有你,真好作文六年級(jí)媽媽（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有你,真好作文六年級(jí)媽媽，希望對(duì)大家有所幫助。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇1
“哈，哈，哈”的笑聲總是沿著門縫，偷偷溜去。激動(dòng)、興奮、快樂的氣氛彌漫在課堂中，時(shí)不時(shí)滿溢，從教室門窗的縫隙中擠出去和空氣融為一體，這便是“多肉”老師的課堂。
初見老師，便喜歡上她，她略顯微胖，一雙大大的眼睛里似乎總笑意盈盈，我們特別喜歡她的課，每次課前，所有同學(xué)便早早地候著在門口準(zhǔn)備“攻城”一決高下。就是為了能早點(diǎn)進(jìn)入教室，見到“多肉”老師，找個(gè)好位置來(lái)一睹老師風(fēng)采�！按蟊鴫壕场遍T“嘎吱”一響，各個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，等里面同學(xué)走盡，各個(gè)用出畢生絕學(xué)——飛檐走壁，個(gè)個(gè)靈活的像只小壁虎，一翻輕松跨越桌子，落定后只帶上課開始。
“多肉”老師十分幽默，笑料不斷，一波走了一波又來(lái)，我甚至認(rèn)為老師是不是喜劇演員出身，但是大家上課都很投入，該笑就笑，該收就收，該做題就做題，就像個(gè)技藝精湛的廚師一樣，會(huì)熟練的掌控火候，收放自如，常常90分鐘的課我們聽得意猶未盡。
盡管課堂生動(dòng)有趣，但“多肉”老師是個(gè)不折不扣的'暴君，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不馬虎，是根本不敢馬虎，要是被“多肉”老師捉住那可慘了，“多肉”老師有各種方法讓我們佩服的五體投地，比如她練就多年的神功，耳聽六路眼觀八方，她的耳朵負(fù)責(zé)收取可疑的聲音，眼睛敏捷的尋找可疑的人物，甚至可以嗅出一絲可疑的犯罪的味道，無(wú)論你做坐多角落，裝的多若無(wú)其事，走神、做小動(dòng)作，都會(huì)被這位“多肉”老師神探給捉住，各種刑法也是令人聞風(fēng)喪膽自嘆不如呀！因此我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，我感覺自己在一個(gè)暑假語(yǔ)文突飛猛進(jìn)！
這就是我們的“多肉”老師。一位幽默風(fēng)趣，但又不失嚴(yán)厲惹人喜愛的老師，你喜歡嗎？
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇2
生活像是一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)五彩斑斕的世界里會(huì)遇見許多形形色色的人，但總有那么一些人能讓你產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹。
在我身邊就有許許多多這樣的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，讓我深切感受到了“有你，真好”的含義。
記得那是在一次演講比賽前，我突然身體出現(xiàn)了不適，感覺惡心想嘔吐，老師得知后及時(shí)來(lái)到我身邊，焦急地詢問我的身體情況，給我端來(lái)一杯熱水，并安慰我：身體要緊，要是堅(jiān)持不了比賽就不參加了！并給我爸打通電話，告知了我當(dāng)時(shí)的情況。我說(shuō)：“老師，我可以堅(jiān)持！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“身體最重要，怎么能馬虎？”當(dāng)時(shí)正值下雨天，我家離學(xué)校又非常遠(yuǎn)，爸爸不能及時(shí)趕到學(xué)校，看著我痛苦的樣子，老師就打著傘送我去街道的診所看醫(yī)生。
吃過大夫開的藥后我感覺好了許多，但看病耽誤了時(shí)間，我還能參加演講比賽嗎？我又愁眉苦臉起來(lái)，老師看出了我的小心思，安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，如果身體問題不大，我們就回校參加演講比賽，我打電話讓主持老師將你的時(shí)間安排到最后�！蹦且豢涛曳浅８袆�(dòng)，感覺老師就像一束溫暖的陽(yáng)光，讓潮濕陰冷的.雨天瞬間變得溫暖如春。
這位老師就是我的班主任，她非常敬業(yè)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求特別嚴(yán)格，因?yàn)槲荫R虎，經(jīng)常將不該錯(cuò)的題做錯(cuò)，她每次都不厭其煩地督促我改錯(cuò)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，如果能再細(xì)心一些，你的學(xué)習(xí)將會(huì)有更大的進(jìn)步�！痹谒裏o(wú)數(shù)次鼓勵(lì)下，我在學(xué)習(xí)、生活上都有了很大的進(jìn)步，但我卻一直不知道如何表達(dá)我的感激之情，今天，我想到了這句話——有你，真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇3
這學(xué)期該上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了陌生的環(huán)境。清晰記得剛到班上時(shí)，您不僅讓我做了自我介紹，您還特意向大家補(bǔ)充我擅長(zhǎng)做的事，這使得同學(xué)們更全面的認(rèn)識(shí)了解我，很快地我便融入了這個(gè)班集體。感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛，遇到您真好！
語(yǔ)文課上您總是繪聲繪色地為我們講解課文，令我們身臨其境；學(xué)到難以理解的文章時(shí)，您總能用生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，像磁鐵般把我們牢牢地吸引。重點(diǎn)內(nèi)容您總是不厭其煩工整地在黑板上板書著。日復(fù)一日，同學(xué)們坐在座位上仿佛是坐在花園中，靜靜地等待著園丁的澆灌。那嶄新的語(yǔ)文書逐漸變得密密麻麻。周而復(fù)始，大家的.月考成績(jī)都在不斷超越刷新記錄。是啊，也數(shù)不清多少節(jié)課，下課鈴響起您依然在繼續(xù)為我們傳授知識(shí)，大家能取得好成績(jī)又怎能與您默默無(wú)聞地付出分得開呢？感謝您的辛苦付出，有您大家成績(jī)真好！
對(duì)我個(gè)人而言，每當(dāng)書寫時(shí)我是很沒耐心的。盡管小時(shí)候練過一段字，但總不能按規(guī)范書寫，每每寫字總想快點(diǎn)兒寫完�？勺詮哪诎嗬铩氨�?yè)P(yáng)”我字寫的好后，這對(duì)我是個(gè)激勵(lì)和鞭策，告訴自己盡量慢點(diǎn)兒書寫，再也不敢草草了事了。感謝您的鼓勵(lì)，有您真好！
課下您是我們的朋友。今天是20xx年最后一天了，您沒有像往常那樣為我們講課，而是為我們“慶�！绷艘幌�。為迎接元旦的到來(lái)，您為我們買了禮物，這下可把同學(xué)們樂壞了，個(gè)個(gè)都開心至極！感謝您細(xì)膩溫暖的愛，有您真好！
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半，在剩下幾個(gè)月里，唯有奮筆疾書、手不釋卷，爭(zhēng)取考出一個(gè)理想的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠為您祝福！謝謝您，老師，我想對(duì)您說(shuō)一句話：有您，真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇4
清風(fēng)飄過，帶來(lái)幽幽花香，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，我習(xí)慣性的往那個(gè)方向看去，才意識(shí)到你已經(jīng)不在了。
我六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我身邊。
卷曲的棕毛，黑亮的小眼，身上穿著一件牛仔背帶褲，看起來(lái)是一直憨厚可愛的帆布熊。或許你沒有波斯貓的高貴，也沒有白兔的靈巧，但你樸實(shí)，你就是你自己，是我的小熊。
你還記得嗎？
那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年僅八歲的我，抱著你在草地上轉(zhuǎn)圈，勒著你滑滑梯、蕩秋千。我的笑聲回蕩在藍(lán)天之下，你的嘴角仿佛也揚(yáng)起了一些。日落，我和你并排坐在山坡上，吹著清爽的晚風(fēng)，看暮歸的綿羊，有你在身旁，我也不感到害怕。夕陽(yáng)西下，我同你走在回家的路上，唱著小曲兒數(shù)天上的星星。你在我身旁，真好。
你還記得嗎？
那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。父母都出去了，只剩我一個(gè)人在家里，聽著風(fēng)聲蕭蕭，看雨滴在窗下流下的一道道水溝。我緊張地坐在桌前看了一會(huì)書，抱著你躲進(jìn)了被窩。除了我房間的燈，其他全是漆黑一片。我呆呆地望著那片黑如墨色的門洞，耳里寂靜無(wú)聲，唯有雨滴聲。我瑟縮著抱緊了你，你身上傳來(lái)的'溫暖讓我心安了一會(huì)。低頭一看，你笑著，好似跟我說(shuō)，不要怕。那個(gè)夜晚，有你在身旁，真好。
后來(lái)，我大了。不再是那個(gè)天真的，在草地上撒歡的小孩兒。你也被我放在了書桌上的一角，只是看，再也沒動(dòng)過。又是寫作業(yè)寫著寫著累了，抬頭看一眼你包含鼓勵(lì)的笑，心中又充滿了斗志和溫暖。
在不知哪一天，你忽然就不見了。十分突然，書桌的一角再也見不到你的身影。我沒有去找，因?yàn)椴恢缽暮握移�，記憶力一直停留著你的笑，溫暖又安心�?/p>
謝謝你陪我長(zhǎng)大，一起走過我的青蔥歲月，我的小熊。那個(gè)位置，我會(huì)永遠(yuǎn)留給你。
有你在我身旁，真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇5
您是蒼茫大海上的一座燈塔，在黑暗中為我指明方向；您是寒冬中的一杯熱茶，時(shí)刻給我溫暖；您是苦夏時(shí)的一縷清風(fēng)，在炎熱時(shí)給我清涼。媽媽，有您，真好！
您總是在我疲憊時(shí)給我加油。夜晚，我依然坐在桌前，寫著我那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆，麻木得已經(jīng)快沒有知覺了。因?yàn)槠＞�，我的眼睛也已�?jīng)快睜不開了。應(yīng)在我的身體快停止工作時(shí)，您端來(lái)了一杯熱牛奶。我喝上一口，溫暖的甜香喚醒了我快熄火的身體，又讓我重新發(fā)動(dòng)起來(lái)。我繼續(xù)努力，奮筆疾書。媽媽，有您，真好！
在我失落時(shí)，媽媽您總是及時(shí)給予安慰�！霸趺礃�，這次考得好嗎？”我低下頭，不敢看您的臉，把那張寫了“72”的試卷遞了過去，靜靜地站在那，等著您的責(zé)罵。令我吃驚的是并沒有等來(lái)您的責(zé)罵，您反而溫和地給我安慰說(shuō)：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力吧！”還心平氣和地和我分析錯(cuò)題。媽媽，有您，真好！
您在我緊張時(shí)給我鼓勵(lì)�！跋旅嬗姓�(qǐng)12號(hào)選手上臺(tái)�！卑。�差一人就到我了，我緊張地抓著手上“13”號(hào)的'紙片，心怦怦跳。如果這次演講比賽失利，這么多天，老師、父母，對(duì)我的支持以及我的努力就白費(fèi)了。我的心提到了嗓子眼，馬上就要跳出來(lái)似的�！罢�(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)。”我沒有底氣地走上了臺(tái)，看見媽媽您那堅(jiān)定鼓勵(lì)的目光時(shí)，我瞬間冷靜下來(lái)，安心地開始演講。媽媽，有您，真好！
在我失落時(shí)，疲憊時(shí)，緊張時(shí)，都是媽媽您在背后支持我。我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，有您，真好！”
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇6
窗外的桃花，落了下來(lái)，落在了那只小小的水晶貓上。我伸出手，把花瓣拂下，靜靜地注視著它。陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照在了水晶貓的身上，我想到了，你。
一個(gè)夏日的上午，我們準(zhǔn)備進(jìn)行期末測(cè)試，老師的粉筆不停地舞動(dòng)著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我的心隨著這聲音跳動(dòng)著，空氣靜的讓人顫抖。一分鐘、五分鐘、十分鐘……隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越緊張。突然，一個(gè)輕而溫暖的聲音傳了過來(lái)，那是你的聲音，那是你的微笑，那是你的鼓勵(lì)！你對(duì)我說(shuō)：“加油！你要像它一樣微笑！”
我茫然地望著你，你說(shuō)：“快接著！”我還沒反應(yīng)過來(lái)，你就把水晶貓扔到了我的手中。陽(yáng)光照在你滿是笑的臉上，和今天的陽(yáng)光一模一樣。我握緊了水晶貓，瞬間緩解了緊張，從容地面對(duì)考試，面對(duì)一切。
那時(shí)，整個(gè)世界都已是你我的天地。我們的友情就像這只水晶貓一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)純潔。那時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
和你在一起時(shí)，我會(huì)感到真真正正的友誼。友誼原來(lái)是那一聲歡笑、一本雜志、一抹陽(yáng)光、一張畫頁(yè)。當(dāng)你和我，在操場(chǎng)上漫步時(shí)，在花叢中聆聽花語(yǔ)時(shí)，我想說(shuō)：“有你，真好！”
和你在一起的.時(shí)光是粉紅的，是明媚的，是充滿歡樂的。有人說(shuō)，前世三百次相遇，才會(huì)換來(lái)今生的一次友誼。愿十年后，我還會(huì)和你邂逅在夾竹桃盛開的地方，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇7
媽媽，當(dāng)我第一次睜開眼睛看見的人是您；當(dāng)我第一次走路摔跤的時(shí)候，扶我起來(lái)的是您；當(dāng)我和您走散的時(shí)候，到處找我的也是您。
媽媽，假如我是一棵幼小的嫩草，您就是一陣溫暖的微風(fēng)；假如我是一捧旱土，您就是一滴甘甜的雨露......
有您的安慰真好。天陰沉沉的，我手里緊捏著一張81分的試卷，我低下頭，走在回家的路上。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)：“怎么辦？張瑞呀張瑞，你考試的時(shí)候就不能發(fā)揮好一點(diǎn)嗎？”回到家，我把試卷給您看，以為您會(huì)批評(píng)我，可您卻把我拉到旁邊，說(shuō)：“沒關(guān)系的，一次沒發(fā)揮好，下次再認(rèn)真點(diǎn)。我們來(lái)分析下是哪丟分了！”聽完您的話，我的心里涌起了一股暖流。您的這句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
有您的叮嚀真好�！皬埲穑裉焖梢欢ㄒ韧�，不喝水是不行的。”“張瑞，你作業(yè)寫完了沒，寫完作業(yè)才能看電視！”“張瑞，上課要認(rèn)真聽老師講課，不要開小差！”媽媽，您的這些叮嚀，天天圍繞在我的`耳邊，這就像一首美妙、動(dòng)聽的音樂，陪伴著我的成長(zhǎng)。
有您的關(guān)心真好。“哎呀，累死我了！”剛跑完三圈的我來(lái)到休息區(qū)，“咚咚咚”這輸?shù)媚_步聲傳到了我的耳邊，啊，是媽媽，我看見您的手上拿著一個(gè)袋子，里面裝著牛奶、面包。您來(lái)了，撕開面包給我，我狼吞虎咽的吃起來(lái)。您摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別著急！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽，謝謝您為我做了這么多，我愛您！
啊！媽媽，有您真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇8
當(dāng)我傷心時(shí)，是你耐心的安慰我；當(dāng)我失落時(shí)，你是細(xì)心地鼓勵(lì)我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是你用你那智慧的大腦為我鋪路。有你，我的生活更美好！
當(dāng)我看見柜子旁那落滿灰塵的羽毛球袋時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了你的臉，出現(xiàn)了我們揮汗如雨的一幕幕。那是一個(gè)夏天，我們舉行了一次羽毛球“比賽”。我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)擺開了陣勢(shì)，氣勢(shì)洶洶地“開戰(zhàn)”了，那時(shí)打的興起，沒有注意腳下，不知道踩上了什么東西，一下子摔倒在地。當(dāng)我醒過來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在床上躺著，而你，卻疲倦地睡在了床邊。我的.眼淚模糊了，有你，真好！
當(dāng)我看到那個(gè)裝滿玩具槍的箱子，我的眼前就出現(xiàn)了你的臉，想起了那次“槍戰(zhàn)”。我們選好了“陣地”，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。我小心翼翼地推進(jìn)，看見你就躲起來(lái)。為了不被你發(fā)現(xiàn)，我甚至躲進(jìn)了廁所里。出來(lái)時(shí)沒注意到腳下，被石頭狠狠的絆了一個(gè)跟頭。
那天的風(fēng)很大，楓樹上的紅葉一片又一片的掉落，我的血也一滴一滴地流出來(lái)。你并沒有訓(xùn)我，罵我，而是背著我回家，從柜子里翻出了藥品，為我消毒后，再細(xì)心地為我貼上了創(chuàng)可貼�？粗阈奶畚业臉幼�，我想說(shuō)，有你，真好！
你，是天上的神，無(wú)所不能；你是太陽(yáng)，照亮了我的天空；你是星星，為我指明了道路。你，就是我無(wú)所不能的父親！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)一句：“有你，真好！”
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇9
你是一件并不起眼的物品，你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛不釋手的工藝品，你就是那獨(dú)一無(wú)二，不起眼的蠟燭！
你的制作工藝十分簡(jiǎn)單，將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中，冷凝后即成。當(dāng)然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見，也不稀奇，價(jià)格低廉，家家戶戶都有，又有誰(shuí)能將你放在眼里呢！
在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了，我們翻箱倒柜的尋找你，然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無(wú)瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅(jiān)強(qiáng)不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當(dāng)你燃燒時(shí)，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無(wú)聲無(wú)息地將光明獻(xiàn)給我們，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你卻咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“沒事，再堅(jiān)持一下吧！”就這樣，我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的`心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開！
有你，真好！因?yàn)槭悄阕屛艺嬲w會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有舍己為人，默默為他人奉獻(xiàn)的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價(jià)值，便青春無(wú)悔！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇10
常言道：人生得一知己足矣！但我更要說(shuō)：人生得一良師，幸矣！每當(dāng)我看見現(xiàn)在的班主任老師時(shí)，我就想跟老師衷心地說(shuō)一句：有你，真好！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业陌嘀魅问菑囊荒昙?jí)一直把我們帶到了六年級(jí)。整整六年啊，老師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個(gè)個(gè)成熟的青少年。而且老師的.教育方法令我難忘。
我們的班主任跟其他的班主任不同，在一年級(jí)時(shí)，其他班的班主任還在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，我們班的班主任在跟我們聊天、做手工；在二、三年級(jí)，其他班的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，我們正在操場(chǎng)上玩游戲；在四五年級(jí)，其他班同學(xué)在刷刷答題時(shí)，我們正在開辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級(jí)。
在我們還什么都不懂的時(shí)候，老師還只是教我們學(xué)習(xí)的方法，等我們長(zhǎng)大了，能分辨是非了，老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個(gè)世界非常公平，非常美好，可長(zhǎng)大后聽老師說(shuō)完社會(huì)上發(fā)生的一些事情后，我們才知原來(lái)這個(gè)社會(huì)不僅有好的一面，也有壞的一面、殘忍的一面。
這就是我的老師，我的班主任，她教會(huì)了我很多知識(shí)以及為人處世的道理，并且?guī)臀仪宄卣J(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的好與壞，在此我向我的班主任衷心的說(shuō)一句：有你，真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇11
成長(zhǎng)的路，充滿坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行�；蚴桥笥眩蚴抢蠋�，或是父母。在這里，我要感謝書本，謝謝你一路陪我走來(lái)。
書，是一種靈魂的寄托，你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書，會(huì)使讀者在閱讀的過程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書本之中，通過書本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書，因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期，我無(wú)法離開家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷，所以只能靠書本來(lái)作為打開通往外界的一扇窗。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我捧著小人書，看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話，還是連環(huán)畫版的西游記，我都樂在其中。一會(huì)與小美人魚一起在船上與王子共舞，一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的畫面至今在我的`腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里，好人多于壞人，完美多于不完美。
進(jìn)了小學(xué)，漫畫在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫書深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士，都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，光明總能照亮黑暗。
就讀于初中后，我的閱讀范圍成了各類名著�！陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話世界�！遏斮e孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里，新穎一定會(huì)覆蓋陳舊，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。
成長(zhǎng)的路，充滿坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般，長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是，我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)�，一路有書相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我生邊。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇12
每個(gè)人都有各自的朋友，他們的性格各異，有活潑的，有善良的，有友好的……但是在我的童年里，有一個(gè)人，和我一起度過了我那美好的時(shí)光。
那一次，我在家里，突然感覺玩著玩這就不好玩了，于是我就想到要去他家玩。我爬到媽媽前，扯媽媽的褲腿，媽媽知道后，抱起我說(shuō)：“媽媽等會(huì)兒帶你去�！蔽液芨吲d，硬是從媽媽身上爬下來(lái)，然后在地上轉(zhuǎn)兩圈。但等著等著媽媽一直沒有帶我去，我又開始叫媽媽，媽媽說(shuō)很忙，沒空。我便嚎啕大哭起來(lái)，媽媽看我哭了，就安慰我說(shuō)：“等會(huì)兒去�！蔽伊⒓赐Ｖ沽鳒I，露出燦爛的笑容。
我到他家之后，看見地上有很多東西是我沒有玩過的，我便坐在地上玩了起來(lái)，我看見他手里的那個(gè)玩具更好玩，就想拿來(lái)玩，可是玩具在他的手里，我又不敢跟他要，所以一直遲遲沒說(shuō)。他看見我的眼神一直往他這邊望，就看出我想玩，就把他的玩具給我。跟他在一起，我總是感到很快樂。
還有一次，是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，我在做數(shù)學(xué)題，一道難題擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想，卻始終不能“柳暗花明又一村”當(dāng)我準(zhǔn)備找他的時(shí)候，他就走過來(lái)，朝我問到：“是不是有難題？”我被他的那句話給震住了，我忙問道：“你怎么知道？”他只是笑了一下，并沒有說(shuō)出來(lái)。我便開始問問題，他想了一想，便知道了答案。他細(xì)心的`幫我講解這道題，可有些過程我不是很懂，他又找了另一個(gè)思路告訴我，最終我終于明白了。
他還有好多事情幫過我，我真的不知道該怎么感謝他。這就是我的朋友，由他，我在人生道路上就少了很多煩惱和坎坷；有他，我才覺得在我的童年的生活過得豐富多彩；有他，我才覺得在未來(lái)里會(huì)有更多的希望！有你真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇13
在這個(gè)世界上一定有你很感謝的人吧，如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，甚至是一個(gè)偶然遇到的陌生人……我也不例外，我最感謝的人就是我的爸爸了。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，雖然這些年上面增添了一些銀色，但絲毫不影響他的帥氣。他的`臉上經(jīng)常帶著慈祥的微笑，一雙眼睛不大卻充滿著智慧的光芒，不管遇到什么困難他總會(huì)迎刃而解。
爸爸是我的保護(hù)傘。記得我剛上學(xué)時(shí)，爸爸總會(huì)接送我去學(xué)校。無(wú)論他因?yàn)楣ぷ骰貋?lái)得多晚，無(wú)論他有多疲倦，他總會(huì)在我身后護(hù)送我去上學(xué)。在路上，一旦他發(fā)現(xiàn)我走路時(shí)彎腰，低頭，他總會(huì)用那雙溫暖的手把我的動(dòng)作輕輕地改正過來(lái)，并對(duì)我叮囑：“冉冉，走路時(shí)要抬頭，挺胸向前看，不能彎腰，不然長(zhǎng)大后就改不掉了。”“哦”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用這個(gè)音節(jié)來(lái)表示我無(wú)奈的心情。夏天的太陽(yáng)真的像一顆正在熊熊燃燒的大火球一般，整個(gè)世界像是一個(gè)巨大的蒸籠，爸爸不管自己滿頭大汗，一邊給我撐著傘，一手給我涂上防曬霜，不管是臉頰還是脖子，甚至是耳朵都被防曬霜糊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能自己上學(xué)了，爸爸還是不放心我。我要出去上課時(shí)，他總會(huì)拉著我的手嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“冉冉呀，過馬路一定要小心，不要為了早到，走小路呀，萬(wàn)一有壞人怎么辦？俗話說(shuō)得好，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛！要不要爸爸送送你？"嘰里呱啦一大堆之后才放我出家門。雖然外邊天氣很寒冷。，但我的心卻暖暖的。
爸爸，有你，真好，感謝你一直陪在我身邊，陪我慢慢長(zhǎng)大。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇14
信賴是一座橋，讓我們通往彼此的心房；信賴是一場(chǎng)雨，讓我們的心得到滋潤(rùn)；信賴是一朵花，讓我們一起在花季里綻放出我們的花樣年華。 ——題記
步入初中便與她相遇，從素不相識(shí)變成無(wú)話不談的閨蜜，我想她是與我最志同道合的人吧，我每天將我發(fā)生的趣事進(jìn)給她，她也總是樂呵呵的聽著，似乎對(duì)我發(fā)生的事情都很有興趣，我們就像對(duì)方的樹洞一般，向?qū)Ψ絻A吐著自己的心聲。每天我們牽著彼此的手踏著歌聲到學(xué)校，放學(xué)后又彼此牽著手踏著夕陽(yáng)回家。我們彼此信賴對(duì)方，將心也交給對(duì)方。信賴創(chuàng)造了一段純潔的友誼。
當(dāng)我得知那次換座位要與她坐同桌時(shí)，我的內(nèi)心簡(jiǎn)直就是樂開了花。她的成績(jī)要比我好些，自然功課完成的要比我早，她不像別人一樣去走廊里玩耍，她自會(huì)幫助我，激勵(lì)我，雖然她沒有老師經(jīng)驗(yàn)豐富，但她的認(rèn)真耐心也足以輔導(dǎo)我。在我的耳邊總會(huì)聽到她爽朗的笑聲，當(dāng)我有煩惱時(shí)聽到這笑聲，所有的不快都已煙消云散……
當(dāng)我難過時(shí)你會(huì)將我的`腦袋摟在你的肩上，像偶像劇中的男主角一樣陪我聊著心里話。你我在陌生人面前都是內(nèi)向的，害羞的，而在彼此面前永遠(yuǎn)都像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我想成熟的一面是給別人展現(xiàn)的，而最幼稚的一面才是給最親近的人展示的吧。
我愛她，她愛我，我們有一段純潔的友誼，它比雪更純，比云更白，比天使的翅膀更美麗。這段友誼是信賴創(chuàng)造出來(lái)的最美境界，我喜歡這個(gè)境界。但愿我們長(zhǎng)出翅膀后，不要忘了它下面那片用信賴刻著彼此名字的羽毛，也但愿下個(gè)盛夏的那片天空，我們振翅飛翔！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇15
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛是深沉的，母愛是偉大的，母愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
以前不懂事，媽媽管我、教育我的時(shí)候，我總覺得煩，覺得媽媽太嘮叨了。我現(xiàn)在才明白，媽媽說(shuō)的、做的全是為了我好。
有一段時(shí)間，我非常浮躁，上課聽不進(jìn)去，總是走神。尤其是數(shù)學(xué)課的時(shí)候，經(jīng)常上著課，心就不知道飄哪兒去了，加上老師講得比較快，時(shí)間太緊，也沒時(shí)間復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)測(cè)試才考了88分。我難過極了，回家后就一直不講話，靜靜地盯著那張?jiān)嚲�。媽媽回家后看到了那張�(jiān)嚲恚冶疽詾閶寢寱?huì)狠狠地說(shuō)我一頓，因?yàn)橐仓挥心菢�，我心里才�?huì)好受一些，畢竟這段時(shí)間狀態(tài)不好，考成這樣也挺對(duì)不起她的�？蓻]想到媽媽沒有罵我，只是叫我去寫作業(yè)，我心里更加難受了。晚上，媽媽給我檢查了數(shù)學(xué)作業(yè)，錯(cuò)了一大片。我失望極了，趴在桌子上說(shuō)：“我太累了，真的'學(xué)不進(jìn)去了�！眿寢屳p輕地摸了我一下，說(shuō)：“累了，就休息一下，之后才能有精神繼續(xù)前進(jìn)。”“媽媽，我的成績(jī)還能上去嗎？我真的很擔(dān)心。”我抬起頭問媽媽。“當(dāng)然了。你是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)。上課集中注意力，認(rèn)真聽講。成績(jī)一定能提上去。媽媽等著你考第一。把錯(cuò)題改過來(lái)吧。”媽媽耐心地講�！班�！媽媽，有你真好�！�
我感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，也感謝媽媽平時(shí)耐心的教導(dǎo)。媽媽，有你真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇16
人生，有一次次相見與分別。在成長(zhǎng)的過程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前，我初次來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿足我一切的正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說(shuō)的一句話……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆�，我大哭大鬧。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分�；氐郊液�，不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。
第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差，沒少讓你來(lái)回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。很少再有以前的送別了，更多看到的'是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無(wú)限的惆悵……
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長(zhǎng)，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡(jiǎn)單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最愛你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇17
大樹有陽(yáng)光的呵護(hù)不孤單，土地有雨露的滋潤(rùn)不孤單，而我有你的陪伴并不孤單。
——題記
那個(gè)深秋的夜晚，你用那雙長(zhǎng)滿老繭，如松樹皮的大手，牽著我的小手，來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上異常擁擠，比昔日更熱鬧了。我們艱難地穿過人群，原來(lái)是慈善團(tuán)在賣藝籌款，捐助給苦難人家的孩子。你收起了往常的慈祥，眉頭緊皺了起來(lái)，神情變得嚴(yán)肅，牽著我的手也握得更緊了。你將另一只手伸進(jìn)衣服中，拿出僅有的幾張皺皺的紙錢，毅然決然地大步向前走去，將錢投進(jìn)了箱子里。之后，小小的我問你，為什么要把所有的錢都給他們呢?你卻微笑著，撫摸著我的腦袋，慈祥地說(shuō)：“因?yàn)樗麄兩钇D難，他們需要我們的幫助，而且這點(diǎn)錢不多，奶奶的身體硬朗著呢，還可以再掙回來(lái)。”哦，你就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
讀幼稚園時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，你心疼極了，日夜為我操勞著。白發(fā)不斷地從頭上竄出來(lái)，半遮半掩，似秋日的第一道霜，如嚴(yán)冬初雪落地;皺紋也一條一條地爬上來(lái)，好像一波三折的'往事。你時(shí)刻守在我身邊，臉上寫滿了疲憊，豆大的汗珠不斷從額頭上冒出來(lái)，陰郁籠罩著你的臉，整個(gè)人看起來(lái)都不大有精神。那段時(shí)間，你因?yàn)榘疽诡^發(fā)總是一大把一大把地掉，頭發(fā)變得稀疏，頭皮隱約可見，那時(shí)，我的心如刀割般疼。我對(duì)你說(shuō)：“奶奶，你休息一下吧!”你的臉上卻強(qiáng)擠出笑容說(shuō)：“不用了，奶奶不累�！闭f(shuō)完，又輕輕拍了拍我的背，示意我睡下。奶奶就是這樣一個(gè)為我想得多，為自己想得少的人。
奶奶，你是我做人的榜樣，教會(huì)我做人的道理;你是為我遮風(fēng)擋雨的勇士，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。成長(zhǎng)的路上，有你，真好!
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇18
窗外細(xì)雨綿綿，令人無(wú)法靜下心來(lái)。此時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一些熟悉的背影。雖然他們不認(rèn)識(shí)你，但你卻可能認(rèn)識(shí)他/她們。
微風(fēng)
在學(xué)校中總是會(huì)有一些熟悉的身影從你的身邊走過——保潔阿姨。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她們每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，將校園打掃得干凈又漂亮。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)里面成為了我們的天堂。總是因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤使美麗的校園無(wú)法那么煥發(fā)容光。保潔阿姨便任勞任怨的繼續(xù)打掃，我覺得學(xué)校得美麗是因?yàn)楸嵃⒁淘诶锩娌⒘撕顾Ｋ齻兊暮顾怯心Хǖ�，仿佛像是一個(gè)夢(mèng)想，促使著她們繼續(xù)前進(jìn)，直到當(dāng)校園干凈為止。
在國(guó)旗下講話同學(xué)們總是說(shuō)應(yīng)該要向保潔阿姨們致謝。但是真的有同學(xué)去說(shuō)過謝謝嗎？我想對(duì)她們說(shuō)一聲謝謝，謝謝她們可以使我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕的`吹過了保潔阿姨們的臉龐，仿佛像媽媽的手輕輕的撫摸著——。
冬天的一縷陽(yáng)光
冬天的早晨當(dāng)一縷陽(yáng)光剛透入到學(xué)校，校門就打開了。開門的人是保安叔叔。他們每天都早早的來(lái)到了學(xué)校，怕學(xué)生在門口等著急。有時(shí)他們連飯都顧不得吃就來(lái)了。
記得有一天，保安叔叔給我們展示了他們的本領(lǐng)。一位保安叔叔當(dāng)壞人，另一位保安叔叔便拿出防恐工具，很快就將他制服捉拿下，使我們佩服不已。也是因?yàn)槿绱怂晕覀冊(cè)趯W(xué)校里非常的安全，使我們可以在里面好好學(xué)習(xí)。
謝謝你們！保安叔叔如果不是因?yàn)槟銈儗W(xué)�？赡芫筒粫�(huì)那么的安全。因?yàn)橛心銈兊拇嬖谛@里便充滿了歡樂——。
因?yàn)橛心闼允澜缡呛椭C的，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢陨畛錆M歡樂！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇19
星期五的下午想起了輕快的放學(xué)鈴聲之后，同學(xué)們便開始沸騰了，有的同學(xué)橫沖直撞的人跑出校園，當(dāng)然我也在其中……下面我給大家講一講！
心里想這么熱的天誰(shuí)不想早點(diǎn)回家吹空調(diào)、吃冰糕、看電視�。≡趽頂D中有的同學(xué)不是水杯被擠掉就是書包被擠壞或是被同學(xué)被了擠倒。經(jīng)過幾十分鐘的“戰(zhàn)斗”我終于從里面擠了出去，就可以坐上快車吹上冷風(fēng)，后邊擠出來(lái)的只能可憐巴巴的被火辣辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗，可笑的是，衣服被汗水打濕了，竟然可以擠出半盆鹽水。回到家我才發(fā)現(xiàn)我的水杯被同學(xué)擠掉了，那可是“全球最新限量板水杯”，這次肯定又會(huì)被爸爸收拾了。我覺得吹空調(diào)、吃冰糕、看電視這些一定會(huì)變成霄煙的。哎！我太難了。
第二天我問了一下子在后面的同學(xué)們看到了我的藍(lán)色水杯嗎？我會(huì)用很好的東西回報(bào)他的。一個(gè)陌生的同學(xué)走過來(lái)說(shuō)：“小朋友，這是你的水杯吧，這個(gè)水杯有的地方被擦花了我?guī)湍闵狭松！蔽医舆^手有的地方確實(shí)上了顏色還很沉，算了，不計(jì)較了，你沒有好。中午我不停地?cái)[不停的`檢查看著水杯的“受傷程度是多大”回家好修理。
“叮鈴鈴”，下午放學(xué)了，我走到水池邊準(zhǔn)備倒掉杯子里的水時(shí)，那個(gè)陌生的同學(xué)忽然出現(xiàn)攔著我的手說(shuō)：“不能倒掉這是我親手為你泡的檸檬水，你先嘗一嘗看口感怎么樣？如果實(shí)在不行你就倒了吧！”我?guī)е尚娜L了嘗，哇！酸酸甜甜、清清涼涼的，就是開十個(gè)空調(diào)也比不上這種感覺，這次我覺得有錢練還是走后面都無(wú)所謂了，為了不讓水杯再次擠掉，我就走路回家邊走邊喝就這樣清清涼涼走回了家。衣服也沒有擠出水。
雖然我和那位同學(xué)是陌生的，但感覺就是朋友。我就想和他說(shuō)什么，用什么才能表達(dá)我的感激之情呢？天，我找到了這句話：“有你，真好！”
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇20
老師是多么一個(gè)平常的職業(yè)，可在我們心中。老師是我們心中的第二位慈母。老師是勤勞的園丁，你隨時(shí)隨地都會(huì)跟我們澆花，為我們施肥。
記得我那次最糟糕透頂?shù)恼Z(yǔ)文試卷兒?jiǎn)幔烤碜幽孟聛?lái)時(shí)，我的心都碎了，卷子上面寫了鮮紅的87分。我哭了，心想：不會(huì)的，不會(huì)的，我平時(shí)復(fù)習(xí)努力比別人可還要累的多。這不可能是我的水平！而就在這時(shí)，你走了過來(lái)，你心平氣和的`對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次考的不好，下次努力就行了。還要記住，失敗是成功之母喲！”我微微抬起了頭，當(dāng)我看到目光慈祥的理石，我得悶悶不樂和傷心，全都一歡而散。
你不僅安慰我，還對(duì)我很嚴(yán)厲。
一次我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了很多，你把我叫到你那兒把同步一扔就扔到了我身邊，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你看看你看看你的同步怎么錯(cuò)那么那么多把錯(cuò)的題在本子上重新寫過。"我心神不定的，不錯(cuò)的題改了過來(lái)，但由于太過慌張，最終還是把最后兩道題改錯(cuò)了。我給你看后，你不但沒有生氣，反而還一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你仔細(xì)看一下這兩道題的題目�！蔽易屑�(xì)一看題目，終于恍然大悟，原來(lái)我把這兩道題全都搞反了，一個(gè)是已知單位一一個(gè)是未知單位一，等我理解完后，你嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)：″你一定要仔細(xì)呀！”你給我講完過后，這兩道題給我留下了很深很深的印象，再一次考試時(shí)，我突然想起了你的一句話“一定要仔細(xì)呀！”我對(duì)最后兩道題一看便知，一下子就看出了已知單位一和未知單位一的題�？纪暝嚭笪倚南耄汉粢灰�，還好老師給我講過，我虧了老師的嚴(yán)厲才讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)呀！
有你，真的好。你教育我，關(guān)心我，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勤勞的園丁，也是一只犧牲自己而為別人發(fā)光了蠟燭。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇21
嘿！你知道嗎？我一直想對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”
在我心目中，你就像彩色的顏料，把我灰暗、傷心的底色抹去，為我?guī)?lái)了色彩和光明。記得就在前天，我競(jìng)選班干部落選了。放學(xué)后，你交給我一封信，信上寫著：
我親愛的朋友：
今天的選舉讓我印象深刻，你所經(jīng)歷的我也經(jīng)歷過。記得當(dāng)時(shí)我競(jìng)選班長(zhǎng)落選時(shí)，你也這么安慰我�，F(xiàn)在，我也要這樣安慰你。
在平票時(shí)，你就哭了，對(duì)嗎？為什么呢？是對(duì)自己沒有信心嗎？這次的落選不代表你比他差，你只要再努力點(diǎn)，一定能超過他！
希望這封信可以幫你重拾信心。
我想問，你是怎么知道的？明明我是趁你們都不注意時(shí)，才悄悄抹一下眼淚。那時(shí)，我被眼淚蒙蔽了雙眼，整個(gè)世界好像在下雨。是你，用一封溫暖的信，為我的世界畫上一道彩虹。
在我心目中，你就像一串音符，給我的生活增添了美好的旋律。當(dāng)我難過時(shí)，你的一個(gè)微笑，使我開懷；當(dāng)我失敗時(shí)，你的一句鼓勵(lì)，使我振作；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你的一個(gè)擁抱，使我溫暖……這些事，就像一個(gè)個(gè)音符，串起一首首樂曲。
在我心目中，你就像一劑良藥，當(dāng)我“生病”時(shí)，為我“治病”。不知不覺，我們已經(jīng)做了五年的朋友。從陌生到熟悉，從熟悉到變成朋友，從朋友到變成知己。這五年來(lái)，我的記憶中有你的陪伴，有你的.安慰，有你的啟發(fā)，有你的……每次我傷心時(shí)，都是默默流眼淚，生怕被別人看到，更怕被你看到。每次我都以為你沒看到，心里暗暗竊喜，直到你的那封信，我才意識(shí)到我是錯(cuò)的。原來(lái)你都看在眼里。通過那封信，我知道了許多。謝謝你，一直關(guān)心著我。
我要對(duì)你說(shuō)，有你真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇22
那個(gè)夜幕，剛剛降臨，一名40多歲婦女在嘉禾園大門口受傷，躺在地上，右腿骨折。那名受傷的人不是別人，正是我的媽媽。
嗚嗚啊啊！
“悅悅，乖，你媽媽被車撞了。爸爸要去醫(yī)院里照顧媽媽，你在家里要聽奶奶的話，別哭�！�
我強(qiáng)忍淚水，怕媽媽看見。
回到家，上床后，奶奶幫我把燈關(guān)掉了，“別怕，媽媽會(huì)沒事的，過幾天就回來(lái)了�！�
我在黑夜里問：“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”
“不知道，你別想那么多，該回來(lái)時(shí)就回來(lái)了。”
“嗯”
奶奶把門關(guān)掉的一瞬間，我哭了。不是因?yàn)閶寢尩脑庥龆薜�，而是我的思緒很多。
在我上幼兒園到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，只有奶奶帶我。一年到頭只能聽見手機(jī)里媽媽的聲音，而且我還做過傻傻的事情。
那一年春天，我喜歡上了口紅。雖然沒有涂過，但是我還是讓媽媽去買，這樣可以給媽媽涂。媽媽說(shuō)需要去外地買，這很明顯是騙我的，但我竟然信了，還讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)。我真是佩服我當(dāng)時(shí)的`腦子。
當(dāng)媽媽坐上出租車，關(guān)上車門的那一刻，我意識(shí)到了錯(cuò)誤。我大聲哭著，讓奶奶把媽媽找回來(lái)，甚至嚴(yán)重到不吃不喝。奶奶依然是那句話：“媽媽過幾天就回來(lái)了�！�
我邊想邊哭，枕頭濕了一半，卻沒意識(shí)到在隨后的一個(gè)星期里，我渴望給媽媽打視頻電話，但又怕眼淚崩不住，讓媽媽更痛。
還好，那天下午兩點(diǎn)，我和奶奶去市立醫(yī)院看望了媽媽，她樣子是老樣子，只不過覺得瘦多了，力氣也小了，聲音也小了。
病房里，我和媽媽相互看了看，我們彼此心里都有一句話：有你，真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇23
你，是我寂寞時(shí)的玩伴；你，是我考試考砸傷心難過時(shí)最好的安慰；你，是我學(xué)習(xí)時(shí)的伴侶和榜樣
記得那一天，我倆碰面聊了幾句，之后越聊越開心，越聊越酣暢，幾天后我們就不知不覺地成為了形影不離的好朋友。
一天，我們結(jié)伴去游泳，正當(dāng)我們比賽激烈時(shí)，一個(gè)小朋友惡作劇般無(wú)緣無(wú)故地潑了我們一臉的水。你我都?xì)鈵罉O了，反過去也潑他水，于是一場(chǎng)“潑水大戰(zhàn)”開始了，沒想到那人水性不錯(cuò)，場(chǎng)面激戰(zhàn)了許久，但是經(jīng)過我們的`“并肩作戰(zhàn)”，那人還是被我們打敗了，當(dāng)時(shí)我們倆開心極了，一蹦三尺高，在游戲池里“狂魔亂舞、手舞足蹈”，游池邊留下了我們銀鈴般的笑聲，有你真好！
還有一次，我考試考砸了，傷心萬(wàn)分，心想回家又要挨罵了，正當(dāng)我垂頭喪氣地走出教室時(shí)，你跑了過來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒事的，這次考試只是一個(gè)意外而已，誰(shuí)沒經(jīng)歷過呀？事情過去就過去了，下次再努把力就行了�！甭犃诉@句話，我剎時(shí)間變得信心十足，好像在黑暗的小巷找到了一盞明燈，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，下次考試我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，有你真好！
還有很多次，你和我一起學(xué)習(xí)做作業(yè)，破解難題，就算再難的題目經(jīng)過重重計(jì)算、突破，我們都能戰(zhàn)勝它們，每次和你在一起寫作業(yè)是最快速的，我們互幫互助，偶爾也會(huì)釋放一些笑聲，所以在你書房或者我的書房常常歡聲笑語(yǔ)，跟你一起學(xué)習(xí)是種享受，一種快樂，有你真好！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手，我一直會(huì)在你的左右”每當(dāng)聽到這首歌詞，我的心就不由自主得隨著它飄去了，然后，就會(huì)想起你，想起你一直都在我的左右，不是嗎？親愛的朋友，有你真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇24
要是問，我的生命離不開誰(shuí)？一年前我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是媽媽�！笨扇缃衩妹脕�(lái)到了我身邊，與父母的互動(dòng)少了許多，每天都圍繞著你轉(zhuǎn)，身邊沒有了你時(shí)，便感到空落落的。妹妹，有你真好！
妹妹，當(dāng)你降臨到我們身邊時(shí)，全家就少了幾分憂愁和煩惱，多了幾分開心與幸福。全家人常常為了你忙得不可開交，但是每個(gè)人心中卻沒有半句怨言，心甘情愿的照顧你。為你洗衣服，洗尿布，把你哄得像個(gè)小公主。
記得你剛出生時(shí)，我還在上課，一下課便拼了命的沖向醫(yī)院，就為了看到你剛出生的樣子，推開病房門，我一個(gè)箭步?jīng)_到了嬰兒車旁。你的臉紅嘟嘟的，皮膚皺的像那縮了水的番茄，你小小的嘴巴時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，瞬間融化了我的心。從那一刻起，我感覺到一個(gè)重任壓在了我的肩上：永遠(yuǎn)保護(hù)你不受傷害！從醫(yī)院離開，腦海里依舊還是你的模樣，無(wú)論如何轉(zhuǎn)移注意力，都無(wú)法揮去。
你剛滿月時(shí)，黃疸十分嚴(yán)重，無(wú)法再待在家中，只好重新回到醫(yī)院。沒有你的日子，家里空落落的，總感覺少了些什么，父母也都不在與我聊天，氣氛壓抑無(wú)比，讓人喘不過來(lái)氣。可算熬到了你出院，看著你那白里透紅的小臉蛋，所有人心里的大石頭都落了地，家里也恢復(fù)了往常的歡樂，笑聲久久回蕩在屋中。
現(xiàn)在的'你，比以前更加可愛，你會(huì)克服各種困難，拿到你想要的東西，你還會(huì)走，當(dāng)然要有人拉著看著，一步步的走向我，心里別提多開心了！
妹妹，你是我們的粘合劑，是我們的開心果，你讓我們的生活多了幾分色彩，妹妹，有你真好！
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇25
曾何幾時(shí)，我的作文差得不能再差了，想合格都難，別提什么“良、優(yōu)、存”了，直到我遇到了一個(gè)“寫作小能手”，我的作文便不是“優(yōu)”就是“存”了。
風(fēng)從窗縫溜進(jìn)來(lái)，翻動(dòng)著我的作文本，還發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在嘆息。我咬著筆桿，捂著額頭，眉毛像繩子一般綁在一起。“嘿，咋的了？瞅你這愁眉苦臉的，作文又不合格啦？”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。呃……這個(gè)“又”說(shuō)的我好無(wú)奈：“托你的福，又得修改了�！薄班搜剑瑒e喪氣，待老夫揣摩揣摩你的作文。”我有氣無(wú)力地趴在課桌上，腦子里一片空白。良久，她拍了拍我的背：“你看這個(gè)開頭又空又俗，你要先突出這座山與眾不同，就得做一個(gè)對(duì)比，再套用幾句俗語(yǔ)來(lái)更明顯的突出特點(diǎn)嘛！”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，抓起筆就寫。她像一個(gè)老者一般，摸了摸下巴：“不錯(cuò)，老夫甚是滿意�！蔽亦邸钡匾幌滦Τ隽寺暎骸熬湍氵�老夫？來(lái)，這位老夫，再給我講講作文唄！”“簡(jiǎn)單，我剛剛看了一下你的全文，覺得你的選材和主題都不錯(cuò)，只是細(xì)節(jié)太少，突出不了這座山獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)�！彼芍笱劬�，手指在我的本上指指點(diǎn)點(diǎn)，活脫脫像一位可親可敬的老師：“你可以從你對(duì)這座山的看法和別人對(duì)這座山的看法來(lái)突出特點(diǎn)，點(diǎn)明主題。也可以從顏色、形狀方面來(lái)描述這座山的景觀，再用觸覺視覺來(lái)突出特點(diǎn)，再?gòu)摹斑h(yuǎn)看近看”來(lái)描繪你所看到的景致，并運(yùn)用上比喻擬人等修辭手法來(lái)更生動(dòng)的`突出特點(diǎn)�！蔽也豢伤甲h地抓著她的手，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
這次第怎一個(gè)“謝”字了得。我的作文逐漸的好了起來(lái)，離不開她的指導(dǎo)。有你真好！（順便揭露一下他的身份：她是本班李竹漪。）
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇26
每當(dāng)我路過你家樓下，總能聞到你煮的湯的香味，眼前浮現(xiàn)出你煮湯的樣子，那湯甜甜的，甜甜的……
下午上完課，走出教室，一縷縷陽(yáng)光撲進(jìn)我的懷抱，溫暖著我。我一想起要約去昝__家，就激動(dòng)得一蹦三尺，笑容如同綻開的花朵般燦爛。
萬(wàn)事總不會(huì)如意。偏偏班主任不知趣，發(fā)了一消息：下周周四期中考試!請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子復(fù)習(xí)。我媽媽一看到這條消息，臉就變黑了。她看著天上的太陽(yáng)，好像想把它一口吞掉。我一看到這情景，便知道大事不妙了。
剛想給昝__打電話，誰(shuí)知手慢了一拍，讓她先打過來(lái)了�！拔�，老李，你什么時(shí)候過來(lái)呀?”昝__很興奮，聽那邊的聲音，好像在準(zhǔn)備著什么。“__，我……我牙疼，來(lái)不了了”我小聲說(shuō)。我的良心被劍捅破了，血流成河。雖然我的話充滿了歉意，但是，好像還是不夠誠(chéng)懇。
昝__馬上就把電話掛斷了。我又想起了前四天，她在學(xué)校對(duì)我說(shuō)的`話：“我已經(jīng)把東西都買好了，就等你周日來(lái)!”她說(shuō)這句話時(shí)是那么高興，仿佛是在冬天下的鵝毛大雪的寒梅，頗有“梅花香自苦寒來(lái)”之氣勢(shì)。
過了一會(huì)兒，她媽媽又打電話過來(lái)說(shuō)：“孜瑩啊，阿姨跟你說(shuō)，你知道__為了你這次來(lái)做了多少準(zhǔn)備嗎?她從約定好時(shí)間后，就開始買東西。今天她把家給打掃了一遍，還拖了一遍，穿了最好看的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的。我問她為什么要這么做，她說(shuō)，那當(dāng)然，李孜瑩可是我最最最好的朋友!”說(shuō)到這里，我可聽不下去了，淚水不爭(zhēng)氣地往下流。
如果不是因?yàn)槲�，你就不�?huì)……有你，真好。
有你,真好作文六年級(jí)媽媽 篇27
回憶小學(xué)生涯，想起我過去的同桌，便情不自禁的想說(shuō)一句：有你真好！
窗外寒風(fēng)呼嘯，卷著一地的葉子隨處亂躥。溫暖的教室里同學(xué)們正在晨讀，而此時(shí)的我心亂如麻，腦海里一直在回想著昨天晚上媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你這次月考考不到95分以上，班級(jí)前十五名，你就別想再出去打球玩游戲，給我每天晚上學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，星期天也別想出去玩！”
腦海里不斷盤旋著媽媽的話，心里覺得很煩躁，這時(shí)你問我：為什么不專心晨讀？”
我吼著對(duì)你說(shuō)：“我讀不讀關(guān)你什么事？別整天像個(gè)大媽似的絮叨，你以為你了不起��！”
當(dāng)我對(duì)你吼完這句話時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我們，我分明看到你眼眶里的淚花，而我卻像報(bào)了仇似的，心中無(wú)比痛快。這時(shí)，只聽有人喊了一句：“老師來(lái)了！”一瞬間所有人都坐好了裝作認(rèn)真晨讀的樣子，當(dāng)班主任走到我們面前，看到了你那紅紅的眼眶時(shí)，關(guān)心的詢問你，我想：一不做二不休，反正已經(jīng)把你弄哭了，還不如硬著頭皮死不承認(rèn)�！�
在老師關(guān)切的目光中，你卻搖搖頭沒說(shuō)什么。班主任帶著疑問離去了。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，驚訝于你竟然會(huì)掩護(hù)我，讓我免于一頓責(zé)罰。
下課時(shí)，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的我，很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，可我始終張不開嘴，當(dāng)我的.目光接觸到你的目光時(shí)，你像一朵美麗的郁金香對(duì)我一笑，那時(shí)我知道你已經(jīng)原諒了我。幾天后，我對(duì)你提出了我的疑問，你淡淡一笑說(shuō)：“我知道你心中有苦衷，以后讓我當(dāng)你的樹洞吧�！�
雖然中學(xué)我們已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)，但是每次碰到你都會(huì)想說(shuō)：有你真好！一笑而過我們便又匆匆為學(xué)業(yè)忙碌著
親愛的同桌，是你這一笑讓我懂得了什么是友誼！