張張老照片，塵封的記憶也拉開(kāi)了序幕……
隱藏在時(shí)間背后的故事，依然清晰地印在腦海，成為抹不掉的回憶�？矗^戴花飾，穿著漂亮黃紗裙，雙手輕盈地提著裙擺，擺了一個(gè)高傲舒展的POSE，不正是自信的我嗎？看著這曾經(jīng)定格的美好瞬間，我不由自主的想起了酸甜苦辣的舞蹈生涯。照片中的我雖然面帶微笑，優(yōu)雅恬靜，但背后卻留下了汗水，付出了努力。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我想過(guò)放棄，想過(guò)退縮，但最終還是被我和媽媽的精神所打敗。冬日的早上，當(dāng)人們還在暖和的被窩里做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，我和媽媽卻頂著寒風(fēng)奔赴在路上；炎炎夏日，當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)房里享受愜意時(shí)，我和媽媽已冒著酷暑匆忙趕往舞蹈班。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了我和媽媽的一路辛苦！
記得小時(shí)候，我曾稚嫩的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么讓我學(xué)習(xí)舞蹈呢？”媽媽摸著我可愛(ài)的小腦袋，微笑著說(shuō)：“我想讓你成為一個(gè)漂亮的小公主呀！”那時(shí)我還小，聽(tīng)信了媽媽的話，不管多苦多累，我都堅(jiān)持跳舞。每次表演時(shí)，我都想以出色的表現(xiàn)，贏得觀眾的陣陣掌聲，所以我在臺(tái)下咬緊牙關(guān)反復(fù)練習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我明白了媽媽的.良苦用心，原來(lái)她是想通過(guò)舞蹈，磨練我的意志，提高我的膽量，使我自信的面對(duì)人生。
瞧！那不正是我在跳《梨園俏妞妞》嗎？神氣的我和同伴們用優(yōu)雅的舞姿表現(xiàn)出了妞妞的活潑可愛(ài)。再看那張《巾幗小英雄》，同伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕！我們的絕活可不止這些哦！再來(lái)一招！請(qǐng)看……一、二、起！腿搬起來(lái)了，哈哈——厲害不？別看這不起眼的小動(dòng)作，我可是在臺(tái)下苦練了多日哦！
通過(guò)努力，現(xiàn)在我也有了小小成績(jī)，學(xué)會(huì)了高貴典雅的《天鵝湖》，寬闊豪邁的《康定情歌》，抒情憂傷的《雨中花》……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，同學(xué)們，沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲，讓我們?yōu)榱嗣篮脡?mèng)想，努力前進(jìn)吧！
老照片的故事已拉上帷幕，但留在心底的淡雅清香，久久縈繞心頭，揮之不去，令人回味無(wú)窮……
照片里的故事-七年級(jí)記事作文800字 35
整理抽屜時(shí)，掉出來(lái)一張照片，反過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)照。看到這張照片，記憶匣子里的回憶瘋涌了出來(lái)......
考完在小學(xué)里的最后一場(chǎng)試，心中感到的不是即將要放假的喜悅，而是一股子揮之不去的離別憂傷。一下子，平時(shí)總愛(ài)打打鬧鬧的我們默契的靜了下來(lái)。我想說(shuō)些什么，但又開(kāi)不了口，只能眼睜睜的瞧著我們最后的相聚時(shí)光散去。默默地看著四周的教室，老師還有同學(xué)，似乎是要把這一切銘刻在我的記憶里。昔日難得有的安靜，這時(shí)像是一塊石頭重重的'壓在了我們的心頭，感覺(jué)......挺難受的。有些女生早已泣不成聲，男生則是強(qiáng)忍著裝作不在意，沒(méi)辦法，六年時(shí)光總不是白白經(jīng)歷的。
天越來(lái)越沉，就像那時(shí)候的心情。我們都只是靜坐著。終于，雨“唰”的下了起來(lái)，也終于，放學(xué)的鈴聲刺耳的響了起來(lái)，有不少的家長(zhǎng)等在了外面，但顯然，我們不想走。最后，老師帶著微微顫抖的聲音說(shuō)“放學(xué)了”，抬起頭，我看見(jiàn)了她眼里不易察覺(jué)的淚光。大家起身向外走去，站在教室外，看著我們的教室，下個(gè)學(xué)期這里又會(huì)坐滿人，只是，不再是我們......雨下的很大，似乎是在阻止我們前進(jìn)的腳步。
走在回家的路上，雨越下越大，似乎在宣泄著它的悲傷，雨傘擋不住它的來(lái)勢(shì)洶洶，把傘下的人都淋濕了。我......畢業(yè)了？脫離了那個(gè)年級(jí)墊底的班，我感覺(jué)不到一絲高興。這樣的我們就這樣畢業(yè)了。六年的時(shí)間本以為會(huì)很漫長(zhǎng)，卻從沒(méi)想到會(huì)有一天覺(jué)得短暫。幾年來(lái)的種種開(kāi)始浮現(xiàn)在腦海，在副課的時(shí)候大肆的吵鬧，然后一起被罰；在各項(xiàng)活動(dòng)上取得了成績(jī)，就為班級(jí)感到自豪......雨絲毫沒(méi)有停止的征兆，傘有跟沒(méi)有一樣，大滴大滴地落在身上，好在是夏天，落在身上也不覺(jué)得冷。只是，它澆滅了如夢(mèng)一場(chǎng)的小青春。
可能是我太懷念那些時(shí)光，腦海中總會(huì)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出以往的一幕幕，夾雜著太多的美好與憂傷。成長(zhǎng)，注定是一趟孤獨(dú)的旅程。我撫了撫照片，最后又把它放進(jìn)了抽屜里，擦了擦臉上冰冷的液體。抬頭看向天空，輕輕說(shuō)道，其實(shí)什么都還好，只是很想你們......
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