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老師不在場的時候

時間:2024-06-25 21:50:00 作文 我要投稿
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老師不在場的時候

老師不在場的時候1

  雖說同學們很聽老師的話,但老師不在的時候卻會晴轉多云。上周四下午我就深有感觸。

老師不在場的時候

  下午第四節(jié)課一下,老師剛一走出教室,同學們就像沸油鍋里的魚肚立即炸開了。周宇抓住皺冬冬的衣服,皺冬冬立刻起動了,這時更多的同伴也就自然接了上去,很快形成了一列人造火車,這時的`我實在按捺不住自己的心情,身子便情不自禁的靠近了他們,一把抓住同伴的衣服,便瘋狂地跟著他們奔馳。就在這時有幾個女生突然拖住了我,讓我一不小心就離開了火車。

  下車后,我不服的拖住她們,可是她們的腿一動不動地在地上滑,像中了風似的,繞教室跑了半圈,汗如下雨,嗓子里冒著白煙,只好松開了手有氣無力地坐到自己的位子上,當然我們也就這樣自然分手了。

  休息了一會兒,來了勁我又上車了……

  在這之后還發(fā)生了許多老師不知道的惡作劇,事情雖過去許久,只要一回想起不妨感到內疚,這種舉動安全嗎?對得起老師嗎?哎!老師在與不在都一個樣該多好。

老師不在場的時候2

  “丁零零……!笔煜さ纳险n鈴聲響了,同學們回到教室,趴下來,等待數(shù)學老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……陳老師怎么還不來?漸漸地,有的同學說起話來,聲音越來越大,我呢,在低頭忙著寫作業(yè),抬頭一看,同學們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天,好不熱鬧!你看,呂蘇坤再給“觀眾”演講,方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開交!再看看我的同桌——李城磊,他正在和后面的胡翔宇打來打去,我則在旁邊做觀眾!

  這時,我突然尖叫了幾聲,為什么呢?因為坐在我后面的蔣佩珊,她又歐我!于是我叫道:“老師,我要舉報蔣佩珊,她老師歐我,我受不了啦!”然而蔣佩珊對我說:“你盡情的叫吧,老師她不在!”又過了一會兒,胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄!再看看周圍,有幾位同學竟然興致勃勃的'大膽吃起零食水果來,其他同學嘴饞的流出口水,眼睜睜的看著她們把東西吃掉。

  這時,當我抬頭發(fā)現(xiàn):老師已經走進教室,憤怒的眼神對著我們掃視!我們聊得臉老師進來的聲音都聽不到!老師說:“剛剛吵吵鬧鬧的現(xiàn)在怎么這么安靜?

  哎!老師不在的時候和老師在的時候一點都不一樣!

老師不在場的時候3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師的手機真是給力,送給了我們一次歡樂時光。只見老師拿起手機,大步走出教室,同學們立刻像放了氣的皮球,放松下來,嘴巴如同開閘的洪水一般,嘰嘰喳喳說個不停。寂靜的教室一下子變成了菜市場,大家你一言我一語激烈地討論著,一點兒也沒有上課的'拘束。

  我們肆無忌憚地吵鬧著,一個個聊得熱火朝天。雖然老師不在讓人十分放松,但我也不敢放松警惕,湊近同桌怯怯私語:“你說老師什么時候會進來?”同桌挑了挑眉:“不進來最好,呵呵……”不知怎的,吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲,仿佛老師在悄悄盯梢一般,靜得連呼吸聲都聽得見,我的神經立刻緊張起來。

  “來!來!來!別怕,繼續(xù)嗨!”只見夏宇恒揮動雙手大聲叫著,大家都如釋重負,嘰哩哇啦地吵鬧起來。突然,一陣冷風從背后吹來,我感到汗毛豎立。完了完了,肯定是數(shù)學老師回來了!我馬上端正地坐好,眼神向四處亂瞟觀察“敵情”,一個高大的身影從后門進入教室。時間好像凝固似的,教室里的聲音戛然而止,靜得連針落到地上都能聽見。

  老師跨著大步走來,站定在夏宇恒身旁,捏著他的后脖子,“咬牙切齒”地問:“還嗨不?嗨不?”夏宇恒像被大灰狼捉住的小白兔,乖乖地低下了頭,我們偷瞄著他,不厚道地笑了。

  果然,老師不在的時候,我們也不能太放肆啊。

老師不在場的時候4

  上課時,我們都認真聽課,踴躍參與課堂學習,展現(xiàn)給老師的是一副積極向上的模樣?赡阋苍S不知道,老師不在的時候,我們是另一副模樣。

  今天下午,上課的預備鈴響了,可賀老師還在辦公室處理我們的學籍的事。這樣一來,山中無老虎,猴子家就開始稱霸王,同學們吵得吵、鬧得鬧,把教室攪成了一鍋粥。

  我一眼就看到了,教室里,有的在追逐打鬧,有的在“引吭高歌”,還有的在看漫畫……我本來想寫作業(yè),可是被周圍的噪聲吵得心中窩火,只好作罷。忽然聽見身后一陣喧嘩,我急忙回頭,只見:萬同學披頭散發(fā),臉陰得可怕,正埋頭收拾著被水灑濕的.書包。她身后的黃同學正幸災樂禍地哈哈大笑。我聞出了空氣中的火藥味,便打算不摻和此事,靜觀其變。萬同學剛開始時還強忍怒氣,眉頭擰成了一團大疙瘩,就是不說話。無奈黃同學笑得越來越放肆,萬同學終于忍無可忍了,對著黃同學展開了“獅子吼”:“你笑什么笑!幸災樂禍,真無恥!”沒想到黃同學的臉皮竟然厚比長城。只見他瞪著雙眼對萬同學回敬道:“我就無恥,怎么樣?!我就笑咋的?!“如此一來,更激起了萬同學的雷霆之怒,她迅速開啟了狂暴模式,抄起飲料瓶就對黃同學砸了過去……”打起來了!“周圍的同學立刻炸開了鍋,加油叫好的,看熱鬧不怕事兒大的,和稀泥的,打太平拳的,說風涼話的……真是八仙過!黠@神通。

  正在這時,賀老師登場,教室里頓時安靜下來。

  唉,老師不在場時,教室里可真是別有一番天地呀!

老師不在場的時候5

  當老師不在場的時候,便是我們班同學“大鬧天宮”的時候,無論是上課時間、放學站路隊時間,預備領響后老師還沒來的那一丁點時間,我們班同學都不會放過。

  “叮叮!鳖A備領響了,同學們爭先恐后的跑回座位,趁著老師還沒有來,開始交頭接耳的交談。

  “叮叮!鄙险n鈴響了——這就預示著老師要來了,同學們立刻安靜下來。

  幾分鐘過去了,老師還是沒有來。這時我們班就像炸開了鍋似的,頓時沸騰起來。同學們說的說,笑的笑,玩的玩······總之熱鬧不斷,爆笑也不斷。

  為了全班同學的安全,“飛虎隊”隊員們以迅雷不及掩耳之勢趴到門縫前,觀看陣勢。這下同學們可放了一百二十個心。

  我和白丹秒正在談笑風生,突然,一個不明物體像導彈似的向我飛來,幸好我提早發(fā)現(xiàn),躲過去了。我轉過身氣勢洶洶的.說:“好小子,敢偷襲我,看我怎么收拾你!”我隨手撿起一個快用完的粉筆頭,瞄準它的腦門扔了過去:“哈哈,這就是報應!彼贿呂嬷X門,一邊說:“算你狠!”

  這邊,白金澤正在開“獨家演唱會”,他拿一個羽毛球拍當吉他,站在板凳上,用它那天籟般的嗓音唱起了“牛仔很忙”,同學們都被他那天籟般的嗓音感染了,也情不自禁的唱起來。

  同學們正玩的高興,突然,“飛虎隊”的隊員喊了一聲:“老師來了,老師來了!蓖瑢W們像老鼠見到貓似的回到座位,教室里頓時安靜的很,連一根針掉在地上都聽的見。

  老師不在場時,教室里可真“熱鬧”呀!

老師不在場的時候6

  每當老師不在場的時候,教室里熱鬧得像趕廟會。

  記得在前不久的中午,我正在全神貫注得做作業(yè),沒過一會,教師里邊回蕩著陣陣慘叫。原來是“衰鍋”吳昊被陳啟雪和周欣怡兩位硬漢痛扁。這是,“衰鍋”吳昊便撫摸著他的臉跑到我這兒說:“|朱寶哥(不知道是誰給我起的外號,真難聽),她們又合伙欺負我!你看看我的臉破相了沒有?”我很淡定的說:“嗯,有點!彼ⅠR驚呼:“什么!?朱寶哥,你一定要為我出氣呀!”還沒等我回答,他就連拖帶拽的把我拉到他的座位上,大聲吼道:“你們怎么一點道德也沒有啊!不知道打人不能打臉的嗎?如今,害的我這張英俊瀟灑、風流倜儻,迷倒萬千少女的`面孔破了相!你們擔待得起嗎?周欣怡見我站在吳昊旁邊,就瞪了我一眼,我知道自己傷不起她,便說了一句:”我是路過打醬油的!闭f完立即開溜。而吳昊也為他那幾句吹牛皮的話付出了代價——被周欣怡踢了一腳。在一旁的陳啟雪若無其事,依舊一心一意地做著自己的事。

  再看看這邊,調皮大王朱新杰又在戲弄憨厚老實的李浩杰,玩的不亦樂乎;嬌嬌女陸核又在和唐蕓一起談笑風生;鼻涕大王方丁則在那里擦著“源源不斷”的鼻涕……

  “老師來了!”奮戰(zhàn)在前線的偵查員申海軍來報。大家紛紛跑回位子,裝模作樣地讀書、寫字……

老師不在場的時候7

  要問在學校里什么時候最搞笑,當然就是老師不在場的時候了。

  這是一堂數(shù)學課,老師剛走進教室不到5分鐘,就被校長叫去開會。老師讓我們自習,叫班長管好紀律。老師一走,教室里就炸開了“鍋”。

  “哦!老師走咯!嗨起來!”我們班的調皮大王徐志澎站起來歡呼著。只見徐仲陽、劉蕓含一個健步沖了出去,在教室外面狂奔起來。班長劉媛媛見狀,站起來大聲喝道:“不許講話!外面的兩個快進來,再出去就不要進來了!”這句話雖然把徐仲陽、劉蕓含叫了回來,但對稟性不改的徐志澎毫無作用,他竟然變得更“猖狂”了。他走到徐仲陽的身邊,說道:“呦西,小老弟,不錯嘛,一塊兒玩!”這時,徐仲陽就會大聲向劉蕓含“呼救”:“師父,救命!”劉蕓含立即沖過去,對徐志澎施展中國功夫,徐仲陽就會大聲吶喊:“師父加油!師父加油!”逗得大家哈哈大笑。

  我后面的兩個同學聊八卦新聞很投機,我聽了笑得眼淚都流出來了。一組的`幾個女生在看漫畫,邊看邊討論,頗有畫家的架勢。

  盡管教室里被有些人攪得“雞犬不寧”,可是一些小書迷們完全不受外界的干擾,他們在津津有味的看書呢!

  “老師來了,老師來了!”突然,坐在門口的“哨兵”大聲叫道。同學們立即拿出數(shù)學書,“認真”地自學起來。老師走進教室,看我們很認真,開心的笑了。

  老師,當您知道剛才的情景,您還會笑嗎?同學們,學習是自己的事情,我們應該做到老師在與不在一樣!

老師不在場的時候8

  “山中無老虎,猴子稱霸王!”兩位猴王樂開花,眾潑猴也開心到了極點。老虎一歸家,猴王變小狗。

  “睡覺去,快點睡覺,不睡覺就是想寫引學單嗎?”午睡時,老師說完就走出教室去了。大家在一開始都裝睡覺,一分鐘過去了,教室開始沸騰了,眾潑猴都跑到活動區(qū)去了。打鬧的打鬧,看書的看書,睡覺的睡覺,哨兵盡心盡職……全班45人,有多半處于這種姿態(tài),真可謂最活躍的班級呀!

  突然有人叫道:“自殺啦!”大家聽到后都跑到樓梯處,學霸也不例外。小洋是全班出名的“猴王”,他身手敏捷,毫不費力就爬上了樓梯。一會兒爬到左邊,一會兒爬到右邊。陽陽也不遜色,他也爬上樓梯,他有點胖胖的,雖然沒有崔“猴王”那么敏捷。突然,一個哨兵叫道:“老……老師來了!”話音剛落,就有一個黑影走了過來,大家都嚇壞了。兩位猴王看見了老虎來了,都嚇得不敢再表演,趕快回了巢。幾秒后,巢中安靜得連一根針掉在地上都能聽見。老虎走進了巢里,笑笑說:“把引學單發(fā)下去!贝蠹叶即羧裟倦u,安安靜靜地寫引學單。

  眾潑猴變成小狗,沒人不聽老虎的'話,兩位猴王也不敢不聽話呀!

  老師點評:點面結合,運用了擬人等修辭手法,描寫了班級上“老虎不在家,猴子稱大王”的鬧劇。要能認真謄寫那就更好了。

老師不在場的時候9

  上課了,又是一節(jié)作文課。老師突然說:我想起一件事沒做,現(xiàn)在你們讀一下下面的短文,我待會再來。老師離開教師后,沒有一個人在讀短文,他們會在干什么呢?

  老師走了,同學們亂得像一盤棋子,簡直瘋了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,還有的在忙里偷閑,趁老師不在的時候,寫家庭作業(yè)。王相洋在放聲歌唱,他唱得真想讓我們揍他一頓。哎!雖然他唱的都是流行歌曲,可是沒有一句在調上的。張暢暢在和谷玥討論怎么給劉建巧過生日,他們討論得很愉快。董郁和劉也在吹哪個動物最厲害,什么鱷魚啦,眼鏡蛇啦,鯊魚啦他們吹得歡天喜地。孟浩和祝春成在討論中午怎么罵人。上課討論罵人的.事情真是無理取鬧。號稱戚大俠(蝦)的戚夢偉在唱《我叫小沈陽》。我想他平時在班上很活潑應該想做小沈陽吧!而他一件事不夠他做,有何賈政在將晚上打乒乓球,就知道玩!我和沈紫璇在討論畢業(yè)后的事情?飚厴I(yè)了,總該給好朋友寫點祝福語或贈言吧!那上面又該寫什么呢,寫點好話也行。

  老師不在場的時候,我們總是放松了自己。該玩的玩,該瘋的瘋。這種情結應該每個班都有吧

老師不在場的時候10

  “啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步進班了,老師清了清嗓子,說:“同學們,這節(jié)課你們自習吧!”

  俗話說的好“山中無老虎,猴子稱霸王。”老師的前腳剛踏出教室,教室里瞬間像炸開了油鍋似的。同學們有的在講笑話,聽笑話的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,還用書擋著自己的臉,防止老師發(fā)現(xiàn),可是他的嘴角還掛著一根水晶帶。還有的在扔東西,有一個調皮的學生,用幾個粉色頭在紙里,揉成球,向正在睡覺的同學砸去。在睡覺的同學突然被驚醒了,大聲的.叫道:“是誰偷襲我?到底是誰!”那位同學假裝轉過身去,正在認真的看書。

  而我,卻拿出了我?guī)У牧闶场u香土豆。藏在抽屜里,偷偷地吃著!芭尽钡囊宦暎桓瘘S的薯條掉了下來,我連忙拾起,塞進嘴里,還沒來得及品味呢,就被卡住喉嚨了。我連忙爬起來,看了看周圍,沒有人發(fā)現(xiàn)。還好,還好,我拿出水喝了起來。

  接著,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞!斑恰钡囊宦,啊!這味道真美味。

  時間一分一秒的過去,有一個同學喊道:“老師來了!苯淌依锪⒖套兊锰貏e安靜,但是老師沒有來。

  不一會兒,他又說了一聲:“老師真的來了!蔽覀儧]有理他。

  “啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步聲又出現(xiàn)了,完了!老師真的來了……

老師不在場的時候11

  “叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室。班主任像往常風度翩翩的走進教室,說:學校臨時開會,你們自己復習,不要交頭接耳,班干部要維持好紀律。”然后交代了一些事情,便急匆匆的走了。

  班主任后腳跟才剛剛踏出,全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,有人還大聲吆喝:“歐耶,老師走嘍!”“別吵了!給我好好復習!”班長大聲斥責,安靜了幾秒,便又熱鬧起來,像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來,在講臺上跳起鬼步舞,有人還大聲唱歌……

  “就讓大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無牽掛,浪跡在天涯……”哎呀,趙澤茂在k歌,唱起了李易峰的什么《劍傷》,盡管我們說盡了花言巧語,他就是不聽,依然有模有樣、胸有成竹的唱著,他忽然來了個三百六十度的大破音,逗得我們哈哈大笑。糟糕,班長盯上了我們,他用尖銳的目光看著,像一頭獅子要把我們吃了似的'。我們趕緊尷尬的笑了下,然后拿起書復習!靶〈洌煌刖坪屠蠅岵嗣!八個包子六個饅頭,統(tǒng)統(tǒng)上來!”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建杰說夢話,竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

  “山中無老虎,猴子稱大王”,這句話形容咱班真適合!

老師不在場的時候12

  俗話說國不可一日無君,而我們作文班是班不可一秒無師,沒有老師那真的是天下大亂了,上個星期六就是一個很好的例子。

  在上個周六的作文課上,老師不知怎么了一直沒來,情報員按耐不住了,直接沖向老師辦公室,過了一會兒,他回來對大家說:老師不在辦公室,我也沒找到老師。話音剛落,全班都歡呼了起來。

  坐在我前面的調皮蛋三號正在光明磊落的跟一號和二號說著話,可開心了。我的同桌小超和一些同學出去買零食吃,他們想開一個零食大會互相分享著自己買的零食。

  咦,那不是調皮蛋四號嗎?他什么時候變得那么好學了?我怎么不知道?他正在奮筆疾書的寫作業(yè),我走上前去想看個究竟,當我走到他身邊,低頭一看,原來他是在抄別人的作業(yè)呀!也有許多同學在追逐打鬧,好像自己的`位子上有顆釘子一樣,都不愿意坐下。而我就當起了偵查員,隨時防備老師的突然襲擊,整個教室就像個菜市場,不對,說菜市場還好一些,因為菜市場哪有人在奔跑,而現(xiàn)在呢?

  過了一會兒,我大喊道:危險正在靠近,危險正在靠近,因為老師來了!瞬間,教室里又變得鴉雀無聲了。

老師不在場的時候13

  在教室里,總有老師不在的時候,老師不在時,同學們會干什么呢?跟著我一起去看一看吧。

  一個星期一,同學們又要背起書包,返校上課。此時同學們的心里一定想著一句話:為什么時間一去不復返呢?我來到教室,突然得知語文老師生病了,不能到學校上課了,同學們高興的一蹦三尺高。

  今天的語文課沒有老師給我們上課,由學生自己在教室里自習。可是,同學們一點都不聽從班干部的講話,都在自由自在地玩耍,有的同學在玩手機;有的同學在跳繩;還有的同學在講話,教室里已經亂成一鍋粥了。我們班的“高級”班干不部上來說;“安靜,我看誰還敢講話,你們以為老師不在就可以拼命玩了嗎?我這兒有老師電話,如果誰還講話,我就打電話告訴老師了!蓖瑢W們聽了立馬都回到座位上,只有小明站在原地說:“你以為你是誰呀?今天不是你管,你有什么資格管我們?”班干部聽了立馬說:“我們班干部的責任就是整頓班上紀律,如果有誰違反紀律,任何班干部都可以上來管,這就是原因!毙∶魍瑢W聽后,愁眉苦臉的回到座位上。

  一上午的時間就在安靜之中過去了。到了放學時間,班干部上來說:“同學們,今天由于語文老師不在班上,所以由我來布置今天作業(yè),今天的作業(yè)寫一篇作文,題目自擬,明天小組長收。”就這樣,本來一天可以自由玩耍的,被班干部弄的怨聲載道,如果還有一天老師不在場的'時候,那該多好呀!

  以后我們不能在老師不在的時候玩,要做一個像班干部一樣的學生,好好學習。

老師不在場的時候14

  俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王”。在山中,沒有老虎,猴子就是大王;然而在我們教室中,沒有老師,同學們就是大王。

  “丁零零,丁零零......”這是一堂語文小課,老師一進教室就像想起什么似的說:“對不起,校長有急事找我去一下,我把這件事給忘記了。你們暫且自習,我快去快回!

  老師剛出門,“太好了”——同學們便歡呼起來!昂,校長找得真是時候呀!謝天謝地!”王飛越第一個溜到前面作輯一番。"快去快回,“應該快去不會才好呀!”蔣聰狡黠地扮著鬼臉說著。

  隨后,全班同學集體出動。我環(huán)顧四周,真是不看不知道,班上真奇妙。有的正在和其他同學玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫書,把書中的趣事分享給別人聽;有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山,從學校談到家里,從天南談到海北,從天文談到地理......什么樣的新聞都有,真是無所不知,無所不談。有的.動漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫書更有甚者開始環(huán)游之旅,去遠方拜訪親友。

  忽然,在我們還依然沉浸在自己的世界中時,老師回來了,我們頓時安靜了下來!皠偛艁y哄哄的,現(xiàn)在怎么這么安靜呢?”從老師露出的笑容中我們才知道,這是老師故意設的局,我們都中招了!

老師不在場的時候15

  “我去拿試卷,你們等我一會兒!甭犞蠋煹母吒l(fā)出“噠噠”的聲音越走越遠,我們興奮得騷動起來。

  有的同學在和附近的人“高談闊論”;有的.在專心致志地看漫畫書;甚至有的在追逐打鬧?吹竭@種情況,我們班的“二道杠”已是“是可忍孰不可忍”。只見張同學邁著大步,一巴掌拍在講臺上,用他那唐老鴨般的聲音吼道:“安靜,不然我就把名字記上‘光榮榜’!”這一嗓子可威風了,把說得唾沫直飛的同學鎮(zhèn)住了,但不一會兒同學們還是外甥打燈籠――照舊。

  張同學見降不住我們,只好悻悻然回到座位上自顧自寫作業(yè)去了。倒是小楊同學有著不屈不撓的精神,他拿著語文書用力拍打著講臺,不料有人卻模仿他,拿著書,拍打桌子,還一聲比一聲響。有的人是看熱鬧不嫌事兒大;有的人給小楊同學鼓掌助威;有的人竟把“神兵利器”送到講臺上給小楊當作教鞭使用。小楊用力地拍打講臺,但臉上寫滿了無奈。就當我快把張同學逼瘋時,鎮(zhèn)守在邊疆的佳佳同學報上情報:“老師回來了!

  我們一下變得安靜,但沒想到這一切都是老師設計的“陰謀”,原來老師就讓我們寫作文,我們“中計”了。

  老師點評:運用了點面,結合欲抑先揚的手法安排材料很好!學習多種描寫和修辭手法寫出了真情實感。

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