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知錯(cuò)就改的作文350字

時(shí)間:2024-10-15 17:52:05 作文 我要投稿
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知錯(cuò)就改的作文350字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的知錯(cuò)就改的作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

知錯(cuò)就改的作文350字

知錯(cuò)就改的作文350字1

  在一間書房里,有一臺(tái)古老的電話,一部手機(jī)和一臺(tái)謙虛的電腦。

  一開始,手機(jī)與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠(yuǎn)方的親人發(fā)微信聊天,手機(jī)立即來幫助,主人要做軟件,電腦馬上來幫忙。

  有一天,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,知了唱起了歌,所有的人都進(jìn)入了甜美的.夢中,手機(jī)一邊“吃飯”一邊想:我好像比電腦有用呀!不行,我得讓主人多用用我。

  第二天,手機(jī)“沒吃飽飯”就顯示充電完成,他以為這樣主人就能多使用他一會(huì)兒。漸漸地,主人并沒有多使用他一會(huì)兒,反而責(zé)怪了起來:“這手機(jī)可真是的,沒充滿電顯示充電完成,害得我聊一下微信就沒電了,還是電腦好用!”

  手機(jī)聽了十分傷心,“唉。”手機(jī)嘆了一口氣,“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”

  這話被電話媽媽聽見了,電話媽媽溫和地說:“只有你好好地充滿電,主人才能多用用你。你要多向電腦學(xué)習(xí)。”電腦聽見電話媽媽在夸她,便害羞地走過來:“其實(shí)我也有許多不足,不能打電話,不易攜帶,不……!薄拔颐靼桌玻總(gè)人都有不足,但只要我們團(tuán)結(jié)合作,力量就會(huì)非常大!”手機(jī)說,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  從此,他們不僅互幫互助,還一起照顧年邁的電話媽媽。

知錯(cuò)就改的作文350字2

  春天,小猴和小熊到公園去玩。公園里可美啦:清澈的小溪蜿蜒流過,小魚調(diào)皮地吐著泡泡。青青的草地像一片碧綠的毛毯,兩只小鳥在快樂地歌唱。美麗的湖邊有幾塊大石頭,形態(tài)各異。小猴調(diào)皮地跳了上去,想看看遠(yuǎn)處的'風(fēng)景。小熊連忙說:"小心,別掉下去了。"

  他們走著走著,看見一個(gè)小亭子,小猴以為自己是孫悟空的后代,想寫上自己的名字作紀(jì)念。于是,小猴"嗖"地一聲爬上了柱子,提筆就寫上了:孫小圣到此一游。小熊生氣了,它把小猴拉到樹從后,說:"每個(gè)人都像你這樣在公園里亂寫亂畫,公完不美了,公園的美要靠大家維護(hù)。"小猴聽了,羞愧地低下了頭。

  兩個(gè)好朋友找來布,打來水,把剛寫好的字仔細(xì)地擦干凈,公園好像變得更干凈更美麗。兩個(gè)好朋友擦擦額頭上的汗,開心地笑了。太陽公公也笑了,像是在說:"知錯(cuò)就改還是好孩子,你們真棒!"

知錯(cuò)就改的作文350字3

  前年暑假的一天,我在課后班學(xué)習(xí)。下課了同學(xué)們都跑出去玩了,我也不例外。

  許多人跑到二樓去玩,我和幾個(gè)人在樓下待著。樓下的一個(gè)同學(xué)撿到了一個(gè)鐵的陀螺,然后馬上跑到二樓玩了。站在二樓的陽臺(tái)上,我想:這樣太危險(xiǎn)了,他撿起一檢根木棍,往下一扔,幸好沒有砸到人,過了一會(huì)兒,他又拿起剛才的那個(gè)陀螺,別人都沒有注意他,他把鐵陀螺往下使勁一扔,不偏不倚,上面的鋸齒正好劃到了一個(gè)小朋友的.腦袋上。

  那個(gè)小朋友痛苦地喊了一聲:“。 蔽覀冏屗M(jìn)到了教室里,我們七嘴八舌地給老師講了一遍事情的經(jīng)過,滿屋子的人都出來了,老師給他們的家長打電話,那個(gè)同學(xué)痛苦地捂住傷口,忍住疼痛,那兩個(gè)小朋友的家長都馬上來到了學(xué)校,把受傷的小朋友接走了。

  過了兩天,那個(gè)受傷的同學(xué)又來了,而那個(gè)小朋友也真誠地向那個(gè)受傷的同學(xué)道歉了。知錯(cuò)就改,我們就會(huì)受到別人的原諒,也會(huì)讓別人同情你,知錯(cuò)就改,我們還是好學(xué)生。

知錯(cuò)就改的作文350字4

  俗話說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!痹谶@世上,沒有一個(gè)人是完美而不會(huì)犯錯(cuò)的,因此,認(rèn)錯(cuò)而后改過,即是一門重要的課題。

  是的,人不是神,總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,但重要的是,有沒有勇氣認(rèn)錯(cuò)進(jìn)而糾正那些錯(cuò),我記得西方有一句諺語是這么說的:“一生都沒犯錯(cuò)的人并不偉大,而是犯錯(cuò)之后能夠加以改進(jìn),那才是真正的偉大!睕]錯(cuò),犯錯(cuò)了而后認(rèn)錯(cuò),再加以改進(jìn),我們的人生何嘗不是這樣循環(huán)的`呢?

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和另一位同學(xué)因打掃的問題起糾紛,一開始只是爭論不休,但后來我們大打出手,最后兩人渾身是傷的回到教室。當(dāng)時(shí)誰都不想認(rèn)錯(cuò),而后經(jīng)過老師的一番調(diào)解,我們兩人都像對(duì)方認(rèn)錯(cuò)、道歉,進(jìn)而和解,感情也更深厚了,這又怎么不是個(gè)美好的結(jié)局呢?

  總而言之,人非圣賢,孰能無過?重要的不是有錯(cuò),而是認(rèn)錯(cuò)且改過,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槊孀硬幌胝J(rèn)錯(cuò),但,用你的勇氣突破它時(shí),那種釋懷的感覺,絕對(duì)是你人生終過最深刻的感觸。

知錯(cuò)就改的作文350字5

  春天就這樣來到了。萬物復(fù)蘇,春暖花開。草叢里一片花紅草綠,柳樹發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽,花朵長出了粉紅色的花苞。春光灑進(jìn)了學(xué)校,而此時(shí)的學(xué)校正在熱鬧地大掃除。同學(xué)們都干得熱火朝天,可起勁了!可是偷懶的小明卻在悠閑地吃香蕉,沉浸在自己的'世界里呢!這不,香蕉一吃完就把滑溜溜的香蕉皮隨手一扔,這下正在打掃衛(wèi)生的小紅非常不幸,正好踩在香蕉皮上,摔了一個(gè)狗啃泥。

  忽然,一個(gè)從天而降的盆子“吧嗒”一聲扣在了他的頭上。小明好久才緩過神來,那一盆水把他淋了個(gè)透濕。原來,小紅一不小心踩在了香蕉皮上,摔了一跤,此時(shí)端著的水盆一下撞到了小明身上。

  小紅看見小明變成了落湯雞,小紅非常難過,低著頭說:“對(duì)不起,我不是故意的。我剛才踩到了一個(gè)香蕉皮,才撞到你的,對(duì)不起!毙∶骺戳艘幌碌厣系南憬镀,非常尷尬。雙方沉默了好一會(huì)兒,小明不好意思地說:“不對(duì),不對(duì),是我不懂得你們大家的勞動(dòng)成果,隨便扔香蕉皮的。”說完,小明主動(dòng)回過身去,彎下腰,把那根害人的香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。

  小紅看到小明這個(gè)舉動(dòng)會(huì)心的笑了,并且夸獎(jiǎng)小明說:“小明,我們都會(huì)原諒你的,因?yàn)槟闶莻(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)。”

知錯(cuò)就改的作文350字6

  春天來了,天氣變暖和了。小猴和小熊興高采烈地去公園玩,嗬,景色真美呀!遠(yuǎn)處,一片青山沐浴在晨霧之中。近處,草葉上沾滿水晶般的露珠,綠得逼人眼。兩只快樂的小鳥迎面飛來,還唱著動(dòng)聽的歌,給公園增添了幾分生機(jī)。

  他們一路蹦蹦跳跳,欣賞著醉人的美景。瞧那小猴,活蹦亂跳地跳到了小河邊的一塊大石頭上,一條腿站著,另一條腿抬得高高的,尾巴豎得筆直的,像“金雞獨(dú)立”,學(xué)著孫悟空的樣子,把手放在頭上向遠(yuǎn)處眺望。小熊急忙叫小猴下來,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn),可小猴就是不聽,小熊費(fèi)了很大的`力氣,終于把小猴勸了下來。然后,他們一起去涼亭那兒休息,調(diào)皮的小猴在柱子上來了個(gè)倒掛金鉤,也不知道從哪找來的一支筆,隨手在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字,小熊說:“快擦了,這樣很不文明,知道嗎?”可小猴就是不擦,這時(shí)小熊又說:“你不擦我不和你玩了。”小猴立刻說:“好好好,我擦了。”因?yàn)樾『镏挥行⌒芤粋(gè)這么好的朋友,他可不想變成沒有朋友的小猴,小猴知錯(cuò)就改立刻去河邊打了一盆水,啊,終于擦干凈了。小熊這又說:“這才是我的好朋友!

  啊!美麗的公園又恢復(fù)了原樣,小熊和小猴都很開心,都笑了起來。兩只小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫了起來,仿佛在表揚(yáng)小猴知錯(cuò)就改呢!

知錯(cuò)就改的作文350字7

  小猴和小熊是好朋友,他們經(jīng);ハ鄮椭W(xué)習(xí)。一天,他們一起去公園玩。

  公園的景色真美啊!綠油油的草地,五顏六色的.野花,茂盛的樹叢,清澈減低的湖水,如同明鏡一樣。

  小猴東看看,西看看,左瞧瞧,右瞧瞧,興奮得不得了。他和小熊開始捉迷藏玩了。

  不一會(huì)兒,兩個(gè)小伙伴就累了。小猴跳到一個(gè)石頭上,正好看到不遠(yuǎn)處有座亭子,于是,他對(duì)小熊說:“小熊,我們?nèi)ツ莻(gè)亭子休息一會(huì)兒吧?”“好呀,走吧!”小熊回答。

  他們來到了亭子。小猴心想:“我既然來了這里,不是可以在這里留個(gè)標(biāo)記,做個(gè)紀(jì)念嗎?可是,在哪里留標(biāo)記呢?”小猴的眼睛快速掃描著整個(gè)亭子,突然他眼前一亮,嗯,亮堂堂的柱子!于是,小猴在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫完了,他還滿意地笑了。

  小猴看見了,生氣地對(duì)小熊說:“小猴,如果每個(gè)人都像你這樣,那公園會(huì)變成什么樣子?我們應(yīng)該從自己做起,愛護(hù)公園的每一樣?xùn)|西,好嗎?”“你說得對(duì),我錯(cuò)了,謝謝你。”小猴不好意思地低下了頭。

  于是,小猴找來抹布和清水,用力把剛才寫的字擦掉了,柱子煥然一新。小熊看見了,連忙夸道:“小猴,你真棒,真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”

知錯(cuò)就改的作文350字8

  森林里有一只高傲的小猴,他瞧不起別人,總認(rèn)為自己才華出眾、無與倫比。大家很討厭自高自大的小猴,所以,誰也不愿和他做朋友。他還常常欺負(fù)個(gè)子小的動(dòng)物,用彈弓打燕子,摘梨子砸小狗、小貓,還用石子搭矮墻,把小馬絆得四腳朝天……大家都被他欺負(fù)過。

  有一天,小猴正在蕩秋千。小豬傷心地來找小猴,原來大家因?yàn)樾∝i長得丑,不愿和他玩,小豬希望得到一點(diǎn)安慰。結(jié)果,小猴不但不同情小豬,反而嘲笑他:“小豬大笨蛋,是個(gè)丑八怪,渾身黑皮膚,實(shí)在太丑了!哈哈哈……”這時(shí),一只小兔也來找小猴,小兔爬山時(shí)被荊棘扎傷了眼睛,想要得到一點(diǎn)同情。小猴卻譏諷他:“小兔獨(dú)眼龍!小兔獨(dú)眼龍!”

  這時(shí),秋千索被拉得太長,把小猴甩了出去,小猴落在小河里,多虧小豬叫了四面八方的小動(dòng)物來幫忙,小兔跑到河的'上游,叫了鯉魚們把小猴救起來。過了一會(huì),小猴醒了,他感激地說:“我再也不欺負(fù)你們了,對(duì)不起!”

  從此,小猴改邪歸正,樂于助人。大家都說:“知錯(cuò)就改才是好孩子!”

知錯(cuò)就改的作文350字9

  從前有一只小豬,他叫做朋朋,他還有一個(gè)好朋友,就是小兔冬冬。有一天,朋朋和冬冬一起去河邊春游。他們倆個(gè)帶了滿滿一背包好吃的,一到春游地點(diǎn),朋朋和冬冬就拿出自己精心準(zhǔn)備的食物,津津有味的`吃了起來。不一會(huì)兒,食物全被他們吃光了。朋朋就把垃圾袋扔在了河里。冬冬看見了就說:“朋朋,你怎么亂扔垃圾。俊

  “這又不是你的家,你管我呢!”朋朋不屑地說。

  “這雖然不是我的家,但是亂扔垃圾這種不文明的事我們不應(yīng)該做。”說著就把自己的垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶。

  朋朋聽了冬冬的一席話,羞愧極了,變紅著臉對(duì)冬冬說:“冬冬,這次是我錯(cuò)了,我以后再也不亂扔垃圾了。我們?nèi)グ牙鴵破饋。?/p>

  “好啊,我們趕快撈吧!”

  于是,朋朋和冬冬乘著一只小船,拿著一個(gè)網(wǎng),開始撈垃圾。一會(huì)兒,垃圾全都撈上來了。

  從此,朋朋成了一只講文明的小豬。

知錯(cuò)就改的作文350字10

  中午,校園里靜悄悄的,小明早早來到校,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,足球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。

  同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。過了一會(huì)兒,老師來了,小明心想:到底把這件事告訴老師,還是隱瞞在心里呢?小明最后決定還是隱瞞。老師問大家:“是誰把班里的玻璃窗打碎了?”大家都搖搖頭說不知道。一下午,老師在臺(tái)上講課,小明在下面做著激烈的思想斗爭,老師講的.話一句也沒有聽進(jìn)去。

  到了晚上,小明回到家里,把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽批評(píng)了小明,告訴他做人一定要誠實(shí),不能隱瞞自己做的錯(cuò)事,不但要向大家說出事實(shí),還要承擔(dān)責(zé)任。

  第二天,小明帶上自己的零花錢來到了學(xué)校,交給了老師,并把事情向老師坦白,老師原諒了他,并告訴他:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要能知錯(cuò)就改,就是好品質(zhì)。”

知錯(cuò)就改的作文350字11

  小兔有很多朋友,小猴、小貓、小熊……可是她總是自作主張。

  一天,小兔和朋友們?cè)诓菰贤妗P⊥谜业揭粔K空地,在那上面跳啊跳,正當(dāng)伙伴們也想在空地上跳時(shí),小兔說:“這是我先到的,所以是我的'地盤,你們不可以在這里玩!”大伙說:“這里又不是你家的,大家都可以跳呀!”“我就不讓你們跳!毙⊥锰,那塊地像被施了魔法一樣開始上升,小兔很害怕,在上面大叫:“救命啊!”地面停止上升了,大伙看見小兔在高處急著想:要怎么把小兔救下來呢?有了!小熊看到遠(yuǎn)處一把梯子,他把梯子搬過來跟小猴說:“小猴,我們一起把梯子架起來讓小兔下來。”“好”,說干就干,小熊和小猴把梯子架好并扶住梯子,小兔順利地從高處下來了,危險(xiǎn)解除!

  “謝謝你們!”小兔開心地說“謝謝你們救了我,之前是我不對(duì),不該這么自私!”“不客氣,我們是好朋友,你能知錯(cuò)我們感到很高興”大伙說道。話音剛落,地面慢慢變回了原來的模樣。

  小兔終于明白了朋友之間不該自私自利,應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理。

知錯(cuò)就改的作文350字12

  春天來了,大地又煥發(fā)出生機(jī)勃勃。小熊杰克和小猴孫小圣結(jié)伴去游樂園郊游。

  到了游樂園,孫小圣非常開心。它不時(shí)東向西望,還摸摸這,摸摸那兒。

  忽然,孫小圣發(fā)現(xiàn)了池塘上出現(xiàn)了一塊美麗的石頭在它的.眼前。孫小圣一個(gè)筋頭跳到了巖石上,接著擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢,還大聲地說讓杰克和它一起玩。杰克見了,嚇了一跳,急忙說:“孫小圣你快下來,這樣很危險(xiǎn)”。孫小圣得意洋洋地說:“放心吧,我的本領(lǐng)大著呢”。話還沒說完,小猴就掉進(jìn)了水里。小熊急死了,小熊趕快把小猴撿了上來,這可把小熊累死了,小熊正好看到一個(gè)涼亭,氣喘喘吁吁地說:“孫……孫小圣,我們休息,休息吧”,孫小圣想了想說:“好吧,休息一下”。不一會(huì)兒,它又想出一個(gè)好玩的,正巧,那里還有兩個(gè)柱子,三下兩下就爬了上去,用兩條腿和尾巴緊緊纏在一個(gè)柱子上,不知道從哪里拿出一支毛筆寫了七個(gè)大字,小熊一看,嚇了一大跳,說:“你……你不能這樣,如果每個(gè)人都這樣,這里還會(huì)好看嗎”?

  小猴一聽,臉都紅了,對(duì)不起小熊,我會(huì)把它擦干凈的,小熊終于笑了,知錯(cuò)就改才對(duì)。

知錯(cuò)就改的作文350字13

  春姐姐來了,春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。

  走在一條小河邊,小猴一蹦一跳地走著,還跳到河邊上的一塊大石頭上面。東張張,西望望,小熊連忙回頭對(duì)小猴說:”你不要再跳了,不然等一會(huì)兒你'撲通'一聲掉下去,我可不會(huì)去救你!“小猴漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句:”知道了!敖又鴱拇笫^上跳了下來。小熊實(shí)在拿頑皮的小猴沒辦法。

  他們倆走到幾根大柱子前,小猴趁小熊不注意,掏出筆,一下子爬上了柱子,在柱子上亂寫亂畫,還寫上了:”孫小圣到此一游”。

  小熊生氣地對(duì)小猴說:“快下來呀,快下來!”小猴往下一跳,對(duì)小熊說:“怎么了?”“你怎么可以亂寫亂畫呢?如果人人都像你這樣,公園會(huì)成什么樣?”小猴慚愧地?fù)蠐项^“可是......"不要說可是了,我們趕緊把柱子上的`字擦掉吧!“”好吧“小猴爽快地答應(yīng)了。他馬上找到一個(gè)桶,到河邊打了一桶水,到河邊打了一桶水,找來了兩塊布,和小熊一起擦掉了柱子上的字。

  他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏,太陽下山了,小熊和小猴依依不舍地回家了,他們 約定好了,過幾天還要來公園玩。

知錯(cuò)就改的作文350字14

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,孫小圣和小熊一起到郊外游玩。

  來到野外,這里花草芳香,樹木茂盛,小鳥哼著歌,太陽笑瞇瞇,樹葉跳著舞,小草探出頭來,給大地披上了綠衣裳。再看看柳樹姐姐甩著一頭綠綠的披肩長發(fā),風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,叫醒了沉睡的小動(dòng)物。這里真是美極了。

  “哇,這里真美麗,”小熊贊嘆到,“咦,孫小圣呢?”“這么美麗的地方我的留個(gè)紀(jì)念!睂O小圣自言自語到,說完,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),就爬上了柱子,寫上“孫小圣到此一游

  ”七個(gè)大字。小熊看見了連忙在底下喊“不要寫,這是一種不文明的行為!笨墒菍O小圣好像沒聽見似的,繼續(xù)寫完才下來。小熊氣沖沖地把孫小圣拉到提示牌前,指著它嚴(yán)肅地說:“牌子上寫著請(qǐng)愛護(hù)我們的地球媽媽。如果我們都像你這樣你扔一個(gè)垃圾,我寫一個(gè)字,那我們的地球媽媽一定會(huì)很傷心的,所以請(qǐng)你只留下腳印,其它的`什么也不要留下!甭犃诵⌒艿慕逃(xùn),孫小圣的臉一直紅到了脖子根,它立馬把字擦掉了。

  這時(shí),太陽笑得更明媚了,鳥兒哼的歌也約動(dòng)聽了,好像在說:“孫小圣,你真是個(gè)知道就改的好孩子!

知錯(cuò)就改的作文350字15

  新學(xué)期開始了,動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。

  上語文課了!講臺(tái)上站著一位熊老師,熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的課講得非常生動(dòng),同學(xué)們聽得都很入迷,可是小馬一直在玩鉛筆,熊老師講的'話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他:“別玩筆了!上課聽講很重要!”

  小馬毫不在乎地說:“沒關(guān)系!”

  小馬一到上課就開小差,他不會(huì)的知識(shí)越積越多。

  因?yàn)樾●R不聽課,所以回家寫功課時(shí),這題不會(huì),那題也不會(huì)……不會(huì)做了,就問爸爸媽媽,爸爸媽媽告訴他時(shí),他摸摸這,摸摸那,看看左,看看右……心不在焉,一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說:“如果考試了,你怎么辦哪?”

  爸爸雖然著急,可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。

  考試了。除了小馬,其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子,大叫一聲:“。∥以趺匆活}也不會(huì)做呀!”他左看看,右看看,這時(shí)后悔也沒用啦,只見手在抖。鈴聲一打響,所有同學(xué)把卷子都交上去了,小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來:上課聽講是多么的重要。

  從那以后,小馬認(rèn)真聽課,改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下,小馬終于考的成績有進(jìn)步了。

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