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令人難忘的細節(jié)初三作文

時間:2024-09-25 21:01:04 作文 我要投稿
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令人難忘的細節(jié)初三作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的令人難忘的細節(jié)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令人難忘的細節(jié)初三作文

令人難忘的細節(jié)初三作文1

  朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!

  你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

  記得那是一個令人難忘的.早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

  于是,老師的鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當老師準備繼續(xù)打下去時,班上站出來一個人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動了。

  正當老師叼個同學上去挨鞭子時,其中的一個人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻同學怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學全部站了起來,請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個細節(jié),一個為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細節(jié),感動了我,感動了我們?nèi)啵瑸榇,我們有的同學流下了那“不爭氣”的眼淚。

  那個令人難忘的細節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個代表團結(jié),代表友誼的細節(jié),就是那個細節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個細節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱號。

  我要感謝那個細節(jié),因為它,我明白了什么是友誼,什么是團結(jié),什么叫感動。這個細節(jié),我不會忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

令人難忘的細節(jié)初三作文2

  生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘;叵胍粋人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。

  九年來,我都不曾孤單過,因為有她默默的行著,無論在哪、我們都會在一起。如今,現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!

  她是一個永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的'耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣,因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。

  純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的--純真!

  她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的--耳朵!

  頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我--最摯愛的朋友!

令人難忘的細節(jié)初三作文3

  秋風蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁排列的樹木已經(jīng)脫下迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了青春的活力。正好是雨季,讓人感覺更無聊。

  我還記得那個周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗戶上發(fā)出“咣當”的聲音,窗外的流水很歡快。家里人無聊的躺在沙發(fā)上,想找點什么打發(fā)無聊的日子,這時妹妹拿出一盒撲克,對著我們揚了揚眉毛。我們面面相覷,點點頭。游戲開始了。

  我們兩人一組,剩下的一個是替補。誰輸了,誰就被取代。失敗者必須在頭上打上一個“蠢”字。比賽正在有條不紊地進行著。第一,我媽和我姐在一個組,我爸和我在一個組。不到幾個回合,我姐就被踢出去了,F(xiàn)在,不服氣的姐姐撅著嘴,四下看看新一輪的'比賽。在激烈的競爭中,我抬頭看見父親在向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思,打倒我母親。我用手向父親示意ok,表示我們是一個團隊。游戲中父親故意給我水,我就跟著一起玩,我們順利的贏了游戲。不好看。我媽也喚起了她的斗志。她站起來,轉(zhuǎn)過手臂,狠狠地看了我們一眼。我和爸爸都偷偷笑了。

  就這樣,我們玩了一輪又一輪,焦急的妹妹跺著腳鬧事。終于,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為便利鼓掌。姐姐終于上臺了,一上來就告訴我們。當然,我和父親的目標是成為最后的贏家,這樣我們就可以輕松放松了。父親向我示意三個紅心,于是把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意給我指三根手指,指了指紅毯。這時,妹妹瞪著父親,然后父親保住了自己的位置。噗的一聲,我還是笑個不停。終于結(jié)束了。我們高昂著頭,一個個把“傻”字放在他們身上。累了,我們倒在地上,但仍然不停地笑。

  之后,父親頑皮乖巧的行為讓我對他格外尊重。我們之間的話不多,但是聯(lián)系緊密。誰能比較一下我們之間的默契?一舉一動,一言一行,其實不需要太多的文字就能明白!

令人難忘的細節(jié)初三作文4

  也許是記憶的關系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認識的人忘記了他們的長相,一些細節(jié),比如那個人的一個眼神、一個動作甚至一句話,都可以清晰地被記。话l(fā)生的事情忘記了過程,但是當時的細節(jié),比如一個想法和一幅風景,被清晰地記住了。

  在小學,我有一個同桌,他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天,我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟,但也很奇怪。雖然我們總是意見不一,但如果彼此發(fā)生了什么事,我們會非常擔心。一天,我看見她嚴肅地坐在那里。我問她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛。現(xiàn)在我記不起她對我說了什么,甚至忘記了她的名字和外貌。然而,我不能忘記她最初震驚我的眼神。

  當時,我不明白這種表情,但我記得這只是一種獨特的表情。這就像突然打了雞血,變得自信,所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。

  我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天,她突然說她會認真,不再開玩笑。如果你只聽到這些,你不會相信的。如果你看到她的眼睛,你會知道那是一雙閃亮的眼睛,渴望著,渴望著,而且非常強烈。

  事實上,我一直是一個普通的女孩,不可能是普通的。我沒有任何偉大的夢想,也不想過起起落落的生活;沒有什么可爭取的,也沒有什么要實現(xiàn)的目標。我突然開始害怕,害怕我未來的路會被弄糊涂,害怕我會跌倒。

  所以,我想:我能成為那樣的人嗎?我能為一個目標努力工作嗎?仔細想想,原來我也有自己的夢想藏在心底深處!它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開始慢慢改變。我努力工作,變得堅強,并開始為我的夢想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實現(xiàn)它。

  是那雙難忘的'眼睛感動了我,改變了我,讓我有勇氣做一個更好的自己。這個難忘的細節(jié)可以改變一個人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅持下去,我會有這樣一雙可以讓人改變的眼睛,對嗎?

  令人印象深刻的細節(jié),謝謝你讓我改變。

令人難忘的細節(jié)初三作文5

  成長道路是坎坷的,艱難的,發(fā)生的事情如滿天繁星數(shù)不盡,也容易淡忘,但有些細節(jié)讓人刻骨銘心。

  “孩子媽媽在這里!焙檬煜さ穆曇,我三步并兩步投進媽媽的懷抱,隨后媽媽把我抱上自行車,我們合用一件雨衣,駛往目的地。

  坐在后面的我抬頭便看見媽媽一起一伏的背影,低頭,看到媽媽用腳使勁登著車,拐過一條又一條的.街,“!鼻宕嗟穆曇繇懥,毫無疑問,必定到家了。

  后來慢慢長大了,媽媽的雨衣再也容不下我了,我有了屬于自己的雨衣,我再也不會問媽媽到哪里了,望著眼前迷人的雨景,開心極了。

  那天忘記帶雨衣了,我再次鉆進媽媽的雨衣,我詫異道自己已有多久沒和媽媽這么近了,已經(jīng)有多久沒好好觀察她了,媽媽老了,沒有原來那么精神了,后背已不像先前那樣起伏有節(jié)奏了,黑發(fā)中夾雜著一絲絲不經(jīng)意察覺的白發(fā)了,我伏在媽媽背上清晰聽到“呼哧”喘氣聲,我不敢相信,但事實卻擺在我面前,“!眲x車聲已從原來的清脆變?yōu)樯硢 !暗郊伊。”媽媽的聲音傳來,我禁不住熱淚盈眶。

  母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱,唇齒間乳香的余味,呀呀學語的嬰兒時代,蹣跚學步的垂髫時期,一切的一切仿佛就在昨日。

  歲月匆匆流逝,四季不斷變更,母親的腳步卻變得蹣跚,母親的身軀變得蒼老;風雨鬢白的兩鬢,歲月刻下的痕跡,告訴兒女在成長,母親在衰老。

  雨時下時停,世界無時無刻在變化,惟有雨衣里那份真摯的愛不變。

令人難忘的細節(jié)初三作文6

  “爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動出發(fā)的汽車內(nèi),我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去,我看見了七八歲模樣的小女孩!皠e難過,我明年再過年的時候就又來看你了爸爸,工作別太累了!”

  這句話,這場景,無不勾起了我的回憶。

  在我七八歲時,爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見,最難過的也莫過于在火車站臺上即將發(fā)車的那一刻。

  爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報個平安,之后就下車站在站臺邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個時候我就覺得這必須是最幸福的時刻。

  車終歸會是開的,而我終究是要和爸爸說拜拜的。

  其實至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽到分別的聲音,我總會對著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手;疖囋脚茉娇,我的笑容就隨著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進媽媽的懷里,痛哭流涕……

  “到家了回個電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠,在一個紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的'街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應當是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無目的踱著,沒走幾步,便突然停下來了,猛一回頭,原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎,那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對家的渴望。

  這個過程中,我都默默站在那里,面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。

  或許每次火車開走之后,我的爸爸也會這樣吧,我不明白。但至少我會記得那位父親的一舉一動,一言一行,那深沉父愛之中最微小,最令人難忘的細節(jié)。

令人難忘的細節(jié)初三作文7

  “無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣!边@是我爬云蒙山后最大的感想。

  記得那是今年清明節(jié)。因為沒有其它的事,我們一家去踏青——爬云蒙山。

  我們坐大巴從城里來到郊區(qū),正好是十點半。來到云蒙山的腳下,我迫不及待地一下子跑了幾十級臺階,然后回頭得意的看了看遠遠被落在后面、奮力往上爬的爸爸媽媽?墒呛镁安婚L,很快我就氣喘吁吁,大汗淋淋了。

  又爬了一個多小時,我感到大腿酸痛,開始走走歇歇了。我不禁后悔起來:當時怎么想起來爬山了,真是又費力又耗時間。在媽媽的`提議下,我們每人都撿了一個樹枝當拐棍。我們就這樣走啊走啊,欣賞風景的心情早已經(jīng)沒有了,只是機械地向上攀登。路上依稀可見未化的冰雪,還有雪水和泥土混合成的泥濘小路,看著盤旋而上的山路,不知道還要走多久,真想退回去算了?墒腔仡^望望,陡峭的山坡根本下不去,看來只能進不能退。

  一個小時、兩個小時,三個小時……轉(zhuǎn)眼間,已是下午三點了。面包香腸早吃光了,水也沒有了,彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了,肚子也咕咕叫。但我對自己說:珠穆朗瑪峰都有人登上去,難道一個云蒙山就把我嚇倒了嗎?于是,我咬緊牙關,默默地堅持著。

  經(jīng)過五個多小時的攀登,我們終于登上了云蒙山的主峰。倚欄而望,群山盡收眼底,云霧繚繞,飛鳥盤旋。真是“無限風光在險峰”!

  這次爬山的經(jīng)歷,更讓我明白了:堅持才能勝利,要想勝利,必須要堅持。

令人難忘的細節(jié)初三作文8

  也許是記憶力的關系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風景。

  小學的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神。

  當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數(shù)學考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

  我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想。

  我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

  是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變?nèi)说?一生的。那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

  令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!

令人難忘的細節(jié)初三作文9

  秋風蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無趣。

  還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺得無聊極了,正想找點事打發(fā)這無聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉,我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。

  我們兩兩一組,剩下的那一個就是替補,誰輸就去頂替誰,輸?shù)哪莻人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來,這下該姐姐上場了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

  就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場了,一上來就給我們放話,當然我和爸爸的目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的.動作,稱他們不注意給我指出三個指頭,指了指紅色的地毯,這時候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。終于結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個不停。

  那次之后,爸爸的調(diào)皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語,但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動,一言一行,其實并不需要太多的言語就足夠懂得!

令人難忘的細節(jié)初三作文10

  生活中的細節(jié),需要我們認真仔細的去觀察,這之中有些細節(jié)會讓我們難忘,這些令我們難忘的細節(jié),往往是因為觸動了我們的心靈。

  一天早上,我仍記得那天由于我睡過頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書包,急沖沖的就朝著學校的方向直跑了過去。

  我一路狂奔,好在在我的沖勢之下,我前腳剛進學校,后腳學校里的上課鈴聲就響了起來。當我沖到教室里的時候,剛好鈴聲停下,這一來也算不得我遲到了。接著我在班上同學們的目光下坐到自己座位上,這時上課的老師也走進了教室。

  按理說上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時候,但是由于我沒有吃早餐,一堂課下來,肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個人都沒有精神了。

  下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的`時候,我的同學突然用手拿著半個面包遞給了我。我看著這個面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來。

  同桌朝著我道:“吶,我覺得這個面包味道不錯。”在我接過同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過了頭。其實我當時想說,我才沒有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒有什么不好意思的。

  不過同桌的這一個細節(jié),也讓我看到了同學體貼人的一面。那天過后的第二天,我從家里帶了兩個紅蘋果,然后分給了同桌一個。這一個令人難忘的細節(jié),讓我與同桌之間的關系越發(fā)的親密與牢固了。

令人難忘的細節(jié)初三作文11

  在我的記憶中,我的母親一直是嚴肅和不茍言笑的。我從未和她有過任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動了我。

  那是一個周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著我,我不得不每天早上花時間整理它。我媽媽剛剛洗完手。看到我的燕窩毛,她忍不住笑了。她轉(zhuǎn)過身,把手浸在水里。她幫我一點一點地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來就像是在和我媽媽作對。但她不喜歡我心煩,耐心地撫平它。動作輕柔,就像春風吹過發(fā)梢,溫暖到達我的心底,心弦似乎被感動了,快樂地顫動著。

  我抬起頭,看到我母親的專注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風和秋天溫暖的陽光,包圍著我。她噘起嘴唇,好像在擔心如何處理那束沒有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來。但是我總是沉浸在她溫柔的動作中。她的頭已經(jīng)醒了,但那一刻她一直顯示出她的專注。

  許多年后,我的母親仍然無動于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛有很多表達方式,也許是因為她說不出話來,我才記得那些難忘的細節(jié)。也許正是因為那次行動,我理解了她。我開始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動了。因為我明白了愛不一定需要親密的行動和言語來體現(xiàn)。在工作日,當我面對我的成功時,我微微微笑,在寒冷的.冬天,早上的每一頓熱飯和生病時的熱水凝聚了她的愛。

  如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無處不在。記住父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。

令人難忘的細節(jié)初三作文12

  曾經(jīng),一提到數(shù)學老師,給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。

  數(shù)學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動,都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

  這又是一堂數(shù)學課。老師在講臺上細心地講解,而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動,突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過身來,嚇了一跳,因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的`是風雨欲來風滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的同學,又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風格呀,我正想著,這是不是暴風雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺,我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來。

  自那以后,我常常想起來數(shù)學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵我。但我終于明白了,老師的嚴厲并非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責,它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

令人難忘的細節(jié)初三作文13

  人生就像一本雜志,內(nèi)容豐富多彩,細品人生,有滋有味。有過難忘的經(jīng)歷,有過幸福的感觸,在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細節(jié)。

  做人要學會感恩,不論是父母、朋友、老師,只要他們幫助過你,就應當給予回報。學校曾舉辦一次“感恩大會”的活動,主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。

  感恩父母,父母給予我們生命,讓我們接受教育。以前我也只會在作文本上寫“父愛是偉大的,母愛是無私的!”但那時的我又怎么知道這兩句話的份量。

  而那次大會卻給我很大感觸。當主持人在臺上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時,我心中有了一絲震撼,不只是我,全校同學都被主持人的演講所感動。我的眼角濕潤了,想想父母為我們所做的一切,我覺得在那種場面流淚并不丟臉。更有甚的是,當主持人讓我們在父母面前跪下時,同學們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的'父母不知所措,有的則淚流滿面。在那時我才懂得父母的心,體會到父母的感受。

  就連老天也感受到了,會場上除了哭泣的聲音,還有的就是風聲、雨聲,我感覺到同學們的顆顆真誠的心,眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它,只有真誠。

  端詳著母親那滿臉的皺紋,看到母親那因長年累月辛苦勞作的長了老繭的手,心中不免難過起來,心頭涌起陣陣辛酸。

  成長過程中的叛逆,讓父母沉受巨大的痛苦,在那時我才慢慢地明白“父愛是偉大的,母愛是無私的!”這意義深刻的話語。

  那次大會給了我難忘的回憶,會場上的一切我都無法忘記,那堂課,讓我受益匪淺,足以讓我回味一生!

令人難忘的細節(jié)初三作文14

  回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細節(jié)。

  思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天,涼風習習,秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學競賽的失敗而哭泣。

  我含著淚水走在回家的'路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重。回到家,我反鎖房門,趴在書桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來,輕輕地敲開了我的房門,弱弱地說道:“來,開一下門吧。”我揉揉眼睛,打開房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說道:“跟媽媽出去走走吧。”我不說話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細雨。

  我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽見我的哭聲,時間一分鐘,兩分鐘地過去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見的陽光也灑向了大地,縷縷陽光,透過窗戶灑到我的書桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽點了點頭。

  時間在那一刻戛然而止,那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

  那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來走走不就是為了告訴我,人生之路很長,難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎?難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎?難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎?不,當然不是。請記住,陽光總是在風雨之后。

  母愛如一縷陽光,溫暖著我;母愛如一泓清泉,滋潤著我;母愛如一絲春風,陪伴著我。那一個細節(jié),那一個瞬間將永遠存在我的心底……

令人難忘的細節(jié)初三作文15

  美麗的花兒,在它成長的過程中,需要雨水的滋養(yǎng),陽光的照射,大地的呵護。

  少兒時候的我,總喜歡一人在路邊玩耍。“哇哇……”我的哭喊聲幾乎要震破天地了,爸爸,媽媽迅速的跑了出來,一位叔叔騎著一輛自行車,像一陣風一樣從我身邊飄過,同時,也把我?guī)У綆酌滋庍h,爸爸見此情景,迅速地抱起我就往附近醫(yī)生那兒跑去……

  在路上我的哭聲壓住了爸爸的跑步聲與喘氣聲,爸爸對我說:“乖女兒,別哭了,等到醫(yī)生那就不疼了!蔽衣牭搅税职值穆曇糁袔е⑽⒌念澏,是因為驚嚇還是哭泣了呢?“啪……”一滴水,滴到了我的臉上,這么大的太陽難道“天空落淚”了嗎?哦……不是!是爸爸淚水中夾雜的汗水!靶[的城市終于寂靜下來了”我停止了哭泣。

  剛跑到醫(yī)生的門口,爸爸就大聲喊著醫(yī)生。爸爸把我放了下來,等待醫(yī)生為我清理頭上的傷口,熱受不住疼痛的我,總是“關”不掉自己的哭喊聲。爸爸見此情景,記得走來走去,突然爸爸跑了出去……我哭聲變大了,以為爸爸受不了我的哭聲兒出去了,過了一會兒,爸爸在一次滿頭大汗的出現(xiàn)在我的眼前,這次爸爸雙手拿了很多東西,有我最喜歡的玩具和最喜歡吃的零食,爸爸說:“你要不哭的話,爸爸就把這些東西給你。”爸爸微笑地點著頭,我也停止了哭聲。

  “度日如年”終于可以離開這個地方了。爸爸張開了雙手說:“來!好女兒,爸爸疼一下!蔽乙才d奮地讓爸爸抱起我。爸爸親了我左邊臉,我又迅速地露出右邊臉,讓爸爸親,爸爸說:“回到家,爸爸幫你做世界上最好吃的`東西!蔽衣冻鼍眠`的笑臉,朝著爸爸重重地點了點頭,我們都笑了。

  父愛永遠都是沉默的,因為最沉默的愛,才是最偉大的愛,我想:我在這個大家庭中,在父母的關心疼愛下,我會成為一個最快樂的人!因為我最幸福!

  最感動人的莫過于一件事情的結(jié)局,然而最難忘的也莫過于一件事情的細節(jié)。

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