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小學五年級作文：一次難忘的事
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：一次難忘的事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文：一次難忘的事1
腦海里中有許許多多難忘的事，其中一件是我最難忘的，就讓我講講吧！
我上過補習班，有一個項目是吹氣球全班同學包括我都很期待。老師拿來一包氣球，便說我們今天要分成兩組比賽，每一組派出一個成員上來，規(guī)則是比誰的氣球快破！我們全班都驚叫一聲�。坷蠋熅谷唤形覀兂霰瑲馇�？我們組在討論到底誰去比賽，不一會兒，有一位成員自告奮勇地說；我我來吧！另一組也討論好了，比賽開始了，全組人員都為他捏了一把汗，教室里回蕩著加油！加油！的吶喊聲，還有的有同學說，吹！吹！快，快破了！加油！的聲音在吶喊中，我們的`成員已經(jīng)成功地吹破氣球，在他回到座位上的過程中，可以看出，他汗流滿面，好像緊張過度。不管怎么樣，我們贏了！全組人員一蹦三尺高！
第二輪比賽開始了，規(guī)則是要邊吹氣球邊用彩帶綁住，我的心臟撲通！撲通！的跳，不知會不會贏。開始了，我鼓足了腮幫子，閉著眼睛，用力的吹，吹好了我趕忙綁彩帶，同時我還瞥了一眼對手，看見他手忙腳亂的，我幸災樂禍。各組人員也不忘加油，有的還想沖上來幫忙，有的在加油，還有的在幫我綁彩帶。幾分鐘過去了，我終于吹完了指定的數(shù)目，另一組還在手忙腳亂，我忍不住偷笑。那一次的經(jīng)歷可真寧我難忘！
小學五年級作文：一次難忘的事2
同學們，如果讓你給“安全”，“智慧”，“財富”排位，你會把誰排第一位？如果讓我來選，我肯定把“安全”排第一，這是因為五歲時的那次溺水事件，至今記憶猶新。
五歲那一年夏天我和小伙伴去獨木橋玩。我們倆在這窄窄的獨木橋上玩得不亦說乎，可能玩得太興奮了，在一次轉身時，我沒注意，一個趔趄，撲通一聲掉到河里去了。那冰冷的河水像施了魔法似的把我團團包圍，甚至涌到我嘴里，我連喝了好幾口河水，呼吸困難。我胡亂撲打著雙手，可是越掙扎越往下沉。恐懼也涌進我的'心里；眼睛睜不開了；腦袋嗡嗡直響；剛想喊救命時，張開嘴巴又灌進來一大口水，連人都被流水沖出好遠……
當我睜開眼睛時，我已經(jīng)躺在自家的小床上了，媽媽見我醒來，連忙跑過來讓我喝藥，又加了一床被子后才開始跟我說話：“你知道嗎？你差點兒就死了！……”
��！我竟然在鬼門關上走了一回，太恐怖了！我發(fā)誓從此以后再也不接近危險了，要時刻把安全帶在身邊。
小學五年級作文：一次難忘的事3
每個人都會有難忘的經(jīng)歷，今天，我就來說說我的一次難忘的經(jīng)歷吧。
事情就發(fā)生在今天，我在下午兩點左右出發(fā)，跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門口，我急急忙忙把單簧管拼接好走進教室。開始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽，一開始，吹得很順利，因為媽媽有監(jiān)督我每天練習，老師也頻頻點頭。但是吹到一段節(jié)拍比較容易錯的`地方，我吹錯了，王老師用溫和但嚴肅的語氣對我說：“這個地方應該是連著吹的”！我試著吹了幾次，但不是錯了，但王老師還是用溫和而嚴肅的語氣對我說：“你知道連著吹的節(jié)奏應該怎么吹嗎？”
我總結了之前的經(jīng)驗，試著吹了幾次，終于把正確的節(jié)奏吹準了！ 接著我又再吹了幾段，心里有點害怕，因為這是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習作業(yè)，但是王老師還是很溫和地說：“下次練好一點！” 這件事讓我覺得很難忘，并且要求自己以后好好練習！
小學五年級作文：一次難忘的事4
初夏的一個雙休日，媽媽帶我去廣東的長隆游樂場旅游。我們先到廣州住了一晚上，第二天早上，我們早早就起了床，乘坐大巴到了長隆。
下車之后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅人山人海的景象。我想；這么多人，里面的游戲一定很好玩。因為游戲好玩才能吸引這么多人，想到這里，我立刻牽住媽媽的手，馬不停蹄地跑了進去。往四周一看，哇！這里的游戲可真多��！有：夢幻轉馬、龍卷風暴、激流勇進……我和媽媽邊走邊玩，一路上玩了海島漂流、熱氣球、咖啡杯和快樂干線……
最后，我們來到了飛馬家庭過山車的入口前。媽媽問我：“寶貝，你想玩嗎？”我回答：“我有一點想玩，可是我不敢玩�！眿寢屨f：“你是勇敢的孩子，不用害怕，讓我們試玩一下吧。”說完，媽媽拉著我的手走了進去。我們找了兩個空位坐下做好安全措施，我心中還是非常不安，媽媽鼓勵我說：“不要害怕，你是堅強的孩子�！避囎娱_動了，雖然有了媽媽的鼓勵，但我還是很害怕。車子上完坡，猛地往下一沖，我感覺飛了起來。接下來的轉圈更恐怖，車子走的'路都是斜的，我感覺會被甩出去似得，但我不斷的提醒自己要勇敢點并堅持下來……終于到終點了，媽媽向我豎起大拇指。我特別開心，因為我變得更勇敢了！
小學五年級作文：一次難忘的事5
今天下午我激動地來到學校，因為要發(fā)卷子了，我想:我一定能考一個好成績，我已經(jīng)復習了很多遍。
當我走進教室，只見大家都很緊張，沒有一個人大聲喧嘩，就連最調皮的小剛也老老實實地坐在位子上。過了一會兒，老師夾著卷子推開門，走上講臺大聲吼道:“這次怎么這么差，平時都考的挺好的，現(xiàn)在開始發(fā)卷子�！�
開始發(fā)卷子了，大家把緊張的'目光投向老師，老師首先喊到:“小劉68分”。他慢騰騰地走上講臺接過卷子，又慢慢地走回去。
下面叫到小明、小華……分數(shù)一個比一個低，我心想:怎么還沒有我的卷子，會不會是倒數(shù)第一呢?媽媽會不會打我呀?我越想越難過。老師手里只剩下最后一張了，老師的臉由陰轉晴地說:“下面這張是我們班的第一名――小張，把掌聲送給她"。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我疾步如飛得跑上講臺接過卷子，看了看分數(shù)，又用手摸了摸分數(shù)，真是99分，我一蹦三尺高。
這次發(fā)卷子可真難忘，我要好好學習，下次再考一個第一。
小學五年級作文：一次難忘的事6
每個學校幾乎每年都會組織一次春游活動，我們學校也不列外，還記得去年的一次春游活動，讓我難以忘記。
記得當時我們班參加的三十多個人，上車之后我們一路上像飛出籠子的小鳥一樣，唧唧喳喳說個不停。一直到了目的地之后我們仍然很開心。跟著大部隊一直往前。艷艷青青和我，我們三個走在最后。走到一個地方有一條小河，看著大部隊離我也不遠，就想去洗個手。走到河邊我們三個剛蹲下來，就聽見啊的一聲隨后噗通一聲我掉進了的河里，嚇壞了艷艷和青青，艷艷一把拉住我的衣服，青青一手拉著艷艷一手拉著岸邊的小樹大叫著，大部隊聞聲趕來把我拉了上來。
當時我們剛剛要蹲下，我腳下一滑一下就下去了。艷艷眼疾手快的'拉住了我的衣服。我們三個擅自行動得了老師的處分又做了老師的反面教材。幸好我們都沒事。
這次春游真的讓我一輩子也難以忘記了。我也想再次提醒各位小朋友，一定要遠離河邊，湖邊，坑邊呀！
小學五年級作文：一次難忘的事7
打開童年的大門，最令我難忘的事還得從那一次說起。
有一天，我在家里的陽臺上玩。突然，樓下草叢傳來一陣驚叫聲“快來看看，這有一個蜂…蜂窩！”我聽到驚叫聲后立刻跑了下去，還有一群小朋友也從各處跑了過來。我們一看，一個如同雞蛋大小的蜂窩在灌木叢中穩(wěn)穩(wěn)地掛著，如果不仔細看的話，根本發(fā)現(xiàn)不了。
這時，我想起之前蜜蜂三番五次的在我家搗亂，除了秋冬兩個季節(jié)，每個月都會來一次，甚至在我寫作業(yè)的時候飛進家里“大鬧天宮”。
想到這里我大聲呵斥道：“我來搞定它！”于是我回家拿了兩個一次性杯子，把灌木叢扒開，正準備用兩個杯子把蜂窩套住時，灌木叢彈了回來，給了我兩個“巴掌”，小朋友們見到我這樣都哄堂大笑起來，氣得我面紅耳赤。接著，我命令我的“二弟”“三弟”扒開灌木叢，不許放開。然后我在灌木叢打開的一瞬間，猛然用杯子一蓋，把雞蛋大小的'“袖珍蜂窩”給套住了，這樣它們就不能再到我家搗亂了。
童年有很多事值得我們回憶，好奇的事、有趣的事、后悔的事……都讓我難以忘記。
小學五年級作文：一次難忘的事8
我想學的東西可多啦，簡直比天上的星星還要多，如滑旱冰、打乒乓球、打籃球…。。但我最想學的還是滑旱冰了。
一天，天氣晴朗，陽光燦爛。我和爸爸來到滑旱場去滑旱冰。我心里既興奮又不安，我們買好了票，就迫不及待走上滑旱場。
因為我還不會滑，爸爸不讓我扶著欄桿慢慢移動練習。突然“吧唧”一下，我一屁股坐在地上，摔得我齔牙咧嘴，半天才爬起來。我咬著牙，站起來接著練習，我心里“怦怦”地跳著，生怕再摔一跤，可沒走幾步，身體就像換了主人一樣快速向后傾，還沒等我反應過來，又狠狠地摔了一跤�！鞍押猛窗�！怎么學也學不會？”我大聲在叫著。這時，爸爸滑過來帶著我，教我說：“不要操之過急，腿要成倒八字形，身子微微向前傾，這不可以了�！蔽艺瞻职值臉幼幼隽艘槐�，可是還是失敗了，不僅失敗了，還摔了一跤。心里賭氣著：“ 這么難學，骨頭都要散架了，我不想學了。”爸爸看出了我的心思，就滑過來說：“并不是每個人一開始就會滑的`，要用毅力去練習，再說你本來就是來學滑旱冰的，何必怕學不會呢？要努力，你一定能成功的�！甭犞职值脑�，我下定決心一定要把滑旱冰學會。
經(jīng)過我的努力，我終于能在滑旱場上。水泥路上自如地滑旱冰了……
小學五年級作文：一次難忘的事9
小時候，基本是創(chuàng)可貼陪我長大的。每一次去玩，往往是帶著傷回來的`，媽媽見了十分心疼。
那次，我又出去和大家玩。忽然，我看見一些玻璃渣，正在馬路邊上，零零星星得放著，那些玻璃渣鋒利無比，就像一把尖刀，一不小心，手就被劃破了，汽車停車時也會因劃破輪胎而爆炸，人也會被炸死……。這使我幼小的心靈感到十分害怕，我就走過去撿玻璃渣。
實在太疼了，玻璃渣已經(jīng)把我的手劃的傷痕累累，我見了，不想撿了，可是又會……，哎，這兩個念頭，就像是在我腦海里爭吵的“小人”浮在我的腦海中。我顧不上等他們超出勝負，繼續(xù)撿了起來。過了一會，撿完了，我又高興又發(fā)愁。
回到家里，媽媽見了，問我是怎么回事，我說不出話來，媽媽變得火冒三丈，審問了一夜。
第二天，媽媽才找來創(chuàng)可貼，害怕感染傷口。我把事情地經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“原來你是一個不退縮的人，尤其是想到別人的時候，媽媽錯怪你了，你不怪媽媽吧？”我說：“不怪你”。
我長大了，還記得這件事，媽媽卻忘了，所以，這件事還沒有第二個人知道。
小學五年級作文：一次難忘的事10
“起床啰！起床啰！”媽媽把我從被窩里拉出來，我用最快的速度刷牙、吃早餐，因為我們準備搭飛機回家啰！
上飛機后，我和媽媽坐在窗戶邊，這是“絕佳位置”呢！飛機緩緩起飛，飛到云層間的時候，我看到一朵朵白云，軟綿綿的，好像棉花糖，真想一口咬下去，想到這里，口水都要流出來呢！突然，我聞到一陣又一陣香味撲鼻而來，原來，是飛機餐呀！
正當我吃得津津有味的`時候，飛機突然快速的往下俯沖，嚇得我直冒冷汗，空姐廣播說：“我們遇到亂流，所以飛機搖晃不停，現(xiàn)在正慢慢的穿過亂流，請大家不用緊張�！彪m然空姐這么說，還是有許多人大聲尖叫。等飛機停止搖晃時，我看到許多人的餐點都掉在地上，我真希望這是一場夢。
下飛機后，大家議論紛紛跟別人分享自己的感受，因為我們幾乎都不認識對方，沒想到一次可怕的亂流，拉近我們彼此的距離，我已經(jīng)心滿意足了。
古人說：“不經(jīng)一事，不長一智”，這一次難忘的搭飛機經(jīng)驗，讓我學到遇到困難與害怕時要鎮(zhèn)定的想辦法處理，千萬不要大驚小怪而亂了分寸！
小學五年級作文：一次難忘的事11
每當聽到“有志者事竟成”這句名言時，我都會想起學小提琴的那段經(jīng)歷。
剛開始學小提琴時，老師手把手的教我，我也一心一意的學習。老師演奏時，我不僅要全神貫注地聽，還要牢記老師的每一個指位，每一次拉弓的力度和節(jié)拍�；氐郊液缶桶蠢蠋熣f的.要求進行反復的練習，每天都會練幾個小時。當我第一次完成《小步舞曲》這首曲子時，我的內心充滿的成就感。每次從老師那里學到了新的曲子，我都會回家拉給爸爸媽媽聽，他們不斷激勵我，有時家里來了客人，也都會要求我演奏一曲。
有一次，老師教我《變奏曲》，一秒拉八個音符，不僅快，還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行、十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。這是老師說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”這時，我充滿的信心，開始演奏起來。我不像之前那樣，反而節(jié)奏、力度把握的非常好。老師的話，使我信心十足，我才能把這首曲子拉的這么好。最后，老師給我打了80分，雖然不是很好，但也盡力了!
終于有一天，媽媽給我講了“有志者事竟成”這句名言，它教育了我，也激勵了我。在我以后的人生道路上，我將本著鍥而不舍的精神走下。后來，我明白了學任何東西，都要堅持，堅持就是勝利，堅持就是
小學五年級作文：一次難忘的事12
有一件事在心中留了4年，一想起這件事，我的心中就像刀子那樣扎一樣痛。到現(xiàn)在我還記憶猶新。
這一天，我感到非常無聊。小明來找我，說是要去偷山楂，我可樂壞了。我和小明偷偷地來到東邊的山楂地。我剛到山楂地，被眼前的`景象嚇呆了。那棵山楂樹上有許多山楂。山楂像天上的星星一樣多；山楂桃子那樣大；山楂像蘋果那樣紅。山楂仿佛再說：“快來呀！”簡直使我目瞪口呆，使我饞涎欲滴。我迫不及待的爬上了山楂樹，把山楂攬入懷中。吃得肚子都快脹了，我又拿起山楂核小明打起了山楂仗。不一會兒地上的山楂已經(jīng)奪得不計其數(shù)了。而樹上的山楂已經(jīng)所剩無幾了。
到了家，媽媽問我去哪里了？我毫不在乎的說：“偷山楂了。”媽媽大發(fā)雷霆，我只好把事情原原本本的告訴了媽。我以為又要吃“肉夾饃”了，沒想到媽媽沒有打我，而是把我叫到山楂樹的主人家賠禮道歉�；貋頃r，媽媽語重心長地對我說：“農民伯伯好不容易中的果實，就這樣讓你糟踐了，這就是你不對了，以后，要記住這個教訓。”
種山楂樹的老爺爺，我要在這里對你說聲：“對不起，都是我的幼小無知……，請你原諒�！蔽覀円涀。翰灰茐霓r民伯伯種的勞動果實。一定要記住哦！
小學五年級作文：一次難忘的事13
人人都有自己的第一次，當然我也不例外，這個第一次可能是開心的，傷心的，難過的`……
還記得那天爸爸媽媽都不在家，我的肚子早以在打鼓了，這時，我腦理飛快閃過一個念頭——自己學做飯吧，你也那么大了該學學了。說干就干，我勺了米，洗了三遍，“該放多少水呢？”平時這些都不用我干，媽媽也不叫我做這些事，唉，當初學學多好啊！我糊亂倒了一些水，放入電飯煲，插入電源，以為ok了，便一邊看電視一邊等。
“這是什么味？”我突然聞到了一股奇怪的味。糟糕，飯！我飛快地跑到廚房，打開蓋子，里面黑呼呼的，一嘗，呸，比黃連還苦。我倒了那鍋飯，又勺了一些米。這次，我再也沒跑去看電視了，乖乖在電飯煲前呆著，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……電飯煲始終不見動靜，“行了吧！”我自言自語。打開一看，涼水泡米，這算特色飯吧！我不禁哈哈大笑。于是，我又檢查一遍，原來我沒插電源。我連忙插上電源，這才開始煮……
終于好了，我迫不及待地打開蓋，一陣香氣撲鼻而來，我急忙勺出一點兒來吃，哇！原來飯這么好吃，平時我怎么不覺得呢！好香��！
通過這次做飯，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。
小學五年級作文：一次難忘的事14
我像往常一樣做完作業(yè)，拿出爸爸給我準備的.錯題本看，隨意地翻著。
晚上，爸爸關心地說：“明天考試，別緊張，咱們不是有錯題本嗎，這些題都是易錯題，考前你再復習一遍，明天考試準能考好！”
哎，這些題我早都會了，不用看了，浪費時間。但是，我還是我點了點頭，應付爸爸，假裝認真地復習，等爸爸走了，幾分鐘就翻完了一遍。
考試開始了，這些題太簡單了，一路暢通無阻。哈哈，終于到最后一道題了，答完了，就完美了。
耶！這道題爸爸讓我做過，是錯題本里的，太好了！可是這道題在我腦海中變得十分模糊，我怎么也想不起來了。我開始后悔起來：要是昨天好好復習就好了！
直到打鈴，我都沒做出這道題。
人們都說：“失敗是成功之母！”我說：“復習是成功之母！”一次考試讓我認識到了復習的重要性。
小學五年級作文：一次難忘的事15
在金秋時節(jié)，我們最大的幸福就是開運動會。今天下午，我們將進行200米賽跑。當運動員來到跑道時，我們的心怦怦直跳，忐忑不安。我們的內心如此激動，以至于我們期待著他們獲勝的那一刻。
吳佳睿是我們班的一名選手。她咧嘴一笑，眼睛彎成一條笑線，像一輪新月。跑道上只聽裁判說：“各就各位，準備好。”哨聲響起，吳佳睿像離弦的箭一樣沖了出去。她拼命往前跑，腿像發(fā)條一樣往前推，但其他班的同學還是比她快，一眨眼就超過了吳佳睿。見面的.時候，我們用最大的聲音喊加油。接近尾聲的時候，我看到她緊咬牙關，快速擺動手臂，仿佛站在“熱車輪”上。我在心里默默祈禱：加油，吳佳睿，你保持這種狀態(tài)，你贏不了一等獎，但你一定能拿二等獎！我的愿望沒有實現(xiàn)，然后，其他選手一個個超過了她。看到吳佳睿掉隊，我們雷鳴般的喊道：“加油吳佳睿！加油，吳佳�！眳羌杨Ｗ詈笠幻�。我們難過極了，吳佳睿坐在地上，傷心地哭了。我安慰她說：“沒事，我們已經(jīng)盡力了。”
雖然我們班輸了，但她盡力了。我想在家多運動，爭取在明年的運動會上給其他選手留下深刻印象！
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