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【必備】小學(xué)想象作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
說(shuō)到愛(ài)好,人與人當(dāng)然不同。雖然我的愛(ài)好有很多,比如畫畫、寫作、讀書等,但我最喜歡的還是做動(dòng)植物標(biāo)本。
去年暑假,我到山里的一棟小別墅里度假。我是星期一來(lái)的,在星期三的上午,我的作業(yè)還沒(méi)寫完,姐姐就拉我到她的'房間里,并拿了一個(gè)她精心準(zhǔn)備的蝴蝶標(biāo)本給我看:“怎么樣?這可是我用了二十天時(shí)間完成的,漂亮吧?”“哇!”我驚訝地叫道,“太漂亮了!你可以送給我嗎?”“姐妹之間不分你我,送你了!”“耶!”我高興地喊道。我也把我一天前畫好的瑪魯毫不猶豫地送給了姐姐,這一天我們倆都開心極了。
從那兒以后,我每天都捉蝴蝶、采花草,把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的標(biāo)本集藏起來(lái),并用相框包起來(lái)做成植物標(biāo)本,掛在房間里。
每天生活在標(biāo)本的簇?fù)硐,讓我一直感覺(jué)在大自然中,每天的心情都非常好。這是愛(ài)好的力量啊!你們還等什么,快來(lái)加入收集標(biāo)本的行列吧!
小學(xué)想象作文 篇2
不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了二十年。此時(shí)此刻的我已是小有名氣的的舞蹈家了。今天,是20xx年8月8日,也是以前我們六(1)班同學(xué)訂下在20年后相會(huì)的日子。在離聚會(huì)前的幾十分鐘,我穿起了一套最漂亮的衣服,化了點(diǎn)淡妝,提著我的.名牌包包就出門了。我開著我最心愛(ài)的車車——“一步登天”,來(lái)到了“星空飯店”。
我來(lái)到了61B號(hào)房,輕輕地推開了門,看到了一張張熟悉的面孔。我一下子就認(rèn)出了婕和悅,我找了個(gè)位置坐了下來(lái),開始和同學(xué)們談起了自己的情況!板,聽說(shuō)你最近參加了‘舞林大賽’,還獲得了金獎(jiǎng)呢!真不愧是舞蹈家!”悅稱贊道!斑^(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。“悅你和婕呢?”我好奇地問(wèn)!拔覀儸F(xiàn)在是小有名氣的作家了!我和悅都是用自己的小名來(lái)署名的!我們?cè)谝黄饘憙和x物哦!”婕害羞地說(shuō)著,她還是文靜文靜的,一點(diǎn)也
沒(méi)變!班!難道你們就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’嗎?”我好奇地問(wèn)!班培!”她倆異口同聲地說(shuō)。“瓊和旋呢?”我驚訝地問(wèn),“她們沒(méi)來(lái)嗎?”“我知道,她們講課去了,現(xiàn)在是大學(xué)講師喲!”“小靈通”說(shuō)道。“那她們什么時(shí)候到?”我問(wèn)。“快了,快了,就要到了!薄拔覀儊(lái)了,讓大家久等了!”哦!是她們來(lái)了呀!碍偅,快來(lái)!”我熱情地喊著!奥犝f(shuō)你們當(dāng)了大學(xué)講師。≌媪瞬黄!”我稱贊她們道!板^(guò)獎(jiǎng)了,我們兩個(gè)小女子不敢當(dāng)呀!”她們說(shuō)完,旁邊的老同學(xué)都笑了,我和悅,瓊,婕也笑了。
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)是高科技的世界,科學(xué)技術(shù)將給人們帶來(lái)無(wú)限發(fā)展的空間!
那么未來(lái)科技有多神奇呢?我們的校服會(huì)變成什么樣的呢?校服還是一套普通的衣服嗎?不,它不僅僅是衣服,它的功能可多著呢,它是一種帶有高科技智慧的裝備,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,只要按一下按鈕,輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日,陽(yáng)光曬得大家渾身大汗淋漓,身體感覺(jué)像在蒸籠里一般難受時(shí),只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置,衣服上便會(huì)吹起陣陣涼風(fēng),立刻會(huì)讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收,轉(zhuǎn)化為干凈的.清水,校服不穿時(shí)會(huì)自動(dòng)清洗干凈,這樣一來(lái),媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天,寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門,手腳凍得像不是自己的一樣時(shí),只要及時(shí)按下校服的保暖裝置,溫暖的氣流就會(huì)隨身而動(dòng),身體有如沐浴在春天的陽(yáng)光里,別提有多愜意了!冰雪天在室外玩耍,爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類生活的各個(gè)方面,在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn),使得我們免遭輻射的“襲擊”,健康成長(zhǎng)。
這么高級(jí)的校服能穿多久呢?一年??jī)赡?偷偷告訴你,你想穿幾年就穿幾年,因?yàn)樗可以隨著我們的身高變長(zhǎng)變短,所以你不必?fù)?dān)心長(zhǎng)短問(wèn)題,一件抵十件哦!
說(shuō)了這么多未來(lái)校服的神奇之處,可能大家要問(wèn)校服的能源從何而來(lái)?這個(gè)簡(jiǎn)單,太陽(yáng)能技術(shù)就可以輕松解決,一塊小小的硅板嵌在校服里,幾分鐘就可以儲(chǔ)夠校服所需的電能。解決了校服的能源問(wèn)題,其他技術(shù)也都不是問(wèn)題,比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服,大家還用再擔(dān)心什么呢?
將來(lái)的世界能否像我說(shuō)的那樣,還需要科學(xué)家們的不懈努力,也需要我們更加努力學(xué)習(xí),更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥。
假如我是一只小鳥,我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰(shuí)呢?
假如我是一只小鳥我會(huì)吃點(diǎn)所有的.害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥,我不會(huì)跟其他的鳥一樣躲避人類,我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開心。
假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!
小學(xué)想象作文 篇5
我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)贊不絕口!
海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚,它們長(zhǎng)什么樣,如果運(yùn)氣好,也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái),就能在這大顯身手了。
第二個(gè)廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性,還能知道它的做用,比如說(shuō)裙帶菜它是藻類的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側(cè)像木耳,還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻,他對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭,因(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來(lái)第三個(gè)廳,在“魚肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ?動(dòng)畫片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片,還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片,珍惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)著動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強(qiáng)健 沒(méi)有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
它就是我心中的海洋科技館。
小學(xué)想象作文 篇6
一天晚上,由于作業(yè)量太多,我寫完了作業(yè),來(lái)不及收拾文具,便去睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久,我似乎聽見了一陣細(xì)小的聲音從課桌上傳來(lái),我再側(cè)耳傾聽,原來(lái)是文具們?cè)陂_會(huì),我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次千載難逢的機(jī)會(huì),便做了一回聽眾。
先出場(chǎng)的`應(yīng)該是鋼筆老兄,它在發(fā)牢騷:“我是正宗的連云港居民。小主人原來(lái)天天和我形影不離,他自從來(lái)南京后,便喜歡用圓珠筆,我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宮’了!
圓珠筆連忙解釋:“這邊的人都愛(ài)用圓珠筆。再說(shuō),鋼筆兄用起來(lái)不方便,一天要打幾遍水。你看我,能用一兩個(gè)星期呢,入鄉(xiāng)隨俗吧!”
估計(jì)鋼筆老兄的臉色此刻應(yīng)該會(huì)變得與身上的紫外套十分協(xié)調(diào),好長(zhǎng)時(shí)間才憋出七個(gè)字來(lái):“你,你這是在狡辯!”
圓珠筆冷笑著說(shuō):“咋的,不服?找k。
眼看雙方要打起來(lái)了。德高望重的尺子爺爺開口了:“你們都是兄弟,只不過(guò)種類不同,好好一個(gè)文具家族,被你們搞得烏煙瘴氣,你們開心?!”
“就是就是……”眾多文具一起附和。
這時(shí),修正帶mm帶著哭腔說(shuō):“就是因?yàn)槟銈儌z不團(tuán)結(jié),工作上老出差錯(cuò),搞得我的兄弟姐妹們英年早逝,嗚嗚……”
鋼筆和圓珠筆終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,他們羞愧地說(shuō):“我們倆以后以后一定改正錯(cuò)誤,團(tuán)結(jié)友愛(ài),有福同享,有難同當(dāng)。共同服務(wù)小主人,讓他的成績(jī)能更上一層樓!
“對(duì),這才對(duì)啊!”尺子爺爺贊許地說(shuō)。
書桌上再次回歸寂靜。
小學(xué)想象作文 篇7
世上的一切都是矛盾的結(jié)合體,倘使給你黑夜和星空,任選其中,這樣的選擇寧可不要,失去了黑夜點(diǎn)綴的星空,就像在白紙上畫白圈圈,卻永遠(yuǎn)都是徒勞,沒(méi)有矛的地方,盾也就失去了意義。星空之所以美麗,是因?yàn)橛辛撕谝。仰望星空,感謝黑暗的存在,遙遠(yuǎn)的天邊,星星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆稀疏的碎片泛著零星的光芒,光芒雖小,卻顯而易見。
這樣的星空如果追溯到現(xiàn)代,在繁華的都市,霓虹燈是其代表,睿智的人們做到了,將大地以“星空”命名,發(fā)出比星空更奪目的'光,向宇宙展示。到頭來(lái),誰(shuí)都忽略了星星本不是發(fā)光體,星空的美麗不只是星,是所有一切所共同創(chuàng)造的。在美麗的事物面前,要看得更遠(yuǎn),透視著的,往往會(huì)感到真諦,美的事物僅僅只是美是不夠的,靜下心來(lái),尋找隱藏者,美的事物便不再空虛,你的思維會(huì)彌補(bǔ)所有的漏洞。
人類需要仰望星空,更需要透析本質(zhì),在追求進(jìn)步的同時(shí),慎重考慮,否則只有等到中心體失去的那天才知道什么叫創(chuàng)造。創(chuàng)造的只是現(xiàn)在,失去的是永遠(yuǎn),這樣世界的創(chuàng)造便不復(fù)存在。倘使靈魂中溢滿了回想,不要猶豫,去干該干的,去想該想的,只要是腳踏實(shí)地。
小學(xué)想象作文 篇8
我是一朵驕傲的玫瑰花,生長(zhǎng)在植物園里。植物園里就數(shù)我最漂亮,我是“群花之魁”,大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像對(duì)待“公主”般的呵護(hù)著我。下雨了,大樹姐姐張開她粗壯的手臂,為我遮風(fēng)擋雨,小草弟弟使勁地拽著泥土,防止我被雨水沖走;天晴的時(shí)候,蚯蚓妹妹為松土,撓癢癢……可是我一點(diǎn)也不喜歡他們,他們都長(zhǎng)得太丑了,哪有我這般色彩鮮艷。
清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著我,我喝著雨露,伸著懶腰,打著哈欠,等待著人們欣賞我美妙的身姿。公園開放的`時(shí)間到了,人們向我走來(lái),看我嬌艷欲滴的樣子,紛紛拿起手機(jī)、照相機(jī)為我拍照。我更加驕傲了,對(duì)著小草弟弟說(shuō)“走開、走開,不要擋著我!”我驕傲的昂起頭,挺著胸,隨風(fēng)跳舞。
這時(shí),一雙大手把我摘了下來(lái),帶回家了,小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意,很開心來(lái)到這個(gè)美麗而優(yōu)雅的環(huán)境,這里才能匹配我的氣質(zhì),可是沒(méi)過(guò)多久,我就枯萎了,被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,漸漸的被人們遺忘。我好懷念大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹對(duì)我的百般呵護(hù),但是這一切都太晚了,我再也看不到他們了,當(dāng)初要是和他們好好相處就好了!
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