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意味的作文(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的意味的作文(精選20篇),歡迎大家分享。
意味的作文1
過年大概是每個人每年最開心的時候了,因為在過年時,我們不僅會收到很多紅包,還會在年夜飯上吃到許多美味。說到領(lǐng)紅包,那就會有很多大人想說,壓歲錢都是給小孩子的,我們自己收不到,還反而要給別人。但是,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),不管自己與親戚隔多遠(yuǎn),只要一個微信紅包過去,其中的親情也還是在的。
在過年這幾天,我的微信家庭群里幾乎每天都會發(fā)許多紅包,先由一個人開始然后搶得最多的人再繼續(xù)發(fā)下一個,不論自己搶的多或少,也不論自己發(fā)的多或少這當(dāng)中最重要的是那一份濃濃的親情。這樣不僅讓大家都感受到了過年的.氣氛,還拉近了彼此之間的距離,真是一舉兩得。
吃年夜飯,是每年過年每個家庭都會做的事情,因為在這一天外出打工的兒女,會不顧春運的艱辛趕回來和家人一起吃年夜飯。而在家的爸媽也早已準(zhǔn)備好一桌豐盛的晚餐在家等待遠(yuǎn)行千里的兒女了。而往往這個時候是一家子最開心,最高興的時候了,因為每年的這個時候總是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融的時候。盡管過年的假期很短,沒過幾天兒女又要重新回到工作的地方去了,但不過只要有一個短短的假期能讓自己見到自己的家人,看見他們都很好,自己的心也就放下了。
過年,是家人團(tuán)聚的時候;過年,是孩子們最高興的時候;過年也是大人們既忙碌又開心的時候。
意味的作文2
生命一個個體,一個珍貴的個體,短暫的個體。但它意味著什么我至今不知道。
我看到了這樣的一個故事:張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的.孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。
1983年,海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》、《莫多克—一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已經(jīng)在日本、韓國出版。
看完這個故事我才知道生命的真正的意義是——有勇氣的面對社會,面對困難,一切困難的事。生命意味著——勇氣。
意味的作文3
成長是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán),它的意義對我們的影響是十分巨大的。
在人生的旅途中,如果你并不在意成長,那么證明你還是個天真的孩童,當(dāng)你開始注意到成長的身影,那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。
魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話“當(dāng)我沉默的時候,我覺得很充實,當(dāng)我開口說話,就感到了空虛!
那么這是否就意味著成長是孤獨的呢?我想是的。
成長的旅途是一個漫長的過程,沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中,我們也能從中得到提高,也能從中讀懂成長后的.情感和煩惱。少時我們不曾埋怨,不曾對世界帶有不滿,我們的不開心會以為一塊糖果的甜蜜而消散,會因為一只風(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚。如今,我們成長了,我們明白了在這個世界上的種種不美好的地方,只能祈禱內(nèi)心向陽,堅持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽。
沉默不語并不一定是心情不好,可是他人或許會非得為你按上標(biāo)簽。開口說話露出微笑不一定是心情非常好,可能只是因為簡單的寒暄和攀談。當(dāng)自己渴望外面的世界,家里人就會把自己變成曾經(jīng)的那只天空上的風(fēng)箏,那根線牢牢的被牽在手上。當(dāng)自己追求理想,會遭到很多事情的無情打擊……
成長就是這么一個過程,意味著自己懂得多了,自己學(xué)會堅強。
當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上,自己便也無暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色,我們身上的擔(dān)子在增加,我們的生活也在走向另一個截然不同的方向。
成長的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。
我們需要從生活中的點滴去感受,當(dāng)一股壓力襲來,下一刻我們=是會成長的。當(dāng)我們有了面對壓力的勇氣和力量,我們也是在成長的。正面的能力,負(fù)面的打擊都可能會成為成長路上最為堅實的鋪墊。在過程中所遇到的行色匆忙的人群,也可能是給予我們成長瞬間的景致。在我們的生活中,用品的去品讀,學(xué)會提高自我,學(xué)會欣賞自我。
這些都是成長的意味,它既深沉又簡單,富有哲理卻平淡無奇,它與我們的生活息息相關(guān),它牽扯著我們是否能夠順利的長大……
也許,成長的意味,就是讓我們有獨立的心去面對未來!
意味的作文4
當(dāng)看到這么一則故事,我心里頓有感觸。三個人走進(jìn)商店,一個人買了瓶果汁,一個人買了杯咖啡,還有一個人買了瓶礦泉水后說“我喜歡淡淡的礦泉水”。那么,生活應(yīng)是其中的哪一味呢?
生活不應(yīng)是果汁,只有甜美而無苦痛,這樣的生活不是完美的生活;生活也不僅止于既苦又甜,那樣的生活也只流于平凡。生活應(yīng)像礦泉水那樣有著淡淡的意味,散著淡淡的清香,這樣的生活才是至高的境界。
淡,是一種生活的修養(yǎng)!暗瓨O始知花更艷,愁多焉得玉無痕!毖氣O素心恬淡,內(nèi)斂深沉,城府高深。她淡定豁達(dá),處事老練,贏得賈府上下人等的歡心。是淡的修養(yǎng),使他不似黛玉尖刻,不似湘云灑脫,而像白海棠那樣靜靜立在那里,含苞待放。
淡,是一種生活的雅趣!暗疵髦,寧靜致遠(yuǎn)!睌(shù)論古今往來,第一淡泊之人,莫過于五柳先生陶淵明。陶淵明大志難伸,又不愿同于世俗,便欣然隱田園,毅然離官場!巴虏豢芍G,來著猶可追”。在屬于他的桃花源里,落英繽紛,彩蝶飛揚。一畦春韭綠,三徑菊花黃。風(fēng)飄飄而吹衣,舟遙遙以輕飏。醉飲方回,頭巾半淹鄰舍酒;文人雅趣,暮春曲水喜流觴。四季輪回,極為花紅柳碧;一年好景,最是橘綠橙黃。陶淵明“橫素波而傍流,干青云而直上”。他的歸隱,開啟了中國田園詩歌的輝煌。是淡的雅趣,使他成為文人心中不滅的理想。
淡,更是一種生活的.境界!霸诩t塵中要有獨處的心,在獨處中要有紅塵的懷抱”。不錯,所謂“小隱隱于山,大隱隱于市”。社會發(fā)展到今天,我們要做的不僅是淡泊,而要將淡內(nèi)化為生活的境界。香港著名慈善家霍英東,達(dá)則兼濟天下,為內(nèi)地貧困地區(qū)捐款數(shù)億。著名歌手叢飛,多年力致公益慈善事業(yè),即使在生命的最后時刻,也不枉窮苦的孩子。世界首富比爾蓋茨,將自己的多半家產(chǎn)捐助于慈善事業(yè)……他們做到了淡,是淡的境界,讓他們不為名利所羈絆,他們不是隱居,而是為社會貢獻(xiàn)自己的光亮。
淡的意味,不是淡泊名利,不是消極避世,而是有棄有取,有失有得。在碌碌紅塵,在功利面前,保持淡的境界,讓淡成為內(nèi)心的修養(yǎng),生活的雅趣。這樣,生活便會像礦泉水那樣,在淡的意味中散發(fā)著淡淡的清香。
意味的作文5
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。峭壁上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……
一只被人捉起來的小螃蟹,極力揮動自己的鉗子。盡管只要人朝它背上一踩,它就離開這個世界了。你想,這是一只多么珍愛生命的小家伙。
一個被人拔掉雙腳的螞蚱,它沒有放棄自己,它選擇接受一個對它致命的打擊,接受了伙伴們的冷嘲熱諷,這是需要多么強的勇氣!
一粒小種子長成參天大樹,路上幾經(jīng)波折:使勁吸收養(yǎng)分、努力避開石頭,堅持頂開泥土……最后,得到的是陽光的美好、空氣的芬芳與世界的五彩。得到這一切,體現(xiàn)了一種多么頑強的毅力!
叢中的小花,綻開笑臉,經(jīng)過了多少風(fēng)雨:熱天頂起炎,冷天頂起冷……后來,終于穿上了美麗五彩的花裙子。
是什么生命的'意味讓它們歷盡千辛萬苦,來到這個世界上?是耐力!生命的意味還有很多:自信、勇敢、付出、拼搏……讓我們的生命創(chuàng)造出無限的價值吧!
意味的作文6
星期天上午,我把自己換下的臟衣服拿去讓媽媽洗,媽媽說:“你已經(jīng)上五年級了,要學(xué)會自己洗衣服”。我一聽,皺起眉頭……,不愿意。爸爸聽見了,對媽媽說:“他不會洗,就別讓他洗了”?蓩寢屨f:“不學(xué)就永遠(yuǎn)不會呀……!”就這樣,他們爭論起來。
一場雷閃電打的`戰(zhàn)爭火山般爆發(fā)了!我害怕,所以我跑到了書房,爸爸說媽媽:“你這個年齡時也不會洗衣服吧!”,媽媽說爸爸:“你也不照樣!”爸說:“我那時會做飯呀!”“哎喲!你做的飯,現(xiàn)在都沒人愛吃!”媽媽說。爸爸說:“你會洗衣服之前,不都是你媽給你洗嗎!”媽媽說:“那也比你好!”后來媽媽又說起了爸爸,爸爸又說起了媽媽小時候的糗事,媽媽說得像獅子吼,爸爸說的像老虎叫,這時哥哥妹妹回家了,妹妹這個小和事佬來勸架,這場硝煙般的戰(zhàn)爭解放和平了,哥哥在書房說我:“小壞事精,認(rèn)錯去!”我含著淚出去了……。爸爸抱著我說:“乖,爸爸幫你洗衣服好吧!”我說:“爸媽,我錯了,對不起!我應(yīng)該自己洗衣服,不該讓你們幫我洗,你們不用為我操心了,我自己洗!”
在經(jīng)歷了這“電閃雷鳴般的戰(zhàn)爭”后,我學(xué)會了洗衣服。自從這以后,我學(xué)會了一個道理,生活中不管干什么事,都要自己親自動手,只有干過了才能體會到生活的趣味和生活的意味——自立。
意味的作文7
曾經(jīng)少不更事的我,一直盼望自己快點成長,也夢想著長大以后要當(dāng)宇航員。那時我總認(rèn)為,成長意味著美好,自信,可現(xiàn)在,我卻認(rèn)為成長,意味著競爭。
競爭是殘酷的,它如一陣猛烈的臺風(fēng),把我童年那脆弱得如泡泡一樣的憧憬吹破,好朋友之間的競爭也悄悄地潛滋暗長。
那次月考成績公布,童年好友竟考出語數(shù)英都是滿分的驚人成績,我自愧不如:好友真強啊!難道她不僅在?炭嘤霉?還在課外輔導(dǎo)班拓展新知識,才會如此無敵可擋?強烈的'好奇心不停地鼓勵我一定要創(chuàng)出學(xué)林秘籍。
這天陽光不算明媚,春風(fēng)有些涼意,我滿懷希望地走到她面前,令我出乎意料的是,她并沒有像原來那樣笑臉相迎,而是警覺地問道:什么事?我猛地一怔,她今天不高興嗎?還是我的貿(mào)然訪問得罪了她?求答心切的我拋開一切雜念,直奔主題:學(xué)霸考試牛氣沖天,想必一定有更好的取勝法寶吧,好朋友,給我分享一下唄?她瞥了我一眼,一口回絕:不行!我不解其意,追問道:不要太小氣,好秘訣不都是要分享嗎?她只冷冷地吐出兩個字:休想。我繼續(xù)耐著性子問:為什么?她突然暴跳起來,瞪著我說:你不撞南墻不死心嗎?我好不容易才超越你,難道你想讓我的努力白費嗎?
正巧一陣風(fēng)吹過,我禁不住一個寒戰(zhàn),看著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。我的心頓時涼了半截:難道從小一起長大的情誼,在這只言片語之間斷送?不,我們都盼望長大,可殘酷的世界,無情的社會,冷漠的事實告訴我們:成長,意味著競爭,但競爭不是把好朋友當(dāng)作敵人,競爭,會讓我的雙翼更加堅硬;競爭,會讓我的思想更加成熟
成長中,難免發(fā)生爭執(zhí),但我們相信,自己在一次次公平競爭中快樂學(xué)習(xí),健康成長!
意味的作文8
今天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我的身子空蕩蕩的,很僵硬,好像少了什么似的,低頭一看,原來是我沒了右手,變成了一個殘疾人。我真不敢相信,可這是事實,我不停地擦著眼睛,希望是我眼花。
我得起床了,我左手穿進(jìn)毛衣里,但無論怎樣用力衣服也穿不上,我焦急萬分,我怎么連這么簡單的事也做不了?我不停地捶打著自己的腦袋。最后在嘴、腳、手的幫助下終于費了九牛二虎之力穿好了毛衣,接著又穿上了外套,“真不容易。
隨后,我走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起杯子和牙刷,刷起牙來!班,唰,唰……”左手刷牙真不方便呀!牙刷好像失去控制的機器一樣,不是碰著我的舌頭,就是碰著我的嘴巴,搞得牙齦滲出了血絲,牙也沒刷干凈。這時,我的.心里像打翻了五味瓶,說不出的滋味,F(xiàn)在我才知道,殘疾人的生活是多么的不容易,他們是多么的堅強,對他們來說,每件事情都是一個難關(guān)。我情不自禁地佩服起他們來,我也應(yīng)該像他們一樣,要有克服困難的信心。
想著想著,我的手漸漸溫暖,不再麻木,突然水杯撲通一聲掉到地上……我驚醒過來,原來這是一個夢,一個意味深長的夢。
意味的作文9
在那古老的歷史長河中,有著這樣一段歷史;盡管它早以過去了大半個世紀(jì),但時間仍舊抹不平它所帶來的悲痛。它使祖國母親飽經(jīng)滄桑,使人民陷入水深火熱之中,使我們銘記著:落后就要挨打的教訓(xùn)!
翻開那泛黃的史書,我看到:虎門上空升起的硝煙,烽火毀掉了壯麗的山河,神州大地正面臨著被分割的危機,我們的同胞正被殘忍的.殺害著;這群殘暴的劊子手用他們手中冰冷、發(fā)亮的屠刀揮向我們的同胞,將他們殘忍地殺害后棄尸荒野任由野狗啃食。在這片土地上他們犯下了一樁樁滔天血案,但仍不知悔改。中國這頭沉睡的雄獅在這群侵略者貪婪的眼中就如同那案板上的肉,任由他們宰割。鮮血染紅了土地,空氣中彌漫著濃濃的火藥味和血腥味,四周全是戰(zhàn)爭后所留下的廢墟及那一具具冰冷冷的尸體……
我們痛恨戰(zhàn)爭帶給我們的傷痛,我們渴望過上和平、安穩(wěn)的生活?伞畼溆o而風(fēng)不止’,他們能饒過我們嗎?不能!于是一批又一批的熱血兒郎告別了父老妻兒,奔赴了前線與敵人做著頑強的抵抗。在環(huán)境艱難、裝備沒有敵人精良的情況下:我們的同志果不食腹,有的甚者吃上了皮帶和草皮,可他們?nèi)栽谇熬戰(zhàn)斗!在長達(dá)八年的抗戰(zhàn)歷史死了多少人,正是有了先烈的捐軀。才使中國這頭沉睡的雄獅睜開了眼睛,站在東方發(fā)出嘹亮的吶喊!望著鮮艷的五星紅旗迎著微風(fēng)徐徐升起,我們應(yīng)當(dāng)銘記戰(zhàn)爭帶來的傷害,應(yīng)當(dāng)繼承先烈的遺志,建設(shè)我們美麗的祖國。昨天的歷史仿佛就浮現(xiàn)在眼前,忘記過去就意味著背叛!
意味的作文10
只有經(jīng)歷地獄式魔鬼訓(xùn)練的,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過的血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
磨練,是我們每個人都會經(jīng)歷的,為了更好的生活,這就成了一種必然。
燕子為了將春天永遠(yuǎn)留在身邊,必然經(jīng)過了艱辛的跋涉。對于它而言,這何嘗不是一種磨練呢?
現(xiàn)如今人生何處不PK?真的是很殘酷的,可是為了最后的成功,只有硬著頭皮向前沖!沖!沖!只有接受更多的磨練。不要抱怨什么不公平,什么殘忍,一切只因為磨練的時間還未結(jié)束,只能繼續(xù)!
鳳凰必須經(jīng)過浴火的磨練才能得以重生,幻化出最絢麗的那縷紅。心潮會為之澎湃,為之動容。如果哪一天我真的成為了“雞窩里飛出的金鳳凰”來,也證明了我那縷紅是鳳凰用自己的血所染成的,在浴火中所經(jīng)歷的磨練,所受到的痛苦,你們無法想象,不過我定會苦盡心甘的!
總之,磨練結(jié)束,成功到來!{小婦人}中有一句話:眼因多流淚水而愈清明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。真的是這樣的,人因為經(jīng)歷了太多的憂患,心才會變得溫厚。這是磨練帶給我們的'一種感受,一種心胸。
在人生的大舞臺上,我發(fā)現(xiàn)了磨練真正意味著什么,這不是一場游戲一場夢!這不是國際玩笑,這是我用血與淚去拼搏的世界,這是尋求自我,邁向成功的旅程。
我想擁有浴火的重生后的那份絢麗,我想彈奏出人世間的絕唱,我想尋找回來的世界,我在想,我在加油,我在為自己鼓掌!
意味的作文11
我睡覺。我喜歡睡覺。我喜歡。每當(dāng)我感到困倦時,我的小心就會安慰我,睡覺吧,老師不會來了。果然,它背叛了我......這讓我很尷尬。全班都盯著我。我的臉像一個紅色的小蘋果一樣紅。自從上晚自習(xí)以來,我一直沒睡好。打哈欠持續(xù)不斷。事實上,夜校也是好的,只對那些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。老師不在的時候,畫畫、唱歌、看電影、問朋友、吃飯都可以,只要老師離開最遠(yuǎn)的地方,到達(dá)一個安全的狀態(tài)。不是我們不喜歡上晚自習(xí),而是我們不能忍受沒有時鐘的一天......因此,我不會在乎時間,而是專注于我的.作業(yè)!拔疫需要多少作業(yè)?哦,媽的,我剛剛寫了這個。哇,我寫得真快!”這是我們經(jīng)常說的。晚上,你會發(fā)現(xiàn)校園里的圓形燈光比珍珠還要美麗。你還會看到玻璃上鑲嵌著一層DIA,你還會看到每個人最真實的學(xué)習(xí)態(tài)度。校園里充滿了每個人關(guān)于晚自習(xí)的話題。他們用他們的筆尖告訴我們,一些人用頑皮的方式解釋在這個時候?qū)W習(xí)什么有趣的東西。雖然我沒有把注意力放在這兩個小時上,但當(dāng)我和他們一起學(xué)習(xí)時,我不會感到孤獨。他們讓你笑,他們會說你很美。
在上晚自習(xí)時,他們會和你保持良好的關(guān)系。
意味的作文12
金色的陽光直照頭頂,我把袖子往上一擼,開始和同學(xué)玩起了跳棋大戰(zhàn)。
我先出棋,我拿著一顆紅色棋子,不偏不倚的放在正前方的一個位置上。然后對方也不甘示弱,舞動起了她的子,竟跳過了我方剛出的棋子,可惡!我竟然給你搭了一個橋,氣死我了!
隨后,我認(rèn)真地看了一下當(dāng)時局勢,啊哈!對方只顧自己,根本沒注意我的棋。我?guī)洑獾哪笃鹌遄樱^了對方的棋子,穩(wěn)穩(wěn)的跳了,離對方營地只差一格間距的地方,哈哈哈!
但之后發(fā)生的事出乎了根我的意料,我走的棋剛好給對方搭了一個橋,使它跳到了我的營地里。唉!我真后悔只顧自己,沒注意到對方,這難道不是出其不意,百戰(zhàn)百勝嗎?現(xiàn)在是輪到對方叉著腰,對著我“哈哈”笑了!
看到對方目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤時,我又想,不如來一個欲擒故縱,讓她嘗嘗我是不好惹的.。我便故意下了一步壞棋,讓對方先下。果然,對方中招了,我高興的像中了彩票一樣。等我走完自以為很好的棋后,對著她擺出一副驕傲的模樣?蓪Ψ絽s不以為然,以我下的那部棋做橋,跳了過去。啊?我又被算計了。
在一陣激烈的斗爭后,我輸?shù)袅诉@場跳棋比賽,看著對方悠然自得的樣子時,我卻并沒有沮喪,因為我想,失敗---往往意味著下一次的成功。
意味的作文13
告別了純真的童年,我便踏上了青春的列車。
我以為,長大了,就可以拋棄年幼的無知,就可以扔掉孩提的幼稚,殊不知,長大,意味著承擔(dān)煩惱。
原以為,長大,意味著擁有鄰家姐姐那飄逸的頭發(fā),意味著擁有鄰家哥哥那瀟灑的轉(zhuǎn)身,意味著擁有長輩那睿智的行為,卻不知,長大,意味著承擔(dān)煩惱。
長大了,懂得的就多了,長大了,思考的就多了,長大了,變化也就多了。曾幾何時,嬉戲中已少了我的身影,那追逐快樂的腳步也匆匆離我而去;曾幾何時,游戲已不再是為了娛樂,而是為了開闊視野,為了鍛煉思維的敏捷,那打游戲的勁頭也隨之而消失不見;曾幾何時,我的眼神不再活力四現(xiàn)的東張西望,取而代之的是黯然無光的苦思冥想,還多了幾絲淡淡的憂傷;曾幾何時,腳上踢的,已不是原先的毽子,手中拿的,已不再是童年的跳繩,肩上背的,也早不是當(dāng)年的`小書包。有時,驀然抬頭,厚重的鏡片與刺眼的陽光相接觸,眼睛又是一陣陣的酸痛,看到的天已不再蔚藍(lán),云已不再潔白,鳥已不再歡歌,于是,心更倦了。
長大了,似乎更加的世故了。學(xué)習(xí)上,明爭暗斗,都在默默的奮發(fā)向上,卻在同窗面前,虛偽的一笑,滿不在乎地說:“唉,學(xué)的用功不如玩得灑脫,瞧瞧我,一身輕松,逍遙自在,從不被學(xué)習(xí)所困,從不為學(xué)習(xí)而憂,玩玩玩,現(xiàn)在不玩何時玩呢?少年不樂何時樂!”背地里,卻在無聲的上演“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
長大了,時間因課堂而充實,被作業(yè)而充斥,頭腦被公式而沾滿,精神也因之而崩潰。
想一想啊,我們真的長大了么?我們少了多少歡笑,少了多少自由,少了多少天真,但這是真的長大了么?
回顧過去,我們沒有了那份童趣,回歸現(xiàn)在,我們沒有了青春風(fēng)采,展望未來,是否還會為了工作而奔波?快樂少了,任務(wù)重了,煩惱隨之而直線上升,難到,長大就意味著要成為煩惱的俘虜嗎?長大意味著擁有煩惱并承受煩惱嗎?我對天狂怒,眼淚流無數(shù),可有徒增了煩惱。唉,事實告訴我,長大,意味著承擔(dān)煩惱。
意味的作文14
每個人的眼睛都會充滿不一樣的靈氣,而媽媽那濃眉大眼,更是與眾不同。
媽媽的眼,有時是快樂的。一次語文考試,卷子發(fā)下來了,我緊張地閉上眼睛,生怕考了個不好的成績,為自己丟臉,我悄悄地睜開眼,透過指間縫一看,我瞧到了一個紅紅淡淡的兩位數(shù):98、頓時,我一蹦三尺高,像個小瘋子一樣跳來跳去,恨不得把這個好消息告訴全世界;氐郊遥医o媽媽看了我的成績,媽媽的眼神里充滿了喜悅,高興地說:“今天晚上咱們吃餃子!”餃子在我們家來說,可是代表著喜慶呢!我的心里樂開了花,比吃了蜜還甜!
媽媽的眼,有時是悲痛的。那天,我在學(xué)校惹事了。媽媽晚上回家時,問我:“今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呀?”我沉默不語地低著頭,媽媽一看,立刻明白了,于是大叫我的大名:“郝!思!語!”我當(dāng)然知道,媽媽叫我大名準(zhǔn)沒好事兒,就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見我這番態(tài)度,大發(fā)雷霆:“你是不是又在學(xué)校里闖禍了,你知不知道,我……”“還有啊,我那么努力賺錢供你們吃喝,供你上學(xué)很累,你知不知……”媽媽嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透人心,讓我心慌。我哭了,媽媽那疲憊的眼神無耐地望著我,臉上寫滿了責(zé)備。
媽媽的眼,有時是焦急的。早晨,我朦朦朧朧地從夢中醒來,感到肚子疼,腿痛,還瑟瑟發(fā)抖,一摸額頭,呀!都可以煎雞蛋了!媽媽聞聲走來,給我量了量體溫,39°!媽媽臉上貼滿了焦急兩字,飛快地收拾好東西,帶著我,騎著自行車,一路飛奔到醫(yī)院,可這時,醫(yī)院還沒有開門呢!媽媽只能到附近的小醫(yī)院,可只能走小胡同過去,自行車進(jìn)不去,媽媽只能抱著我,跑向醫(yī)院,隱隱約約,我好像聽見了媽媽那粗粗的.喘氣聲,看看到了媽媽那額頭密密的汗珠,有的滾動在額角上,有的懸在鼻尖,像調(diào)皮的孩子怎么也不肯落下來。到了醫(yī)院,媽媽給我吃好藥、醫(yī)生給我扎好針,媽媽終于松了一口氣,心里的大石頭終于放下了,于是,體力透支的她靠在椅子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
媽媽的眼,充滿了神奇的靈氣,它一路伴隨著我成長,給了我無限的動力和希望。在我的心中,媽媽的眼是無可代替、獨一無二的——它給了我無比安全的感覺。
意味的作文15
不懼風(fēng)霜雨雪,不畏寒冬酷暑,扎根山石縫隙間的,肯定不是嬌艷的花朵,而是松樹。
小時候,我住在鄉(xiāng)下外婆家。家就建在一個小山坡下面,離山很近。山上有許多草木,最多的還是枝干遒勁的松樹。
老家山上的松樹很多,大多成片地生長,像一個和睦的大家庭。但是,有一株松樹,獨自佇立在山石峭壁上,它的根緊緊地抓著那稀薄的泥土,裸露在山石外部的根系,蒼老又粗壯。樹冠不是很大,依著山的坡度生長,努力向上生長的松針,針針向上,像是要超越什么。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這株松樹,還有點像一個正在奮力攀援的人,張開的枝干精神抖擻。我猜想,是不是它還在年少的種子時期,被風(fēng)媽媽吹裹到這個山石縫隙里,于是就安了家!
可這里并不肥沃,土質(zhì)層根基很淺,水分也很少,怎么能生存下去呢?趁著外公上山收取松毛,我想去一探究竟。
山上的松毛很厚很蓬松,厚厚的一大層,像是為大山穿上了一件黃褐色的防風(fēng)衣。腳踩上去,軟軟的,滑滑的。外公用一種特制的竹制耙子,朝著一個方向把松毛聚集起來,三兩下,就能形成一小堆,然后順著山勢朝下推趕,很快就有一大片了。等推趕到到了家后那顆獨自佇立的`松樹那里,松毛們似士兵集合似的,攢成堆不再往下滑落了,外公就順著坡度,把松毛全都堆起來,那株松樹就成了擋護(hù)在邊緣的欄桿。
這樣全部堆疊著,松樹能承受得住嗎?我不安地看向外公。外公看出我緊張的樣子,就囑咐我說不用閑操心,這樹牢固著呢。因為里面的根,早已經(jīng)扎到巖石里了,幾個人推都推不倒。越是泥土稀缺的地方,樹越長得結(jié)實。
我急忙去查閱百科全書,原來,處在荒蕪貧瘠的地方,松樹的根部會分泌一種酸性物質(zhì),將沙土巖石腐蝕成有營養(yǎng)的土質(zhì),來自我供給養(yǎng)分,并且把每一份養(yǎng)料都毫不浪費地輸送給枝干。松樹每年只長一個圈,一個圈代表一年,古人講的年輪,就是這么來的。
原來,正是這艱難的環(huán)境讓松樹有了更堅忍的意志!
原來,每一步都走得堅實才讓自己永遠(yuǎn)不倒!
這株老家山石上的松樹,給我上了意義深遠(yuǎn)的一課。
意味的作文16
作者:王順福和周在他們各自的朝圣之旅中指出,那些自以為是圣人的人在人情的幌子下踐踏看似冷酷的規(guī)則。盡管人性化很重要,但這并不意味著盲目屈服或無視規(guī)則。規(guī)則是一種秩序;是對公眾的一種公平;這也是為了維護(hù)社會,將群體的現(xiàn)有資源安排到最佳水平。
盡管幾千年前孔子駕著一輛木車,把禮、樂、仁傳遍了春秋,但人情的禮卻深深地植根于中國人的心中。所有的事情都是以寬容或人情來對待的。太多還不夠。這對雙方自己和受害者都不公平。當(dāng)當(dāng)事人僥幸逃脫,甚至由于人類感情的禮物而被深情地愛著時,大多數(shù)人心里可能根本沒有感激或遺憾。相反,這可能是一種僥幸和快樂,然后這些可愛的孩子會反復(fù)探索這種人類情感的底線。
隨著時間的推移,旁觀者會逐漸加入他們的隊伍,這只會導(dǎo)致惡性循環(huán)。此外,僧侶太多,獸類太少。一個人從哪里可以得到人類的感情?有多少缺乏規(guī)則的團(tuán)體可以在漫長的歷史長河中留下自己的篇章?從更深的角度來看,輕視規(guī)則實際上導(dǎo)致了人們的過度寬容。這種妥協(xié)的特點無疑是人們的惡習(xí)之一。多一事不如少一事已經(jīng)成為他們遵循的黃金法則。這無疑是懦弱、退縮和無所作為,只會用人類感情的名義來定義自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。決定的人越多,堅硬的粘土墻最終會變成鍋里散落的沙子,隨風(fēng)飄蕩,飛到他們認(rèn)為美麗的彼岸,但它只會變成一群失去了太多,甚至沒有意識到的人。規(guī)則就像火,兇猛而痛苦。人類的`感情是水,它給人光滑的觸感和舒適。但是水將淹沒你,使你沉默和沒有生命。
社會中的個體就像沙漠中的行人。水是不可缺少的。但是在黑暗的夜晚,當(dāng)邪惡和危險交錯時,是火把你從各種災(zāi)難中拯救出來,讓你安全地生存。因此,人類的感情并不違反規(guī)則。相反,它們是不可或缺的。當(dāng)我們遵守嚴(yán)格的規(guī)則時,只要不是過度的人情,它就能幫助我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果。因此,我們應(yīng)該重視規(guī)則,補充人情。人類情感是規(guī)則下的人類情感,規(guī)則是人類情感的規(guī)則。當(dāng)兩者相輔相成時,幸福還會遠(yuǎn)嗎?
意味的作文17
我想,直到現(xiàn)在,你還是沒能夠看清楚,他在的地方,必定不會有你。阿媛,你一直都那么善解人意,為何事情發(fā)生在你身上,反而不能做到冷靜自如了呢。
也許從一開始,他們就比較習(xí)慣冷靜的你,安靜的你,還有沒有一點存在感的你。不管怎樣,對于他們來說,這只不過是個若有若無的存在,也許從一開始到現(xiàn)在,他們發(fā)展的步伐,都是如此簡單。
假如有一天,我們突然能夠理解,你是否還能夠在那樣的時光到來之初,看得到你的愛情故事,看得到你的夢想根源,其實這些都是有著完全不一樣的心情的。
我想,我始終都能夠理解,那樣的心情,從來都不是另外一番模樣。
是不是還在這里,是不是所有的人,都有機會看得清楚,并且想得明白,那一趟的`路,走過來,根本就不是眼前我們所想象的那個模樣。
在你從來沒有看到過的地方,他們空腹游走,從來都不會是只為了自由,更多的是為了生存。
如果我們一直都停留在這里,我想太多的東西,都如同我們所想的那樣,有著刻意的人生,有著我們每個人都無法得知的秘密和心事。
但是如果你突然想要放棄,這些又能意味著什么呢。
意味的作文18
周國平在《各自的朝圣路》中指出:“自認(rèn)為具有圣人品格的民眾用人情的幌子去踐踏看似冷酷的規(guī)則!
近人情固然重要,但這并不意味著一味退讓或是無視規(guī)則。
規(guī)則是一種秩序;是于公眾的一種公平;更是維系社會,將群體的既有資源安排至最佳的維度?v然千年之前的孔子駕著木車,將禮樂仁和傳遍春秋大地,人情之禮便深扎于國人內(nèi)心,凡事以寬容或是人情盡然處理,過猶不及,這無論是對當(dāng)事人本身或是受害者都不公平。
當(dāng)當(dāng)事人因人情之禮得到逃脫甚至被憐愛,大部分人內(nèi)心可能壓根不會有感激或是懊悔,取而代之的可能是一種僥幸和喜悅,然后這群“寵兒”便一再去探求這種人情之理的底線。久而久之,旁觀者逐漸也會加入他們的隊伍,這僅僅只會導(dǎo)致惡性循環(huán)的發(fā)生。再說了,僧多粥少,人情哪里給得過來?
缺乏規(guī)則約束的群體,有幾個能在歷史的長河中留下屬于自己的一頁?
從更深的角度去看,輕視規(guī)則實則導(dǎo)致了人們的過度寬容。這種妥協(xié)性的`特點無疑是國人的劣根性之一,多一事不如少一事成了他們奉行的黃金準(zhǔn)則。這無疑都是怯弱的,退縮的,不作為的行為,只會假借人情的名義去規(guī)定自己內(nèi)心的準(zhǔn)則。擅定之人越多,堅硬的黏土之墻最終只會變成盤中散沙,隨風(fēng)飄蕩,飛向自認(rèn)為美好的彼岸,不過只是變成一群輸?shù)眠B自己都不曾意識到的人罷了。
規(guī)則仿佛是火,猛烈而使人煎熬;人情便是水,給予人們順滑的觸感和心靈的慰藉。但是水也會將你淹沒,使你默無聲息,喪失活力。
社會中的個體猶如沙漠中的行人,水必然不可少,但在邪惡與危險縱橫的黑夜,是火將你在萬千劫難中挽救,讓你安然度過。
所以人情并不與規(guī)則相悖,相反,兩者缺一不可。我們在遵守強有力的規(guī)則時,只要是不過分的人情,是可以協(xié)助我們?nèi)〉酶玫男Ч,因此?yīng)該重規(guī)則,輔人情。
人情是規(guī)則下的人情,規(guī)則是有人情的規(guī)則。當(dāng)兩者相輔相融,其樂融融還會遠(yuǎn)嗎?
意味的作文19
共享這個詞語與我們現(xiàn)在的生活密切相關(guān),這個詞語的意思是:將物品與他人分享,使用完后在歸還到原先的地方。這或許意味著,人們不再自私,愿意慷慨地與他人分享:或許更意味著,人們彼此更信任。
有人說:共享這個想法不錯,方便他人,方便自己,但實際上是否與想象的相同?
顯然答案是否定的。共享單車被占為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鏈條或停在在自己家里的事,甚至新聞也曾報道過。雖然大多數(shù)的人愿意遵守規(guī)則,但那些小部分人利用商對人群的信任,為自己謀利。而且,還有一些人將單車的坐墊拿下來,裝到自己的自行車上,在我看來,最瘋狂的行動莫過于此。
共享時代意味著什么?是否意味著為己謀利?
我記得曾經(jīng)有一種共享雨傘。下雨時,你卻沒有帶傘,共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因為帶回家之后忘記歸還:也許因為沒有時間去歸還點:又也許因為私心不愿歸還種種原因最后導(dǎo)致共享雨傘的數(shù)量越來越少,于是,幾乎再也沒有見到過這種服務(wù)了。所以,那些遵守規(guī)則的人,無奈地說道:現(xiàn)在忘記帶傘,只能淋雨回家了。
遵守規(guī)則的.人很無奈,偷雨傘的小人卻很開心。但,請想一想,如果共享雨傘的事情發(fā)生得越來越多,小人得利,這是否意味著逼著一個遵守規(guī)則的人去違反規(guī)則,變成一個小人?
那共享時代又意味著什么?是否意味著應(yīng)該順應(yīng)時代,變成壞人?
我曾經(jīng)聽到過一個故事,故事發(fā)生在國外:主人公想去等山,但剛走到山腳下,卻忘記了帶登山棒,他看見有一個石縫中插著許多登山棒,下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中,以便他人使用。
故事發(fā)生在很多年前,那時人們還不懂什么是共享,但這何嘗不是一種共享?
共享意味著信任他人:共享也意味著方便他人,不再自私:共享同時也意味著時代在進(jìn)步。因為時代在進(jìn)步,所以我相信,惡劣事件會越來越少。因為時代在進(jìn)步,所以我相信,遵守規(guī)則的人不會因為時代而改變,而是他們在改變時代。所以,共享時代同時也意味著一個更美好,更文明的社會。
意味的作文20
大四意味著什么?
你再也不是大一學(xué)弟學(xué)妹可以肆意的參加各種活動,組織,團(tuán)體,可以暫時不擔(dān)心看不見的未來,反正還遠(yuǎn),擔(dān)心什么?
你再也不會像大一那時總是感覺校園充滿了驚喜,處處都是溫馨。不喜歡上的課暫時可以不用上,反正后面有那么多課,著急什么?
你再也不會抱怨學(xué)校食堂飯菜可口,學(xué)校寢室又小又?jǐn)D。也許在這之后,你可能連這個條件都沒有,你曾認(rèn)為的地獄難道不是天堂么?
你再也不會像大一那會兒抱著你的男女朋友天天撒不開手,因為這會兒的自己什么都沒有,前面是霧霾重重,迷茫迷茫迷茫還是迷茫,不自信會不會是你們分手的.導(dǎo)火索?
你再也不是在校園里無視老師的學(xué)生,也不能像曾經(jīng)可以撒嬌的小孩,無論愿不愿意,都要長大,因為,這是責(zé)任,更是生存法則,難道在社會上還會有人寵著你?
你會抱怨,生活很不容易,這也會讓你更加懷念校園生活。這個時候,后悔會不會太晚?
大學(xué)是天堂嗎?
天堂的后面不都是地獄嗎?
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