愛(ài),無(wú)處不在作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的愛(ài),無(wú)處不在作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài),無(wú)處不在作文1
日月如梭,很多事情隨著時(shí)間的流逝被我漸漸地淡忘了。但有一件令我十分震撼的事情,卻像烙印一樣永遠(yuǎn)留在了我的心中,讓我真正體會(huì)到了“愛(ài),無(wú)處不在!
那天早上的上學(xué)路上,我買(mǎi)了兩個(gè)燒餅邊走邊吃。經(jīng)過(guò)“二橋頭地下通道”時(shí),有一個(gè)和我差不多大小的男孩兒像剛睡醒似的從地上爬起來(lái),并朝著我的方向走來(lái)。我警覺(jué)地看了看他,加 快了腳步。他瞪著兩只大大的眼睛直勾勾地看著我手中的燒餅,眼珠兒都快要掉下來(lái)了!我猶豫了一下,看看他可憐的樣子,就忍不住給了他一個(gè)燒餅。他接過(guò)來(lái)就往嘴邊送,但突然又停下來(lái),像是想起了什么,拿著燒餅拔腿向外跑去。他要于什么?我抱著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)緊跟了出去。
小男孩兒跑得很快,一會(huì)兒就沒(méi)有了蹤影。正當(dāng)我想走開(kāi)的時(shí)候,忽然看到他正把燒餅遞給拐彎處的一個(gè)腿有殘疾的老人。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上擠出了一絲干笑,用臟兮兮的'手撫摸了一下小男孩兒的臉,然后把燒餅推給他,輕輕地?fù)u了搖頭。男孩兒又把燒餅硬塞到老人手里,老人顫抖著雙手使勁把燒餅撕成兩半,一半留給自己,另一半遞到小男孩手中。他們這才大口大口地吃起來(lái),邊吃邊看著我,好像是在感激我。
那一刻,我心里“咯噔”了,一下!血仿佛刀是什么關(guān)系?父子嗎?爺孫嗎?不像!有可能就是陌生人吧!天下還有這種人,自己的肚皮都填不飽,竟然還把吃的東西讓給別人,真的很偉大呀!原來(lái),乞丐比我們正常人更懂得關(guān)愛(ài)!如果每人都能像他們這樣知道關(guān)愛(ài)別人,也許就不會(huì)有這么多乞丐了吧?
這件事深深地震撼了我幼小的心靈。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài),無(wú)處不在作文2
母愛(ài)猶如清涼的甘泉,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)似冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!
雖然人人都知道母愛(ài)偉大,但若要孩子們母親愛(ài)自己的事例,卻都一聲不吭了。甚至有的說(shuō)不出母親不愛(ài)自己。為什么會(huì)這樣?是因?yàn)槟赣H不夠愛(ài)自己的孩子嗎?不是的。母親十月懷胎,生下孩子。孩子是母親的心頭肉。每個(gè)母親都把自己的孩子當(dāng)做寶貝,疼愛(ài)他,呵護(hù)他。怎么會(huì)不愛(ài)他?其實(shí)是因?yàn)槟赣H一直寵愛(ài)孩子,孩子認(rèn)為母親這樣地愛(ài)自己,是理所當(dāng)然。時(shí)間一長(zhǎng),母親愛(ài)自己的`行為在孩子的眼里也不再感人。所以孩子們說(shuō)自己的母親不愛(ài)自己了。其實(shí),母愛(ài)就在平常的瑣事中。
深夜,你與母親一起走在馬路上。母親都會(huì)讓你走在靠人行道的一邊,然后拉著你的手。你或許會(huì)不解母親的行為,其實(shí)是母親為你著想。擔(dān)心你走在外邊,車(chē)來(lái)車(chē)往,不小心傷了你。所以,母親寧可自己陷入險(xiǎn)境,也要保證你的安全。這就是母愛(ài)。
下雨天,你與母親一同撐傘回家。只要你稍留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分都是遮在你身上,母親只遮了一小塊。母親背上的都濕了一大塊。這就是母愛(ài)。
媽媽從不過(guò)生日,但你過(guò)生日時(shí),媽媽會(huì)忙著為你準(zhǔn)備蛋糕,忙著給你買(mǎi)衣服,忙著為你精心做禮物……這就是母愛(ài)。
母愛(ài),無(wú)處不在。只要你是生活的有心人,就一定發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的存在。
愛(ài),無(wú)處不在作文3
小鳥(niǎo)要感謝遼闊的天空;魚(yú)兒要感謝無(wú)邊無(wú)際的大海;樹(shù)木要感謝遼闊的大地。而我要感謝的是我的'媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的直發(fā),兩條濃濃的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴。在生活中,媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。
記得二年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天,我放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),放下書(shū)包,去洗手。我做了你最喜歡吃的土豆炒肉!蔽衣(tīng)了放下書(shū)包,洗 了手,匆匆忙忙地跑過(guò)去,大口大口地吃了起來(lái)。我留意了一下媽媽?zhuān)匆?jiàn)她只是在吃肥肉,我充滿疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁垂獬苑嗜猓怀允萑饽?”媽媽溫?地回答說(shuō):“我喜歡吃。”
第二天,媽媽又煮了那道菜。我也是留了一下媽媽?zhuān)弦淮挝抑怀允萑,這一次我只吃肥肉。發(fā)現(xiàn)媽媽只吃瘦肉,我又問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨怀允萑饽?”媽媽笑了笑,回答說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g吃啊!
聽(tīng)了媽媽兩次的回答,我始終不知道媽媽喜歡吃的是瘦肉還是肥肉,但是我知道了一個(gè)道理,媽媽是愛(ài)我的,
結(jié)果第三次的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@肉怎么是甜的?”媽媽聽(tīng)了,充滿疑惑地說(shuō):“是嗎?讓我嘗一嘗!闭f(shuō)著便夾起一塊肉,嘗了一口?粗鴭寢尦匀獾臉幼樱倚α。媽媽知道了我的用意,放下勺子也笑了笑。
媽媽是一條大河,澆灌著我幼小的心靈。
愛(ài),無(wú)處不在作文4
“愛(ài),是承擔(dān)。”《愛(ài)的教育》中,三班班長(zhǎng)“哪吒”寫(xiě)道。
“愛(ài)是什么?”這是一個(gè)有著很廣泛的含義的問(wèn)題,幾乎每個(gè)人都有各不相同的答案,那么愛(ài)究竟是什么?
“愛(ài)是分享!”喜羊羊是這么認(rèn)為的。
“愛(ài)是力量!”周小狄是這么寫(xiě)的。
“愛(ài)是榮耀!”也有人這么認(rèn)為。
我堅(jiān)信:愛(ài),是承擔(dān)!
承擔(dān),就要完成自己的任務(wù);承擔(dān),就要盡自己的最大能力來(lái)幫助他人;承擔(dān),就是要為社會(huì)做些什么。
馬鵬飛是堅(jiān)強(qiáng)的,九歲的他擔(dān)起了一家的重?fù)?dān),電視機(jī)前,我們被鵬飛奶奶那失明雙目中流下的苦澀淚水所感染,我們?yōu)轾i飛的意志所感動(dòng)。和鵬飛相比,處于同一年齡層次的我們是多么的幸福啊!他肩上承擔(dān)的份量比起我們重得太多太多,但他從沒(méi)有喊一聲苦,叫一聲累,面對(duì)這些,我們只剩下慚愧!
馬鵬飛是有愛(ài)的,他愛(ài)他的相依為命的奶奶,他承擔(dān)起了一分責(zé)任!
在我們身邊,處處有承擔(dān),時(shí)時(shí)充滿愛(ài)!
烏鴉反哺,是一種承擔(dān),是一種愛(ài)。洪戰(zhàn)輝以13歲稚嫩的肩膀擔(dān)起的`,是他對(duì)家人的愛(ài)。李連杰倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)的“壹基金”,是他擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任,是他對(duì)他人的大愛(ài)。溫總理在災(zāi)后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),與災(zāi)民共朝夕,那是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者挑起的國(guó)家的重?fù)?dān),是對(duì)人民的真愛(ài)……
因?yàn)橛谐袚?dān),愛(ài),無(wú)處不在!
愛(ài),無(wú)處不在作文5
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中,母愛(ài)無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊,總在你需要它的時(shí)候給你自信的力量,溫暖你的心房。
“陽(yáng)陽(yáng),上學(xué)騎車(chē)慢點(diǎn)啊!”媽媽習(xí)慣地對(duì)我說(shuō),“中午回來(lái)時(shí)走涼快的地方,別熱著了!边@一聽(tīng)就覺(jué)得很溫暖,雖然已經(jīng)停聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍,但是我卻沒(méi)有絲毫的煩躁之意。
“乖乖,中午睡會(huì)兒吧,這樣下午有精神。如果不睡的話,別玩電腦,把作業(yè)寫(xiě)了!眿寢層职l(fā)出了愛(ài)的指令,我在溫暖的'聲音中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哎呀!寶貝,你發(fā)燒了!天呀,39度。”媽媽話音未落,我就來(lái)了個(gè)一“吐”千里。媽媽又急忙說(shuō)“寶貝,你是不是又被曬出腦炎了呀!又發(fā)燒又吐的。”媽媽根本沒(méi)把我當(dāng)發(fā)燒治,直接就把我送到平頂山人民醫(yī)院,一檢查果真是腦炎。媽媽不停地用熱毛巾幫我擦頭、腋下、腿窩,直到退燒為止。
“來(lái),孩子,多吃點(diǎn)雞肉,吃飽了一會(huì)兒又勁兒玩,媽媽給你個(gè)雞腿,給!”那是在水上游樂(lè)場(chǎng),媽媽買(mǎi)了燒雞,我吃了許多,而媽媽卻吃了我剩下的。
……
!媽媽對(duì)我太關(guān)心了,就像那涓涓細(xì)流,讓我倍感細(xì)心和溫柔;像那濃郁的桂花,讓我不時(shí)回味起它的香甜;還想那黑暗中的陽(yáng)光,給了我前進(jìn)的力量。媽媽?zhuān)谀銗?ài)的包圍中,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
愛(ài),無(wú)處不在作文6
母親的愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的,愛(ài)無(wú)影無(wú)蹤,愛(ài)讓你感到溫暖,讓你不再害怕。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的`晚上,我突然發(fā)起了高燒。媽媽來(lái)給我蓋被子時(shí)發(fā)現(xiàn)我臉色難看,摸了摸我的頭。頭上很燙,額頭上還有汗珠在滑落。媽媽二話不說(shuō)穿起一件外衣就這樣背著我沖向醫(yī)院。
天有不測(cè)風(fēng)云,這是突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了大雨,雷聲把驚醒。這時(shí)我已經(jīng)在媽媽背上,媽媽突然停下來(lái)脫了衣服給我穿上。突然身上感到很溫暖,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,頭還痛不痛的”,我還沒(méi)說(shuō),媽媽又說(shuō):“再忍一忍,馬上就要到醫(yī)院了。這時(shí)我感到母愛(ài)是多么的偉大。
就在這時(shí)我哭了,媽媽聽(tīng)到了哭聲就更加慌張了,加快了速度。就在快要到醫(yī)院時(shí)我就昏了。我耳邊回蕩著媽媽對(duì)我的呼喚。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生為我打了針,我醒來(lái),那時(shí)已經(jīng)是第二天早上。我睜開(kāi)眼睛時(shí)看見(jiàn)媽媽就坐在我旁邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心,照顧我,媽媽一晚都沒(méi)有睡。
媽媽說(shuō):“兒子,是不是餓了,我給你買(mǎi)包子去”。說(shuō)完媽媽跑了出來(lái),過(guò)了一會(huì)媽媽氣喘吁吁的回來(lái)了,手里提著一袋熱乎乎的包子!皨寢尅蔽液鴾I水喊道,我抱緊了媽媽。媽媽叫我吃包子,我吃著也遞給媽媽一個(gè)包子,媽媽說(shuō):“媽媽不餓,你吃吧”。這時(shí)就一個(gè)小小的包子也體現(xiàn)了母親多么愛(ài)我,對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
這一回,讓我知道了母愛(ài)如江海,無(wú)處不在。
愛(ài),無(wú)處不在作文7
愛(ài)在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);社會(huì)充滿愛(ài);親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài),老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài),朋友們給我奉獻(xiàn)愛(ài)連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的,無(wú)論是別人給予你愛(ài),還是你給予別人愛(ài),你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,他們都會(huì)十分心疼。而同時(shí),我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候,也會(huì)幫助他們,希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài),在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,為我們尋求解決問(wèn)題的方法。同樣的,學(xué)生也愛(ài)老師,如:認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的`作業(yè)?匆(jiàn)他,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài),在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們,和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候,心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài),無(wú)處不在,只要我們發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài),鼓勵(lì)著我。
愛(ài),無(wú)處不在作文8
小時(shí)候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里,因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю铮腋械绞譁嘏、安全?/p>
長(zhǎng)大一點(diǎn),仍然喜歡時(shí)不時(shí)的對(duì)媽媽撒撒嬌,媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。日月如梭,一眨眼我便上了四年級(jí),但是媽媽的愛(ài),依然沒(méi)有改變。
有一年的冬天非常冷,我頂著寒冷的大風(fēng)、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——爸爸值班去了。我立刻跑進(jìn)自己的溫暖的小房間里。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一雙耷拉著耳朵的.毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊,顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住從屋里跑出來(lái)直奔廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“天氣變冷了,你的小腳每晚都是涼涼的,沒(méi)有保暖拖鞋怎么行呢?所以我就去買(mǎi)了一雙!逼鋵(shí)我知道,每晚我睡著之后媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間,幫我蓋蓋被子,我摸摸我的小腳丫。聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得一股暖流在我的身體里涌動(dòng),我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,可是卻什么都說(shuō)不出口。于是我默默回房寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口,覺(jué)得不合口。便說(shuō):“這飯不可口,我要吃餛飩!”媽媽連聲說(shuō):“我現(xiàn)在就做!焙芸,媽媽就做好了。我大口大口地吃起來(lái),媽媽卻在吃今天上午的剩飯,頓時(shí)我覺(jué)得羞愧不已。
有一年夏天的晚上,一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然,一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽,我感到奇怪,哪來(lái)的涼風(fēng)?我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)媽媽給我拿著扇子扇風(fēng),可媽媽臉上有豆大的汗珠滾下來(lái),胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡、媽媽的愛(ài)將我圍繞。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我的不善表達(dá),謝謝您——親愛(ài)的媽媽。
愛(ài),無(wú)處不在作文9
風(fēng)輕輕地?fù)崦,這是愛(ài)的表現(xiàn);太陽(yáng)溫暖著大地,這是愛(ài)的表現(xiàn);水滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這也是愛(ài)的表現(xiàn)……所以,愛(ài)無(wú)處不在!
墻角一支很艱難生存著的野花,沒(méi)人夸耀——花朵不起眼,香氣不濃郁。難道它也被愛(ài)滋潤(rùn)著?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橛械胤阶屗⑸L(zhǎng),這是愛(ài);有養(yǎng)料供它吸收,使之生存,這是愛(ài);有空氣讓它“呼吸”,這是愛(ài)!愛(ài),無(wú)處不在!
愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,她是中國(guó)一支堅(jiān)強(qiáng)不屈的隊(duì)伍,是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃繼光、邱少云、鋼七連……愛(ài)是能為國(guó)家統(tǒng)一與安全而不畏犧牲的英雄們!他們那顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心所放射的光芒是愛(ài)!
愛(ài),是服務(wù)人民的偉大精神。在“非典”期間,愛(ài)是戰(zhàn)斗在醫(yī)護(hù)前線的美麗的白衣天使,她是葉欣,以及像葉欣一樣默默無(wú)聞地與病魔作戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員,她們用生命譜寫(xiě)出一曲曲嘹亮的贊歌,表明:病毒是斗不過(guò)人類(lèi)的!
愛(ài),是偉大的`創(chuàng)新精神。能不能創(chuàng)新,敢不敢創(chuàng)新,關(guān)系到一個(gè)民族的前途與命運(yùn),是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力。在當(dāng)今日新月異的科技迅猛發(fā)展進(jìn)步的時(shí)期,創(chuàng)新是關(guān)鍵。創(chuàng)新就是新時(shí)代對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的表現(xiàn)。他是雜交水稻之父袁隆平,他是茅以升、詹天佑、侯德榜……
愛(ài),無(wú)處不在,你覺(jué)察到了嗎?
我們不僅要懂得愛(ài),接受愛(ài),珍惜愛(ài),更要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)。這樣,愛(ài)才會(huì)變得更廣泛,像那無(wú)垠的金黃沙漠,像那無(wú)邊的浩瀚大海,像那無(wú)際的蔚藍(lán)天空,像那廣闊的茫茫宇宙……
愛(ài),無(wú)處不在作文10
在20xx年9月29日的午后,一群剛剛吃過(guò)飯的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在溫哥華街頭散步。
“撲通——”三只在路旁跳來(lái)跳去的小鴨子,一不小心跌入了旁邊蓋子沒(méi)有蓋緊的下水道里,隨時(shí)都有可能被下水道中的泥水沖走。
在這個(gè)危急時(shí)刻,鴨媽媽仍然冷靜沉著。他先“嘎——嘎——”地叫了幾聲,好像是在指揮孩子們列隊(duì),然后鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去,左搖右晃地跑到正在巡視著這條大街的警察旁邊,用它扁平的嘴死死地咬住巡警的褲腿不放,使盡渾身的氣力想把巡警拉到它命令其他小鴨子們圍住的'“出事地點(diǎn)”,兩只翅膀來(lái)回不停的扇動(dòng),好像很著急的樣子。巡警發(fā)現(xiàn)了這只鴨子,但是它的行為讓巡警疑惑不解。他抓了抓腦門(mén),好像明白了什么似的,跟著鴨媽媽趕到了“出事現(xiàn)場(chǎng)”。
巡警到了下水道旁邊,鴨媽媽趕緊“支”開(kāi)圍著下水道的小鴨子們。巡警和鴨媽媽把頭探進(jìn)了下水道看了看。然后巡警站了起來(lái),把褲子提到了膝蓋的地方,然后爬進(jìn)了下水道把沒(méi)有掉進(jìn)水中的那只一只小鴨子送回了地面上。當(dāng)他想就在水中的小鴨子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他無(wú)論怎么是兩手臂也摸不到小鴨子。
這時(shí),停在路旁的車(chē)主們紛紛下了車(chē),來(lái)看看現(xiàn)在的情況,他們都看到到這一幕。一位準(zhǔn)備去釣魚(yú)的車(chē)主剛看了一眼,就馬上跑回車(chē)?yán)铮昧艘粋(gè)網(wǎng)兜又跑了回來(lái)。他爬進(jìn)下水道里,叫住了巡警:“嗨,用這個(gè)吧!”巡警聽(tīng)罷,站起來(lái),從車(chē)主手上接過(guò)網(wǎng)兜,小心翼翼地把另外一只小鴨子撈了出來(lái)。最后一只小鴨子了,水流一下子變大了,巡警一不小心滑倒了,那個(gè)車(chē)主連褲子都沒(méi)有提,就沖進(jìn)水中扶住巡警,幫助他把最后一只小鴨子救上了岸。
所有的小鴨子都回到了母親身邊,大家用餐巾紙給他們擦干身上的污水,目送他們一搖一擺地上路了。
愛(ài),無(wú)處不在!迎著耀眼的陽(yáng)光,大伙們的心中閃著金色的光芒,一條金色長(zhǎng)河在溫哥華的大街中游蕩。
愛(ài),無(wú)處不在作文11
是她給了我一條生命,是她在我生病的時(shí)候陪伴著我,是她在生活里給了我無(wú)限的快樂(lè),是她在我傷心的時(shí)候安慰我,她就是我無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。
我記得有一次,在很冷很冷的冬天里,媽媽在被窩里睡覺(jué),突然,一陣清脆的聲音打破了“世界”的寧?kù)o,老媽起床,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她定的鬧鈴,她怕把我鬧醒,就立刻關(guān)掉,心里默念到底是起床還是在躺一會(huì)兒。
可是為了兒子,加油!老媽爬起來(lái),穿好衣服。堅(jiān)持的走進(jìn)廚房給我做早飯。
還記得有一次,我吃完早飯,就背著書(shū)包去上學(xué)了,在上學(xué)的路上我一邊走一邊想著昨天的語(yǔ)文考試,不知道考得怎么樣。
不知不覺(jué)的來(lái)到教室,看到苗老師抱著一疊試卷站在講臺(tái)上,心里緊張不安。
當(dāng)老師報(bào)道我的名字的`時(shí)候,我忐忑不安、特別期待我的成績(jī),老師說(shuō):“黃泳喻,70分!甭(tīng)到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,心里“繃的”像斷了線的弦似的,周?chē)岷谝黄,頓時(shí)心里特別難過(guò)。
放學(xué)回到家,媽媽看到我心情沮喪的樣子就問(wèn):“兒子今天怎么啦,心情這么低落!
我低著頭說(shuō):“媽媽昨天我語(yǔ)文考試考得不理想只得了70分!眿寢屄(tīng)了安慰著我說(shuō):“沒(méi)事,你在好好看看試卷分析錯(cuò)題,為什么會(huì)做錯(cuò),是不會(huì)還是粗心大意。爭(zhēng)取下次出現(xiàn)同樣的題目不在做錯(cuò)。加油,下次再接再厲!
聽(tīng)了這番話,我特別感動(dòng)。媽媽總是那么寬容,媽媽總是那么溫柔。
愛(ài),無(wú)處不在作文12
在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的令我們感動(dòng)動(dòng)事,這些事多得像天上的星星一樣數(shù)不清。在這么多數(shù)不盡、想不完、記不清的“星星”中,有一顆最明亮,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:愛(ài),無(wú)處不在。
星期天,我正在看書(shū)。突然,我看到了一個(gè)催人淚下的故事,這個(gè)故事讓我永生難忘。
那是一個(gè)灰色的下午,天空布滿了烏云,風(fēng)猛烈地吹著。突然,流云凝固了,樹(shù)葉凝固了,山風(fēng)凝固了,大地痛苦地裂成了兩半,許多房子已經(jīng)被擠壓變了形,由鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊塊往下掉,山崩地裂,巨響轟鳴,地震了!人們瘋了似的往外跑,卻一個(gè)又一 個(gè)被壓在了廢墟下······
一切平靜下來(lái)后,幾十位搜救隊(duì)員急忙來(lái)災(zāi)區(qū)救援。有一男一女兩位搜救員靠著搜救犬的幫助下,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,她緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。男隊(duì)員把手探到女人鼻子底下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。而她懷里的孩子卻毫發(fā)未傷,正安靜地睡著覺(jué)呢!男隊(duì)員驚喜地喊道:“這個(gè)嬰兒還活著!“又跑來(lái)了許多搜救隊(duì)員,他們小心翼翼地把那個(gè)柔弱的小生命抱了出來(lái)。這時(shí)女隊(duì)員發(fā)現(xiàn)包裹著小嬰兒的花被子里,塞著一部手機(jī),上面有一則短信,女隊(duì)員念了出來(lái):”親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住——我愛(ài)你!“在場(chǎng)的人聽(tīng)了,都淚如泉涌,怎么也忍不住······
多么震撼人心的舉動(dòng)!
是的,這就是震驚世界的'汶川大地震。這僅僅是汶川大地震中的一幕,還有許多讓人不忍心看下去:老師在最危難的關(guān)頭,用自己的身體護(hù)住了學(xué)生;搜救隊(duì)員救了一個(gè)個(gè)人后,又要救人,卻在巨大的預(yù)制板下光榮犧牲了······這些舉動(dòng)都源自一個(gè)字,那就是——愛(ài)。
愛(ài)在老師的眼睛里,愛(ài)在同學(xué)們的語(yǔ)言里,愛(ài)在父母的舉手投足里······總之,愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài),無(wú)處不在作文13
愛(ài),無(wú)處不在時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)五年級(jí)的小大人,在這段漫長(zhǎng)的日子里,曾有多少老師將他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給我?那些老師,有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我,有的早已離我遠(yuǎn)去,只剩下腦海中模糊的回憶?墒牵┻^(guò)記憶森林,那里可曾留下愛(ài)的回憶?它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋?
我閉上眼睛,默默地回憶,想從屬于我的記憶森林中找尋那愛(ài)的瞬間。
記得學(xué)校的午餐,老師總是會(huì)比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種,而那些菜通常會(huì)成為我們掠奪的目標(biāo)。我們有些人使用裝可愛(ài)戰(zhàn)術(shù),有的人使用不給就偷戰(zhàn)術(shù),還有的人使用求到你給我戰(zhàn)術(shù),總之,就是千方百計(jì)的想從老師這里來(lái)改善下伙食。而老師呢?總是不忍拒絕我們這群小饞貓,誰(shuí)去要他就分一塊,直到分完為止。所以呢,我們大部分人就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣:每次吃飯,自己的飯還沒(méi)吃完就跑到老師這兒要東西吃,有的人甚至一口飯還沒(méi)吃就先去老師這兒蹭飯了。
每節(jié)課下課,我們班總有幾個(gè)女生會(huì)跑到辦公室找老師聊天,我偶爾也會(huì)摻和進(jìn)去。而我們的老師一般都不會(huì)拒絕她們聊天的要求,他們總是會(huì)放下自己手中的工作,耐心的.和她們交流。而這時(shí),總會(huì)有幾個(gè)欠揍的男生喜歡在門(mén)口偷聽(tīng),每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí),女生們總是以暴力解決問(wèn)題,老師有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的喊走開(kāi)走開(kāi),弄得大家哈哈大笑。
睜開(kāi)眼,從記憶森林回到現(xiàn)在,我猛然發(fā)現(xiàn),那愛(ài)的瞬間,竟是那么多,那么多!記得著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)被愛(ài)越多的人,越不會(huì)感受愛(ài),反而是愛(ài)得越多的人,才越會(huì)加深去愛(ài)。
愛(ài)就在你我的身邊,只要你有一雙慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài),無(wú)處不在作文14
九月里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我從溫哥華的'一家餐廳出來(lái),在繁華的大街上,我看見(jiàn)幾只小鴨子跟著鴨媽媽一搖一擺地走著,它們正要穿過(guò)馬路。
路上有一個(gè)下水道,小鴨們還不知道,有幾只小鴨子失足,摔了下去。下水道的水很急,幾只小鴨眼看自己就要被水沖走了,就拼命地拍打翅膀,好像在說(shuō),鴨媽媽?zhuān)阍谀睦锇?你快?lái)救救我們!
一只小鴨子飛快地跑向鴨媽媽?zhuān)プ镍唻寢專(zhuān)硪恢恍▲喿影l(fā)現(xiàn)同伴落水后,也飛快地跑向鴨媽媽?zhuān)蛩疵嘏拇虺岚颉?/p>
鴨媽媽往后一看,有幾只鴨寶寶不見(jiàn)了,于是它馬上去尋找小鴨子,它看到自己的寶寶跌到下水道里去了,它急中生智,急忙向路的巡警求助。
鴨媽媽向巡警拍打了翅膀,大聲地叫著,好像在說(shuō),巡警,巡警,您趕快去救救我的孩子吧!巡警似乎懂得了鴨媽媽講什么話,就跟著鴨媽媽走。
到了下水道,巡警自到小鴨子后,叫來(lái)他的伙伴,一起去救小鴨子。
巡警看到路邊一個(gè)賣(mài)漁具的,就借了一個(gè)魚(yú)網(wǎng),把小鴨子給撈了上來(lái)。鴨媽媽拍打翅膀,大聲地叫著,好像在說(shuō):“孩子們得救了!”
隨后,鴨媽媽帶著鴨寶寶圍著巡警輕輕地拍動(dòng)翅膀,好像在對(duì)巡警說(shuō),謝謝您,要不是您,我再也見(jiàn)不到我的寶寶啦。
看到眼前的這一幕,我的心中有一種莫名的感動(dòng):愛(ài),無(wú)處不在!
愛(ài),無(wú)處不在作文15
世界上唯有愛(ài)是最美的。愛(ài)有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài),友愛(ài);也許是一句話里包含著愛(ài),也許是一杯水里包含著愛(ài),也許是一頓飯里包含著愛(ài),也許......也許......總之--愛(ài)是無(wú)處不在的。
藏在水壺里的母愛(ài)--每一天當(dāng)我上學(xué)累了時(shí)我會(huì)打開(kāi)媽媽給我拿的水壺,里面裝了滿滿的,甜甜的水,只要我喝一口立即會(huì)回到我原來(lái)的精神,因?yàn)樗畨乩锍錆M了母愛(ài)。
藏在每一頓飯里的的母愛(ài)--每一天,當(dāng)我上了一天的學(xué),累的快要趴倒時(shí),媽媽就會(huì)給我做一桌子熱乎乎,香噴噴的飯,只要我吃一口,立即會(huì)精神百倍,因?yàn)槊恳活D飯里充滿了母愛(ài)。
藏在一句話中的愛(ài)--每當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽就會(huì)叮囑我要小心過(guò)馬路,我一開(kāi)始只是覺(jué)得媽媽她太啰嗦,即使我再貪玩,也不會(huì)去用自己的生命開(kāi)玩笑,而現(xiàn)在我懂得即使那一句話中沒(méi)有幾個(gè)字,但那卻是表現(xiàn)母愛(ài)的一種方式。
藏在每一節(jié)課的師愛(ài)--老師總是教我們知識(shí),教我們做人,而自己的青春總是悄悄流去,這讓我想起了李商隱的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
藏在作業(yè)本里的師愛(ài)--老師總是浪費(fèi)自己的活動(dòng)時(shí)間給我們判作業(yè),作業(yè)本上的`每一個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)都代表著老師對(duì)我們的愛(ài)。
不論哪一種愛(ài)都不需要明顯的擺出來(lái),哪怕只是一個(gè)不起眼的角落,或是一句普通的話。都可以看出來(lái)愛(ài),只要你細(xì)心,無(wú)論在哪里愛(ài)都可以看出來(lái)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)處不在的。
【愛(ài),無(wú)處不在作文】相關(guān)文章:
愛(ài)無(wú)處不在作文(經(jīng)典)01-26
讓愛(ài),無(wú)處不在作文02-17
愛(ài)無(wú)處不在作文[精選]02-03
無(wú)處不在的愛(ài)作文10-12
愛(ài),無(wú)處不在作文11-01
愛(ài),無(wú)處不在作文09-07
愛(ài)無(wú)處不在作文09-11
愛(ài)無(wú)處不在作文09-22
“愛(ài)”無(wú)處不在作文09-05
愛(ài),無(wú)處不在作文11-04