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以成長為題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以成長為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以成長為題作文1
一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來,我又是把羽毛球的'屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個(gè)猛球飛過去,爸爸沒打到?磥硭匝肋牙了,媽呀,這么高!我叫了一聲沒接到,然后變像是一個(gè)泄了氣的大皮球,無精打采地蹲在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸笑著對(duì)我說:你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?我這才知道功夫沒有練到家,俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針。我想不論時(shí)間多久,只要有心去學(xué),不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回?fù)簦K于把爸爸打退場了,我高興得一蹦三尺高。
還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!那是一個(gè)星期天,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀!我拿著自己的三只小蜻蜓開始放了,爸爸一聲令下,我撒開雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫松手,我急忙松開雙手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。成功了!我高興得跳了起來。只見那美麗的小蜻蜓在藍(lán)天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。
這就是我成長中的快樂時(shí)光。
以成長為題作文2
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時(shí),我盼望長大,現(xiàn)在的我,又期盼回到童年的那種無憂無慮。隨著時(shí)間的飛逝,煩惱也不知不覺的來到我身邊。
不知何時(shí),我臉上出現(xiàn)了幾顆小米粒,俗稱痘痘。這可把我急壞了,用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”,可最終的結(jié)果只是屢試屢敗,就在我即將失去信心時(shí),有朋友向我推薦了一款洗面奶,我最終被他說服,不惜“血本”買回了這款洗面奶,我視他為“救命稻草”,也算得上是“孤注一擲”了吧!
第一天,我極認(rèn)真的咀嚼了一番說明書,做好了充分的準(zhǔn)備。首先我像往常一樣,洗了把臉,隨后又取適量的`洗面奶,涂抹在臉上,等變得“面目全非”是,再用溫水洗凈……好不容易做好一切后,我卻不免又有些緊張:這次會(huì)成功嗎?用了將近半個(gè)月后,我再次照了照鏡子,我忐忑不安的張開眼睛,注視著鏡子里的自己,啊。沒了,沒了,痘痘沒了!這個(gè)困擾我已久的麻煩終于解決了!我不免高興的蹦了起來,嘴里也不停的呼喊著。誒,不對(duì),那些小黑點(diǎn)長在鼻子上的,是什么呀?我湊近一瞧,啊!新的xx煩——黑頭來啦,頓時(shí),鳥叫聲也不那么悅耳了,天空烏云密布……
咳!時(shí)間飛快的跑著,煩惱也緊隨而來,我記得有位名人曾經(jīng)說過:當(dāng)你改變不了一件事情時(shí),就學(xué)會(huì)適應(yīng)它吧!所以我決定我應(yīng)該適應(yīng)痘痘,適應(yīng)黑頭,適應(yīng)煩惱,讓所有煩惱跟隨時(shí)間一起消失!
以成長為題作文3
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清,有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清。但在我9歲時(shí)一個(gè)星期天上午發(fā)生的一件事,讓我至今難以忘懷。
前年夏天,天氣異常悶熱。于是我去小賣部買了一支冰棍。我一邊走一邊吃冰糕,順便看著找回的零錢,我一看,樂壞了,因?yàn)槎喑隽艘辉X。送上門的錢哪兒有不收之理,人們說天上不會(huì)掉餡餅,我看不一定啊。這不,餡餅砸著我了,我那個(gè)樂呀。高興過后,我的心情逐漸平靜下來。我突然想到,老師教育我們不能要不義之財(cái),而且要是我要了,心里也不會(huì)真的開心的`。不如還把錢還了吧。要還是不要呢,我思考了很久,最終決定不要這錢。于是我開始往回走,到了小賣部,那位叔叔還不知道這件事。我把錢給他時(shí),他朝我豎起來大拇指,不停地夸我,還非得獎(jiǎng)我一支冰棍,我笑著推開了他的手,跑走了。想想剛才的錯(cuò)誤想法,我臉上有點(diǎn)兒發(fā)燒。
回家路上,我非?鞓,心里就像吃了蜜一樣甜,再加上冰棍也很甜,我感覺整個(gè)世界都是那么的美好。
以成長為題作文4
足跡,是什么?是經(jīng)過磨難,坎坷而走出的,完美人生。
人的一生,一定會(huì)有一些令人意想不到的事,或許是老天的不公,或許是為了他人。所以,你可能失去手臂,失去腿;失去手;或身體。精神上的殘疾。但是我相信:人弱,志不弱!墩撜Z》里,有一句話說:“有志者,事竟成。這句話告訴了我們:有遠(yuǎn)大理想的人,或有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,不論做什么事,都一定會(huì)成功。
打開電視,播到中央電視臺(tái),看起了節(jié)目。一開始說了什么洪水!地震什么的。一點(diǎn)都不好看。正當(dāng)我要關(guān)電視時(shí),看到了漂亮的教學(xué)樓。哇!我又繼續(xù)看?墒,我們卻沒想到,這教學(xué)樓后面是什么?這個(gè)或許誰也猜不出來。因?yàn),這是一個(gè)失去雙腿,用雙手,一滴一滴:用汗和血凝聚的教學(xué)樓。這一天,嚇著狂風(fēng)暴雨,這位年逾古稀的老人,用手慢慢的.爬向教學(xué)樓!有時(shí)手滑了,滾到了樹旁,沒有一個(gè)路人——拉起他,沒有一個(gè)人!老人一步一步的爬向教學(xué)樓,繼續(xù)完成他的建筑。
或許,有人說:“他為什么要蓋教學(xué)樓。讓我來回答你們:他們住在偏僻的山上,孩子們想要學(xué)習(xí),但他們沒有學(xué)校,這位已經(jīng)古稀老人十分同情他們,就幫他們蓋,他曾經(jīng)想過,不論如何,都要建起教學(xué)樓?矗@是這位年有65歲老人,堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)。這就是他建立起教學(xué)樓的“足跡”。
現(xiàn)在你們也相信:“有志者,事竟成”了吧。
努力吧!青少年們,定下一個(gè)目標(biāo),讓足跡,替你珍藏!
以成長為題作文5
我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年中,我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說?墒,我總是走馬觀花,囫圇吞棗。最近,我們學(xué)了三篇課文:《神奇的書》、《憶讀書》、《走遍天下書為侶》,這幾篇小小的課文,改變了我讀書的態(tài)度。
在學(xué)這幾篇課文之前,我讀書時(shí)總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學(xué)期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結(jié)果可想而知。當(dāng)老師在讀別人寫的優(yōu)秀作文時(shí),我慚愧的低下了頭。
這幾篇課文讓我感觸很深:《憶讀書》的作者冰心,小時(shí)候,只要手里有幾角錢,她就迫不及待的去買來書讀。要是換成是我,早就就買來玩具了;《神奇的.書》的作者艾米麗。狄金森把自己讀書得到的知識(shí)和快樂分享給大家,帶著大家一起讀書;《走遍天下書為侶》的作者尤安。艾肯獨(dú)自坐船周游世界,只想帶一本書,因?yàn)闀Wx常新,百讀不厭。
冰心奶奶告訴我:只要多讀書,就能開拓視野,豐富知識(shí),提高作文水平,學(xué)到很多做人的哲理。
從那以后,我認(rèn)真的讀了許多書,書中的情節(jié)深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進(jìn)行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會(huì)寫了。
“讀書好,多讀書,讀好書”這句話我會(huì)牢記在心。以后,我一定要好好讀書,成為一位知識(shí)淵博的人。
以成長為題作文6
成長中的我充滿歡樂,充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無奈,充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來越多。
成長中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
成長中的我,是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里,我常聽到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題,就會(huì)聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。
成長中的我,是一個(gè)受老師喜愛的好小子。隨著年級(jí)升高,我的思維也變得活躍起來,于是我成為了班級(jí)的'活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
以成長為題作文7
開頭:從呱呱墜地到咿呀學(xué)語最后口齒流利,不知經(jīng)歷過多少辛酸、歡笑、困難,沒有人能了解這一切的一切。試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
第一天上幼兒園,上課時(shí)配合老師,和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表揚(yáng)。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了與他人相處!悄晡4歲。
第一次我看見自行車就有了學(xué)的欲望,在父親的幫助下,即使摔倒了也要站起來,就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。——那年我7歲。
第一次考試不及格,被全班人嘲笑,回家聽到父母的抱怨。從此開始發(fā)奮讀書,不在貪玩,就這樣我學(xué)會(huì)了努力——那年我11歲。
第一次獲得獎(jiǎng)狀,得到同學(xué)、老師們的'認(rèn)可,這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜,美好的東西總在努力之后才獲得——那年12歲。
在自己的努力下,考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊,世間多姿多彩,我的生活從此不在枯燥無味。而且找到了知心朋友,從此不在孤單!悄13歲。
來到這個(gè)世界,就應(yīng)該超越自我,不斷的創(chuàng)新,改變自身的壞毛病,向他人學(xué)習(xí),虛心求教,爭服一些不可能的事情!衲晡14歲。
以成長為題作文8
在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音望去,原來是兩位同學(xué)在打架。∥冶緛硐耄翰蝗ス芩麄,讓他們?nèi)コ,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊(duì)長,應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長的.人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進(jìn)。成長中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。
以成長為題作文9
成長的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一樣酸?是辣的,仿佛小青椒一樣辣?
那一次,我早早的爬出了被窩,走出了房門,可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道,原來媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上了上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷了,爸爸聽到這事,立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的'苦壓抑住了,真想對(duì)爸爸說一聲:“爸爸謝謝你!”
住院后,我的腿上了石膏,七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說了聲:“謝謝阿姨!”阿姨對(duì)我笑了笑,拿起一個(gè)給我吃!巴,好酸!”我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸了。
腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過山車,挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無窮。
這,就是我的成長之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長,我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。
以成長為題作文10
讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺,總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因?yàn)槊看嗡徽f完,我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽不厭。
上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間,但是我從中找到樂趣,慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書。
再長大一點(diǎn),上了小學(xué)之后,我讀書的范圍更廣泛了,《西游記》《三國演義》,這些書都是我的課后營養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),就像和一位智者在對(duì)話,又像有一位無聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書像一盞指引我前進(jìn)的明燈,讀書讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)禮儀,讓我從一個(gè)天真無邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的'小學(xué)生,成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在,我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,我一直在變化,在長大,但看書這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里?磿呀(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會(huì)是陪伴我一生的朋友,愿書香伴我成長。
以成長為題作文11
成長,每個(gè)人對(duì)成長都只是泛泛而談,長高,長壯,變得更加成熟。而我卻認(rèn)為,成長只需要一點(diǎn)改變,真的,一點(diǎn)就夠了。
幼兒園的時(shí)候,我特別愛哭。受老師批評(píng)了,被同學(xué)嘲笑了,飯吃不完了,我都只有這唯一的'反應(yīng)——哭。所以,幾乎每天回到家,我的眼鏡都是紅彤彤的。為此,媽媽總是語重心長地教育我:“不要老哭,哭是懦弱的人的表現(xiàn)!薄澳憧奘裁矗抻植唤鉀Q問題!”那時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得這些話很有道理,可一到實(shí)際情況我就忍不住還是要哭。有一次,我把媽媽給我新買的頭發(fā)會(huì)變色的娃娃逮到了幼兒園?墒切∨笥褌円豢吹轿沂稚项^發(fā)一半紅一半綠的娃娃,就不跟我玩,還罵我的娃娃是妖怪。對(duì)于愛這娃娃如珍寶的我,當(dāng)然惱羞成怒,“金豆子”又要一顆一顆落下來了,但這時(shí),一句話闖入我的腦海:“你干嘛要哭?你哭了他們還是不愿跟你玩。”忽然,又要像涌水一般涌出來的淚水止住了,我抿緊嘴,從包里掏出另一個(gè)娃娃,對(duì)他們說:“我拿這個(gè)娃娃和你們一起玩,好不好?”其他幾個(gè)小朋友有些詫異,但馬上就笑著答應(yīng)了。頃刻間,我覺得自己仿佛長大了許多,因?yàn)槲腋淖兞,改變了打倒某種要求的方式。是呀,成長就是一些改變。
以成長為題作文12
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)?鞓肥歉冻銎D辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的.紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
以成長為題作文13
在成長的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠碚椅依,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,雪剛剛?cè)诨,小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣,慢慢地從地上露出了嬌小?嫩芽,樹上的花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來,忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說:姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。
以成長為題作文14
每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中,都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上高中二年級(jí)的我,曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情,印象深刻。
有一天,陽光明媚,按理說我應(yīng)該可以出去好好玩,而我卻闖了一個(gè)大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價(jià)值不菲,它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。我怎么會(huì)把玩具車拆壞呢?
原來,開始是車燈不亮了,我想修一下。反正以前一個(gè)壞遙控器,也被我修好了。我想:修這個(gè)小小的'車燈應(yīng)該不成問題!于是,我翻箱倒柜地找來螺絲刀,修了起來。想不到修一個(gè)小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線,我分不清哪根連哪根,找也找不到是哪根電線壞了,還要小心翼翼,不能把燈泡打了。
修了半個(gè)小時(shí)。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”,為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線,數(shù)落了我?guī)拙,輕輕松松地把電線換了一下,車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。
這就是我——愛與困難作斗爭,愛拆愛玩卻又時(shí)常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走,成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事,就像山澗小溪一樣潺潺流動(dòng)……
以成長為題作文15
我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧!或許他們知道但不知道該如何表達(dá),又或者不知道。即使是留守兒童,也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過,今天,我要寫的這篇文章是關(guān)于我的父親的,他很偉大,從小到大,我想要什么東西,他總會(huì)盡自己的能力幫我的到,有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的事情,但我深刻明白,這都是他對(duì)我的愛!
一句簡單的話語。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的,向來不茍言笑,這讓我一直不太敢接近父親,也不曾深刻的'了解過父親,以至于對(duì)父親有太多誤解。那天,天氣異常悶熱,父親決定撈面條吃,一切準(zhǔn)備就緒,就只剩下媽媽這陣東風(fēng),咝聲音一響,我就知道媽媽回來了,開始,我看著父親那有條不紊的樣子,模仿起來。
因?yàn)槲沂切率,所以撈起來不太流暢,總?huì)濺起小水珠,湯剛要倒下去,父親就怕我燙到手,就站起來說:我來吧!我伸手示意他坐下,總不能一直讓父親這樣幫我吧,父親又開始嘮叨:小心別燙著。∥遗e了一個(gè)ok的手勢(shì),但心里還是有些小忐忑,不過總算是順利完成了。
父親,謝謝你,雖然你嚴(yán),但你言而不厲,你的這些簡單言語,說出來不用幾秒,但卻可以在我心里溫暖一生。
父親,女兒只想簡單對(duì)你說聲:辛苦了,我愛您。一直以來,因?yàn)槲业哪懶∨橙,而不敢?duì)您說出這句話,但現(xiàn)在無論你是否聽到,我都想大聲對(duì)您說:我愛您。
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