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四年級狀物作文：水仙花
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文：水仙花，歡迎大家分享。
四年級狀物作文：水仙花1
有人喜歡紅似火焰的玫瑰花，有人喜歡芬芳撲鼻的桂花，有人喜歡燦爛金黃的葵花，有人喜歡潔白如玉的梔子，有人喜歡芳香四溢的月季，而我卻喜歡那淡雅清香的水仙花。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有玫瑰那樣紅艷，也沒有菊花那樣引人注意�？墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄�。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力�！彼苫ㄋ赜小傲璨ㄏ勺印钡拿婪Q。的確，它那動人的身姿使人一見傾心。
一個月前，爸爸從外面帶了一顆“蒜頭”回來，遠看“蒜頭”的根非常特別，它是象牙白色的，那么細，又是那么不計其數(shù)�？山�，它就比蒜光滑多了。我迫不及待地跑上去問道：“爸爸，家里不是有很多蒜頭，你為什么還要買呀？”爸爸笑著說：“你仔細看看，這不是蒜頭，是水仙花��！”我有點不服氣，自言自語地說：“這也能栽出花來，我可不信！”接著，我又看了看爸爸是怎么栽培的：只見爸爸把“蒜頭”放進一個干凈的長方形塑料盆中，擺放好后，給它澆了水。之后囑咐我“蒜頭”的澆水和看管任務就交給我了。
第二天，我一大早起床，就趕緊給“蒜頭”換水。一個星期下來，“蒜頭”變樣了，長出嫩嫩的、綠綠的葉子，葉子又細又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著，在陽光下快樂成長。又過了兩個星期，“蒜頭”長長的葉子中間夾著一個小小的花苞，極淡的`綠色中透著米白色，散發(fā)著淡淡的清香，不過還沒有開花。前幾天，我去給水仙花換水時發(fā)現(xiàn)，啊，花苞脹破了，露出了十來個小花蕾，有幾個還咧開了嘴，看來要開花了。爸爸說了，開花以后，會更香更漂亮呢！
從那以后，我就時常在想：如果水仙的花開了，那些花兒一定一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中眨巴著眼睛的星星；像在陽光下飛累了的白蝴蝶；像從天而降的潔白無瑕的雪；像一位美麗無比的仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中。當微風輕輕拂過時，她就跳起了迷人的舞蹈……
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏斗，如此堅忍不拔，使我越來越喜愛它了。
楚楚動人的水仙花，玉潔冰清的水仙花，亭亭玉立的水仙花，快快開放吧！
四年級狀物作文：水仙花2
從小到大，燈與我陌生？《老人與�！防镉袃蓚�短篇小說：《老人與�！�、《尼爾斯騎鵝旅行記》。關于水仙花的傳說”教室里又傳來一片笑聲。山河在微笑,因為顆顆璀璨的珍珠從啊施塔特女神王冠上撒下來,大海在嘆息,田野在微笑,森林在伸腰,然而小草正在鳴鑼開道,無奈地彎下腰,就像辛勞的母親,把自己的頭彎到自己的腳下!
古希臘神話中，美少年納瑟斯花容月貌，皎潔無倫，不知有多少女神愛慕他，期待得到他的青睞。可是，一個人的樣子長得太好了，眼光就變的很高，很挑剔，孤芳自賞，目無下塵起來。失意的女神們向上帝乞求：讓那個眼睛長在額頭上的少年受到教訓吧，讓他的愛情走投無路。美麗而寂寞的納瑟斯受到這因愛生恨的詛咒，尋尋覓覓，窮其一生都不能找到與自己相匹配的女子結為神仙眷侶。直到一天，他在早晨的溪水里看到了自己的投影，竟然深深鐘情，絕望地愛上了自己的影子。他知道，最美的事物必定是舉世無雙，獨一無二的。尋找伴侶的夢因為完美而破滅。納瑟斯決然地投身水中，化為水仙花——這便是所謂“水仙花情結”的來歷，喻以自戀。
然而，自戀有什么錯呢?中國不是有句話叫做“寧為玉碎，不為瓦全”嗎?從某種意義上來說，自戀，也是一種執(zhí)著。
自戀也好，暗戀也好，水仙的愛情永遠渴望不可及�！八^伊人，在水一方”。理想的愛情在彼岸，得不到的`才最好，這大概便是愛的至大無余了。
據說，把愛的心愿寫成字條埋在花下，等到花開時，美夢便可成真。你要不要相信?要不要試?如果你信了，你試了，那么，你真的是那個為愛無奈的傷心人了，因為你竟然相信一個傳說。
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷!中午回家后，媽媽心疼的問我怎么樣，我正想跟媽媽撒嬌說下午我不去了。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。今天，也是世界與我們即將騰飛的時刻？他要求我們，寫后一定要多改，并告訴我們列夫·托爾斯泰的名言：“寫作而不加以修改，這種想法永遠拋棄。
四年級狀物作文：水仙花3
旁白：在一間整潔明亮的教室里，有垂柳哥哥，水仙花妹妹，他們相處的很好，每天都在一起談天說地，自由自在地生活著。在一個夜深人靜的晚上
垂柳哥哥：水仙妹妹，水仙妹妹，起來拉！HAHA現(xiàn)在又是我們的SHOWTIME了。（開心的搖著水仙妹妹）
水仙妹妹：咿？照顧我們的人類都不在了嘛？哎，終于可以活動活動拉�。ㄐ⌒囊硪淼奶匠鲱^）
垂柳哥哥：（語重心長的）你是該好好活動了，還記得剛見你在瓷盆的時候，葉芽很小，漸漸地長高了，抽出一根綠色的花莖，上面長出三個像豆角一樣的花骨朵，外圍包著一曾透明的皮。（回憶著過去）
水仙妹妹：哥哥？你沒騙我吧？我我小時候有那么丑嘛？（半信半疑）
垂柳哥哥：騙你做啥子？（瞪眼，滿臉堅定）
水仙妹妹：那快說，快說，我是怎么變漂亮的呀？（好奇、興奮）
垂柳哥哥：（上下看了水仙妹妹幾眼，慢慢道來）還不是學生老師們照顧你的結果，那時候啊，全班的小朋友都在為你發(fā)愁呢，有的找書，有的回家問爸爸媽媽，有的從那個英英特網上找怎么使你變漂亮的方法！他們細心的照顧著你，過了好久，你的花頂破了外面的皮，外層的花瓣向四面舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地抱在一起，慢慢地整個花全開了，白白的花瓣一層又一層，中間是黃色的花蕊。（嗅了嗅，一臉陶醉）我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著一點甜味。你的葉子修長，碧綠碧綠的，細看外邊還有一層白霜。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！
水仙妹妹：（開心、謙虛）哥哥，不用羨慕我，其實你也很幸福呢！為了能讓你長高長壯，（扳動指頭，一一數(shù)來）小朋友們每個星期一、星期三、星期五一大清早就爭先恐后的給澆水、施肥。有的小朋友還為了讓你能長快些把自己最愛喝的'牛奶給你喝呢��！真是羨慕死我了呢�。w慕）而且你和你的朋友并排在一起，好象三個親兄弟排著一烈縱隊似的。你的根深深地扎在土里，大地給你提供了豐富的養(yǎng)料和充足的水分，使你長更快更好。不過，垂柳哥哥，我和小朋友有一樣的疑問，為什么你的枝條都是下垂的呢？（歪著頭，滿臉疑惑）。
四年級狀物作文：水仙花4
國慶假期的時候，媽媽帶回一個花盆和一個水仙花種子。那種子就像是媽媽平時在菜市場買回來的大蒜一樣。
我上網查了一些資料，發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤，只要一些水和石子，水仙花就滿足了。每天早晨一起床，我就把水仙花端在陽臺上曬太陽，然后，隔了一兩天，我又幫水仙花加一些水。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強地鉆出了幾片葉子。葉子很長，像一把鋒利的劍，而表面平滑碧綠。又過了幾天，從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過了一段時間，粗桿上長出一個個花蕾，像一個個小蘿卜，那花蕾飽脹的馬上要破裂似的。
過了兩天，我高興的發(fā)現(xiàn)，水仙花開了。那雪白的花不時散發(fā)出淡淡的清香，潔白如玉，使水仙花更高雅了。水仙花有的`開了兩三片花瓣兒，有的全開了。我數(shù)了數(shù)全開的有六片花瓣兒，雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊，細細的、長長的就像藝術家專門為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花，仿佛自己進入了水仙花的世界，穿著潔白的衣裳，躺在太陽底下，如癡如醉，忘了周圍的一切。
我愛水仙花，愛它的樸素大方，愛它的高雅、漂亮。
四年級狀物作文：水仙花5
寒假里，我和外公去冊子老家，看到老屋后面的山上有許多水仙花。就和外公用鋤頭挖了許多拿回家來養(yǎng)。
回家后，外公一邊把這些水仙花根莖上黑乎乎的皮輕輕地剝去，一邊對我說：“用盆水養(yǎng)水仙花，要講究美觀，因此要把黑的皮和多余的根須除掉�！比缓�，把整理好的水仙花分別種在了三個藍白相間的圓形的下面沒有洞的瓷花盆里，那個花盆上有許多藍色的花，大約只有3—4厘米高。外公把水仙花放入花盆，為了固定，先用棉紗線把水仙花綁連起來，再在花盆里放一些顏色斑斕形態(tài)各異鵝卵石，這些鵝卵石放在花盆里，既美觀又可以更好地固定水仙花，最后我們在花盆里倒了一些清水，水仙花就種好了。
水仙花的下面像一個好大的大蒜頭，一個根塊上面可以長好幾株扁矮的嫩芽，每棵嫩芽中間都有一個花骨朵兒，花骨朵上凹凸不平，里面包著一個大花苞。聽外公說：“你現(xiàn)在看水仙花不大好看，但它開出來的花可漂亮了，聞起來也香氣撲鼻，散發(fā)著一陣陣清香，它還有個稱號叫‘凌波仙子’呢！”再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)， “大蒜頭”的底部還長著許許多多的“胡須”，水仙花就是靠這些胡須來吸取水中的養(yǎng)分的，才能使它慢慢地長葉、開花。我一看見那些“胡須”，就會“撲哧”一聲地笑出聲來，這些胡須實在是太可愛了！
過了幾天，嫩芽長成了翠綠又扁長的葉子，越長越高�；ü嵌鋬阂膊粩嗯噬�，變得亭亭玉立�；ò苍絹碓焦臐q起來了，含苞欲放，快要開花了。我高興得一蹦三尺高，趕快把這個好消息告訴了外公，外公也笑得合不攏嘴。我本來不大照顧水仙花，看它快開花了，我便精心照顧起它來，天天為它換水。太陽出來時，我還把花盆搬到陽臺邊，讓它們沐浴陽光的溫暖，想讓它快點開花。
又過了幾天后，這些水仙花沒有辜負我這幾天對它的精心照顧，終于開了許多白色而又清香的小花，每個花苞朵里少則有2——3朵，多則有5——6朵，微風一吹，頻頻點頭，好像在感謝我對它的照料。水仙花有六片白色的`花瓣，像純潔的雪花，很討人喜歡。中間是一團金黃的“舞裙”，襯托著花瓣。最里面擁簇著許多有一點黃，又有一點紅的花蕊，美麗極了。就像外公說的一樣，散發(fā)著一陣陣清香，把整個屋子都填滿了，讓人心曠神怡。
��！又美又香的水仙花，我真沒有看錯它，它不僅裝扮了我們春節(jié)的家，還讓家中散發(fā)著淡淡清香。
四年級狀物作文：水仙花6
在一片茂密的大森林里，住著一只可愛的小狐貍，名叫白雪。她有一身雪白的皮毛和一條蓬松的大尾巴，長得很漂亮，大家都很喜歡她。
寒冷的冬天來了。白雪很想種一些冬天特有的鮮花。她絞盡腦汁地想啊想，最終，決定種水仙花。
她好不容易向山羊大伯要了兩個水仙球，它的樣子很像洋蔥。她把水仙球放在盛滿清水的銀盆子里，擺在花園的中央。
每天一早白雪起床后，第一件事，就是去看水仙。一天，二天，三天……水仙長出了翠綠翠綠的葉子，白雪的心里別提有多高興了。
一天白雪正想去看水仙時，忽然她聽見了一陣歡笑聲從花園傳來。她飛快地跑過去一看，呀，是好朋友：小鹿丘比，小羊柔柔和小豬咕嚕咕嚕在她的花園里捉迷藏。她剛想加入他們的游戲，突然看到她的水仙盆子被冒冒失失的小豬咕嚕咕嚕踢翻了，水仙滾到了地上，有幾片葉子被折斷了。
白雪看了很心疼，她憤怒地叫道：“噢！不！你們這幫搗蛋鬼，別再來我的花園搗蛋了！”白雪顯然很生氣，小伙伴只好垂頭喪氣地離開了。
為了不讓水仙被別人碰壞，白雪干脆把水仙藏到了地下室。
可是好景不長，沒過幾天，水仙低下了腦袋，一副無精打采的樣子，葉子也開始變得黃了，眼看就要枯死了。
白雪見了，一屁股坐在地上，痛哭了起來。媽媽看見了，關切地問：“寶貝兒，怎么回事？誰欺負你了？”白雪邊哭邊把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了笑著說：“別哭了，你的水仙只是缺少陽光，你把它放回花園，水仙就能恢復活力�！�
白雪半信半疑，但還是把水仙放回了花園。
幾天過后，水仙的葉子恢復了健康的'色澤，有幾個花苞從茂盛的葉子里鉆出了小小的腦袋，仿佛在呼吸新鮮的空氣。
雖然水仙是救活了，可白雪還是覺得心里很難受，因為她的好朋友后來一直沒來找她玩。
最后她實在受不了沒有朋友的孤單，一天清晨，她就去尋找朋友了。中午，太陽火辣辣的，她終于在一片綠油油的草地上找到了伙伴。她紅著臉、低著頭不好意思地說：“對……對不……。起，上次……我對你們太兇了，真不好意思！請你們到我家來玩吧�！边@時，小豬咕嚕咕嚕說：“咕嚕咕嚕，真對不起，上次踢翻了你的花盆�！薄皼]關系，我已經原諒你了，大家到我家去玩吧�！卑籽┱f。
他們來到了白雪家的花園，發(fā)現(xiàn)水仙花已經盛開，香味撲鼻而來，好像在歡迎他們的到來。
大家高興地圍著水仙跳起來歡快的舞蹈，心里像灌了蜜一樣甜。
四年級狀物作文：水仙花7
奶奶從市場里買來一株水仙花，說也奇怪，從那一刻起，我就深深地喜歡上它。
剛買來時，它是個球莖，像洋蔥頭，綠油油的葉子，又細又長，乍一看宛如女孩子修長的手指。我把它養(yǎng)在陽臺的水盆里，再放些雨花石點綴，仿佛是深不可測的海底世界。第二天清晨，我起身以后，去陽臺看水仙花。它的嫩葉扁扁長長，顏色也不再那么稚嫩，由淺而深，像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明的花莖，上面冒出許多花骨朵兒，外面裹著一層薄膜。再過幾天，也許花芯一伸腿、一抬頭，沖破了薄膜，就會開出那淡雅的花了吧！過了不久，水仙花開了，開得很茂盛，每個花莖上都探出幾個“小腦袋”。水仙花雪白雪白，不摻半點雜色，黃色的花芯圍成了小圓圈，像一只只金黃的小玉碗。
水仙花不畏嚴寒，即使是冰天雪地，也依然競相怒放。這些日子，家里散發(fā)著水仙淡淡的清香，令人心曠神怡。
“凌波仙子生塵襪，波上輕盈步微月”。這是宋代詩人黃山谷夸水仙的名詩。在歲歲冰封，千里雪飄的早春，萬草不榮，百花未醒，獨有水仙徹寒放嬌，綻初高雅清逸、冰肌玉質的芳香花朵。再加上他那軒昂扶疏的莖葉陪襯，把“凌波仙子”的芳名予冠亦不過分。
水仙的根很像蒜的根，莖像蒜臺，葉像蒜葉，所以又叫“雅蒜”。水仙花的花很像變校的荷花，它的'花瓣是乳白色的，有6個瓣，里面有一層黃色的花蕊。還有一陣香味呢。
我喜歡水仙花。
春節(jié)快到了，人們都想過一個幸福、吉祥、快樂的節(jié)日，忙著準備著春節(jié)的物品，打掃家中的清潔衛(wèi)生。
一天中午，媽媽下班了，手中拿滿了菜，還有一把蒜苗呢。吃完飯后，媽媽洗完碗，找了一個大盤子，將買回來的蒜苗放在了盤子的中央，用幾塊干凈的石塊將它的根壓住，直直的立在了盤子上。
我真的很奇怪，這是干什么?媽媽看著我疑惑的眼光，笑著說：“傻孩子，這是漂亮的水仙花”，我每天都在觀察它，很長時間沒什么變化，我變得漫不經心了。一天早上，我迷迷糊糊地起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙開花啦。
水仙的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，在蔥綠的葉子襯托下十分美麗。輕輕將鼻子湊上去聞聞，有一股淡淡的清香飄入肺腑，讓人陶醉。
水仙花在冬天開放，生活的條件十分的簡單，只要一點點水和恰當?shù)臏囟�，但它給人們的節(jié)日增添了色彩，給人們帶來了許多歡欣。
我愛美麗的水仙花!
四年級狀物作文：水仙花8
去年，我看見鄰居家的水仙花長得可漂亮了，又細又長的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買一盆。
不久后，爸爸果真買來了一盆水仙花。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸買回來的水仙花就是一個像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說：“好啦，你就等著水仙開花吧！”
“什么？連土壤都沒有能開花？”我驚訝地問。
“對呀。水仙花的生命力可強啦！”
哼，連葉子都沒有，光禿禿的'，怎么可能開出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。
媽媽似乎看出了我的心思，說：“水仙花只需要水就能開花的�！蔽野胄虐胍�。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細地觀察著，可是水仙花沒有任何動靜�！拔揖驼f嘛，這么一盆丑陋的東西怎么可能變成美麗的水仙花�！蔽一倚膯蕷饬�。
有一天，我來到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細又長的嫩莖！慢慢地，又過了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過了幾天，水仙花展開了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！
我疑惑不解地想：沒有土壤，也沒施肥，水仙花是怎樣生長發(fā)育的呢？后來我查了《十萬個為什么》才知道，原來水仙花的球形根部里，保存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開花了。知道了這個秘密，我開心極了。
從水仙花的秘密中，我得到了一個啟示：我想發(fā)明一種機器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來，這株植物就會自動生長發(fā)育，不需要人的照料。因為這個機器里含有大量的植物養(yǎng)料，每過幾天就會向植物傳送，讓植物健康成長。
相信有了這種機器，人們養(yǎng)花就變得輕松了。
習作的第一大優(yōu)點是，對水仙花的描寫形象而生動。習作一開始就描寫了水仙花的外形，待寫到，花開時，又結合花開的過程再次描寫了水仙花的外形。這好比是一首歌，一開頭就唱出了主題，到中間又圍繞主題作了變奏與升華，于是這首歌主題突出，也優(yōu)美動聽。習作的第二大優(yōu)點是沒有像常見的的“啟示”類習作，硬要談一點不著邊際的大道理，而是作了一點科學幻想，幻想發(fā)明相關的機器。這樣的啟示實際而實在，比不著邊際的大道理感人多了。
四年級狀物作文：水仙花9
星期天，我從花市買了一盆水仙花。也許是暖氣燒得太熱，還沒等“祭灶”，花兒就已經紛紛開放了。二三十朵潔白的小花裝點在碧綠的葉叢之中，醉人的幽香彌漫了我那小小的書房。
我愛所有的花兒，而水仙則是我最喜歡的花兒之一。
像大蒜頭一樣的球形根上，直接長出五片長長的葉片，那葉片的綠色是那么純正，像翡翠一樣，油光光的，挺拔地向上伸展著。葉片中間，修長的花梗上托著幾個潔白的小花。那六片潔白的花瓣兒，挺著圓圓的嫩黃的花杯，夾在葉片之間，顯得那么高尚、淡雅；如果你湊上去做一下深呼吸，就會嗅到一股淡淡的幽香，沁人心肺。
水仙花有頑強的生命力。只需每天給它澆一點清水，便可以正常生長開花，比那些嬌嫩的牡丹、蝴蝶蘭好養(yǎng)得多。
我喜愛水仙，不僅僅因為它純正淡雅、幽香宜人，更緣于一個凄美的傳說：
相傳聰明美麗的.娥皇和女英，是堯帝的兩個女兒，也稱“皇英”。堯帝晚年，想物色一個滿意的繼承人。他看到舜是個德才超群的大賢人，于是，就把帝位傳給了舜，并讓娥皇和女英作了舜的妻子。
娥皇封為后，女英封為妃。舜不負堯的信任，任用禹治理洪水，使人民過上了安定富足的生活，娥皇、女英也鼎力協(xié)助舜為百姓做好事，深受人們愛戴。舜帝晚年時，九嶷山一帶發(fā)生戰(zhàn)亂，舜想到那里視察一下實情。舜把這想法告訴娥皇、女英，兩位夫人想到舜年老體衰，爭著要和舜一塊去。舜考慮到山高林密，道路曲折，只帶了幾個隨從，悄悄地離去。
娥皇、女英知道舜已走的消息，立即起程。追到揚子江邊遇到了大風，一位漁夫把她們送上洞庭山，這時，她倆得知舜帝已逝于蒼梧，葬于九嶷山下，便天天扶竹向九嶷山方向泣望，把這里的竹子染得淚跡斑斑。后來，她倆雙雙殉情于湘江，成了湘水之神；她們的魂魄化為素雅潔白、芳香醉人的水仙花，盛開于江邊。
人們?yōu)樗齻冃藿它S陵廟，封她們?yōu)椤跋婢�、“湘夫人”；她們淚水灑過的竹子，被人們稱之為“斑竹”；人們還把把她們的魂魄化作的水仙花冠之以“湘女”的芳名，而將她們尊封為水仙花的花神……
四年級狀物作文：水仙花10
生命在默默里誕生；生命在默默里萌芽；生命在默默里成長；生命在默默里綻放；生命在默默里消逝。 --------題記
我坐在 陽臺上看書，享受著冬日午后那溫暖的 陽光，真是愜意��！看累了，便將躺椅放下，雙手枕著頭，看著窗外明媚的 陽光發(fā)呆。這時一陣微風吹過窗臺，吹落了一朵干枯的水仙花。我伸出手，輕輕將它拾起�？粗砂T枯黃的水仙花，我不禁惋惜：這么美麗，使人心情愉快的花朵怎么就在這默默中逝去了呢？再看看這青花瓷盆中的球莖，葉子。場面更是慘不忍睹！原本潔白無瑕，飽滿豐盈的球莖；現(xiàn)已變得皺巴巴，毫無生氣。那些莖和葉的`樣子更是讓人心酸！原本那郁郁蔥蔥，生長茂密，生機勃勃的翠綠色葉子；現(xiàn)已枯黃，如果不仔細看，你會以為它就是路邊的一團雜草，死氣沉沉的。
我不忍心再看下去了，打算把水仙花給埋入土中，使它成為另一種生命形式，至少給大自然做了些奉獻，也不至于白開花一場。我正想把它丟棄，忽然間，又有了新的發(fā)現(xiàn)，在雜亂的枯葉中竟然還 有一個含苞欲放的花苞！我不免又興奮起來了，重新將水仙花種回青花瓷盆中，等待著生命在如此絕境之下，綻放的奇跡！
幾天后的一個清晨，我又跑去觀察水仙花，但我沒想到水仙花竟然開了！
我特別興奮！
嗅著空氣中淡淡的清香，就仿佛在花海中自由自在地穿梭；看著花朵在微風中搖曳，就感覺是穿著白色連衣裙的舞者在黃褐色的幕布前展現(xiàn)著自己那獨特的舞步；聽著微風吹過黃葉，它們互相碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，就如同置身于原始森林中聆聽生命的奧秘……此刻我陶醉了……
在這清香，在這“舞姿”，在這“音樂”中我似乎領悟了生活的意義。
生活是無法避免悲歡喜樂的，不過我認為生活就應該開心快樂的度過每一分每一秒，不讓自己處于悲傷之中，在困境中我們任然可以找到聊以安慰的事情。正如“船到橋頭自然直”一切都要順其自然，不該去為挫折困難而煩惱。就像考試沒考好時我們就不應該傷心，反而應該為自己感到高興，我們可以從錯題中尋找自己的弱點在今后的學習和生活中加以改正。
水仙花在她的世界里，她克服了一切困難，綻放了自己的生命，雖然默默無聞，但她的生命是五彩繽紛的是多姿多彩的。如果她是一個人，那么她一定會干出一番大事業(yè)，開拓全新的領域！
兩天過后，水仙花真正的枯萎了，但是她又已經深深地扎根了我的內心深處，被我永遠的銘記在了心中。
四年級狀物作文：水仙花11
初春的時候，媽媽從花市上買來一盆水仙花。剛看到她時，我還以為是蒜瓣呢，媽媽卻說，不是的，是被人們稱為凌波仙子的水仙花。
起初我對這幾瓣“大蒜”并沒有太多興趣。媽媽把她放在陽臺上，并在白色的花盆里倒?jié)M清水。有一天，我偶然來到陽臺晾曬衣服，卻發(fā)現(xiàn)這幾瓣大蒜竟然裂開了，還從小縫里伸出里一只只綠色的小手。我可高興了，于是天天去探望她，這些“大蒜”竟然變得越來越漂亮，綠色的嫩芽一厘米二厘米三厘米……長得十分快，沒多久水仙的葉子就齊刷刷的了。碧綠可愛得像春天的韭菜，我開始喜愛著她�？墒怯珠_始擔心，沒有土壤，她怎么生存呢？真害怕他有一天她會老去枯萎。就那么一汪清水，她能撐多久呢？媽媽看出了我的心思，拿出一本《十萬個為什么》給我看，我讀過之后才明白，原來水仙花是在水里生長的，清水也有很多營養(yǎng)，供給她充足的.營養(yǎng)，而且她喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。讀到這里，我才放了心，并且水仙也不能再放在陽臺上了，這里陽光太充足。我立即把她的家搬進書房，還給她換了一盆清水，可愛的水仙好像十分高興，長的比以前更旺盛了。
我開始喜歡在放學后不是地去探望她，好像去探望我的好朋友。一天，我來到書房，不經意間，竟看到水仙花那碧綠的葉子中間竄出了幾只嫩綠的花苞，我興奮極了，大聲叫來媽媽前來觀看，媽媽說，過不了幾天，這些花苞就會開出白色的花朵。果然，有天我聞見一股十分沁人心脾的芳香。哇，那一盆水仙花開出了五六朵潔白的花朵，錯落有致地點綴在葉子之間，十分惹人憐愛。鵝黃的花蕊粉嘟嘟的，我湊近一聞，好香，整個房間都散發(fā)著一陣清香。好美麗的水仙花��！她雖然沒有牡丹的華貴，也沒有玫瑰的香氣濃郁，卻自有一段清麗脫俗的韻致。在這么陰暗的角落，她靜靜地開放，綻放如此動人的美麗，我的心不禁為之震撼了。
我徹底地愛上了水仙花。我于是天天給它換水，她愈發(fā)長得清新雅致，白色的花瓣小巧玲瓏，我凝視著她，仿佛自己也變成了一朵美麗的水仙花了。我愛她那高潔的品格，她不愧有“凌波仙子”的美稱。我欣賞她那樸實無華，文靜端莊的美。無論在多么陰暗的環(huán)境，都堅強成長。不忘自己的本色，展示給人們的永遠是最亮最燦爛的美。
四年級狀物作文：水仙花12
春節(jié)前，爸爸到花市買回一盆水仙花，擺在客廳里，美麗極了。
水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白、細嫩的肚子，儲存著大量養(yǎng)料，為水仙花的成長提供營養(yǎng)。它的頭下面長著密密麻麻的白色的根，像老太爺?shù)陌缀�，雪白雪白的，吸收水份和營養(yǎng)。頭部向上分開五、六個枝條。枝條都是由葉子組成的`，長長的葉片均勻地生長，直直的，沒有一片葉子下來，葉子的底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖，每個枝長開出四、六朵鮮花，每個花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉，中間像一個金黃色的木桶，直直的，內層是三根毛茸茸的枝條，還有一根是白色的花芯，整個花朵就像一個特致的小酒杯，金光閃閃。當水仙花開放的時，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風吹過，小花搖晃著腦袋，擺動著它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱。
水仙花有不求索取，默默奉獻的精神，它不需要什么肥料和營養(yǎng)，一盆清水就可以長出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵著我們不向困難低頭，力爭上游。我愛水仙花！
上個學期臨近期末考試的時候，胡老師帶來一盆水仙花，讓它陪伴我們度過最后的時間。
放寒假后，我還擔心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒有太陽公公來照顧它，沒有胡老師來給它換水，它會不會凋謝��？但意想不到的是，等我回去上學時，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過去了，水仙花竟然開放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的，白白的，活像一個個晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，像極了一個風姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，像是給草地的一點點綴，也像是夜空中的點點繁星。它是那么平凡，又是那么高貴優(yōu)雅，平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅強不屈。
從而我又想到了自己，面對問題只知道流眼淚，反而會使事情變得更加糟糕，我應該學習水仙花，學習它那樣的堅強不屈，學會冷靜地面對現(xiàn)實、面對困難，最后，我會像水仙花一樣開放出勝利的果實！
當春回大地的時候，只要稍加留神，你就會發(fā)現(xiàn)水仙是最先來到春天的使者。
四年級狀物作文：水仙花13
每個人都有自己喜歡的花，而我最喜歡的就是水仙花。 水仙為石蒜科水仙屬的植物，原產中國，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。水仙屬植物全世界共有800多種，其中的10多種具有極高的觀賞價值。水仙主要分布于我國東南沿海溫暖、濕潤地區(qū)，福建漳州、廈門及上海崇明島最為有名。水仙是草本花卉，又名金銀臺、玉玲瓏、雅蒜等。
水仙不開花的時候看起來很像大蒜，但是開花的時候是非常漂亮的，她葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立，不愧享有"凌波仙子"的雅號。
我喜歡水仙不僅僅是因為它美，我還喜歡它的花語——吉祥。 關于水仙花花語的傳說是：福建園山有一個善良的農婦，救了饑餓垂死的乞丐。這乞丐原是神仙，將吃的飯噴在屋的四周，后來就長出水仙花。那里農民便靠此經營而致富。于是贈送水仙的含義便為贊美心好必有好運，祝賀吉祥如意，萬事稱心。
我喜歡水仙還因為它的特別。 我家種水仙和一般人家不同，不是養(yǎng)在水里，而是種在泥土里的。
那是因為好多年前我媽媽去荷蘭的時候看見了大片大片的種在土里的水仙花，我媽媽當時很驚訝，因為她第一次知道水仙花可以種在土里，而且又是在寒冷的戶外。寒風中怒放的.水仙是那么的堅強灑脫，這給她留下了深刻的印象。所以她后來一直把水仙花種在土里。今年也是，滿滿地種了三大盆。
我以前一直沒有注意，直到今年。 我覺得很奇怪，媽媽怎么種了三盆大蒜？后來我才知道那是水仙花。于是我就很想知道“大蒜”倒底是怎么開花的？
所以我就經常去觀察它。綠綠的葉子，直直地朝上生長。觀察了一段時間，我發(fā)現(xiàn)沒什么變化。只是葉子慢慢地長長了。
到了初春時節(jié)，有一天我放學回家，又到陽臺上去看“大蒜”。突然，我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子里伸出了一個個可愛的花骨朵正在朝我微笑。我頓時欣喜若狂，太好了，這些水仙終于要開花了，會是什么樣的呢？我以前可是從來沒有仔細看過呢。 當晚我一直在想這個問題。到底是怎么開的呢？家里的水仙還沒開，我已先寫了這篇作文。希望還能再寫個續(xù)集，把水仙花開花的過程寫完整。
四年級狀物作文：水仙花14
往事如風，將生平飛落如雪的悲苦盡數(shù)吹散開來。生是過客，跋涉虛無之境，在塵世里翻滾的人們，誰不是心帶惆悵的紅塵過客？
大雪紛飛，寒冷的冬日被一聲清脆的啼哭打破了寂靜，寓意著新生命的輪回。媽媽給我取的名字正因為雪，似純白無暇的美玉，像雪一樣純凈的精靈。月光揮灑，是大地蒙上了輕紗？還月光母性般的關懷？月光撫摸著照片上女孩的側臉，微笑著看向鏡頭，那年是我十周歲的生日，我在30層的高樓上寫下我的心志：“如果連自己都對自己沒有信心，不關心自己，又怎能讓別人關心、信任你呢？在我的心中，我要做最棒的自己！”。
十歲那年，水仙花扎根了。
炎炎夏日，羽毛球賽場上傳來陣陣歡呼，一浪高過一浪，場中一個女孩揮汗如雨[注: 揮：灑，潑。形容天熱出汗多。]，帶傷出戰(zhàn)，風采奕奕，那捧著獎杯咧嘴一笑的燦爛，至今仍記錄在相簿里，因為，那是水仙花長高的時刻！
同是烈日當空的酷暑之日，同是加油的吶喊聲沖擊著鼓膜，只是曾經意氣風發(fā)[注: 意氣：意志和氣概；風發(fā)：象風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。]，志在必得的笑臉已不復存在。同是一張照片，她手里握著拍柄，彎著身子，張大了嘴，她應該在喘息著，她抬著頭，蒼白的臉看上去極為疲倦，但眼里凜然的神光告知我們她堅定的信念，眸里似有一把燃燒的烈焰，只要信念在，那火就不會熄滅！如今照片依舊，照片上的人卻總像一條被困住的潛龍，它不甘失敗，它要逃出生天，它要再起風云！
那年，水仙花開了又落了，但根系還在。
在光線略微昏暗的小房間，遠不如兒時樂園般的布置，倒像是避難所，只有一張床和一桌一椅，還是一張照片，她淚流滿面地捧起收揀得整整齊齊的羽毛球裝備，像離別親人一樣，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]，怕驚醒了它，輕輕拉開床底的擋板，不舍的收起了她的最愛。照片上的.她突逢家中變故，又因為打羽毛球落下了功課，雖然父母誰也沒有逼迫，她卻知道，如果不專心學習，前途將會是一片茫然。她的臉上映著哀傷，因為與它的最愛離別，她的眼里折射著倔強，那信念燃燒的火焰越燒越旺，她不再局限于自己的生活，她懂得了舍得，懂得了暫時的舍棄是為了今后更多的得到。她的內心釋然了。
水仙花被剪去了余枝，卻越長越高，越來越壯，它，真正的長大了！
這，就是我的心，我的水仙花的故事。
四年級狀物作文：水仙花15
養(yǎng)水仙花不知何時，有了養(yǎng)花的興趣。
看那一朵一朵綻放開來的笑臉，是自己親手種出來的，這感覺多好呀！于是便讓老爸上街去買種子。不一會兒，老爸回來了。但他并沒有買到我要的花種子，而是興沖沖地端來了一盆剛出芽的水仙花。我滿心失望，可為了不讓老爸難受，我還是假裝高興地將它捧進房間。不過，我后悔了……這是怎樣的一盆花��！很胖很胖的根，像大蒜一樣，上面還有許多黑黑的斑斑點點，有夠惡心的。再看看根上的那一點芽兒，尖尖的，綠綠的，長在那個“大蒜”上，真像長了角的“小南瓜”，瞧這一副怪模怪樣的尊容，煞是好笑。本來看在老爸的面子，我是下定決心要好好對待這小東西，不過細看它這樣一副德性，便也懶得去搭理了。就隨便把它往陽臺一扔，水是一到兩個星期才換一次，心里琢磨著讓它死了才更好。兩個月過去了，有一天早晨我在陽臺無意間瞥見，它們不僅沒有枯萎，反而更大了，下面還長出了一根根胡須狀的小根�？磥磉@座“小廟”是容不下這尊“大佛”啦。不過我還是不喜歡它們，所以沒有找一個更大的'盆子�！熬瓦@樣讓它們自生自滅好了�！蔽倚睦锵胫�。又是十來天過去了，沒想到它竟然長出了十來個花苞，白白嫩嫩的，像幾個剛剛生出來的小孩的臉。不久，“臉蛋”越來越大，最終，它們展開了笑容，笑得自然，笑得燦爛，笑得自信，笑出了自己。面對著它們，我仿佛讀出了它們現(xiàn)在的心聲：你輸啦，你不管我們又如何，你看吧，笑到最后的是我們，而不是你�？粗粗�，我覺得我的臉紅了。人不可貌相，植物也同樣。水仙花，再怎樣惡劣的環(huán)境，再怎么不討人喜歡，它都要努力開花，開出屬于自己的花，讓自己的人生絢麗一回。更何況是我們有思想的人呢？
只要我們對自己有信心，知難而進，勇往直前，就算是天大的困難也可以挺過去，就算是在戈壁灘上我們也要拼命扎根，在這時，我們定可以綻放開屬于我們自己的花朵，用那鮮艷的色彩和迷人的香氣淹沒那些曾經輕視自己的眼光，這時候，我們就會發(fā)現(xiàn)：“開花，其實并不難�！�
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