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想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大1
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，它們四個(gè)是非常親密的好朋友。它們很團(tuán)結(jié)，經(jīng)常一起到世界各地旅行。
有一天，它們又去旅行了，可是走到半路，它們吵了起來(lái)。原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
眼睛驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！我能看到風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，還能看到各種各樣的顏色……比如湛藍(lán)的天空、雪白的蒲公英、綠油油的荷葉……”耳朵自豪地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽(tīng)到成千上萬(wàn)個(gè)聲音。小鳥(niǎo)‘喳喳’地叫、青蛙‘呱呱’地叫、蚊子‘嗡嗡’地叫……”
鼻子也不甘示弱地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們誰(shuí)的都大！我可以聞到不同的.氣味，泥土的氣息、迷人的香氣……”
嘴巴也很不服氣地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)才大呢！我可以嘗到各種味道，辣椒的辣、檸檬的酸、西瓜的甜、苦瓜的苦……”
它們喋喋不休，吵得不可開(kāi)交，最后它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。它們覺(jué)得這趟旅行糟糕透頂，十分懷念從前美好的生活。后來(lái)，它們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，好朋友又團(tuán)結(jié)在一起啦！
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大2
今天，獅子國(guó)王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動(dòng)物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見(jiàn)梅花鹿和小狗遙遙領(lǐng)先，而兔子緊追其后。只見(jiàn)兔子越跑越快，漸漸趕上并超過(guò)了它們，最終得到了冠軍。小動(dòng)物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。
為了慶祝自己的成功，她邀請(qǐng)了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長(zhǎng)頸鹿來(lái)作客。它準(zhǔn)備采摘一些宴會(huì)用的食物，于是小兔來(lái)到了果園。走近葡萄架，在那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的.葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒(méi)摘下。小兔饞得直流口水，卻沒(méi)有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。
接著它來(lái)到荷花池，只見(jiàn)一張張大圓盆的荷葉中間，冒出一只只像倒立的小窩頭似的綠色蓮蓬。小兔站在河邊，左看看，右望望，它這次又失望了。自己不會(huì)游泳，怎可能夠到蓮蓬呢！它轉(zhuǎn)身向桃園那邊走去。在滿樹(shù)碧綠之間，那一個(gè)個(gè)桃子鼓囊囊、水靈靈的，就像滿臉紅光的胖子。小兔興高采烈地蹦跳著，想把桃子摘下來(lái)，最終再一次失望了。這下小兔著急了，那么多客人還等著吃飯呢！可吃的東西還沒(méi)有著落。這時(shí)小兔腦子里一道靈光閃過(guò)，何不請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿、小猴和青蛙來(lái)幫忙……
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大3
一天，森林里進(jìn)行了一場(chǎng)“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的比賽。許多小動(dòng)物都想拿第一名。大家決定讓燕子?jì)寢尞?dāng)裁判。燕子?jì)寢屨f(shuō)：“‘看誰(shuí)本領(lǐng)大’比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
小兔花花說(shuō)：“我有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，不僅長(zhǎng)得好看，而且可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處的動(dòng)靜！”當(dāng)花花看到大家很不服氣的時(shí)候，說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我�！薄拔业谋亲雍荛L(zhǎng)，可以弄出水花，我的本領(lǐng)才大呢！”看到大家都啞口無(wú)言的時(shí)候，小象壯壯哼著歌兒走到一旁去了。
“我有一雙又大又美的翅膀，它的用處可大了，可以讓我在天空中自由自在的`飛翔呢！”小蝴蝶美美驕傲地說(shuō)。
這時(shí)，小花貓咪咪突然出現(xiàn)了，讓大家大吃一驚。小花貓咪咪說(shuō)：“花花、壯壯、美美，你們都別吵了。還是讓媽媽、猴子伯伯來(lái)評(píng)理吧�！必垕寢屨f(shuō)：“每個(gè)人都有好的地方，也有不好的地方，別只看自己好的方面，而看不到自己不好的方面，這樣才能進(jìn)步！”燕子?jì)寢尯拓垕寢屖呛苡押玫呐笥�，燕子�(jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，小燕子、小猴子、小鴨子、小蜜蜂、小馬、小狗、小青蛙等其它小動(dòng)物也都來(lái)了。咪咪對(duì)著他們說(shuō)：“大家還是和睦相處吧，大家何必傷了和氣呢？”
聽(tīng)了咪咪的話，大家又都和好了，燕子?jì)寢�、猴子伯伯也開(kāi)心地笑了。最后，咪咪成了“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的第一名。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大4
一天中午，墨水，鉛筆，鋼筆與白紙爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆小弟率先發(fā)言：我的本領(lǐng)最大!因?yàn)樾≈魅颂幪庪x不開(kāi)我，比如寫(xiě)字的時(shí)候，要是沒(méi)有鉛筆我，小主人就寫(xiě)不了字!話音未落，鋼筆大哥就否定了這個(gè)答案：得了吧你，都什么時(shí)代了，還用得著鉛筆嗎?小主人早就改用鋼筆了，還有，瞧瞧你這邋遢樣，再看我這一身華麗的西裝，簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!鉛筆小弟狠狠地瞪了鋼筆一眼，哼了一聲，便把頭扭了過(guò)去，不再吭聲。墨水見(jiàn)了，嘆了口氣，搖搖頭，說(shuō)：你這個(gè)傻瓜，假如沒(méi)有我，你還能寫(xiě)出來(lái)字嗎?再說(shuō)了，如果沒(méi)有我，小主人上學(xué)都是個(gè)問(wèn)題!鋼筆為自己辯護(hù)：你騙誰(shuí)呢!小主人不會(huì)借同學(xué)的'筆用嗎?他倆說(shuō)越說(shuō)越生氣，最后忍不住吵了起來(lái)，白紙大吼：有完沒(méi)完那!沒(méi)有我，小主人根本沒(méi)法上學(xué)，你們想想，印書(shū)需要紙，寫(xiě)字需要紙，上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)也需要紙!總而言之，處處都需要紙!哪里都少不了!它們說(shuō)著說(shuō)著，又吵了起來(lái)，這時(shí)，字典爺爺來(lái)了：你們?cè)诔呈裁囱�，震耳欲聾的!墨水等物品異口同聲的回答;比本領(lǐng)!并把自己的特長(zhǎng)告訴了它，爺爺聽(tīng)了，說(shuō)：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，不是嗎?墨水，鉛筆，鋼筆與白紙恍然大悟，默默的說(shuō)：我們錯(cuò)了。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大5
大森林里，住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對(duì)老冤家。他們一見(jiàn)面，就要吵架。今天，他們又見(jiàn)面了，當(dāng)然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大。”小猴跺著腳說(shuō)。“我的本領(lǐng)才最大�！贝笙笏χ舶驼f(shuō)�！拔业谋绢I(lǐng)最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)最大�！贝笙笳f(shuō)：“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u(píng)評(píng)理�！毙『锊环䴕獾卣f(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說(shuō)：“和對(duì)岸有一顆香蕉樹(shù)，你們誰(shuí)能先摘到香蕉，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過(guò)去呢？這時(shí)，大象說(shuō)：“你騎到我的背上過(guò)河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達(dá)了河對(duì)岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹(shù)這么高，我爬不上去，小猴也背不動(dòng)我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹(shù)上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過(guò)了河。熊貓伯伯吃驚地說(shuō)：“你們是怎么摘到這些香蕉的`？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái)，熊貓伯伯說(shuō)：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對(duì)十分要好的朋友。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大6
一天晚上，我在做著美夢(mèng)。可一會(huì)兒，我就被吵醒了。我側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來(lái)的。我打開(kāi)文具盒，原來(lái)是里面的文具在吵架呢！
先是鉛筆芯跳出來(lái)說(shuō)：“我的`本領(lǐng)大，我可以幫小主人在英語(yǔ)課上寫(xiě)出端端正正的單詞�！�
橡皮聽(tīng)后，氣洶洶地叫起來(lái)：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，還要我來(lái)擦�！�
鉛筆聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“那小主人不寫(xiě)字，你不是沒(méi)用了嗎�！毕鹌ぢ�(tīng)了，臉有點(diǎn)紅了。
藍(lán)色水筆說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)最大，語(yǔ)文課上，小主人用我寫(xiě)出了整整齊齊的字�！�
紅色水筆聽(tīng)見(jiàn)了，氣憤地說(shuō)；“哼，如果沒(méi)有我，你能找出錯(cuò)字嗎？你還要我來(lái)幫你批改錯(cuò)誤的�！�
就這樣，它們一直吵個(gè)不停，都在說(shuō)自己本領(lǐng)最大。于是，我就跟文具們說(shuō)道理：每一個(gè)文具都有自己的本領(lǐng)，只是用途不同而已，不存在誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛(ài)合作，才能為小主人的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
文具們聽(tīng)了，都臉紅了，然后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此又開(kāi)心地生活在一起了。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大7
一天，動(dòng)物們?cè)谝黄鹫務(wù)撜l(shuí)的本領(lǐng)大這個(gè)問(wèn)題。不久這個(gè)問(wèn)題就傳遍了整個(gè)森林。
第二天，動(dòng)物們推選猴子當(dāng)裁判員。很多動(dòng)物都跑來(lái)比試，第一個(gè)出場(chǎng)的是啄木鳥(niǎo)，它走上前說(shuō)：“各位，我覺(jué)得我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)為大樹(shù)治病除掉害蟲(chóng)，我既可為大樹(shù)治病又可以填飽自已的肚子，所以我的本領(lǐng)最大。我表演給大家看看吧。啄木鳥(niǎo)一說(shuō)完便飛到一棵大樹(shù)旁邊，尖尖的嘴巴住大樹(shù)身上敲，一會(huì)便啄出一條毛毛蟲(chóng)并把它吃掉。現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
大象不服氣，它跑到一堆大木頭旁，用鼻子卷起一根又粗又長(zhǎng)的木頭，只見(jiàn)它臉不紅氣不喘，表情一點(diǎn)也不累。牛更加不服氣了，它說(shuō)：“我的力氣更大了，我每天為人們犁田，幫了人們很大的忙�！苯又钟泻芏鄤�(dòng)物來(lái)表演自己的的本領(lǐng)。比賽結(jié)束了，小猴子也開(kāi)始頭痛了，大家都各有各的本領(lǐng)，都有精彩之處，選誰(shuí)呢?考慮了很久，聰明的小猴終于想通了。
它對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“大家都有自己的.長(zhǎng)處及本領(lǐng)，我覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)都大。我們應(yīng)該利用自己的本領(lǐng)來(lái)幫助其他人，做好事。”大家都贊同小猴的說(shuō)法。從此以后，森林里一片祥和景象。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大8
周末的一天，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)一扇窗戶里，里面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲，緊挨著窗戶有一張書(shū)桌，書(shū)桌上有個(gè)粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮�？瓷先�，他們?nèi)齻�(gè)正在激烈地爭(zhēng)吵著。紅色的小刀站在書(shū)桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，沖著鉛筆和橡皮說(shuō)著什么。綠色的鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的沖著自己豎起了大拇指。藍(lán)色的橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。
原來(lái)他們趁著小主人不在家，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)的大。小刀子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西�！甭�(tīng)到小刀子的'話，鉛筆很不服氣的說(shuō)：“這有什么了不起的，我能幫小主人寫(xiě)所有的漢字、數(shù)字和英文，還能畫(huà)畫(huà)呢，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒(méi)有我，小主人就不能改正錯(cuò)誤，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”�！拔业谋绢I(lǐng)大”，“我的本領(lǐng)大”他們?nèi)齻�(gè)一直爭(zhēng)論不休。
一直沒(méi)有說(shuō)話的筆記本，這時(shí)開(kāi)口說(shuō)道：“你們都別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也要改進(jìn)自己的不足。在小主人的學(xué)習(xí)上，你們?nèi)齻�(gè)缺一不可，你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進(jìn)步！”。
聽(tīng)完之后，他們?nèi)齻�(gè)感到非常的羞愧！
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大9
一天，家電們舉辦了一場(chǎng)比賽：誰(shuí)的本領(lǐng)大。1號(hào)選手冰箱，他驕傲地說(shuō)：你們看我，多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點(diǎn)。我不僅外表很漂亮，本領(lǐng)也是最大的，我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲(chǔ)存蔬菜、肉類，要是主人們吃了腐壞的食物，他們就會(huì)生病。在你們中，有誰(shuí)能做到呢?沒(méi)有吧!所以我的本領(lǐng)才是最大的!這時(shí)2號(hào)選手洗衣機(jī)忍不住插嘴了：我的本領(lǐng)可比你厲害多了，你們想想看，難道主人們?cè)敢獯┲患䴘M是泥土的`衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細(xì)菌，主人們穿著那樣的衣服，肯定會(huì)生大病的，可有了我就不一樣了，我能讓主人們穿一身干凈的衣服，所以我的本領(lǐng)才是最大的。到了投票環(huán)節(jié)，大家既沒(méi)有把票投給的1號(hào)選手——冰箱，也沒(méi)有投給2號(hào)選手——洗衣機(jī)，而是投給了3號(hào)選手——電插頭。
冰箱和洗衣機(jī)就不開(kāi)心了，他們爭(zhēng)論不休，都以為自己才是第一名，可是當(dāng)他們得知電插頭是第一名時(shí)，都很不服氣的問(wèn)：電插頭有什么本領(lǐng)呢人?他憑什么得第一。這時(shí)，主人走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：你們想想，如果沒(méi)有電插頭，你們的本領(lǐng)也用不出來(lái)啊!所以電插頭才是冠軍。
聽(tīng)了這句話后，電冰箱和洗衣機(jī)羞愧地低下了頭，并一起對(duì)電插頭說(shuō)：你的本領(lǐng)才是最大的!
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大10
一天，顏色家族的三個(gè)小成員之間發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵，他們都搶著說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
爭(zhēng)強(qiáng)、好勝的魯皮——紅色第一個(gè)站了起來(lái)，他得意地拍了拍自己的胸脯，清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，顧名思義當(dāng)然非我莫屬！瞧，只要我往那兒一站，就連兇猛的夕也會(huì)嚇得抱頭鼠竄；而且我可是大名鼎鼎的'顏色之王哦！每當(dāng)大年初一，人們穿的衣服、貼的春聯(lián)、放的鞭炮都是紅色的，難道我的本領(lǐng)還不是最大嗎？”
“當(dāng)然不算最大！”調(diào)皮大王飛哥——黃色胸有成竹地反駁道，“就憑這幾點(diǎn)，難道就算得上厲害嗎？我可不像你，我象征著美麗的秋天，代表的是榮華富貴，還包含著活潑、財(cái)富和欲望，顯然本領(lǐng)最大的應(yīng)該是我而不是你！”
“你們倆的本領(lǐng)都不怎么樣！”天真可愛(ài)的綠色此時(shí)挺身而出，“你們可別小看了我！我代表的是生命，如果連生命都沒(méi)有了，你們還能爭(zhēng)下去嗎？”
就在他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交之時(shí)，天空中突然出現(xiàn)了一道由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫幾個(gè)顏色組成的彩虹，大家都被眼前的景象驚呆了，頓時(shí)停止了爭(zhēng)吵，羞愧地低下了頭，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@一瞬間都明白了：團(tuán)結(jié)在一起的力量才是最大的。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大11
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來(lái)了大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō)：“這次比賽是運(yùn)木頭。誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說(shuō)：“那還不容易？”小豬說(shuō)：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f(shuō)：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀](méi)有它們大，怎么辦呢？這時(shí)，小猴看見(jiàn)旁邊有一條小溪，一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)小猴找來(lái)一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒(méi)多久，小豬的`嘴巴磨破了。它說(shuō)：“我拱不動(dòng)了，我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢，滿頭大汗。它說(shuō)：“我跑不動(dòng)了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn)，它贏了比賽。
小猴的力氣沒(méi)有小熊和小豬大，但它肯動(dòng)腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大12
一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來(lái)，原來(lái)他們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)。小猴說(shuō)：“我可以爬樹(shù)我的本領(lǐng)大！”梅花鹿說(shuō)：“不對(duì)，我頭上的角可以當(dāng)作武器，我還會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)大！”
大象來(lái)喝水聽(tīng)到了小猴和梅花鹿的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“我來(lái)幫你們想辦法，你們誰(shuí)可以摘下河對(duì)面樹(shù)上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！毙『锖兔坊瓜肓讼耄饬�。他們倆看著河對(duì)岸的樹(shù)想辦法。猴子想：樹(shù)我到是會(huì)爬，但是怎么過(guò)河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過(guò)河了，那么高的樹(shù)，我的'脖子再長(zhǎng)也夠不著啊。
梅花鹿看了看小猴，對(duì)他說(shuō)：“咱們合作吧，我?guī)氵^(guò)河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒(méi)法過(guò)河，聽(tīng)了梅花鹿的話急忙點(diǎn)頭：“好的好的！”說(shuō)著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過(guò)了河，來(lái)到了果樹(shù)下。猴子一咕嚕地爬上樹(shù)摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸，把果子交給了大象。大象說(shuō)：“每個(gè)人都有它的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起力量才是最大的！”
小猴和梅花鹿聽(tīng)了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大13
在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有五官。但是，在這些五官中，誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢？
眼睛，它能幫助我們看清楚這個(gè)世界，看到世界的美：湛藍(lán)的天空，悠悠的白云在天上飄著；綠茵茵的草地，五彩繽紛的花朵在原野中綻開(kāi)了笑臉；人們美好的心靈也都看得一清二楚。
眉毛，在眼睛上邊形成了眼睛的第一道防線，刮風(fēng)時(shí)，它可以阻擋空中落下的灰塵和小蟲(chóng)；下小雨時(shí)，它能擋住雨水，不讓它流進(jìn)眼睛里。夏天，額頭上出很多汗，但是汗珠不會(huì)流進(jìn)眼里，這也是眉毛的功勞。
鼻子，它既不能看見(jiàn)這個(gè)世界，又不能保護(hù)眼睛。但是，它讓我們聞到了這個(gè)世界的芬芳清香，呼吸到了甜美的花朵的那誘人的氣息。
嘴巴，它填飽了我們的肚子，又讓我們把心里想的都說(shuō)了出來(lái)，給了世界最美好，最棒的建議。
耳朵，他讓我們聽(tīng)到了這個(gè)世界悅耳的.聲音，聽(tīng)到了那一句句溫暖人心的話語(yǔ)。
沒(méi)有眼睛，我們就欣賞不到這個(gè)世界的美；沒(méi)有眉毛，我們的眼睛就會(huì)有危險(xiǎn)；沒(méi)有鼻子，我們就聞不到這個(gè)世界的芳香；沒(méi)有嘴巴，我們就無(wú)法說(shuō)出美妙的話來(lái)；沒(méi)有耳朵，我們就聽(tīng)不到這個(gè)世界的悅耳的歌聲……所以，他們每個(gè)都是有用的，每個(gè)都不能缺少。缺少了一個(gè)，就像機(jī)器缺失了零件那樣不會(huì)完美，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的世界才會(huì)熠熠生輝。
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大14
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，課桌、粉筆、黑板、椅子，大家在熱火朝天地討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大。
椅子首先神氣地先說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)闆](méi)有我，大家就只能站著寫(xiě)字了，那樣多難看，多費(fèi)勁啊！”課桌接著也不服氣地說(shuō)：“光有你有什么用！要是沒(méi)有了我，大家就連寫(xiě)字的平臺(tái)都沒(méi)有，就更沒(méi)法寫(xiě)字了！”。
聽(tīng)了椅子和桌子的對(duì)話，黑板和粉筆也提高了嗓門(mén)，大聲地說(shuō)：“沒(méi)了我們，老師怎么寫(xiě)重點(diǎn)，怎么上課，沒(méi)有我們的功勞，大家考試不就得零蛋了嗎？”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子，說(shuō)：“光有你們兩位怎么可以？老師如果把整面黑板寫(xiě)完了，想繼續(xù)寫(xiě)的話，那還不得靠我來(lái)出手��！”
這時(shí)，躲在教室一角的.掃帚也忿忿不平地跳了出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，沒(méi)有我的話，教室里的紙屑日積月累不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道：“就憑你！沒(méi)有我，你能掃到哪里去？”
就這樣，大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽(yáng)公公漸漸地冒出了頭，看見(jiàn)了大家，說(shuō)：“你們的本領(lǐng)各有千秋，各有各的優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，你們就是最棒的！”
想象作文400字 誰(shuí)的本領(lǐng)大15
我們?nèi)擞兴膫�(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒(méi)精神，上課也沒(méi)有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說(shuō)：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開(kāi)口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說(shuō)話了：“我的作用才大呢！”沒(méi)有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛(ài)惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見(jiàn)東西，他將會(huì)寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒(méi)有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的指令，就是看得見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音；就沒(méi)法與人交流，主人就會(huì)終身孤單！”
這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說(shuō)：“聞到香味，主人才會(huì)覺(jué)得肚子餓，我的.作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，主人說(shuō)：“你們四個(gè)兄弟誰(shuí)也不能缺了誰(shuí)，如果我要下棋，沒(méi)有眼睛看不起來(lái)，吃飯沒(méi)有嘴巴不行，沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開(kāi)空氣，主人我就離開(kāi)世界了，你們四位都很重要！”
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