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迷人的校園作文

時(shí)間:2024-11-09 10:30:38 校園作文 我要投稿

迷人的校園作文精選15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的迷人的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

迷人的校園作文精選15篇

迷人的校園作文1

  秋天,校園里的秋色絕對(duì)不亞于花園。

  校園門口矗立氣派無(wú)比的心型標(biāo)志。

  秋雨中,我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先,映入眼簾的就是大屏幕,大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方。花壇里有亭亭玉立的月季,它們有的.含苞待放,有的盛開在枝頭;ǘ涞念伾忻倒寮t的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。菊花也在搶風(fēng)頭呢!瞧、它們有的花瓣張開、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),如同綻放的煙花;有的花瓣寬大,像花仙子穿著寬繡裙跳舞;有的繡著金邊,好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)!外面一圈鳳仙花快要謝了,成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰,黑芝麻似的種子就彈了出來(lái)。嘿,真是個(gè)急性子。

  沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進(jìn)大操場(chǎng),一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場(chǎng)的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的順序種著,它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過(guò)去。夾竹桃的花火紅火紅的,如同火焰一般在燃燒。來(lái)到夾竹桃花前,這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”,踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小,害羞似的躲在葉子背后,等待著小蜜蜂來(lái)找自己。

  。∏锾斓男@真美呀。

迷人的校園作文2

  你知道嗎!全市最漂亮的校園在哪里呢?就是三亞市的人民小學(xué),在那里有著山明水秀的校園、和藹可親的老師和知書達(dá)禮的學(xué)生,校園里種滿美麗的花草樹木,而圍墻外布滿五彩繽紛的杜鵑花就像幫學(xué)校穿上新衣裳,新棟的可愛動(dòng)物區(qū)還有許多可愛的動(dòng)物,能讀這個(gè)學(xué)校真是開心!

  早晨走在往校園的路上,志愿者們努力的指揮交通,像爸爸媽媽一樣的`時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我們,讓我們覺得很安心。一進(jìn)校門,迎接我們的是面帶微笑向我們打招呼的校長(zhǎng),這里真是一個(gè)充滿人情味的好地方!

  “鐺鐺鐺……”下課了,走廊上的人潮慢慢愈來(lái)愈多,大家都到廣場(chǎng)上游戲;舊棟大樓有一座非常美麗的迷宮花園,我們可以在里面盡情玩游戲;也有一些同學(xué)安靜的在教室里看書,有時(shí)我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)會(huì)到迷宮花園散步,我們一邊欣賞花花草草,一邊聞著從花臺(tái)上飄來(lái)陣陣薄荷香,心情愉快極了!

  放學(xué)了,把東西收一收背起書包,排好路隊(duì)準(zhǔn)備回家了,老師叮嚀的聲音提醒我們注意安全,大家踩著輕松的腳步往前,校園里的花草樹木隨風(fēng)搖曳,好像在對(duì)我說(shuō):“再見了小朋友,祝你有個(gè)好夢(mèng)喔!”我愛我的校園,感謝他能陪伴我讀書、伴我成長(zhǎng)。

迷人的校園作文3

  我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,沒有九曲十八彎的潺潺流水.但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗,特別是植物園.

  走進(jìn)植物園,沿著彎彎的石子路,就來(lái)到小池塘邊。坐在小橋上,一邊和好朋友聊天,一邊看著小魚們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在玩游戲.那是多么享受呀!

  站在小橋上,環(huán)視植物園四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的`似霞的花,看起來(lái)姹紫嫣紅,婀娜多姿.

  走進(jìn)植物園深處,就可以看見八塊田地.里面種著各種各樣的蔬菜,有花生,有西紅柿,有小白菜,春天,那些蔬菜的種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽?jī),幼柔的小芽們挺直腰,好像在說(shuō):"我要快快長(zhǎng)大。

  在田地的旁邊,有一棵高大的樹.那棵樹像博覽群書的好老師;像和藹可親的老爺爺;像校園的守護(hù)神一樣,帶領(lǐng)著校園周圍的"士兵",守護(hù)著校園的花草樹木.

  來(lái)到了美麗的植物園,就像來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間,因?yàn)檫@里記錄了每一棵植物的生長(zhǎng)經(jīng)歷.我愛我的校園,更愛校園里的植物園.

迷人的校園作文4

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,單我喜歡的是校園的春色。

  早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的`陽(yáng)光鋪滿校園。小鳥在歡樂地歌唱,四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里,到處似乎響著“沙沙”的聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草像是心 靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開嫩嫩的小葉,為校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新 綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金黃。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是幾朵小花,仿佛再有一夜的春風(fēng),她就可以綻開紅紅的臉蛋,露出笑容。

  啊,春天使大地?fù)Q然一新,給我們以歡樂和希望,催促我們好好學(xué)習(xí),我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心的澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。

迷人的校園作文5

  我的學(xué)校——?dú)W北三小風(fēng)景美如一幅畫卷,猶如仙境一般。下面就由我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧!

  一走進(jìn)校門映入眼簾的當(dāng)然是那橢圓形的小池塘。池塘周圍是許多的小草。池塘的水真綠!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;池塘的水真靜!靜得像一面沒有打磨過(guò)的銅鏡,但是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,使這面銅鏡又破碎了,但風(fēng)娃娃一走,這面銅鏡又恢復(fù)了原來(lái)的模樣;池塘的水真清!清的都可以看見在水

  里游來(lái)游去的魚兒’它們都穿著五顏六色的衣服。

  操場(chǎng)旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路,小路的兩旁有許多花草樹木,其中最大的一棵就是樟樹了,樟樹猶如一位母親保護(hù)著許許多多的小樹,這棵樟樹太偉大了!

  教學(xué)樓前面是一個(gè)美麗的大花壇;▔獗欢鄧艘蝗,冬青的葉子外面是帶刺的,綠綠的。往里走,有一棵桂花樹,秋天,桂花像一位散發(fā)香氣的仙子,送給你香氣。兩棵玉蘭樹香氣襲人,哪淡粉色的`花瓣往上豎,仿佛想要吸收更多的陽(yáng)光。

  走進(jìn)深處,有一棵高高的茶花樹。有的含苞待放;有的已經(jīng)全開了;有的開了五六瓣。

  校園風(fēng)景美如畫,有那一個(gè)校園比得過(guò)甌北三小呢?

迷人的校園作文6

  我的學(xué)校坐落在體育路中段,我在這里讀書、玩耍,運(yùn)動(dòng),是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。

  站在校園門口,就能看見雄偉的建筑,大理石做成的石墻,上面雕刻著金光閃閃五個(gè)大字“體育路小學(xué)”。走進(jìn)大門,是用寬闊的塑膠操場(chǎng),有紅綠相間的顏色。操場(chǎng)兩邊有兩個(gè)球籃,下課時(shí),好多同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽打籃球,我們還在操場(chǎng)上做游戲、上體育課呢。

  操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)智慧大舞臺(tái),每年同學(xué)們都會(huì)在上面表演精彩的節(jié)目。右側(cè)還有一個(gè)升旗臺(tái),旗桿高聳,它足足有四層樓那么高。每逢周一,大家穿上統(tǒng)一的校服,站在旗臺(tái)下,排列整齊,奏起國(guó)歌,升起國(guó)旗。每當(dāng)此刻,我為我是中國(guó)人而無(wú)比自豪!

  我們把目光轉(zhuǎn)向北邊的教學(xué)樓,走上樓,會(huì)看到走廊里一間間整潔的教室,一扇扇門窗光澤透亮,地面一點(diǎn)紙片兒都沒有。每個(gè)教室都有各自的文化墻,有的是防疫主題,有的是安全主題,還有的`是小學(xué)生守則……同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

  學(xué)校的后花園里有一年四季常綠的植物,有冬青,羅漢樹等等,風(fēng)吹樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,鳥兒也喜歡在樹上嘰嘰喳喳歌唱。

  好了,我介紹完了,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?期待大家也來(lái)參觀參觀吧!

迷人的校園作文7

  今天中午,鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂,在一叢叢的綠葉中間,我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著。“你看,這兒有花!薄鞍,快來(lái),這下面也有花,還是淡黃色的小花苞哩!”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ),就像小鳥一樣嘰嘰喳喳。

  接著,我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門邊的綠化帶,遠(yuǎn)看,綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色,有火紅的、蔥綠的、深紫的,還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的`,真是五彩斑斕。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽,全變成了花果山的小猴子,活蹦亂跳,擠來(lái)擠去地?cái)[造型,搶鏡頭。

  回到教室,我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里,同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容,笑得比花還燦爛。

  !校園的秋色真迷人呀!我愛這美麗的校園。

迷人的校園作文8

  我的母校是建設(shè)街小學(xué),座落在團(tuán)結(jié)路中段,那是一個(gè)非常迷人的地方。

  站在大門口,高大的圓柱建筑快要和云朵一樣高,大理石墻面上雕刻著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)大字,顯得很高雅。

  走進(jìn)大門,就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常寬闊,有紅藍(lán)相間的塑膠跑道。同學(xué)們?cè)谏厦婊顒?dòng)、做游戲、上體育課,非常開心。

  操場(chǎng)的左側(cè)是大舞臺(tái),每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在大舞臺(tái)上表演節(jié)目。右側(cè)是升旗臺(tái),高聳的旗桿有15米高。每逢周一,同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,系著紅領(lǐng)巾,排列整齊,唱國(guó)歌升國(guó)旗?吹锦r艷的五星紅旗冉冉升起,作為少先隊(duì)員的我,感到非常自豪!

  穿過(guò)操場(chǎng)就是兩棟教學(xué)樓,一個(gè)在北面,一個(gè)在東面,都有四層樓高。走廊上非常干凈,一個(gè)小紙片兒都看不到。一間間教室很整潔,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書上課,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓的后面是花壇,花壇里的花五顏六色,有粉紅的.、鵝黃的、雪白的……清香彌漫,招來(lái)了許多小蜜蜂,它們“嗡嗡”地響著,好像在說(shuō):“這兒的花蜜真多,我要多采點(diǎn)兒!

  這就是我的校園,你覺得美不美呢?

迷人的校園作文9

  迷 人 的 校 園我的校園座落在美麗的雙橋。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。大花壇里種著各種各樣的花:水仙姑娘正裝扮著自己,迎接新的一年;迎春花姐姐在花叢中露出一張張金黃的笑臉,向你展示它們的風(fēng)采;滿天星妹妹閃耀著它那綠色的光輝。穿過(guò)花壇,是一個(gè)大水池。水池中間是一個(gè)美人魚雕像,雕像中的美人魚是那樣撫媚、安詳?shù)?目光深情地望著水池。水池里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);水池里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  在五彩斑斕的池水和石子之間,魚群閃閃的磷光映著池水清流,給寂靜的水池增添了無(wú)限生機(jī)。水池旁邊是一個(gè)涼亭,亭上爬滿了爬山虎。涼亭很靜,靜得連一根針掉在地上都聽得見,最適合休息。體育課后的同學(xué)們總在這里休息,頓時(shí),歡笑聲、談話聲占據(jù)了整個(gè)涼亭。涼亭四周是一棵棵拔地而起的塔松,密密的塔松像一把把撐開的巨傘,供人們遮涼。我愛我的校園,更愛把校園建設(shè)得如此美麗的人們。我一定要努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

迷人的校園作文10

  我們的校園是多么的美麗多彩呀!瞧!有姹紫嫣紅的春天;有熱火朝天的夏天;也有美不勝收的秋天;還有寒風(fēng)呼嘯的冬天。不信,你瞧!

  春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到我們的'校園。“看呀!看呀!小草長(zhǎng)出來(lái)了!”同學(xué)們興高采烈地呼喊著?刹皇锹!原來(lái)枯黃枯黃的小草現(xiàn)在“脫去”了它的“黃棉衣”換上了它那清爽的“綠襯衫”了。走到后花園,看見桃花都綻放出燦爛的笑臉,一個(gè)個(gè)都可以跟“西施”媲美了。

  夏天,赤熱的驕陽(yáng)烤著大地,知了伏在樹上不厭其煩地唱著:“知了,知了。”同學(xué)們都開起了電風(fēng)扇,脫掉了衣服。有些男同學(xué)汗流浹背地打著籃球,豆大的汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹葉灑在地上,從遠(yuǎn)處看,就像灑落了一地的金子。

  秋風(fēng)掃著落葉,就意味著秋天到了。樹葉從樹上紛紛飄落下來(lái),仿佛是一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大街上,許多人都穿起了襯衫,但仍看不出氣溫變涼爽了。

  寒風(fēng)呼嘯,不一會(huì)兒校園里就下起了一場(chǎng)雪。大人們冷得直打哆嗦,而孩子們一下課就像離弦的箭似的,飛奔下樓。大操場(chǎng)上,有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪球,熱鬧極了!瞧!一個(gè)同學(xué)把雪球砸到另外一個(gè)同學(xué)臉上了,而他居然沒生氣,竟然樂呵呵得繼續(xù)還擊。

  看!這就是我們校園絢麗多彩的四季!

迷人的校園作文11

  我們實(shí)小校園可美啦!今天,我就來(lái)觀賞觀賞這校園里的秋色。

  一到校門口,就能看到一個(gè)心型標(biāo)志矗立在草坪上,上面還有著許多小花,下面的黑色大理石上寫著“心語(yǔ)”兩個(gè)字,看上去特別大氣、氣派!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是一個(gè)大屏幕,旁邊還擺著許多盆景。其中最吸引我的就是菊花了。菊花是秋的標(biāo)志,這里的菊花每朵都很美,白的.似雪,像蛟龍的爪子;黃的似金,像天邊的朝霞;粉的如霞,像剛剛升起的太陽(yáng)……菊花旁還圍著一排太陽(yáng)花,它們互相映襯,顯得更加美麗了。

  沿著水泥路往里走,香樟樹的葉子變得枯黃了,許多還落了下來(lái),踩在上面發(fā)出了沙沙的聲音,好聽極了。這時(shí),我聞到了一股清香,順著香味走去,我發(fā)現(xiàn),是幾棵樸實(shí)的桂花樹。桂花樹上結(jié)出了米黃色的小花,近看才發(fā)現(xiàn),這些小黃花一共有四片花瓣,中間還有一個(gè)突出的花蕊。它們一朵朵地緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,散發(fā)出沁人心脾的幽香。陶醉在這甜甜的清香里,好似在品嘗桂花糕,甜在嘴里,香在心里。

  往前走一點(diǎn),夾竹桃也開花了。這些粉紅的花兒由許多花瓣結(jié)成,非常飽滿,像一個(gè)個(gè)小絨球。再看看這像竹葉一般的葉子,綠得像翡翠。綠葉襯托著紅花,夾竹桃那樸素淡雅的美不禁更增添了幾分。

  秋,你用五彩的畫筆把校園裝飾得這么美麗,我要高聲贊美你——迷人的校園秋色!

迷人的校園作文12

  我們的校園不僅建筑奇特、雄偉,而且風(fēng)景優(yōu)美、迷人。

  當(dāng)你跨進(jìn)校園大門,首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精致、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載,“羅次魁閣樓位于校園東側(cè),即原羅次縣文廟內(nèi),明代萬(wàn)歷廿一年(公元1593年)巡撫陳國(guó)賓所建。占地約300平方米,為土木三層塔形建筑,為文廟專門供奉魁星而設(shè),1975年被列為祿豐縣文物!。雪白的墻壁,金碧輝煌的`琉璃瓦,樣式奇異高雅。天天站在教學(xué)樓三樓的教室外看,最醒目就是那些“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”等詩(shī)句。每當(dāng)斜陽(yáng)西下時(shí),魁閣樓在數(shù)珠古柏樹的映襯下,仿佛就成了一幅迷人的山水畫,我們也就成了畫的一部分。

  校園里最迷人的還要數(shù)校園中央的月牙池,它和魁閣樓連在一起構(gòu)成。月牙池上有一座月牙橋,同學(xué)們從教學(xué)樓到操場(chǎng),從操場(chǎng)到教學(xué)樓都要從那里經(jīng)過(guò)。月牙橋像月牙,橋兩側(cè)畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數(shù)片黃色的睡蓮,圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上,紅色、黃色和褐色的小魚在其中鉆來(lái)鉆去,好不自在。

  來(lái)到教學(xué)樓后面,這里藏著一個(gè)幽靜雅致的花園;▓@里一左一右有兩個(gè)小亭,涼下有小石桌和小古凳,在這綠樹成蔭,空氣新鮮之地,不看書,似乎找不到理由呀!

  我們的校園真迷人!它讓我在這里享受了許許多多的快樂,也留下太多童年美麗的回憶。

迷人的校園作文13

  我們的校園在孝義東部的振興街和義虎路的十字口,我們的中和路小學(xué)風(fēng)景如畫,莊嚴(yán)秀麗。有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬廣的操場(chǎng),但我最喜歡的是果實(shí)累累的崇和園和四季美麗的致和園。

  我們的崇和園很美麗。一到秋天,許多果子都冒了出來(lái),柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)燈籠照亮了前方的路,又像可愛的娃娃,朝我們微笑打招呼,往遠(yuǎn)處看一片火紅,桃子也迫不及待地出來(lái)了,臉紅通通的,像個(gè)害羞的姑娘出來(lái)玩,又被龐大的世界嚇到了,用兩片葉子擋住自己的臉。蘋果也長(zhǎng)成熟了,水靈靈的,讓人垂涎三尺,直流口水,像我們一天天長(zhǎng)大,預(yù)示著我們以后將會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。崇和園融入了收獲的顏色,彌漫著成熟的味道,洋溢著成功的喜悅。

  接下來(lái)就要數(shù)致和園了,一進(jìn)去,就聞到了一陣陣花香,春天各種各樣花都開了,看得人眼花繚亂,真是數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放,有的'綻開笑臉,像一支軍隊(duì),占領(lǐng)了這里。玫瑰是首領(lǐng),只要到了致和園,你就到了花團(tuán)錦簇的世界里,浮在花海上,引來(lái)了一群群蜜蜂和漂亮的蝴蝶。夏天,樹長(zhǎng)得很茂盛,可以供我們乘涼,供我們玩耍,供我們休閑,饅頭柳搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,美麗極了。當(dāng)然,還有那片綠油油的菜地,最先長(zhǎng)出來(lái)的生菜像偵察兵似的,露出了自己的腦袋,好像在看春天來(lái)了沒有。隨后一個(gè)個(gè)都破土而出,長(zhǎng)滿了整個(gè)土地,好像在入侵美麗的花園。

  我們的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園,更加贊嘆建設(shè)他的人和辛勤勞動(dòng)付出的全校師生。

迷人的校園作文14

  說(shuō)起我的校園,那可真叫個(gè)迷人!

  春天,陽(yáng)光明媚,柳樹抽出了嫩芽,長(zhǎng)出新的葉子,小草也停止了熟睡,鉆出了土壤,想看外面的美麗的景色,呼吸新鮮的空氣,迎春花迫不及待地開出美麗芬芳的花朵,燕子也從南方飛來(lái),看校園的美麗,小鳥也唱起了歌謠,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹不停地?fù)u擺著,好像在向人展示它的美呢!

  夏天,樹染上了一層深綠,小草也換上了新裝,許多花都綻放出迷人的`姿態(tài),氣味芬芳,好像在比美呢!太陽(yáng)公公看見了,正在點(diǎn)頭微笑。小鳥唱得更來(lái)勁了!風(fēng)姑娘又來(lái)拜訪了,小草不停地點(diǎn)著頭,樹姑娘又在展示它的美了,花兒都在對(duì)風(fēng)姑娘表示歡迎。

  秋天,樹姑娘又把她的頭發(fā)變成金色了,風(fēng)姑娘一來(lái)就灑下一頭金發(fā)送給她,好像無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,落在了地上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。小草也換了衣服,花兒們淘地掉在地下,顯示自己藏得本領(lǐng)。

  冬天,雪姑娘給樹披上了一層輕紗,給大地鋪上了一層白地毯,給房頂上、氣車上也披上了輕紗,整個(gè)校園都成了仙境一般。

  這真是個(gè)迷人的校園,你說(shuō),是不?

迷人的校園作文15

  在我們學(xué)校小學(xué)部和初中部教學(xué)樓的中間有個(gè)小植物園,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。

  進(jìn)入小植物園,映入眼簾的是幾棵高大挺拔的桂花樹,雖然它們這時(shí)并沒有散發(fā)出那迷人的香味,但是我仿佛能隱隱約約地聞出那淡淡的清香。還有那一株株綠綠的貓公刺,貓公刺的葉子上有六七根尖銳的小刺,它仿佛在對(duì)我們說(shuō):“不要碰我,不要碰我,碰了我,后果會(huì)很嚴(yán)重的!

  再往里走,迎面看到的是幾個(gè)小花壇。小花壇里面有紫紅色的紅枳木,還有杜鵑花,細(xì)小的枝干上抽出了鵝黃色的嫩芽。小花壇旁邊是兩棵碧綠的羅漢松,它們的形狀很奇特,其中有一棵像一個(gè)大大的“山”字。

  小植物園的深處是一大片翠竹。那嫩綠的翠竹,像是一把大大的.綠傘,能為我們遮風(fēng)擋雨。那些翠竹一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子就沙沙作響,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“大家快來(lái)呀,我就要長(zhǎng)出新葉子了,我又可以變得像以前那樣漂亮了!”

  每當(dāng)下課鈴響,小花壇就成了我們游戲的天地。在那里我們可以冒險(xiǎn),可以捉迷藏,還可以去欣賞花朵!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們都回到了教室,美麗的小植物園就變得幽靜了。

  我愛我們美麗的校園,但是在我心中,學(xué)校最美麗最迷人的一處風(fēng)景還是這一個(gè)小植物園。

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