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愛無痕作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛無痕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛無痕作文1
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的痕跡，肩上還背著一個似乎很沉重的書包，使身子下垂。因為還沒有空出的座位，老人只好站著。
我開始意識到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。老人肩上的'書包，我肩上的書包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧！
“讓您坐吧�！蔽艺酒鹕�，漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了，讓你坐�！蔽颐鏌o表情的說。
“這樣不太好，你還是坐吧！”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說：“不用了，我喜歡站著。”
老奶奶無話可說，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧，至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
她不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包，背著她對孫女的愛。我猜是因為這愛的力量，推著她這么做。
老人坐下之后，對她的孫女說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的，”說著，手指向那位姐姐來。
那個小妹妹并無謝謝我，只是看著我。她甜甜地又笑了一次，雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
愛無痕作文2
愛，一個溫暖的字眼，一個永恒的話題。愛，是溫暖的港灣；愛，是雨天頭上的那片藍(lán)天；愛，是在黑夜里為你照亮的那盞明燈。在這個世界上有兩個人永遠(yuǎn)愛著我，那就是我的爸爸和媽媽。
爸爸平時很節(jié)儉。我都九歲了，很少給我買零食、玩具。每當(dāng)看見別的爸爸給自己的孩子買這買那，我心里有說不出的滋味。有時，我會想：爸爸是不是不愛我？但一件事的發(fā)生，改變了我的看法。一個月前，我得了鼻炎，鼻子紅腫。爸爸親自帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生伯伯開了一大堆藥，一問，要四百元呢！平時“小氣”的爸爸竟然一言不發(fā)，馬上掏出錢包付了錢。這時，我才知道：爸爸原來是愛我的呀！
我的媽媽是一名小學(xué)教師，她的'班級里有74名學(xué)生。下午放學(xué)回到家，常常是一臉的疲憊。寫作業(yè)遇到難題，我總會去問媽媽。這時，媽媽會放下手中的活，耐心地給我講解。寫作文時，媽媽會和我一起走進(jìn)書房，幫我理清思路。而我，總是不緊不慢。等大功告成時，時間通常已經(jīng)過去了兩個小時。
小時候的我愛生病，常常往醫(yī)院跑。媽媽為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，吃過晚飯，不管刮風(fēng)下雨，都帶我去打半個小時的乒乓球。晚上十點鐘，我睡了，媽媽才能做自己的事。我熟睡的時候，頭上就會冒出許多“水蒸汽”。濕漉漉的頭發(fā)，用毛巾都擦不干，媽媽只好請電吹風(fēng)來幫忙。有時汗多，一晚上媽媽要起來兩三次呢！早上醒來，看見媽媽那日漸稀少的頭發(fā)，我心里有說不出的感動。
父母對我的愛，是淡淡的，潤無細(xì)無聲的。他們不求回報，用寬廣的胸懷包容著我，從春到夏，從秋到冬，讓我感動，讓我溫暖……
愛無痕作文3
師愛是一杯純凈的水，品嘗它淡淡的，師愛在眼里；師愛是一杯醇香的咖啡，品嘗它苦苦的，師愛在腦海里；師愛是一杯濃茶，品嘗它濃濃的'，師愛在心里……（抒情+修辭式開頭，文筆唯美，引出下文。）
我的老師四十多歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)致，穿著一件藍(lán)色碎花點連衣裙，一張瓜子臉，頭發(fā)金黃，眉清目秀，一張櫻桃小嘴，她姓董，我們都親切的管她叫董老師。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，值得借鑒�。┒蠋煆膩聿淮蛄R我們。（中心句，使文章段落格式清晰。）每次有同學(xué)溜號，她不像別的老師一樣叫我們回答、站著、點名，而她會飛快的走到你的面前，用教鞭做出要打你的樣子，我們的手也不動，因為我們知道，她愛我們，她舍不得打我們，這時她會點一下我們，我們笑了，她也笑了，我想，我愛董老師。董老師十分關(guān)心我們。（中心句，同上。）她雖不是語文老師，她卻十分善于觀察。這學(xué)期開始，老師發(fā)現(xiàn)我上課的眼神忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近，下課后，董老師叫我來到她面前對我親切地說：“怎么了？孫靚喆，最近可不像你‘開朗王子’的狀態(tài)啊！”老師和藹可親地說著。起先我是愣著的，然后覺得有些對不起老師，后來鼻子發(fā)酸、眼角發(fā)澀，最后，我再也控制不住自己的情緒，不爭氣的眼淚掉了下來，老師把我摟在懷里輕輕地說：“哭吧，哭吧，發(fā)泄出來吧（語言不美，建議改為：哭出來就好了）”那次過后，我又重新地做回（找回）那個自信、開朗、自稱“米開朗基羅”的自己。我想，我愛董老師。（注意：要把事情的具體原委說清楚，不然讀者有些糊涂，明白？）那次，是我第一次在老師懷里哭，當(dāng)我撲進(jìn)她懷里時我想：董老師就像我的媽媽。那時，她一米六幾的個頭在我心中是那樣高大，我想：我愛你——董老師。我們共同度過了六個春秋，我要說一聲：“師愛無痕——我愛你，董老師！”（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
愛無痕作文4
尊敬的柯老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兛傆眠@句詩來形容老師，但您卻告訴我們，您不當(dāng)蠶，也不當(dāng)蠟燭，因為蠶還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。
就是因為您這種不同于常人，才讓我們都對您印象深刻，您對我說的每句話，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。
二年級的時候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的.踏進(jìn)您的宿舍門，撲面而來一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫著毛筆字，我的眼神隨著您的手動了幾下，紙上便出現(xiàn)了一個瀟灑飄逸的字，您寫完字，回頭看見我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對我說：“今天叫你來，是想讓你練練書法�！薄皶ǎ渴窍衲銊偛艑懙淖謫�？”“沒錯�！薄昂冒。冒�！老師你剛才寫的字真漂亮�。 蔽揖瓦@樣爽快的答應(yīng)了。
于是，你開始教我，先是手把手教我握筆的姿勢，然后，又教我點、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認(rèn)真的教，我也認(rèn)真的學(xué)，你常常對我投出贊許的眼光，我很開心，于是學(xué)得更加起勁。
但是有時。我一不小心出神了，沒寫好，您就會非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。
就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級的時候，你告訴我要我更用功地練字，有一個書法比賽讓我去參加。
自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。
到了比賽那一天，您對我的特訓(xùn)起了作用，讓我得了市三等獎作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒有您也就沒有我的今天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：柯明依
愛無痕作文5
一道一道的波紋連接著母子之間的心，一條一條的皺紋牽動著媽媽與孩子的情……今天回想寒假之中給媽媽洗腳的經(jīng)歷，依然歷歷在目。那天晚上我給坐在沙發(fā)上的媽媽端來了一盆熱水。水的溫度不好調(diào)節(jié)，因為要知道這一次的溫度不能像平時自己洗一樣馬馬虎虎。我把水溫試了又試，調(diào)了又調(diào)才調(diào)好。我端著這如我內(nèi)心一樣蕩漾的水走到了媽媽面前。媽媽還不知道怎么回事就將腳放入了盆中。
她坐在沙發(fā)上，臉上流露出了幸福的微笑，雖然在別人眼中這只是普通的笑，但我卻知道，媽媽只有在幸福的時候才會露出這樣的笑容。我將毛巾放入水中，輕輕地洗著，嘩嘩，幾滴水兒輕輕地滴了下去，水面上從滴水的一點向四周擴(kuò)散著一道道圓形的水波。這一刻時間之水仿佛已經(jīng)凝固了，我又不自覺地望上她的額頭，母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波紋一樣的皺紋，一條條映了出來，一條、二條、三條……條條清晰可見。這時我恨不得用手在她的額頭上用力一抹，將幾條歲月在母親額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。
不遠(yuǎn)處是我的身高墻，媽媽從我七歲開始，就在那道墻上記下我的身高，那墻上的'痕跡一年一年的向上，可媽媽卻一年一年的老去，一年一年的力不從心。媽媽是我在這個世界上見到的第一個人，她給我關(guān)心、給我呵護(hù)。小時候我怕黑，總是在黑夜中尋覓著媽媽的身影，在那時只要在媽媽的懷抱中，我便會感到無比安心。平日中媽媽是刀子嘴豆腐心。
罵我也都是為我好，可我卻……。我想到了媽媽晚年時的慈祥面容。想著我今日一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報答她。盆中的水由溫變涼，可我們的心中卻溫暖無比。洗完了腳，可我卻久久不能平靜，深思著，深思著……
愛無痕作文6
尊敬的葉阿姨：
您好！
我是麗霞，我非常感謝您一直以來對我的幫助和支持。是您在我最困難的時候給了我最大的鼓勵，我一定會將您的恩情常記于心。
因為有了您的幫助，我爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)減輕了許多，老師常說：“沒有人一定要對你好，但是若有人對你好了，你就得有所回報，人貴有一顆感恩的心！”我一定會好好學(xué)習(xí)，我會用最好的成績來回報您的。
自從上次一別后，我無時無刻不在思念您。上次去看您，沒帶什么好東西，只有一點小特產(chǎn)，這是我們家的一點心意，希望您不要嫌棄。
這個學(xué)期，義工叔叔阿姨來了，可是我卻沒有看到您的身影。我知道，您的工作非常忙，沒有時間來看我�？墒�，我多么希望您能來看我��！
雖然您沒有來看我，可是，你卻委托義工叔叔阿姨給我?guī)砹嗽S多東西，我真的'很感動。我與您素不相識，而您卻把我當(dāng)作女兒一樣來關(guān)心照顧，不僅每個學(xué)期給我寄來學(xué)費(fèi)，還給我買衣服，說到這里，我不禁流淚了。謝謝您，親愛的葉阿姨！
我是一個山區(qū)的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難，家有年邁的爺爺奶奶，還有一個乳臭未干的妹妹，我又在讀書，媽媽也因為身體不好不能外出賺錢，這個6口之家全靠我爸爸打零工維持生計。若不是您的幫助，說不定我早已經(jīng)輟學(xué)了，謝謝您，葉阿姨，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，真的很感謝您！
葉阿姨，在我憂傷的日子里，是您撥開了我心頭的烏云，給我?guī)砻髅牡年柟�；在我開心的日子里，有您和我一起分享這種喜悅。謝謝您！
放心吧，葉阿姨，我一定不會辜負(fù)您對我的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，做一個像您一樣的愛心人士。
祝您身體健康，工作順利，全家幸福！
此致
敬禮！
愛無痕作文7
有一種愛，不熱烈，不張揚(yáng)，甚至有些冷淡，但它卻如一股潮水，永遠(yuǎn)澎湃著我的心。
——題記
我一直認(rèn)為爸爸是不愛我的，我一直懷疑我是撿來的。
每天放學(xué)回家，爸爸那兇巴巴的招牌式的“快去做作業(yè)，做完后給我檢查”的命令馬上回蕩在我家客廳。如果作業(yè)做得好，爸爸的幾聲“嗯，快去復(fù)習(xí)吧”就算是應(yīng)付了；如果做得差，那么等待我的就是“你怎么連這都做錯？上課干什么去了？快去，重做”……
有一次我做習(xí)題，做6個錯4個，這使得平時脾氣就不太好的爸爸大發(fā)雷霆，“唰唰”兩下，我的作業(yè)就被爸爸撕掉了。頓時，不爭氣的眼淚一滴接一滴落下。當(dāng)時幸好有媽媽在，我才沒被打……
有很多次我要外出，央求爸爸開車送我去。爸爸總是說：“自己坐公交車去，一個大男孩，不能老是依靠父母。”有的地方我實在不知道怎么坐車，爸爸也不肯送，只是畫好地圖教我怎么走。媽媽有時會擔(dān)心我走失，擔(dān)心我找不到地方，難道爸爸一點都不擔(dān)心嗎？
我是爸爸親生的嗎？我問媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你當(dāng)然是爸爸的孩子，爸爸一直是愛你的，你沒有察覺到嗎？你獨自坐公交車，爸爸有好幾次悄悄地跟在你后面，直到你安全上車才放心離開�！笔菃�？我怎么絲毫沒有感覺到呢？媽媽說，有一種愛是深埋于心底的。
有一天晚上，我因為有一件事困擾，遲遲不能入睡。突然，門悄悄地開了，我連忙瞇上眼裝睡。黑暗中我感覺有一個人站在我的床邊，輕輕地把被子向上拉，并且在肩膀兩旁壓了壓，蓋住我的脖子，又把腳那頭的被子向內(nèi)壓緊。借著月光我偷偷看了看，是爸爸！當(dāng)時，我吃驚了，這是我爸爸嗎？頓時一股暖流流遍全身。這時，我明白了有一種愛叫做潤物細(xì)無聲。
有時我們只關(guān)注了表面的親情，而忽視了隱藏在內(nèi)心的`大愛，真正的愛是沒有痕跡的，就像爸爸對我的愛，它是無處不在的。只要用心細(xì)細(xì)地去感受，去體味，就會發(fā)覺我們一直蕩漾在愛的海洋里。
愛無痕作文8
記得5歲時，幼兒園老師選5個同學(xué)一起體驗種蠶豆的樂趣。沒想到我竟然在47人中被選到了。我第一時間告訴了媽媽。當(dāng)時媽媽已有了穩(wěn)定的工作，但爸爸單位又轉(zhuǎn)到了上海，一家子平時沒了“泰山”的依靠，我也只是個剛剛學(xué)會漢語拼音的小孩子。我很乖，但沒有很大的信心，是媽媽為我挖掘了一條信心的鋼鐵路，踩在上面穩(wěn)穩(wěn)地，道路沒有一絲傾斜之意。
那是一顆不大不小的豆子，我把它深埋在土里，媽媽幫我澆上適宜的水，小心地將盆子放到陽臺上�！皨寢�，種出來的是什么東西呀？”我好奇地問�！拔蚁胨欢ㄊ莻�頑強(qiáng)的小苗，即使沒有陽光的照耀、泥土的濕潤，他照樣能快活得長。”媽媽微笑著對我說。我不停地點著頭。
第2天、第3天……我不耐煩了，小伙伴們勸我不要干了，說小苗不會長出來的。但一天晚上，我突然醒來，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，而媽媽卻不在身邊，我走到客廳邊，只聽見媽媽在窗外搬東西，這是什么？是小苗！媽媽把小苗放進(jìn)客廳，再把它快折斷的身子往上一撐，最后拿起水瓶把水灑在了小苗上……
泥土發(fā)出的甘香氣息飄到了我的鼻子里，小苗在水的沖刷下茁壯成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么壯，扎在泥土里好像多大的'風(fēng)雨都不能把它打倒。
小苗在媽媽的澆灌下茁壯成長，如同媽媽說的一樣，它是那樣頑強(qiáng)！當(dāng)我捧起那棵小苗時，它是多么得耀眼，在陽光的照耀下，那是一顆璀璨的金星！
時間流逝，如今我已10歲。有人說媽媽們都是不一樣的，有嚴(yán)格，也有不嚴(yán)格，但我想說我的媽媽是獨一無二的，因為她愛我勝過愛自己，不斷地向我傳播知識的花粉，這是母愛的無私，它的名字叫“大愛無痕”。
愛無痕作文9
想了許久寫下這封信，可一提筆竟不知從何寫起，想說感謝您的養(yǎng)育之恩，可這樣的方式太過官方，一點都不像我了，您可能還要笑著問我怎么突然這么懂事了。
也許是因為思想的封建，我們都不擅長說“我愛你”這三個字，想想上一次說這句話還是在小時候您好不容易同意我吃糖時，我高興地抱著你親了一口時說的，雖然你從來都沒有對我說過這句話，但我知道，你是用你的方式表達(dá)著這三個字。
當(dāng)我離開家去學(xué)校的時候，短短幾天我以為你不會想我的，便沒有打電話回家，回到家后，你問我怎么都不想你，不給你打電話。我才明白是我錯了，讓你們擔(dān)心了。
有時候，我覺得您比我還幼稚，我們位置就像顛倒了一樣，我學(xué)著您像小時候?qū)ξ夷菢�，像你愛我一樣愛你，滿足你想要的一切，有些還是挺不容易的。您的心很大，當(dāng)別的同齡還跟被媽媽牽在手里怕摔著的年紀(jì)，您總是讓我自己來，當(dāng)我走路摔到地上時，你卻是哈哈大笑，讓我自己過去，我趴在地上看著你笑，好一會才自己爬起來，走了過去。做的很多事，您都讓我自己來，靠我自己的慢慢摸索，學(xué)會那些，也要感謝您的放手，才有現(xiàn)在這樣堅強(qiáng)的我吧。
也許是我們之間有了代溝，當(dāng)我興致勃勃地跟你講一些發(fā)生的好玩的.事情，您卻只會跟我講大道理，讓我感到很沮喪，很少再跟你講了。可是你卻難過地問我為什么現(xiàn)在都不跟你聊在學(xué)校發(fā)生的事了，我看著你，不知道該怎么回答。原來你很想進(jìn)入我的世界，只是不懂得表達(dá)，而正值青春期的我對你也不太理解，言語總是誤會的開始，我們應(yīng)該好好溝通才對。
我很抱歉，我的任性，讓你時常皺著眉，但卻也沒有責(zé)怪我，獨自一個人默默幫我收拾爛攤子，回到家時才對我的做法做出批評，在外人面前保護(hù)了我的自尊心，讓我在今后的成長里，不自卑，不懦弱。
我想，將來總有一種結(jié)局是我流浪遠(yuǎn)方，你在原地癡癡望，我知道，不是所有東西都會被時間摧毀，愛是牽掛最疼的部分。所以當(dāng)我獨自遠(yuǎn)行，也一定會回家，因為這里有我留戀的地方。
愛無痕作文10
老師沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。師愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在師愛中，深切的感到：師愛無痕。
師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們都是在師愛下面學(xué)習(xí)的，可是，又有多少人會惦記著默默奉獻(xiàn)的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個關(guān)心他們，鼓勵他們的老師。
我剛上初一的時候，對學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng)，當(dāng)我看見別的同學(xué)笑哈哈的在操場上玩耍，我就一個人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當(dāng)時我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評我，沒想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績就會下降，不利于自身成長，也不利于我的語言交流能力…
聽了老師的.講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個人獨來獨往，沒有一個真正的朋友�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個人獨來獨往，而且還有許多的朋友。
在學(xué)習(xí)的道路上，必定會有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨一無二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。
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