朗誦比賽作文（精選31篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　朗誦比賽作文 1

　　今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。

　　我們班共有37人，才報(bào)名參加12個(gè)，我也報(bào)了名，抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是小雨，小闖，小鑫。

　　班會開始了，先是小雨，小闖、小鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》，ㄍ國家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的`班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)�校的老師都在看，校長還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本，作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會好好預(yù)備，功夫一定不會白付出的。

　　在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛煉，應(yīng)該放開膽子做我們自己。

　　朗誦比賽作文 2

　　比賽開始了，最先比賽的是第一組，第一號人物，祖進(jìn)林，祖進(jìn)林讀完了。輪到了袁寶坤，他一路小跑，跑到了前面，他忘了自己要朗誦什么，同學(xué)們提醒他，是古詩二首的第一首——《涼州詞》，他開始朗誦了：《涼州詞》，"哎呀，我忘記鞠躬了。"袁寶坤又鞠躬了，他把兩只手放在背后。他開始讀了，”《涼州詞》，[唐]，王之渙，黃河遠(yuǎn)上白云間……�！彼�讀完了，袁寶坤讀完一個(gè)字就頓一個(gè)字，像蹦豆一樣，蹦來蹦去，非常的好玩，袁寶坤在那里蹲著，老師讓袁寶坤起來，又讓袁寶坤回去了。第一組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上前面讀，一個(gè)一個(gè)的回來。

　　他們讀完了，老師把他們六個(gè)都叫了出來，讓老師，家長，海盜船長，和同學(xué)們給這六個(gè)人打分，我把我的票投給了袁寶坤，這一組最高分是小美，十八分。

　　第二組同學(xué)開始讀了，第一個(gè)是小麟橫著跑了過來�！秉S河遠(yuǎn)上白云間“，他跑到老師前面說：”我要重新開始朗誦古詩�！崩蠋熣f：“可以呀！”小麟鞠了一躬，開始讀了。小麟的聲音非常的響亮，站得像士兵一樣的直。第二個(gè)是小亮，小麟沒等到座位的時(shí)候，小亮就沖到了前面，又大大方方的走到了正中間的位置，他走的時(shí)候，差一點(diǎn)就摔了一跤。小亮鞠了一躬，開始讀了，小亮朗誦的是古詩二首的第二首古詩《春日》。"《春日》，[宋]朱熹……。”小亮讀完了，又鞠了一躬，回去了，回來的時(shí)候摔了一個(gè)屁墩，還摔了一個(gè)前趴，元寶坤跑到了前面對老師說："小亮摔前趴是因?yàn)樾△虢O倒的。第二組輪到了這一組的女生，劉思琦，劉思琦慢慢的走了出去，她朗誦的是語文書的第一課《初春》的倒數(shù)第二節(jié)的詩，她鞠了一躬，開始朗誦了。劉思琦的聲音特別的動聽，清脆悅耳的`，像葉笛吹出來的曲子。老師把這六個(gè)人叫出來給他們評分，第二組最高分是劉思琦，十八分的分?jǐn)?shù)。

　　第三組開始朗誦了，這組里只有一名女生，他叫陳朝輝，老師說他是大眼妹，因?yàn)殛惓�輝的眼睛非常的大。老師說：”這一組的李勁峰非常像一名特種兵。輪到了焦政博，他走了出去，他開始朗誦了，他朗誦的是初春的第二小節(jié)，“泥土里拱出兩片新葉……”他朗誦完了，焦政博的聲音非常的大，焦政博是第三組分?jǐn)?shù)最高的，十八分。

　　最后老師說：“一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)十五名。老師把三位最高分的同學(xué)請到前面，劉思琦是二等獎(jiǎng)的第一個(gè)人。這時(shí)，不好的事情發(fā)生了，小美和焦政博的分?jǐn)?shù)竟然都是十八分，這可怎么辦�。恐荒軄硪粓鲂∶篮徒拐�博的最后的決賽了。開始了比賽，焦政博先讀，小美后讀，他們都讀完了，有很多的同學(xué)把分投給了焦政博，焦政博的總分是二十九分。所有的老師把分投給了小美，還有幾個(gè)同學(xué)把分投給了小美，分?jǐn)?shù)是二十分。

　　所以焦政博是一等獎(jiǎng)，小美是二等獎(jiǎng)，他們?nèi)齻�(gè)人都被聘為心語作文學(xué)校的小主持人。每次比賽和各項(xiàng)活動都由他們?nèi)齻�(gè)主持。

　　朗誦比賽作文 3

　　有人說，一句不經(jīng)意的喝彩勝過千百句鼓勵(lì)，甚者，可以激發(fā)潛能。

　　“李桑蒿，你到辦公室來一下�！薄拔矣蟹甘裁词聠帷�…”我心里嘀咕著。一聲報(bào)告后，老師轉(zhuǎn)過身來望著我，兩條眉毛往中間擠著，鼻子都給撐大了些�？粗�臉色，準(zhǔn)沒什么好事。拌著空氣猛的一下顫抖，老師開口了：“這個(gè)朗誦比賽怎么是你參加��？”（當(dāng)時(shí)真有沖上去和他打一架的沖動，要不是為了解救同學(xué)們，我才不愿意參加這個(gè)破比賽呢，再著說，以前又沒訓(xùn)練過。）“不知道，同學(xué)們選的。”一個(gè)字一個(gè)字的蹦出去。“那就去好好練習(xí)，你要知道，你代表的是整個(gè)班，這是稿子，你拿去把準(zhǔn)備把。！”我一手抓過稿子，沖出辦公室。老師？什么人嘛！雖然我朗誦水平確實(shí)不是很高（從我平時(shí)說話聽得出）但是，那話說得我相當(dāng)不舒服！我就非給他點(diǎn)顏色看看。

　　還有3天的時(shí)間，我正在努力練習(xí)著……到了比賽前晚飯的時(shí)候，我正在教室練習(xí)著。讀了一遍又一遍，稿子已經(jīng)換了好幾張。忽然，窗外傳來一聲：“真不錯(cuò)，太棒了！”我嘴角揚(yáng)起一絲大大的微笑。那是語文老師的聲音，錯(cuò)不了！

　　很快，比賽開始了，和初2初3一起比。選手一個(gè)一個(gè)的出場，不久遍輪到了我。我站在臺上，臺下是3個(gè)年級的學(xué)生，這種場面，以前不曾碰到過。腳，不由得顫抖起來，聲音似乎也受到了影響。兩分鐘左右，我的《黃河誦》朗誦完畢。腦子里的東西剩得不多，只聽見同學(xué)門的`喝彩聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，看不出來你還有這手！……”

　　三等獎(jiǎng)獲得者……，沒有我的名字，二等獎(jiǎng)獲得者……也沒有我的名字！“Yeah！”同學(xué)們歡呼起來。我只覺得在一個(gè)莫名其妙的晚上，一個(gè)莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一個(gè)一等獎(jiǎng)……數(shù)分鐘后，我清醒了點(diǎn)，拿著獲獎(jiǎng)證書去找語文老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見老師站在那邊，我剛走到他的身后，只聽見他和另一個(gè)老師講：“剛才那場球啊，真是相當(dāng)?shù)木�彩，很不錯(cuò)，太棒了，弄得我晚飯都沒吃，在辦公室看球。”聽到這，我急忙轉(zhuǎn)身，跑回教室去了。

　　一句不經(jīng)意的喝彩勝過千百句鼓勵(lì)，可以激發(fā)人的潛力。確實(shí)如此。

　　朗誦比賽作文 4

　　在上周五，老師向我們公布了一件事情：“下周五我們要舉行‘詩歌朗誦會’。大家好好兒的準(zhǔn)備一下，可以準(zhǔn)備唐詩、宋詞、元散曲和現(xiàn)代詩歌。”我想：我先在家準(zhǔn)備一首宋詞，再到學(xué)校準(zhǔn)備一首唐詩。

　　在雙休日，我如饑似渴的在電腦上查呀、查呀、查呀，終于查出來了一個(gè)和我心意相稱的：《相見歡》。好啦，這項(xiàng)任務(wù)完成，我還是再在我腦子里“查”出來一首唐詩吧！靜夜思，不行。別董大和贈汪倫，不行，這段時(shí)間學(xué)過。噢！送元二使安西，以前學(xué)過，還是我們的上課鈴，就這個(gè)了！

　　到了學(xué)校，我決定和梁天澤合誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》和《送元二使安西》，就這樣，我練了一天又一天，到了星期四，老師對我和梁天澤說：“楊云溪和李易樸也朗誦的是送別詩，你們要和他們一起朗誦。”接著，老師又把他們朗誦的拿出來讓我們看，啊，是《別董大》和《芙蓉樓送辛漸》！我都會背！終于可以高枕無憂了！

　　終于，到了星期五，老師說了每人的編號，我們是第四號，我的《相見歡》是第十二號。開始了，時(shí)間一分一秒的過去，第一個(gè)朗誦完了，接著就是第二個(gè)，第三個(gè)朗誦完畢了！他們的組長竟把話筒傳給了我！我的心“撲通撲通”的跳著，想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，可別讓我朗誦錯(cuò)誤啦！到了臺上，我定了定神，說：“我們給大家朗誦的'是五首送別詩：別董大、贈汪倫、芙蓉樓送辛漸和送元二使安西、黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下面是一陣掌聲。“別董大，唐，高適……”“贈汪倫，唐，李白……”就這樣，我們一首一首朗誦完了，說：“謝謝大家，我們朗誦完了�！苯又�是一個(gè)深深的鞠躬，又是一陣掌聲。

　　又到了我自己朗誦了，這次我不緊張了，趾高氣揚(yáng)的上了臺，說：“尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好！”又迎來了一陣掌聲。“相見歡，李煜……”不知怎么得，我一瞬間就朗誦完了，還不過癮，依依不舍得下了臺。

　　等到朗誦會結(jié)束了，獨(dú)自朗誦的名次出來了：張國璽第一名，李孟錦第二名，時(shí)千千第三名，我第四名，我十分高興。

　　我得到的名譽(yù)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我十分感謝他們。

　　朗誦比賽作文 5

　　今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的這一天！

　　這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開始練，就出師不利第一句就不對！背到正中間的.情況下，居然又背不對，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。

　　歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說是心都提及嗓子眼兒上來了，但是還好，在比賽的情況下，并]有出訓(xùn)練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那焦慮不安了，姿勢也很流利，]有一切缺陷，能夠說是完美無瑕。

　　演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來到腳尖放松出來了。大家都述說這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，果到底如何呢？這時(shí)候誰也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來臨

　　朗誦比賽作文 6

　　一年一度的朗誦比賽又拉開了帷幕。

　　很幸運(yùn)，我又被老師選為比賽選手。手里拿著老師給我的稿件，我的心情無比激動。這次和我一起完成比賽的是我的`同學(xué)董一潼，由于以前我們合作過很多次，很有默契，這讓我對這次比賽更有信心了。我們在老師指導(dǎo)之前已經(jīng)練了很多遍，一位沒有什么問題�？墒窃跈z查的時(shí)候老師還是給我們提出了很多缺點(diǎn)，這讓我的好心情一下子減少了許多，甚至有些壓力了。

　　比賽那天中午，我們向比賽場地——會議室跑去，上樓的時(shí)候還不忘再背幾句。

　　開始比賽了，我們是第二個(gè)，第一個(gè)朗誦的是我們班的邢紫馨和鐘曉丹，他們朗誦得很好。輪到我們了，我的心里像有一把鼓在咚咚地打，我非常緊張但也很有信心地走上了臺。我們很有感情地朗誦著那已經(jīng)不知背了多少遍的詩朗誦《關(guān)于朋友》。我的腦子李浮現(xiàn)著印在書面上的詞語。終于完成了朗誦，我們的心情一下子輕松了許多，也期待著會有一個(gè)好成績。

　　那是錯(cuò)過了就沒有第二次機(jī)會的朗誦比賽，也是我一生也忘不了的朗誦比賽。

　　朗誦比賽作文 7

　　今天是九月三十日，明天就是我們祖國的生日，我作為一位剛?cè)雽W(xué)的一年級新生，很高興的被老師選為一年級參加慶國慶詩歌朗誦隊(duì)的一員，經(jīng)過我們近半個(gè)練習(xí)，今天終于要開始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的'皮鞋，為了這雙皮鞋，聽媽媽說她跑了很多地方才給我買到。

　　今天我高興的是，媽媽也來學(xué)校參加我們的活動。她陪我換好服裝，并將我不小心弄壞的領(lǐng)結(jié)修復(fù)好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇，并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說我是最帥的小帥哥！

　　終于比賽要開始了，老師帶領(lǐng)我們到舞臺上將隊(duì)形排列好，我真的有點(diǎn)緊張，可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣布比賽開始，高年級的哥哥姐姐們報(bào)完幕后，在老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)認(rèn)真真的將練習(xí)中學(xué)到的好好的表現(xiàn)出來，因?yàn)槲蚁Ｍ�我們�(nèi)〉煤贸煽�！表演結(jié)束后，媽媽在臺下對我豎起了大拇指，并且告訴我表演的很棒，我很開心。

　　朗誦比賽作文 8

　　星期五，學(xué)校要舉行古詩朗誦比賽，從一年級到四年級每班選兩位同學(xué)作代表去參加比賽，我很有幸被老師選中。

　　經(jīng)過幾天緊張的復(fù)習(xí)，到了星期五下午，選手們來到了綜合電教室參加比賽，老師講完比賽的規(guī)則后，比賽正式開始了，老師讓我們輪流抽簽上臺比賽，各位選手都信心百倍地走了上去，有的.同學(xué)背得很熟練，但聲音很小；有的同學(xué)一上臺就太緊張了，剛背了個(gè)題目就背不下去了，只好像只小老鼠似的“灰溜溜”地下臺了；有的同學(xué)背了一半就站在那兒想，老師怕他浪費(fèi)時(shí)間，便讓他下臺了。終于輪到我了，我抽完了簽，發(fā)現(xiàn)我要背的古詩是《望天門山》和《涼州詞》心里想：這下可糟了，因?yàn)椤锻�天門山》的第三句不是很熟，所以我特別緊張，手心直冒汗，我介紹完自己后，一邊背《望天門山》的前兩句，一邊想第三句，最后，我還是很順利地把兩首古詩背誦完了。

　　比賽在緊張又活躍的氣氛中結(jié)束了，老師公布了分?jǐn)?shù)，我得了第三名，雖然我的目標(biāo)是得第一名，可我還是很高興，因?yàn)槟苡袡C(jī)會上來比賽，如果下次我還能參加比賽，我一定爭取拿第一。

　　朗誦比賽作文 9

　　星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場作文比賽，讓我們把寒假寫的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺朗讀，同學(xué)們打分。

　　我們開始一個(gè)一個(gè)的走上臺朗讀了。星期一過去了，星期二的比賽又開始了。星期二下午，我開始找自己的日記本了。��！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。

　　誰知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。

　　輪到路來霖上場了，高雨寒沒來，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來霖讀了一半，自己就被自己寫的日記笑到了，最后，路來霖笑一會兒，讀一會兒；笑一會兒，讀一會兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過了一劫。

　　第二天，我把日記本帶來了，第一個(gè)就是我。我的`心又忐忑不安了起來。我上了臺，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然后，我飛快地走下臺。梁老師都忍不住批評我讀得太快。

　　讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)兀∥蚁胛疫�要更加努力！

　　朗誦比賽作文 10

　　12月13日星期五下午，我和十幾個(gè)小朋友要代表我們?nèi)��?）班去參加學(xué)校組織的古詩文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊(duì)伍看起來很整齊。出發(fā)的時(shí)候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說有笑，很輕松的樣子。

　　不一會兒，我們就到了比賽場地——多媒體教室，那里已經(jīng)人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開始了，先是有其他班級的同學(xué)們上臺朗誦，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，炯炯有神的'眼睛注視著前方，像是在對我們說：“你們也要加油哦！”每當(dāng)他們朗誦結(jié)束，場上都會響起經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時(shí)我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺，排齊隊(duì)伍，開始有感情地朗誦起來，該輕的時(shí)候輕，該響的時(shí)候響，特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的詩歌時(shí)，我們把它表現(xiàn)得豪氣沖天，不僅贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚(yáng)。朗誦結(jié)束后，我們有序地退場，我緊繃的神經(jīng)也放松了下來。

　　這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，真是一次有意義的比賽！

　　朗誦比賽作文 11

　　去年秋天，爸爸陪我去海淀區(qū)少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽，興奮得一夜都沒有睡好覺。

　　來到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過的小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中念念有詞，他們在做比賽前的最后沖刺。看到有這么多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來。

　　老師把我們分好組，依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了，我走進(jìn)考場，看見有兩個(gè)評委坐在那兒。我從來沒有見過如此正式的場面，心一下子就提到了嗓子眼，兩只手緊張得直冒汗，一句話也說不出來，本來背得滾瓜爛熟的`詞一下子全忘了。

　　于是我就呆呆地站在那里，滿臉憋得通紅，說不出一句話。這時(shí)評委老師似乎看出了什么，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，不要緊張，就像平時(shí)做練習(xí)一樣�！甭牭搅死蠋煹墓膭�(lì)，我加速的心跳慢慢地平靜下來，并暗暗給自己打氣，終于找回了自信，原來忘記的詞一下子就想起來了。我終于順利地完成了朗誦比賽。

　　這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開闊了我的視野，下次有機(jī)會我會表現(xiàn)更好好！

　　朗誦比賽作文 12

　　今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的這一天！

　　這可不是夸張，我們自從接到通知就開始練習(xí)，已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了，可以說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，可是，同學(xué)們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因?yàn)樘珶�，有同學(xué)的妝有點(diǎn)花，而是因?yàn)閯傞_始練，就出師不利—第一句就錯(cuò)了！背到中間的時(shí)候，竟然又背錯(cuò)了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。

　　休息了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)場比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒上去了，不過還好，在比賽的時(shí)候，并沒有出現(xiàn)練習(xí)時(shí)的低級錯(cuò)誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動作也很流利，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕。

　　表演結(jié)束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來了。大家都訴說這比賽時(shí)的`緊張心情。大家都很期待，結(jié)果究竟怎么樣呢？這時(shí)誰也不知道，大家都很期盼著星期一，因?yàn)樾瞧谝皇切�布結(jié)果的一天，希望這一天能快點(diǎn)到來……

　　朗誦比賽作文 13

　　星期五是我們學(xué)校組織的“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來到操場上。

　　操場前面的橫幅上寫著西關(guān)小學(xué)“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場，接著主持人主持節(jié)目。

　　朗讀比賽開始了，每個(gè)班級朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。

　　終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺來，站好了位置開始朗誦，語氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語氣高昂，時(shí)而圓潤甜美，給人截然不同的感覺。從同學(xué)們詩情畫意的朗誦中，感受他們對祖國的熱愛與贊美，表演完畢，我們在一片掌聲中走下臺去。

　　比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的'聽著，“第二名五年級四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒有得到第一名，很失望。

　　回到教室老師說：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會在下一次朗讀比賽里爭取第一！

　　朗誦比賽作文 14

　　今天下午，我要參加一個(gè)“炫壺口”朗誦比賽。

　　到了宜川大劇院后候場，這時(shí)，媽媽告訴我：“上臺千萬不要緊張”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)主持人說到“請大家欣賞《壺口瀑布》”時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心里像有一個(gè)巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺，我往下一看，啊！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開始發(fā)冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴(yán)重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在臺上，聽著前奏，眼看著剩幾秒就要開始了，這時(shí)，我看見了老師和媽媽鼓勵(lì)的目光，于是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時(shí)，主題音樂正式響起，我隨著音樂的高低起伏，陰陽頓挫的聲音，從我的嘴里奔流而出，剛才的緊張?jiān)缫褣伒搅司畔鲈仆�，打我朗誦完畢時(shí)，震耳欲聾的.掌聲都快要把屋頂翻開了！這時(shí)，我看到媽媽贊許的目光，我連忙向評委老師鞠躬，然后急忙跑下臺，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地夸獎(jiǎng)到：“你真棒！”

　　就在這時(shí)，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。只要堅(jiān)持不懈、努力刻苦的去練習(xí)或?qū)W習(xí)，最后，大家一定會取得成功的！

　　朗誦比賽作文 15

　　記得在二年級的時(shí)候，我參加過兩場朗誦比賽，第一場在學(xué)校我拿到全年級第一名，然后就代表全年級去參加全縣比賽。

　　那一天，老媽給我化了個(gè)淡妝，奶奶給我穿上了一套我平時(shí)都舍不得穿的漢服。奶奶和媽媽還有張老師都陪我來到了縣三中，連在外地工作的老爸也回來了，可見這是多么重要的一次朗誦比賽。

　　我們來到表演的大廳里，一看好多人呀！這時(shí)候就看到有的人在朗讀古詩，有的在和家長說話，還有的就默默地坐在椅子上，這個(gè)時(shí)候我突然看到了我幼兒園的好朋友方馨妍。我們倆都特別開心，坐在一起觀看別的同學(xué)朗誦，不一會就輪到我了，我的心里就像有一頭小鹿一樣，怎么都不安寧，但是我還是控制住了自己的心態(tài)，結(jié)果我的'朗誦還是相當(dāng)不錯(cuò)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。在我后面一個(gè)表演的就是方馨妍，也不知道她是太緊張了，還是突然忘詞了，竟然把古詩作者背錯(cuò)了，下臺后就傷心地哇哇大哭。

　　最后，我們倆都得到了二等獎(jiǎng)，我特別的開心，同時(shí)也鼓勵(lì)自己，下次有機(jī)會參加比賽，我要爭取拿到一等獎(jiǎng)。

　　朗誦比賽作文 16

　　今天，我十一點(diǎn)左右就吃過午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個(gè)朗誦比賽。這次比賽是我第一次個(gè)人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。

　　簽完到后，我們在院子里等了半天，才有老師點(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長帶到一個(gè)教室看動畫片。本來我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動畫片，我一下子忘了比賽這件事。又過去好久，老師又帶我們到一個(gè)走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來跟我差不多大，有的看起來就像是大哥哥大姐姐。

　　等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的.走進(jìn)比賽廳，沒有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的聽朗誦，中間我好幾次都聽到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場，自我介紹，然后開始我的朗誦……只聽我的聲音回蕩在整個(gè)屋子，我覺得還不錯(cuò)，不一會兒，時(shí)間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來，我9.32分，我很高興，覺得還行。

　　我心里的石頭落地了，再回想起來，還會有一絲緊張感，真是難忘�。�

　　朗誦比賽作文 17

　　星期五的上午，我們班舉行了詩歌朗誦比賽。

　　我們懷著激動的心情一起走到階梯教室，家長到的時(shí)候，我們的詩歌朗誦比賽開始了。

　　我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌，田博演蝸牛真像，溫博宇演牽蝸牛去散步的人，其他人朗誦句子，隨著音樂，他們的.朗誦越來越動聽。

　　隨著時(shí)間的流逝，馬上就要輪到我們小組了。我的頭上直冒汗，熟悉的音樂緩緩響起，仿佛一陣清風(fēng)吹拂在我的耳旁，又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說：“兒子，加油，你是最棒的�！蔽业男穆�慢的平靜了下來。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句：“畫一條藍(lán)色的直線，那是小河流過心田�！彼�一邊說一邊把小河畫了出來......。輪到我朗誦了，我鼓起勇氣大聲朗誦到：“畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠(yuǎn)山。”我一邊說一邊把手伸得高高的，我仿佛看到了連綿起伏的遠(yuǎn)山以及山上碧綠的樹木和美麗的野花。我們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩歌，因?yàn)樗�讓一個(gè)不愛表演的我愛上了表演，愛上了朗誦，它給了我勇氣和自信。我展示，我精彩。

　　朗誦比賽作文 18

　　今天，陽光燦爛。前兩天傾盆大雨停了，天上的烏云漸漸散去。久違的孫公公終于露出了笑臉，讓人覺得格外的美好和燦爛。

　　聽著，五年（4）課出來了，還有讀古詩的聲音。看，場上的同學(xué)都在用動情的聲音讀詩。這個(gè)熱鬧的場面，就是四班五年來讀詩的場面。梁永世和霍英南是本次詩歌朗誦比賽的主持人。

　　這次古詩詞朗誦的目的是讓大家自由發(fā)揮，朗誦一首古詩詞，展示才華。

　　在這場激烈的競爭中，我也加入了。我和李志新、郭、陳怡霞組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起背誦古詩詞《芙蓉客棧別離新鑒》，我們有些人用優(yōu)美的聲音生動而動情地朗讀了王長齡寫的這首詩，贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。

　　最精彩的部分是《曉出凈慈寺送林子方》，是霍英南和梁勇的詩朗誦。畢竟西湖六月的.景色和四季不一樣，第二天荷葉無限美。他們有節(jié)奏地背誦。這些優(yōu)美的詩句，再加上它們悠揚(yáng)的嗓音，簡直“天下無敵”。

　　還有的《春夜喜雨》，梁的《絕句》，梁和陳銀根的《竹石》，還有的《尋隱者不遇》在賈島，大家可以更好的互相了解。

　　最后，我們給這個(gè)“小詩人”命名，當(dāng)然是屬于兩個(gè)學(xué)生，王霍英男和聰明的張銳。

　　朗誦比賽以掌聲結(jié)束。

　　朗誦比賽作文 19

　　未來，充滿無限憧憬。相信未來，更是無限美好。

　　“請朗誦選手入場”我大步流星的步入會場。開始，會場只有幾十人。后來，人越來越多。最后，幾百號人人頭涌動�！袄收b比賽正式開始！”時(shí)間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來》。只見那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺，磅礴的氣勢在一瞬間卷席了整個(gè)會場，吸引了全場人的目光�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的`的誦讀而出。觀眾們聚精會神地盯著，唯恐錯(cuò)過這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會場，悠然自得地接了上去，有意的越讀越高，把觀眾的內(nèi)心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著磅礴的氣勢，震動了全場。觀眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽著，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽著，又似在構(gòu)思著未來的無限美好�！跋嘈盼磥怼蹦泻⒌穆曇魧�朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無比高潮，內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。

　　相信未來吧！熱愛生命吧！對美好的未來抱有無限的憧憬吧！

　　朗誦比賽作文 20

　　今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。

　　比賽從一年級開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。

　　很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。

　　整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的'聲音，臺下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會不會影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。

　　我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。

　　最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來，我們成功了！

　　朗誦比賽作文 21

　　“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字：開會！

　　我不知道開什么會，正在納悶。突然，老師來到教室，說：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽。”

　　朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級大比拼。聽完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢。

　　朗讀比賽正式開始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會不會忘記臺詞呢？會不會在同學(xué)們面前丟臉呢？我會不會·····

　　我來不及多想，不管三七二十一的.就朗誦起來�！靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。

　　最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。

　　我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！

　　朗誦比賽作文 22

　　昨天下午張老師對我們說：“明天下午三四班有詩歌朗誦比賽，明天不用玩博客，不用玩電腦�！薄昂�！”“耶！”教室里爆發(fā)出一陣歡呼。

　　第二天開始了。今天早上肖老師突然說：“同學(xué)們，因?yàn)橄挛缫�背詩，我們就占滿桌子，留個(gè)空地排練一會兒�！比缓�，教室里一陣歡騰。一陣喧鬧過后，我們在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的排好隊(duì)……就這樣，你唱我上臺，一上午過去了。

　　下午我們上書法課的時(shí)候，老師興沖沖跑進(jìn)來，大聲說：“同學(xué)們，快把凳子舉起來，下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)后，進(jìn)入會場�；氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的工廠，我突然抬起頭，發(fā)現(xiàn)舞臺后面的墻上掛著一行字：

　　“嘉縣西街學(xué)校詩歌朗誦會”這幾個(gè)字讓我讀起來既自豪又興奮，也讓我讀起來既自豪又滿足。

　　在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽了朱自清的《小河的歌》，二年級的兄弟姐妹的《春》，五年級的`兄弟姐妹的《少年中國說》，五年級的兄弟姐妹的《我驕傲，我是中國人！》……當(dāng)然，我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》，然后聽了高晶晶和卡琳娜的音樂朗誦，非常滿意。朗誦比賽結(jié)束了，我們再次幫助老師。

　　這真是一個(gè)難忘的詩歌節(jié)！

　　朗誦比賽作文 23

　　今天，心語作文學(xué)校舉行了一場精彩的朗誦比賽。

　　首先，我們的桔子老師先公布評委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。

　　朗誦比賽開始了，第一個(gè)上場的是袁寶昆，他走向講臺，向大家鞠了一躬，一會撓撓這，一會撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來，他開始背古詩，涼州詞......他讀出來的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

　　然后，上場的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。

　　然后，上場的是焦政博，他的.聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗�深情的鼓掌�?/p>

　　終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺得，我讀的課文還是很有感情的

　　最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！

　　我今天很開心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評為主持人呢！雖然沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會努力的。

　　朗誦比賽作文 24

　　星期三，我們舉行了詩歌朗誦比賽。上臺前看了一年級、三年級的小朋友的比賽，而且還看了五零一班與五零二班的表演。他們朗誦的還挺不錯(cuò)的呢。正欣賞著，突然我腦中掠過不安分的一念，他們表現(xiàn)的那么精彩的話，那么我們班不就意味著要失敗了嗎？這可不行，我們班不可以失敗，我們一定要再接再厲，把其他的.兩個(gè)班比下去，拿到第一！

　　可是，在比賽中，我的心情隨著時(shí)間的到來，一顆心跳得越來越快，愈發(fā)緊張，我的手心里出了許多冷汗。我往旁邊的同學(xué)看了一眼，似乎他們的心情與我的一樣，緊張的要命。那些男生更加可惡，居然把詩朗誦錯(cuò)了。這可把我嚇了一跳，這可怎么辦呢？可是，時(shí)間不讓我的思路繼續(xù)下去了，因?yàn)榈轿覀兣�孩子朗誦了。我靈機(jī)一動，想出了個(gè)好辦法，我們女孩子朗誦得好的話，是不是還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)叫呢？我趕緊投入到深情的朗誦中。念完之后，我總算舒了口氣，可心還是不能安寧，“撲通、撲通”的跳個(gè)不停。

　　比賽結(jié)果出來了，皇天不負(fù)有心人，我們得了二等獎(jiǎng)。雖然，沒有達(dá)到老師預(yù)其的成績，但這樣是經(jīng)過大家不懈的努力得到的結(jié)果。如果下次還能舉行的話，我們一定要與他們比個(gè)高下。

　　朗誦比賽作文 25

　　國慶前期，學(xué)校舉辦了慶祝建國70周年的詩朗誦比賽。大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備，我們還請了專業(yè)老師，打算好好表現(xiàn)一番。

　　第一次訓(xùn)練時(shí)，我們只是平鋪直敘地讀，經(jīng)過老師多次糾正、指導(dǎo)，我們才有點(diǎn)朗誦的感覺。我一直刻苦地學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，認(rèn)真的我有了小小的進(jìn)步。于是，我更加賣力地誦讀，卻不小心練啞了嗓子。

　　但是，我想同學(xué)們都是這樣刻苦，他們之中也有練啞嗓子的吧！因此，我堅(jiān)持著，同學(xué)們堅(jiān)持著，大家一起堅(jiān)持著，刻苦地完成了每天1個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。盡管我們站得雙腿酸痛，盡管我們讀得嗓子沙啞，但是我們終于堅(jiān)持下來了！

　　到了比賽的那天，我們都很激動，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的'機(jī)會來啦！我們請來的指導(dǎo)老師也來到了現(xiàn)場，為我們助力。不知不覺就輪到我們了，我們自信滿滿的聲音和整齊一致的動作感染了觀眾們。演出結(jié)束后，我看見了下一個(gè)演出的班級在為我們熱烈鼓掌，我感到很開心。

　　我們的演出真的很成功。在這背后是我們?yōu)⑾碌暮顾�，付出的努力。你付出什么，就得到什么。通過這次比賽，我想大家都應(yīng)該明白了“寶劍鋒磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧！

　　朗誦比賽作文 26

　　今天，萬里無云，陽光明媚，今天是歌誦比賽的日子。

　　上午，我們一來到就開始排練，我們老師說：“現(xiàn)在臺上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳�。”一會兒有個(gè)學(xué)生上來說了幾句話，老師就讓我們下來了，我們排練了一會兒就有一個(gè)“瘋子”來搗亂，他沒有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說：“看看，在教室里練的挺好的，下來練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了�！謇蠋熃虒�(dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來，我們下來后，老師對我們舉起了大拇指。

　　下午來了，我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大，后面的'同學(xué)對我說：″四年級又不是我們的對手，我們的對手是五年級�！逦覀兌加X得有理，接下來，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

　　這就是我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。

　　朗誦比賽作文 27

　　今天是周末，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應(yīng)該坐在書桌前看書，而今天我卻參加了一個(gè)比賽。

　　是怎么回事呢？我報(bào)了一個(gè)比賽，而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見我來到比賽的地方，看到我班的同學(xué)嚴(yán)兆俊。只見他假模假樣地坐在那看古詩，看來他準(zhǔn)備朗誦古詩。老師不斷進(jìn)來問有誰準(zhǔn)備好了，說完看了一下嚴(yán)兆俊便問到：“小同學(xué)，你已經(jīng)進(jìn)來很久了，準(zhǔn)備好了嗎？“這時(shí)嚴(yán)兆俊慢條斯理地說：“NO NO NO，我還沒準(zhǔn)備好呢，不能參賽。”說完便一遍又一遍的讀起了古詩。我呢也端坐在椅子上，兩眼看著即將參加比賽的`文章——嘿，我們這個(gè)班。

　　過了一會兒，嚴(yán)兆俊去比賽了，而此時(shí)的我還沒背出來，心急如焚，我深深吸了一口氣，自己對自己 說，淡定淡定，這時(shí)，老師進(jìn)來對我說：“小同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我說：“不行，我還沒背下來呢！”老師說：“誰讓你背了？讀也可以的。”我驚訝的叫了一聲，便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場，參加了比賽，比賽后，老師說讀的很流暢，也很自然、。

　　我的成績?nèi)绾文兀?/p>

　　朗誦比賽作文 28

　　中午，邵老師對我們說：“下午共省課時(shí)，我們要舉行一場朗誦比賽，參加的同學(xué)到班長那里去報(bào)名�！甭牭健氨荣悺倍�字，我心中那好勝的'小火苗燃燒了起來，下課我就轉(zhuǎn)動腦子想，終于在幾分鐘后，我決定了，我要朗讀第27課《水》，但是陳尚一跟我說他也想朗讀這－課，我就又選了第14課《秦兵馬傭》，到班長那報(bào)完名就玩去了。

　　終于共省課的鈴聲響起來了，老師把我們參加比賽的同學(xué)按順序排列了一下，陳尚一打頭陣，他娓娓動聽地朗讀著。下一個(gè)輪到我了，我走上講臺，向大家敬了個(gè)禮開始朗讀，由于沒好好預(yù)習(xí)，不熟悉，心里有點(diǎn)膽卻，覺得小腿有點(diǎn)顫顫悠悠，朗讀得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，感覺過了幾個(gè)世紀(jì)，終于朗讀完了，我覺得臉上像著了火一樣，迅速地走下講臺。接下來同學(xué)們按順序朗讀著，一個(gè)比一個(gè)讀的好，其中李昀珂讀得最好，第一名，金蕓竹第二名，史譽(yù)之第三名。

　　在同學(xué)們的掌聲中，朗誦比賽結(jié)束了。今天我雖然朗誦的不好，但也十分開心，在歷練中知道自己的不足，也是為下一次作鋪墊。

　　朗誦比賽作文 29

　　在成長的過程中，我遇到了很多事情，就像一顆顆璀璨的珍珠，但有一件事卻深深的刻在我的腦海里，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在班上宣布，金波兒童詩歌朗誦會即將開始。突然，我的心里有了“蜜雨”，但有些同學(xué)只是像木頭人一樣坐在那里，臉上帶著痛苦的表情。

　　我背的詩是《綠葉的交響》。自從老師給我以后，通過每天晚上的閱讀和記憶，感覺這首詩朗朗上口，押韻。

　　周四下午兩點(diǎn)半，我們來到文化宮西門找胡老師，一字排開上樓。這是一個(gè)寬大的階梯座位大廳，可以容納300多人�？吹竭@一幕，我臉上滿是驚訝，被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。

　　正式比賽那天，我們再次來到寬闊的大廳，找到座位坐下來，觀看大家的表演。我入迷的時(shí)候，輪到我們第二組了。輪到我玩了，心里很緊張。當(dāng)我把話筒拿到舞臺中央時(shí)，很多燈光照在我身上，整個(gè)舞臺頓時(shí)變成了一片燈光海洋。我用優(yōu)美的聲音讀完這首詩后，向觀眾鞠躬，走回座位。朱惠雅《狗尾草》的.表現(xiàn)非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大聲。

　　詩歌朗誦結(jié)束了，心里沉重的大石頭放下了。

　　朗誦比賽作文 30

　　一天媽媽問我想不想?yún)⒓右粋�(gè)朗誦比賽，一聽到這個(gè)，我怯場的老毛病又開始了。

　　媽媽鼓勵(lì)了我，我覺得挑戰(zhàn)自己。然后，我就和媽媽一起選詩詞、編稿、練習(xí)、選配樂

　　讓人緊張和激動的那一天終于來了。早上來到了比賽現(xiàn)場，經(jīng)過了抽簽等準(zhǔn)備后，比賽正式開始了。我觀看著別人的精彩表演，覺得他們好棒呀！有的聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿。

　　輪到我上場了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺上，看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評委，我的呼

　　吸都要停止了。我把目光向前方看，避開評委和觀眾，調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開始我的朗誦�？墒俏疫�沒鞠完躬，音樂就開始了，我有點(diǎn)兒手足無措。但是我馬上想起媽媽說：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續(xù)你的`朗誦。然后我就開始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復(fù)緊張。

　　比賽結(jié)束后，我想起一部動畫片里的一句話：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！

　　朗誦比賽作文 31

　　在這金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了班級朗誦比賽。

　　這場比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場比賽的主持人。

　　1號選手蔡雙琳為我們帶來精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動了。文中有一句話說得很好：美好是包在草葉里的粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的是8號選手夏雨菡。

　　她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……

　　《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學(xué)會放棄，有時(shí)一個(gè)美麗的謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會擁有更多，你才會生活得更加開心；《奮斗》告訴我們：每個(gè)人都有自己的存在的'價(jià)值，只要你有信心，努力去奮斗，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)……

　　洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤萬物；動聽感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現(xiàn)在開始，就讓我們一起朗讀吧！

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