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護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí)

時(shí)間:2024-11-08 06:03:50 少爍 作文 我要投稿
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護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí)(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí)(通用25篇)

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇1

  一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對(duì)我們說(shuō):“明天是我們的護(hù)蛋日,你們各自帶一個(gè)生雞蛋,我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了,

  規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒(méi)有破碎的話,獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦!”

  我回到家,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里,這樣一來(lái)我的小寶貝的房子就造好了,接下來(lái)就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!

  現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個(gè)妝了,我在她的`臉上畫了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。

  今天早上雪蘭還好好的,結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí),因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來(lái),落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷,因?yàn)槲业男氊愌┨m死了,我只能默默無(wú)聲地幫她“收尸”了……

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇2

  星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了,三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

  第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。

  一路上,我可擔(dān)心我的“寶寶”了,為了防止雞蛋被撞破,我就用手緊緊地握住盒子,祈禱著:千萬(wàn)不要破啊,為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢!

  第一節(jié)課下課了,我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒,我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái),我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了!

  接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩,緊緊地守在它的'旁邊,輕輕地?fù)崦,哄它入睡?/p>

  中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。半路上,一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái),把我的盒子撞到了地上。“完了,蛋肯定破了!蔽掖蜷_盒子,幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

  最困難的時(shí)候要算放學(xué)了,我一走出校門,人山人海,我拼命地避開人群,不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

  經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。我嘆了一口氣,躺在沙發(fā)上想:我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天,已經(jīng)很累了,可父母養(yǎng)育了我十一年,肯定已經(jīng)非常地辛苦了,以后,我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇3

  “啊呀”!一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了——我的蛋寶寶突然摔倒在地。

  事情是這樣的:兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來(lái)。突然,一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來(lái),撞了我一下,我的手一滑,“小房子”就像飛機(jī)出了故障,從天而降。我心驚肉跳,趕忙小心翼翼地?fù)炱稹靶》孔印保碌皩殞毸牧松碜庸钦郯 ?/p>

  我小心地打開盒蓋,蛋寶寶流著鮮血,了無(wú)生息,讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺(jué)的蛋寶寶,一秒鐘之間就丟了性命,真是讓我依依不舍。

  昨天,我不小心把蛋落在了教室里。今天,我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。

  “不——!”我大叫起來(lái)。映入眼簾是這樣一幅悲慘的`畫面:我的蛋被打碎了,蛋清組成了一條清清的黏黏的小河,那河水從裝蛋的鐵盒里流出來(lái),又滲出用來(lái)保護(hù)蛋的紙巾來(lái),粘液從桌面上一滴滴地落下來(lái)。

  我顫抖著手打開盒子一看:仿佛被人用一把錘子從中砸開,雞蛋從中間裂開,分成了兩半,蛋殼無(wú)精打采地耷拉在兩邊,膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

  “唉!”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息,“如果能再活幾天就好了。 

  我忍住心中地悲憤對(duì)那顆蛋說(shuō):“安息吧!”祝你早日升入天國(guó),阿門!不過(guò)你可不要再來(lái)找我。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇4

  寒假時(shí),老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是:將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí),如果雞蛋沒(méi)破,就代表護(hù)蛋成功。我想:不就10個(gè)小時(shí)嘛,有什么難的,我一定能成功。

  護(hù)蛋開始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護(hù)工作正式開始啦。有了這個(gè)雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí),我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時(shí),我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時(shí),我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。

  晚上5點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,對(duì)我說(shuō):“10個(gè)小時(shí)的護(hù)蛋時(shí)間已經(jīng)到了,可以把袋子打開來(lái)啦!”我迫不及待地打開一層層袋子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,心里開心極了。

  護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束,看來(lái)所有的事情都不像我們想的'那么簡(jiǎn)單,成功是從辛勤的勞動(dòng)中得來(lái)的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過(guò)程,雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽懷我懷了十個(gè)月呢!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇5

  星期四晚上,我開始護(hù)蛋了。我先把蛋拿出來(lái),再拿一個(gè)保險(xiǎn)帶裝著,然后把雞蛋放在床的旁邊,我睡覺(jué)時(shí)總是把雞蛋放入被窩里。

  到了第二天,我看到我的`雞蛋完好無(wú)損我心里也松了一口氣。然后,我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里,放在抽屜里一個(gè)角落。每一節(jié)課下了,都會(huì)拿起雞蛋左看看右看看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于,第四節(jié)課的鈴聲響了,我迫不及待地把雞蛋放在桌子上,老師講著講著,我心里想:“老師為什么還沒(méi)有評(píng)講誰(shuí)的雞蛋保護(hù)得好呢?”結(jié)果是站起來(lái)發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里,我想先不要?jiǎng)铀,我要……正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴打了。

  中午到了,我吃完飯趕緊跑回來(lái),把作業(yè)做了,我用紙把雞蛋包裹起來(lái),再用手的溫度來(lái)熱化這個(gè)蛋,這樣小雞就能孵出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋旁邊有一個(gè)裂口,我想要是弄壞了肯定有水流出來(lái)呀!可是根本沒(méi)有水,這肯定是要孵出小雞來(lái)了。

  放學(xué)了,回到了家,我看到我的雞蛋完好無(wú)損,心里樂(lè)開了花。

  我們護(hù)蛋了一天,有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了,所以養(yǎng)育一個(gè)小生命可真不容易呀!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇6

  今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

  放學(xué)回到家,我把書包扔在椅子上,鞋也沒(méi)換,就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱,打開了裝著18個(gè)雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子,他們有的光滑無(wú)比,有的小巧玲瓏,非常惹人喜愛。我選了一個(gè)光滑無(wú)比的雞蛋,拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個(gè)可愛的腦袋,然后用紙巾包起來(lái)放在一個(gè)盒子里。

  第二天,它就和我一起去上學(xué)了。上課鈴響了,大家把雞蛋塞進(jìn)了抽屜里,我們正跟著老師讀課文,忽然,左邊傳來(lái)了女生們尖叫聲。原來(lái)是小美的雞蛋打破了,只見她的眼睛濕潤(rùn)了,低著頭傷心地說(shuō):“早知道我就不移桌子啦!”邊上的女同學(xué)都紛紛安慰她。

  下課了,我正在專心致志地看書。我看見教室里沒(méi)有人追跑,心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺(jué),一碰便會(huì)破?墒俏覀冞@一整組同學(xué)的`雞蛋,不知怎么的,睡覺(jué)起來(lái)后已經(jīng)有八個(gè)人的雞蛋打破了。有一個(gè)人問(wèn):“你們真的帶了雞蛋嗎?”“帶了”,我邊說(shuō)邊打開紙團(tuán)把紙團(tuán)放在床上。可就在這時(shí),我的雞蛋掉在了床上,幸好沒(méi)有破,虛驚一場(chǎng)。但是好景不長(zhǎng),它又掉到地上碎了。我后悔莫及,起床回到教室后,許多同學(xué)正在展示他們的雞蛋,這時(shí)我害羞死了。后來(lái)又得知?jiǎng)⒆釉5碾u蛋也碎了,沒(méi)想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀,也會(huì)碎。就這樣,我們這個(gè)組十個(gè)人的雞蛋都破了。

  這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了做任何事情都不能粗心大意,也感受到了爸媽對(duì)我們有多么的疼愛。我一定要好好讀書,為爸媽爭(zhēng)光,也要盡力踢好球,為我們球隊(duì)爭(zhēng)光。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇7

  孫老師今天給我們布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),它叫護(hù)蛋行動(dòng)孫老師先向我們介紹一下活動(dòng)的內(nèi)容:拿一個(gè)雞蛋,再裹上幾個(gè)保護(hù)層,看誰(shuí)一天之后,誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

  果然,護(hù)蛋不是這么簡(jiǎn)單,今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里,把它安全的護(hù)到了學(xué)校里,為了讓雞蛋平安無(wú)事同學(xué)們都增添了五花八門的外殼。

  先看蔣怡然的,也許是保護(hù)最多了,猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買菜的袋子包了一層,外面再裝一個(gè)盒子,盒子上寫了二號(hào)蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來(lái)。哇!她的雞蛋好幸福啊,要是我是她的.雞蛋該多好!

  再看看潘子姍的,她用了一個(gè)小盒子里面用棉花墊了一層,把雞蛋放里面,盒子外面又用棉花裹了一層,然后用膠布纏好,把它放在一個(gè)紙杯里。再在紙杯上畫了一個(gè)笑臉,上面寫著神蛋033,因?yàn)樗男∶袏檴櫋?/p>

  我的就很簡(jiǎn)單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙,用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結(jié)實(shí)了,明天我要把它拋高十米而且還不破,我要做鐵蛋的主人。

  第二天比賽,我的雞蛋真的沒(méi)破,有的同學(xué)的蛋已經(jīng)破了,護(hù)蛋活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做事千萬(wàn)不能粗心大意,一定要認(rèn)真。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇8

  今天我們要當(dāng)一次“小母雞”,學(xué)習(xí)保護(hù)蛋寶寶。因?yàn)槎宋绻?jié)快到了,這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習(xí)俗。

  第二天,我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來(lái),早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,我們便聊起了護(hù)蛋行動(dòng)。這時(shí)張語(yǔ)桐來(lái)了,他的脖子上卻沒(méi)有掛鴨蛋,我很奇怪,便把身體探到窗戶邊問(wèn)他:“張語(yǔ)桐,你的'……”我的話還沒(méi)講完,因?yàn)樵谥v話的同時(shí),我用力用手撐窗臺(tái),根本沒(méi)注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了,這一撐,鴨蛋再也承受不住重壓,“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出,把我的衣服和窗臺(tái)都搞臟了,完了,這下今天我沒(méi)法護(hù)蛋了呀!而且衣服也臟了,怎么辦呀?后來(lái),我打電話給媽媽,讓她為我送來(lái)了干凈衣服和一只鴨蛋。

  好不容易將蛋護(hù)到了中午,我很得意,因?yàn)楹芏嗳说牡岸缄戧懤m(xù)續(xù)“報(bào)銷”了,我的蛋一定能撐到放學(xué)后!我越想越得意,在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上,蕩來(lái)蕩去,好像在跟周圍的人炫耀:嘿嘿,看呀,我的蛋還完好無(wú)損呢!突然,我感覺(jué)脖子上一輕,我猛的一回頭,鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠(yuǎn),“砰”的一聲砸在地上!蛋殼裂開了,鴨油又快流出來(lái)了,我趕忙把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  唉,為什么我總是粗心,得到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就得意忘形呢?我一定要謹(jǐn)慎,謙虛地面對(duì)一切,哪怕是一枚小小的鴨蛋。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇9

  昨天,譚老師說(shuō)每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,明天開始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè),我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋,又找了一個(gè)空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。

  今天早上,我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會(huì)掉出來(lái)摔碎。

  一進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Wo(hù)雞蛋,有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受;有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……

  而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎,一節(jié)課過(guò)去了,我的雞蛋安然無(wú)恙,我很高興。到了課間,同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們?nèi)匀皇桥軄?lái)跑去,所以我更加小心的.保護(hù)我的雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里,開始上課。

  這是護(hù)蛋一天里最后一個(gè)課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開盒子一看,雞蛋并沒(méi)有碎。

  在這一天的護(hù)蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難,倒也是有驚無(wú)險(xiǎn),雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇10

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝蠹乙欢ǘ贾肋@首著名的《游子吟》吧?它表達(dá)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛、牽掛。現(xiàn)在,我們班的同學(xué)為了體會(huì)慈母心,準(zhǔn)備完成一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)——每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間保護(hù)好一個(gè)雞蛋。

  大家都知道,雞蛋的殼非常脆,輕輕一碰就會(huì)破,所以保護(hù)好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個(gè)家——一個(gè)精美的小盒子,雞蛋在里面一定很安全。可是,我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來(lái),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:盒子太軟,起不了保護(hù)作用。于是,我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的`路上,我雙手捧著雞蛋,生怕被擠壞了,連走路都不敢快,一路小心地呵護(hù)著,終于到了教室。剛松了一口氣,突然,“啪!啪!”兩聲,我心里一驚:糟糕,我的雞蛋壞了!急忙拿出來(lái)檢查,它沒(méi)壞!原來(lái)是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意,下課時(shí),我就坐在座位上看著它,生怕被別人擠破了。放學(xué)了,我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧,捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺(jué)了,我把雞蛋放在窗臺(tái)上,睜著大眼睛看著它,看著看著我就不知不覺(jué)地睡著了……。兩天過(guò)去了,我們班一共破了十幾個(gè)雞蛋,幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

  這個(gè)特殊的護(hù)蛋行動(dòng)讓我有了深深的感慨:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢!所以,我們應(yīng)感恩父母,好好地愛他們。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇11

  今天是星期五,老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):每人拿一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)能把它保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)和最完整。我這項(xiàng)任務(wù)稱為:“護(hù)蛋行動(dòng)!

  早晨,我拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的`手中,用手托著它去上學(xué),一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學(xué)校門口,我的手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里,掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護(hù)雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過(guò)去,雞蛋完好無(wú)損。

  吃過(guò)午飯,在上學(xué)的路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無(wú)奈之下,只能回家重新拿了一個(gè),這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋,說(shuō)是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學(xué)校,同學(xué)們都很驚訝,問(wèn):“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋?”我說(shuō):“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了:護(hù)雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長(zhǎng)這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职帧寢,我一定努力學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)答您們。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇12

  前幾天,老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。

  我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無(wú)損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì)悶的,放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個(gè),先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。

  由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時(shí),我在學(xué)校突然想起來(lái)了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過(guò)來(lái),我才安心了下來(lái)。我覺(jué)得我這個(gè)蛋媽媽太不稱職了,沒(méi)有責(zé)任心。

  大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒颍坪跻埠荛_心,在我的手中滾來(lái)滾去。

  上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個(gè)很莽撞,很快的'跑過(guò)來(lái),他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒(méi)事吧,我看著蛋寶寶,它沒(méi)有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上,我想:蒼天啊!大地啊!謝謝保佑,蛋寶寶沒(méi)事就好。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來(lái),我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

  今天,我體會(huì)到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對(duì)我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長(zhǎng)命百歲,不用這么辛苦了!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇13

  不知語(yǔ)文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋!頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。

  不知不覺(jué)中,雙休日已過(guò)去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧?

  該上學(xué)了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校,我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動(dòng)的我判若兩人,始終與其他同學(xué)保持距離。中午,我又渡過(guò)了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時(shí),大家一擁而下,爭(zhēng)先恐后,在樓梯口擠成一團(tuán),就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過(guò)難關(guān)了。

  到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層,一個(gè)放糖的小袋子和一個(gè)放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰(shuí)能把我的蛋怎么樣了!

  在上學(xué)的`路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校,我把蛋放進(jìn)口袋里,那是好不容易才揣進(jìn)去的,因?yàn)榈鞍b得太大了,口袋太小了。

  一天下來(lái),大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功,我也是其中的一位。

  經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心,再難的事都能成功。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇14

  星期四,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。“護(hù)蛋行動(dòng)”?大家各個(gè)都心花怒放,十分興奮。可是,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”,還真是讓我心有余悸。

  這天早上,我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng),于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò),盡管它長(zhǎng)的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。

  到了學(xué)校,只見同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過(guò)了一會(huì)兒,竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎,為了驗(yàn)證,王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔,大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

  就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時(shí),偷偷的滑了出來(lái),啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的`雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著,接著就都離開了。

  終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到:原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇15

  周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護(hù)好它。

  第二天,同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵,竟在雞蛋上畫鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候,同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的.同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級(jí)同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān),另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦?一天六節(jié)課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來(lái)。

  放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè)時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當(dāng)然,我也不例外……

  從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇16

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的!

  袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎。”班長(zhǎng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的,真正地要看責(zé)任心!一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了.....

  我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒(méi)一會(huì)兒 ,我就聽到:“誰(shuí)的雞蛋碎了?誰(shuí)的'雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇17

  昨天,老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)。

  我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里,生怕它會(huì)碎;氐綄W(xué)校,我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋,看它是否破了。我把這個(gè)雞蛋命名為“小白白”,因?yàn)樗牡皻ず馨住N曳浅P⌒牡乇Wo(hù)它,無(wú)論走到哪里都隨身攜帶,無(wú)論是去洗手間還是去玩耍,我都走得很慢。下課后,我總是先把它拿出來(lái)看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)?醋约旱碾u蛋,但有些同學(xué)的雞蛋上有一個(gè)洞了。那些學(xué)生說(shuō):“我的小蛋!你怎么破了!” “我可憐的小蛋!”這些情況發(fā)生后,我越來(lái)越害怕我的雞蛋破了。我想:把它放在身邊不夠安全,因?yàn)榧偃缒阃浛诖镉幸粋(gè)雞蛋,它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢?我想了想,又想起了我用來(lái)?yè)鞓淙~的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了!”我對(duì)自己說(shuō)。過(guò)了四節(jié)課,中午下學(xué)了。我拿出水桶,看著我的小雞蛋。我的`雞蛋在紙杯里一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)雞蛋低聲說(shuō):“這是你的家!毕挛绾芸旖Y(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋,好多雞蛋都破了。老師在沒(méi)破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。

  這個(gè)“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)真的很有趣!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇18

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺(jué)得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧!后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無(wú)事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來(lái),想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ剑 币徊恍⌒氖忠换,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說(shuō)啥都沒(méi)用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的.護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇19

  上午,王老師竟布置了一個(gè)奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個(gè)雞蛋,將它完好的保護(hù)兩天。

  護(hù)蛋,平時(shí)我從作文書上略有耳聞,但卻從未嘗試過(guò)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個(gè)茶葉盒,將里面墊了七七四十九層紙巾,又將蛋的外殼包了三七二十一個(gè)保鮮袋,才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進(jìn)去。

  我把茶葉盒裝進(jìn)書包里,平時(shí)一蹦一跳上學(xué)去的我,今天卻變得謹(jǐn)慎,走的每一步都是輕之又輕,生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡,但蛋還是不聽話地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上,我連忙查看蛋的情況,還好這個(gè)蛋福大命大,毫發(fā)無(wú)損地躺在紙上。

  班上的'同學(xué)們都在交頭接耳,展示自己的蛋,交流著“護(hù)蛋”的經(jīng)驗(yàn)。突然大家都圍到了一起,我湊過(guò)去一看,只見***拎起了個(gè)皺巴巴的保鮮袋,蛋清到處都是,兩片蛋殼猶如兩只帆船,孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜,年紀(jì)輕輕就“因公殉職”了。

  受到別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我更加小心地護(hù)蛋了。上體育課時(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地往書包那張望一下,生怕它突然爆裂。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午地密切關(guān)注,蛋終于度過(guò)了第一個(gè)危險(xiǎn)期。但還有足足一天半的危險(xiǎn)期在等待著它,保護(hù)一個(gè)蛋可不是件容易的事呀!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇20

  上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說(shuō):“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒(méi)有了。

  第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對(duì)與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來(lái),看見蛋寶寶沒(méi)有事我才松了口氣。

  我們班的一位同學(xué),他一回來(lái)雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

  第三天,我有把雞蛋帶了回來(lái),我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來(lái),我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒(méi)破,他的雞蛋真是雞蛋中的.奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

  我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛的小姑娘。

  下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒(méi)有放在盒子里面我把衣服拉出來(lái),雞蛋在里面滾了出來(lái),掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

  我的蛋寶寶再見了!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇21

  今天,我們班開展了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”,就是把雞蛋當(dāng)成我們的寶寶,要是它碎成兩半兒了,就說(shuō)明它死了。

  剛開始,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,不就是保護(hù)雞蛋嘛!到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)事沒(méi)這么簡(jiǎn)單。楊羽烯的蛋碎了,哭得泣不成聲,孫詩(shī)淇的蛋破了,氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來(lái)。

  我和孫詩(shī)淇一起造了間“雞蛋小屋”,差不多是這樣的,里面鋪了幾張紙巾,還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進(jìn)“籃子床”,又把孫詩(shī)淇的半個(gè)放進(jìn)去,然后關(guān)上了“門”。

  我給我的蛋起了個(gè)名字,叫“魏嫵娟”。孫詩(shī)淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字,叫“兔球”。

  有很多人的蛋都破了,而我的蛋還沒(méi)破,我就得意起來(lái)。這么一得意不要緊,更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了!而且還是“重傷”!還好沒(méi)碎成一塊兒一塊兒的',不然它這小小生命可就保不住了。〉搅俗詈蟮臅r(shí)候,只聽林超半開玩笑地說(shuō):“我親愛的小蛋蛋,我們明天鍋里見!”我們都“噗嗤”一聲笑了。

  通過(guò)這次的護(hù)蛋活動(dòng),我明白了生命的重要性,體會(huì)了當(dāng)父母的累,我決定一直當(dāng)它的父母,直到它死為止。(就看您同不同意,我下星期三把它帶過(guò)來(lái)了)

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇22

  今天我們班舉行了護(hù)蛋行動(dòng),每人都要把蛋帶到學(xué)校來(lái)守護(hù)一天。我的蛋,唉!別提了,還沒(méi)到學(xué)校就碎了。

  不過(guò),卻有兩個(gè)人,還為此大哭一場(chǎng),但我后面會(huì)說(shuō)到的。

  同學(xué)們用來(lái)放雞蛋的東西五花八門,有的是塑料杯,有的是拉鏈袋,有的是小盒子,有的啥都沒(méi)有,還有的連蛋都沒(méi)帶。

  首先,翁浩然他不僅帶了蛋,還帶了一個(gè)鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的'蛋,但我認(rèn)為,他是在炫耀。

  接著,是楊羽烯和谷子妤(她們倆就是上面說(shuō)的)。楊羽烯在中午收拾東西的時(shí)候,一不小心把蛋弄到地上,碎了。蛋黃和蛋清流了出來(lái),起先蛋黃還是聚在一起的,沒(méi)過(guò)多久,蛋黃就散開了,那粘糊糊的樣子,真令人作嘔,況且還是吃飯時(shí)候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤,我是后面大家說(shuō)起來(lái)才知道的,對(duì)此不太了解。

  最后有一部分護(hù)蛋失敗的同學(xué)。有些是不小心碎了的,有些是路上碎的(包括我),有些是被別人弄碎的,還有些是玩游戲時(shí)碎了的。

  現(xiàn)在,我感受到,當(dāng)父母的是多么不容易。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇23

  眨眼間,我們班的護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)過(guò)去15天。這時(shí)的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過(guò)這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。

  那天早晨。我望了望抽屜里安然無(wú)恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個(gè)小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!

  抽屜很亂,趁這時(shí)候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先,我先把書本從抽屜拿出來(lái)。當(dāng)我小心翼翼得把一沓子書抽出來(lái)時(shí),意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動(dòng),我的雞蛋也跟著移出來(lái)。就在我準(zhǔn)備伸手把它放回去時(shí),更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的雞蛋沒(méi)有別的'東西支撐著,我還沒(méi)來(lái)得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無(wú)氣地落到地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。

  望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果我不整理抽屜,也許就不會(huì)這樣了!但現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇24

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的`同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來(lái)了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的。”

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō):明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué),一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺(jué)完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文400字四年級(jí) 篇25

  今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》,老師想知道我們有沒(méi)有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

  下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

  放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來(lái)?yè)]去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雞蛋就重重的.摔在了地上,“啪”的一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來(lái)。我被嚇傻了,急忙拿來(lái)掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來(lái)了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來(lái)我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人多少心血。∫院笪乙鄮椭胰俗鲂┝λ芗暗氖,來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

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