致敬的作文（通用56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的致敬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致敬的作文 篇1
鴻鵠有志望青天，奮斗不息度青春。
——題記
汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定，心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光，讓青春與前路被誓言緊密相連。
播種
在我的心中有那么一所中學(xué)，它的名字在我兒時(shí)童真里，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽，扎根在夢(mèng)想的田地。
耕耘
時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫，滑下發(fā)梢，落在書頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒，各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形，沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng)，像老農(nóng)的鋤頭，一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。
荒年
天不下雨，莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑，視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外，橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn)，在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影，堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后？
灌溉
我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng)，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn)，就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮斗，總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù)，沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。
時(shí)光點(diǎn)綴著青春，讓它無(wú)憂無(wú)愁，但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光，致敬那淚與汗浸濕的日子。
致敬的作文 篇2
傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標(biāo)奮斗的時(shí)光。
那時(shí)，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個(gè)人的小升初的目標(biāo)，約定好一起考同一所中學(xué)的志向，至今那幾句目標(biāo)，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開(kāi)……
自四年級(jí)開(kāi)始，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影越來(lái)越少，只剩下在紙上的斗爭(zhēng)。早晨，朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著剛醒來(lái)的天空，教室里的燈早已亮起，為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當(dāng)照，照耀著教室里每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫著奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補(bǔ)習(xí)班，在城市另一個(gè)角落里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著；深夜，那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆，上床睡覺(jué)。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。
六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的夢(mèng)想努力著……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負(fù)自己的青春年華，不負(fù)自己的夢(mèng)想，不負(fù)家人的期望而堅(jiān)持不懈，致敬奮斗的時(shí)光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
致敬的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就想起去年冬天的那一個(gè)晚上。
媽媽的愛(ài)是那一杯熱氣騰騰的麥片。那是寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽因?yàn)樯衔缱龌钐哿它c(diǎn)，便早早地睡覺(jué)了，而爸爸卻因?yàn)楣ぷ髯鞣泵�，還沒(méi)有回家。家里靜悄悄的，黑乎乎的，只有我的房間那臺(tái)燈還閃著微弱的光芒，只有我的那支筆在不停地寫字，這時(shí)，一杯熱氣騰騰的麥片出現(xiàn)在我的眼前，我招頭一看是媽媽，媽媽在微笑，媽媽那憔悴的臉龐，媽媽那疲倦的雙腳，媽媽那干裂的嘴唇，在我眼里是那么刺眼！突然，媽媽打了一個(gè)哆嗦，我才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有穿褲子，我正要開(kāi)口說(shuō)什么，媽媽閃了閃大眼睛，摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，趁熱喝了它吧！好好學(xué)習(xí)！說(shuō)完，媽媽彎著腰走進(jìn)了自己的房間，剎那間，我的眼淚涌了出來(lái)……
我慶幸自己有這樣一位慈母，在她的教誨下，我日日成長(zhǎng)，漸漸茁壯。我真得感激我的慈母！我也相信母愛(ài)是最偉大的，她給了我一生綿長(zhǎng)而細(xì)密的呵護(hù)。自我呱呱墜地直到現(xiàn)在，都沒(méi)有改變。她把養(yǎng)兒育女視為責(zé)任和工作，時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有松懈，也沒(méi)有怨言。套一句學(xué)者的話：「在這廣漠的人海里，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我能寬恕人，體亮人，我都得感謝我的慈母！」這時(shí)我想到了一首歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽，我向您致敬！
致敬的作文 篇4
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，它能融化一切，是人在最迷茫最困難的時(shí)候最需要的愛(ài)，能讓我們有勇氣和力量去戰(zhàn)勝一切。而這一切都來(lái)源于我的母親。
母親就像在一個(gè)寒冷的冬天，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀著人們，就像在黑暗中，一束燈光照亮了整個(gè)生活。
我媽媽嚴(yán)厲又溫柔。她和我父親在我的書房里不一樣。她只關(guān)心我的成績(jī)和成績(jī)。她更注重我的學(xué)習(xí)和掌握情況。每次她每個(gè)月放假回來(lái)或者來(lái)看我的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)你能不能聽(tīng)懂老師說(shuō)的話。有問(wèn)題一定要問(wèn)老師！差不多吧。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，臨近期末考試，作業(yè)很難，非常多，每天都要做到很晚。我媽媽每天下班回家都很累，還要陪我在寫作業(yè)到深夜。一天晚上，她回來(lái)晚了，但我沒(méi)有完成作業(yè)。她什么也沒(méi)說(shuō)。她看著我寫作業(yè)，織毛衣。她編織的時(shí)候睡著了，像那樣坐著，手里拿著一件毛衣。我輕輕讓她躺在床上，給她蓋上被子。
看著她熟睡的背影，我心里有種酸楚的感覺(jué)。她為我們家和我工作得太多了。她顯然四十出頭，但她有很多白發(fā)。而我也經(jīng)常惹她生氣，讓她心煩，但她總是包容我。所以，我下定決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答她。從那以后，我的作業(yè)完成時(shí)間和質(zhì)量都提高了很多。最后，我不需要媽媽在深夜等著陪我。
母親的愛(ài)給了我太多的力量，所以我最想致敬的是我偉大的母親。
母愛(ài)如風(fēng)，水，煙。
致敬的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一些人，以高尚的人格感染著我們；一些人，以高尚的行為影響著我們；一些人，以高尚的思想昭示著我們。這些人就是志愿者，我們心中的模范，我們向你們致敬。
你們舍棄了拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力時(shí)暫獲得的輕松，戴著志愿者紅帽的你們穿梭于操場(chǎng)的每一個(gè)角落。你們忙碌的身影與運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽緊密聯(lián)合在一起。
無(wú)論是為跳高項(xiàng)目所需扶桿、撿桿的你，還是在八百米終點(diǎn)處手系紅繩的你；亦或是靜候在鐵欄邊提醒同學(xué)勿翻越的你……你們堅(jiān)守在自己的小小“崗位”上，將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的動(dòng)力，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦奠定牢固的根基，我們向你們致敬！
你們所給予的會(huì)心微笑，是莫大的比賽動(dòng)力；他們所遞上的甘甜清水，是疲倦的驅(qū)趕使者。正因?yàn)槟銈兊呐�，運(yùn)動(dòng)員們得以在比賽中獲得的不僅是勝利，更多的是同學(xué)之間那一份甜美的溫存，我們向你們致敬！
因?yàn)橛袠?lè)于助人，敬業(yè)奉獻(xiàn)的你們?yōu)槲覀兎⻊?wù)、為我們導(dǎo)航，我們變得更具有正確的人生觀、價(jià)值觀、同學(xué)之間變得更加親近，我們向你們致敬！
致敬的作文 篇6
英國(guó)工程師吉斯博恩，試圖鋪設(shè)從紐芬蘭到紐約的海底電纜，由于資金告罄，回到紐約尋求幫助，恰恰遇到了一位將改變世界的年輕人——居魯士·弗·菲爾德�！芭c其鋪設(shè)一條從紐芬蘭到紐約的海底電纜，毋寧鋪設(shè)一條從紐芬蘭到愛(ài)爾蘭的海底電纜！”菲爾德說(shuō)。什么？這個(gè)二十歲的青年，要在電學(xué)還根本沒(méi)有頭緒的時(shí)代，力圖橫渡茫茫大西洋，連接歐洲和美洲？默默中，他滿腔熱血，來(lái)回歐美三十一次。海浪澎湃，暴風(fēng)咆哮�；蛟S是歷史的車輪誰(shuí)也擋不住，一個(gè)異想天開(kāi)、對(duì)科學(xué)一竅不通的陌生青年激起無(wú)數(shù)人的熱情：精打細(xì)算的倫敦股東們毫不猶豫地傾出巨額資金，老馬識(shí)途的工學(xué)家布魯內(nèi)爾、首創(chuàng)電報(bào)的發(fā)明家莫爾斯拍案叫好，連薩克雷都致信祝福�？傊�，整個(gè)英國(guó)都被激化了。機(jī)器砰然運(yùn)作，工人夜以繼日。一座座礦山被吞噬，一片片種植林被舔盡。
一年之后，終于造就了一條兩千海里的長(zhǎng)繩，其中盤根錯(cuò)節(jié)的金屬絲，連起來(lái)超過(guò)三千萬(wàn)海里，可繞地球十余圈。1857年8月5日，愛(ài)爾蘭瓦倫西亞的小小港灣里，裝載海底電纜的巨艦第一次出航。女王和大小官員親自送別，到場(chǎng)的還有大量工程師、發(fā)明家。頓時(shí)，舉國(guó)沸騰，婦孺皆知，紛紛致辭祝賀，不少人親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓狹小的港灣里數(shù)百只船來(lái)來(lái)往往，讓緊張的沿岸上只有一片人山人�！腥硕枷肽慷眠@個(gè)人類文明中空前絕后的舉動(dòng)。牧師朗誦道：“任何海浪都不是你們的對(duì)手……英雄們啊……”陸地漸漸模糊了，居魯士·弗·菲爾德?lián)]舞著手，久久注視著這個(gè)成就他的小島。五天五夜，風(fēng)平浪靜，溫柔的陽(yáng)光的撫摸下，航船自由散漫地漂蕩。8月11日晚，夜色溫柔，在難以想象的熱情與激動(dòng)之后，菲爾德伸伸懶腰，完全放倒在平坦的甲板上，跌入流著奶與蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！斑青辍保娎|掙脫。什么也沒(méi)有了。十萬(wàn)英鎊，一年心血，眨眼間，煙銷灰滅。1858年6月10日，菲爾德的船只第二次出航，第二次失敗。是一段驟雨，一陣暴風(fēng)，沖蝕了所有。股東們驚慌失措，面面相覷。
什么？放棄？讓這個(gè)可笑、愚蠢的年輕人滾回美國(guó)背著巨債討飯！但是，誰(shuí)能說(shuō)服菲爾德堅(jiān)忍不拔的意志？1858年7月17日，第三次嘗試在默默無(wú)聞中悄然開(kāi)展。變幻莫測(cè)的大西洋上，菲爾德和他的股東們孤注一擲。1858年7月28日，菲爾德成功了。維多利亞女王率先嘗試向美國(guó)發(fā)電報(bào)——美方成功收到！一夜之間，菲爾德成了全世界的大英雄，到處歡聲雷動(dòng)，如癡如醉，他們瘋狂地追捧著，這位幾天前還是一個(gè)“乞丐候選人”的家伙，把他當(dāng)做超越上帝的神靈頂禮膜拜。祝福、鮮花、歡呼、酒水、美夢(mèng)蜂擁而至，像暴漲奔襲，淹沒(méi)了今夜以前的所有歷史文明。大洋兩岸，越來(lái)越多的信息在流通，大洋深處，一條滿載光明的動(dòng)脈在運(yùn)作，人類文明的脈搏不斷加速，瘋一般吶喊！一個(gè)小時(shí)后，信號(hào)難以辨析，慌張的掩飾下，走向完全消失。天堂，到地獄。一個(gè)小時(shí)的狂歡褪盡，漲起全世界的憎恨與唾棄。長(zhǎng)嘆人生無(wú)望，居魯士·弗·菲爾德隱遁于世，顛沛流離。哭，笑，失意，驕傲，苦苦沉默，見(jiàn)到太多月圓。昨夜的成功，轉(zhuǎn)眼還是一個(gè)古老的神話。蜿蜒的電纜，僵死在寂靜、凄苦的大洋最底。窒息的氣氛中，人類扭曲著疲憊的身軀，什么也不愿想。電學(xué)飛速發(fā)展，歷史從未停止進(jìn)步，是時(shí)候了。一個(gè)年輕人站起來(lái)，呼吁全人類重新嘗試六年前的那個(gè)古老傳說(shuō)，而這個(gè)年輕人，還是那個(gè)居魯士·弗·菲爾德，他再次出現(xiàn)于世人眼中，并傾力籌集到六十萬(wàn)英鎊。原計(jì)劃，沖刺。1865年7月23日，該出航了。抵達(dá)目的地前兩天電纜出現(xiàn)一條裂縫。失��！1866年7月13日，菲爾德的計(jì)劃圓滿成功。這么多年以來(lái)，他總算松了一口氣。整個(gè)地球瞬間抓住同一個(gè)活躍有力的心臟，世界每一個(gè)角落頓時(shí)脈搏相關(guān)。居魯士·弗·菲爾德，灑盡青春，以偉大的毅力沖刺一波三折、驚心動(dòng)魄的人生，圓滿了當(dāng)年那個(gè)異想天開(kāi)，也圓滿了人類文明的一大空白。我向他致敬。
致敬的作文 篇7
時(shí)間滴答滴答向前走，我們的初中生活即將結(jié)束了，這也預(yù)示著我們將迎來(lái)，人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一：中考！
在二中參加中考的我，一路下來(lái)，看到他們保駕護(hù)航的身影，我深深感動(dòng)了！志愿者服務(wù)站給我們免費(fèi)提供了考試時(shí)用的文具與礦泉水！喝上了一口清涼的礦泉水，考試的疲憊與緊張，仿佛忘到了九霄云外！老師們穿上了統(tǒng)一的紅色服裝，讓我們看了身心愉快，更預(yù)示著我們可以紅紅火火！每當(dāng)坐上出發(fā)二中的班車時(shí)，林校長(zhǎng)總會(huì)在發(fā)車點(diǎn)外朝我們揮手為我們豎起來(lái)大拇指，僅僅一個(gè)揮手豎大拇指的簡(jiǎn)單動(dòng)作，卻讓我們有了滿滿的信心去面對(duì)中考！每個(gè)班都有跟班教師，總是可以看到他們的身影站在最前方將最舒適的座位留給了我們！老師們?cè)诼飞峡偸墙o我們談著一些非常輕松的話題，讓我們可以放下對(duì)中考的緊張，讓我們放心大膽的向成功前進(jìn)！一句句暖入人心的祝福語(yǔ)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，一絲絲悉心的關(guān)照，給我們卯足了勁，讓我們有了爬向最高處的欲望！
悶熱的太陽(yáng)，揮灑著大地，在那烈日炎炎下，交警叔叔們一路跟著班車朝著二中出發(fā)在每個(gè)路口為我們中考的班車開(kāi)路，幫助了我們一路維持安全保持通暢順利的到達(dá)了二中進(jìn)行中考！一路為我們保駕護(hù)航的老師們，交警們，志愿者們，不僅讓我們心中非常感動(dòng)，還讓我們消除了對(duì)中考的緊張，增加了對(duì)中考成功的信心！一路下來(lái)，辛苦你們了！是你們今天一路的扶持，換來(lái)了明天我們的成功！美好的初中生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是將來(lái)的漫長(zhǎng)人生路會(huì)更加的遠(yuǎn)這只是短暫的離別！雖然要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，但是在將來(lái)的成功道路上，我們有機(jī)會(huì)再次與母校重逢！
感謝辛勤付出的你們！是你們一路為我們保駕護(hù)航，給我們換來(lái)了更好的明天！
致敬的作文 篇8
是她帶我來(lái)到這個(gè)世界；是她教會(huì)了我走路，寫字和做人的道理；是她教會(huì)了我成長(zhǎng)，她就是我的母親。
我的母親不高，身材偏瘦，留著一頭烏黑的短發(fā)。她做事很勤快，周圍的人們都夸她，還說(shuō)我爸好福氣，娶了我媽這么好的女人。我們家一共有三個(gè)孩子，我是老二，還有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。媽媽管我們管的很嚴(yán)，但不常打我們，只是讓我們?cè)诩铱磿鴮懽郑驇退苫睢?/p>
這兩年父親病了，家里的光景也一天不如一天。這時(shí)候母親用她那瘦弱的身軀撐起了這個(gè)家。她每天靠給別人織圍巾或布鞋掙錢，沒(méi)事做的時(shí)候母親也會(huì)織一些魚(yú)網(wǎng)去賣。母親的手很巧，織出來(lái)的東西也很是栩栩如生，所以人們也會(huì)經(jīng)常來(lái)找母親織東西。賺來(lái)的錢，一部分給父親買藥，另一部分則給我們交學(xué)費(fèi)或補(bǔ)貼家用。每到春節(jié)的時(shí)候，她都會(huì)給我們買新衣服，我卻從未看她給自己買過(guò)。每次談?wù)摰竭@個(gè)話題的時(shí)候，母親總是匆匆略過(guò)。
記得有一次，我和同學(xué)去河邊玩，我不小心掉了進(jìn)去�；氐郊�，母親似乎有些生氣，然后一邊數(shù)落我一邊把我丟進(jìn)浴池里。洗完澡，母親又把我?guī)У酱采�。被窩里暖暖的，我頓時(shí)感覺(jué)舒服極了。母親這時(shí)給我倒完水走了過(guò)來(lái)，我心虛的望向她，以為她會(huì)罵我一頓，可母親只是幫我蓋好被子，然后坐在我旁邊一邊織圍巾一邊看著我。晚上我發(fā)燒了，母親忙不停地把我送到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。第二天起來(lái)的時(shí)候，我正躺在家里的床上，而母親正拉著我的手趴在床邊睡覺(jué)。我的眼淚終于掉了下來(lái)。這時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)屋里，很暖，很暖……
我要向我的母親致敬，是她讓我明白了許許多多的道理，是她教會(huì)我成長(zhǎng)。
致敬的作文 篇9
有一種生物，它是大自然的孩子，擁有獨(dú)一無(wú)二的一生卻又見(jiàn)不得一個(gè)月的陽(yáng)光。
它一睜開(kāi)眼，米粒般大小的身軀，愚笨的順著樹(shù)干向下拱，倏地跌落泥土，沿著泥土的縫隙努力的鉆了進(jìn)去。從此被密密層層的泥土包裹著，世界被黑暗充斥著。輕輕一嗅，酸中干澀。迷茫的它徘徊游走在這無(wú)盡的黑暗，用嘴巴、鼻頭、爪子著急的觸摸著。觸到了什么？不過(guò)是同類的軀體伴著滿身潮濕的泥土罷！
腹中一陣亂顫，本能驅(qū)使它爬向大樹(shù)密密匝匝的根系，用力拱著吮吸著，好生甘甜。茂密的大樹(shù)下發(fā)達(dá)的根系醞釀著晶瑩剔透的汁液，讓它感受到一絲不一樣的希望，它貪婪的吮吸著希望。不知這么吮吸了多久，這身上的軀殼似乎越來(lái)小，束縛得它透不過(guò)氣來(lái)，它忍不住地用身體摩擦周圍干澀的土地。這一掻一動(dòng)竟然活生生得扒下一層皮來(lái)。新生的它個(gè)頭明顯大了些許，皮膚白里發(fā)亮，略帶著鵝黃，彰顯稚嫩的身影。年輕的生命，埋葬在這陰冷潮濕的地下。沒(méi)了陽(yáng)光，再多嬌的模樣終會(huì)茍且；失了自由，再自信的步伐終會(huì)迷茫；有了希望，再黑暗的日子也堅(jiān)信總會(huì)有光明的一天！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知該用什么詞來(lái)形容它在這地下的煎熬，是苦澀？或憧憬？那一日終究還是來(lái)到。一日黃昏，霞光中彌漫著你泥土芳香，這氣息更是生命的活力與希望。它使盡渾身解數(shù)，不顧一切地向上刨著，拱著，拼了命地想去沖破，那囚禁了它整整四年的泥牢。
一點(diǎn)微弱的溫度，貼近它的面頰；一抹沖破阻礙的光亮，照射在它身上�！昂衾病币宦�，那囚禁了它整整四年的“監(jiān)獄”被沖開(kāi)一道大門。同伴們蜂擁而出，漫漫黑夜中攀爬上高高的枝頭。朝陽(yáng)沖破晨曦，璀璨而生，正佛若煎熬的日子，終究是明媚的未來(lái)！它鼓足勇氣褪去最后一層外殼的束縛，扇動(dòng)稚嫩的雙翅，乘著希望，飛到蓊蓊郁郁的樹(shù)干上棲息。激情四射的夏碰撞著希望，摩擦燃出熊熊烈火。迎著撲面而來(lái)的空氣，不停息，不間斷喊叫著：“知了——知了——知了……”
在享受著這折磨后所得到的重生，陽(yáng)光斜灑在枝頭，驕而蓬勃，可殊不知當(dāng)美好持續(xù)三十天后，面臨的，卻是永恒的死亡。那枝頭的陽(yáng)光，傾映在蟬的背上，耀眼、奪目。這一生，蟬，無(wú)悔！
現(xiàn)在，我就站在它昔日輝煌過(guò)的樹(shù)干下，目光流連于那枝丫，耳畔似傳來(lái)“知了……知了……”“多可敬的生命�。 蔽艺f(shuō)。
致敬的作文 篇10
嘿！你好嗎？現(xiàn)在的我很期待你是什么樣子，你也許想不到，這封信是過(guò)去的你給你寫的。
現(xiàn)在的我將要面臨的是明年的中考，不知道你現(xiàn)在究竟是已經(jīng)在高中校園中拼搏，還是在一個(gè)小工廠上班，抑或是在家里混混僵僵的過(guò)著日子。其實(shí)，無(wú)論怎樣，那都是現(xiàn)在的我所不知道的，而你現(xiàn)在所干的事也是因現(xiàn)在的我所造成的結(jié)果。
我非常希望當(dāng)我和你的身影重疊時(shí)，我們是在高中校園中共同拼搏、奮進(jìn)。你知道嗎？我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是成為一名女兵，原因是因?yàn)榍安痪脜⒓拥囊淮诬娪?xùn)活動(dòng)。不知道你想不想當(dāng)一名女兵，那個(gè)教官是被你埋在記憶的深處，不再提起，抑或是是在人海茫茫中又偶然遇見(jiàn)而又匆匆擦肩而過(guò)......
我現(xiàn)在人緣不好，你還是這樣嗎。我希望你能和同學(xué)或是同事打成一片，能夠快樂(lè)、簡(jiǎn)單的活著。最近想起中考，心中不覺(jué)的壓力又加了許多。你是什么樣子，是要現(xiàn)在我能做到什么樣子。請(qǐng)你相信我，哦一定把你塑造成我心目中最美好的形象，成為我青春之路上最絢爛的一筆。一撇一捺就是人，我一定要把這一撇一捺寫的剛勁有力，你就看著我吧。
我討厭夏天這個(gè)季節(jié)，一是因?yàn)橄奶鞇灍�，使人昏昏欲睡，二�?lái)呢，就是因?yàn)橄奶焓呛荜P(guān)鍵的一個(gè)季節(jié)，升級(jí)考試、中考、高考，無(wú)一不在夏天進(jìn)行。你呢，是不是開(kāi)始對(duì)夏天有所期待呢？相信我，下一個(gè)夏天我會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，那是我心的光芒。
夜色漸深，就先寫成這樣，希望你能來(lái)信。
致敬的作文 篇11
風(fēng)呼嘯著，地面上的落葉在空中打著旋兒，地面上隨處可見(jiàn)的垃圾，敲響著清潔工人的心坎，暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈了……他一手撐著傘，一手拿著掃把在雨中工作，一身鮮艷的工作服，在暗沉的天空顯得特別。
風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)了，呼嘯的聲音令人驚駭，樹(shù)旁的苗兒彎著腰，依靠在樹(shù)根旁，緊緊地靠著，深深地扎著根，在與狂風(fēng)抵抗著。他站的更艱難了，滿天飛舞的垃圾，使他眼花繚亂。
他吃力地繼續(xù)打掃著，路人卻不如羞恥，頂著雨傘，把垃圾一掃，像雨水一樣，一滴滴的敲打著他的心田……風(fēng)似乎變小了，地上的垃圾也似乎停止了騷動(dòng)，一切都變得異常，雷聲依舊縈繞耳畔。雨，也依舊在下……他沒(méi)曾休息，一直打掃著路旁的衛(wèi)生。
他用那粗糙的雙手拍了拍衣帽上的水滴，用雙袖擦了擦臉上的汗水……在他的臉上寫滿了勞苦，已經(jīng)分不清在他臉上的是雨水還是汗水，褲子的下部分已經(jīng)濕透，換來(lái)的會(huì)是什么呢？不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，陽(yáng)光穿透了烏云，終于毫不吝惜的露出頭來(lái)了。
人們的臉上露出歡喜的笑容，他的嘴角微微上揚(yáng)，呆望著那場(chǎng)大雨沖洗過(guò)的天空，是那么的藍(lán)啊！我走在水泥道上，透過(guò)前方蒼翠的樹(shù)葉，挺拔的枝干，看到了一幢幢樓房有規(guī)則地布局在四周，仿佛看到了在這新的起點(diǎn)下，城市像巨人一般邁開(kāi)了前進(jìn)的步伐！
眺望遠(yuǎn)處，一條條亮潔如新的街道，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，他早已把垃圾清除，留下的卻是他辛勤的汗水……綠樹(shù)如蔭，潔凈的道路上沒(méi)有人們走過(guò)的痕跡，空氣是那樣的清新，彩虹劃破天空，鳥(niǎo)兒飛翔……也許，這就是我們所期待的。是他，像他一樣的人們，給我們看到我們所期待的，所向往的……
他們是永不墜落的寒夜星辰，向他們致敬，讓他們永遠(yuǎn)在人們的征途中溫暖的閃亮！
致敬的作文 篇12
人的生命難能可貴。所謂“千金難買其身”，也正因如此。擁有生命，是值得驕傲的。
在2013年的廬山大地震中，一位軍人，在當(dāng)天即將準(zhǔn)備舉行的婚禮中接到了任務(wù)，必須立即趕往災(zāi)區(qū)。這個(gè)消息如同一顆悶雷，讓他不知所措�，F(xiàn)在的他，正面臨這一生中最難的抉擇：要么完成人生中最大的事，要么立即趕往救援隊(duì)。他毅然選擇了后者，離開(kāi)他的未婚妻，去了赴往災(zāi)區(qū)的旅程。很多人問(wèn)他，為什么要這么做，他的妻子不會(huì)不開(kāi)心么？而這位正直的軍人憨憨一笑，說(shuō)道，人的生命比什么都重要�；槎Y可以延遲，而人的生命只有一次。他相信，這樣的抉擇，他的妻子也會(huì)同意的。
是的，人的生命，只有一次。
現(xiàn)在的社會(huì)，早就已經(jīng)沒(méi)有了以往人們對(duì)生命的向往，開(kāi)始不崇尚生活，追求更高的境界。一位名家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)用的生命，就是過(guò)早的死亡。我不由得十分痛惜那些不珍愛(ài)自己生命的人，一些正值花季，青春陽(yáng)光的年輕人們。你們找到了生命的價(jià)值了嗎？沒(méi)有，因?yàn)槟銈儾](méi)有讓你們的生命過(guò)得充實(shí)，過(guò)早地結(jié)束了自己的生命。人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，心里壓力承受很小的人們，覺(jué)得生命就如一個(gè)肥皂泡，絨布的指尖輕輕一戳，便消失在廣闊的藍(lán)天中。你們這么早的結(jié)束了自己的生命，值嗎？
為天下人謀福的林覺(jué)民，身為黃花崗七十二烈士之一，為推翻清朝的封建統(tǒng)治，積極投生于革命，參加了同盟會(huì)組織的廣州起義。起義前，他深知犧牲的可能性極大，就預(yù)先給妻子寫了《絕筆書》，表達(dá)了對(duì)妻子的愛(ài)和自己的革命志向，信中寫道“吾充吾愛(ài)汝之心，助天下人愛(ài)其所愛(ài)所以敢先汝而死。，不顧汝也。汝體吾此心，于啼之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝之福利，為天下人謀永福也�！彼麘阎鴳n國(guó)憂民的赤子之心，將心比心，推己及人，表達(dá)了革命者“為天下人謀永福”而犧牲自己的生死觀。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出極為絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄雖死猶生，他們的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，生命也得以延續(xù)。生命是偉大的，我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱纳兀?/p>
相信自己，讓自己的生命永遠(yuǎn)不屈不撓，綻放出炫目的光彩吧！
致敬的作文 篇13
這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的家，也是一個(gè)溫暖的家。這樣的家很多很多，似乎不值一提。但因?yàn)檫@里面有我的親人，因此雖然平凡普通，它也有歡樂(lè)。
下雨了有地方躲，餓了有地方吃飯，累了有地方休息。走進(jìn)家，里面的擺設(shè)不多，就一張床，一個(gè)餐桌。小燕子的詩(shī)：走進(jìn)一間房，四面都是墻，抬頭見(jiàn)老鼠，低頭見(jiàn)蟑螂。呵呵！還真是形象啊。呵呵。這里有我太多的回憶——
“來(lái)，多吃點(diǎn)，小孩子，就要多吃點(diǎn)�！薄俺渣c(diǎn)魚(yú)，還有肉，都多吃點(diǎn)。”奶奶一邊吃一邊給我?jiàn)A菜。而自己就只吃一點(diǎn)青菜�！拔也幌矚g吃肉，奶奶，不要夾了。我吃不完��！”“你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后也好找工作。”“恩恩恩，奶奶，我不會(huì)讓你失望的�！贝藭r(shí)，奶奶總會(huì)心一笑。那笑容就像暖洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。一絲絲的溫暖使我的心頭蕩起陣陣漣漪。我感受到了親情之平凡。
我喜歡傍晚散步。散步在林陰道里。知了在歡快地歌唱，油蛉在草叢里深沉地低吟，蟋蟀們邊跳躍邊彈吉他，似乎很樂(lè)此不疲。有時(shí)候，翻開(kāi)石頭，會(huì)遇見(jiàn)西瓜蟲(chóng)，爬來(lái)爬去的，用小棍子碰碰它們，便會(huì)很害羞得拖成一個(gè)圓。草叢里有很多花，紅的、白的、黃的、紫的…還有一些我也說(shuō)不出是什么顏色的花。小飛蟲(chóng)在上面盤旋著。“轟隆轟隆”天似乎快要壓下了。我加快了腳步，此時(shí)你可能會(huì)看見(jiàn)，蜻蜓飛得很低，魚(yú)兒也在河面越來(lái)跳去，螞蟻快步搬食回巢。停下腳步，轟隆轟隆，我感受到了可愛(ài)之平凡。
此時(shí)，我也忘記了要下雨了，我看見(jiàn)農(nóng)田里，鄉(xiāng)親們?cè)谛燎诘貏谧�，他們似乎也忘了要下雨�！皬澭�，起身”“彎腰，起身”一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么熟練。累了錘錘腰，錘錘腿，渴了把隨身帶的水喝上幾口�？此�，背著農(nóng)藥瓶，在撒農(nóng)藥，一步一個(gè)腳印，一步一滴汗水，是那么踏實(shí)。老天似乎也忍不住在這炎熱的夏天流下了汗水，嘩啦嘩啦的下著。此時(shí)，他們才知道下了雨，但都沒(méi)有放下手上的活，只是更艱難的勞作。待到做完工，才向工友揮手再見(jiàn)，急匆匆地跑回家。那一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的步伐，一滴滴充滿辛勤與希望的汗水。我感受到了古樸之平凡。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，有一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小商品店，很不起眼，可是，幾十年來(lái)一直是位老爺爺為大家服務(wù)著。“小雨，來(lái)買潤(rùn)喉糖啊，給你準(zhǔn)備好了，知道你每天都來(lái)買，呵呵！”“謝謝爺爺。”“你怎么下雨還在外面啊，快進(jìn)來(lái)躲雨吧�！薄昂�，謝謝爺爺�！崩蠣敔斘⑿χ盐翌I(lǐng)進(jìn)小屋里，又給我倒了一杯水，看著他的臉，滿臉皺紋，就知道他經(jīng)歷了不少風(fēng)霜，但是他和藹的笑容，卻讓我感到慈祥，可愛(ài)�！盃敔�，您每天不寂寞嗎？”“不啊，我在這賣東西，看著顧客的笑臉，我就開(kāi)心。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也不用跑到縣城去買東西，方便得很啊，我又怎么會(huì)寂寞呢！”雨落在我的心靈上，我感受到了奉獻(xiàn)之平凡。
雨停了，天邊那道彩虹是那么美，我坐在小屋里，心里久久不能平靜，我不想忘記這一切一切，因?yàn)橐院蟮奈沂菚?huì)離開(kāi)鹽城的，而我的心是否也會(huì)隨著城市的發(fā)展而淡忘呢，我不知道，但我把它們化作文章，它們就會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我的心靈最深處。
平凡，我向你致敬！
致敬的作文 篇14
七月的夏季必會(huì)掀起一番熱浪。我們以七月的名義，以夏日的名義，以青春的名義，以未來(lái)的名義，在赤日之下，向青春致敬。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們用青春的熱情吶喊，熠熠同行，灼灼中華，熱血青春之行一直在路上。
大學(xué)的日子總是如此匆匆，很多人說(shuō)當(dāng)初抱著一顆炙熱的心進(jìn)來(lái)，如今也已變得冰冷，大學(xué)一年的各種墮落，這個(gè)年齡總是又迷茫又著急。暑期社會(huì)實(shí)踐不期而遇，什么是有意義的，我們能做些什么，這一切的一切都在心頭縈繞，揮之不去。我們不再是嗷嗷待哺的孩子，如今我們是有思想獨(dú)立自由的成年人了。而我們又只是普通平凡的大學(xué)生，我們做不了什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但是我們?cè)笇⑶啻汉蜔嵫瞰I(xiàn)給祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)夏日以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
如今社會(huì)上時(shí)不發(fā)生各種破壞民族團(tuán)結(jié)的事。我們決定為此做些什么。于是我們?cè)诖髮W(xué)校園里分發(fā)了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷結(jié)果卻不盡人意。大多數(shù)的同學(xué)都表示對(duì)很多民族的問(wèn)題不了解，字里行間也突出了當(dāng)代大學(xué)生民族意識(shí)薄弱的現(xiàn)象，這可并不是一件喜聞樂(lè)見(jiàn)的事。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須為祖國(guó)的偉大復(fù)興盡自己的一份綿薄之力。雖然當(dāng)天天氣不容樂(lè)觀，時(shí)而小雨，時(shí)而大太陽(yáng)，可是卻無(wú)法熄滅我們內(nèi)心的熾熱�？紤]到人流量，我們于下午三點(diǎn)來(lái)到了杭州文澤路地鐵站，向路人發(fā)放有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的宣傳單，并且邀請(qǐng)路人在“民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一”橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下，我們淋著同一場(chǎng)雨，同樣懷有民族團(tuán)結(jié)的心造就了愛(ài)的屋檐。當(dāng)然在與路人交流的時(shí)候免不了尷尬，因羞澀而不好意思開(kāi)口，開(kāi)口了卻遭遇無(wú)視或拒絕。我們也沒(méi)有那么容易放棄，而是屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。終于在結(jié)束的時(shí)候，我們的橫幅上簽滿了路人的名字，這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些名字，更是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的決心和對(duì)祖國(guó)的一片深情。很多事，我們要勇于去嘗試，要先試著邁出第一步，就算跌倒了也要豪邁的站起來(lái)。社會(huì)實(shí)踐便是讓我們嘗試去與這個(gè)社會(huì)接觸，踏入社會(huì)，與社會(huì)交流，而我們?cè)诙潭處讉�(gè)小時(shí)內(nèi)克服了羞澀，勇敢的邁出了第一步，這讓我們對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)更是充滿了信心與期待。
我們是一場(chǎng)向青春致敬的紅色之旅。這個(gè)和平歲月中，即使戰(zhàn)火不紛飛，軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈，在崢嶸歲月里維護(hù)著我們國(guó)家的安定。如今他們老去，白發(fā)依稀著皺紋，卻只換來(lái)幾許無(wú)奈，幾許淡然。為了讓離休老干部們感受到新時(shí)代的溫暖，為了讓英雄們的傳說(shuō)繼續(xù)被人歌頌實(shí)現(xiàn)熠熠同行，灼灼中華的青春之行，我們?cè)诤贾菔熊婈?duì)離休退休干部第三服務(wù)管理中心與其關(guān)工組進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。本以為這會(huì)是一堂政治課，事實(shí)卻是一次嘮家常。由于都是爺爺輩的退休老干部，大家總是抹不開(kāi)面，顯得很拘束。老干部們非常熱情，看到我們的青春活力似乎也能想起他們?cè)?jīng)的颯爽英姿。很快，我們便熟絡(luò)起來(lái)，敞開(kāi)了聊，聊到了大學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題及就業(yè)問(wèn)題，并收獲了一些心得，感受到了他們關(guān)心下一代的思想。
其實(shí)，那句“我們就是祖國(guó)的花朵”所言不虛。我們一直接受了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，我們有時(shí)就像被寵溺在搖籃里的嬰孩，只是嗷嗷待哺，卻不曾了解這世間的種種滄桑。當(dāng)與社會(huì)中的高層交流過(guò)后，我們感觸頗多。這樣比喻吧，我們是一個(gè)劍派的一些小嘍啰，當(dāng)與江湖上的高手過(guò)招之后發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺，也明白當(dāng)今武林的險(xiǎn)惡，欲練成武林高手必須經(jīng)歷許多磨難。
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我們要感知當(dāng)下，更要回望過(guò)去。我們生活在一個(gè)連續(xù)的時(shí)間系統(tǒng)中，曾經(jīng)的歲月或是輕微的煙消云散，或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事，直到今天還在被我們歌頌。盛年不重來(lái)，傳說(shuō)卻依舊。想要更加珍惜現(xiàn)在的生活，就不要忘記過(guò)去。
90年前的那一路吶喊，還時(shí)時(shí)震蕩著我們的心胸；蒼茫的大地上，沉沉的黑夜中，你呼喚科學(xué)民主的啼血吶喊，匯成震撼九州的吼聲，迎接一場(chǎng)壯麗的精神日出，古老華夏終于昂首挺胸，滾滾流淌的青春熱血，把五四的旗幟染得猩紅，五千年文明古國(guó)啊，正分娩著一次霞光飛濺的黎明！杭州革命烈士紀(jì)念館，一個(gè)承載一方烈士英魂的地方。越靠近這里，我們的心情都愈加沉重�？粗鱾�(gè)時(shí)期革命烈士的英勇?tīng)奚�，我們的心靈都為之震撼，也為那些為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)的前輩們肅然起敬。整個(gè)紀(jì)念館很安靜，成員們都仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。英雄已逝，精神卻亙古長(zhǎng)存。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起新時(shí)期所賦予的責(zé)任，與英雄們一起，讓中國(guó)駛向更精彩的未來(lái)！
為了這場(chǎng)青春之行更具實(shí)踐意義，我們走進(jìn)了與我們生活息息相關(guān)的交通問(wèn)題。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：死亡屬于生命，正如誕生一樣；走路需要舉足，正如需要落足一樣。在一個(gè)的普通十字路口，每一小步都是生關(guān)死劫，可是在路口卻總是會(huì)見(jiàn)到玩手機(jī)的“低頭黨”。
為了喚醒公眾的安全意識(shí)，我們?cè)诩闻d交警的協(xié)助下，展開(kāi)了主題為“不做行路低頭族，安全健康你我他”的馬路安全宣傳活動(dòng)。當(dāng)日下午，烏云遮蔽了陽(yáng)光，卻遮蔽不了同學(xué)們工作的熱情。盡管有許多行人不聽(tīng)勸阻，執(zhí)意要在過(guò)馬路時(shí)玩手機(jī)，我們的隊(duì)員卻始終帶著微笑，耐心地發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并倡導(dǎo)行人在宣傳橫幅上簽字。隊(duì)員們身穿著白色的隊(duì)服，仿佛是希望以這最無(wú)瑕的顏色凈化人們的心靈，戰(zhàn)勝手機(jī)的誘惑。雖然隊(duì)員們都有些疲憊，但是每個(gè)人都覺(jué)得自己是快樂(lè)的。不僅是因?yàn)榈玫搅私痪c許多群眾的表?yè)P(yáng)，更是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)能夠在這川流不息的馬路上傳遞“正能量”。
一個(gè)路口是永恒的，安全意識(shí)卻能在全世界傳遞。他們從不認(rèn)為他們的付出如同流星一般只能照亮一角的夜空。因?yàn)樘痤^，就能看到下一個(gè)朝陽(yáng)！
致敬的作文 篇15
，是辛勤的園丁，是智慧的傳播者。
早晨，我背著書包走在里，碰到了您。我向您問(wèn)好，您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，端著早飯慢慢的走上樓梯，我望著您的背影，心想，昨晚，您一定伏案為我們批改作業(yè)改到深夜……上午上課的時(shí)候，您批評(píng)了作業(yè)做的不好的，您生氣的樣子讓我們害怕，可是，盡管這樣，我們還是乖乖的坐在那里，因?yàn)槲覀兠靼祝@都是為了我們好。中午，我端著飯碗高興地走進(jìn)教室。哇哦，今天有我最愛(ài)的土豆燉牛肉�？赡�，仍坐在那張陳舊的椅子上，為我們打香噴噴的飯菜，我好奇地向講臺(tái)上您的飯碗里瞄了一眼，天哪，您的飯碗竟然是空的！我明白了，您要等到我們盛完，您才最后一個(gè)盛飯！下午，我跑到上玩，因?yàn)槲以缭绲淖鐾炅苏n堂作業(yè)。您仍舊坐在教室里，拿著那只紅筆，在每一本作業(yè)上，認(rèn)真地做著記號(hào)。老師，那一個(gè)又一個(gè)的勾，一個(gè)又一個(gè)的叉，您是否感到厭倦？傍晚，我做您給我布置的作業(yè)，今天的作業(yè)特別多，我心生厭煩。可是，這時(shí)您可能還在為我們班的學(xué)生講解題目，可能還在等待某個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接小孩，可能還在準(zhǔn)備明天的課……而這，比做作業(yè)還辛苦很多。
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我到了1716年的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。那時(shí)，我正想睡午覺(jué)，突然，一支軍隊(duì)打了進(jìn)來(lái)，我被嚇醒了，抬頭看看時(shí)鐘，正是午夜。我想，這時(shí)，您是否在批改我們亂七八糟的作業(yè)？
又一個(gè)早晨，樹(shù)那么綠，花那么紅，天那么藍(lán)，鳥(niǎo)兒那么歡快。如果，我再次遇見(jiàn)您，我會(huì)一如既往地舉起我的右手，向您敬個(gè)禮.....
致敬的作文 篇16
爸爸一向很照顧我，比媽媽更疼我，但他對(duì)我要求也更嚴(yán)厲。
有一次，爸爸檢查我的作業(yè)本時(shí)看到了一個(gè)“C”，馬上就很生氣地說(shuō)：“你看，這是怎么回事？為什么會(huì)是“C”的？你跟我解釋一下？”語(yǔ)氣是那樣嚴(yán)厲，絲毫不考慮我的感受。每次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我都覺(jué)得爸爸似乎變得不再疼愛(ài)我了。每次我都要費(fèi)勁口舌和擔(dān)心受怕，直到我做出莊嚴(yán)承諾，他才會(huì)放過(guò)我的。
爸爸是我們家經(jīng)濟(jì)支柱，每天都是早出晚歸的，但爸爸從不因?yàn)檫@樣而垂頭喪氣，而是每天都高高興興的。爸爸每每看見(jiàn)我不高興時(shí)，總會(huì)笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該去的時(shí)候高高興興的，回來(lái)的時(shí)候也要高高興興的，絕不可以垂頭喪氣的�！焙苌倏吹剿麜�(huì)氣餒和動(dòng)搖的，所以我很佩服爸爸。
爸爸是一個(gè)很可愛(ài)的人，每天除了上班，其余都跟我們?cè)谝黄�。有一次，爸爸下班回�?lái)，弟弟纏著爸爸，要求爸爸跟他玩�？吹贸霭职趾芷v，有些不想動(dòng)彈，但是面對(duì)著弟弟的要求，想都沒(méi)想一口就答應(yīng)了。弟弟從書包里拿出一副飛行棋。玩飛行棋，有一個(gè)規(guī)定，一定要拋到六或一才能起飛。爸爸拋了一次就起飛了，而弟弟拋了無(wú)數(shù)次也沒(méi)拋到六或一。弟弟就開(kāi)始耍賴了，把爸爸的棋子換成自己的棋子，爸爸竟然像小孩子那樣吵起來(lái)，堅(jiān)決不許弟弟投機(jī)取巧�？吹剿偷艿軤�(zhēng)執(zhí)的樣子，我感到爸爸就像回到了童年。
爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心的人，父親經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绻叫枰獛椭娜说脑�，那我們就要伸出援助之手�?/p>
爸爸是我和弟弟的好父親，也是我們的良師益友，所以我想在這里說(shuō)：爸爸，我給您敬個(gè)禮！
致敬的作文 篇17
你的默默無(wú)聞，你的幽默調(diào)侃，你的有愛(ài)關(guān)心，我必須銘記于心！向老師致敬！——題記
每次隊(duì)伍的末端，都會(huì)有你的身影。你從來(lái)沒(méi)有自己的主張，總是默默地跟著。但每當(dāng)有緊急情況，或者樂(lè)老師需要一些物品時(shí)，你都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。幾乎每次，你都是大汗淋漓，氣喘吁吁。
有一次，你的大腿拉傷，必須有人扶著行走。正好，那時(shí)隊(duì)伍前端出現(xiàn)了一些狀況，必須立即趕去。你也顧不上別的，一路小跑，風(fēng)塵仆仆地趕到。當(dāng)時(shí)，你的額頭上有幾滴豆大的汗滴，一滴一滴地落在地上，溶入土中。還氣喘吁吁的，小腳微微有絲顫抖�？赡銋s沒(méi)有絲毫怨言，默默地回去了。
向老師你的默默無(wú)聞致敬！
有一次，我們做在車上，你怕我們玩手機(jī)導(dǎo)致近視，便于我們談起來(lái)。你的幽默令我們?nèi)囬_(kāi)懷大笑，笑聲在山中回蕩！
向老師的幽默調(diào)侃致敬！
還有一次，我的右手無(wú)名指被利器劃傷，血流不止。你緊急趕到我的房間，又是酒精消毒，又是用創(chuàng)可貼止血。你忙的滿頭大汗，而我在一旁看著你忙碌的身影，心中盡是感恩。
向老師的友愛(ài)關(guān)心致敬！
老師，您的默默無(wú)聞，讓我學(xué)會(huì)了從容奉獻(xiàn)；老師您的幽默調(diào)侃，讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗樂(lè)觀；老師友愛(ài)關(guān)心，讓我學(xué)會(huì)感恩回報(bào)！
老師，我向你致敬！
致敬的作文 篇18
米飯者，香甜而軟糥也，不膩口，不粘牙，實(shí)乃主食之甲……
說(shuō)真的，作為一個(gè)地地道道的南方人，我是吃著米飯長(zhǎng)大的，作為一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的吃貨，我也是被米飯一口一口喂胖的。米飯真有如此好吃？我看未必。既無(wú)獨(dú)特之味，又無(wú)韻味之口感，要不然，那么多的下飯菜又是為何而發(fā)明呢？可吃了十多年的米飯，我似乎與那不怎么好吃的米飯結(jié)下了悠長(zhǎng)而難解的情結(jié)。
小時(shí)候，我就被教導(dǎo)不要浪費(fèi)一粒糧食�？赡菚r(shí)的我并不愿意吃米飯，更讀不懂母親那勤儉節(jié)約是美德的論調(diào)，我那不銹鋼的小碗總要剩下一兩口已變涼的米飯，美好的午間時(shí)光總要變作我與母親關(guān)于一小口米飯的“拉據(jù)戰(zhàn)”，母親臉上總要升起一些慍色，母親的責(zé)罵聲與我的吃飯聲此起彼伏。很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都有些討厭米飯的味道，可光盤的習(xí)慣卻被一直保留下來(lái)，對(duì)每一粒糧食的尊重成為了當(dāng)年“拉據(jù)戰(zhàn)23”給我留下的最大財(cái)富。
長(zhǎng)大后，與米飯長(zhǎng)達(dá)多年的敵視似乎突然就和解了。回到家中，第一件事不是脫鞋放書包，而是問(wèn)母親飯熟了沒(méi)？入目所見(jiàn)是桌上明艷的菜色相互交織點(diǎn)綴，米飯上的氤氳水氣正在蔓延，還有誘人的米香鉆入鼻子，嗯——扣住了我的心房，趕緊扒拉一口，空空如也的胃便立刻溫?zé)崃�。母親笑問(wèn)好吃嗎？“嗯嗯”，我忙不迭的往嘴里送上美味，含糊不清的答道。“別吃太急，別噎著了”，我慢下來(lái)與母親相視而笑，心仿佛被米飯的溫度捂熱了�，F(xiàn)在想，那種溫馨似乎并不止來(lái)自于米飯的溫度，更來(lái)自一粒粒米上承載的一個(gè)個(gè)家。
再后來(lái)啊，我開(kāi)始了解米飯的前世今生，米飯，來(lái)自于稻，數(shù)千年前就被種于長(zhǎng)江流域，后來(lái)逐漸推廣于華夏大地乃至全世界，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而到了現(xiàn)代，科技日新月異，社會(huì)不斷發(fā)展，米飯也不甘落后，在大廚手下，米飯一會(huì)兒成為久經(jīng)磨練的勇士，一次次深入危險(xiǎn)灼人的鍋底，于是便有了鍋巴；一會(huì)兒又成為多情的小女子，在與汁水的交融中纏綿悱惻，于是便有了泡飯；一會(huì)兒，又成為時(shí)髦的青年，燙了個(gè)發(fā)，于是便有了米花。變的，是米飯的形式，不變的，是中國(guó)人對(duì)新事物永不停息的探索與對(duì)生活的熱愛(ài)。
現(xiàn)在，袁隆平爺爺帶著他的夢(mèng)想離開(kāi)了這片他熾愛(ài)的土地。我想，他只是把這人間的縷縷炊煙、陣陣稻香帶去了另一個(gè)世界，他將繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)而辛勤耕耘。而我們將接過(guò)時(shí)代的接力棒，努力學(xué)習(xí)，勇立潮頭，扛起歷史的責(zé)任。我仿若看到千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民為耕種出香甜的水稻胼手胝足，看到了稻田里顆顆稻粒愈發(fā)飽滿，逐漸金黃。米飯啊米飯，你那晶瑩飽滿的身軀凝聚了那位老人的汗、淚、血，你那微微揚(yáng)起的弧線，隱含著那位老人的微笑與他生命的弧度。米飯啊米飯，你是一顆顆搏動(dòng)的心啊，中華民族的血自你的經(jīng)貫脈絡(luò)流動(dòng)著、沖擊著，翻起一片芬香的稻花。
致敬米飯，致敬手捧稻穗的袁老！
致敬米飯凝結(jié)的華夏魂！
致敬的作文 篇19
9月30日，是烈士紀(jì)念日。我們作為學(xué)校代表參加了海陵區(qū)的紀(jì)念活動(dòng)。
一大早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣滿懷期待。
八點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍在校門口上車。
“轟……轟……轟……”隨著發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的轟鳴聲，我們的車排成一隊(duì)，開(kāi)出了校園。
一路上，大家有說(shuō)有笑，好像是去秋游，一點(diǎn)肅穆的氛圍都沒(méi)有。也難怪，同學(xué)們不僅要掃墓，還肩負(fù)著大合唱的任務(wù)。為此，我們幾天前就在準(zhǔn)備了。
迫不及待的我們經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到了泰州市烈士陵園。陵園里樹(shù)木參天，綠蔭蔥蔥，一片寂靜。同學(xué)們一改剛才興高采烈的樣子，變得沉靜起來(lái)。因?yàn)檫@是一件非常莊嚴(yán)的事情。我們踏著整齊的步伐走到紀(jì)念碑前，整好隊(duì)伍。旁邊已有很多人，聽(tīng)說(shuō)都是海陵區(qū)各行各業(yè)的代表。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”國(guó)歌聲唱起，紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)始了。聽(tīng)著國(guó)歌，我的思緒飛到了那炮火紛飛的年代，革命先烈們?yōu)閲?guó)家和民族的獨(dú)立，為了后代的幸福，拋頭顱，灑熱血，不怕?tīng)奚?/p>
鏗鏘有力的國(guó)歌余音未了，我們做好了歌唱的準(zhǔn)備。
音樂(lè)響起，我們放聲高歌，整齊有力，慷慨激昂，宛如跟隨著革命先烈們?cè)跊_鋒陷陣。
唱完歌，我們依次開(kāi)始掃墓，瞻仰烈士的風(fēng)采。
獻(xiàn)花、鞠躬、敬禮……
看著這些墓碑，我心中感到無(wú)比自豪。那些年，有無(wú)數(shù)戰(zhàn)士在泰州邊片土地上戰(zhàn)斗過(guò)，留下了許許多多的英雄贊歌。陳毅元帥三進(jìn)泰州，中國(guó)人民解放軍海軍在泰州誕生。
這次掃墓我終生難忘，受到很大教育，我要向烈士們致敬！
致敬的作文 篇20
向他們致敬，在生活中有許多的人值得我們致敬，就比如老師、醫(yī)生、消防員等等，我們致敬他們的原因很簡(jiǎn)單，老師培養(yǎng)了一代又一代禾苗，醫(yī)生拯救了一個(gè)又一個(gè)家庭，消防員撲滅了一次又一次的火災(zāi)
老師，醫(yī)生，消防員等等都值得我們致敬，但有的人更值得我們致敬－有鋼鐵般意志的軍人，有為了今天幸福生活放棄了生命的革命先烈。
是他們當(dāng)初拋頭顱酒熱血才換來(lái)了今天的美好生活。我們現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴都含著革命先烈的血��！一滴滴的血，一條條的生命才凝聚成了今日美好生活。當(dāng)時(shí)革命先烈們能吃飽喝足就是謝天謝地了，更別提什么這不好吃那沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了，挑來(lái)挑去的。對(duì)比今天生活我們要幸福百倍千倍。有的同學(xué)說(shuō)，年代不一樣了，是年代不一樣了，但大家不都是人嗎？那人和人的生存條件差距如此的大，我們不應(yīng)感到滿足和幸福嗎？
革命先烈們給了我們美好的生活，而軍人卻日日夜夜守護(hù)著我們的安全。
軍人為廣大人民群眾付出了太多太多。他們?yōu)榱巳嗣癜傩蘸鴾I水放棄與家人團(tuán)圓，他們可以三五年不回家，是他們不想家嗎？不是，是他們奉獻(xiàn)的精神在提醒他們保家衛(wèi)國(guó)，他們是軍人，是堅(jiān)不可催的長(zhǎng)城。
今天是4月4日清明節(jié)，我與爸爸媽媽來(lái)到太爺?shù)膲災(zāi)荷�，為太爺獻(xiàn)上花和貢品，把周圍的樹(shù)葉掃干凈，太爺是個(gè)長(zhǎng)壽的人，直到我出生還健在，但是我們卻還是未能挽留住太爺，祝您在另一個(gè)世界沒(méi)有病魔的折磨，平安，快樂(lè)。感謝太爺曾帶給我的快樂(lè)。
感謝所有犧牲的革命先烈，謝謝你們給了我們美好生活。
感謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的軍人，謝謝你們給了我們安全無(wú)憂的生活。
致敬那些可愛(ài)的人、那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人、那些為了我們家園不受侵害而默默堅(jiān)守的人。是你們的付出讓我們的生活更美好，讓我們的家園更安穩(wěn)，讓我們的童年很快樂(lè)，讓我們的家庭很幸福，讓我們的一切都充滿希望！向你們致敬！向你們學(xué)習(xí)！感謝你們！
致敬的作文 篇21
沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；更沒(méi)有一種語(yǔ)言或文字，能像國(guó)旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對(duì)祖國(guó)的敬意。所以星期五下午，我們班舉行了一次“向國(guó)旗致敬”班級(jí)主題隊(duì)課。
我們每位同學(xué)都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情。我們分為三個(gè)小隊(duì)，一隊(duì)是先鋒隊(duì)，二隊(duì)是金星隊(duì)，三隊(duì)是紅旗隊(duì)。首先是出旗儀式，同學(xué)們行著隊(duì)禮，我們?nèi)怀銎焓职殡S著鏗鏘有力的節(jié)奏，邁著整齊的步伐昂首挺胸向前走。
接著是新聞聯(lián)播，兩位新聞聯(lián)播主持人伴著音樂(lè)上了場(chǎng)。我是這次新聞聯(lián)播的小記者，我的心緊張得怦怦直跳！但是我還是非常流利地報(bào)道了曾聯(lián)松是怎樣設(shè)計(jì)出國(guó)旗的。他是我們實(shí)小的校友，我感到無(wú)比自豪和驕傲。
今天隊(duì)課的主題分為四個(gè)篇章：回顧篇章、記錄篇章、飄揚(yáng)篇章、升華篇章。
首先，我們跟隨各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)回顧歷史，在知識(shí)搶答中走入回顧篇章。而后我們跟隨金星隊(duì)，走入校園，走上社會(huì)，翻開(kāi)記錄篇章。看了小組的視頻，我感到非常驕傲，無(wú)論在校園外還是在校內(nèi)幾乎所有人都知道國(guó)旗設(shè)計(jì)者是誰(shuí)，他就是我們的校友曾聯(lián)松爺爺。
接下來(lái)我們走入飄揚(yáng)篇章，看看其他地方的升旗儀式吧！首先，我們來(lái)到了天安門，看了那鏗鏘有力的138步，再去看最南端的南沙群島，還看了老黨員的升旗儀式，最后我們回歸校園�？矗∵@是今年十一期間做為國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松的母校，在曾爺爺誕辰一百周年的日子里，我們的少先隊(duì)員準(zhǔn)點(diǎn)升降旗，風(fēng)雨無(wú)阻。
現(xiàn)在，我們就進(jìn)入升華篇章吧！舞蹈演員們以激情四射的舞蹈演繹了她們對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的尊敬！最后一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們聲情并茂地朗誦了國(guó)旗頌。
轉(zhuǎn)眼間，隊(duì)課將要接近尾聲。但這不是結(jié)束而是一個(gè)新的開(kāi)始！這次隊(duì)課給我們留下了美好的記憶，也將激勵(lì)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)！
致敬的作文 篇22
草，你雖弱，未知；你雖不耀眼，卻無(wú)私；雖然你卑微，但你頑強(qiáng)。你高尚的品質(zhì)值得大家敬佩和學(xué)習(xí)，但你卻被調(diào)皮的孩子毫無(wú)怨言的踐踏。
草，你的生長(zhǎng)環(huán)境這么差，去堅(jiān)持吧。“哇”，滂沱大雨讓無(wú)辜的草不斷彎曲。然而，雨過(guò)天晴后，草又恢復(fù)了它嬌嫩、翠綠和驕傲的樣子，微笑著看著每一朵白云和每一片天空···“呼”一陣風(fēng)過(guò)，但草像箭一樣挺立著，望著一望無(wú)際的大海和巍峨雄偉的山峰···“砰”的一聲草頑強(qiáng)，傲然挺立，不考慮起伏。我們也要去做，遇到挫折和危險(xiǎn)千萬(wàn)不要放棄！
草，你幫助小花，人類···但它總是不引人注目，不為人知。春天來(lái)了，山上開(kāi)滿了五顏六色的野花，林中樹(shù)木挺拔，溪水湛藍(lán)。但是，誰(shuí)想到過(guò)無(wú)私草呢？花之所以能如此嬌艷，是因?yàn)椴荼Ｗo(hù)它們不受風(fēng)雨侵襲，讓它們傲然綻放。大樹(shù)可以又高又直，因?yàn)椴莺芎玫卣疹櫵�，使它茁壯成長(zhǎng)。但草總是謙虛，從不張揚(yáng)。我們也應(yīng)該默默無(wú)聞地做事。
生活中有很多人有草的品質(zhì)，比如建筑工人，不怕高空受傷，清潔工，盡管環(huán)境惡劣也努力工作……他們的精神值得敬佩。
草，我向你致敬！
致敬的作文 篇23
向螞蟻致敬“據(jù)科學(xué)家證明，螞蟻能舉起超過(guò)本身體重400倍的東西，還能搬運(yùn)超過(guò)本身重量1700倍的物品，是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。”
想著老師興致勃勃地介紹小螞蟻的話，我不禁想：螞蟻真有這么大力氣嗎？不行，我得試試！有一次，我拿著幾粒米飯放在螞蟻巢前面。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……終于，一只螞蟻緩緩地從巢里爬了出來(lái)。當(dāng)它聞到米飯的香氣時(shí)，立刻“奔”了回去，召集了一群螞蟻，好像在說(shuō)：“走，咱們?nèi)ゾ鄄涂�！”說(shuō)完沿著原來(lái)的路線向食物方向爬去，在途中碰到別的螞蟻，還會(huì)觸須交談，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到食物之間就會(huì)有許多的螞蟻。原來(lái)螞蟻不僅力氣大，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢！團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻還有舍己為人的精神昵！當(dāng)熊熊大火燃燒起來(lái)時(shí)，它們就沒(méi)有驚慌失措，而是抱成一個(gè)球。外面的螞蟻不惜一切地把里面的螞蟻緊緊抱住，盡管一層螞蟻不能忍受烈火的焚燒死去，可它們的犧牲拯救了里面螞蟻的重生。
最終，它們能逃離火海，真了不起。舍己為人的螞蟻也很聰明，當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，它們就搬到高處，把洞堵好，這樣雨水不會(huì)侵入洞里，這些都充分體現(xiàn)了螞蟻的智慧，不是嗎？螞蟻雖小，但并不平凡，向你致敬，向你學(xué)習(xí)。
致敬的作文 篇24
2021年10月1日是我們中華人民共和國(guó)成立的第72周年此刻我們的學(xué)校正在進(jìn)行著以“紅領(lǐng)巾向祖國(guó)敬禮，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的主題活動(dòng)。
我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的小朋友已早早到校，因?yàn)轳R上就要到國(guó)慶節(jié)了，今天的周一一定和往常的周一不太一樣。他們正整齊地站在操場(chǎng)中間，有拿著紅旗的方正，有拿著向日葵的方正，現(xiàn)在烈日當(dāng)空他們不喊累一各個(gè)筆直地站著，空氣好像停止了流動(dòng)似的，他們站成了一個(gè)72和一個(gè)愛(ài)心，我們大家所有人都來(lái)到了操場(chǎng)上。
全體的師生從四面八方走來(lái)，從不同的班級(jí)走來(lái)。我們立正站好，向左轉(zhuǎn)，敬禮升旗奏唱國(guó)歌，隨后就撥起了國(guó)歌，你聽(tīng)這聲音多好，聽(tīng)多嘹亮，這聲音好像都快要傳到學(xué)校門口一樣。唱完國(guó)歌，我們?nèi)w向右轉(zhuǎn)，接著，忽然傳來(lái)一陣歌聲響起，我仔細(xì)一聽(tīng)這不是《萬(wàn)疆》這首歌嗎？“紅日身在東方，其大道滿霞光”這音樂(lè)可真美��！陳校長(zhǎng)和著音樂(lè)上了主席臺(tái)，陳校長(zhǎng)在此說(shuō)了一件很偉大的事，孟晚舟在2018年12月1日被抓走在加拿大拘留，整整度過(guò)了1028天，在9月25日，他終于回到了祖國(guó)母親的懷抱中。她說(shuō)：“祖國(guó)人民的支持，國(guó)家的勝利強(qiáng)大的中國(guó)是我的后盾。他寫下了一篇很美的文章，我們大家要向她學(xué)習(xí)。
接著又響起了音樂(lè)《我和我的祖國(guó)》這首歌，我們?nèi)５膸熒黄鸪鹆诉@首歌來(lái)，搖著小紅旗，唱著歌，那些站方陣的人拿起道具也開(kāi)始搖擺著，他們非常棒，因?yàn)樗麄冊(cè)谇耙惶彀硪呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為大家展出一個(gè)最美的方陣，這聲音可真好聽(tīng)！充分表達(dá)了我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，不再像幾百年前的那樣小弱國(guó)了。
我回到了班級(jí)后，和同學(xué)們說(shuō)起我們的偉大的祖國(guó)，無(wú)比自豪！叮鈴鈴～上課的鈴聲響起了，我還在回憶著陳校長(zhǎng)的那一番演講，回憶著那國(guó)旗的那一抹絢麗的中國(guó)紅。我大聲自豪地喊道：“祖國(guó)媽媽您辛苦了，祖您生日快樂(lè)！”
致敬的作文 篇25
今天，是星期六，很普通。今天又很特別，因?yàn)�，是教師�?jié)。做一名好老師是偉大的，崇高的，但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來(lái)時(shí)，我向老師們致敬，以表示我深深的謝意！
老師，我們?cè)?jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾，是您為我們澆水施肥，讓一朵朵小花苞長(zhǎng)成嬌艷的花朵，縱情綻放。老師，我們?cè)?jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，是您給我們陽(yáng)光雨露，讓一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥。老師，我們?cè)?jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船，是您為我們一路導(dǎo)航，讓一條條小船起航，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。老師，是您哺育我們成長(zhǎng)，是您告訴我們奉獻(xiàn)的真諦。老師，您是泥土，我們是花朵，是您給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。人們贊美我們美麗，其實(shí)您更動(dòng)人。老師，您是蠟燭，您照亮了別人，卻惟獨(dú)沒(méi)有照亮自己。老師，您從不在別人面前炫耀自己的偉大，你總是默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。老師，您是鋪路石，把我們鋪向成功之路，當(dāng)我們成功了，您還是鋪路石，繼續(xù)為無(wú)數(shù)的人當(dāng)墊腳石。
老師，你辛勤付出，卻從不渴望得到什么，我們的優(yōu)異成績(jī)是您最大的安慰。老師，您辛苦了！在您的節(jié)日里，我向您致敬！
致敬的作文 篇26
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你們?nèi)绱盒Q和蠟炬，默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們，是你們高尚的人格渲染我，我向你們致敬！
老師，多么光榮的稱號(hào)！您是我們的第二個(gè)父母，鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得，我被當(dāng)選全校做演講，總擔(dān)心講不好，心里七上八下的，不時(shí)地搓弄衣服。是你的出現(xiàn)，在我的身邊打氣加油，直至講完；給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我安心，感謝你，帶給我鼓勵(lì)。還有，我考試失敗了，面對(duì)著不及格的分?jǐn)?shù)，灰心喪氣，嘴里喃喃自責(zé)。是你的一句安慰：“不要灰心，你看嘛，這些題目你是會(huì)的，只是你的粗心。在老師的心里，你已經(jīng)做得很好了，成績(jī)并不是一切，下次再努力。相信自己�！蔽倚α�，你如春雨滋潤(rùn)我的心田，又如火把點(diǎn)燃我的動(dòng)力，你的無(wú)私是我的驕傲。細(xì)細(xì)回味往事，你的教導(dǎo)歷歷在目，我永生難忘。
老師，你們是辛勤的園丁，無(wú)視付出，不求回報(bào)，辛勤培育一朵朵祖國(guó)的花朵，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。老師你們是勤勞的蜜蜂，不斷傳送知識(shí)，為我們補(bǔ)充能量，在知識(shí)海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師，教育這一代又一代的學(xué)生，是我們受益良多，我向你致敬。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的旅途中迷失方向時(shí)，——默默無(wú)聞的老師；當(dāng)我犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)，——一句淳淳的教誨在我耳邊響起，——嘔心瀝血的老師；當(dāng)我面臨人生種種的困難時(shí)，——一個(gè)鼓勵(lì)的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量，——和藹可親的老師。老師，你用你純凈的人格洗凈我的靈魂，是我的陽(yáng)光，我的自豪，我的天使！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是您才擁有這種情操，偉大的精神品格，就憑這一點(diǎn)，我向你致敬——老師！
致敬的作文 篇27
家，有一種特別的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福。因?yàn)樗邪职�，有我，有�?ài)，還有我那親愛(ài)的媽媽。
每當(dāng)我拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門，看見(jiàn)的是媽媽那真誠(chéng)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)的是那一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但是我卻這濃濃的愛(ài)的情懷給包裹住了。讓我的疲憊一下子煙消云散。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是在下雨天的一把傘，口渴時(shí)的一滴水，是傷心時(shí)的一句安慰。雖然看看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，但是這就是世界上最偉大的母愛(ài)，它讓我的生活浸泡在幸福之中。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。它凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！
幸福，就像是一杯茗茶，只有慢慢的飲用，才能品嘗出它的清香、甘醇；幸福就像是一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)！爸爸告訴我媽媽生我下來(lái)，是多么的痛苦，媽媽一直是一個(gè)很怕疼的人，但是那一次她硬是咬著牙，緊抓著被單把我生下來(lái)啊爸爸一邊說(shuō)一邊擦拭眼角的淚水。我不敢想象那是一個(gè)什么樣的場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)無(wú)法想象。媽媽為我受了這么苦，但是我呢，還挑三揀四，我還是人嘛！
媽媽生我的時(shí)候肯定沒(méi)有想到我會(huì)成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我肯定讓她失望極了，不知道媽媽在這幾年為我流了多少眼淚。從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿地能跑，到能說(shuō)會(huì)道，到現(xiàn)在的我，讓媽媽操碎了心，但她從來(lái)沒(méi)有表示出任何的不滿。始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)，不依不饒，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人。
媽！在這里我要和你說(shuō)一聲：我愛(ài)你！你是這個(gè)世界上最好的母親，而我卻是這個(gè)世界最差勁的女兒，但我絕對(duì)不會(huì)讓你失望，我不會(huì)讓你的努力白費(fèi)的！在此；女兒向你致敬，也向全天下的母親致敬，因?yàn)槟銈冏屛覀儞碛刑斓紫伦钫滟F的母愛(ài)，是我們無(wú)論如何也無(wú)法報(bào)答的！
致敬的作文 篇28
朝聞道，夕死可矣”，是兩千多年前孔圣人說(shuō)過(guò)的一句話，也許同樣適用于撲火的飛蛾。
晚上散步，看到操場(chǎng)上亮著的燈盞周圍飛舞著大大小小的飛蛾，又一次觸動(dòng)了我的柔弱多感的心。
最早知道飛蛾撲火是在小學(xué)的課本上，具體是讀小學(xué)幾年級(jí)已經(jīng)記不甚清了。平日里也時(shí)常會(huì)看到過(guò)這種眾多飛蛾圍著燈火嚶嚶嗡嗡飛舞的景象，看樣子，它們很興奮，很勇敢，很率性，又很固執(zhí)。我卻不喜歡，總覺(jué)得它們莽撞，是無(wú)畏的犧牲，是很不尊重生命的表現(xiàn)。
那天，我在操場(chǎng)上散步，看到兩個(gè)地方疊簇著飛蛾盈動(dòng)的身影。一個(gè)地方是操場(chǎng)的叢叢簇簇的草葉間，另一個(gè)地方是操場(chǎng)四周亮著的燈盞周圍。天還沒(méi)有完全黑下來(lái)，依稀的光線中，我對(duì)于它們的忙碌折騰看得清清楚楚。這些小生命呀，到底因?yàn)槭裁茨�？小小的身軀里竟然蘊(yùn)藏著用不完的精力，飛得那么急促、惶急，甚至不停地變幻著節(jié)奏。這里是仿若人類社會(huì)的名利場(chǎng)嗎？熙熙攘攘，腦鬧哄哄而樂(lè)此不疲。不過(guò)，我可不愿意把它們想得這么復(fù)雜，我寧愿相信它們是為了某種生命的本能。它們也許還是帶著某種使命吧，只是我們不知道罷了。我知道人類至今仍有很多未知的東西，仍然有很多沒(méi)有辦法解答的問(wèn)題。畢竟，人類只是萬(wàn)物中的一種，大道無(wú)常，奧秘?zé)o涯，遠(yuǎn)非人類的力量所能探究得完的。
這些小小的生命，力量還是很有限的。單看它們飛舞的高度、行程就可以知道它們的卑微。它們飛得不高，也不遠(yuǎn)，始終在草叢上下穿梭巡回，亂糟糟地樣子，毫無(wú)可觀的價(jià)值。但今天晚上，我對(duì)于它們是懷著某種好奇的，強(qiáng)烈的獵奇心理促使我不斷地思考猜測(cè)，我知道它們的行動(dòng)肯定是有一定的誘因的，甚至是很有目的和紀(jì)律的，只是這些對(duì)于我，目前還只是一片空白。
四周很快黑了下來(lái)，草叢里的小精靈們，我再也看不清楚它們的身形，但是，我知道它們的節(jié)目并沒(méi)有因?yàn)楣饬恋耐耆ФY(jié)束。只是，在黑黢黢的時(shí)空里飛旋，它們郁悶憋屈嗎？如果沒(méi)有足夠的方向感的話，這種飛舞可以說(shuō)是很不開(kāi)心的，就像人類在某種簡(jiǎn)直沒(méi)有任何的希望的情形下一邊忙碌著一邊頹廢著，疲累而痛苦。所以，我很想設(shè)身處地想想這些平日里被我們所忽視的飛蛾，我設(shè)想它們也是有豐富的情感并且深深向往明確的目標(biāo)的，它們面對(duì)這般黑暗凝滯的時(shí)候，一定很希望看到一個(gè)明亮清晰的目標(biāo)吧。幾近絕望時(shí)，它們是用什么表達(dá)它們的渴望和不滿呢？
我把目光移到亮著的燈盞上，果然，不出所料，我看到了許多飛蛾忙忙碌碌、影影綽綽的身影。它們興奮得有些癲狂。在四下里都黑得像凝鐵的情況下，突然找到這樣的一處明亮溫暖處，并且千里迢迢地飛趕來(lái)，怎能不興奮呢？它們以燈光為中心，急急地貼近、飛過(guò)，再貼近、飛過(guò)。只是，如果哪一次行動(dòng)稍顯遲疑笨拙，就會(huì)被高熱度灼傷甚至喪命。于是，不間斷的，有飛蛾的尸體落下。
我蹙眉：它們是為了這光，還是這熱呢？我不得而知。但是，我知道，在黑乎乎時(shí)空中，能找到這樣的一個(gè)光亮所在，它們無(wú)法不高興。也許，它們?cè)谶@個(gè)寒冷的黑夜，本就是要死的，只是，若沒(méi)有這亮著的燈盞，它們會(huì)死在漆黑冰冷的草叢里。天，太冷了，它們無(wú)法躲過(guò)這個(gè)黑夜。即使躲過(guò)了今夜，它們也絕對(duì)躲不過(guò)這個(gè)無(wú)情的冬天。只是，現(xiàn)在，它們能夠圍著這閃亮的目標(biāo)炫舞嗨歌，應(yīng)該是有無(wú)限滿足的吧。即使，在貼近這光亮的某一次飛舞著因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而沒(méi)有把握好分寸受傷甚至喪命，它們也是含著微笑心甘情愿離開(kāi)這個(gè)世界的。因?yàn)�，在它們短暫的一生中，它們有幸找到了自己喜歡的事物。它們是為了心中的向往而死去的，死亦幸福。
我很替這些勇敢執(zhí)著的飛蛾驕傲，小小的生命，竟有如此的勇氣和心智，若比人，一定也不會(huì)差到哪里去的�！俺劦�，夕死可矣”，我也想學(xué)飛蛾。不過(guò)當(dāng)下，我只能先向它們致敬。因?yàn)椋易约壕谷徊桓矣凶约旱哪繕?biāo)，更不能義無(wú)反顧地全身心投入生活，更不要說(shuō)為了目標(biāo)興奮、癲狂，從而獻(xiàn)出生命了。
我也許還在等待，也許還在選擇，也許已經(jīng)在朝著我的目標(biāo)而進(jìn)發(fā)了呢。雖然人類社會(huì)中未知、疑問(wèn)和懸念太多，我也不能太妄自菲薄了。我一直在努力，不是嗎？
致敬的作文 篇29
為什么要向“愛(ài)”致敬？這一定是一個(gè)“大眾化”的問(wèn)題，當(dāng)然，這也確實(shí)是一個(gè)很有價(jià)值的問(wèn)題。——題記
“愛(ài)”，一個(gè)普通的字眼，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，我依稀記女得《苦澀巧克力》里的主角——艾芳的模樣：
暗金色的頭發(fā)，劉海兒拳亮而亮麗，一張很不錯(cuò)的臉，但是她卻有著一副雍腫的，走了樣的身材！
這是一副多么可怕的身材啊，但是在艾芳因身材而自卑時(shí)，她得到了愛(ài)，一個(gè)叫米契的男孩的愛(ài)這讓她學(xué)會(huì)了與別人溝通，可以說(shuō)，是愛(ài)改變了艾芳的心理，讓她重新改變了對(duì)生活的看法，正像書中的一句話：“她在剎那間轉(zhuǎn)化成了那個(gè)艾芳，那個(gè)真正的艾芳！”
艾芳那十足的饑餓感，讓我想起了我的一個(gè)朋友——安妮。安妮同艾芳一樣，有著非常強(qiáng)的食欲，好象總也添不飽，而且，她吸收也非常好，我認(rèn)為，她要比其他人多吸收上“3倍”！由于這個(gè)原因，她很胖，才9歲，就有85斤了！
不同的是，本會(huì)自卑的她，卻很樂(lè)觀，為什么？因?yàn)樗兄鴤�(gè)愛(ài)她的好外婆，告訴她為什么會(huì)胖，讓她正確的認(rèn)識(shí)胖，擺脫胖的煩惱！
我還記得我看到的一則感人的新聞：5月12日的四川大地震，一個(gè)28歲的女教師，在地震之時(shí)疏散班上的學(xué)生，全體學(xué)生一窩蜂涌了出去，但有兩個(gè)學(xué)生落在了后頭，女教師立即返回，一手一個(gè)拖著跑，忽然，教學(xué)樓坍塌了，女教師在最后一刻用身體擋住了壓下來(lái)的大梁，救了兩個(gè)學(xué)生，但是自己卻犧牲了……
感人的新聞，似乎有些遙遠(yuǎn)，那就讓我們來(lái)看看一個(gè)真實(shí)的故事吧：那天中午，我到“集集小鎮(zhèn)”吃午飯。吃了一半時(shí)，玻璃窗前突然出現(xiàn)了一位老乞丐，他衣衫襤褸，身上背著個(gè)大大的塑料袋，臟兮兮的手上拿著個(gè)破破爛爛的塑料碗，碗里裝著幾個(gè)一角、五角的硬幣。
他的眼睛渾濁不堪，但卻直勾勾地看著里面的飯菜，眼里充滿了渴望、饑餓與深深的無(wú)奈，他在外面站了許久，我也呆了許久，一種出自良心的譴責(zé)哽住了我的喉頭：他多可憐呀！可能一輩子都不能進(jìn)飯店舒舒服服地吃上一頓飯。
我重新拿起勺子，但卻吃不下，反而有種想吐的感覺(jué)，仿佛這些東西不是我的，而是別人的。我又抬頭看那個(gè)老乞丐，他邁開(kāi)腳剛走了一步，又停了下來(lái)，望著里面的食物……
我突然想把自己的飯給那個(gè)老乞丐吃，但又沒(méi)這個(gè)膽量，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，隔壁桌的一位警察突然要求小姐打包飯菜，我竟被嚇了一跳。
不一會(huì)兒，小姐就把打包好的飯送上來(lái)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就追上了那個(gè)正在遠(yuǎn)去的老乞丐，把飯遞了給他。
接連的四個(gè)故事，無(wú)一不歌頌了“愛(ài)”的偉大，大愛(ài)無(wú)疆，是一個(gè)流傳了很久的詞語(yǔ)，在今天，我們是不是也該向這“無(wú)疆”的“愛(ài)”致敬了？這真的需要考慮，向“愛(ài)”致敬，我覺(jué)得會(huì)比“歌頌愛(ài)”更好，更深一層。
致敬的作文 篇30
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師致敬！
老師，是多么光榮的稱號(hào)！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個(gè)不是出自老師的培育？理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造、哪一個(gè)不飽含老師的辛勞？新的紀(jì)錄，是從老師眼前起步；宏偉藍(lán)圖，先從老師心中描繪。
老師，雖然您沒(méi)有被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，但誰(shuí)能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)！您像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起，默默的鋪筑起飛的跑道；您像一縷和煦的春風(fēng)，無(wú)私的滋潤(rùn)萬(wàn)物；您像大樹(shù)的根系，一點(diǎn)一滴吸來(lái)知識(shí)的水分和營(yíng)養(yǎng)，卻書送給嫩枝新蕾，讓我們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷；您像一顆熾熱的火種，把青春的火焰獻(xiàn)給堆薪，讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不，老師，這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比喻您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大�！袄蠋煛倍志褪悄铐懥�、最貼切的稱號(hào)！
嚴(yán)寒酷暑，您從來(lái)閑不住自己的腳步；月沉星移，您還在把教學(xué)仔細(xì)推敲。您整日操勞，用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上，您留下一串串腳印，為青少年修建了一條通向理想的金橋！每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛，您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊，老師！您的一舉一動(dòng)，一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎？
有誰(shuí)能知道你的辛勞，��！我的老師。有誰(shuí)能知道您的勞累。��！老師您是我們的榜樣，您是我們的偶像，您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚(yáng)老師您是最棒的�。。�
致敬的作文 篇31
當(dāng)你們走進(jìn)我的校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩位站崗的軍人，挺立在花壇。這兩位“軍人”真是和當(dāng)兵的軍人截然不同喲！其實(shí)他們是兩株具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的鐵樹(shù)。
鐵樹(shù)一年四季適應(yīng)溫和的陽(yáng)光，鐵樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，像羽毛似的。聽(tīng)老師說(shuō)："鐵樹(shù)開(kāi)花起碼就要幾十年，真是難得一見(jiàn)呀！所以人們后來(lái)常常用來(lái)比喻很難做的事情。鐵樹(shù)它的葉子的頂頭上還有一個(gè)小刺，這個(gè)刺是為了防護(hù)天敵用的。每當(dāng)有人想靠近他的時(shí)候，他的次就會(huì)刺傷別人。別的花草樹(shù)木移到冬天就凋謝了，可是鐵樹(shù)總是不論嚴(yán)寒酷暑，總是挺立在那，從來(lái)不說(shuō)一聲“累”字。在四季中，它總是盡情展現(xiàn)著他的美，把它生命中的美麗拿出來(lái)奉獻(xiàn)給了大自然，使他自然更加美了。
鐵樹(shù)的毅力是我們成功的主旨，勝利的風(fēng)帆，鐵樹(shù)使我們的老師，我們要想鐵樹(shù)致敬，向鐵樹(shù)學(xué)習(xí)。
致敬的作文 篇32
世界每天都上演著不同的“電影”，也許會(huì)有些相似，也許會(huì)有所不同。但是，在人生的旅途中，有一種愛(ài)是永恒不變的，那便是——母愛(ài)。
“這么晚了，怎么還在睡懶覺(jué)，趕快起床��！”耳邊傳來(lái)的是母親的“鬧鐘”。
可是我還想再多睡一會(huì)兒，便不假思索地說(shuō)：“今天星期，可以再多睡一會(huì)的。”
“不行，趕快起來(lái)寫作業(yè)吧，那么多作業(yè)。”
被逼無(wú)奈，我揉揉蒙眬的睡眼，極不情愿地起床了。穿好了衣服，走到客廳，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽早就幫我泡好了一杯檸檬茶。由于我起的太晚，茶就這樣冷了。然而我感受到那份愛(ài)還在，就高興地喝下去。
帶著母愛(ài)的余溫，我開(kāi)始了忙碌的作業(yè)。寫了一上午作業(yè)，就可以吃飯了。
這時(shí)，媽媽正好端出了飯菜，我看了一眼說(shuō)：“哇，這么多菜，一時(shí)半會(huì)也吃不完啊。媽媽，不是讓你少做點(diǎn)嗎？”媽媽卻笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，你平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，也很累的，多吃點(diǎn)可以增加營(yíng)養(yǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我愣住了，原來(lái)，濃濃的母愛(ài)就包裹在這可口的飯菜中。
那天晚上，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅溫暖的畫面。驀然回首我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母愛(ài)一直在身邊。怪就怪我有個(gè)盲點(diǎn)，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，總覺(jué)得媽媽愛(ài)嘮叨，總是督促我學(xué)習(xí)，不照顧我的感受。想到這里，我的眼睛有些濕潤(rùn)，覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)父母的態(tài)度不夠友好，有點(diǎn)任性。
“吧嗒吧嗒”，媽媽的腳步聲打斷了我的思緒。于是我閉上眼睛，裝出一副睡著的樣子。媽媽走了進(jìn)來(lái)，給我蓋了蓋被子，然后輕輕地關(guān)上門，走了出去。我感覺(jué)到一陣暖風(fēng)輕輕拂過(guò)，啊！原來(lái)媽媽每天都會(huì)這樣做，是怕我著涼。我終于知道了，母愛(ài)就在這輕輕的一瞬間。
從那以后，我每天都盡量早起，不讓茶就這么冷了，不讓路就這么岔了，不讓我們就這么遠(yuǎn)了，也不讓我們之間顯得陌生了�？墒菚r(shí)間不會(huì)停止，一切都在變化，唯有珍惜眼前的擁有。什么都可以變，但是母愛(ài)恒古不變，永遠(yuǎn)溫暖我的心田……
就讓我們向母愛(ài)致敬，讓偉大的母愛(ài)一直伴我們前行。
致敬的作文 篇33
從小就有一位偶象深深地影響著我，她是我人生旅途的導(dǎo)航儀，讓我不再迷失方向；她是照耀我前程的明燈，點(diǎn)亮我黑暗的道路。那就是我的媽媽。
我的媽媽與其他人的媽媽一樣，都肩負(fù)著照顧子女生活和學(xué)習(xí)的重任，媽媽的容顏隨著時(shí)光的流逝日漸失去往日的光彩，這都是因?yàn)樗ぷ鞯男羷凇６π燎诘毓ぷ鞫际菫榱怂暮⒆印?/p>
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。依稀記得我七歲那年暑假，我問(wèn)媽媽要五元錢買零食，因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)?cè)诎嗌厦星懊�，得到了媽媽的褒�?jiǎng)。我想，媽媽一定會(huì)答應(yīng)我的要求的。于是我腳下像踏著一朵幸福的云，興沖沖地去找媽媽，可媽媽卻當(dāng)場(chǎng)拒絕了我，我腳下那朵幸福的云一下子消失了。媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“你如果想要錢的話，可以憑自己的能力去賺取�！蔽乙苫蟛唤獾貭�(zhēng)辯道：“我這么小，怎么賺錢呢，更何況我是童工，沒(méi)有人會(huì)請(qǐng)我的�！笨晌伊私鈰寢專幌蛘f(shuō)到做到，任憑我怎樣哭鬧，她絕對(duì)不會(huì)輕易給我錢。這時(shí)，媽媽拿出一個(gè)蛇皮袋和兩個(gè)一次性手套，說(shuō)：“走，我陪你一起去賺�！蹦翘�，太陽(yáng)炙烤著大地，室外溫度已達(dá)39攝氏度，我和媽媽一路走向馬路旁的垃圾桶旁，翻著蒼蠅、蚊蟲(chóng)的家，把礦泉水瓶子一個(gè)個(gè)裝進(jìn)蛇皮袋中。翻了三個(gè)垃圾桶后，我大汗淋漓，身上還散發(fā)著一股惡臭，我打消了買零食的念頭，向媽媽嚷著：“我不吃零食，我們回家吧！”媽媽頭也不回地說(shuō)：“既然你說(shuō)了，那就要做到，任何事情都要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)。”那天下午，我多次提出放棄，但媽媽說(shuō)什么也不同意。我知道我拗不過(guò)媽媽，只能硬著頭皮上。我看到媽媽的衣服從干到濕、從濕到干，雙手無(wú)數(shù)次地擦拭額頭的汗水，卻從不喊一聲累！
那天下午，我與媽媽傍晚才到家。我拿著賺來(lái)的五元錢，感覺(jué)比千斤還重。是媽媽的言傳身教，讓我懂得了生活的不易，是媽媽的身體力行，讓我明白了凡事要靠自己。那天下午，我在馬路上所學(xué)到的，比我在學(xué)校里學(xué)到的還多。我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人不管做什么事都要憑自己的力量去完成。而教會(huì)我懂得這個(gè)道理的人就是我敬愛(ài)的媽媽。從那一刻開(kāi)始，媽媽成了我終生學(xué)習(xí)的榜樣！我的偶象，我的媽媽，我愛(ài)您！
致敬的作文 篇34
黑夜，萬(wàn)花酣睡，我難以入眠，心中似有心事，只因那熾熱的夢(mèng)塞滿心間，曾經(jīng)的他奔騰熱烈，此刻他微弱如火苗，我咀嚼著理想帶給他的無(wú)助與苦楚……我用煩亂的思緒觸摸著執(zhí)著的理想，找不到落腳的巢，悵然若失的我想要放棄，但思索靜心，我遲疑了，我站在他們的角度看問(wèn)題，他們又成全了我。
我要用淚水沾滿瞳孔的彩虹，去畫下心中已久的夢(mèng)，他是那么強(qiáng)烈，而又可望而不可即，在黑夜里，我也能讀出他的輪廓，在荒野，我也能觸摸他的心跳……
初上七年級(jí)時(shí)，一切都是新的，新老師、新同學(xué)，就連我的思想也是新的，可唯一沒(méi)變的，就是我內(nèi)心涌動(dòng)著的熾熱的理想！“光明，你要報(bào)什么社團(tuán)？”一位同學(xué)在旁邊的問(wèn)話打斷了我的思緒�！斑�沒(méi)想好呢！”我應(yīng)付著回答了一句。但我的心里早已心潮涌動(dòng)、此起彼伏了。心里想著，偌大的學(xué)校竟然連我久違的期待的小品、相聲社團(tuán)都沒(méi)有。我心里不禁黯然失色，暗暗傷心。
回憶將那段歲月再次寫下，那是學(xué)校校本課程社團(tuán)招人的前夕，我左右為難。當(dāng)理想敲打我的心窗，在躊躇中走遠(yuǎn)的只有徘徊的腳步，似近愈遠(yuǎn)……
那個(gè)夜晚，我寫了致班主任的心里話，把想法告訴了她。第二天，她找到我說(shuō)，想要?jiǎng)?chuàng)立社團(tuán)，唯有打動(dòng)校長(zhǎng)。又一個(gè)晚上，我的心情像夜一樣爽朗，星一般明亮，因?yàn)榻K于有回應(yīng)了，浸入水一樣的視野。我把我的初衷寫進(jìn)了《致校長(zhǎng)的一封信中》，他居然把我叫到他的辦公室，一通把我表?yè)P(yáng)，說(shuō)什么有想法，有理想。我趕緊回去把這個(gè)好消息告訴我的老師，我的團(tuán)隊(duì)，那時(shí)正在午休，校園里空無(wú)一人，我的心情不能平復(fù)。到班里，我激動(dòng)地說(shuō)，成功了，校長(zhǎng)同意了！班主任老師說(shuō)快回到座位休息休息吧！昨天晚上沒(méi)睡好吧？趴那平復(fù)一下自己的心情。
第二個(gè)校本課程，我們的社團(tuán)成立了。有了我的自己的團(tuán)隊(duì)，取名為“嘻哈搞笑鋪”，把分紅安排了一番，誰(shuí)做演員，誰(shuí)做幕后，誰(shuí)負(fù)責(zé)打印稿子，誰(shuí)負(fù)責(zé)創(chuàng)作。那是我一生都不能忘記的場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)別的社團(tuán)都在校園里宣傳，吸引同學(xué)們進(jìn)入他們的社團(tuán)，我們也不甘落后，畫了自己的社團(tuán)板報(bào)，寫的那個(gè)女生還把我一大通介紹，特別的光鮮亮麗。隨后，我們來(lái)到四樓最西面的一間破財(cái)?shù)�、久無(wú)人來(lái)的教室，板凳、桌子，亂擺一片，灰塵堆滿了教室，我們花了兩節(jié)課才把衛(wèi)生打掃干凈了。當(dāng)時(shí)我兩星期前就準(zhǔn)備好的稿子也沒(méi)來(lái)得及排練，我宣布放學(xué)后留下排練。經(jīng)我苦口婆心地一說(shuō)，他們同意了。最后一節(jié)課時(shí)，恰巧來(lái)了一位社團(tuán)照相的老師，我趕緊把隊(duì)伍集合完畢，宣布我們的社團(tuán)成立，我的初衷，很慶幸當(dāng)時(shí)那個(gè)老師聽(tīng)我說(shuō)完還沒(méi)有走。我見(jiàn)這情形，把我們最早在班里表演的一個(gè)小品拿來(lái)排練一遍，趁著檢驗(yàn)成果，事實(shí)證明，老師笑了！當(dāng)時(shí)就有一種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的意味。
風(fēng)雨交加、烏云密布的夜晚，一粒種子逐漸伸出他稚嫩的頭，破土而出，陽(yáng)光作扶持，歲月作伴隨，一切都那么如意！
我們一遍遍磨合作品，一次次人物配合，我期待他們能碰出火花，為了那久違的校園第一屆藝術(shù)節(jié)，如果登上藝術(shù)節(jié)，那么我和我的團(tuán)隊(duì)我們的辛苦努力就沒(méi)有白費(fèi)，我們也可以證明：學(xué)生，一樣可以把社團(tuán)搞好！因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。搞笑，我們是認(rèn)真的！
正如那晚霞被拽入天際的殘喘，我們以為我們追求熱愛(ài)過(guò)，就能有奇跡的出現(xiàn)，可終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的冷酷，鋪天蓋地的冷水。
“七三班的韓××是吧？你看啊，這個(gè)題材不適合當(dāng)做校園小品，你知道吧？我很遺憾……”我也不知道當(dāng)時(shí)我回答了沒(méi)有，就退出了門去�？晌也⒉荒芙邮苓@個(gè)結(jié)果，沉下心來(lái)后，距離選拔結(jié)束還有兩天時(shí)間，我創(chuàng)作了《學(xué)霸與學(xué)渣》的小品，我記得當(dāng)時(shí)用的是A4紙寫的，大約有五六張，我也不清楚那時(shí)我的精力如此充沛。這是第二次海選，我的心里是沒(méi)底的，可我不能表露出來(lái)，如果我也不自信的話，我的團(tuán)隊(duì)也就喪失了信心，所以當(dāng)時(shí)絕對(duì)是強(qiáng)裝著自信滿滿，給我的團(tuán)隊(duì)的人鼓勁加油，其實(shí)我也需要安慰。當(dāng)時(shí)可謂什么也沒(méi)有，只有手里拿的剛打印出來(lái)的稿子，道具是進(jìn)去之后現(xiàn)準(zhǔn)備的，拉了兩張桌子，幾張椅子。過(guò)程表演得還算順利，沒(méi)有笑場(chǎng)卡殼的地方，可結(jié)束后，校長(zhǎng)也盡是一些鼓勵(lì)的話，對(duì)是否晉級(jí)只字不提，這是暗示……
我退出門去，盡力安慰了我的團(tuán)隊(duì)，叫他們不要灰心，重在參與。我也明白風(fēng)雨中緊抱的夢(mèng)，可以穿越滄桑，卻離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我也知道，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，永遠(yuǎn)忘不了那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，我去追尋，年輕的他只如云影掠過(guò)，他的面容極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
一天中午的午自習(xí)，班主任把我叫到講臺(tái)，讓我坐在講桌上，她什么也沒(méi)說(shuō)，在紙條上寫了“紙條傳話”四個(gè)字，當(dāng)時(shí)我不自然，可能是往常嚴(yán)厲的班主任用這樣的方法讓我沒(méi)想到。我倆還是用傳紙條的方法進(jìn)行了心靈的碰撞：“沒(méi)選上，有沒(méi)有怨言？”我不明白老師的意圖，還是將想法寫了出來(lái)：“我愧，我惱，但我不怨！”“有沒(méi)有想過(guò)你們以另一種方式把搞笑進(jìn)行下去？”“我靈光一閃，可以在班里成立表演社，每周出一個(gè)節(jié)目在副科表演？”我快速地寫下�！澳阋呀�(jīng)知道怎么做了�！蔽沂媪艘豢跉�，為老師的用心，為老師的暗示。
就這樣，每周一的中午，我叫上一個(gè)人會(huì)到老師的辦公室打印我手寫的稿子，班主任那時(shí)是年級(jí)主任，別的老師沒(méi)有打印機(jī)。打印好了之后，中午午休把人叫出來(lái)到一個(gè)圖書室，把稿子給他們磨合，中午不睡覺(jué)。到了下午就開(kāi)始排練，一共有兩節(jié)課的時(shí)間，其實(shí)兩節(jié)課還包含著表演的時(shí)間。的確是時(shí)間緊張，要搞笑，我們不睡覺(jué)。第一節(jié)就正式排練，第二節(jié)快下課時(shí)，會(huì)有人通知我們可以開(kāi)始了，桌子場(chǎng)地已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。這基本是臨陣上場(chǎng)，到班后，我會(huì)先解釋一番，希望他們能寬容大度對(duì)作品，伴隨著我的一句“我自以為我們會(huì)成功，因?yàn)楦阈Α覀兪钦J(rèn)真的！”那時(shí)，不敢瞄臺(tái)下一眼，只能全力以赴，演出結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了幾位老師了，任課老師基本都當(dāng)過(guò)我的觀眾。記得有那么一次，無(wú)意間看到數(shù)學(xué)老師來(lái)了，當(dāng)時(shí)我只想問(wèn)一句：“是誰(shuí)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)的？不知道我跟數(shù)學(xué)有世仇？”當(dāng)時(shí)最好的回報(bào)莫過(guò)于同學(xué)們的笑聲了，結(jié)束后還能得到老師的打分，滿分是十分，記憶最深的是英語(yǔ)老師打的分“九分”，她那一分說(shuō)我們還有提升的空間。伴隨著那一聲口令，看到桌子已排列好，留下一個(gè)給我們的場(chǎng)地，想想，真爽！想想，真不過(guò)癮！當(dāng)時(shí)也有人對(duì)我們不服，也拉來(lái)一位學(xué)生，自己獨(dú)干，我們也很大度地與他們競(jìng)爭(zhēng)。至少說(shuō)明，這也是我們的一種成功。
在當(dāng)時(shí)的那種“應(yīng)試教育”下，分?jǐn)?shù)和考試禁錮著我們的身心，老師還能睿智地決定，特別不容易。我想現(xiàn)在，已經(jīng)不允許了吧。
當(dāng)命運(yùn)把一條大路堵上時(shí)，切莫慌張，你要鎮(zhèn)定，你要抉擇，走向那條無(wú)人問(wèn)津的小路。相信，腳下的路終會(huì)越走越寬��！
在黑夜里，我也能讀出他的（理想）的輪廓；在荒野外，我也能觸摸他的（理想）心跳，我知道，放棄時(shí)的遲疑成全了我；我明白，理想是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，理想是花無(wú)法簇?fù)淼奈�，理想是行云流水的纏繞，理想是火山噴發(fā)的熱情……向理想致敬！
致敬的作文 篇35
科學(xué)老師叫我們帶一些種子，張凱帶了多肉，陳西西帶了玉米和含羞草，朱子林和朱子杰帶了紅豆，只有我?guī)Я诵←湣?/p>
我拿來(lái)了兩個(gè)瓶子，一個(gè)大，一個(gè)小。小的瓶子里裝了泥土，再在下面打了幾個(gè)洞，然后把種子埋在了泥土里面。但我一不小心澆了太多的水，種子都浮了上來(lái)。我只好重新放了一點(diǎn)泥土，還是還是很濕，可我放在了一邊不想管它了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我看了它一下，還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我覺(jué)得它已經(jīng)死了。后來(lái)，我向林語(yǔ)新要了一顆的營(yíng)養(yǎng)豆，放了一點(diǎn)點(diǎn)的水以后，把它塞進(jìn)了泥土里面，我就又懶得理小麥了。
一個(gè)月之后，我回到了家，外婆告訴了我說(shuō)：“小麥已經(jīng)長(zhǎng)大了，我這幾天偶爾澆了一點(diǎn)水，今天突然就長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽移炔患按嘏芰诉^(guò)去，小麥果然長(zhǎng)大了，雖然只有大拇指長(zhǎng)短，我心里想：“你要快快長(zhǎng)大呀！”
我以為小麥已經(jīng)沒(méi)有了希望，可是今天居然長(zhǎng)大了，這一幕讓我激動(dòng)不已！我忽然想到，生活中我也經(jīng)常遇到跟小麥一樣的困難，我都會(huì)覺(jué)得很煩，經(jīng)常想放棄了�，F(xiàn)在我要向小麥致敬，在困難的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄，只有不怕吃苦的人才會(huì)成功。
致敬的作文 篇36
，您像辛勤的園丁，無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國(guó)的花朵；，您像一棵參天大樹(shù)，無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著在樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)；老師，您像一根蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)照亮了我們，燃燒著自己。
老師，多么光榮的稱號(hào)！在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次，我代表班級(jí)主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目，擔(dān)心做不好，心里七上八下，緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我“相信自己，你能行”，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，我懷著一顆自信的心，昂首挺胸走上舞臺(tái)，帶領(lǐng)們背誦《弟子規(guī)》，朗朗的誦讀聲，吸引了全年級(jí)師生，獲得了熱烈的掌聲，我成功了。還有一次，我作為班干部管理班級(jí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，幾次同他們交涉下來(lái)感覺(jué)精疲力盡，在那一刻，我體會(huì)到了老師的艱辛和不容易。老師，你高尚的情操，偉大的精神品格，是我的陽(yáng)光，我向你致敬。
致敬的作文 篇37
，你像辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國(guó)的花朵；，你像一棵參天大樹(shù)，無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著在樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)；老師，你像一根蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)照亮了我們，燃燒著自己。
老師，多么光榮的稱號(hào)！在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次，老師讓我代表班級(jí)主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目，我擔(dān)心做不好，心里七上八下，緊張得不得了，是你的出現(xiàn)，在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我：“相信自己，你能行！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，我懷著一顆自信的心，昂首挺胸走上舞臺(tái)，帶領(lǐng)們背誦《弟子規(guī)》，朗朗的誦讀聲，吸引了全年級(jí)師生，獲得了熱烈的掌聲，我成功了。
還有一次，老師讓我管理班級(jí)不聽(tīng)話的學(xué)生，雖然只有幾個(gè)人，但是我感到萬(wàn)分勞累，不停招呼他們，在那一刻，我體會(huì)到了老師的艱辛和不容易。
老師，你高尚的情操，偉大的精神品格，是我的陽(yáng)光，我向你致敬。
致敬的作文 篇38
什么是不簡(jiǎn)單，把一件簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍的做好，就叫不簡(jiǎn)單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)，勞模的光榮稱號(hào)就是對(duì)他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。
在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
——是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
——腹有詩(shī)書氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
——其身正不令則從，結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
通過(guò)對(duì)勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很容易就能看出他們一步一步的成長(zhǎng)軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對(duì)自身工作的熱愛(ài)和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。教師就像一顆種子，而學(xué)校就像一片土壤：再好的種子沒(méi)有適合的土壤，他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子，即使勉強(qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，也不可能有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒(méi)有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師的努力，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校提供的舞臺(tái)。
人生沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)隨波逐流。所以，要樹(shù)立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會(huì)在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們，太陽(yáng)雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。
致敬的作文 篇39
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào)，不是做表面文章，而學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠(chéng)、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于教育事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，熱愛(ài)教育事業(yè)，培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；在工作中，我們要善于溝通，拉近與學(xué)生之間的距離，得到他們的信任，同時(shí)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者。
勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號(hào)；勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展證明了，勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，勞模精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量，比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用，比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者，讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的.含義，以一種默默無(wú)聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
致敬的作文 篇40
5月22日，一位91歲的老人走了，但是不管是誰(shuí)，都向他致敬。靈車過(guò)處，人們夾道相送，他就是我們的袁隆平爺爺。
聽(tīng)老師說(shuō)，以前我國(guó)雖然面積不大，但是人口位居全國(guó)第一，這么多的人。那一定需要很多糧食，但是這里除了讓人居住的還有山川河流，不能把他們都變成種地的。種糧食的地也少。所以我國(guó)就發(fā)生了饑荒，饑荒的過(guò)程中，人們看見(jiàn)什么都吃。聽(tīng)說(shuō)還有把石頭磨成粉吃的。再見(jiàn)，他們當(dāng)時(shí)是多么的饑餓。但袁隆平也體驗(yàn)過(guò)饑餓的痛苦，他想起人民的痛苦，所以他就想要培育出新的水稻。解救人民的痛苦。
經(jīng)過(guò)他的研究培育，培育出了新型水稻這種水稻。比如說(shuō)近年雜交水稻種植面積超過(guò)了2·4億畝，每年增產(chǎn)水稻約250萬(wàn)噸。這可足以養(yǎng)活中國(guó)14億人民。而他的夢(mèng)想不只是讓中國(guó)種上雜交水稻而是讓全世界都這么做。可見(jiàn)袁爺爺?shù)拇蠊珶o(wú)私的優(yōu)秀品質(zhì)。
袁爺爺，希望我們能吃飽飯，但是我們不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件好而去浪費(fèi)糧食。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。在古時(shí)候，人們就已經(jīng)知道浪費(fèi)糧食是不好的。因?yàn)樗莿趧?dòng)人民的豐收成果。記得中午吃飯的時(shí)候，我就看見(jiàn)有些同學(xué)把沒(méi)有吃完的飯菜倒在餐余桶里。把食物給糟蹋了。但是我們要知道這是袁爺爺和他們凡對(duì)近幾十年來(lái)研究的科研成果，如果我們把它糟蹋了，那么他們的努力和成果就變得分文不值了而且還是對(duì)他們研究成果的不尊重。所以我們要每天吃好飯，不浪費(fèi)一粒米。不浪費(fèi)每粒糧食。
袁爺爺，您一路走好，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的每粒糧食，把誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話牢記在心里！
致敬的作文 篇41
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行�！}記
那一場(chǎng)大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。
看到那條新聞報(bào)道，我的心中思緒萬(wàn)千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻(xiàn)出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是一個(gè)怎樣鮮活的生命�。∑胀ㄈ说氖艢q，應(yīng)在大學(xué)校園中無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)，而身為消防戰(zhàn)士的他，卻永遠(yuǎn)定格在那一刻，定格在最美的年華。自3月30日以來(lái)，火災(zāi)的發(fā)生便引起了人們的密切關(guān)注。報(bào)道有很多，但因?yàn)槭俏淖�，所以無(wú)法讓我們感受到大火的肆虐。
因?yàn)橹皇俏淖�，所以無(wú)法讓我們體會(huì)到消防戰(zhàn)士的奮不顧身；因?yàn)橹皇俏淖�，所以無(wú)法讓我們想象，當(dāng)他們的家人知道他們永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)時(shí)有多么的撕心裂肺……每當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，他們明知前方大火重重，卻依舊義無(wú)反顧地沖上去。只是這一次，他們?cè)僖不夭粊?lái)了……他們用自己寶貴的生命，守護(hù)了一方安寧。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。現(xiàn)在的我們，能坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，能充滿閑情逸致地游山玩水……完全是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻(xiàn)著，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學(xué)生，還有什么資格不努力？還有什么理由不努力？誰(shuí)的青春不奮斗？身為消防戰(zhàn)士的他們，青春是訓(xùn)練，是責(zé)任，更是擔(dān)當(dāng)。而身為中學(xué)生的我們，青春則是學(xué)習(xí)，是拼搏，更是使命。
那些為我們負(fù)重前行的英雄們，安息吧！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的付出，我們會(huì)在成長(zhǎng)道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實(shí)地，青春不息，奮斗不止。我們會(huì)傳承你們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽(yáng)光之中。
山河不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記。
硝煙散，曙光出，英雄一路走好！
致敬的作文 篇42
風(fēng)華正茂，我們的青春萬(wàn)歲！——題記
新時(shí)代的號(hào)角在響起！我們——新時(shí)代的新青年正面向國(guó)旗手偶挺胸的走來(lái)！我們向青春致敬！我們的青春萬(wàn)歲！
我們，90后的青少年；我們，正值祖國(guó)建設(shè)時(shí)期；我們，將是21世紀(jì)的新榜樣！未來(lái)在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍(lán)圖，用無(wú)悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們?cè)诓粩嗟呐χ�，奮斗著，我們的青春萬(wàn)歲！
青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無(wú)所畏懼！站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng)，心中總想著，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，未來(lái)的祖國(guó)是我們的，或許，曾有過(guò)失敗，也曾有過(guò)墮落，但我們不曾放棄過(guò)，我們?cè)谝恢钡淖非笾非笾菍儆谖覀兊亩嗖实那啻�，我們的青春萬(wàn)歲！我們齊刷刷的走過(guò)，向我們的青春致敬！
流過(guò)黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著累積成一條河；飄過(guò)黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過(guò)長(zhǎng)城，我們是那里的一塊磚，卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒(méi)錯(cuò)！這就是我們的青春，充滿想象的青春，我們的青春無(wú)所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨(dú)一無(wú)二的！我們的青春萬(wàn)歲！
歲月如梭，時(shí)間不斷的流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，但我們的心永遠(yuǎn)年輕！上課時(shí)，我們要向老師致敬；升國(guó)旗時(shí)，我們要向國(guó)旗致敬；而現(xiàn)在，我們要想自己的青春致敬！我們的青春萬(wàn)歲！
一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)時(shí)期，在我們這個(gè)年齡，我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋�(gè)又一個(gè)感嘆號(hào)！我們，向青春致敬！
號(hào)角在耳邊響起！我們——21世紀(jì)的青少年正面向國(guó)旗、面向未來(lái)昂首闊步地走來(lái)！看，我們齊刷刷的走出考場(chǎng)，臉上露著自信的微笑。我們的青春無(wú)悔！我們的青春萬(wàn)歲！
向青春致敬，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝它的到來(lái)，它讓我們不枉此生，讓我們有了沖動(dòng)的欲望，讓我們有灑脫的心懷，讓我們……
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
“擁有青春，便把握青春”是我們年輕人的宗旨，青春是只去不返的，是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段，它是最火熱的一個(gè)花季，也是泥濘的一個(gè)雨季。我們已經(jīng)歷了幼稚的童年，正處于風(fēng)華正茂的青少年階段，我們已有能力不虛度青春了，讓我們放飛遐想與汗水交織成的風(fēng)箏吧，爭(zhēng)取尋找到屬于自己的那片天！
青春尚在，懂得珍惜，便有意義，若非如此，青春已逝，再去追悔，則所謂莫過(guò)罪矣。
我們是上帝的寵兒，是青春的使者，注定要在青春的國(guó)度去馳騁一番，等到他日歸來(lái)之時(shí)，已然多了一份灑脫，一份暢想，一份感慨，那時(shí)自然會(huì)道一聲：“向青春致敬！”
致敬的作文 篇43
偉大的人們，他們的付出都不要回報(bào)。那些在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們，拋頭顱、灑熱血，為人民服務(wù)，他們也沒(méi)有求什么回報(bào)。王二小那么你年輕就為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了身軀，還有當(dāng)時(shí)許多的兒童團(tuán)員也都倒在了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)上，也都是不求回報(bào)的。還記得劉胡蘭死前說(shuō)的那就話嗎——怕死不做共產(chǎn)黨！革命烈士們的勇敢創(chuàng)造了今天我們的幸福生活，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造了新中國(guó)，救出了水深火熱中的人民。謝謝共產(chǎn)黨！是共產(chǎn)黨指引著人們走向新中國(guó)，謝謝無(wú)數(shù)個(gè)英雄們！他們?yōu)槿嗣駷樽鎳?guó)獻(xiàn)出了一切！
我們能做點(diǎn)什么呢？首先我們要愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨，每天上學(xué)要佩戴好紅領(lǐng)巾，第二要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，第三要愛(ài)惜任何一樣物品，不浪費(fèi)。第四要樂(lè)于助人，做思想道德高尚的人，第五要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨精神，不怕苦、不怕累。
我覺(jué)得做到這些，天堂里的烈士們都會(huì)很欣慰吧。
致敬的作文 篇44
是誰(shuí)為我們帶來(lái)了和平的世界？是誰(shuí)給我們帶來(lái)安詳?shù)纳�？那就是我們偉大的共產(chǎn)黨。
他們用鮮紅的血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，用偉大的生命換來(lái)美好的未來(lái)。戰(zhàn)士們一次次從風(fēng)雨中走來(lái)，一次次與敵人頑強(qiáng)的抗?fàn)�，一次次與英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們！我們向你們致敬！毛澤東爺爺為國(guó)捐軀，董存瑞叔叔舍身炸藥堡。周恩來(lái)總理頑強(qiáng)的意志，江姐不屈、不饒、不后退的精神，還有雷鋒叔叔熱心腸的文明傳統(tǒng)……這些人值得我們尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。他們是我們最好的啟蒙老師。許多長(zhǎng)輩都為晚輩講關(guān)于英雄人物的故事，其實(shí)他們講的并不是故事，而是鼓舞我們前進(jìn)的精神。
當(dāng)我們來(lái)到“人民英雄紀(jì)念碑”前，都不禁眼里透出晶瑩的淚花。抬起頭來(lái)向人民英雄敬個(gè)禮！表示我們對(duì)他們的尊敬。低下頭默默的哀語(yǔ)，表示他們的英勇精神永垂不朽。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們把這英雄牢記心間！人民英雄們！——我們向你致敬！
致敬的作文 篇45
我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，在這里，我要向一位軍人致敬，他的名字叫做---雷鋒。這個(gè)耳熟能詳?shù)拿钟袥](méi)有讓你想起很多呢？
他，雖是一名普普通通的人民解放軍，但是身體中卻藏著一個(gè)不羈的靈魂。他愛(ài)著所有人，所有人也一樣深深地愛(ài)著他。只因他有一顆助人為樂(lè)的心。他很年輕，做的卻是和同齡人不同的事。
他喜歡幫助有困難的人，他不求名利，如一顆小小的螺絲釘，任勞任怨的做著屬于自己的那一份工作，他做好事從不高調(diào)，不炫耀。我們要向他的釘子精神看齊。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得雷鋒真的很可憐，在這么艱苦的生活中成長(zhǎng)著，有時(shí)也會(huì)很羨慕他，有這么強(qiáng)的毅力，有時(shí)，也會(huì)天馬行空的想象，如果自己變成像雷鋒一樣的人，自己會(huì)堅(jiān)持多久。
我可能不會(huì)完全像雷鋒一樣，做好事做一火車，但是，我堅(jiān)信這自己能成一個(gè)善良；受人們愛(ài)戴的學(xué)生，在此，我向雷鋒致敬。
當(dāng)我在寫這篇文章的時(shí)候，腦海里一遍遍的想著雷鋒微笑時(shí)的樣子，我寫這篇作文，也是為了祭奠雷鋒，我深深的敬愛(ài)他。
致敬的作文 篇46
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。雷鋒，我們向您致敬。
致敬的作文 篇47
我身邊的同學(xué)都崇拜一些偶像，他們有的崇拜音樂(lè)明星，有的崇拜體育明星，甚至有的崇拜卡通人物，可是我卻崇拜中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模--雷鋒。
雷鋒叔叔作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。雷鋒有句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無(wú)實(shí)無(wú)刻不實(shí)踐著自己的理想。
雷鋒叔叔也是一個(gè)可敬的“傻子”。一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶撿的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友在上寺水庫(kù)連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄裂了。災(zāi)后他又把所有的積蓄都捐了出去，可是他自己卻舍不得喝一瓶汽水，就連襪子都是縫了又縫補(bǔ)了又補(bǔ)。
聽(tīng)了雷鋒叔叔的事跡我感到慚愧，第一亂花錢，二，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，三，學(xué)習(xí)上馬虎不努力。
他把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了黨和人民，他高尚的理想，信念，道德，情操，必將在我們青少年一代身上發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
致敬的作文 篇48
星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽女子3000米長(zhǎng)跑正在緊張的進(jìn)行，400米的環(huán)形跑道要跑7、5圈，這對(duì)于在家養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種體力與耐力的考驗(yàn)。
跑在最后一名的是一位戴著眼睛的看起來(lái)文文弱弱的女生，當(dāng)正跑第三圈時(shí)，女孩抬頭看看前面，與前面的同學(xué)還差相當(dāng)一段距離，看看后面，比自己多跑了一圈的同學(xué)要趕上自己，女孩的腳步明顯放慢了，想要放棄，突然，跑道上多出了一個(gè)中年男子的身影，給女孩當(dāng)帶跑，一面跑還一面給女孩說(shuō)著什么，很顯然，他是來(lái)接女兒回家的女孩的父親，“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”“你和你前面的同學(xué)只差一點(diǎn)，你能趕上她�！薄笆Ｏ聝扇α恕敝心昴凶优艿脷獯跤�，汗順著他的臉頰流下來(lái)了，還在給女兒鼓氣。周圍的老師學(xué)生也被這特殊的父愛(ài)感動(dòng)了，連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也安靜了許多，緊張的注視著這一幕。女兒也似乎有了力量……
一圈，兩圈……周圍的空氣似乎凝固了，終于，領(lǐng)跑的父親撞線了，女孩使出了最后的力氣跪倒了終點(diǎn)線上，父親忙拉起女兒，父女緊緊的擁在一起，周圍響起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)老師被這一幕感動(dòng)得熱淚盈眶……
讓我們?yōu)楦笎?ài)敬禮！
致敬的作文 篇49
近日，一路英雄奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們?yōu)榱藝?guó)家，為了人民，為了身后那份使命。
再次回顧這段新聞：“在四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)滅火中失聯(lián)的30名撲火隊(duì)員的遺體已全部找到，包括27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員。3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救。撲火行動(dòng)中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場(chǎng)的撲火人員緊急避險(xiǎn)，30名撲火人員失聯(lián)�！�
面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他們沒(méi)有退縮，選擇了勇往直前。這份勇氣，這份擔(dān)當(dāng)，是中華民族的不可缺少的氣魄與責(zé)任，是中國(guó)男兒的熱血與奔放，他們用身軀換來(lái)地區(qū)的安全、家園的平靜。
其中有兩位00后的青年，他們還沒(méi)來(lái)得及多看看這個(gè)美好的世界，就為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。如果沒(méi)有這場(chǎng)災(zāi)難，或許他們正享受著天倫之樂(lè)，一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心，這多好�？上б粓�(chǎng)災(zāi)難奪取了正青春的他們，父母又有多么傷心，多少家庭又心生悲涼。
一個(gè)家庭的頂梁柱，肩上既扛著多少父母的期盼，又對(duì)孩童內(nèi)心造成多大的影響，還有為國(guó)家擔(dān)負(fù)著重要的使命。面對(duì)這樣的災(zāi)難，我們沒(méi)有辦法去控制，但是我們有心為他們祈禱、為他們祝福，他們是人民的英雄、也是民族的英雄。
不只是他們，還有更多危險(xiǎn)的職業(yè)面臨著生死考驗(yàn)，他們守護(hù)著人民的安全，為人們默默地付出，我們內(nèi)心十分地感激，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠⑿�，我們的驕傲，我們需要向英雄致敬�?/p>
致敬的作文 篇50
在烈日炎炎的夏日，在工地上的建筑工人不值得被尊敬嗎？在嚴(yán)肅的課堂中，認(rèn)真授課的老師，難道不應(yīng)該受到我們的尊重嗎？為了國(guó)家發(fā)展，在自己的工作崗位上努力奉獻(xiàn)的人，不值得尊敬嗎？在祖國(guó)邊疆上，不論一年四季的交替的軍人們，他們就不應(yīng)該受到我們的尊敬嗎？哪怕在大街上打掃衛(wèi)生，但只是為了給大家一個(gè)干凈的環(huán)境，一年四季從不停下勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人就不應(yīng)該受到我們的尊敬嗎？
所以致敬一個(gè)人并不應(yīng)該去在意他的職位高低。每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該受到我們每一個(gè)人最真誠(chéng)的致敬，得到尊重。
你只看到了他略略帶臟的外衣，卻沒(méi)有去注視他們所付出的勞動(dòng)。
你只注意到他滿嘴是你分不清東南西北的枯燥無(wú)聊的課文，卻沒(méi)有注意到他們嚴(yán)肅的外表下對(duì)學(xué)生們用心授課與無(wú)私的愛(ài)。
你只注意到他淺綠色的軍裝，卻不知道他這一身軍裝之下，所需要背負(fù)的責(zé)任。我們的國(guó)家也正是由無(wú)數(shù)個(gè)他和無(wú)數(shù)個(gè)他們共同支持與共同保護(hù)的。
你只知道他們掃大街的辛苦，卻不知道隨手撿起掉在地上的紙片與包裝袋。
你只知道看不起他們的工作，卻不知道城市中一座座大樓，正是他們一磚一瓦建造起來(lái)的。
你只知道……
所以從現(xiàn)在起，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該受到我們最真誠(chéng)的致敬。不要再等待了，快去表示出你的致敬吧！
致敬的作文 篇51
憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香——“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”——笛譜上的數(shù)字，如許。少頃，灰白的月光越過(guò)矮墻，闖進(jìn)琴房，把那字符映得更明亮了。放下笛子，回憶之前橫走斜行的音調(diào)，我心中也橫走斜行的惆悵。久練不就的幾首曲子，將原有的信心敲得支離破碎。低聲自問(wèn)，難道這曲子真的練不好嗎？凝視，發(fā)現(xiàn)這久久翻不過(guò)去的紙業(yè)竟落了一層薄薄的灰，被月光勾勒出一條銀色的邊。
“學(xué)習(xí)笛子，最重要的就是一個(gè)‘精’字�！币魳�(lè)老師的話語(yǔ)回響于耳畔。久立桌旁，心里倏爾潤(rùn)朗起來(lái)，望向窗外，月光褪去灰白，變得皎潔清新。輕拭細(xì)灰，凝神處，卻猛然發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著的標(biāo)語(yǔ)中“堅(jiān)忍”二字顯得愈發(fā)明亮了。
打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味笛音間那如高山墜石的雄渾，如長(zhǎng)空之月的清雅，如千里之云的飄逸，如勁松倒折的不羈。拿起笛子，開(kāi)始又一輪的練習(xí)。此刻的我，仿佛覺(jué)得自己是一個(gè)戰(zhàn)士，筆直的笛子是我的槍矛，鵝黃的樂(lè)譜是我的甲盾，在潔白月光撒就的戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細(xì)密的汗珠在鼻尖額頭滲出，吸——吐——按，每一個(gè)音調(diào)都傾注著所有的努力，打——滑——，每一個(gè)小章凝聚著所有執(zhí)著，月光里，笛聲中，心中開(kāi)出了一朵花。
打音、滑音、花舌，許國(guó)嚴(yán)，劉自然……那些日子，我在琴房中親吻第一縷朝陽(yáng)，在笛聲里告別最后一抹夕陽(yáng)，一遍遍地聆聽(tīng)，一遍遍地摸索，終于——吹出來(lái)的音漸漸有了生機(jī)。走在探索竹笛之美的路上，我心中的夢(mèng)想之花開(kāi)出了別樣的色彩。
致敬的作文 篇52
你知道我大自然的老師是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我大自然的老師就是那微不足道的、小小的螞蟻。
有一次，媽媽讓我去菜地里摘菜。我摘到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)黑乎乎的、芝麻大小的東西在地上移動(dòng)，這是什么呢？我彎下腰去仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻�？吹搅宋浵仯业呐d趣立刻出現(xiàn)了，便蹲在菜地上津津有味地觀察了起來(lái)。
只見(jiàn)它繼續(xù)往前爬，似乎在尋找著什么，突然，它停住了，原來(lái)它的前面出現(xiàn)了一條奄奄一息的大肥蟲(chóng)，小螞蟻小心翼翼地向前移動(dòng)著。當(dāng)小螞蟻爬到大肥蟲(chóng)身邊時(shí)，大肥蟲(chóng)突然翻了個(gè)身，把小螞蟻壓在了下面，這時(shí)我的心里一緊，心想：哎，太不小心了，現(xiàn)在好了，被壓在了下面，看你怎么辦？雖然心里是那么想的，但還是很擔(dān)心小螞蟻的死活。
突然，我發(fā)現(xiàn)那只大肥蟲(chóng)不動(dòng)了，又過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)那只小螞蟻從那只大肥蟲(chóng)身底下的縫隙間爬了出來(lái)，原來(lái)那只小螞蟻把那只大肥蟲(chóng)咬死了，自己努力地爬了出來(lái)。當(dāng)小螞蟻奮力爬出來(lái)的時(shí)候，我心里的那塊大石頭總算是落地了。小螞蟻爬出來(lái)后，并不急著逃命，反而在大肥蟲(chóng)的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎來(lái)尋思著什么。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它自己先試了一下，用盡全力想把大肥蟲(chóng)抬起來(lái)�？墒�，小螞蟻在大肥蟲(chóng)面前，這真是小巫見(jiàn)大巫，自不量力！果然不出我所料，大肥蟲(chóng)仍紋絲不動(dòng)，小螞蟻似乎放棄了，匆匆忙忙地離開(kāi)了，這時(shí)，我不禁嘲笑起它來(lái)：就這么走了？太沒(méi)毅力了！
當(dāng)我正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)那只小螞蟻又回來(lái)了，它的身后還來(lái)了一大批的螞蟻大軍，只見(jiàn)它們邁著整齊的步伐，排著有序的隊(duì)伍向食物走去�？吹绞澄锖�，每個(gè)螞蟻都用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，過(guò)了一分鐘，它們擺好陣型，前面兩只，左邊兩只，右邊兩只，后面兩只，它們使勁一搬，可還是搬不動(dòng)。隨后，領(lǐng)頭的那只螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了，又找來(lái)了許多小螞蟻，它們終于將大肥蟲(chóng)抬起來(lái)了，在它們的努力下，大肥蟲(chóng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)著。看著它們走遠(yuǎn)了，我深深敬佩著它們這種團(tuán)結(jié)的精神。
小螞蟻，你是我的老師，我為你豎起大拇指！
致敬的作文 篇53
秋天到了，涼意襲人，我卻在這清晨站在林間。我靜靜地聽(tīng)著，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。偶爾有一陣秋風(fēng)穿梭在樹(shù)木間，他們尋找著這片天地間最輕靈的舞者。這舞臺(tái)間最美的主角蒙著金黃的面紗，在天宇下翩翩起舞。我闔起雙目，深深地吸了一口氣，那是淡淡的、泥土的芬芳，是幽幽的、落葉的味道。在這小小的金黃的世界中，我驚嘆著，驚異于大自然這雙神奇的手締造了這樣一個(gè)美麗的空間，小小的我漫步在這里，欣賞著這美景，何不珍藏一葉？
我慢慢地蹲下，撿拾起一片落葉，仔細(xì)端詳著。它的葉片微微卷曲，顏色也已染成燦燦的金黃色，葉脈卻還泛有一絲綠意。它是如此精致，雖是鋸齒邊緣，摸上去卻不覺(jué)疼痛，只有一種細(xì)膩的癢癢的感覺(jué)；它的表面上雖有一些細(xì)碎的紋路，但依然光滑。我把它輕輕地捧在掌中，生怕使這個(gè)脆弱的精靈受了傷。就這樣，我把它捧回了家。
在燈光下，我又拿捏起了它。順著葉根仔細(xì)看去，褐色的葉根硬硬的，已不是初春新芽那般嫩嫩的綠根。一條根上又分出好多葉脈，越分越細(xì)，越分越多，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，正如它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨那般多。歲月的滄桑書寫在這灰綠的葉脈中。忽又聽(tīng)得窗外有簌簌的聲音。轉(zhuǎn)身看去，那是紛飛的落葉在空中旋舞，它們正唱著生命之歌回到母親的懷抱中去。這就是它們的結(jié)果。它們?cè)谇镲L(fēng)中飄向冥冥世界，飄向它摯愛(ài)的土地，在那里它們會(huì)化作養(yǎng)料，在那里它們轉(zhuǎn)瞬即逝，不留絲毫痕跡，它們的消逝有誰(shuí)會(huì)覺(jué)察到呢？它們只是默默地，默默地將自己的一生奉獻(xiàn)給了大地。但是它們的消逝為下一代的蓬勃積蓄了力量。待到春風(fēng)吹來(lái)，枝椏上又會(huì)有新生的綠葉。它的轉(zhuǎn)瞬間，是它們生命中最美好最輝煌的瞬間！
我輕輕地合攏了手掌，我感覺(jué)到了力量的存在，那是向風(fēng)雨不屈抗?fàn)幍牧α�，是�?jīng)歷了歲月洗禮的頑強(qiáng)拼搏的力量，是為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)窮的力量！
起風(fēng)了，又有幾片落葉歸根了，他們用奉獻(xiàn)的精神譜寫著生命最光輝的篇章，傳唱著世間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們應(yīng)為它們喝彩，應(yīng)向它們致敬，向這些在我們眼中最微不足道的落葉致敬！
致敬的作文 篇54
今天是清明節(jié)，這個(gè)清明節(jié)，是個(gè)特別的清明節(jié)。
請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一群大哥哥：他們，在平凡的工作崗位上，為了國(guó)家和人民的利益，英勇捐軀，他們平凡，又偉大。
3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人，在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲火行動(dòng)。
撲火行動(dòng)中，受風(fēng)力突變的影響，突發(fā)林火爆燃，森林里瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場(chǎng)的撲火人員緊急避險(xiǎn)，但27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員卻壯烈犧牲。
五六十米高的火柱直沖山頂，不到10秒鐘時(shí)間，就把幾千米高的山林包裹了起來(lái)，瞬間，火海就吞噬了整片森林。
他們，就這樣，為國(guó)捐軀了。
這27名消防員中，隊(duì)長(zhǎng)是80后，24名隊(duì)員是90后，還有兩名消防員，竟然是00后。他們中間最年輕的那位烈士，僅僅比我們年長(zhǎng)5歲！
他們還有大好的人生畫卷沒(méi)有展開(kāi)，他們現(xiàn)在本該像我們一樣，在父母膝下承歡，享受自己的美好生活，可他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，選擇自我犧牲，奉獻(xiàn)人民。
其實(shí)，英雄都是平凡人。他們和我們一樣，有血有肉，有情有感。
這是剛剛結(jié)婚不久就犧牲的中隊(duì)長(zhǎng)張浩的朋友圈的最后幾條消息：
“這個(gè)點(diǎn)兒出發(fā)，又是木里！心中五味雜陳，呵呵！”
“這手又得洗幾次才能干凈�！�
“昨天晚上上山，現(xiàn)在才下山，手機(jī)……”
看，英雄，不是生來(lái)就是英雄。英雄，只是在最關(guān)鍵的時(shí)刻，選擇了國(guó)家和人民利益，拋棄了自己的利益，甚至不惜犧牲自己的生命。
殉難的英雄們的事跡，感動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)人民，大家突然意識(shí)到：世上哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。
我們身邊的消防官兵，就是平凡的英雄，就是和平年代最可愛(ài)的人。
不約而同地，全國(guó)各地掀起了一股為駐地消防官兵送水果、送牛奶、送鮮花的熱潮。送禮的人們，還寫下了很多溫暖人心、催人淚下的話語(yǔ)：
“我命令你們——必須平安歸來(lái)！”
“請(qǐng)保護(hù)好自己，謝謝你們！”
“希望你們一身本事，永無(wú)用武之地！每次出任務(wù)的時(shí)候，都要小心，注意安全，一個(gè)都不能少！”
……
英雄是什么？英雄，就是為人民利益英勇斗爭(zhēng)的人！英雄，來(lái)自平凡，卻在平凡中成就偉大！
當(dāng)然，我們還要記�。河⑿�，只比我們大五歲！
致敬的作文 篇55
生命，它賜予我們?nèi)祟愖罨镜臋?quán)力――生存，有了生命，我們才有活著的可能，才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，發(fā)育，學(xué)習(xí)、生活、繁殖……在風(fēng)華正茂的時(shí)候，你們有想過(guò)生命的重要？在倍感幸福的時(shí)候，你可有想過(guò)生命的偉大？
在非洲熱帶雨林區(qū)住著一群魚(yú)，它們的壽命并不長(zhǎng)，只有一年，但在這短暫的生命里卻有一個(gè)重大的任務(wù)――繁殖下一代。身體由草綠色變成大紅色是它們將要散卵的征兆，時(shí)正夏季，它們它們將要由東岸游到西岸那個(gè)養(yǎng)料豐富，地勢(shì)陰涼的河灘上產(chǎn)卵，然而生命便結(jié)束，雖然河面很平靜，但卻危機(jī)回伏，因?yàn)檫@里有一群常客――鱷魚(yú)，僅僅幾分鐘，便有數(shù)十條魚(yú)活生生地進(jìn)入了鱷魚(yú)的肚里，突然，河面上風(fēng)花回濺，原來(lái)，是一條魚(yú)在鱷魚(yú)嘴邊掙扎，終于，它逃脫了出了，可惜，它鰭上的一大塊肉被吃掉了，但它并沒(méi)有放棄，就在這短短的幾分鐘里，我看到了令我終生難忘的一幕，它拼盡余力地游到了西岸，用生命賜予它的最后一口氣，把卵子數(shù)散在了河灘上。當(dāng)然，幾分鐘后它便死了，這時(shí)它只離我?guī)坠�，但我覺(jué)得竟是那么的遙遠(yuǎn)。
我想，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都無(wú)不為之震撼。一條小小的生命，在結(jié)束它的生命之前也要堅(jiān)持著完成它的使命，這是多么的偉大。
然而，在人婁生存過(guò)程中必要經(jīng)歷生、老、病死，這四個(gè)環(huán)節(jié)，疾病是考驗(yàn)生命最重要的一環(huán)。
小健是一個(gè)活潑、聰明、充滿藝術(shù)天賦的男孩子，但在他7歲那年，卻患上了血癌！一向開(kāi)朗的他變得那樣沉靜，他畫的每一幅畫都是烏云密布。他很懂事，知道媽媽看見(jiàn)他會(huì)很傷心，于是，他每次見(jiàn)媽媽的時(shí)候總是微笑，但是，幾個(gè)月過(guò)去了，新生嬰兒的臍帶血與他的血液并不相符，他不可以換血，長(zhǎng)期的物理治療使他的頭發(fā)都光了，他失望、真的很失望，有一天，他依稀記得電視的情形，想學(xué)著結(jié)束自已的生命……然而，直到他病發(fā)的那一天那一刻，他也沒(méi)有想過(guò)放棄自已，只因一個(gè)小生命――螞蟻。
那天他在看電視的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，他抓住它，用拇指和食指捏了幾捏，但放開(kāi)的時(shí)，螞蟻卻不斷地往習(xí)臂跑，于是，他又捉住了它，又用兩指把它捏了幾下，他想，這下它準(zhǔn)是死了，然而，身體折了一折的螞蟻卻奇跡般他又往外跑了，漢時(shí)，小健的淚――流下來(lái)了，他看到一條小小的生命也為生存而不斷的掙扎，而自已卻……于是，他決定要好好地活下來(lái)，然而，命運(yùn)沒(méi)有憐憫他，他很快就離開(kāi)了，去到極樂(lè)世界。
從他的畫中�？梢灾浪悄菢拥拈_(kāi)朗活潑，可以看出他對(duì)未來(lái)的期望，他對(duì)生活的幻想，對(duì)父母的孝順，對(duì)大自然的熱愛(ài)。小健的畫充滿了人間的愛(ài)，這是一條美的生命，一條短暫，令人惋惜的生命。
如果說(shuō)活著的人都要懂得感恩，那么請(qǐng)讓我感謝生命，它賜予我活著的機(jī)會(huì)，使我曾經(jīng)活著，曾經(jīng)活在這充滿奧秘的世界上，曾經(jīng)活在這美妙的地球上，追求過(guò)自已的理想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
熱帶魚(yú)活著是為了繁殖下一代，它的活著為大自然、為人類作出了貢獻(xiàn)，小健為自已的理想、生命而活著，說(shuō)不定他長(zhǎng)大后成為畫家、設(shè)計(jì)師，也為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。
我沒(méi)有熱帶魚(yú)的毅力，勇敢、沒(méi)有小健的藝術(shù)天賦，我也沒(méi)有一雙靈巧的手，沒(méi)有一雙精明的眼晴，沒(méi)有一雙能遠(yuǎn)足千里的雙腿，但我有一顆感恩的心，讓我衷心地感謝生命，讓我向生命致敬。
致敬的作文 篇56
美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)過(guò)：我們只有踏著失敗的廢墟，才能登上天庭。不錯(cuò)，失敗是走向成功的奠基石。
經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的痛苦之后，勾踐臥薪嘗膽，以求復(fù)國(guó)，直到硝煙再次騰起，曾經(jīng)的失敗造就了今日榮歸故里的越王。
愛(ài)迪生說(shuō)：“一千次的失敗，恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的�！庇谑�，在失敗的指導(dǎo)下，燈光緩緩充盈了整個(gè)世界。
南非歷史上的首位黑人總統(tǒng)曼德拉在經(jīng)歷了一次次的牢獄之苦后浴火重生，更加堅(jiān)定了自己的信念，終于站在了屬于自己的政治舞臺(tái)上。
“站起來(lái)的次數(shù)總會(huì)比跌倒的次數(shù)多一次，而每一次的跌倒都在提醒我，親愛(ài)的，小心腳下�！辈诲e(cuò)，如果沒(méi)有一次次的慘遭圍剿和轟炸，沒(méi)有一次次的熱血橫流，中國(guó)革命如何能在白色恐怖下緩緩壯大，最終讓紅旗在中國(guó)大地上傲然飄揚(yáng)？如果沒(méi)有一次次的碰壁，一次次跌絆，中國(guó)如何能在極端困苦的條件下走出一條適合自己發(fā)展的道路？失敗并不代表著永遠(yuǎn)爬不起來(lái)，智者總會(huì)讓失敗成為成功的組成元素，然而，不可否認(rèn)，從古至今，不乏有經(jīng)歷一次次失敗后就心灰意懶，自暴自棄的人，這樣的人往往是終不得志的。而他們身上缺少的就是一種態(tài)度，一種勇于向失敗求教的、致敬的態(tài)度。
對(duì)于失敗，耿耿于懷是沒(méi)有益處的，何不揮揮手，讓它隨風(fēng)而去，然后思考如何走好前面的路，如何在日后避免犯同樣的錯(cuò)誤。也許此刻你已經(jīng)有了答案，聽(tīng)了這么多，你是否覺(jué)得我們沒(méi)有理由不向失敗致敬？感謝它給我們打擊的同時(shí)磨礪了我們的意志，積蓄了我們的力量，鼓舞了我們的斗志，讓我們以更完美的姿態(tài)向明天宣戰(zhàn)！
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