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四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)1
在我們美麗的校園里，最美麗的地方就是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)東邊是一排排高大的雪松，從遠(yuǎn)處看，雪松像一座座高高的寶塔，他們挺直了腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。雪松的葉子很尖，像尖尖的細(xì)針。用手一碰還扎得手很疼呢。
操場(chǎng)南邊是花的海洋，有美麗的像一串串鞭炮的一串紅；有熱情似火的玫瑰；還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。它們各有各的特點(diǎn)，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美麗極了！其中我最喜歡的是太陽(yáng)花，花兒的香氣有時(shí)還會(huì)引來(lái)一些漂亮的花蝴蝶。有時(shí)同學(xué)會(huì)在那里捉螞蚱，看翩翩起舞的蝴蝶。同學(xué)們玩累了，就到操場(chǎng)東邊的樹(shù)蔭下乘涼。
操場(chǎng)中間十分寬闊，那里有許多體育健身和娛樂(lè)設(shè)施，同學(xué)們都愛(ài)去那里玩耍，有的玩雙杠，有的攀云梯，也有的三三兩兩悠閑散步，風(fēng)兒迎面撲來(lái)，帶給我們一片清爽。坐在“長(zhǎng)凳”上抬頭仰望，操場(chǎng)的天空格外晴朗，白云更是形態(tài)萬(wàn)千，有的像一群可愛(ài)的綿羊，有的像奔馳的馬兒，還有的像婀娜的垂柳。雪后的操場(chǎng)更是我們的樂(lè)園，有的堆雪人，有的.打雪仗，玩得真開(kāi)心��！
操場(chǎng)的西邊和北邊同樣是一道靚麗的風(fēng)景線，有時(shí)間大家去那里看看吧，那兒的風(fēng)景、那兒的人們會(huì)讓你陶醉的……
承載著我們?cè)S多歡樂(lè)的操場(chǎng)喲，你真是我們校園生活的一片樂(lè)土！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)2
回憶以前的操場(chǎng)，只是一些水泥地，還帶有破舊不堪的球架，看著就有點(diǎn)兒不安全，好象要掉下來(lái)似的，所以打球的人也不多；可現(xiàn)在就不同了，整個(gè)校園煥然一新，漂亮的教學(xué)樓，美麗的花園，尤其是那近乎完美的操場(chǎng)，比起以前的校園，真是大巫見(jiàn)小巫了，別說(shuō)一年級(jí)的孩子了，就是我們四年級(jí)的大同學(xué)也想下去與同學(xué)們好好地玩?zhèn)�游戲。
說(shuō)起我們的操場(chǎng)，說(shuō)來(lái)可話長(zhǎng)了，簡(jiǎn)單說(shuō)可以用兩個(gè)詞來(lái)形容：美麗，漂亮。從樓上向下望去，操場(chǎng)就像一大片綠油油的草地；但從近處看，就像一池綠綠的水。對(duì)了，忘記向大家說(shuō)一下了，操場(chǎng)上已鋪上了軟軟的草坪，上面畫(huà)著許多條白線，將操場(chǎng)分成了好看的幾個(gè)形狀，如果不仔細(xì)看，還真會(huì)以為操場(chǎng)上寫(xiě)著幾個(gè)大字，正向我們?cè)V說(shuō)一些神秘的事情。操場(chǎng)上的籃球架也換了，換成了嶄新的.架子，看著很安全，于是有些學(xué)生便經(jīng)常在那里打球。
早晨，太陽(yáng)稍稍露出了一角，好似不想露臉一樣，操場(chǎng)上有了一點(diǎn)兒光，但還像晚上一樣寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在操場(chǎng)一旁的跑道上行走，一些大哥哥大姐姐們都在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，寂靜又給操場(chǎng)增添了幾分神秘。
做操時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)候，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》一響，我們便有秩序的下去做操。到了操場(chǎng)，我們都興奮的又蹦又跳，盡情釋放我們的快樂(lè)！
下課時(shí)，都不用看別的景物，只看一年級(jí)的孩子們就行了，他們通常會(huì)倆人抱在一起在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去；還會(huì)扮演一些角色做游戲玩；他們還會(huì)在操場(chǎng)上表演可笑的動(dòng)作。
放學(xué)時(shí)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》再度響起，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，樹(shù)木有規(guī)律的搖晃著，天上的白云也飄來(lái)飄去，像是在對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)！操場(chǎng)一聲不吭，我猜一定是太多人壓得它喘不過(guò)氣來(lái)了。
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)3
邁進(jìn)校園的大門(mén)，有人喜歡那色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的花園；有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪；有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴(yán)的教學(xué)樓……而我卻喜歡那寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的四周是一棵棵高大的樹(shù)木，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)高大威猛的士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子肩并著肩，背靠著背，像是在唱著歡快的歌曲。操場(chǎng)的中間有個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)體育課的時(shí)候，總能看到高年級(jí)的大哥哥在打籃球。他們一會(huì)兒奔跑，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒投籃，玩得真歡！
下課鈴聲一響，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的玩“丟瓦子”，有的跳皮筋，有的跳繩……瞧！幾個(gè)低年級(jí)小妹妹們?cè)诳焖俚靥K，繩子晃來(lái)晃去，幾乎快要看不見(jiàn)繩子的影子�！皝G瓦子”的`同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷，時(shí)而來(lái)個(gè)“燕子回旋”，時(shí)而“高空跳躍”，時(shí)而“東躲西閃”，玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)乒乓球臺(tái)了�？�！兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥正在激烈地“決戰(zhàn)”。乒乓球在臺(tái)上盡情地飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽后。他們打得不相上下，難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個(gè)好球時(shí)，旁邊觀看的同學(xué)都會(huì)情不自禁地拍手叫好。上課了，操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)上生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)屬于同學(xué)們的操場(chǎng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)4
我美麗的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫(huà)的吳山腳下。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)讓我留戀的、讓我快樂(lè)的、生氣勃勃的大操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳，往右下臺(tái)階，有一棵彎著腰的芭蕉樹(shù)，它仿佛在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到操場(chǎng)！”樹(shù)右邊是由幾十棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木筑成的一道綠色的樹(shù)墻。樹(shù)墻的正面是一個(gè)藍(lán)色的排球場(chǎng)；右邊是紅色的60米跑道，60米跑道左邊是藍(lán)色籃球場(chǎng)，下面有一個(gè)平面足球門(mén)，也可以當(dāng)足球場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不大，但是應(yīng)有盡有。
操場(chǎng)也是學(xué)校最美的地方。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天落葉金黃，冬天白雪皚皚。特別引人注目的是二棵粗壯、龐大的大香樟樹(shù)，枝葉茂盛，精神十足。我們最喜歡在它下面休息玩耍。它像一位年長(zhǎng)的壽星，看著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，更像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著校園中的每一個(gè)學(xué)子。
清晨的操場(chǎng)上常常有同學(xué)們?cè)阱憻挼纳碛�。下課了，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒盡情地活動(dòng)，有的'打籃球，有的踢足球，還有的跳繩……熱鬧非凡。
在操場(chǎng)右邊的一角是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。它由二個(gè)臺(tái)階高的平臺(tái)和一根豎立在中間的不銹鋼旗桿組成。每周都會(huì)在這兒舉行隆重的升旗儀式，我們仰望著五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里充滿了自豪。
我愛(ài)大操場(chǎng)，我常常在這兒樂(lè)而忘返，暑假、寒假我也和它作伴，和它玩。校園的操場(chǎng)是我的最?lèi)?ài)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)5
走進(jìn)我們的校園,一個(gè)寬闊美麗的操場(chǎng)便奇跡般地呈現(xiàn)在你的面前。
我們的操場(chǎng)四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，有芒果樹(shù)、玉蘭樹(shù)、夾竹桃、金鳳樹(shù)，椰子樹(shù)等，它們就像一位位身著制服的衛(wèi)士，一年四季忠心耿耿地為我們服務(wù)，保護(hù)著我們的校園。
春開(kāi)，校園里所有的樹(shù)都像是回到了童年時(shí)代，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嫩芽悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)新世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著，似乎在歡迎小嫩芽們。這時(shí)，玉蘭樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了米黃色的小花，春風(fēng)送來(lái)一陣陣馥郁的花香，整個(gè)春天，校園里都飄著這迷人的香氣。
四月間，芒果樹(shù)上排上了一串串美麗的“飾品”它們呈鵝黃色，一些小花連在一起可愛(ài)極了。清幽的花香靜靜地在微濕的.空氣中醞釀著。這時(shí)候，你閉上眼，細(xì)細(xì)聞，便能感覺(jué)到，這幽微的香氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞在你身邊。
夏天，芒果花謝了，在原先開(kāi)花的地方，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小娃娃”，它們身穿綠衣服，很顯然，它們都偏愛(ài)綠色。這些小芒果可淘氣了，竟在蔭翳的樹(shù)上和大家玩起了捉迷藏。教學(xué)樓前的金鳳樹(shù)和夾竹桃這時(shí)也爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了自己含苞已久的鮮花。金鳳樹(shù)上那一簇簇緋紅的花兒，如烈士的鮮血，如紅旗的一角，又如燃燒的火焰……
秋天，蕭蕭的秋風(fēng)輕輕吹拂著校園里的每一棵樹(shù)，將一片片黃葉吹落。落葉打著旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風(fēng)中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特別的金黃。
瞧，這就是我們學(xué)校那五彩繽紛的操場(chǎng)，你羨慕我嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)6
我在一個(gè)美麗的校園里讀書(shū)，校園里有個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)，你們想來(lái)看看嗎？
當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)聞到陣陣桂花香，伴隨著這樣的桂花香，再往里走，就看見(jiàn)了玉石般的池塘，里面還有小魚(yú)呢！繞過(guò)池塘，就到了學(xué)校的盡頭，同學(xué)們的活動(dòng)圣地——那就是塑膠操場(chǎng)。
塑膠操場(chǎng)分為外圈和內(nèi)圈，不用說(shuō)，外圈是跑道，有6條跑道線呢！條條都有250米，它們由筆直的白線分開(kāi)，非常美觀。每當(dāng)我看見(jiàn)操場(chǎng)外圈時(shí)，總會(huì)想起南菲爾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加跑步比賽時(shí)的颯爽英姿。外圈邊上還有引人注目的主席臺(tái)和升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的.臺(tái)階上還雕著荷葉、蓮花、竹林，晶瑩剔透的，可美了。主席臺(tái)呢，那就更引人了！每個(gè)周一的晨會(huì)上，大隊(duì)部陳老師會(huì)站在上面發(fā)言，可威風(fēng)了！
介紹完外圈，該是內(nèi)圈了。里面每隔20米就有一座籃球架，面對(duì)面互相輝映著。嘿，瞧！那8臺(tái)籃球架齊刷刷地矗立在地上，別提有多威風(fēng)了！我常看見(jiàn)�；@球隊(duì)員們、老師們，以帥氣的姿勢(shì)把籃球完美地投進(jìn)籃筐，每投進(jìn)一球，那高高在上的籃球筐都會(huì)不由自主地抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“嘿！兄弟，不錯(cuò)呀，再來(lái)一個(gè)唄！”
在這偌大的操場(chǎng)邊，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)的右側(cè)一角有間小小的體育器材室，它雖小，可里面的器材可多了！不僅數(shù)量多，種類(lèi)也很多呢！什么彈力球啦，呼啦圈啦，繩子啦······應(yīng)有盡有。
看，這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們喜愛(ài)的操場(chǎng)！
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我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時(shí)上體育課的地方——我們學(xué)校的操場(chǎng)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我喜歡我們操場(chǎng)的原因吧！
第一，因?yàn)檫@里一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來(lái)非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會(huì)干枯、發(fā)黃并掉下來(lái)以外，其他時(shí)間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹(shù)和芒果樹(shù)也是非常高的，需要站在小樂(lè)園的上面，并高高地舉起手中的隊(duì)旗，才能碰到一根較矮的'樹(shù)枝。怎么樣？很高吧?
第二，是因?yàn)椴賵?chǎng)旁邊的小樂(lè)園，因?yàn)槔锩嬗袔讉�(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，一個(gè)是功能很像跑步機(jī)的東西，有一個(gè)輪子，可以在上面跑，不過(guò)，一跑起來(lái)，就可能停不下來(lái)了，如果停了下來(lái)，可能會(huì)從輪子上摔下來(lái)。在小樂(lè)園里面，還有四張乒乓球臺(tái)，我還在體育課上，用這四張乒乓球臺(tái)打過(guò)乒乓球呢！
第三，就是我們跑步必須有的場(chǎng)地——跑道。我們學(xué)校的跑道一共有四條，顏色和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開(kāi)跑道和寫(xiě)數(shù)字的顏色。
第四，就是我們的籃球場(chǎng)了，我們的籃球場(chǎng)一共有兩個(gè)，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的，都有籃筐和邊線，只不過(guò)，大的籃球場(chǎng)的籃筐高、大一點(diǎn)，小的籃球場(chǎng)呢，籃筐當(dāng)然小、矮一點(diǎn)了。
這就是我們美麗的操場(chǎng)，希望你也覺(jué)得是這樣。
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)8
一走進(jìn)我們的校園，就可以看見(jiàn)很大、很寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)旁有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一些美麗的名畫(huà)，還有一些書(shū)法家寫(xiě)的毛筆字。舞臺(tái)旁有一棵很古老的皂莢樹(shù)，皂莢樹(shù)真高啊，高得比五層的教學(xué)樓還要高；皂莢樹(shù)真粗啊，粗得要五六個(gè)小朋友齊心協(xié)力才能抱住它；皂莢樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一把撐開(kāi)的綠傘，我們問(wèn)過(guò)校長(zhǎng)，才知道皂莢樹(shù)已有幾百年的歷史了。操場(chǎng)中央還有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是三層的，升旗臺(tái)上還有一根升旗桿，五星紅旗高高掛在升旗桿上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴我們：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為一位有用的人。”
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在跳大繩；有的在打乒乓球，兵乓球被他們打過(guò)來(lái)打過(guò)去的；有的.在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還有的在玩老鷹捉小雞等等。上課鈴聲響了，同學(xué)們都汗流浹背地回到了教室。操場(chǎng)立刻變得安靜了許多，花兒低著頭，鳥(niǎo)兒不再唱歌了，皂莢樹(shù)不再“沙___沙___沙____”地叫了。
做廣播體操的時(shí)間到了。同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上，做起了廣播體操。
操場(chǎng)啊操場(chǎng)，你陪著我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，也陪著我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)你！操場(chǎng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)9
我的校園里有高大的教學(xué)樓，還有安靜的圖書(shū)館……但是我最喜歡那充滿歡聲笑語(yǔ)的“孩子們的樂(lè)園”—操場(chǎng)。
春天的操場(chǎng)上，大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子，柳樹(shù)結(jié)出了許多雪白的小棉花，我們班許多女孩子都喜歡采棉花來(lái)吹著玩，白如雪的棉花從孩子們的手中飛出，像一朵朵美麗的白蓮，真美啊！在春天的操場(chǎng)中，只有柳絮是我們的最?lèi)?ài)。
夏天，圍著操場(chǎng)的`鐵絲網(wǎng)上的爬山虎從紅色變成了翠綠的了，一根根爬山虎如綠色的簾子，把操場(chǎng)圍城了綠色的天堂。操場(chǎng)的兩旁分別有松樹(shù)和柳樹(shù)，柳樹(shù)的頭垂下來(lái)，像是在向我們問(wèn)好。松樹(shù)的綠葉形成了一把天然的“遮陽(yáng)傘”，為孩子們擋著炙熱的太陽(yáng)，只要我們一到“遮陽(yáng)傘”底下，身上的熱氣一下子就跑地?zé)o影無(wú)蹤了。
秋天，我們欄桿上的絲瓜就都熟了，幾位號(hào)稱(chēng)我們班的“四大金剛”的男生就偷那上面的絲瓜回家吃。
冬天，全班同學(xué)都盼望著下雪，因?yàn)橹挥邢卵�，操�?chǎng)上才會(huì)很熱鬧。只要一下雪同學(xué)們就像幾天沒(méi)有出門(mén)的小狗，一個(gè)個(gè)瘋一樣的跑了出去，他們可是有備而來(lái)的，他們一個(gè)帶了一把尺子在那堆雪人，有些人應(yīng)該是愛(ài)動(dòng)，所以他們玩的是打雪仗。有些同學(xué)不怕死，還帶著一團(tuán)雪進(jìn)教室，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，那一頓毒打，哎喲，看著都痛。
這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的孩子們的樂(lè)園。你們想來(lái)這里上學(xué)嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)10
我們的校園不大，但小而精致。其中，最美的要數(shù)南、北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)了。
穿過(guò)校園呈拱形的彩虹橋大門(mén)，沿著石磚鋪成的小路。正前方有一塊巨大的石碑，上面寫(xiě)著蒼勁有力的兩個(gè)大字——“活學(xué)”，這是陳鶴琴爺爺對(duì)我們鶴琴學(xué)子的殷切希望和諄諄教誨，希望我們把知識(shí)活學(xué)活用。在石碑后面，有一棵巨大的雪松。從它那魚(yú)鱗般的樹(shù)皮，就可以知它歷經(jīng)歲月的滄桑。
在向左轉(zhuǎn)，映入我們眼簾的是一個(gè)假山花壇，背后就是我們的中操場(chǎng)。我拾級(jí)而上，在中操場(chǎng)的邊上有一棵羅漢松。遠(yuǎn)看，它的葉子像許多娃娃擠在一起；近看，他的葉子像一根根碧綠的.繡花針。
再往里走，就看到了一尊鹿跪乳的雕像，鹿媽媽慈祥地看著小鹿，小鹿跪在地上滿足地吸著媽媽的甘甜乳汁，眼中充滿了幸福和感激。
嘩嘩嘩！我循聲抬頭一看，幾棵高大的廣玉蘭聳立在我面前。廣玉蘭真高��！高的即使抬起頭也看不見(jiàn)它的頂；廣玉蘭真粗�。〈值膬蓚�(gè)人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)；廣玉蘭的葉真密��！密的只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在廣玉蘭腳下，有許多八角金盤(pán)，像極了我們張開(kāi)的手掌。廣玉蘭和八角金盤(pán)就像一對(duì)好朋友，廣玉蘭向八角金盤(pán)訴說(shuō)天空的美景；八角金盤(pán)向廣玉蘭講述操場(chǎng)上孩子們的趣事。
走出中操場(chǎng)，來(lái)到小花壇。這兒有一叢郁郁蔥蔥的灌木，一塊秀麗的假山石和一株筆挺的桂花樹(shù)。每到秋天，桂花樹(shù)開(kāi)著金色的小花，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，花落到地上，有如鋪了一層碎金。這是一幅多么雅致的中國(guó)畫(huà)��！
迎著蒙蒙細(xì)雨，我漫步在中操場(chǎng)，我深深感受：春的腳步漸漸近了！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)11
在美麗的、嶄新的朱方路小學(xué)，有充滿著文化氣息的求知園，有寬敞明亮的食堂，有大量藏書(shū)的圖書(shū)館……這一切的一切我都是那么的喜歡，而我最喜歡的還是新校園那寬廣又美麗的新操場(chǎng)。
新操場(chǎng)位于教學(xué)樓的西面，操場(chǎng)上有個(gè)200米的環(huán)形塑膠跑道、有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、小型體操場(chǎng)，還有個(gè)沙坑。我最喜歡在塑膠跑道上跑步、蹦跳，感覺(jué)特別的舒服。
記得有一次上體育課，老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。她把我們分成了四組，讓我們比賽跑步，我可高興了。隨著老師的'一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們跑得都很起勁，操場(chǎng)上到處都可以聽(tīng)到我們的加油聲。在吶喊聲中終于輪到我跑了，我撒開(kāi)腿向前飛跑，跑著跑著，突然，腳一不小心扭了一下，我跌倒了。呀！疼！我感覺(jué)我疼得都站不穩(wěn)了。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處我的隊(duì)友們正在給我吶喊助威。這時(shí)，我好像聽(tīng)到腳下的塑膠跑道對(duì)我說(shuō)：“李濤，你是好樣的，加油！”我身上頓時(shí)感覺(jué)有了股力氣，我一骨碌從地上爬起，在隊(duì)友的吶喊聲中，我踩著塑膠的跑道奮力向前跑，感覺(jué)風(fēng)輕輕的從耳邊吹過(guò)，腳痛也不那么明顯了。很快，我就跑到了終點(diǎn)。�。∥覀冞@隊(duì)勝利了！看著塑膠跑道，我在心里說(shuō)：“謝謝你的支持！”
平時(shí)，一有空我們就來(lái)到操場(chǎng)，在操場(chǎng)上和小伙伴做游戲，和小伙伴打球、玩沙包……學(xué)校的新操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們的校園生活更加豐富多彩。
我愛(ài)新操場(chǎng)，更愛(ài)我們的新校園！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)12
進(jìn)入我們美麗的校園，就出現(xiàn)了小白鴿雕塑，象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛；象征著老師對(duì)我們的希望；象征著我們燦爛的未來(lái)。步入校內(nèi)，處處花壇錦簇，綠樹(shù)蔭蔭，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，生機(jī)勃勃，讓人有種愉悅的心情。
同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)地就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)位于學(xué)校中心部分，邊緣圍著一圈深紅色，白條的塑膠跑道。草場(chǎng)分為兩部分，一半是片草坪，小草茸茸，像給操場(chǎng)蓋上了一層薄薄的綠紗。愛(ài)踢足球的同學(xué)常在這兒玩；另一部分是籃球場(chǎng)，這兒也經(jīng)常是人滿為患，總騰不出個(gè)空閑的位子。一到做操時(shí)間，同學(xué)們都站列好隊(duì)形，在這塊大操場(chǎng)上做操，手腳齊刷刷地按節(jié)奏揮動(dòng)……
就到了下課，操場(chǎng)上那更是一片沸騰的“開(kāi)水”�；@球架下籃球“跳躍”在人海之上；“好球！”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲；有的'女孩子們?cè)谔そ�、踢毽子；還有的同學(xué)在人山人海中若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的汗珠也顧不得擦。
“叮呤呤”上課了，操場(chǎng)上平靜了許多……過(guò)了不久，一群張?jiān)谏象w育課的同學(xué)又在那疲倦的大操場(chǎng)上活動(dòng)，可大操場(chǎng)并不介意。
日落了，已是黃昏時(shí)，學(xué)生都放學(xué)了，老師也幾乎下班了，只有大操場(chǎng)在那兒，靜靜地等待新一天的到來(lái)。無(wú)聲無(wú)息給我們提供著活動(dòng)的空間，我們踩臟了他的臉，但他卻從不說(shuō)我們的不是，一直沉默著，沉默著……
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)13
校園的操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠油油的森林；但走近了看，操場(chǎng)就像個(gè)被樹(shù)木環(huán)繞的小島。那一棵棵翠綠的樹(shù)，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在操場(chǎng)上，我們可以看到蝴蝶像仙女一樣，用藍(lán)天做背景，在藍(lán)藍(lán)的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的采蜜，歡快的交談。一些鳥(niǎo)兒在天空中劃出一道又一道優(yōu)美的曲線；一些鳥(niǎo)兒站在粗壯的樹(shù)枝上，唱著一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌；一些鳥(niǎo)兒在天空中漫步，仿佛正在享受著此刻悠閑的生活……
上體育課時(shí)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)園。同學(xué)們?cè)谂艿郎蠐]灑著青春的汗水，我們的笑聲傳遍了校園每個(gè)角落。跑步時(shí)，男生們比較調(diào)皮。你瞧：我前面的兩個(gè)男同學(xué)，正在一邊跑步一邊嬉戲呢！你看：我后面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”，我的校服可憐的犧牲了！
相比之下，女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數(shù)女生在家都是嬌滴滴的千金小姐，很少鍛煉，沒(méi)跑多久就跑的兩個(gè)臉蛋紅的像兩個(gè)紅蘋(píng)果似的。這事，有些頑皮的男同胞們就會(huì)嘲笑女同胞：“喲，這才跑了多久呀！臉就紅成這樣！肯定很少鍛煉吧！“說(shuō)完，這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會(huì)加快步伐，想要追上男同胞們。當(dāng)被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時(shí)嗎，便要使出她的“獨(dú)門(mén)武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概，落荒而逃！
校園的.操場(chǎng)，是一個(gè)小島。在小島上生活的我們，將汗水灑落到小島的每一個(gè)地方，將笑聲傳遍小島的每一個(gè)角落，將成長(zhǎng)的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家，同學(xué)，老師和我組成一個(gè)大家庭！
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)14
我們都愛(ài)自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹(shù)參天，綠草如茵。校門(mén)口處有“綠野仙蹤”，門(mén)廳有“附小最美”墻，各教室有班級(jí)文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)處于學(xué)校的西面，穿過(guò)門(mén)廳往右拐，就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣，挺立在操場(chǎng)中央，十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗，一個(gè)人都合抱不攏它；古樹(shù)十分高，大約有7、8米高，跟教學(xué)樓差不多高；古樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的葉脈不同，古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看，古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽，它的籽到春天變成了黑紫色的'漿果，風(fēng)一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。
香樟樹(shù)的左邊是一排桂樹(shù)。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，香氣醉人，整個(gè)校園都充滿了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿了生機(jī)。
香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開(kāi)了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾袃煞N，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國(guó)十大名花之一。
校園真美麗啊，它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文：校園的操場(chǎng)15
在我心靈深處，有一個(gè)曼妙的回憶，它承載了我的笑聲，我的歡樂(lè)，還有我的思念。它，就是學(xué)校那充滿陽(yáng)光和歡愉的操場(chǎng)。
記得夏日，陽(yáng)光籠罩著大地，操場(chǎng)也不例外�；叵肱艿琅缘哪菐卓门稚馓椎臉�(shù)，是格外的令人向往。因?yàn)槟抢镉兄籽紫娜罩凶顬閷氋F的財(cái)富茂密的樹(shù)葉編織的灰色樹(shù)蔭。體育課，我們總是會(huì)在樹(shù)蔭底下休息，當(dāng)做是給努力的自己的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。霎時(shí)間，一股清爽的感覺(jué)拂過(guò)我的面龐，是夏天溫和而又輕柔的風(fēng)。在我眼中，它雖然短暫，卻是最令人感到舒適的。此時(shí)，一整天的煩惱與不歡愉仿佛都在揮手間煙消云散，伴隨著這縷輕風(fēng)，飄向晴空，飄向遠(yuǎn)方，飄向山的那頭。
操場(chǎng)上，既是最難忘，也是最難熬的，非長(zhǎng)跑莫屬。它是大部分人從心底里抵觸的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。雖是如此，但是每次測(cè)試時(shí)，總有同學(xué)能夠步履如云般地向終點(diǎn)線飛奔。同時(shí)，跑道上的喘氣聲，埋怨聲，加油聲，頻頻不斷。不過(guò)，這才是真正的，最真實(shí)的體育課！
綠茵茵的草坪上，散發(fā)著志氣的`身影留下了青春的痕跡，灑下了青春的晶瑩的汗珠，他們是陽(yáng)光下的一道美麗的風(fēng)景，書(shū)寫(xiě)著絢麗多姿的充實(shí)有趣的校園生活
時(shí)間雖在悄悄走過(guò)，可這份彩色的回憶，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。期待再次回到校園的那一天，我們?cè)俅翁みM(jìn)操場(chǎng)，擁抱這生機(jī)勃勃的春天和那燦爛的陽(yáng)光！
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