- 相關推薦
小學四年級作文：不是親人，勝似親人
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文：不是親人，勝似親人，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人1
一位六十多歲的奶奶用她枯瘦的手，撫摸著一位十幾歲小姑娘發(fā)亮的秀發(fā)，用她滿是皺紋的臉龐貼著小姑娘白嫩、紅潤的臉蛋，含著淚說：“孩子，謝謝你！”你能相信這是沒有血緣的祖孫倆嗎？
老奶奶是苗族人，她的女兒在外地教學，一年只能回來一次。老奶奶的.鄰居小紅是一名少先隊員，當了解到老奶奶的情況后，她就暗下決心要幫助老奶奶。
平時，小紅幫老奶奶掃地、拖地、洗碗，老奶奶非常感謝小紅�？墒牵幸惶�，小紅去幫老奶奶做事卻吃了個閉門羹。這可難不倒小紅，她還知道一條秘密通道呢！小紅輕手輕腳地繞過后院，進到屋里�？裳矍暗木跋髤s讓她大吃一驚：屋子里一片狼藉。小紅立即挽起袖子開始整理，當整理完房間，正準備關門離開時，突然發(fā)現(xiàn)門后還堆著一堆臟床單。小紅不假思索，馬上打水洗床單。她先把床單放在水里浸濕，再拿刷子使勁地刷，又使勁地捶打。小紅邊捶邊想：“呀，這些床單可真沉，老奶奶年紀這么大了，洗床單多累呀！”當小紅洗好床單準備晾起來的時候，老奶奶顫巍巍地走進了院子……
老奶奶看到這一切時，抬起手用袖口擦了擦眼角的淚水，說：“你真是個好孩子！你這樣幫助我、照顧我，真比我的女兒還親呢，我該怎么謝你呢？”聽到這話，小紅不好意思地低下頭，嘴巴抿著。過了一會兒，小紅說：“奶奶您說哪里去了，幫您做點事兒是應該的！”
人間處處有真情，真情時時暖人心呀！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人2
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事，還教他發(fā)音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的.是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學�？赐惣覙罚愋揽吹侥莾晌恢鲃咏犹嫠耐瑢W認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐�！笔茄�，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的責任，還帶動更多的人主動幫助和關心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人3
在一個偏僻的小村莊里有一個苗族老奶奶，她體弱多病，一個人住在一座簡陋的小木屋里。她每天都要上山砍柴、洗衣服、打掃房間、做飯，可她已經上了年紀，再做這些事難免會有一些力不從心。
有個好心的姑娘經常偷偷地幫助老奶奶洗衣服、打掃房間。老奶奶也常去感謝她的鄰居，鄰居總告訴她謝錯了人。老奶奶一直被蒙在鼓里，不明白究竟是怎么回事。
一天，小女孩趁著老奶奶去地里干活的時候，又偷偷地去幫老奶奶洗衣服。她蹲在盆前吃力地搓著衣服，她邊搓邊捶打，嘩啦啦，唰唰唰，一會兒功夫，小姑娘就把衣服就洗完了。她又跑到屋子里，突然想起天漸漸暖和起來了，順便把老奶奶的床單也洗洗吧。于是她拿出床單認真地洗了起來，細細的汗珠滲滿了小姑娘的額頭，盆里濺出來的水打濕了小姑娘的花布鞋，嘩嘩嘩，小姑娘換了一桶水又一桶水，總算把衣服和被單清洗干凈了。小姑娘不禁自言自語道：這些衣物可真沉，老奶奶這么大年紀了，洗起衣服來該多累呀！可我年紀小，有的是力氣！
小姑娘剛晾完最后一件衣服，老奶奶扛著鋤頭回來了，被眼前的情形給驚呆了，她做夢也沒想到幫助她的竟然是一個小姑娘，老奶奶連忙放下鋤頭，抬起手用袖口擦了擦眼角的.淚水，然后用雙手緊緊地摟住了小姑娘，用滿是皺紋的臉緊緊貼著小女孩白嫩紅潤的臉蛋，老奶奶臉上的皺紋像菊花一樣綻開，小姑娘不好意思地抿著嘴，雙手不自覺的絞著圍裙。這是多么感人、多么美好的畫面啊！
老奶奶用雙手撫摸著小姑娘紅潤的臉蛋，連聲感慨：“這可真是不是親人，卻勝似親人吶！”
小學四年級作文：不是親人，勝似親人4
在語文課上，我讀了第五單元的課文，對例文精神有了理解。回家后，我又上網查了一下，找到了雷鋒和叢飛樂于助人的故事。
雷鋒小時候是一個孤兒，六叔奶奶收養(yǎng)了他。雷鋒長大以后當上了解放軍，他經常出去做報告，走到哪里好事就做到哪里。有句話叫做“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！币淮卧谏蜿枔Q車的時候，一出站口，雷鋒就看見一位背著小孩的中年婦女，原來她把車票弄丟了。雷鋒不由得問道：“大嫂，你去哪兒呀，怎么把車票弄丟了？”“我從山東來，要去吉林看小朋友他爸。不知怎么的把錢和車票弄丟了，這可怎么辦呢！”她著急地說。雷鋒便拿他自身的錢幫那位婦女買了一張開往吉林的火車票。大嫂非常感動，雷鋒卻說：“不用謝，這是我應該做的�！�
在現(xiàn)代，這種雷鋒精神依然在發(fā)揚光大。叢飛就是一個很好的`例子，他獲得了“深圳市第七屆文明市民標兵”、“廣東省十大杰出青年志愿者”等稱號。他還先后捐出了三百多萬元給需要協(xié)助的人們，但他自身生病時，竟然沒有錢付醫(yī)藥費，因為他把錢全都捐出去了。在二零零三年，湖南省成立了“叢飛愛心助學基金會”。這個基金會是叢飛援助了許多當地貧困學生后，又捐了九萬一千多元才成立的。這些事例都說明了叢飛對人們的關愛。
雷鋒和叢飛，他們對待需要協(xié)助的人，都是不是親人，勝似親人。我爸爸也是這樣的。我的鄰居圓圓的爸爸去世了，我爸爸經常照顧他，每周六還帶他來參與我們的籃球小社團活動。爸爸還捐助了兩個云南的貧困小學生，讓他們能夠繼續(xù)上學，而且還非常愛我。
我要向雷鋒和叢飛叔叔學習，要象爸爸那樣做好事。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人5
愛是明媚的陽光，給人溫暖，愛是綻放的花兒，給人芳香，人間處處都有愛。
在一個漢族小姑娘和一個苗族老奶奶身上就發(fā)生過這樣一件感人的事。一位苗族老奶奶無兒無女，一個人孤獨地生活在一個小村子里，她的鄰居是一位善良的小姑娘，她很能干，叫小青。媽媽為她講了許多關于老奶奶的故事后，她一有空，就去幫助老奶奶做事情。比如掃地、拖地、洗碗等。
幾天前，老奶奶生病了，家務活兒就由村里人幫她干了。
在一個下著鵝毛大雪的天氣里，小青看見老奶奶家里的一只盆子里，放著一堆未洗的`臟衣服，心里便想：“老奶奶生病了，如果她洗那么多衣服，一定會累壞的。我?guī)退窗�！”小青卷起袖子，打來一盆清水，仔仔細細地搓了起來。一陣凜冽的北風吹來，小青的手不禁顫抖了起來，但她一聲不吭，咬著牙拼命地搓洗著……過了一會兒，衣服終于洗好了，小青也累得氣喘吁吁。
老奶奶聽見了響動，就費勁地走了出來，看到這一幕，她不禁熱淚盈眶，一把把小青抱入懷里，激動地說：“謝謝你，奶奶真不知怎么感謝你呢！”小青漲紅了臉，輕聲地說：“沒什么，奶奶，這是我應該做的！”
是呀，人間處處都有愛，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人6
在一個小村莊里，有一個叫小紅的孩子。她快十歲了，是漢族人民。她的鄰居是一位快八十的老奶奶她是苗族人。她的兒女到外地打工了，只剩下這位溫柔可親的老奶奶了。可惜這位老奶奶不幸的患上了嚴重的風濕病，干什么都很麻煩，幸好小紅是一個熱心腸的人，天天為這位老奶奶做家務事。
有一天早晨，明媚的陽光灑滿了這條小巷。小紅來到了這位老奶奶家。小紅進門就叫：“老奶奶，老奶奶……！”小紅感覺老奶奶不在家，就跑進老奶奶的臥室，只見老奶奶床前的椅子上放了一堆的臟衣服，小紅就背起竹簍，向小河旁走過，把衣服放進小河里浸泡……
一會兒，衣服洗好了，小紅回到老奶奶家，這是老奶奶也正拄著拐棍回來了，小紅正在曬衣服，老奶奶對小紅說：“好孩子，好小紅！”奶奶邊說邊把拐棍放在一邊，又捧著小紅的臉說：“好孫女！”說完小紅的眼睛濕潤了。
從此以后小紅也經常來幫老奶奶做家務，老奶奶也非常喜歡小紅！
過了兩三天，小紅又來到了老奶奶家，這時小紅的`媽媽也來了，老奶奶因為眼睛花了，就往小紅的媽媽旁走去。老奶奶見小紅的媽媽來了，就非常高興！主動說：“今天，我們出去吃！我請客！”雖然小紅并不想讓老奶奶破費，可是還勉強的答應了。
吃完飯老奶奶給小紅的媽媽準備了一個禮物。猛地一下從門后蹦了出來！
呵呵，看人家多好啊，我們也要這樣呦！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人7
以前，在一個小村莊里，住著一個年邁的苗族老奶奶，他無兒無女，生活非常地寂寞。
不久，小村莊里搬來了一位漢族小姑娘，她有一個媽媽和一個在外地打工的爸爸。小姑娘叫柔柔，活潑可愛，柔柔的小臉白里透紅，有一雙又大又圓的眼睛，是一個懂事又聽話的孩子。
過了幾天，媽媽對柔柔說：“我們家的旁邊住著一個年邁的老奶奶，他沒有親人，非常孤獨，你有空就去陪陪她吧！”柔柔很懂事，她知道要尊老愛幼，所以便毫不猶豫地答應了。
從此，小姑娘柔柔每天放學的第一件事，就是去看望年邁的苗族奶奶，老奶奶再也不會孤單了，一見到柔柔，都會開心地迎接上去。有一天，柔柔在學�？剂艘粋�100分，開開心心地回到老奶奶家，對著門口喊：“奶奶，我考了一百分，我考了一百分！”屋里沒人回答。柔柔來到奶奶家里，推進一扇破舊的'大門，看見奶奶靜靜的躺在床上，窗外明媚的冬陽，沒有使奶奶蒼白的臉紅潤起來�！翱磥砟棠滩×�，而且病得很重！”柔柔想。于是柔柔天天幫奶奶買藥、做飯、洗碗……
時間過得飛快，轉眼過去了兩個月，奶奶的病好了許多，正想去看看柔柔，她一瘸一拐地走向小房間，發(fā)現(xiàn)了柔柔正背著奶奶洗衣服，只見柔柔小心翼翼地拎著裝滿冷水的水桶，來到房間里，拿出老奶奶的衣服，放進水中。冬天的水可是很冷的，可柔柔一點也不怕。一陣寒風吹來，柔柔不禁打了個哆嗦。
洗完衣服后，柔柔正要擦手收工，老奶奶拄著拐杖，慢慢走過去，用粗糙的手摟住柔柔的脖子，布滿皺紋的臉上，洋溢著甜蜜而幸福的微笑，說：“柔柔，你真是好姑娘��！你就是我的好孫女。我早就失去了所有親人，你就是我的唯一的親人�！�
是的，她們雖然不是親人，但比親人還親。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人8
什么是親人？無非就是在你最困難時幫你一把，在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里，一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。
六年前，一個五六歲的小姑娘失去了雙親，孤單的坐在田地里哇哇大哭，她餓，因為她已經好幾天沒好好吃飯了。她的`嗓子啞了，因為她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘，就收留了她。
老奶奶把小姑娘帶回了家，給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具，還供小姑娘上學。老奶奶知道，要想供小姑娘上學，她自己就要更加努力的干活，但她沒有放棄，因為她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成績非常好，門門考試都100分。
一轉眼，小姑娘的小學生涯結束了，小姑娘靠上了重點初中，小姑娘十分高興，同時也十分傷心，她很舍不得老奶奶，舍不得離開老奶奶，舍不得讓奶奶勞累，于是她決定，不告訴老奶奶這件事，伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年。可這么大的喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學，小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋，就扔掉了拐杖，用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發(fā)，用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顧自己，這是多么好的機會啊，到城里去讀書吧！你……你不用……真的不用為了我放棄讀書��！”這一刻，淚水與幸福交織在一起，蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。
這兩個人，你能說她們不是親人嗎？不，她們是世界上最最親的人。不是親人，勝似親人！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人9
從前有一家人，父母離了婚，孩子和媽媽回老家生活，她們住在一個偏遠的小村莊里。搬到這的第一天就是春節(jié)，那時小女孩覺得很孤獨，一陣西北風吹來，使她打了一個冷戰(zhàn)。她和媽媽忙著把行李取出來擺放好，全部整理完感到非常口渴極了，媽媽去桶里舀水時，發(fā)現(xiàn)一點水也沒有。這里離水井很遠，她和媽媽決定一同去挑水，路上的雪很厚，差不多都沒過了膝蓋，行走非常艱難，好不容易才挑到一桶水，這時小女孩的手被凍的通紅。天慢慢的黑了，她們才回到了家。第二天，小女孩碰到了鄰居，那是一位滿臉皺紋的老奶奶，她面帶笑容地對小女孩說：“孩子，天黑了你不用跑那么遠的地方去打水，到我家提一些水用就可以。”她聽了老姐姐的話連忙道謝，回到家把這事告訴了正在織手套的.媽媽，媽媽也很高興說“真是個好人啊”。
時間久了，她們知道那位老人的老伴已經去世了，自己的兒女在外打工，好幾年回來一次，出來進去都是她一個人，手腳也不靈活，家里有一些該做的活她都不能做。小女孩子想她應該能幫老奶奶做一些力所能及的事。
有一次，老奶奶去散步的時候，小女孩去了老奶奶的家，幫老姐姐洗衣服，看衣服上有爛的地方她給縫一縫，還有掃地擦窗戶等一些小事情。老姐姐散步回來時，看到衣服洗了，地掃的干干凈凈的，覺得十分感動，她寬慰說：“孩子，謝謝你能照顧我，為我做了這么多的家務活，真是比我女兒還親呢！”小女孩聽了以后覺得有些不好意思，害羞地說：“老奶奶， 不必客氣，這是我應該做的，以后我會經常來陪您的�！�
這個故事告訴我們一個道理：不是親人，勝似親人。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人10
在一個群山環(huán)繞的小山村里，住著許多苗族人，也住著一小部分漢族人。其中，有一個叫小紅的漢族小姑娘，她的鄰居是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶，她沒有家人，十分孤獨、可憐。
一個陽光明媚的星期天，老奶奶要去山上采草藥，她還沒有洗衣服呢，如果采完草藥回來又要洗衣服，實在是太辛苦了，加上水又這么冷，老奶奶已經八十歲了，一定很難受吧！小紅覺得很無聊，準備去找她聊天。當她來到老奶奶家的時候，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，所以打算幫老奶奶把衣服洗了。
小紅提前水桶，拿著搓衣板和肥皂，系上圍裙，抱起衣服，朝小溪邊走去。
小紅來到小溪邊，放下所帶的東西，挽起袖子，開始洗衣服了。她把盆裝滿水，把搓衣板放進水里，把衣服也放進水里浸濕，咬緊牙關，把吃奶的'勁兒都使出了，她搓呀搓，揉呀揉，還時不時將肥皂涂抹在衣服上。她的臉上和手上不知什么時候流出了一滴滴細細的汗，盆里的一個個小泡泡，正在為她打氣。小溪里的水歡快地向前流去，一顆顆小草搖擺著，組成了一支拉拉隊。微風輕輕地拂過，為她擦去了臉上的汗水。終于，費了九牛二虎之力，把衣服和床單洗完了。
小紅把衣服運回去，一件件晾好。忽然，門開了，老奶奶見到這一切，驚訝極了。眼角不由自主地流下了熱淚，老奶奶擁抱著小紅，說：好孩子，你知道嗎？你幫了奶奶大忙，我要怎么感謝你呢？小紅不好意思地說：不用謝，您這么老了，我?guī)椭菓摰模?/p>
多么感人的畫面��！不是親人，卻勝似親人��！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人11
在寒冬的一天，漢族小姑娘花花的母親病世了，花花在墳墓前哭得死去活來。她哭著哭著，心想：既然媽媽已經離我遠去了，我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點活吧。這樣，我也會慢慢把這事淡忘的。第二天一早，花花就來到了老婆婆家。
見婆婆樓下沒人，心想：她肯定在樓上了，花花就沒去打擾。接著，花花利索地把屋子里的東西整理了一遍，還又掃地又擦桌子的，把一切都打掃好了，花花聽見了樓梯上“咚、咚、咚”的下樓聲�！拔业淖吡恕被ɑㄗ匝宰哉Z，“不要被婆婆知道這是我做的'�！碑斊牌畔聵前l(fā)現(xiàn)，“咦，這是怎么回事呀?原來都亂七八糟的，現(xiàn)在好干凈啊，這是誰做的呢?”好奇心促使她想看個究竟。
第二天，花花又來到了婆婆家，她還是把家里整理了一遍，又發(fā)現(xiàn)角落里有一盆臟衣服沒洗，花花二話沒說，拿來洗衣粉和搓衣板就認認真真地洗了起來。不一會兒，衣服被花花的一雙巧手洗得干干凈凈，又拿出去晾好了。
這時，婆婆已經攝手攝腳地走下樓來，發(fā)現(xiàn)了花花，一把摟住花花心疼地說：“傻孩子，昨天也是你幫婆婆干的吧，看看你這雙小手凍得痛紅痛紅的，來，婆婆給你暖和暖和�！薄捌牌�，我……”花花一想到自己的媽媽，傷心地對婆婆說：“婆婆，您以后能做我的媽媽嗎?”“好，好，可憐的孩子!”婆婆激動地回答道。
這時，她們倆的臉上都露出了燦爛的笑容。從此以后，花花和婆婆就互相幫助，真可謂“不是親人卻勝似親人”啊!
小學四年級作文：不是親人，勝似親人12
“是3月5日，是向雷鋒叔叔學習的日子�！毙√m一邊看著日歷一邊喃喃地說，似乎在想�！芭�，對了，我去幫助樓下的張奶奶干活。”小蘭高興得跳了起來。張奶奶是一位上了年紀的內蒙古人，兒女都在城里工作，一年難得回來幾次，家里只用張奶奶人孤苦伶仃地生活，況且家里又窮，她整天悶悶不樂。
小蘭來到張奶奶家，張奶奶在家。小蘭見床上有幾件臟衣服，于是決定幫張奶奶洗衣服。小蘭從家里拿來一塊肥皂和盆子，又抱起臟衣服到河邊去洗。小蘭平時是勤勞的女孩，洗起衣服來得心應手，一會兒，就把衣服洗干凈了。小蘭回到張奶奶家。張奶奶正坐在凳子上盯著房頂發(fā)呆。小蘭把洗好的衣服地上，走上前，甜甜地叫了聲：“奶奶！”張奶奶連忙起身，迎上前去，抱住小蘭，一手摸著小蘭的臉，用蒼老的臉緊貼著小蘭的額頭，激動地說：“孩子，我的兒呀！你我的親人，卻比親人更親呀！奶奶經常麻煩你，真不好意思�！毙√m聽了奶奶的話，雙手不住地在的圍裙上擦，仰著頭微笑著說：“奶奶，你別客氣，就當我是你的.親孫女吧！”
小蘭和奶奶結伴來到院子里，把洗好的衣服晾在衣架上，一陣風吹來，一件件衣服高興地向小蘭招手，好像在說：“謝謝你給我洗了個澡，讓我變得這么白�！�
晾完衣服，小蘭給張奶奶講了許多笑話和故事，張奶奶笑得前俯后仰。這時，不知誰家傳出了動聽的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。小蘭聽了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了滿意的笑容。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人13
"刷——刷"每當聽到筆尖與書本悄然摩擦的聲音，回憶的鐘聲都在我耳邊回響，記憶的大門也向我敞開。
一頭精致干練的短發(fā)，一身標準的'制服套裝，一雙不大不小的丹鳳眼，一口流利講理的嘴巴。沒錯，她就是我們的語文老師：劉老師。名如其人，劉老師確實很風流，可這不是那種風流，而是一種瀟灑、正義、自由的代表詞。劉老師是大四的大學生，到我們這兒來當語文老師也是來學習、支教的。因為之前的老師剛走，思念也是人之常情。所以，我第一眼看劉老師的時候就有一點點點點不順眼，可在跟劉老師一次一次的接觸后，我都不順眼就徹底被刷新和改變了。
劉老師說話帶著一股東北味兒，但她是河南人。有一次我在下課后和同學們聊劉老師到底是哪里人時，大家全都異口同聲地說："東北人，沒毛��！"過后，我便看到您那陰森的眼神朝著這邊看過來。劉老師平時看著十分幽默，可發(fā)起火來時，那嗓子，簡直像極了我媽：記得有一次，因為班里紀律不好，劉老師便氣憤的打開了她的母獅子吼："咋回事兒？一節(jié)課停不下來了是吧？"說完，教室里便鴉雀無聲，連根針掉在地上都能清清楚楚的聽見。
劉老師，你相信這個世界上有不是親人卻勝似親人的人嗎？不管你說相信還是不相信，可我想告訴您，您對于我們班已是這樣。
小學四年級作文：不是親人，勝似親人14
我是銀耳環(huán)，曾經被關在柜子里，不見天日，如今再見天日。我的主人是一位苗族老奶奶，她滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，瘦骨如柴，身穿苗族衣，頭戴頭巾，我跟隨她已經十幾年了。
老奶奶是個性格開朗的人。雖然她的家人在外地工作時發(fā)生意外身亡了，但是她面對困難，仍然保持善良、樂觀的態(tài)度。
老奶奶有個鄰居是孤兒，叫緹歐，她爸媽因生病而亡，于是老奶奶收養(yǎng)了她，老奶奶看小女孩的眼神很溫柔，讓我覺得很溫暖，像某個人在撥動我的心，讓我感動。
這天，老奶奶把我輕輕地摘了下來，又把我的同伴放到我上面。正當我昏昏欲睡時，突然有一雙溫柔的小手把我放到了水池里，并且放了一些洗衣粉在水中，然后反復幫我清洗，最后將我擦干凈。我進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己被魚兒按摩……
同一時刻，老奶奶正一瘸一拐地向我們走來�？纯礋ㄈ灰恍�、銀光閃閃的`我，目光落在小女孩那雙凍得通紅的小手上，老奶奶的眼中充滿著無數的感動，這一幕，像一股溫暖的泉水涌入我的心頭。
老奶奶走近小女孩，用手摸著小女孩的臉頰，說道：“孩 子，你辛苦了�！崩夏棠痰哪樕蠞M是幸福的笑容。小女孩聽到老奶奶的話語后，害羞地用手揉著圍裙，小聲地說：“奶奶——你也辛苦呀�！�
老奶奶幫助小女孩，小女孩也幫助老奶奶，她們倆雖然不是親人，卻勝似親人呀！
小學四年級作文：不是親人，勝似親人15
在一個美麗富饒的小村莊里，住著一位慈祥的苗族老奶奶和一個活潑可愛的小姑娘，小姑娘的名字就小麗。老奶奶很可憐，她的兒女都在外地工作，只有過年過節(jié)才回來看望她老人家，而且她的丈夫——也就是老爺爺，在前不久也去世了，只留下了老奶奶自己一個人生活，所以總是冷冷清清的。小麗很可憐老奶奶，可是不知道怎樣才奶幫助老奶奶。一天，小麗終于想出了一個好辦法。
這是一個風和日麗的星期天，小麗老早就起了床，穿好衣服，蹦蹦跳跳的向老奶奶家走去，誰知，剛到老奶奶家就吃了個“閉門羹�！边@可難不倒小麗，小麗繞到老奶奶家后院，翻過老奶奶家低矮的院墻進到院子里。院子里的景象使小麗大吃一驚:桌上放著長了毛的稀飯和吃了幾口的菜，就連老奶奶平時最喜愛的小狗也餓的趴在地上懶得動了。小麗二話沒說，趕緊回家拿來了飯菜先喂飽奄奄一息的小狗，又到屋里找出老奶奶沒有洗的衣服，坐在小凳子上開始給老奶奶洗衣服，她想著老奶奶穿上自己洗干凈的衣服，心里高興極了。于是，她洗的更帶勁兒了，搓衣服搓的那雙嬌嫩的'小手都紅了，她也毫不在乎。洗完第一遍后小麗又用清水投了一遍，看到衣服一塵不染后才把衣服涼上，正當她涼衣服時，她聽見了開門聲，她看見老奶奶從門外顫顫巍巍的走了進來……。
“奶奶！”
“小麗�！�
兩聲親切的呼喚，使她們抱在了一起�！爸x謝你，好孩子，你在關鍵的時刻幫了奶奶……”老奶奶哽咽著說。“沒事兒老奶奶，尊敬老人是我們少先隊員應該做的，鄰居之間互相幫助也是應該的啊，是吧奶奶？”小麗愉快的說。
“遠親不如近鄰”這句話說的真好，如果我們都看見了這一幕，怎么會不發(fā)出不是親人勝似親的的感概呢？
【小學四年級作文：不是親人，勝似親人】相關文章：
不是親人勝似親人作文09-08
不是親人，勝似親人作文10-21
不是親人勝似親人的作文08-16
不是親人卻勝似親人作文07-06
親人勝似親人作文09-17
勝似親人的小學作文02-28
勝似親人的小學作文11-09
勝似親人07-17
勝似親人的作文10-25
勝似親人小學作文10-21