- 記一次有趣的游戲作文 推薦度:
- 記一次有趣的游戲作文 推薦度:
- 記一次有趣的游戲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記一次有趣的游戲
記一次有趣的游戲1
星期天,我和朋友們來(lái)到賓館,商量了一會(huì)兒,決定玩“救國(guó)”。
“黑白配”后,選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人!翱禳c(diǎn),我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個(gè)朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來(lái)了,怕被他找到,就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái),坐在大廳的.便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了,他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著,但又一致認(rèn)為,這個(gè)朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點(diǎn)找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線一樣!安缓昧,他來(lái)了!”聽到朋友的叫喊,我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國(guó)!”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動(dòng)作,而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會(huì)輸呢!”“就是,就是……”
通過(guò)這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
記一次有趣的游戲2
今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們說(shuō):“我們玩‘詞語(yǔ)接龍’吧?墒牵l(shuí)答不出來(lái),就要
表演一個(gè)節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊!
游戲開始了,我說(shuō):“跺腳!卑职竹R上說(shuō):“腳步。”媽媽想了半天,著急地說(shuō):“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說(shuō):“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō):“天空。”我立刻說(shuō):“空氣!卑职植粫(huì)說(shuō)了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“你可以說(shuō)氣球啊!”爸爸正準(zhǔn)備說(shuō)。媽媽立即反對(duì):“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的!蔽抑坏美侠蠈(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的.一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō):“氣球!眿寢屨f(shuō):“球體!蔽荫R上說(shuō)“體育!边@下爸爸不會(huì)說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映,我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖,充滿了歡樂(lè)的笑聲。
記一次有趣的游戲3
哈哈哈教室里傳來(lái)一陣陣大笑聲。是誰(shuí)在大笑呢?告訴你吧,是我們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)的游戲呢。
顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語(yǔ),被選上的'同學(xué)在表演時(shí)不能說(shuō)話,只能做動(dòng)作。誰(shuí)先上臺(tái)表演?只見朱函逸第一個(gè)舉手,激動(dòng)地站起來(lái)喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。
朱函逸快步走到前面,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會(huì)兒搖到左,一會(huì)兒搖到右,像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時(shí),衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來(lái)。她信心滿滿地說(shuō):是頭昏腦漲。朱函逸說(shuō):不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái),轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問(wèn)道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對(duì)。袁張涵自信地說(shuō):一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說(shuō):是鵬程萬(wàn)里?楊雲(yún)博很無(wú)奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問(wèn)著問(wèn)著,居然被他猜對(duì)了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對(duì)楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。
后來(lái),我們還演了拔苗助長(zhǎng)、學(xué)富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂(lè)乎。這節(jié)猜成語(yǔ)比賽,不僅考驗(yàn)我們的表演能力,還考驗(yàn)我們的成語(yǔ)積累,真是太好玩了。
記一次有趣的游戲4
你們一定聽說(shuō)過(guò)“擊鼓傳花”這個(gè)游戲吧,那你們有沒有玩過(guò)“擊盤傳花”呢?哈哈,且聽我道來(lái)。
課上,老師講完閱讀后說(shuō)要跟我們玩?zhèn)游戲,我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然,老師從背后端出了一個(gè)盤子,一手端著盤,一手拿著一朵花,笑著說(shuō):“我們沒有鼓,就用盤代替吧?游戲名稱就取擊盤傳花”。
游戲規(guī)則是溫老師拿著一個(gè)盤子,當(dāng)勺子敲響那個(gè)盤時(shí),下面的同學(xué)就傳花,當(dāng)聲音停時(shí),花在哪個(gè)同學(xué)的手里,哪個(gè)同學(xué)就上來(lái)抽紙條,根據(jù)紙條的內(nèi)容表演。
隨著鼓聲響起來(lái),游戲開始了!因?yàn)橥瑢W(xué)們傳的`速度非?,此時(shí)的花就像燙手的芋頭,每個(gè)人都一碰到花馬上傳出去,誰(shuí)也不想上來(lái)表演。鼓聲忽而高忽而低,忽而急,忽而緩。隨著重重的一聲“咚”,聲音立刻停止了,此時(shí),花正落在了李振洋手里,他邁著緊張的步伐,上來(lái)抽了一個(gè)紙條,上面寫著嗑瓜子,老師讓他拿一個(gè)小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去,并用力一咬。那樣子簡(jiǎn)直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬紙條,很是滑稽。第二個(gè)表演的人是趙曉童,她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個(gè)白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來(lái),她的樣子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高興,又覺得可惜,高興的是這個(gè)游戲既刺激又好玩,可惜的是我還沒能玩到盡興。
記一次有趣的游戲5
“嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個(gè)午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當(dāng)了一次“小小解部員”。
游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來(lái)。首先,找到一些昆蟲,想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室(小亭子)”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰(shuí)找得昆蟲多,解剖出來(lái)的東西多。我對(duì)小區(qū)很了解,而且我之前自己調(diào)查昆蟲時(shí),建了2個(gè)基地。這次我贏定了!
首先,我到了第一個(gè)基地——蝸;。我在草地里設(shè)了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說(shuō)悄悄話呢!我越機(jī)抓了一只下來(lái),放到葉子上。Goto下一個(gè)基地!
下一個(gè)是甲蟲基地,其實(shí)就是一個(gè)小洞。來(lái)到基地,正好有兩只甲蟲正準(zhǔn)備進(jìn)去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實(shí)驗(yàn)室咯!——我去的時(shí)候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!
我解剖的東西非常多,其實(shí)是因?yàn)槲易サ?昆蟲多。最終結(jié)果當(dāng)然是我勝利了!
羅丹說(shuō):“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀兌喽喟l(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。
記一次有趣的游戲6
俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們身邊有許許多多的規(guī)則,但有人卻不遵守規(guī)則,為了讓我們對(duì)規(guī)遇有更加深刻的印象,并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則!經(jīng)過(guò)討論,我們訂下了幾條規(guī)則,首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學(xué)不能提前傳,每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后,王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了,那時(shí)我的心,“撲通撲通”直跳,
好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因?yàn)槲覀兒苌偻嬗螒。游戲開始了,我真的`好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學(xué)的時(shí)候,他又沒聽清楚,當(dāng)他們傳給我的時(shí)候,我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學(xué)……
開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來(lái)是雅雀無(wú)聲的,卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂(lè),更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,它還讓我感覺到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
記一次有趣的游戲7
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái),我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來(lái),他的計(jì)謀被我識(shí)破了,果然是佯攻,真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對(duì)他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái),我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的'雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊,局勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動(dòng),這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無(wú)不勝的。沒有了他,我們可以說(shuō)是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過(guò)這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲8
我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的`頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!
記一次有趣的游戲9
今天,吳老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲,叫“金雞獨(dú)立”。
上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時(shí),突然看到下一題是一個(gè)游戲,就對(duì)我們說(shuō):“好,下面我們來(lái)做著一個(gè)有趣的游戲,叫金雞獨(dú)立!蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請(qǐng)了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組!爸熘,袁泉,張美,秦雅涵!崩蠋熣(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”?上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過(guò)了一會(huì),袁泉敗下陣來(lái),另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng),兩分鐘過(guò)去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍?dòng),這時(shí),吳老師說(shuō):“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時(shí)間到!蓖瑢W(xué)們喊道?扇齻(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到,“耶!”獲勝的'同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來(lái)玩的,呵呵!
記一次有趣的游戲10
今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí),順便買回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。
一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開,然后按照說(shuō)明書上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒有晃動(dòng)。到老媽了,她小心翼翼的.試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又?jǐn)[了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時(shí)間覺的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開始就輸?shù)粲螒,我決定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒,我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的抽掉,再去抽的時(shí)候壘起來(lái)的積木就開始晃了起來(lái),這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái),到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍,生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半,只聽“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開,快樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會(huì)越玩越好噠!
釜底抽薪這個(gè)游戲,可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買一個(gè)回家和家里人一起玩哦!
記一次有趣的游戲11
“加油!”“加油!”教室里沸騰起來(lái)了,在干什么呢?原來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗岸放!庇螒颉?/p>
老師請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)玩“斗牛”游戲,男生一組、女生一組,每組各兩人。然后拿出準(zhǔn)備好的紅黃兩條絲巾卷了幾下,絲帶竟然變成了“頭巾”,還有兩張紙條,分別寫著:“奮斗不止”和“勇往直前”。最好玩的是女生組,最激烈的`是男生組。老師讓葉新宇和李世杰“斗”。他們分別戴上不同顏色的頭巾,老師把兩張紙條分別貼在他們背后,互相不知道背后寫了什么。
“預(yù)備開始”老師口令一喊,他們爭(zhēng)著去看對(duì)方背后的字。同學(xué)們大聲喊“加油!加油!”只見葉新宇伸長(zhǎng)脖子想看李世杰背后的字,李世杰只好步步后退。他們都沒有害怕對(duì)方,反面進(jìn)攻的越來(lái)越激烈。他們就像玩“老鷹捉小雞”一樣,一會(huì)順時(shí)針跑,一會(huì)兒逆時(shí)針跑。突然,葉新宇大聲喊道:“勇往直前!”老師眼睛笑得瞇成了一條縫,她看看大家,說(shuō):“對(duì),是‘勇往直前’!
最后,老師宣布男生“斗!眱(yōu)勝者葉新宇!芭九九尽蓖瑢W(xué)們都為她鼓掌。
記一次有趣的游戲12
今天,我在快樂(lè)作文培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個(gè)同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰(shuí)。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機(jī)挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái),先仔細(xì)觀察劉積琛,他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起,而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的.幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問(wèn)我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問(wèn)題,好了!”說(shuō)完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說(shuō):“摸出誰(shuí)是王宇琛!蔽颐䜩(lái)摸去,我的腦子轉(zhuǎn)的飛快:對(duì)了,王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn),我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn),就興奮地大聲叫道:“這是王宇。 比缓,我又摸了一下后兩人的臉,一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā),不過(guò)是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛!苯Y(jié)果,我準(zhǔn)確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想,只有仔細(xì)觀察,才能找出細(xì)微的差別。
記一次有趣的游戲13
明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。
你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈。∥沂且婚_始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的`前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。
今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。
記一次有趣的游戲14
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的.幾人當(dāng)“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢(mèng)雪當(dāng)“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣角,依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時(shí)機(jī)靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說(shuō):“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場(chǎng)了。
第一場(chǎng)結(jié)束后,呵呵,換我當(dāng)“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來(lái),然后向前一撲就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭(zhēng)吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過(guò)這次游戲,我不僅收獲了很多快樂(lè),也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
記一次有趣的游戲15
今天早上我來(lái)到作文班上課,還沒進(jìn)門,就聽到許多動(dòng)物的叫聲。
我走進(jìn)教室,葉老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)表演口技!薄疤昧耍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。葉老師對(duì)我們講解了規(guī)則,大家便躍躍欲試了。
首先是第一輪,模擬一種動(dòng)物的聲音,大家來(lái)猜。小幅首先表演,他看了看紙條,便迅速爬到桌子上蜷縮起來(lái)。“哈呼哈呼……”“豬叫,狗叫,豬在打呼!迸_(tái)下的同學(xué)們大喊起來(lái),但一個(gè)都不對(duì),臺(tái)上的同學(xué)換了一個(gè)面躺,又開始“哈呼”了。我緊皺眉頭,心想:這么多的'動(dòng)物都不對(duì),那就肯定是人了。我喊道:“是人在打呼嚕。”終于有一個(gè)人猜對(duì)了!迸_(tái)下的同學(xué)起哄道:“不是說(shuō)動(dòng)物叫聲嗎?”“是各種聲音呀!”小馬說(shuō):“小伙子演的挺逼真的,一看就是經(jīng)常打呼嚕。”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。
第二輪開始了,小幅和小許上臺(tái)。“哦噢哦……”小馬立刻猜出“公雞打鳴!”游戲繼續(xù),小幅的雞叫聲突然變得急促。這時(shí),小許走過(guò)來(lái),臺(tái)下的同學(xué)瞪大了眼睛,豎起耳朵靜靜地聽,除了叫聲外,沒有其他的聲音,小符和小許互相大叫,小符還用頭去頂撞小許,“嘰嘰嘰嘰”小符緊皺著眉頭,身體發(fā)抖,臺(tái)下的同學(xué)笑得前俯后仰,我說(shuō)道:“小符你也太逗了吧!迸赃叺男●R笑得直不起腰來(lái),小許又開始往地下啄。我恍然大悟:“兩只雞在搶食”“哈哈哈哈,猜對(duì)了!”大家都紛紛為臺(tái)上的小符和小馬鼓掌,老師也夸獎(jiǎng)了他們。
就這樣,一節(jié)有趣的口技課,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中和叫聲中過(guò)去了。
【記一次有趣的游戲】相關(guān)文章:
記一次有趣的游戲作文03-25
記一次有趣的游戲作文09-12
記一次有趣的游戲作文15篇10-24
一次有趣的游戲08-08
一次有趣的游戲作文10-06
(通用)一次有趣的游戲作文11-13
記一次游戲作文10-29
一次有趣的游戲作文精選34篇01-16
一次有趣的游戲作文15篇09-07
一次有趣的游戲作文(精選65篇)12-04