詩詞朗誦比賽作文范文（精選23篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的詩詞朗誦比賽作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　詩詞朗誦比賽作文 1

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞……”練習室里傳來了一陣陣的聲音，是因為我們正在為接下來的朗誦比賽做準備呢！

　　我和同伴練習完了詩詞，又開始練習起動作來�！罢O，不對！我覺得應該是這樣才好！”一個小時過去了，兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下，個個躺倒在地，上氣不接下氣的！

　　而接下來的幾天，幾乎都是這樣。終于，迎來了朗誦會的.日子！

　　我站在臺下，汗包圍了我的手心，雙腿一直顫抖著，心臟都要跳出來了。直到主持人說出了：“下面有請四（4）班，給我們帶來《木蘭辭》�！边@一句話時，我立馬露出了笑臉，神態(tài)自若。就好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。

　　當咱們站上舞臺時，聚光燈“唰”的一下，照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊型，開始比劃起了動作，我們一會跑到這邊，假裝摘東西；一會跑到另一邊，站著搖頭。最后，走到了中間，開始朗誦了……

　　我簡直是倒背如流：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”接著，我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié)，我們排成一排，一個人蹲下，另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏，正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上！

　　當讀到最后有一句時，臺下響起了一片熱浪般的掌聲，全場都在為我們歡呼！我看向我們班的大本營，看見我的同學拿著老師的手機在那里東跳跳，西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學們，都大喊著：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我從臺上看著他們，他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。

　　終于，功夫不負有心人，我們不負眾望。獲得了一等獎，所有的努力和汗水都是值得的！

　　詩詞朗誦比賽作文 2

　　今天，萬里無云，被秋雨洗漱過的天空像大海一樣，顯得湛藍碧透。朵朵白云猶如起帆的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著。陽光燦爛。將一望無際的天空染得通紅通紅。小鳥吱吱喳喳地叫著，好像在為我們喝彩。

　　下午第三節(jié)課，我們學校舉行了一場令人回味無窮的“誦經典、迎農運”的古詩詞朗誦比賽。首先是幼兒園小朋友個人朗誦，他們一個個地走上臺表演，雖然他們年紀小，可他們的朗誦一點也不遜色，字正腔圓，流利標準。我真想對他們說：“你們真棒！”之后是六年級集體朗誦，他們挑選了張若虛的一首千古絕唱《春江花月夜》。詩歌很長，但他們發(fā)揮得很好。把詩歌那種寂寞又惆悵的意境通過他們感情的`朗誦表達出來了。美中不足的是他們班有些同學忘了詞，使得朗誦顯得不整齊了。真遺憾。然后是五年級集體朗誦，他們朗誦的是杜甫的《聞官軍收河南河北》，他們讀的得很流利，只是好像缺少了感情。聽了幾個班的朗誦都那么精彩，我跟我們班的同學們暗暗下了決心，一定要好好表現，為我們四年一班爭光。接下來，終于輪到我們四年級一班上場了，我們班同學服裝統(tǒng)一，舉止端莊，個個精神抖擻，信心滿滿，排著整齊的隊伍，邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺，領隊蘇娜向前邁出一步，用她那優(yōu)美動聽聲音報幕道：“老師們、同學們，下午好，請聽四年一班集體朗誦《滿江紅》�！碧K娜話剛說完，我們全班就面帶微笑，異口同聲，整齊有節(jié)奏地朗誦道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我們的朗誦深刻地表達出了岳飛那一片赤誠的精忠報國心。雄壯有力、慷慨激昂的聲音響徹了校園，回蕩在校園上空。我們的精彩的朗誦在同學們熱烈的掌聲中結束了。我們班獲得了此次集體朗誦中年級一等獎。

　　這次古詩詞朗誦比賽，讓我們懂得了要傳承祖國悠久的歷史文化。我們不但為班級爭光，奪得榮譽，還在比賽的準備過程中深刻領悟了人心齊，泰山移。失敗是成功之母，只有不怕失敗，善于吸取教訓的人，才能走向成功等人生道理。這真是一次意義非凡的活動。令人受益匪淺。

　　詩詞朗誦比賽作文 3

　　詩詞朗人生，人生詩歌朗！詩詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩詞朗誦而更加完美、充實。

　　就在這一個陽光明媚的星期二，我們學校舉行了一個一年一度的大型節(jié)目——詩詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的.嗓子帶領我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導老師，再加上這么好的PPT，我們越背越有氣勢。

　　下午兩點的時候，我們整整齊齊地排好隊來到后臺準備上臺表演，我既興奮又緊張，生怕下一個叫到的是我們班，我在內心祈求著最后一個是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個叫到的班級還真的是我們班。

　　我跟著同學們有點忐忑地走上舞臺，看到臺下坐著全是老師和同學，此時的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦著，擔心一不注意就走調。我的兩只腳不由自主地不停亂動，不敢繃直，只要一繃直整個身體就會發(fā)抖，向一個泄了氣的氣球，似乎感覺兩條腿此時是無法支撐整個身體的。

　　不過，背著背著我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。

　　出了天使劇場，我頓時覺得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動！

　　詩詞朗誦比賽作文 4

　　最近我報名參加了由新華書店開展的“小小圖書管理員的活動”，目的是讓我們更加了解圖書知識。第二天，老師便讓我們下午帶紙和筆來，誰也不知道要干什么。

　　下午的活動開始了，老師宣布下午的活動內容：用一個小時的時間，抄寫書店的古詩書中描寫云、雨、花的詩句，越多越好，最后要進行朗讀比賽，看誰能撐到最后。老師一聲令下，大家都忙活開了，有找《唐詩三百首》的，有找《宋詞三百首》的，還有的人翻起了《學唐詩》，大家都忙的不亦樂乎，周圍除了別人看書的聲音外，只剩下我們抄詩、翻書和偶爾的討論聲……

　　一小時的時間很快過去了，只見大家有的搖頭晃腦，似乎已準備充分；有的卻是滿頭大汗、抓耳撓腮，準備的好像還不充分。但不管怎么樣，大家都做起了比賽的準備……

　　比賽開始了，隨著幾輪的過去，有的人依然顯得很隨意，看起來沒多大壓力，有的人卻不一樣了，一副焦急的.樣子，好像是“儲備”不夠了，有的人便在一旁“幸災樂禍”起來。終于，有人被淘汰了，剩下來的人都松了口氣為少了競爭對手而高興起來�？呻S著淘汰的人越來越多，氣氛漸漸緊張起來，我小心翼翼的看著我抄的詩句，生怕別人把我的詩句讀完。

　　最后，只剩下我和另外倆個人的比賽，但因為我所抄的詩句有很多先前都讀過了，所以首先被淘汰，只剩下兩名女生之間的“決斗”。只見她們兩個讀出來的都是我們未曾聽過的宋詞，兩個人旗鼓相當，大家都看不出誰會贏。

　　經過數十輪的比拼，一名女生漸漸顯得吃力，終于敗了。問贏得女生訣竅時，她說到：“我抄了四十多條”。把我們嚇傻了。

　　通過此次活動，我明白了：我們對詩詞的了解還并不充分，我們以后一定要多記詩詞，才能顯得你有文采，有修養(yǎng)。

　　詩詞朗誦比賽作文 5

　　古說：“天下無難事，只怕有心人�！庇终f，“山外有山，樓外有樓�！笔堑�，這場比賽將充分體現出這兩句話就是真理。這個勝利會落在誰的頭上呢？

　　比賽開始了，因為我上一輪是第二名，所以一開始就有八分。第一題是選字成詩，我說的是：“千里江陵一日還”和“飛入菜花無處尋”。

　　前面幾輪比賽我就不說了，主要來說說“飛花令”。

　　我的對手是鄧蘊豪，一片葉子分天下，我就當那片葉子吧！我們飛的字是“湖”，一個超有難度的飛花令，不，不能說它有難度，來吧！我要跟你拼到底！不拿冠軍，我不服輸。

　　我們倆的.“飛花令”惡戰(zhàn)開始了，我先說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彼�說：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休�！蔽艺f：“湖月照我影�！彼�說：“望湖樓下水如天�！蔽衣犚娏怂�說了一句，我還沒想起來，我想了十八秒鐘，只差兩秒鐘了，我終于想起來了，我背起了《望洞庭》的第一句，鄧蘊豪背不出來，我為我的思考而感到驕傲，最終，我贏了這一輪比賽。

　　詩詞朗誦比賽作文 6

　　一天我去上學，老師說：馬上就要詩詞比賽了，我們得選一個人去參加比賽，鄒峻杰，你的詩詞背的比較好，你去比賽吧！于是，老師把比賽要抽的詩發(fā)給了我，我一看，傻眼了，那些詩詞我大多都不會背，快要詩詞大會了，每天背一首也來不及了，該怎么辦呢，我猶豫了一會，于是決定，每天一有時間我就要多背幾首詩，直到每一首詩背到滾瓜爛熟為止。剛開始，我讀還讀得疙疙瘩瘩的，如果要背的話，一個字都背不出來。過了幾天之后，雖然還是有點疙疙瘩瘩的，可是，至少可以背出來了。再后來，我已經背得很流利了，可是還不會接句子，還有最后幾天一定要學會接句子，這次比賽上最主要的就是接句子了。最后，我終于會接句子，而且每首詩都背得很流暢。但是我每天還是要全部復習一遍，不然到時候又背不出來了怎么辦。我那時候決定，我一定要努力，爭取拿到好的名次。

　　時間過得飛快，沒過幾天詩詞比賽的時間就到了，剛開始我很緊張，我怕剛一進場就會被罰下去，可是我看我隊友們都不緊張，于是我就放松了下來，默默的背起了詩詞。一會兒，我們進入了賽場，比賽開始了，第1場，主持人出一個關鍵詞，讓我們每個小組根據關鍵詞背首古詩，主持人出的關鍵詞是冬天，我們組背了一首盧鉞的《雪梅》，梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。有幾組沒背出來，被罰下場了。第2場，主持人給每個組出一首詩的題目，要求背出詩的`內容，一組有4個人，一人背一句，主持人給我們組出的詩是《游園不值》，應憐屐齒覆窗臺，小扣柴扉久不開，滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。我們完完整整地背完了那首詩，這次也有幾組被罰下場了，只剩下3組了。第3場，主持人說一句詩，讓我們以搶答的方式來接下一句或上一句，過了一會兒，有一組已經率先拿到了5分，獲得了第1名，還有一組和我們一樣，才獲得了4分，接下來是決定第2名和第3名的時候，這一次主持人出了一個詩句：綠蟻新醅酒，被我們組的一個隊友搶到了，可是那個隊友，因為緊張，忘記了下一句，一直卡在那里，我是知道這一句的答案是：紅泥小火爐�？墒钱敃r我舉手慢了一點，沒有搶到，我本來要提醒他的，可是我和他中間隔著兩名隊友，我怕他聽不見，所以，錯失了這次機會。于是主持人又來了一輪搶答，被另外一個組搶去了，他們把那道題答了出來，獲得了第2名。所以我們拿到了第3名。

　　比賽結束了，我們得到了第3名，只有第1、2名才會有獎狀。第3名是沒有獎狀的，雖然沒有拿到獎狀，但是我們組留到了最后，也不錯了。后來，老師告訴我們：這次比賽不錯，賽過了好幾所市里的小學。聽到這個消息后，我非常興奮，我之前的努力都沒有白費。真是太棒了。

　　詩詞朗誦比賽作文 7

　　今天我一來到學校，就發(fā)現同學正在報名參加古詩詞大會，小慧已拿著報名表在寫名單。第一個報名是小燕，還有許多同學都報名。小慧還是覺得人太少了就把羅玉龍?zhí)砑釉诶锩妫�她給老師報告參加比賽的人太少了。我找到學習委員馬青鵬，給馬青鵬說：我也想參加比賽。馬青鵬拉著我走進老師的辦公室給老師說了我的情況，老師老師把我和王菲的名字也記上了，老師說了一句鼓勵我的話：馬浩，好樣的！

　　上課了，老師走進了教師，宣布：古詩詞比賽大會現在開始。今天不抽簽，誰先上來？蘇濤立馬舉手。老師說：我讓你背哪一首詩，你就被哪一首詩。但是老師規(guī)定的那10首古詩，蘇濤只背了6首。終于到我了，我一走上講臺心情就開始緊張，我就想著講臺是一個光榮的講臺，更何況這是一次表現自我的機會。我心里默默地說：冷靜，一定要冷靜。當老師說出一首古詩的題目，我冷靜的一句一句的`想每一句詩句，最終我也背出了6首。

　　背完古詩我慌慌張張的走下講臺的瞬間，聽見蘇濤的對我的評價，老師對我的表揚，還有同學們的鼓掌聲交織在一起，氣氛熱烈極了！我高興的走到我的座位。

　　老師說這次古詩詞大會還有獎勵，我一想肯定是書，因為劉老師為了讓我們好好讀書，她每次的獎品都是書。

　　今天我真開心呀，不僅學會了冷靜，還上臺展示了自己。

　　詩詞朗誦比賽作文 8

　　今天，我們學校將舉行一場古詩詞比賽，經過前面幾天緊張的復習，同學們終于可以大展身手了。

　　我懷著激動的心情來到學校，一進校門口，我馬上加快步伐，沖進教室，看見同學們都捧著書本在認真地復習，我也趕緊加入到這爭分奪秒的復習團隊里。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，播放機響起了打擊樂，這是在提醒我們要準備考試了。好緊張，我都感覺到手心開始冒汗了，心也跳得特別快。

　　考卷發(fā)下來了，我看了看考卷，只見密密麻麻的“小螞蟻”正在向我提出挑戰(zhàn)呢，我盡量讓自己冷靜下來，開始認真審題，答題。因為考試的題目都有復習到，所以我做得很快，邊做邊想：這競賽的題目簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，沒一會兒的功夫我就全做好了。

　　做完后，我一邊悠閑地喝著水，一邊笑瞇瞇地看著考卷，信心滿滿地想著：這次我一定能考滿分。

　　放學回家后，我吃完晚飯正在寫作業(yè)的時候，聽到媽媽說古詩詞競賽的成績出來了，我非常期待，仿佛都能聽到自己的心撲通撲通跳動的聲音，可當我看到成績單的時候，立刻崩潰了，因為我考了99.5分。

　　我的頭腦立即展開搜索模式，這0.5分到底是錯在哪兒呢？到底是哪里被扣了0.5分呢？真是丈二和尚摸不著頭腦。這時，林老師的信息來的非常及時，他把我的考卷拍了照發(fā)過來，看了我的考卷后，我就像泄了氣的皮球，感覺無力，原來我把“桃紅復含宿雨”寫成了“桃紅復貪宿雨”。哎呀，我怎么這么馬虎呀！竟然寫錯別字了。這時，坐在身邊的媽媽見我垂頭喪氣的，就問：“你的`復習提綱里有兩張都有這道題，也是錯在這里，我有提醒你要訂正的，你到底有沒有改呢？”我一驚，馬上從書包里找出復習提綱，天啦！兩張?zhí)峋V里都有這道題，一樣的錯誤，都是把“含”寫成了“貪”，我居然都沒有改正，真是悔不當初呀。

　　就因為我平時沒有及時改錯題，所以才會把這錯誤再次帶到考試中來了，真是“過而不改，是謂過矣”呀！我也知道這世上是沒有后悔藥的，而這0.5分也給了我一次狠狠的教訓，讓我明白，學習中及時改錯題的習慣會使我們受益無窮的。我一定要養(yǎng)成好的學習習慣，并且堅持下去，把“馬虎大王”變成“細心王子”。

　　詩詞朗誦比賽作文 9

　　金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們學校舉辦了一場別開生面的詩詞朗誦比賽。這不僅是一場詩詞的盛宴，更是一次文化的傳承和弘揚。

　　比賽當天，陽光灑在操場上，給整個校園披上了一層金色的光輝。同學們身著整潔的校服，端坐在觀眾席上，臉上洋溢著期待和激動。主持人宣布比賽開始后，整個操場立刻安靜下來，只有詩詞的韻律在空氣中流淌。

　　第一位選手走上舞臺，她以一曲《靜夜思》開啟了這場詩詞之旅。她的聲音清脆悅耳，仿佛山間溪流般婉轉流暢。她的表情豐富而自然，仿佛將觀眾帶入了那靜謐的夜晚，與詩人一同品味著那淡淡的思鄉(xiāng)之情。她的朗誦結束后，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　接下來的選手們各展風采，有的朗誦激昂熱烈，仿佛烈火燃燒；有的則溫柔婉約，如同春風拂面。他們用自己的聲音和情感，詮釋著詩詞的魅力和力量。

　　在眾多的選手中，我印象最深刻的是一位小男孩。他身穿一件紅色的傳統(tǒng)漢服，站在舞臺上，顯得格外引人注目。他朗誦的是《長歌行》。他的聲音雖然不夠洪亮，但卻充滿了力量和感情。他的每一個動作、每一個眼神都充滿了對詩詞的熱愛和敬意。他的朗誦讓我想起了那句古話：“少年強則國強�！彼�的表現不僅贏得了觀眾的陣陣掌聲，更讓在場的每一個人都感受到了詩詞的.魅力和力量。

　　比賽結束后，評委們進行了認真的評議，最終評選出了優(yōu)勝者。但在我看來，每一位選手都是這場比賽的勝者。因為他們用自己的聲音和情感，讓更多的人感受到了詩詞的美好和力量。

　　這場詩詞朗誦比賽不僅是一次展示才華的舞臺，更是一次文化的傳承和弘揚。它讓我們更加深入地了解了詩詞的魅力和價值，也讓我們更加熱愛和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)傳承和弘揚詩詞文化，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的光彩。

　　詩詞朗誦比賽雖然結束了，但它帶給我們的影響和啟示卻遠遠沒有結束。

　　詩詞朗誦比賽作文 10

　　金秋的十月，我們學校的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來，我們正在舉行一年一度的詩詞朗誦比賽。操場上，同學們正興高采烈地議論著。舞臺上的背景圖格外引人注目，上面印著“雅言傳承文明，經典浸潤人生”幾個大字。它們仿佛也在默默地激勵著同學們，要在這次的比賽中大顯身手。

　　比賽開始了，首先出場的是一年級的小同學。雖然他們的朗誦并不十分流利，但他們的天真可愛和認真努力的精神卻贏得了觀眾們的陣陣掌聲。接著，其他年級的同學也陸續(xù)登場。他們朗誦的詩詞有的豪放，有的婉約，有的悲壯，有的激昂……同學們抑揚頓挫的語調，配上他們豐富多彩的表情和動作，讓在場的每一個人都感到了一種美的享受。

　　終于輪到我們上場了。此時，我的心情既緊張又興奮。我們排著整齊的隊伍走到舞臺中央，立刻就聽到了臺下響起的`熱烈掌聲。這掌聲讓我頓時充滿了信心。在朗誦的過程中，我們配合默契，聲音洪亮，感情充沛，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。當我們朗誦完最后一句“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　這次詩詞朗誦比賽，不僅讓我對古詩詞有了更深的理解和感悟，更讓我深刻地體會到了我們中華民族的文化底蘊。這些古詩詞，是我們中華民族的文化瑰寶，是我們中華民族的驕傲。它們蘊含著深刻的思想和哲理，是我們傳承文明、弘揚精神的重要載體。

　　此外，這次比賽也讓我看到了自己的不足和需要改進的地方。比如，在朗誦過程中，我有些緊張，語速稍微快了一些，有些詞語的發(fā)音也不夠準確。這些都是我需要在以后的學習中加強的。

　　總的來說，這次詩詞朗誦比賽是一次非常有意義的活動。它不僅提高了我們的文學素養(yǎng)和語言表達能力，更讓我們深刻認識到了中華文化的博大精深。

　　詩詞朗誦比賽作文 11

　　在浩渺的文學海洋中，詩詞是那顆最璀璨的明珠。它承載了古人的智慧與情感，跨越時空，向我們傳遞著美的信息。而今天，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，深深感受到了詩詞的魅力。

　　比賽在學校的禮堂舉行，整個禮堂被裝飾得古色古香，仿佛穿越到了古代的詩詞殿堂。觀眾們紛紛入座，期待著接下來的精彩表演。參賽者們身穿傳統(tǒng)的漢服，臉上洋溢著自信與期待。

　　比賽正式開始，第一位參賽者走上臺，她的朗誦題目是《靜夜思》。那悠揚的語調，那深情的演繹，仿佛把我們都帶入了那輪明月下的靜謐夜晚。接著，第二位、第三位……每位參賽者都用自己的方式詮釋著詩詞的魅力，有的慷慨激昂，有的柔情似水。

　　然而，最讓我印象深刻的，是一位名叫小李的參賽者。他選擇的朗誦篇目是《將進酒》。他的聲音洪亮而富有感情，每一個字、每一個詞都仿佛被他注入了生命。他時而低吟，時而高歌，仿佛真的在痛飲美酒，借酒消愁。他的表演不僅僅是對詩詞的朗誦，更像是一場心靈的.洗禮。

　　比賽進行到高潮部分，禮堂內的氣氛愈發(fā)緊張。觀眾們都被參賽者們深情的演繹所感染，仿佛自己也成為了詩詞中的一部分。而參賽者們也越發(fā)投入，他們用自己的方式詮釋著每一首詩詞背后的故事和情感。

　　終于，比賽落下帷幕。評委們經過激烈的討論，最終評選出了優(yōu)勝者。當主持人宣布獲獎名單時，整個禮堂都沸騰了。而小李，也因為他那深情而富有感染力的朗誦，榮獲了本次比賽的一等獎。

　　比賽結束后，我走出禮堂，心中卻依然沉浸在那詩詞的海洋中。我想，這就是詩詞的魅力所在。它能夠跨越時空，讓我們與古人對話；它能夠觸動人的心靈，讓我們感受到那份深深的情感。而今天的這場比賽，更讓我深刻體會到了詩詞的力量和美好。

　　我相信，在未來的日子里，我會更加熱愛詩詞，更加珍惜這樣的機會，去感受詩詞的美、去品味詩詞的韻味。因為，詩詞不僅僅是文字的組合，更是我們心靈的寄托和情感的抒發(fā)。

　　這場比賽，讓我收獲了很多，也讓我更加堅定了自己的信念。

　　詩詞朗誦比賽作文 12

　　陽光灑滿了整個校園，微風拂過操場，帶著絲絲涼意。在這個美好的日子里，我們學校舉辦了一場別開生面的詩詞朗誦比賽。這場比賽不僅是一次文化的盛宴，更是對同學們詩詞才華的一次大檢閱。

　　比賽開始前，操場上已經座無虛席。同學們懷著激動的心情，期待著這場精彩紛呈的比賽。主持人優(yōu)雅地走上舞臺，用悅耳的聲音宣布比賽正式開始。

　　第一位選手信心滿滿地走上舞臺，他的朗誦題目是《靜夜思》。他抑揚頓挫地誦讀著，仿佛將觀眾帶入了那寧靜的夜晚，感受到了詩人對家鄉(xiāng)的`深深思念。他的表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　接下來的選手們紛紛展示了自己的才華，他們或激昂、或柔情，用詩詞表達著對生活的熱愛和對理想的追求。每一個選手都全力以赴，希望能在這個舞臺上留下最美的瞬間。

　　然而，比賽中最讓我印象深刻的還是那位身穿漢服的女孩。她走上舞臺時，身上散發(fā)出一股古典韻味。她的朗誦題目是《將進酒》。她的聲音婉轉悠揚，仿佛穿越了千年時光，將我們帶入了那個豪放奔放的唐代。她的表演不僅贏得了觀眾們的喝彩，更讓在場的每一個人都感受到了詩詞的魅力。

　　比賽進行得如火如荼，觀眾們也被選手們的精彩表演所感染。掌聲、歡呼聲此起彼伏，現場氣氛十分熱烈。

　　經過激烈的角逐，最終評選出了一二三等獎。獲獎選手們臉上洋溢著喜悅的笑容，他們的付出終于得到了回報。而觀眾們也為他們的成功感到由衷的高興。

　　這場詩詞朗誦比賽不僅讓我們欣賞到了同學們才華橫溢的表演，更讓我們感受到了詩詞的無窮魅力。詩詞是中華文化的瑰寶，它凝聚著古人的智慧和情感。通過朗誦詩詞，我們不僅可以提高自己的文學素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨礪意志。

　　這次比賽讓我深刻認識到，詩詞朗誦不僅是一種藝術表現形式，更是一種文化傳承的方式。我們應該珍惜這份文化遺產，將其發(fā)揚光大。

　　在未來的日子里，我希望學校能夠舉辦更多類似的詩詞朗誦比賽，讓更多的同學有機會展示自己的才華，感受詩詞的魅力。同時，我也希望同學們能夠積極參與到這類活動中來，不斷提高自己的文學素養(yǎng)和文化底蘊。

　　詩詞朗誦比賽作文 13

　　我至今仍清晰地記得那一天，陽光灑滿校園的每一個角落，微風拂過操場，帶來陣陣清涼。而那個特別的日子，將永遠鐫刻在我的記憶深處，因為那是我生平第一次參加詩詞朗誦比賽。

　　比賽的前夜，我輾轉反側，心中既激動又緊張。我反復背誦著要朗誦的詩詞，生怕在關鍵時刻出錯。那些優(yōu)美的詩句，如清泉般流淌在我心間，讓我陶醉其中。我知道，這次比賽對我來說，不僅是一次挑戰(zhàn)，更是一次展示自我的機會。

　　比賽當天，我穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，懷著忐忑不安的心情來到了賽場。賽場上，同學們都已經到齊，大家或低聲交流，或緊張地準備著自己的朗誦稿。我找到自己的座位，深吸了一口氣，試圖平復內心的緊張。

　　比賽開始了，同學們一個接一個地走上舞臺，他們的朗誦或激昂，或抒情，或婉約，或豪放。我聽著他們的朗誦，心中不禁生出敬意。他們用自己的聲音，詮釋著詩詞的魅力，展現著青春的活力。

　　終于，輪到我上場了。我邁著堅定的步伐，走到舞臺中央。站在臺上，我深深地鞠了一躬，然后開始了我的朗誦。我的聲音在會場中回蕩，每一個字，每一個詞，都凝聚著我對詩詞的熱愛。我仿佛置身于詩詞的世界，與古人對話，與歷史交融。我的.朗誦贏得了觀眾們的掌聲和喝彩，那一刻，我感受到了從未有過的自豪和滿足。

　　比賽結束后，我走出會場，心中充滿了感慨。這次詩詞朗誦比賽，讓我深刻體會到了詩詞的魅力。詩詞，是中華民族的文化瑰寶，它承載著我們的歷史和文化，也寄托著我們的情感和理想。通過朗誦詩詞，我不僅能夠感受到古人的智慧和情感，更能夠激發(fā)自己的內心力量，追尋自己的夢想。

　　回首那次比賽，我深感自己的成長和進步。我學會了如何面對挑戰(zhàn)，如何克服緊張，如何用自己的聲音去傳遞情感和力量。這次比賽，讓我更加堅定了自己對詩詞的熱愛，也讓我對未來充滿了信心和期待。

　　在未來的日子里，我將繼續(xù)熱愛詩詞，用心去感受它的魅力。我相信，只要我們用心去體會，用情去表達，詩詞將會在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。

　　詩詞朗誦比賽作文 14

　　中華詩詞，千古流傳，宛如璀璨的星河，照耀著我們的心靈。近日，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，深感其魅力無窮。

　　比賽當天，會場布置得古色古香，充滿了濃厚的文化氛圍。觀眾們紛紛落座，期待著接下來的精彩演出。參賽者們或獨自站立，或攜手共舞，每個人都懷著對詩詞的熱愛和敬仰，準備用聲音詮釋詩詞的魅力。

　　比賽開始，第一位選手走上舞臺。他朗誦的是《靜夜思》，那悠揚的語調，仿佛將我們帶入了那寧靜的夜晚，月光如水，灑落在窗前。觀眾們陶醉其中，仿佛看到了那皎潔的月光，感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情。

　　隨著比賽的進行，選手們紛紛登臺獻藝。有的朗誦《春曉》，展現了春天的生機勃勃；有的誦讀《登鸛雀樓》，描繪了壯志凌云的豪情；還有的演繹《長恨歌》，展現了愛情的纏綿悱惻。每個選手都用自己獨特的方式，詮釋著詩詞的意境和情感，讓觀眾們仿佛穿越時空，領略到了古人的風采。

　　終于輪到我了，我緊張而激動地走上舞臺。我選擇朗誦的是《沁園春·雪》。這首詞描繪了北國雪景的'壯麗，展現了詩人的豪情壯志。我深吸一口氣，調整好自己的情緒，開始朗誦。我的聲音時而高亢激昂，時而低沉婉轉，仿佛將觀眾們帶入了那片銀裝素裹的世界。朗誦結束后，觀眾們報以熱烈的掌聲，讓我感到無比的欣慰和自豪。

　　比賽結束，評委們經過認真評議，最終評選出了優(yōu)勝者。雖然我沒有獲得最高榮譽，但我深知，這次比賽讓我收獲了很多。我不僅鍛煉了自己的朗誦技巧，更深入地理解了詩詞的內涵和魅力。我相信，在未來的日子里，我會更加熱愛詩詞，用聲音詮釋更多的美好。

　　此次詩詞朗誦比賽，讓我深切地感受到了中華詩詞的博大精深。詩詞不僅是語言的藝術，更是心靈的寄托。它讓我們在喧囂的世界中找到一片寧靜的凈土，讓我們在忙碌的生活中感受到美的存在。我希望更多的人能夠加入到詩詞的朗誦和學習中來，讓這份美好永遠傳承下去。

　　詩詞朗誦比賽作文 15

　　今天，我們班級舉行了一場別開生面的詩詞朗誦比賽。這是我生平第一次參加這樣的比賽，心中既激動又緊張。從籌備到比賽的全過程，都讓我感到深深的震撼和無比的享受。

　　早在一個月前，老師就在班級群里宣布了這個消息。一時間，全班都沸騰了，大家紛紛表示要積極參與。我也躍躍欲試，想要通過詩詞朗誦，挑戰(zhàn)自我，展示自我。

　　在準備階段，我選擇了李白的《將進酒》作為朗誦的篇目。每天放學后，我都會在家里反復練習，努力把握詩詞的韻律和感情。同時，我也上網查找了一些朗誦技巧，試圖讓自己的朗誦更加生動、有力。

　　比賽當天，我早早地來到了學校。教室里已經坐滿了同學，大家都穿著整潔的校服，臉上洋溢著期待和緊張的神情。我看到有的同學在默默地背誦著詩詞，有的同學在調整自己的麥克風，大家都在為即將到來的比賽做著最后的準備。

　　終于，比賽開始了。第一個上臺的是我們班的'語文課代表，他朗誦的是杜甫的《春望》。他的聲音洪亮而富有感情，一下子就把我們帶入了詩詞的世界。接下來的同學們也各展風采，有的激昂慷慨，有的溫婉動人，每個人都展現出了自己最好的一面。

　　終于輪到我了。我緊張地走上臺，深深地吸了一口氣，然后開始朗誦《將進酒》。隨著詩句的流淌，我仿佛看到了李白的豪邁與不羈，也感受到了自己的心跳和激情。在朗誦的過程中，我完全沉浸在了詩詞的世界里，忘記了周圍的觀眾和緊張的氣氛。當我朗誦完最后一句“呼作白玉盤”，全場響起了熱烈的掌聲。

　　比賽結束后，老師對我們每個人的表現都進行了點評和鼓勵。她說，這次比賽不僅是一次展示自己才華的機會，更是一次鍛煉自己、提升自己的過程。我們都從中學到了很多，也收獲了很多。

　　這次詩詞朗誦比賽讓我更加熱愛詩詞，也讓我更加自信。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習詩詞，更加勇敢地展示自己的才華。同時，我也期待著我們班級能夠舉辦更多這樣的活動，讓我們在詩詞的海洋中暢游，感受中華文化的博大精深。

　　詩詞朗誦比賽作文 16

　　在春日的午后，陽光灑滿了校園的每一個角落，給這個充滿書香的地方增添了幾分暖意。而今天，更是特別的一天，因為我們學校舉辦了一場盛大的詩詞朗誦比賽。

　　走進賽場，只見臺上擺放著幾束鮮花和一張紅色的朗誦臺，一切都顯得那么莊重而神圣。觀眾們陸續(xù)入座，有的手持筆和紙，準備隨時記錄下精彩的瞬間；有的則興奮地交頭接耳，討論著即將開始的比賽。

　　比賽開始了，首先是一位女同學上臺。她身穿一襲白色的長裙，宛如一朵盛開的百合。她的`聲音婉轉悠揚，仿佛山澗中的清泉，流淌在每個人的心間。她朗誦的是《靜夜思》，每一個字、每一個詞都充滿了情感，讓人仿佛看到了那明亮的月光灑在窗戶紙上，如同地上泛起了一層白霜。

　　接下來，是一位男同學。他身穿一身深藍色的西裝，顯得英俊而瀟灑。他的朗誦風格則完全不同，聲音鏗鏘有力，如同江河奔騰，讓人熱血沸騰。他選擇的是《將進酒》，那種豪放、奔放的情懷被他完美地詮釋了出來，仿佛讓人們看到了那位醉臥沙場的將士，英勇無畏，豪情萬丈。

　　比賽進行得如火如荼，每一位選手都用自己的方式詮釋著詩詞的魅力。有的選手注重情感的表達，用細膩的嗓音和肢體語言讓人們感受到了詩詞中的柔情蜜意；有的選手則更注重氣勢的營造，用磅礴的聲音和激昂的語調讓人們領略到了詩詞中的英雄氣概。

　　終于，比賽來到了尾聲。觀眾們屏息凝視，期待著最后一位選手的表現。她是一位短發(fā)的女孩，身穿一件紅色的連衣裙，顯得格外引人注目。她的聲音清澈而明亮，仿佛晨曦中的第一縷陽光，溫暖而充滿希望。她朗誦的是《春曉》，那種對春天的熱愛和向往被她表達得淋漓盡致，讓人們仿佛看到了那滿園春色、鳥語花香的美景。

　　隨著最后一位選手的朗誦結束，整個賽場陷入了短暫的寂靜。然后，爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。每一位選手都用自己的方式展現了詩詞的魅力，讓人們感受到了中華文化的博大精深。

　　這次詩詞朗誦比賽不僅是一次展示才華的機會，更是一次對中華文化的傳承和弘揚。它讓我們更加深入地理解了詩詞的內涵和價值，也讓我們更加熱愛這片充滿詩意的土地。

　　詩詞朗誦比賽作文 17

　　在華夏文明的千年長河中，詩詞如同璀璨的星辰，照亮了我們的歷史長河。而今天，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，讓我深刻感受到了詩詞的魅力與力量。

　　比賽在學校的多功能廳舉行，整個場地被布置得古色古香，仿佛穿越了時空，回到了那個詩詞歌賦的黃金時代。觀眾們熙熙攘攘，有的手持紙扇，有的身著漢服，每個人的臉上都洋溢著對詩詞的熱愛與期待。

　　比賽開始了，首先是一位身穿紅色漢服的小女孩，她朗誦的是《靜夜思》。她清脆的嗓音在場地中回蕩，仿佛將我們帶入了那個寂靜的夜晚，月光灑在窗前，映照出詩人孤獨的身影。她的朗誦讓在場的每一個人都沉浸在了詩詞的美好世界中。

　　接下來是一位中年男子，他身穿一身筆挺的西裝，顯得莊重而又不失風度。他朗誦的是岳飛的《滿江紅》。他的聲音鏗鏘有力，仿佛將岳飛的豪情壯志都融入了其中。聽著他的朗誦，我仿佛看到了岳飛身披戰(zhàn)甲，手持長槍，馳騁在戰(zhàn)場上的英勇身影。

　　接下來，輪到了我。我緊張地走上臺，深深地吸了一口氣，然后開始朗誦王之渙的《登鸛雀樓》。我努力將自己的`情感融入其中，試圖將觀眾帶入那個高遠的樓閣，俯瞰著黃河滾滾東去的壯麗景象。我的朗誦結束后，場地里響起了熱烈的掌聲。

　　整個比賽過程中，我看到了詩詞的無窮魅力。它不僅可以表達我們的情感，還可以激發(fā)我們的豪情壯志。每一首詩詞背后，都有一個故事，一個情感，一個世界。

　　這次詩詞朗誦比賽，讓我深刻感受到了詩詞的力量。它不僅可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，還可以讓我們在追求夢想的道路上找到動力。詩詞是中華文化的瑰寶，是我們民族的驕傲。我們應該珍惜它，傳承它，讓它在新的時代里煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

　　在未來的日子里，我希望自己能夠更多地接觸詩詞，學習詩詞，讓詩詞的力量深深地烙印在我的心中。

　　詩詞朗誦比賽作文 18

　　在中華五千年的文明歷史中，詩詞一直是我們民族文化的瑰寶。它們或激昂，或柔情，或豪放，或含蓄，每一首都承載著深厚的歷史文化底蘊。今天，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，深感其魅力之所在。

　　比賽的地點是市文化藝術中心的大劇院。一進門，我便被那濃厚的藝術氛圍所吸引。觀眾們或三五成群地交談著，或獨自坐在座位上，手中翻閱著詩詞集，每個人的臉上都洋溢著對詩詞的熱愛和期待。

　　比賽開始了，首先是一位小學生上臺朗誦。他穿著傳統(tǒng)的漢服，手執(zhí)折扇，那稚嫩的嗓音中透露出對詩詞的熱愛。他朗誦的是《靜夜思》，那熟悉的詩句在他的口中流淌出來，仿佛讓人回到了遙遠的古代，感受到了那份深深的思鄉(xiāng)之情。

　　接下來是一位中年女士，她身穿旗袍，優(yōu)雅地走上臺。她的朗誦風格與小學生截然不同，她的聲音低沉而富有磁性，仿佛有一種魔力，讓人沉醉其中。她朗誦的是《如夢令》，那首詞在她口中變得如夢如幻，仿佛讓人置身于一個美麗的夢境之中。

　　隨著比賽的進行，選手們紛紛上臺展示他們的才華。有的朗誦豪放奔放的《將進酒》，有的則朗誦柔情似水的《鵲橋仙》。每一首都讓人感受到了詩詞的魅力，仿佛讓人置身于一個美麗的'詩詞世界之中。

　　終于，輪到我上臺了。我緊張而興奮地走上臺，深深地吸了一口氣，然后開始朗誦。我選擇的是《念奴嬌·赤壁懷古》。這首詞充滿了豪情壯志，讓人感受到了歷史的滄桑和英雄的氣概。我用力地揮舞著手中的折扇，仿佛要將那份豪情壯志傳遞給每一個觀眾。當我朗誦完最后一句“人生如夢，一尊還酹江月”時，全場響起了熱烈的掌聲。

　　比賽結束了，但詩詞的魅力卻永遠留在了我的心中。

　　詩詞朗誦比賽作文 19

　　陽光斜照進明亮的教室，空氣中彌漫著一種緊張而期待的氣氛。一場別開生面的詩詞朗誦比賽即將拉開帷幕。同學們的臉上寫滿了期待與激動，他們心中充滿了對詩詞的熱愛和對比賽的憧憬。

　　比賽開始了，第一個走上臺的是小明。他身穿一件傳統(tǒng)的漢服，顯得格外引人注目。他朗誦的是李白的《將進酒》。他那激昂的聲音，仿佛帶著我們穿越到了唐朝，與李白一同把酒言歡，共賞明月。全場都被他的朗誦深深吸引，仿佛沉浸在那豪情壯志之中。

　　接著，小紅走上了臺。她選擇的是李清照的《如夢令》。她的聲音輕柔而富有感情，仿佛真的在講述一個如夢似幻的故事。她的朗誦讓我們看到了那個夜晚，李清照醉酒后的迷離與悵惘，也讓我們感受到了她對逝去時光的深深懷念。

　　比賽進行到一半，同學們的熱情已經達到了高潮。他們或激昂，或柔情，或深沉，或明快，用各自的聲音詮釋著詩詞的魅力。他們的朗誦讓我們仿佛穿越時空，與古代的詩人們心靈相通。

　　終于，輪到了我。我走上臺，心中既緊張又激動。我選擇的是杜甫的《春望》。我深吸一口氣，開始朗誦。我的聲音在教室里回蕩，仿佛帶著春天的氣息，帶著對生命的熱愛。我盡力將杜甫那種對國家和人民的深深憂慮融入我的朗誦中，希望能引起大家的共鳴。

　　最后，比賽在熱烈的掌聲中結束。每一位參賽的同學都展現出了自己的'風采，他們用詩詞的聲音，喚醒了我們內心深處的情感。這場詩詞朗誦比賽，不僅是一次對詩詞的熱愛和敬仰，更是一次對中華文化的傳承和發(fā)揚。

　　通過這場比賽，我們更加深刻地理解了詩詞的魅力和力量。它們不僅僅是文字的組合，更是情感的載體，是歷史的見證，是文化的瑰寶。詩詞朗誦比賽，讓我們更加熱愛詩詞，更加熱愛中華文化，也讓我們更加堅定了傳承和發(fā)揚中華文化的決心。

　　我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)用詩詞的聲音，傳遞我們的情感，表達我們的思想，展現我們的風采。詩詞朗誦比賽，將會成為我們生活中一道亮麗的風景線。

　　詩詞朗誦比賽作文 20

　　深秋的午后，陽光斜斜地灑在學校的操場上，為即將到來的詩詞朗誦比賽增添了幾分暖意。我站在人群中，心情激動又緊張，手中緊握的朗誦稿仿佛成了我的救命稻草。

　　這次比賽對我來說意義非凡。不僅是我對詩詞的熱愛讓我決定參賽，更是我希望通過這場比賽，向老師和同學們展示我真正的實力。我深知，在這個舞臺上，每一個字、每一個音節(jié)的發(fā)音都至關重要。

　　比賽開始前，同學們紛紛做著最后的準備。有的低頭默讀，有的輕聲練習，還有的互相交流，試圖從對方那里找到一些靈感。我深吸了一口氣，閉上眼睛，讓自己沉浸在詩詞的海洋中，感受著那份寧靜和力量。

　　終于，主持人宣布比賽開始。第一個上臺的同學顯然有些緊張，聲音微微顫抖，但他很快調整過來，朗誦得越來越流暢。我聽著他的朗誦，心中不禁暗自佩服。

　　輪到我了，我邁著堅定的步伐走上臺。站在臺上，我能感受到自己的心跳聲，但我努力讓自己保持冷靜。我深深地鞠了一躬，然后開始了我的朗誦。

　　我的朗誦題目是《靜夜思》。這首詩我早已爛熟于心，但此刻，我仿佛又重新發(fā)現了它的美。我努力地表達著詩中的情感，讓我的聲音在操場上回蕩。

　　朗誦結束后，我聽到了同學們的掌聲。我知道，我做到了。我走下臺，心中充滿了喜悅和自豪。

　　接下來的比賽進行得如火如荼。每個同學都盡力展現自己的才華，用自己的方式詮釋著詩詞的魅力。我聽著他們的朗誦，不禁感嘆詩詞的力量是如此偉大，它能夠跨越時空，讓我們與古人產生共鳴。

　　最終，比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然我沒有獲得第一名，但我知道，我已經贏得了更寶貴的東西——我對詩詞的.熱愛和對自己的信心。

　　這次詩詞朗誦比賽讓我深刻體會到了詩詞的魅力。它不僅是一種藝術表現形式，更是一種精神寄托。它讓我們在喧囂的世界中找到一片寧靜的天地，讓我們在忙碌的生活中感受到一份美好的情感。

　　我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)熱愛詩詞，繼續(xù)探索它的奧秘。我相信，詩詞會陪伴我走過人生的每一個階段，成為我生命中不可或缺的一部分。

　　詩詞朗誦比賽作文 21

　　在中國的歷史長河中，詩詞一直是我們民族文化的瑰寶。它不僅凝聚了古人的智慧和情感，還傳承了中華民族的文明。今天，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，深刻感受到了詩詞的魅力。

　　比賽開始前，會場里已經充滿了緊張而期待的氣氛。觀眾們紛紛入座，期待著選手們的精彩表現。我緊張地握緊了手中的朗誦稿，心中默默地祈禱著能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。

　　比賽正式開始，選手們依次上臺朗誦。他們的聲音或高亢激昂，或低沉宛轉，或清脆悅耳，或悠揚動聽。每一句詩詞都仿佛是一幅幅生動的畫面，在觀眾們的心中留下了深刻的'印象。

　　其中，我最印象深刻的是一位小女孩的朗誦。她年紀雖小，但聲音卻十分有力。她朗誦的是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。她站在臺上，身姿挺拔，神情專注。她的聲音時而高昂激揚，時而低沉宛轉，將詩中的意境展現得淋漓盡致。當她朗誦到“白日依山盡，黃河入海流”時，我仿佛看到了那壯闊的景象，感受到了詩人的豪情壯志。

　　隨著比賽的進行，我逐漸放松了自己的心態(tài)。我開始更加專注于朗誦本身，將自己融入到詩詞的世界中。我感受到了詩詞的韻律之美，也領悟到了其中蘊含的深刻哲理。

　　最終，比賽落下了帷幕。雖然我沒有獲得任何獎項，但我卻收獲了很多。我更加深刻地認識到了詩詞的魅力，也更加熱愛我們的民族文化。

　　這次詩詞朗誦比賽讓我受益匪淺。我不僅鍛煉了自己的朗誦能力，還更加深入地了解了我們的民族文化。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習詩詞，傳承和發(fā)揚我們的民族文化。

　　此外，這次比賽也讓我認識到了很多優(yōu)秀的朗誦者。他們的表現不僅讓我感受到了詩詞的美妙，也激勵我在未來的學習和生活中更加努力。我相信，在未來的道路上，我會與這些優(yōu)秀的朗誦者一起，共同傳承和發(fā)揚我們的民族文化，為中華民族的文化繁榮貢獻自己的力量。

　　總之，這次詩詞朗誦比賽是一次難忘的經歷。它不僅讓我更加熱愛詩詞和民族文化，還讓我認識到了自己的不足和需要努力的方向。在未來的日子里，我會更加努力地學習詩詞和朗誦技巧，為實現自己的夢想和傳承民族文化貢獻自己的力量。

　　詩詞朗誦比賽作文 22

　　詩詞，是中國文化的瑰寶，它承載著古人的智慧、情感和對世界的理解。而詩詞朗誦比賽，則是一個讓我們更深入了解詩詞、感受詩詞之美的平臺。今天，我有幸參加了一場詩詞朗誦比賽，深深地被詩詞的魅力所吸引。

　　比賽在一個寬敞明亮的會議室里進行。參賽者們或站或坐，每個人都手持一份詩詞稿件，準備在舞臺上展現自己的風采。觀眾們則坐在座位上，期待著接下來的精彩表演。

　　比賽開始了，第一位參賽者走上舞臺。他身穿一件傳統(tǒng)的漢服，手中持著一支扇子，舉止間流露出一種古人的風雅。他朗誦的是《靜夜思》，那悠揚的語調、深情的演繹，仿佛將我們帶入了那個寂靜的夜晚，感受到了詩人對故鄉(xiāng)的深深思念。

　　接下來，參賽者們紛紛上臺。他們朗誦的詩詞各不相同，有表達豪情壯志的《將進酒》，有描繪美麗景色的《望廬山瀑布》，還有抒發(fā)離別之情的《送杜少府之任蜀州》……每一個參賽者都用自己獨特的方式，將詩詞中的情感傳遞給觀眾。

　　其中，我最印象深刻的是一位小女孩。她雖然年紀不大，但朗誦起詩詞來卻絲毫不遜色于其他參賽者。她朗誦的是《春曉》，那清脆的嗓音、天真的表情，讓人仿佛看到了春天的早晨，聽到了鳥兒的歌唱，聞到了花兒的芬芳。她的表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　比賽進行得如火如荼，每個參賽者都竭盡全力，希望能夠在這個舞臺上展現自己的才華。觀眾們也沉浸在詩詞的世界中，感受著詩詞帶來的美好和震撼。

　　最終，比賽在一片熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然每個參賽者的表現都非常出色，但比賽仍然有高低之分。最終，一位中年男士憑借他深情的朗誦和精湛的演技，贏得了比賽的冠軍。他的`表演不僅讓我們感受到了詩詞的魅力，更讓我們看到了他對詩詞的熱愛和執(zhí)著。

　　這場詩詞朗誦比賽讓我深深地感受到了詩詞的魅力和力量。它不僅能夠表達我們的情感和思想，還能夠激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，我會更加深入地學習詩詞，感受詩詞之美，也希望能夠通過自己的努力，將詩詞的魅力傳遞給更多的人。

　　詩詞朗誦比賽作文 23

　　金色的陽光灑在校園里，一棵棵高大的樹木在風中輕輕搖曳，仿佛在歡迎一場特別的比賽——詩詞朗誦比賽。這場比賽不僅是一場文學的盛宴，更是一次心靈的洗禮。

　　比賽開始前，整個會場已經座無虛席。觀眾們懷著期待的心情，等待著選手們的精彩表現。選手們則緊張地準備著自己的朗誦，他們或低聲吟誦，或高聲朗讀，試圖將詩詞中的情感完美地表達出來。

　　比賽正式開始，第一位選手走上臺。他朗誦的是一首描寫春天的古詩。他的聲音洪亮而富有感情，仿佛將春天的美景呈現在觀眾面前。隨著他的朗誦，會場里彌漫著一種生機勃勃的氣息。

　　接下來的選手們紛紛登臺，他們朗誦的詩詞涵蓋了各個時期、各種風格。有的選手朗誦的是豪放奔放的詩句，他們的聲音如同江河奔流，氣勢磅礴；有的選手則選擇了柔情似水的詩句，他們的聲音如同溪水潺潺，溫馨動人。

　　在比賽過程中，觀眾們也沉浸在詩詞的美妙世界中。他們時而閉目聆聽，時而輕聲跟讀，仿佛與選手們一起穿越到了古代的山水之間，感受到了詩詞的無窮魅力。

　　然而，比賽并非一帆風順。有的選手因為緊張而出現了失誤，但他們并沒有放棄，而是勇敢地繼續(xù)朗誦。觀眾們也為他們鼓起了掌，給予他們鼓勵和支持。

　　最終，比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。選手們的精彩表現讓觀眾們意猶未盡，他們紛紛表示這場詩詞朗誦比賽讓他們對詩詞有了更深的理解和熱愛。

　　這場比賽不僅展示了選手們的才華和風采，更傳承了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。詩詞是中華民族的`瑰寶，它承載著豐富的歷史和文化內涵。通過朗誦詩詞，我們不僅可以欣賞到優(yōu)美的語言和韻律，更可以感受到詩詞中所蘊含的深刻思想和情感。

　　在未來的日子里，我們應該更加珍視和傳承這些寶貴的文化遺產。讓我們用心去感受詩詞的美妙，用心去傳承詩詞的精神，讓詩詞的力量在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們前進的動力和支撐。

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