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我們眼中的繽紛世界的作文

時(shí)間:2021-06-15 20:48:31 作文 我要投稿

我們眼中的繽紛世界的作文范文(通用20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我們眼中的繽紛世界的作文范文(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們眼中的繽紛世界的作文范文(通用20篇)

  我們眼中的繽紛世界的作文1

  有一個(gè)帽子,很像一個(gè)面包機(jī),顏色是黃色的,很輕。

  大雄把帽子戴上以后就變得很自信了,他看了一下作業(yè),就能夠馬上寫(xiě)作業(yè)了,他還說(shuō):"這么簡(jiǎn)單的題目,小孩子都會(huì)做。"他本來(lái)不會(huì)做這些題目,就是因?yàn)樗麕Я俗孕琶,才變得這么自信。

  他走到街上,看見(jiàn)他的兩個(gè)朋友,他的朋友就說(shuō):"你考試考了0分,真不要臉!"他就說(shuō):"你也會(huì)像我一樣這么聰明的。"他的朋友聽(tīng)了都覺(jué)得很奇怪。

  他走到了公園,看見(jiàn)了一位小朋友在玩小汽車,他說(shuō):"給我玩一下。"小朋友說(shuō):"我不給你。"大雄就說(shuō):"給我玩啊,謝謝你。"大雄就玩了一會(huì)兒小汽車,小汽車就被大雄撞到了,小朋友哭得很傷心。

  他走到美美家,看她畫(huà)畫(huà),他就說(shuō):"我來(lái)畫(huà)。"美美說(shuō):"你是全班最不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人了,請(qǐng)放開(kāi)我的畫(huà)畫(huà)本。"

  他一直畫(huà),畫(huà)得一點(diǎn)兒也不好看,美美生氣了,她就打電話給哆啦A夢(mèng),哆啦A夢(mèng)知道了,他就跑了過(guò)來(lái),把大雄的自信帽的開(kāi)關(guān)給關(guān)掉了。于是大雄回到了家,他重新看到了自己的作業(yè),他說(shuō):"啊,怎么都寫(xiě)錯(cuò)了。"后來(lái),大雄就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)自己的作業(yè)了。

  我覺(jué)得自信帽很有趣,我也想戴一回自信帽呢。

  我們眼中的繽紛世界的作文2

  在我的眼中,我們的課堂就是繽紛的世界。

  叮鈴鈴……當(dāng)上課鈴清脆地響起,同學(xué)們都快步小跑,趕回座位,桌椅一陣響動(dòng),教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口,等待。

  課堂上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背,五指并攏,雙臂疊放,每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般,高亢激昂。

  最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題。

  活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊:“老師,老師,我知道。”

  李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下,緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站,左手撐著桌子,右手舉得很高很高,小眼睛盯著老師。

  俞悅總是靜靜地思考一番,在的確有把握之后,才把手直直地舉在那里,每一根指頭都那么直。

  時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的,一會(huì)兒舉起小手,一會(huì)兒又默默地放下。

  楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué),有時(shí)候不等老師點(diǎn)名,也不舉手,就搶答了問(wèn)題。嘴巴快,聲音響,像點(diǎn)燃的鞭炮,噼里啪啦的,攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。

  遇到難題時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下,他總是慢吞吞的起身,輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。

  在這樣積極向上的氛圍中,不知不覺(jué),一堂課就結(jié)束了。

  這,就是我們的繽紛世界!

  我們眼中的繽紛世界的作文3

  漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了,我們迎來(lái)了春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié),植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣,嫩綠的小草從地底下探出頭來(lái),左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

  春天來(lái)了,新學(xué)期開(kāi)始了!我們踏著春天的節(jié)奏,迎著燦爛的朝陽(yáng),背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

  在校園里,我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經(jīng)融化,湖水清澈見(jiàn)底,一陣微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,陽(yáng)光灑在湖水上,湖水閃閃發(fā)光,像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳,柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞,就像春天的眼睛一樣,眨呀眨的,看著這個(gè)新奇的世界,再過(guò)一段時(shí)間,它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服,成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角,把春天到來(lái)的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧,她那黃色的小喇叭是多么可愛(ài)!

  站在校園里,閉上眼睛,和煦的春風(fēng)中,那一棵棵桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、海棠樹(shù),仿佛已是花兒朵朵,如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹(shù)已是綠色蔥蘢。

  我來(lái)到了教室,同學(xué)們有的在安靜閱讀,有的在打掃教室,有的在擦黑板……

  多么美好的春天的早晨!我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界!

  我們眼中的繽紛世界的作文4

  太陽(yáng)公公升起來(lái)了,小螞蟻準(zhǔn)備起床,卻忍不住打了個(gè)哈欠。咦,天氣怎么變冷了?它跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榍锾靵?lái)了!毙∥浵佊謫(wèn):“秋天在哪兒呀?”媽媽笑著答:“你去找一找吧!

  小螞蟻?zhàn)咄圩,?lái)到了果園,它發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,它好奇地問(wèn):“蘋(píng)果姐姐,你為什么變紅了呀?”蘋(píng)果姐姐笑盈盈地說(shuō):“因?yàn)榍锾靵?lái)了,我們便成熟了,所以就變成了紅色。”小螞蟻恍然大悟,它繼續(xù)這逛逛那逛逛,瞧,果園里的石榴裂開(kāi)了嘴,好像在給誰(shuí)講笑話呢;還有那山楂樹(shù),紅得像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗,快要燃燒起來(lái)似的……果園里一片豐收的景象。啊,原來(lái)秋天在果園里!

  小螞蟻繼續(xù)走哇走,有點(diǎn)累了,它來(lái)到一棵大樹(shù)底下準(zhǔn)備休息。這時(shí)小螞蟻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)伯伯的葉子變黃了,它擔(dān)心地問(wèn):“大樹(shù)伯伯你是生病了嗎?”大樹(shù)伯伯晃動(dòng)著樹(shù)枝,擺手道:“沒(méi)有沒(méi)有,是秋天來(lái)了,它正給我換金裝呢!”忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,不一會(huì)兒地上滿是落葉,像是鋪上一層厚厚的地毯,又像一片金色的海洋,漂亮極了。啊,原來(lái)秋天在樹(shù)林里!

  小螞蟻往回走,它看到玉米地里金色的籽粒撐破了玉米棒的外衣,花園里的菊花璀璨奪目地綻放著……

  小螞蟻飛快地跑回家,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我找到秋天了!秋天無(wú)處不在!”

  我們眼中的繽紛世界的作文5

  我要給大家介紹《哆啦A夢(mèng)》中的自信帽,哆啦A夢(mèng)中的自信帽只有一項(xiàng),大小是中等的,顏色是黃色的,還有三個(gè)藍(lán)色的按鈕,形狀是長(zhǎng)方形的,功能是一戴在腦袋上就會(huì)變得很自信。這頂帽子的結(jié)構(gòu)是用一個(gè)黃色的東西和藍(lán)色的按鈕組成的。

  在《哆啦A夢(mèng)》中,大雄因?yàn)榭剂肆惴,所以他很傷心。大雄回到家,之后哆啦A夢(mèng)就給了大雄一項(xiàng)自信帽,還把自信帽調(diào)到了最強(qiáng)。之后大雄看了看作業(yè)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便很快地寫(xiě)完了作業(yè)。

  大雄在外面看見(jiàn)了一個(gè)孩子在玩玩具車,也很想玩。他便問(wèn)那個(gè)小孩:"可不可以借我玩一下你的玩具車?"小孩說(shuō):"不行。"戴上自信帽的大雄把不行聽(tīng)成了行,于是大雄把玩具車的遙控給拿了過(guò)來(lái),大雄按下了加速的鍵,害得玩具車撞上了一棵大樹(shù),大雄就把遙控給扔了。哆啦A夢(mèng)接到了一個(gè)大雄在外面搗亂的電話,便把大雄找了回來(lái),還把自信帽從大雄的頭上拿了下來(lái)。

  被哆啦A夢(mèng)拿下自信帽的大雄又開(kāi)始傷心了,哆啦A夢(mèng)便說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,至少你的作業(yè)寫(xiě)完了。"大雄聽(tīng)完后便看了一下作業(yè),卻看到了亂七八糟的作業(yè)。于是,大雄就重新寫(xiě)了一下作業(yè)。

  我很喜歡自信帽,因?yàn)樽孕琶笨梢宰屓俗兊煤茏孕,不過(guò),不要調(diào)到最大就好了。

  我們眼中的繽紛世界的作文6

  下面我來(lái)跟大家介紹一下《哆啦A夢(mèng)》中的自信帽。它的數(shù)量只有一頂,它的大小是中等的,顏色是黃色和藍(lán)色還有白色組合而成的,形狀是長(zhǎng)方形的。人們戴了以后就會(huì)變得很自信,是由帽子和按鈕組成的,看起來(lái)很輕,因?yàn)樗梢暂p松地戴在人的頭上。

  有一次大雄戴著自信帽出去玩,看見(jiàn)了一個(gè)和他差不多大小的小朋友在玩遙控汽車,他自己也想玩。于是,他就對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):"能給我玩一下嗎?"那個(gè)小朋友就說(shuō):"不行!"可大雄,卻聽(tīng)成了可以給自己玩,說(shuō)著大雄就拿著那個(gè)小朋友的遙控汽車玩了。大雄把遙控汽車開(kāi)得很快,結(jié)果,他就把那個(gè)小朋友的遙控汽車就搞壞了。那個(gè)小朋友就哭了,而且還對(duì)大熊說(shuō):"我的玩具汽車!"可是大雄以為那個(gè)小朋友很高興,所以他就對(duì)那位小朋友說(shuō):"謝謝你,我也很高興呢!"

  還有一次,美美坐在家里畫(huà)畫(huà),大雄不敲門就直接進(jìn)去了,美美進(jìn)去嚇了一大跳。美美生氣地說(shuō):"你怎么不敲門就進(jìn)來(lái)呢!還嚇了我一大跳。"大雄就對(duì)美美說(shuō):"哇!你畫(huà)得畫(huà)真好看!要是我再幫你修改一下就更好了!"說(shuō)著,大雄就搶了美美的畫(huà)本,然后拿著美美的畫(huà)筆在畫(huà)本上亂涂亂畫(huà),搞得美美生氣了,美美都被氣哭了!

  我非常討厭這頂自信帽,因?yàn)榇笮鄞魃线@頂自信帽就變得不清醒了!

  我們眼中的繽紛世界的作文7

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。爸爸開(kāi)著車帶著我們?nèi)胰ムl(xiāng)下果園采摘橘子。一路上我們歡歌笑語(yǔ),好不熱鬧,車窗外的景色也是美不勝收。

  談笑間,我們很快就到了果園。一下車,陣陣果香味撲鼻而來(lái)。抬頭望去,滿山遍野的橘子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,真是大豐收啊!一陣微風(fēng)吹過(guò),橘子們頻頻向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)采摘”。

  我迫不及待地跑到一顆橘子樹(shù)下,摘了一個(gè)橘子握在手里。它的形狀圓圓的,橘紅色的外衣摸起來(lái)滑溜溜的。我輕輕地剝開(kāi)它的皮,手上立馬就沾上油一樣的汁。一股特別的香味兒立即鉆進(jìn)鼻孔里,把我長(zhǎng)途顛簸的倦意一下趕跑了。聞到這個(gè)味兒,我的口水都要流出來(lái)了。

  剝完皮,里面露出了一個(gè)個(gè)橘子瓣,像排列整齊的士兵。我迅速地掰了一瓣放進(jìn)嘴里。“哇!”酸甜可口,汁水四射,充滿了整個(gè)口腔,味道好極了!不到一分鐘,我就消滅完了整個(gè)橘子,簡(jiǎn)直太好吃了!

  吃完橘子,我們就開(kāi)始采摘,在陽(yáng)光的照射下,這些橘子更加閃閃發(fā)光,美麗誘人。一陣風(fēng)兒吹過(guò),一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后,你擠我碰地?fù)u晃著腦袋,好像在說(shuō):“選我、選我”。看看這個(gè),看看那個(gè),每個(gè)都惹人喜愛(ài),我想把它們通通都帶回家。于是,我和爸爸媽媽拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”采摘了一大框。

  收獲滿滿,我們也準(zhǔn)備回家了,自己親手采摘的橘子肯定更加美味香甜吧!

  我們眼中的繽紛世界的作文8

  有一次媽媽讓我煮板栗,剛上鍋不久,我就看到一顆大板栗上有個(gè)白色的`“長(zhǎng)點(diǎn)”在蠕動(dòng)。湊近一看,竟然是一條蛆!

  本可救它于“水深火熱”之中的我突然好奇心爆棚,決定留它在水里,供我好好觀察觀察。

  這條倒霉的蛆身子又白又胖,白中略又帶一點(diǎn)透明,腦袋是紅紅的,看起來(lái)比身體要硬。

  這條蛆本來(lái)正在板栗屋里甜甜的酣睡,或許正做著美夢(mèng)。不料卻落入了人類的湯鍋,成了一條“熱鍋里的蛆”。隨著鍋里的水溫逐漸上升,它呼吸越來(lái)越急促,實(shí)在是在板栗屋里無(wú)法待下去了就順著自己之前挖好的地道奔向“逃生門”,它從板栗屋里爬了出來(lái),大口大口地呼吸著新鮮空氣,“呼!真是不幸中的萬(wàn)幸!”它以為逃出那悶熱的房間就好了,誰(shuí)料卻是“萬(wàn)幸中的不幸”!它的半截身子被板栗殼緊緊“抱”住,于是它開(kāi)始拼命掙扎。

  它胖乎乎的身子大幅度地扭動(dòng)著,上、下、左、右……擺動(dòng)頻率高、速度快,拼命想抽出剩下的半截身子?墒,水溫越來(lái)越高,它的身體也發(fā)生了變化,靠近板栗殼的地方逐漸逐漸的不再透明,不再柔軟……幾秒之后,它的掙扎幅度開(kāi)始減弱,只能間歇地上下擺動(dòng)了!可是它并沒(méi)有就此放棄,還在掙扎著……掙扎著……從身體間歇地?cái)[動(dòng)到只能弱弱地抬一下腦袋,直到它的身體完全變白,完全僵硬!它才完全停止了掙扎。

  它死了,但在生命結(jié)束的最后一刻它都沒(méi)放棄掙扎。我看到一條蛆竟也那么地渴望生存,我想任何生命都應(yīng)如此吧?

  我們眼中的繽紛世界的作文9

  我眼中的世界是多姿多彩的,是有趣的,不能被畫(huà)家畫(huà)出來(lái),只能用自己的手創(chuàng)造出來(lái)。

  秋風(fēng)輕輕一吹,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了,放眼望去天地間層林盡染,銀杏葉穿上了新衣服,在樹(shù)枝上搖擺著,不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲;紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌,扇來(lái)扇去,扇來(lái)了秋天的涼爽,只有松樹(shù),高大而不怕冷,還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí),漸漸的,漸漸的,樹(shù)葉落了下來(lái),滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。

  早上,我走出家門,看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把,彎著腰,低著頭,瞪大眼睛,一腳在前,一腳在后,一下又一下,一下又一下地努力工作著,把落葉掃成一堆,為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境,辛勤地忙碌著。漸漸地,小區(qū)變得干干凈凈,可我卻抬頭發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,他用自己的勞動(dòng),換來(lái)了小區(qū)的整潔環(huán)境,為我們小區(qū)帶來(lái)了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。

  因?yàn)樗麄,我們的生活充滿快樂(lè),因?yàn)樗麄,我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人,為別人送去快樂(lè),帶來(lái)幸福,讓我們的世界更加絢麗多彩。

  我們眼中的繽紛世界的作文10

  我眼中的繽紛世界是一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去,映入眼簾的滿是生長(zhǎng)的希望;張開(kāi)雙臂,便可擁抱春天的生命!

  這是一個(gè)微風(fēng)和煦的三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花姐姐們都在競(jìng)相開(kāi)放,仿佛唯恐人們錯(cuò)過(guò)自己生命綻放的時(shí)刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花,吹開(kāi)了比金子還耀眼的迎春花,吹開(kāi)了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

  俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化,小河歡快的潺潺流淌,小草鉆出地面,似有若無(wú)的樣子,這不正是“草色遙看近卻無(wú)”的狀態(tài)嗎?樹(shù)芽冒出小腦袋,柳條在微風(fēng)中搖曳,梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),這不正是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥(niǎo)在天空中歡唱,小燕子在尋找泥土新建自己的房屋,這不正是“誰(shuí)家新燕啄春泥”的描寫(xiě)嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲,這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖啊!

  盡管春也有蕭條的一面,但是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。人們?cè)诳吹饺f(wàn)物都在生長(zhǎng),難免也會(huì)被這生命的氣息所吸引吧!

  我們眼中的繽紛世界的作文11

  在媽媽的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園,公園里有一條小河,春、夏、秋、冬各有獨(dú)特的景色,美麗極了!

  春天,小河邊生機(jī)勃勃。桃花在迎風(fēng)微笑,有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗;有的像害羞的小姑娘低著頭;有的隨風(fēng)搖晃著身姿;還有的和游客打招呼,好像在說(shuō):“您看我漂亮不?”

  夏天,那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦!快看,穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲,三個(gè)一群、五個(gè)一伙地追逐著、打鬧著;圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱,似乎叮嚀自己的孩子們要小心;優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。

  秋天,天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹(shù)掉下了一片片落葉,似漂浮在水面上的紅色小船,時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒們?nèi)齻z倆去啄食。

  冬天,河面靜悄悄的,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。天氣再冷些,河面會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰,媽媽說(shuō)“薄冰易裂,可不能貪玩”,我牢牢記住了媽媽的話。寒風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場(chǎng)”玩起了滑冰游戲,周圍靜寂時(shí)你會(huì)細(xì)細(xì)聽(tīng)到“呲溜”聲。

  我愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng),也愛(ài)這個(gè)公園,更愛(ài)這條河。

  我們眼中的繽紛世界的作文12

  只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭。你留意過(guò)哪些事物的變化?留心周圍的事物,我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么?讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)吧!

  甌江邊的一處夜景

  絲絲清風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,屢屢月光照在我的身上,我如快樂(lè)的小鳥(niǎo),在甌江邊漫步。

  江邊的景色真美,看!一行行的樹(shù)木,高低有序像一位位穿著綠衣的士兵,擋住了公路揚(yáng)起的灰塵。看!一層層的波浪向著前方滾去,甌江兩岸的燈光灑在水上,隨著波浪起伏,就像一顆顆星星在水里跳舞。

  再看!高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗,對(duì)岸升起的煙花就像龍頭,這就是一條火龍,橫跨在江上。還有,那路燈倒映在水上,又像一根根燈柱。

  遠(yuǎn)處,三五成群的高樓大廈,燈大多亮著,散發(fā)著溫暖的光芒,又似乎能聽(tīng)見(jiàn)房子里的歡聲笑語(yǔ)。

  美麗的甌江,美麗的夜晚,多么絢麗,多么迷人。

  我們眼中的繽紛世界的作文13

  秋天來(lái)了,天空一碧如洗。

  路邊原本綠油油的梧桐樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的了。金黃的落葉撒了一地,仿佛是一片金色的海洋。我抬頭一看,幾只小鳥(niǎo)正從鳥(niǎo)巢中向遠(yuǎn)處飛去,漸漸如黑點(diǎn)一樣消失在天邊。我想他們大約是準(zhǔn)備去南方過(guò)冬吧。

  忽然,一陣“沙沙”聲吸引了我的注意力,原來(lái)是一陣陣簌簌的秋風(fēng)把金燦燦的落葉從地上吹了起來(lái)。它們?nèi)缤鸱慕鹕?xì)浪,時(shí)而平靜,時(shí)而起伏,仿佛在說(shuō):“看我多歡快呀!”向遠(yuǎn)處望去,地面鋪滿了金黃色,好像鋪上了一層厚厚的金色被子,生怕大地母親著涼。輕輕在“棉被”上走動(dòng),腳下會(huì)發(fā)出“咔吱咔吱”清脆的聲響。

  我彎下腰,撿起一片落葉,這片葉子已經(jīng)枯黃,葉片已經(jīng)很脆,輕輕一碰就能掉下一塊,因此葉脈顯得非常明顯。抬頭看看光禿禿的大樹(shù),我心想:葉子都離開(kāi)了,樹(shù)媽媽不會(huì)孤單嗎?這時(shí)我忽然又想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔茄剑~子雖然離開(kāi)了母親的懷抱,可是它們不是沒(méi)有感情的。它們會(huì)融入泥土,化成養(yǎng)分,第二年春天可以更好地滋養(yǎng)花草樹(shù)木。

  葉落代表著秋的別離,同時(shí),落葉也化作塵泥,孕育新生。

  我們眼中的繽紛世界的作文14

  周末,媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)好去處。

  我很好奇,坐上媽媽的電動(dòng)車,穿過(guò)下馬坊到達(dá)了鐘山風(fēng)景區(qū)。很快,我和媽媽到了一個(gè)景色非常美的地方,媽媽告訴我說(shuō)這里是流徽榭。哇,這兒真是一個(gè)世外桃源!

  流徽榭三面環(huán)水,一面接陸,亭子有柱子支撐,頂上是白色琉璃瓦。湖水像一面鏡子將流徽榭倒映湖面,猶如仙境。湖的遠(yuǎn)處環(huán)繞著蒼翠的松柏,滿身披金的銀杏樹(shù),還有葉中透著橙,橙中透著黃的楓樹(shù)。它們樹(shù)枝交錯(cuò),葉影重疊。一陣微風(fēng)吹過(guò),落葉像翩翩起舞的蝴蝶,從枝頭緩緩落下來(lái),鋪了一片。這時(shí),幾只野鴨闖入了我的視野,它們飛過(guò)湖面,累了就停下來(lái)游泳、捉魚(yú),有趣極了。

  流徽榭的草坪,在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦的。草地上熱鬧極了,草坪中央是一群大學(xué)生們?cè)诎魏;不遠(yuǎn)處的帳篷旁,有一個(gè)小寶寶在爸爸媽媽的陪伴下練習(xí)爬行;還有一些養(yǎng)狗的人和自己的狗進(jìn)行著有趣的互動(dòng)。

  流徽榭景區(qū)的景色真是美如畫(huà)!如果你們有時(shí)間,不妨去那兒走走,那兒的景色一定會(huì)使你陶醉!

  我們眼中的繽紛世界的作文15

  上周天,我媽媽給我買了兩只小烏龜,它的龜殼特別硬,我瞧著比盾牌還硬呢!一開(kāi)始我碰它,它就像膽小鬼一樣縮起來(lái),似乎認(rèn)為沒(méi)人能打破它的龜殼。不過(guò)兩三天后他就和我很熟了,熟得和親兄弟一樣。

  周一我媽媽買來(lái)一些肉,一開(kāi)始我認(rèn)為小烏龜不會(huì)吃肉,可當(dāng)我拿了一小片肉一不小心滑進(jìn)了魚(yú)缸里,小烏龜一下子游過(guò)去,兩三口就吃光了那片肉。

  于是我想到一件好玩的事情,我放進(jìn)了一只小蝦到魚(yú)缸里,小烏龜一看見(jiàn)小蝦一下子沖了過(guò)去,小蝦也利用自己渺小的體積當(dāng)作優(yōu)勢(shì),閃來(lái)閃去,好像在問(wèn)小烏龜要咬哪呢?小蝦笑的肚子都痛了,小烏龜急起來(lái)似乎在說(shuō):“看我用絕技!蔽抑懒,看小烏龜?shù)臉幼邮窍胗媒^技裝死,小烏龜在魚(yú)缸中裝死,兩三分鐘后小蝦看小烏龜沒(méi)動(dòng)靜,就開(kāi)始在魚(yú)缸中唱歌跳舞,歡天喜地的游來(lái)游去。小烏龜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下子沖上去吃掉了小蝦!拔业男觚斶真像一位智勇雙全的武將呀!”我自言自語(yǔ)道。

  對(duì)了,說(shuō)了這么多我卻忘了說(shuō)小烏龜?shù)拿至,它叫小武,你們喜歡它嗎?

  我們眼中的繽紛世界的作文16

  金色的秋天已過(guò),冬爺爺又邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬天雖然寒冷

  他給我們的卻是令一種景象。早上,我去上學(xué)的時(shí)候,天上烏云密布,好像被一個(gè)巨大的黑布給遮住了;當(dāng)我到達(dá)學(xué)校,雷公公和風(fēng)伯伯開(kāi)始了它們的音樂(lè)會(huì),“轟隆隆”……“呼啦啦”……這讓我耳朵都快聾了;隨后,又下起了傾盆大雨。到了中午,又下起了雨夾雪。到一樓吃飯的我們,被凍得動(dòng)都不能動(dòng)。終于,在放學(xué)的路上,下起了我們期待已久的大雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,飄啊飄啊,飄到了我的手上,白白的雪花像棉花糖,飄到我的手掌里,不一會(huì)兒,便化了;飄到了草坪上,給大地蓋上了一層厚厚的被子;飄到了大樹(shù)上,給大樹(shù)穿上了雪白的衣裳。

  雪越下越大,大地白茫茫一片,像冰雪王國(guó)。我抓起一把雪,軟軟的,像布娃娃。漸漸地。雪越抓越硬,最后成了打雪仗的利器。經(jīng)過(guò)一天的漫天大雪,整個(gè)世界變得銀裝素裹。于是,我立刻沖出家門,跑進(jìn)雪地,和爸爸堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。

  我們眼中的繽紛世界的作文17

  前幾天就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)幾天要大降溫了,還要下雪呢!我不怕冷,非常喜歡雪,所以急切得期待雪的到來(lái)。

  這周二媽媽送我上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)早晨的天氣不像往常那么陽(yáng)光明媚,天熱灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼地刮著。打開(kāi)車窗,我感受到了今天的了冷。

  放學(xué)了,淅淅瀝瀝地下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了稀稀疏疏的雪花飄落了下來(lái)。雪越下越大,它洋洋灑灑地飄落到大地上,它落到小道上,大樹(shù)上,房頂上,很快變成了雪白的世界,我好像來(lái)到了童話世界。我迫不及待地伸出雙手迎接期待已久的小精靈,可它剛落到我手掌里就融化了。

  晚飯后,我趕緊央求爸爸帶我下樓感受這美麗的景象。我開(kāi)心的踩在雪地上,雪在我腳底下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,不一會(huì)我的鞋也變白了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們堆個(gè)雪人吧!”我先滾了兩個(gè)小雪球,大小不一,我把大的雪球雪人的身體,小的那團(tuán)當(dāng)作頭部,找了幾顆石子和樹(shù)枝裝飾了下,一個(gè)漂亮可愛(ài)的雪人就做成了。爸爸給我拍了合作照,它是我新年結(jié)交的新朋友呢!

  我好喜歡雪,喜歡雪中的繽紛世界!

  我們眼中的繽紛世界的作文18

  盼望著,盼望著,終于迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。

  冬日的常州,寒風(fēng)充滿了每一個(gè)角落。寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣的刺疼,小樹(shù)都?jí)簭澚搜,仿佛被一只無(wú)形的大手壓迫著。屋子里緊閉的玻璃窗戶被吹得“嘩嘩”直響,不停的抖動(dòng)著。頓時(shí)天空烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。晚上,我看見(jiàn)窗外鵝毛般的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),于是。我?guī)Ш檬蛛娡矎臉巧巷w奔到樓下。我站在雪中,雪花飄飄灑灑像珍珠一樣向我撲來(lái),弄得我睜不開(kāi)眼睛。我情不自禁的伸出手,另一只手打開(kāi)手電筒,不一會(huì)兒,一朵潔白無(wú)瑕六瓣形的雪花落在我的手心里,冰冰涼涼的,又立刻融化,變成一滴晶瑩剔透的小水珠。

  第二天清晨我便早早地起床了,我迫不及待地打開(kāi)窗簾,地上、樹(shù)上、屋頂上到處都是白茫茫的一片,美極了!我和爸爸來(lái)到樓下開(kāi)始堆雪人,首先滾兩個(gè)大小不同的雪球,胡蘿卜當(dāng)鼻子,紐扣當(dāng)眼睛,樹(shù)葉當(dāng)嘴。很快雪人就被我們堆好了。不一會(huì)兒,過(guò)來(lái)了好多小朋友,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在追逐嬉戲。

  我喜歡雪中的美景,更喜歡雪后給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣!

  我們眼中的繽紛世界的作文19

  今天中午氣溫很低,天空變得灰暗起來(lái),刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,雖然很冷,但是我非常開(kāi)心,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪。

  下午,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,隨風(fēng)飄灑,好似仙境一般。雨越下越大,風(fēng)吹到臉上,霎時(shí)感到一陣涼意襲來(lái)。我不禁伸手去接雨滴,欣喜地發(fā)現(xiàn),袖子上已經(jīng)落上了小雪花。

  “下雪啦!下雪啦!”我開(kāi)心地大喊。

  六角形的雪花晶瑩剔透,雪白雪白,真是好看!我沒(méi)忍住舔了一下,涼涼的冰冰的,卻沒(méi)有味道。而落在手心的雪花,瞬間化為了水珠。雨漸漸停了,可雪卻越下越大。漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在風(fēng)中舞個(gè)不停。聽(tīng)大人們說(shuō),今天晚上可能會(huì)有積雪。

  晚飯后,窗外已經(jīng)是白茫茫的一片,草地上、樹(shù)上、車上、房頂上,都鋪上了一層白棉被。小朋友們有的在打雪仗,有的在玩雪球,我也忍不住要媽媽陪我去玩雪。我和媽媽堆了一個(gè)雪人,白白胖胖的,特別可愛(ài)。外面真是冷極了,堆完雪人,我和媽媽的臉都凍成了紅蘋(píng)果,我們的手變成了紅蘿卜,但我們還是很開(kāi)心。

  這是今年的第一場(chǎng)雪,雖然下雪天氣很冷,但卻給我們帶了無(wú)限的歡樂(lè),我喜歡下雪天!

  我們眼中的繽紛世界的作文20

  我家陽(yáng)臺(tái)上擺了各種各樣的植物,有長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭、嬌貴的蝴蝶蘭、漂亮的紅掌……其中最引人注目的是那么多多肉植物。

  多肉植物生命是很頑強(qiáng)的,只要澆一點(diǎn)兒水和幾絲陽(yáng)光,就可以在土壤中生長(zhǎng)了。更神奇的是只要摘下一片葉子,他就會(huì)再長(zhǎng)出一顆多肉植物來(lái)。就如當(dāng)初,爸爸把一小片葉子放到一個(gè)小個(gè)杯子里,然后他的莖不斷地長(zhǎng)出肉肉來(lái),他的枝爬出了杯外,好似想探出頭去看看外面的世界。這時(shí),杯子已經(jīng)容不下它這龐大的身軀了。

  多肉植物擅長(zhǎng)蓄水。在太陽(yáng)底下,其他植物熱得扛不住的時(shí)候,多肉植物卻輕松自如的。因?yàn)樗娜~子上涂抹著著厚厚的蠟質(zhì)“防曬霜”好不自在。對(duì)蒸發(fā)失水的多肉葉片上的頭發(fā),可以幫助它讓葉面保存一個(gè)濕度。

  瞧,那圓筒形的翠綠葉子,漸漸地莖上長(zhǎng)出了一棵嫩枝頭上有兩個(gè)小花苞,像一位害羞的小姑娘,美麗極了。近看時(shí),花朵有點(diǎn)黃,又有點(diǎn)兒粉,無(wú)數(shù)根又小又細(xì)的花蕊。他的花雖然很小,但是一聞就香氣撲鼻。

  當(dāng)然了,不同的植物有不同的養(yǎng)法,要養(yǎng)好植物就要付出很多的心血,就像媽媽一樣要培養(yǎng)好我們就得付出很多心血。

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