- 校園的梧桐樹作文 推薦度:
- 校園的梧桐樹作文 推薦度:
- 校園的梧桐樹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園的梧桐樹作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的梧桐樹作文,希望能夠幫助到大家。
校園的梧桐樹作文1
校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。
春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒。看,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。
夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之后,才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉,有的.被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當(dāng)作書簽;有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。
校園的梧桐樹作文2
星期三上午,下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的中間,有著大小不一的樹洞,其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛,當(dāng)我再觀察它時,它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂,就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā),又像一把小扇子,真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實,它們摸起來舒服極了,軟軟的,圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵,它們似乎又變成了暗紅色的荔枝,而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大,它還是一個歡騰的`世界呢!在樹下,小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍,黑乎乎的,像給大樹鋪了一層黑地毯,原來它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒,吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬,似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌,歌聲向四面八方擴(kuò)散開去,我想,它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹充滿了生機(jī)。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
校園的梧桐樹作文3
學(xué)校里有一排梧桐樹,它又高、又粗、又直、要兩個小朋友的胳膊才能圍成一圈。
春天,春雨如絲,小小的芽苞在春風(fēng)的吹拂下變成了淺黃色,春雨滋潤的小嫩葉,毛茸茸的,非?蓯。
夏天,烈日炎炎下的梧桐樹的'葉子有大有小,顏色有深有淺,在風(fēng)中飄蕩,發(fā)出沙沙的聲音,像是在歌唱。小朋友們下課后飛奔到操場,在樹下玩耍,可高興了。
秋天,秋高氣爽,葉子變黃了,紛紛飄落下來,落到了地上,給大地鋪上一層火紅的地毯,落在空中,飄舞的像一只只黃色蝴蝶,真美麗!
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,葉子都落下來了,只剩下了樹枝,白雪披在樹枝上,梧桐樹變成了白色,下朋友們在樹下有的玩跳繩、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。
不管春、夏、秋、冬,梧桐樹都保護(hù)著我們的學(xué)校,我愛我們校園里的梧桐樹,更愛我們學(xué)校。
校園的梧桐樹作文4
以前,進(jìn)了學(xué)校的大門,只要往右一拐,就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹,這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天,梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉,換上春姑娘織的綠色短袖。
梧桐樹旁的小草也從睡夢中醒來,懶懶的打了一個哈欠。梧桐樹的衣服是綠的,小小的嫩芽也是綠的。這構(gòu)成了一幅跟諧的畫,顯得生機(jī)勃勃,讓人看得很舒服。夏天,綠油油的梧桐樹脫去了短袖,換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它這綠油油的葉子為我們遮陽擋雨,給我們帶來了許多歡聲笑語?墒,天有不測風(fēng)云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉,難免會讓很多毛毛蟲讒言欲滴。
于是,他們悄悄爬上枝頭,咀嚼著對于他們來說既鮮美又爽口的:“美食。”秋天,梧桐樹的葉子一片一片的掉下來。風(fēng)一吹,葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的,厚厚的梧桐樹葉。它比進(jìn)口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多,樹上的.葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時候。風(fēng)一吹,你偶爾看他一下,就會想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經(jīng)不住嚴(yán)寒,又穿上了這層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛,安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭,白花花的。這時的梧桐樹有一種別樣的美,這種美好似一種高貴。潔白的美。這時候的梧桐樹不像別的季節(jié)這樣茂盛,但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀!
校園的梧桐樹作文5
星期三上午,老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里高興極了。
我們站在教學(xué)樓的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹已經(jīng)長得非常茂盛,真像一幅兒童水彩畫。
我們興高采烈地來到梧桐樹底下,發(fā)現(xiàn)它的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的中間,有著大小不一的樹洞,我想這些樹洞就是螞蟻、蜘蛛等等這些小動物們溫馨、舒適的家了。它的枝葉極盡向外舒展著,張張葉子郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,像似在相互比綠、比美呢!那龐大的樹冠真像一把碧綠碧綠的大傘,又像一個碩大的蘑菇。
瞧,那枝葉叢中的果實,圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵;頃刻之間,它們似乎又變成了暗紅色的.荔枝。我猜那一定不是酸酸的、沒有成熟的小果子,而是跟荔枝一樣甜甜的、潤潤的吧!
梧桐樹不僅高大,而且成了同學(xué)們的保護(hù)傘。
俗話說:“大樹底下好乘涼!笔前。憧,不管太陽有多熱,梧桐樹都能給我們帶來無比的涼爽和無窮的樂趣。課間活動開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇負(fù)碓谖嗤涞紫卤M情地玩耍、嬉戲,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的做游戲。玩得可盡興了!
梧桐樹給我們的校園充滿了生機(jī)。給我們同學(xué)帶來了無限樂趣,梧桐樹高大、粗壯的外形記載了我們北界小學(xué)的汗馬功勞和悠久的歷史。
校園的梧桐樹作文6
我們校園教學(xué)樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹,俗話說:“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰!彼阅抢锞褪俏覀儗W(xué)校最美的地方。
春天,梧桐樹的花開了,花朵特別茂盛,好似每個枝頭都拿了一個雪白的“冰淇凌”,風(fēng)一吹過,“冰淇凌”掉了下來,同學(xué)們都爭先恐后的去搶“冰淇凌”。
夏天,天氣特別炎熱,梧桐樹的葉子圍著操場一周,我們在操場上無論怎么跑啊,跳啊,都不會大汗淋漓。
秋天,沉甸甸的果實掛在枝頭,飽滿的果實在風(fēng)中晃動,好像為我們展示快樂的心情,告訴我們沒有付出就沒有收獲。
冬天,梧桐樹的葉子在北風(fēng)中翩翩起舞,慢慢的落到地上,好像在進(jìn)行告別演出,葉子落了一地,像金色的`地毯鋪滿了操場,任人踩踏,毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上,當(dāng)它們的肥料。
春天他讓我們學(xué)校美麗;夏天他讓我們快樂;秋天他向我們展示;冬天他讓小草茁壯成長。
我站在梧桐樹下沉思,他不自私,樂于奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí),這種精神在我的心里好像有一顆種子在生根,發(fā)芽。
校園的梧桐樹作文7
我們的校園有一棵高大的梧桐樹,大約五米高,樹干不怎么粗,樹皮粗糙,呈青褐色,它像一個士兵守護(hù)著我們的校園。
初春,春姑娘來到人間,梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝,吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著,梧桐樹不停地吸著雨水,好像在說:“我要長大,我要長大!毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\,在操場上玩耍,校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏,梧桐樹長得更茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥、密密層層,像一把撐開的巨傘。一到課間,梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”,他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……,歡聲笑語不斷。
深秋,梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉,有的.作書簽,有的貼葉畫,有的作標(biāo)本……
隆冬,梧桐樹的葉子變成枯黃,幾乎掉光了,光禿禿的枝干,好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭呢!我們也不怕寒冷,在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。
梧桐樹的作用很多,它木材輕軟,是制木匣和樂器的良材;種子炒熟可以食用或榨油;根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂,我愛我校的梧桐樹!
校園的梧桐樹作文8
在我們學(xué)校操場跑道的旁邊,長著好多棵梧桐樹,它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的樹干有的摸起來光滑,有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進(jìn)去的部分淺一些,而粗糙的樹干紋路凹進(jìn)去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會有一些干巴巴的樹皮,以及一些凸出來的圓形東西。
梧桐樹的樹枝有的向外伸出,有的使勁的'往上挺,它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細(xì),大多數(shù)是底部最粗,后來越往上越細(xì)。
梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色,這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷,于是就只好向冬天投降;有的只有邊上黃了,其他地方還是綠的,看樣子它們還在頑強(qiáng)抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團(tuán)火焰,像一張手掌,像幾座大山,在每個人眼中,它的形狀像什么都不一樣。
它們的根特別長,有的梧桐樹的根部都鼓起來了,像一座小山丘。
這,就是梧桐樹。
校園的梧桐樹作文9
我們的校園到處是生機(jī)勃勃,不論是春夏還是秋冬。
春天,操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒,像剛出生的寶寶,可愛極了。慢慢兒,葉子長大了,還是淡淡的綠色,在太陽光的照耀下透著光亮。漸漸的,梧桐樹開了花朵,喇叭形,粉紅色,因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。花與葉子相結(jié)合,真是綠得優(yōu)雅呀!
夏天,梧桐樹的葉子變得更大了,顏色變深了,由淡綠變成了墨綠,花朵凋謝了。整體看來,像一把大傘,并且綠得有一些莊重。
秋天,這些梧桐樹長粗了一點,變成“大人”了?矗∥嗤涞闹ρ旧蠏熘恍┓狐S了的樹葉,風(fēng)兒吹過時,幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒挽著手,跳著輕快的《天鵝》舞,平穩(wěn)地落在了操場上,然后靜靜地睡著了?粗朦S半綠的樹葉,我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@些可愛的葉子不也正具有這種品質(zhì)嗎?
冬天,這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人,“牙”掉了,光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子,其它什么也沒有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的綠色太少了,不引人注目,但是,孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人,熱鬧的情景不是又給校園增添了生機(jī)嗎?
!你們看看,看看這充滿生機(jī)的.校園,是多么的可愛呀!正是因為有這些樹,正是因為有這些孩子們,校園才處處充滿生機(jī)。我愛這些可愛的梧桐樹,我更愛這個生機(jī)勃勃的校園。
校園的梧桐樹作文10
春天來了,積雪融化,鳥語花香,百花齊放。讓我們脫下厚厚的棉襖去撫摸春天吧!撫摸我們共同的校園吧!
我們的校園真美。「鞣N各樣的樹挺立在我們的學(xué)校,奇花異草長滿了花壇。雖然這些景物很美,但是我還是喜歡學(xué)校食堂邊的梧桐樹。
雖說現(xiàn)在已是初春,可油桐樹還沒有長出嫩綠的葉子來,只是在樹枝上有些不起眼嫩黃的小芽苞,但是樹還是很美麗的。深黃的顏色,粗壯的'樹干,給人以肅然起敬的感覺。樹上還有些沒落完的老黃葉,有的被蟲子吃過,所以一張本是很完美的葉子結(jié)果多了許許多多的小孔,就像給葉子做了許多露風(fēng)的窗戶。
梧桐樹的枝干向四面八方伸展開,像千手觀音一樣。枝干是那么的粗壯,卻不知誰那么沒有道德,把兩把刀插在樹的中間,時間久了,刀的大半部分長入了樹干中?雌饋砭拖褚晃皇軅膽(zhàn)士,那么堅強(qiáng)、勇敢。樹上結(jié)了許多的果實,那些果實就像金黃色的球一樣,一直結(jié)到頂上,!在頂上的枝干上,有一個很大的鳥巢!應(yīng)該是野鴿子的鳥巢吧!這鳥巢也是我校的一道風(fēng)景線。野鴿子也給我們的學(xué)校增添了無限生機(jī),讓我們美麗的校園變得更加美麗了。
我愛我們的校園,更愛我們校園的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文11
我學(xué)校操場中心有一棵高大魁梧的梧桐樹。
梧桐樹大約有四五米高,枝干很粗,有四十厘米粗。春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹拂著梧桐樹,仿佛是小扇子在扇動,校園里洋溢著清新的氣息。
夏天來了,梧桐樹就像一把巨大的雨傘,有許多同學(xué)在樹蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子全都被吹動了,同學(xué)們不約而同的'說:“好涼爽呀!”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹上有淡黃綠色的小葉子,夏天真涼爽。
秋天來了,梧桐樹上果實累累、花果飄香,梧桐樹上長滿了黃黃的果子,有些同學(xué)跳起來摘果子,有些人摘到了,有一些沒摘到,秋天的梧桐樹可黃了,葉子黃黃的似乎要掉下來。
冬天來了,雪花飛舞,大雪如焚,梧桐樹的樹葉掉光了,同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂的玩耍,梧桐樹也笑了。
這,就是我們學(xué)校的梧桐樹,它就像一個默默無聞的好伙伴,天天陪伴著我們快樂地成長。我愛我校的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文12
我愛輕柔的柳樹,愛高大的白楊,愛挺拔的松樹,但我更鐘愛于校院里的梧桐樹 。
我愛春天里梧桐樹的新生。春風(fēng)吹過,梧桐樹萌發(fā)了,一個個毛茸茸的嫩葉,立刻從樹枝上鉆了出來,看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃,使人充滿了希望與生機(jī)。
我愛夏天里梧桐樹的蓬勃。夏天里,梧桐樹也由小小的葉變成了大大的`葉,由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝,仿佛沒有一點縫隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似大傘,如饅頭,像綠色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身軀遮擋陽光,灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。
我愛秋天里梧桐樹的五彩繽紛。秋風(fēng)吹過,梧桐葉紛紛揚揚的落了下來,我拿起一片梧桐葉,看著,看著,上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色,這一片,那一片,每一片都是每一片的顏色,形態(tài)各異,沒有一片是重復(fù)的。讓人感到新鮮、漂亮。
我愛冬天里梧桐樹的神圣。雪花飛來,把光禿禿的梧桐樹打扮的很圣潔。樹枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白胡子。
我愛梧桐樹無私奉獻(xiàn)的精神。校園里,它無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不求回報。它為我們遮擋陽光,釋放氧氣,吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛梧桐樹,愛它四季中的樣子,愛他的精神……梧桐樹,讓我永遠(yuǎn)的愛你,歌頌?zāi)惆伞?/p>
校園的梧桐樹作文13
我愛我們的學(xué)校――蓮華小學(xué),但更愛學(xué)校里的梧桐樹。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,第一眼看到的總是梧桐樹,它們就像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的葉子很像手掌,樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。而它的葉子會變魔術(shù),這可有趣了!春天,大地回春,萬物蘇醒,梧桐樹的葉子也張開了,嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣,穿在梧桐樹上,可漂亮了!
夏天,火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背,這時,梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的很茂盛了,他撐開了那茂盛的葉子,就像一把翠綠的大傘,歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天,大地一片金黃,梧桐樹也不例外,一陣風(fēng)吹過,梧桐葉子翩翩飛舞,就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天,樹葉都落光了,像消失了一樣,要等到大地回春時,它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的`白色的棉襖,把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。
校園的梧桐樹作文14
在我們學(xué)校東樓前,有一排漂亮的梧桐樹,他們像哨兵一樣,時刻守衛(wèi)著我們的校園。
他們不像棕櫚樹那么筆直,也不像楊樹那樣高大。他們的樹干很粗壯,樹身不高,像一個“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開,上面長滿手掌般大小的大葉子。
夏天,梧桐樹枝繁葉茂,就像一把撐開的大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
秋天,它們的葉子開始變黃。秋風(fēng)一吹,它們就慢慢落了下來,真像一只只飛舞的彩蝶!
冬天,等到黃葉落盡,就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條,只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。
可是,到了春天,被剪去的枝條處又抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個個綠色的.帶著絨毛的小果子,像一個個小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢!
我愛校園里的梧桐樹!
校園的梧桐樹作文15
在我們的校園里,有好多高高大大的梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉,形成了一道道美麗的風(fēng)景線。
春天,梧桐樹抽出新芽,那芽綠得那么清新,那么鮮艷,那么可愛。它們無聲地向我們傳遞著春天的信息,在那甘甜的春雨滋潤下,醉人的春風(fēng)愛撫下,暖暖的陽光照耀下,小芽兒漸漸地長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠一樣。一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片抖動起來,非常好看。這時,梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色大帽子,可愛極了!
到了夏天,樹上嫩綠的葉子長得比大人們的手掌還要大。茂密的枝葉如同一把巨型的大傘,遮住了如火球一樣的陽光,留下一片陰涼。下課了,同學(xué)們就在梧桐樹下嬉鬧、玩耍、游戲,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了,原來深綠色的`葉子先慢慢變成黃綠色,再慢慢變成了橘紅色。當(dāng)夕陽西下時,這棵橘紅色的梧桐樹仿佛融進(jìn)了五彩的晚霞里,美麗極了!一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚揚地往下飄落,那樣子真像一個個翩翩起舞的小精靈,歡快地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯А?/p>
多么可愛的梧桐樹!你美化了我們的校園,傳遞春天的信息,帶來了夏天的清涼,送來了秋天的美景。
【校園的梧桐樹作文】相關(guān)文章:
校園的梧桐樹作文11-10
校園的梧桐樹作文03-12
校園的梧桐樹作文合集15篇08-22
校園的梧桐樹作文(合集15篇)10-13
校園的梧桐樹作文(集合15篇)11-10
梧桐樹作文08-27
梧桐樹的作文08-24
【精】梧桐樹作文09-30
梧桐樹作文【推薦】07-18
秋天的梧桐樹作文08-05