描寫木棉花六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫木棉花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫木棉花六年級作文1
春節(jié)過后，
春雨悄無聲息地滋潤了世間的萬物生靈，
一種早已孕育的生命即將怒放……
它巍峨挺拔，
屹立在那山之巔上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，
似一條飛龍，
欲要脫離人世，飛向它所向往的家園，
那兒有孩童的歡聲笑語，沒有太多的嘈雜；
那兒有青山綠水為伴，沒有太多的污濯；
那兒有鳥語花香，
有茂林修竹，清流激湍，二泉映月……
還有春江花朝秋月夜的美景，
神秘而不乏靈動自然，
枯槁得如同朽木，
誰又能想到，
這朽木竟孕育了火紅的生命。
一骨朵一骨朵，
不知不覺上了梢頭。
緊接著一朵一朵綻放光彩，
參差不齊，不慌不忙
把春天的喜訊帶給人間。
待到山花爛漫時，
你已不在……
風(fēng)兒起了，
你呀！隨你的風(fēng)兒哥哥跳啊舞啊，
母親怎么呼喚，你也聽不到了，
一不小心跌落梢頭，
盡管枝干爸爸紋絲不動。
木棉花一朵一朵落下，
打到了小小孩童的頭，
孩子笑著跑向不遠(yuǎn)處的母親
跌了，孩孑仍然笑著爬起來，他已經(jīng)是個懂事的孩子大人了。
母親慌了，
但并沒有責(zé)怪孩子，
還好沒傷著。
母親綹一綹額前的發(fā)，
輕輕地把跌落的花放進(jìn)籃子，
孩子笑了，
母親也笑了，
今晚將有一頓
樸素卻不乏實在的菜將端在一家人的面前。
跌落的花兒并沒有哭泣，
向這一對母子笑呢，
這是她們一年一度的相聚，
今年又重逢，
花兒完成了大地母親交給的使命，
來自這一片土地，
回饋這一片土地，
回饋這一片土地的子民，
也完成自己熱愛土地應(yīng)盡的責(zé)任。
花兒又落，孩子笑著奔跑著……
花兒笑得也挺燦爛……
描寫木棉花六年級作文2
家中有棵木棉樹，都二十來米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹木，百年育人。如今它也老了。
還未回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見母親站在滿樹火紅木棉花旁，等待著我。我的眼角不禁了眼淚。在風(fēng)中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著，似乎每一根就是每一個夜晚，每個盼望游子回歸的孤燈夜晚。
想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開口要離開。母親卻看出端異樣，吃晚飯時就靜靜的，猶如門前那棵風(fēng)中木棉樹那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧靜。我也沒開口，母親突然問我：“什么時候走？”我支支吾吾：“過幾天吧�！笨赡鼙纫酝L了點，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對視母親。
這時木棉樹上開滿了紅紅的花朵，一朵朵木棉花綻開了它的花瓣，在風(fēng)中搖著，笑著，沒有一絲顧慮。猛地目光收回來，竟發(fā)現(xiàn)了整棵木棉樹沒有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿樹通紅的花兒，它這是把所有營養(yǎng)精力都開在花啊！
我望著正開得燦爛的花兒，自嘲道，原來我也像花兒般看不清整棵木棉樹，看不清背后默默誰的等待。
正惆悵著突然間，“咔嚓”一聲，這極其細(xì)微卻干脆的聲音，沒有猶豫，沒有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負(fù)。
花最終要敗，再美麗也不能永遠(yuǎn)保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應(yīng)化作春泥，落葉也應(yīng)歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹下，歸回母親身邊。
我佇立在滄桑的老樹下，輕輕地?fù)崦柦?jīng)風(fēng)雨的老樹皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來了，我永遠(yuǎn)在你身邊。
描寫木棉花六年級作文3
我是害怕它的，太過決絕的一種花。那樣奮不顧身地往下掉。沒有半點猶豫，沒有經(jīng)過春風(fēng)的半點默許，就這樣離開了枝丫。
可我卻又如此歡喜。沉迷于這個落英的場景，遲遲不愿蘇醒。在它的世界里，看到一個竭力的自己。努力地綻放著自己，如此絢爛，如此豐盛。似乎只是為了趕在流淌于記憶深處的傷愈合前，徹底彰顯自己。倘若我是馬夫，那該有多好？此刻，趕著我的馬，安靜地歇腳于木棉花下。沉淀自己的靈魂，安寧自己的心境。那場景該有多美妙？幾分恬然，幾分小資，參雜幾分愜意……
碩大的花蕾，凝結(jié)于樹枝。似乎在等待著一個個默然的期許。一點點渴望，一點點焦急。總盼望著春風(fēng)吹開所有花瓣，而后熱鬧這整個春天。我熱衷于這樣的它，如此鮮活地期待綻放。紅成一片春天的汪洋。是誰告訴我春天是綠色的？火紅的木棉回答著這個每一個路人春天的初色。
抬頭仰望，看到的不只是天空，而且一大片一大片開得熱烈的木棉。它們欣然地接受著春天的邀請，不帶半點猶豫地綻放。我拿著相機(jī)不間歇地拍著，生怕錯過如斯美景。它們倒也安靜，聽著風(fēng)的呢喃，睡在枝頭，任由我拍攝。
偶爾，聽得到木棉落地的聲音，噼……啪……我欣賞它的性格，開得熱烈，落得決絕。不回頭，不心痛。哪怕遍體鱗傷，依舊選擇辭別，離開這個世界，消隱于塵埃。它不是怕夏天的到來，它只是開久了，累了。尋得一份屬于自己的清凈，邂逅自己隱藏于泥土中的靈魂。于是，聽到泥土的呼喚，木棉不假思索地離開了，離開了一個屬于它的城堡。僅僅為找尋另一個屬于它的國度。
這個春天，深深愛上了你，火紅的木棉。倘使有緣，明年春天，我們依舊相約于此地。不見、不散。
描寫木棉花六年級作文4
走出街巷，抬頭便是一棵高聳的木棉樹，一年四季，它在悄悄變化著，靜靜地牽動著我的心。
由于各種原因，我已經(jīng)很久沒有出去散步了，心中不免懷念起外面的世界來。奶奶見狀，也欣然前往。
漫無目的地走著，學(xué)業(yè)的繁重，讓我與奶奶疏遠(yuǎn)了些。我攙著奶奶無言的走著，松軟的泥土摩挲著腳底，好像在喃喃訴說著陳年舊事。
站在樹下，抬頭，無數(shù)碩大的深紅的木棉花在頭頂密匝匝的開放，像天空中飄過來的一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的云，又像一道紅艷艷的朝霞，我不由得眼前一亮。
三月悄然來臨。
似乎是這一抹火紅觸動了奶奶心里的某些地方，她臉色平靜，眼里卻有掩不住的笑意，顫巍巍地向前扶住木棉樹，慢慢坐了下來。好久沒見這樣美的景色了。我愉快地坐下，聽奶奶回憶起我小時候與木棉花的.故事。
你以前啊，就喜歡在開花的時節(jié)里，捧著花在這條小路上亂跑，你跑得可快了，連我也趕不上呢！奶奶興致勃勃地講述著。我笑了，看著木棉花從耳邊飄過，輕輕拾起，紅火還似往昔，只是我早已不是以前的我了。
一轉(zhuǎn)眼啊，你就這么大了，我也老了很多呀。奶奶說罷，抬頭望著紛飛的木棉，眼底盡是收不盡的落寞。一絲絲淺淺的陽光跳躍在枝葉間，似乎又吹散了奶奶心中堵著的某個東西。
來，丫頭，我給你講幾個故事。不知不覺間，幾個神秘的故事，從奶奶嘴里娓娓道來。一陣陣爽朗笑聲傳出，伴著鳥兒的跳躍，在朝陽下傲然開放。
走吧，也該回去了。奶奶站起來的背影在木棉的照映下，顯得更加滄桑。我忙扶住她，蒼老的手指讓我心驚，歲月已然在奶奶身上留下了痕跡。我像是扶著一個殘壞已久的寶貝，心疼地扶著奶奶。
在紅艷艷的木棉花下，一位發(fā)絲如銀的老人和一個孩子相互攙扶地走著。我知道，她們對彼此的愛融于心間，化成一棵茂盛的木棉樹，蕩漾
描寫木棉花六年級作文5
如果有人問我，我最敬佩什么花我會回答，木棉花。
木棉花是嶺南地區(qū)特產(chǎn)，“卻是南中春色別，滿城都是木棉花”，這是宋代詩人楊萬里眼中的木棉花。木棉花擁有五片花瓣，花呈鮮紅色，就像用英雄的鮮血染成的，故被稱之為英雄樹。它從樹上落下的時候，在空中仍保持原狀，直到“啪”一聲落地，傲骨錚錚。
關(guān)于木棉花，有一個美麗的傳說。傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝，他帶領(lǐng)人民退敵，因叛徒告密，老英雄敵人捕捉，將他綁在木棉樹上拷問，老英雄威武不屈，英勇赴義。后來，老英雄化為木棉樹，所以木棉樹叫“吉貝”。
作家張曉風(fēng)曾經(jīng)這樣形容木棉花：“所有開花的樹看來都該是女性的，只有木棉花是男性的。”
我敬佩這樣的花，這樣的花有英氣。我愛這樣的花，更因為它有一個美麗的花語：珍惜你身邊的人，珍惜你眼前的幸福。
描寫木棉花六年級作文6
每當(dāng)木棉樹開花的時候，我家好像籠罩在一片紅云里。
木棉花那五片花瓣紅得像火一樣，里面的花蕊直挺挺的，好像在著急授粉似的。枝干上長滿了刺的木棉樹，仿佛是一只長條形的刺猬在警告四方：“我身上可長滿了刺，別怪我沒提醒，有膽你就過來�。 钡@只是我的想象，身為“英雄樹”的它一定不會那么囂張。
木棉樹先開花，后長葉。雖說我經(jīng)常看到木棉樹，但還是被常識修改了記憶。綠葉進(jìn)行著光合作用，給這個龐然大物補(bǔ)充營養(yǎng)。在嫩葉剛長出的時候，每棵樹都顯得年輕，就像老人重新拿起了童話書。那時的樹影還不成蔭涼，但一個一個斑點也挺可愛。
等樹葉長密了，樹下就會有那不大不小的樹蔭，能容得下一我們家人，但再多幾個人可就要曬太陽了。那一大片綠蔭中，不時有一只鳥飛過，偶爾掉下一只小蟲，嚇得樹下的孩子四散逃竄。起風(fēng)時，木棉樹的葉子還不是特別密，樹葉很少能碰到一起，所以更多的是風(fēng)穿過葉子發(fā)出的沙沙聲，仔細(xì)傾聽，還是蠻悅耳的。
授粉后，花朵會結(jié)出果實，果實裂開，里面會露出很多木棉，每一團(tuán)木棉中都有幾顆種子。等裂口變大，只要風(fēng)一吹，種子們就統(tǒng)統(tǒng)開始了旅行。
在三四月份，風(fēng)大時，木棉便漫天飛舞；風(fēng)減弱，木棉便滿地亂爬。到達(dá)了適合的地方，種子們便生根發(fā)芽，長成一棵棵大樹。
就這樣，一年又一年，木棉花一次又一次開放，木棉的綠葉一次又一次生長，木棉的種子一顆又一顆繁衍生息……木棉樹是多么美麗，我散步時，它們一路陪著我；我上學(xué)時，它們從空中俯視著我，無論我走到哪里，到處都有木棉的影子。
木棉樹那火紅的花朵、那醉人的綠蔭，那漫天飛舞的棉絮，是我兒時最深的記憶……
描寫木棉花六年級作文7
有的人喜歡亭亭玉立的荷花，有的人喜歡婀娜多姿的玫瑰花，還有的人喜歡潔白如雪的梨花。而我最喜歡校園的那些挺拔的花中君子——木棉花。
在充滿歡樂的學(xué)校里，有許許多多的木棉樹。在學(xué)校的正中央就有兩棵木棉樹，這兩顆木棉樹站在正中央就像兩個英雄一樣，保護(hù)著我們的校園。枝頭上開著一朵朵美麗的木棉花，就像樹枝上掛著一個個紅彤彤的燈籠，光彩奪目，微風(fēng)吹過，木棉花就“啪”的一聲掉了下來。這一掉下來就是許許多多朵木棉花。地上鋪滿了木棉花就像給學(xué)校鋪上火紅火紅的地毯一樣。我撿起一朵來看，發(fā)現(xiàn)木棉花它的里面是一根根長得像牙簽的花蕊。而有一條鶴立雞群的一條花蕾。這根花蕾它高高在上，其它花蕊如眾星拱月地圍在其四周，它是從底部抽出的�；ò甑念伾瞩r艷，底部到頂部的是一種漸變：由黃到紅，由淺到深�；ò昝饋砻兹椎模柟庹找珪r可以清晰地看到她那毛茸茸的絨毛。將木棉花倒立放者是一個黑色的小殼子，像給木棉花的戴上一頂黑色的頭盔，這樣才可以保護(hù)著木棉花，不讓它受到一點傷。
木棉花它不僅色如火焰那樣嬌艷。還可以當(dāng)做藥材來用。木棉花不僅有清熱利濕、解毒的功效；還可以解決痔瘡出血、痢疾、腹水水腫的問題；能夠輔助治療吐血、便血及血崩等。此外適當(dāng)?shù)某阅久藁ㄟ�可以治療胃炎、胃潰蕩及腹瀉等。沒想到木棉樹的作用可真大。
當(dāng)花謝后，就結(jié)出一個個果子，黑色的外殼飽漲起來，在夏風(fēng)一吹，就是綻開無數(shù)的棉絮出來，整個校園就像是下了一場大雪。同學(xué)們撿起地上的棉花，打起“雪仗”來，木棉樹下成大家的樂園。
木棉花，被稱為英雄花。是表示英雄的象征。火紅的花兒是春天的使者。我站在木棉樹下，仰望著滿樹火紅，這花中英雄——木棉花，如鋼鐵般守護(hù)著校園，給我們力量與勇氣。激勵我們做人也像其一樣，堅韌勇敢。
描寫木棉花六年級作文8
我是一棵樹種子，媽媽幫我種植在她身旁的一片空地上。我每天吸收著媽媽給我?guī)淼臓I養(yǎng)，漸漸地破土而生了。
我看著外面這美麗的世界十分開心。看著藍(lán)藍(lán)的天空，就幻想自己是白云中的一分子，在湛藍(lán)的天空中飛翔，感受著飛翔的樂趣；看著馬路上的車子，就幻想自己是車子中的一分子，在寬闊的馬路上自由奔弛，感受著旅行的快樂
許多天過去了，我已經(jīng)成了一米多高的小樹了，逐漸強(qiáng)壯成熟了起來了，可媽媽卻一直在衰老中，一天不如一天。
一天，我看見人行道旁邊的一塊小方塊的泥土上，有棵美如天仙，亭亭玉立的桃樹。上面的枝干上開滿了許許多多的桃花，粉里透紅的，每一朵都是五片一花，五片圍一花，長得格外好看，十分惹人喜愛。路過的人們都不禁與她拍照，或拿起一朵花回家，我十分羨慕她，可我卻一朵花也不能開，讓我十分難過，就向天許愿：上天，我也要開花，或成一棵會開花的樹！忽然，天上有個聲音向我傳來：你會的孩子，不要灰心，不要放棄，要堅持下去。
我一聽，便告訴了媽媽，媽媽不禁為我高興，我看了看天空，想：我一定會成功的。我每天讓雨水滋潤，吸收陽光，得到大量的營養(yǎng)，并告訴路過的小鳥，我開花時，要為我慶祝，它們紛紛答應(yīng)，我十分開心。
一個月過去了，媽媽已經(jīng)被人們送去祭奠了。而我長出了一朵朵美麗的桂花，小鳥果然來為我慶祝。桂花黃黃的，小小的，十分可愛，路過的人都忍不住摘一朵或拍照，比對面的桃樹更受歡迎。我十分開心激動。對著天空說：媽媽，我開花了，終于成了一棵會開花的樹了。
描寫木棉花六年級作文9
在我家附近的學(xué)校里，種著幾棵高大、挺拔的木棉樹。春節(jié)過后，木棉樹的樹枝已經(jīng)長出了許多個木棉花苞了，再過一段時間，木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。
幾天后的一天早晨，我經(jīng)過這間學(xué)校，便情不自禁的停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀！只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火，美的令人陶醉。每一朵木棉花，都像一個火紅的太陽，把邊天都染紅了！
就這樣，我喜歡上了木棉花。回到家，我就問爸爸：“爸爸，我們附近的學(xué)校為什么要種木棉花呀？木棉花有什么象征意義嗎？”爸爸見我這么認(rèn)真，就說：“木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。我記得這是一個朋友給我講的故事：在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領(lǐng)土。不知這個故事是否真實，但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的。可能，這就是英雄樹稱號的來源吧。學(xué)校種這些木棉樹的意義是為了學(xué)生們看到了這些樹能夠明白其中的道理，要學(xué)習(xí)木棉花的奮發(fā)向上的精神，要努力學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁。攀枝的意思就是奮發(fā)向上的意思，你明白了嗎？”我點了點頭，說：“我明白了，原來木棉花也有這么多學(xué)問呀！”
我再次來到這間學(xué)校，望著眼前一大片火紅的木棉花。
它枝干朝上，直指天空，花朵艷麗，又清高雅致。它雖然沒有牡丹、玫瑰那么斑斕多姿，但是它卻代表著某種意義。從現(xiàn)在開始，我要向木棉花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那奮發(fā)向上，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)，爭取成為祖國的棟梁！
描寫木棉花六年級作文10
現(xiàn)在大家一定很少見到木棉花了吧，這是為什么呢？原來，現(xiàn)在換季，木棉花會隨著由春轉(zhuǎn)下夏地往下掉的。我來講一講木棉花的顏色、味道、形狀、姿態(tài)和用途吧！
木棉花從一開始的灰色漸漸變成黃色，在從黃色漸漸變成紅色，再漸漸變成深紅色。葉子表面是淡黃色的，葉子里面卻呈黃色，里面的花蕊也呈黃色，我數(shù)了一下，呀！里面一共有五十六根桿干和五十六個小黑點。
我聽老師說，雷老師小時候一撿到新鮮的木棉花，如果里面有蜜，就會馬上用嘴去吸里面的蜜，告訴你吧，木棉花的花的花蕊也可以吃，不過要泡一夜，才能煮著吃。
木棉花的形狀還是從花骨朵兒，再漸漸變到開放一點，也就是黃色、還沒有綻得很開的那種，等綻得很開了，它才開始漸漸變成紅色，非常鮮艷，那美麗極了，這時您看后都會舍不得離開了；幾天之后，它們才會慢慢的干枯了。
木棉花長在樹上的姿態(tài)是：有的“頭”朝天，“腳”朝底；有的“頭”朝半天，“腳”朝半天；還有的“頭”朝地，“腳”朝天。一些“頭”朝天的木棉花，落下來的時候，會旋轉(zhuǎn)，宛如一位多姿多彩的少女在翩翩起舞。
木棉花的用途是：清熱、利濕、解毒、止血，還可以炒臘肉。在我家就有這樣的事：上上周末，我到媽媽上班的地方去玩，我看見有一朵木棉花掉下來了，便馬上去撿，撿了十多個，正打算帶回去觀察，媽媽告訴我，明天給我做木棉花菜，當(dāng)時我就高興的跳了起來；第二天我吃這木棉花味道美極了。
相信我給你講的木棉花，一定給你留下了深刻的印象吧。
描寫木棉花六年級作文11
下雨了，窗外滴滴答問的雨聲，像敲擊鍵盤一樣撥弄著我的心，一聲春雷，把我從尋思中拉了回去，我跑回房間，關(guān)緊所有門窗，緊捂單耳不想再聞聲這樣的雨聲—讓我心煩意治的雨聲。
窗外的春雷，吼的一聲比一聲強(qiáng)烈，好像在聲聲忠告：醒醒吧！你不能這樣腐化下往，抖擻伏來，他再惡也不屬于你。你無謂的付沒只能隨著雨滴流進(jìn)小溪，流入大海，是不會有成果的�！蔽姨稍诖采希е唤菃柩�，為什么？豈非只能這樣了嗎？我不甘……
大雨涓滴不削弱的意念，爾曉得我不蘇醒過去，它是不會結(jié)束的！永不！我抬開端，盡力讓眼淚歸淌。誰能讓我的懊惱跟著這雷聲陪著這雨滴消散殆絕？轉(zhuǎn)過火，眼淚滴降在桌邊的木棉花上，透功淚光，呆呆望著這有些枯敗的木棉花我想了良多。
這是我從學(xué)校采回來的，途經(jīng)木棉花樹時，我被樹上繽紛的木棉花驚呆了，這是如許美麗的青春啊！能有如斯絢麗的花朵，就算枯萎又何妨？合法我輕思時，“啪”一朵盛開的木棉花從樹上掉了下來，擲地有聲。我懷疑不結(jié)，木棉花為什么平白無故墜漲，是她不夠美麗嗎？不是，這她為什么……我膽大妄為的把它揀訖來，帶回了家。現(xiàn)在，只有她在我心坎高漲的時候陪同著我，不離不棄。
然而，霎時間，我忽然清楚了，木棉花的自我就義不是沒有意思的，為了讓其她的姐妹們得到充分的營養(yǎng)，替了木棉花樹的將來，她從甘凋落，枯萎，化息土壤。己也是這樣，在成長路上前進(jìn)著的咱們老是會碰到這種情形。你是獨斷獨行呢，仍是堅決的撒手？是時候?qū)Ρ救说娜松骋淮呜?zé)了�？倳庥胁豢啵拖窳妓幙倳鹂�。但只有忍一忍，煩惱就會云消霧散。看著木棉花，固然在我生的熱潮時動搖的抉擇了抬手，但它的俏麗用活在人們心中，停留在春光亮媚里。所以……
我揩干眼淚走到窗心，驚疑的發(fā)明，窗外的雨悄無聲息的停了。不遙處的是一彎壯麗奪目標(biāo)彩虹……
描寫木棉花六年級作文12
初春一場淅淅瀝瀝的雨，染紅了一路的木棉樹，吸引了不少的路人駐足觀賞。而我，就成了卞之琳詩中站在樓上的人。
一個周末的早晨，因為不用上課，所以獨自外出散步。但由于時間還早，路上行人廖廖，只見不遠(yuǎn)處有兩位清潔工正在掃地。一位阿姨還一邊掃地，一邊拾起地上完整的美麗的木棉花。另一個阿姨問道：“是撿回去煲湯吧�！边@位阿姨卻出乎意料的說：不是的，只是覺得這么好的花掃了很可惜，便挑一些好的，放在一旁，好讓一些需要的人……”
散完步后，沿路回家，看見干凈整潔的地面上，一團(tuán)耀眼的火紅映入我的眼。走近一看，原來是幾朵火紅的木棉，被擺在樹下，還用一張報紙墊著……旁邊“啪——”的一聲引起我的注意，原來是一位老伯伯在樹下，撿掉在樹下的美麗的木棉花，只見他小心翼翼的就撿起剛掉下的花朵，輕輕地?fù)圩呋ㄉ系幕覊m，放入隨身的袋子里。他看見了我，朝我微笑打招呼說：“這么早就出來散步�。 蔽尹c點頭，說：“恩，是啊，你也這么早就撿了這么多花啊！”“是啊是啊，我兒子孫子都喜歡就撿了些回去�！崩喜Φ酶鼱N爛了。我告訴伯伯，樹下的那幾朵美麗的木棉花，可以撿�？刹畢s嚴(yán)肅地說：“那是別人的了，是放在拿而已，你看，下面還用報紙墊著呢！”
看著伯伯嚴(yán)肅的神情，我笑著對伯伯說今天早上看到的事，伯伯聽著臉上漸漸露出微笑，撿起了樹下的美麗的木棉花，還自言自語的說：“世上還是好人多�。 闭f完還撿起那張報紙，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里。
看著眼前這一幕，覺得這才是春天最美的風(fēng)景啊，這風(fēng)景比美麗的木棉花還還美還紅。
大家常說尊重是相互的。而我覺得，不僅僅是尊重，人與人之間的所有情感都是相互的。只要人人都付出自己的愛，這個世界就會使最美的。
描寫木棉花六年級作文13
木棉花，是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣，白白的、柔軟的絮，小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上，時常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲，也時常聽見樹葉“沙沙”地像一陣，也時常聽到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飛跑，跑到木棉樹下，撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮，從里面揀出一顆顆小種子，我輕輕地把它們放在一張紙巾上，又愛撫地把紙巾包上，放進(jìn)我的褲袋。
回到家，我小心翼翼地把種子播種在花盆里，再用土蓋住。我開始精心呵護(hù)我心愛的木棉花種子，不久，有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”，但是，不久以后，那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣，因為我知道，還有一顆種子沒有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長出了兩片寬大的葉子時，我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長出了兩片新的嫩葉的時候，我露出了成功的喜悅。但是，第二天早晨，我看見葉子上竟有幾個小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天，原來是一只蝸牛!我很心疼，但又沒有辦法。但是，這棵木棉花小苗不僅沒有倒下，反而越長越高!
如今，這棵木棉花竟然又在生長：它正在長第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!
我看到木棉花又開始生長，更賣力的去呵護(hù)它了。
我想告訴大家：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因為就是我在養(yǎng)木棉花的時候，我知道，做事不要因為一點小小的失誤而泄氣，多試幾次，就能成功。堅持不懈，直到成功!
描寫木棉花六年級作文14
已是初夏，臨近考試，每日的學(xué)習(xí)也變得繁重而枯燥。那幾聲蟬鳴擾亂了我的思緒，心中煩悶不已，不知怎的，我想去教室外四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
漫步在校園里，尋一個偏僻無人的角落坐下，捧著一本書，打開翻翻，竟一個字都看不進(jìn)去�！尽鋈缙鋪淼模欢浼t得鮮嫩的花大大咧咧地掉在我的腳邊。我拾起這朵花，抬頭一看，是一棵紅得耀眼的木棉。
安靜的小道，人跡稀少，只留一棵開得正盛的木棉。即使葉落滿地，但那一樹絢麗的紅，依舊驚艷了我�？諝庵须硽柚久藁ㄇ迩鍦\淺的味道。憶起小時奶奶煲的木棉花粥�；鸺t的花，滋味卻是淡淡的，花香幾乎可以算得上是沒有，但用它煲出來的粥，卻清涼去火，別有一番滋味。木棉一如從前，清清淺淺的味，轟轟烈烈的紅，美得渾然天成。它就在這條小道靜靜地開著，不在乎是否有人欣賞它的花，它就那么勇敢地綻放自己的花。
在它美麗的背后，是驚人的決心和勇氣。它不經(jīng)思索，便舍棄一身綠葉。不知是否會成功，但它仍不管不顧地積攢養(yǎng)分，為的，是深埋心底的夢。最終，綻出朵朵耀眼的紅。誰能說這不是一種決心呢？
它是那么的勇敢，它不怕外界的嘲笑，決定不要可愛的葉，不要勾人的香，只要一樹燦爛的紅顏色，只為那一個或許有些縹緲的夢。每朵花，都必須美麗，才能不負(fù)此生，不再后悔。正因為它的決心與勇氣，它的花，美麗而單純，連掉落的時候，都是鮮艷到極致。既然不要葉，不要香，那便開到最耀眼，不負(fù)之前的努力。
繁花落滿地，紅顏縈滿心。仰望著燦爛的一樹木棉，我捧著書，將那朵落地的美麗木棉，夾進(jìn)書。踏著落葉，伴著蟬鳴，踩著黃昏，離開這個木棉綻放的角落，還木棉一個安靜的夢。
初夏木棉獨自開，不要人夸好顏色。
描寫木棉花六年級作文15
我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過臉頰。一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認(rèn)真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……
現(xiàn)在我很少能在街道上看見木棉樹，他不像普通樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。
然而，木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，游人的夸贊。
木棉花開的如此碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅強(qiáng)，即使花落，也依舊仰望著藍(lán)天，沒有任何一片花瓣分離，就像永不服輸?shù)能娙耍磺�，不軟弱�?/p>
木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自己獨有的風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。
木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。
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