愛(ài)記敘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛(ài)記敘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)記敘作文1
瞬間的愛(ài)有許多、許多。媽媽的一聲嘮叨，爸爸的一聲呵責(zé)，朋友的一聲問(wèn)候。這些都是一瞬間的愛(ài)，包含著父母的關(guān)愛(ài)和朋友的關(guān)心。
碼頭上，公交車?yán)�，�?bào)紙中，街頭巷尾里，都充滿了一瞬間的愛(ài)。
近了，更近了。面包車已將我們一家?guī)У搅宿r(nóng)村的姥姥家。隨著面包車的聲音漸漸停止。姥姥家到了，姥姥的身影也漸漸清晰。還是那一副笑盈盈的臉龐，略胖的身體和半白的頭發(fā)，同樣不變的還有手中的一杯奶茶。
在我很小的時(shí)候，我很愛(ài)喝姥姥商店里的奶茶。在姥姥家的時(shí)候一天能喝好幾杯，但漸漸長(zhǎng)大的我知道了那些都是垃圾食品，很少喝。但每次姥姥的這杯提前充好，飽含著姥姥濃濃的愛(ài)的奶茶我是一定要喝的。
這個(gè)習(xí)慣姥姥從我很小的時(shí)候一直堅(jiān)持到前幾年。小時(shí)候，我一打開(kāi)車門就喊道：“姥姥，姥姥，我回來(lái)了，奶茶給我!”每每聽(tīng)到這句，姥姥那笑盈盈的臉就會(huì)變得更和藹可親。
每次我們要回姥姥家前，媽媽會(huì)給姥姥打個(gè)電話，姥姥和姥爺就忙活起來(lái)了。不是包餃子就是包包子，當(dāng)然，在這之前總會(huì)燒一壺水來(lái)沖奶茶。這一瞬間的'愛(ài)是溫暖人心的。
外面飄著小雪，我手捧著那杯奶茶，心里熱乎乎的。
盡管幾年前，這種美好的場(chǎng)景被打破了�，F(xiàn)在姥姥搬到了這邊。但姥姥那慈愛(ài)的臉龐我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。過(guò)了一天，我們走了。在車上看著商店前姥姥那幾年來(lái)從未改變過(guò)的笑盈盈的臉合不斷揮舞著的手。我感到臉頰上有什么東西在流淌著。
那幅美麗，和諧的如圖畫般的一瞬間的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
愛(ài)記敘作文2
從我們小時(shí)候起，父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們，直到撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。從小到大，我們沐浴了父母多少愛(ài)，數(shù)也數(shù)不清，其中有件事，到現(xiàn)在還在我心中揮之不去。
那是我一次發(fā)高燒。早上天氣并不是很好，可以談得上很糟糕，天上一團(tuán)團(tuán)的黑云，好像要下雨的樣子。我起了床，一切顯得那么平常，又讓人感到那么的不平常，當(dāng)我洗漱穿戴好的時(shí)候，我突然感到頭痛俱裂，好像頭要炸開(kāi)似的，我躺在床上滾來(lái)滾去，但還是不敵疼痛，暈了過(guò)去。
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)父母睡在旁邊，似乎我吵醒了他們，他們醒了。我對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，我想喝水吃東西�！卑謰岏R上去端了水和飯菜給我。我吃完?yáng)|西后，身體好了不少，我就問(wèn)父母：“爸媽，我怎么在醫(yī)院里?”父母說(shuō)：“你發(fā)燒了，有四十一點(diǎn)二度呢!”“那我什么時(shí)候能出院?”我又問(wèn)。爸爸正想回答我，門外忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“看來(lái)你恢復(fù)的不錯(cuò)，你馬上就可以去辦出院手續(xù)了�！痹瓉�(lái)是主治大夫來(lái)了。我聽(tīng)到這句話，讓爸爸去辦了出院手續(xù)，然后我們就回家了。這時(shí)天氣也變得晴朗了起來(lái)，晴空萬(wàn)里，照的`人身上暖洋洋的，我的心里也暖洋洋的。
父母一生給我們的愛(ài)很多很多，他們給我們的愛(ài)就像天上連綿不斷的大雨，就像大海里永不流失的海水，就像鐘表上永無(wú)止境的時(shí)間......這件事，直到老，我也不會(huì)忘記。
愛(ài)記敘作文3
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動(dòng)，我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈，這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。
從中有這樣一個(gè)故事，在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙，想站在上面看表演�？墒怯袔讉�(gè)男孩也要這個(gè)石磙，他們看青銅是個(gè)啞巴，便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演，在她不知道的情況下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說(shuō)我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見(jiàn)演出，自已卻看不見(jiàn)。
演出看完了，在回來(lái)的路上，葵花講了很多演出中的.節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒(méi)有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來(lái)，這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大，它可以感動(dòng)身邊的所有人。
同學(xué)們，愛(ài)的力量是無(wú)窮大的，在生活中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫助你……這種愛(ài)包括；父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧！也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦！
愛(ài)記敘作文4
駐足溪邊，看溪水長(zhǎng)流，汩汩的聲響像在責(zé)備我;望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。
母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”，怡然自得地看著動(dòng)畫片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××!”在廣告階段，我終于模糊地聽(tīng)到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興�！皫臀业贡畞�(lái)�！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個(gè)杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭就對(duì)著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩?”這一叫，母親當(dāng)即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣，一句話也說(shuō)不出，我遲疑地拿過(guò)杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準(zhǔn)備的，是花了她整整一下午時(shí)間的……
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì)，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的`疼痛。十幾年來(lái)，我只懂得接受，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰�？粗鵁o(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花，用愛(ài)去傾注。這是我該付出的!
愛(ài)記敘作文5
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，”可我卻覺(jué)得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血!父愛(ài)與母愛(ài)在愛(ài)的天平上是相等的。
爸爸工作無(wú)論有多么忙，但他在生活中對(duì)我的照顧仍是無(wú)微不至的。
記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關(guān)門，怎么辦?于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假�；貋�(lái)后，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過(guò)來(lái)照顧我：一會(huì)兒為我蓋被，一會(huì)有給我冷敷……忙得不可開(kāi)交。到了第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了，摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了�！蔽业男母械胶軠嘏�。啊!爸爸的愛(ài)原來(lái)是冬天里的碳火，溫暖著我的心。
爸爸不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。
有一次考試，我考得不錯(cuò)，回家后，我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母，本以為他們會(huì)夸我呢，可沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，只是微微一笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地的對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你這回考的的確不錯(cuò)，但這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕，敗就餒，而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。啊!爸爸的`愛(ài)原來(lái)是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī)，讓我學(xué)無(wú)止境。
父愛(ài)既是平凡的，也是偉大的。父愛(ài)讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛(ài)!
愛(ài)記敘作文6
一日，經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，一條搭在輪椅上的米色長(zhǎng)圍巾，如蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落，眼看著妻子從圍巾上邁過(guò)，卻并不曾彎腰拾起。我遲疑了一下，撿起落在地上的圍巾追上去。
那個(gè)女人停下腳步，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，坐在輪椅上的男人笑了，說(shuō)，你的圍巾掉了。女人連忙回身對(duì)我說(shuō)謝謝。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛的女人，竟然是個(gè)瞎子。
我不由得想起一句話：用你的眼睛替我看世界，用我的腳步帶你去遠(yuǎn)方。是的，那個(gè)丈夫是妻子的眼睛，他替妻子看這個(gè)世界，描繪著這個(gè)世界的色彩，甚至看著生活的方向。而妻子則是那個(gè)丈夫的腿，帶著他丈量腳下的每寸土地。
在常人的眼里，這對(duì)夫妻的生活未免有些暗淡，可是他們卻生活得那么幸福，我們憑什么以憐憫之心忖度別人的幸福?幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，浪漫則是一種心境。
一直以為，浪漫不過(guò)是那些物質(zhì)豐厚者的心情點(diǎn)綴，是挖空心思想出來(lái)的愛(ài)情花招，是你情我濃時(shí)的'錦上添花。生活在喧囂的都市里，愛(ài)情已經(jīng)不再純粹，不是我們經(jīng)不起誘惑，而是樹欲靜而風(fēng)不止，所以一不小心濕了鞋，出了軌，比比皆是。這樣的事看多了，眼睛會(huì)疲憊，心靈變得麻木、世故而俗套，付出就要收獲，對(duì)等才會(huì)平衡。
像張學(xué)良將軍與趙四小姐那樣的愛(ài)情，固然經(jīng)典浪漫傳世，但我同樣從這對(duì)殘疾夫妻的身上，看到了愛(ài)情的浪漫，盡管他們的浪漫卑微得像遺落在角落里的一顆不起眼的草籽，但還是讓我震撼。
每天傍晚下班回家，依舊會(huì)遇到那對(duì)夫妻，有時(shí)候離很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他們的笑聲，他們還很年輕，未來(lái)的愛(ài)情之路還很長(zhǎng)，但愿能在平凡中固守下去，因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒仓醒堇[了不平凡，在平淡之中演繹了浪漫。
愛(ài)記敘作文7
災(zāi)天無(wú)情，人間有愛(ài)。愛(ài)在每個(gè)人心中都并不模糊，而有著神圣的地位。一方有難，八方支援。我們手牽手，心連心，共同抵御天災(zāi)，共創(chuàng)美好而又和諧的家園。
20xx年5月12日，一場(chǎng)8。0級(jí)的大地震在四川降臨，在汶川降臨，此時(shí)美麗的汶川縣頓時(shí)變成一片廢墟。這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震給了汶川縣人民一個(gè)沉重的打擊，許多人民都被埋在廢墟下，也許有的還活著，也許有的以插上了雙翼的翅膀。這場(chǎng)天災(zāi)給汶川縣人民帶來(lái)了悲痛，但有無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注著他們，他們觸動(dòng)了全民族的心弦，牽動(dòng)了全民族的心。周不是說(shuō)過(guò)：哪里有災(zāi)難，哪里就有人民的子第兵。人民的'好奴仆他們會(huì)不分晝夜地去搶救那些被壓在廢墟下的人。其中有這樣的畫面感動(dòng)了在場(chǎng)所有人：一位教師像一只雄壯的雄雞似地保護(hù)他的學(xué)生，雙臂張開(kāi)，死死地守護(hù)著他的學(xué)生，當(dāng)他保護(hù)學(xué)生的那一刻，一塊石板重重地砸了下來(lái)，他的腦袋被砸凹進(jìn)去了。雄雞就這樣氣絕了，而幼小的靈魂從死亡中逃脫，可那位偉大的老師手以僵硬必須截肢才能救出學(xué)生，救援人員忍痛截去雙肢，學(xué)生最終逃出險(xiǎn)境，獲救。
我們學(xué)校也為災(zāi)區(qū)作出了一點(diǎn)奉獻(xiàn)，開(kāi)展“手拉手活動(dòng)“我們學(xué)生捐出了自己的零花錢，老師捐了100元，校長(zhǎng)捐了200元。我校再把這些善款交給“紅十字會(huì)“。雖然錢不多，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，就足夠了。就像所說(shuō)的：點(diǎn)滴愛(ài)意乘以13億足以匯成愛(ài)的海洋。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)過(guò)一個(gè)小朋友說(shuō)：“你為什麼要捐款給災(zāi)區(qū)�！八f(shuō)：“我們都是中國(guó)人�！�
因?yàn)橛辛藧?ài)，人民才變得團(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛藧?ài)，人與人之間才變得和睦;因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得美好;因?yàn)橛辛藧?ài)，人間才變得溫暖^只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。
愛(ài)記敘作文8
看到別人頭發(fā)長(zhǎng)了，我總愛(ài)提醒他：“該剪頭發(fā)了�！币�?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。
“走，媽背你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長(zhǎng)了�！边@時(shí)，我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上，去理發(fā)店。
因?yàn)槲抑�，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去，媽媽�?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么，如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。
“走，媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長(zhǎng)了。”長(zhǎng)大后，媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，這時(shí)，我會(huì)把手伸向媽媽，她便拉起我的手，走出家門。橫過(guò)馬路時(shí)，媽媽叮囑我：“等對(duì)面的.燈綠了，你再走。
還要注意躲避兩邊拐彎的車�！�
時(shí)間一長(zhǎng)，我就知道該怎樣過(guò)馬路了。到了斑馬線，有時(shí)她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會(huì)兒，燈還沒(méi)綠呢！”這時(shí)她笑了，讓我拉著她的手走。
“媽，我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，陪我理發(fā)去�！薄斑@么大的人了，自己去�！眿寢尣桓吲d地說(shuō)�！安宦�，您陪我去�！薄澳悴慌聞e人笑話呀，這么犬了還要人陪？要不就別剪了。”
瞅瞅鏡子里的長(zhǎng)發(fā)，我一臉無(wú)奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發(fā)店，阿姨說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，孩子，再也不用家長(zhǎng)陪了�！蔽衣�(tīng)了，心里很舒服。
頭發(fā)快剪完了，見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭發(fā)，他小心翼翼，每走一步都很認(rèn)真：“爸，慢點(diǎn)，咱不著急，看好腳底下啊�！�
看在眼里，我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了，該去收拾收拾嘍�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)�！皨專遗隳��！蔽荫R上放下手中的筆，拉著媽媽就走。媽媽看著我，一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了：媽媽背著我去剪頭發(fā)，讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā)，讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。
媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā)，是讓我自立��！
我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)記敘作文9
每個(gè)人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂愁，拋開(kāi)煩惱，昂頭向前走。因?yàn)橛兴麄�，你的生活更豐富多彩。
——題記
小時(shí)候，我常常會(huì)跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車，那時(shí)候我好羨慕他們——因?yàn)樗麄儠?huì)騎自行車，而我不會(huì)。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車，但也附帶了一個(gè)條件：“你想學(xué)車我讓你學(xué)，但你要自己學(xué)。兩個(gè)星期之后，我再來(lái)看你學(xué)得怎么樣�！薄昂��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。有好幾次我都看見(jiàn)爸爸躲在某個(gè)角落看我學(xué)，但他并沒(méi)有過(guò)來(lái)……自行車不是好學(xué)的，但在我的不懈堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了，雖然辛苦，但我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。這就是父親的愛(ài)，沉默但堅(jiān)強(qiáng)，它讓我全身充滿力量，讓我懂得耕耘與收獲的關(guān)系。
在我的初中生涯中，我的'成績(jī)很差。當(dāng)我打算放棄時(shí)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄自己，你沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道自己不可以，你要堅(jiān)持，我相信上帝為你關(guān)了一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗�！币幌膭�(lì)的話，令我精神抖擻。這就是朋友的愛(ài)，困難時(shí)刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時(shí)，讓我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣。
愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，但如果不仔細(xì)體會(huì)，你將永遠(yuǎn)讀不懂它的含義；愛(ài)，是親人、是朋友之間交流的產(chǎn)物，你會(huì)因它而煩惱，憂愁，當(dāng)然，更多的是幸福和快樂(lè)。
愛(ài)記敘作文10
文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話我十分贊同。我從小就愛(ài)看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個(gè)小書蟲，像連環(huán)畫、幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)等等，我都看過(guò)，它們都是我受益匪淺。
我受我姐姐影響，特別愛(ài)看幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)之類的書，我也愛(ài)看童話和漫畫。我在看書的時(shí)候，常常會(huì)把好詞好句給劃出來(lái)，并抄在一本積累本上。我尤其愛(ài)看楊紅櫻和周銳寫的小說(shuō)，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接�？催@些書時(shí)，可謂是笑料百出，每當(dāng)我看到特別好笑特別經(jīng)典的地方了，我就會(huì)給大家一起看，讓別人也得到快樂(lè)。這些書不僅讓我得到了快樂(lè)和幽默細(xì)胞，還使我學(xué)到了寫作的方法。
記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的'幾個(gè)字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺(jué)得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當(dāng)我舉起手抓頭時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
還有一次，我在學(xué)校里上晚自修，我作業(yè)做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫好，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓我先寫作業(yè)，我只能聽(tīng)老師的話�？蓪懥艘粫�(huì)兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來(lái)，可又被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師有點(diǎn)兒生氣，一把拿過(guò)我的書，用開(kāi)玩笑卻又不乏嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“我先笑，等我笑完了你在笑�！蔽抑缓脤懫鹱鳂I(yè)來(lái)。不過(guò)事后老師說(shuō)這書蠻好看的。
你看，我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲吧~
愛(ài)記敘作文11
能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛(ài)，能讓灰色人生充滿希望的是愛(ài)，具有起死回生力量的是愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是神奇的，生活中處處充滿著愛(ài)。
5月12日中午2點(diǎn)18分，四川汶川及其附近地區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震。震源來(lái)自汶川。地震前幾秒鐘，孩子們還在學(xué)校里讀書，人們還在公司工廠上班，更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動(dòng)的'那一刻，他們紛紛倒下了。
一方有難，八方支援。各地消防隊(duì)伍、解放軍、武警救援人員，乘汽車坐飛機(jī)，快馬加鞭，陸續(xù)到達(dá)災(zāi)區(qū)救災(zāi)。通過(guò)深入第一線的記者為我們拍攝的畫面，我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了，瓦礫下的人們伸出顫抖的手發(fā)出微弱的呼聲求救。
地震時(shí)也發(fā)生了不少傳奇而又感人的故事。有一個(gè)初中女生在地震發(fā)生的那一刻，縱身從三樓跳到草地上。安然無(wú)恙的她，聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)的呼救聲，又沖進(jìn)正在倒塌的教學(xué)樓，救了幾個(gè)老師。她真是一個(gè)舍己救人富有愛(ài)心的好青年。
無(wú)數(shù)志愿者、消防官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng)，好多公司、好多明星為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了幾百萬(wàn)上千萬(wàn)資金。我們老百姓也要為災(zāi)區(qū)做些事情啊，我爸捐了，我也捐了錢，雖然捐得不夠多，但是這也是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)啊。
最感人的不止是救援官兵奔赴現(xiàn)場(chǎng)，更感人的是通往汶川的道路不通，無(wú)法與汶川取得聯(lián)系的時(shí)候，直升機(jī)出動(dòng)了，由于陰云密布，只好在4000米的高空跳傘。15名勇士背著食物和通訊設(shè)備跳傘成功。
這就是愛(ài)。是愛(ài)讓無(wú)數(shù)的志愿者、消防員和解放軍趕赴現(xiàn)場(chǎng)，救出一個(gè)個(gè)埋在廢墟中的生命。
我相信，只要世上有愛(ài)，我們就一定能生活得更好。
愛(ài)記敘作文12
愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。愛(ài)不僅只是我們有，那些小動(dòng)物也有；我家有一對(duì)小鳥，一只打一只小十分可愛(ài)，我很喜歡它們。有一次，發(fā)生了一件意外的事那只大的'鳥飛了。那只小鳥很傷心每天都站在那，不吃不喝，悶悶不樂(lè)；我每天都再“勸”它，可它反而更不理我。有過(guò)了很多天，突然那只大鳥回來(lái)了，了那只小鳥又現(xiàn)從前一樣快樂(lè)的歌唱。像
還有2008年的四川汶川的大地震，那次地震真是驚險(xiǎn)愛(ài)往往是在這種情況下出現(xiàn)；在這次地震中，我們的同胞受到了巨大的打擊，那里的小朋友沒(méi)有讀書地方我們每個(gè)人看了都很心痛，像一塊心頭肉被割去了一樣。過(guò)了幾天，我們?nèi)０l(fā)動(dòng)了捐錢的活動(dòng)，我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛(ài)；一共我們捐了1000多元。這是我們對(duì)四川人民的希望。第三天，四川終于建起了一所希望小學(xué)了；我們十分高興，那些小朋友終于可以上學(xué)了。
以前我考試考差了，爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”�？墒沁@幾次可不是這樣，我有次考的一般媽媽不但沒(méi)有罵我還來(lái)鼓勵(lì)我，這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過(guò)了你那么多的事，我知道了一個(gè)道理：愛(ài)是，我們揚(yáng)帆萬(wàn)里的風(fēng)；愛(ài)是，我們進(jìn)步的階梯。愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大，我們要好好的珍惜它。
愛(ài)記敘作文13
今年暑假，母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。
每天早上，母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完，母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在床上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘�？墒谴鷥r(jià)卻是：在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此，我很懊惱，也認(rèn)為母校很懶，便屢次與她爭(zhēng)論，甚至吵過(guò)架，可母親卻只是笑笑，之后依然如故。
這一天，又到了午睡時(shí)間�！皩氊悆海煤盟�，媽媽不打擾你�！蹦赣H轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下關(guān)門時(shí)一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡，覺(jué)得外面差不多沒(méi)有聲音了，便躡手躡腳地從床上爬起來(lái)。“吱扭——”門被推開(kāi)了一條縫。我半蹲著，眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒(méi)有睡，而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，看起來(lái)疲憊不堪。拖完地，母親也沒(méi)有休息，她又走進(jìn)廚房，開(kāi)始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒(méi)看清母親拿了什么，也沒(méi)看清母親做了什么，甚至我都沒(méi)看清母親的'衣著，因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了，呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時(shí)，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來(lái)，我趕忙爬上床，瞥了一眼鐘表，剛好又多睡了十分鐘。
愛(ài)記敘作文14
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的.生活慢慢的好了起來(lái)，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過(guò)的有滋有味的，但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽，他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，但他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō)：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的，你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了�！�
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō)：“小伙子，你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō)：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎?有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過(guò)了……
愛(ài)記敘作文15
有一天，一位至高無(wú)上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說(shuō)，她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻，并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是誰(shuí)？
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人，可是她在哪兒呢？這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們，這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女，那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來(lái)，那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝，只有夜間，在這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法，那就是一位年輕人忠貞不渝的愛(ài)情，才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。
王子深深地愛(ài)上了天鵝公主棗奧杰塔，并向她表示了他的'愛(ài)慕之情�？墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德�(tīng)到了。在節(jié)日舞會(huì)上，魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳，奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品，其目的是迷惑王子，騙取他的愛(ài)情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔，因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著，帶奧吉麗雅離去。
這時(shí)王子才明白是個(gè)圈套，王子萬(wàn)分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無(wú)限感傷，決心不再寬恕王子。當(dāng)魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王沖去，在奧杰塔和群鵝們的幫助下，魔鬼被王子殺死。
從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。于是，奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起。
【愛(ài)記敘作文】相關(guān)文章：
愛(ài)是歲月的痕-記敘作文03-21
精選愛(ài)的記敘作文300字4篇07-17
有一種愛(ài)叫做放手作文記敘文11-25
讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文（通用58篇）08-09
成長(zhǎng)記敘作文07-25
除夕記敘作文08-19
感動(dòng)記敘作文07-17
感悟記敘作文大全-記敘文范文09-17
愛(ài)把愛(ài)傳遞作文09-18