讀你懂你作文800字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀你懂你作文800字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀你懂你作文800字3篇1
我很膽小。我怕黑，怕鬼，怕一個人回家，甚至是怕鳥，可是我最怕的，還是你。
當(dāng)然，也許這已經(jīng)是從前的事了。在過去的某一天里，我被迫面對你，含著淚與恐懼的顫抖和厭惡面對你。然后，一點一點地認識你，讀你，走進你的世界。
讓我如何接受你呢?你總是拋一些棘手的難題給我，你讓我不知所措，你讓我的大腦無數(shù)次地激起火花，在一片未知的混沌與黑暗中橫沖直撞，猶如走在四維空間的抽象迷宮里，繞不出的光明讓我焦灼的心煩躁地燃燒，然后你再潑我一盆冷水，剛熄火的大腦一片空白，因而更增加了我對你的憎惡。因而每一次搏斗之后，我那可憐的腦袋就會發(fā)出癱瘓警報。
可是這有什么辦法?我總是要面對你，于是先說服自己，突破心里這堵墻，重新解讀你。
坐在桌前，我獨自面對你。我先對你笑了笑，可你卻依舊板著臉冷冰冰地盯著我。軟的不行來硬的，你別敬酒不吃吃罰酒，我就不信了，別人能跟你融洽相處，我就不行了?于是我擼起袖子，準(zhǔn)備與你單挑。你總是冷冷地沉默著，可每次我都受不了你對我思維的轟炸，于是我只好來搬救兵。
爸爸出馬了，他耐心地教會我如何面對你，如果和你做朋友，盡管接受你的過程很辛苦，也很煎熬，但這是必經(jīng)之路。
終于，我學(xué)會更加平靜、耐心地和你交流，學(xué)會在你身上注入更多的愛，學(xué)會花更多地時間與你切磋。
漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，原來你也不是那么冷冰冰，只要我好好讀你，嘗試去喜歡你，你也會對我微笑，也會回報我許多的快樂。因為讀你，我才克服了對你的畏懼與反感;因為讀你，我的思維才有了更快的速度和更高的'高度;還是因為讀你，我才能越來越沉靜，越來越享受思考。讀你越多，懂你越多，越覺得你的背后還藏著那么多的奧秘，你的身上還閃耀無窮的奇妙寶藏。懂你越多，愛你越多，越覺得你才是我的良師益友，每每與你交談，都能獲得精神上的滿足。也是因為讀你，我才能在面對其他困難時，拿出讀你的那份勇氣，才能充滿自信地在生活的道路上披荊斬棘。
如果不讀你，現(xiàn)在的我不知在哪里。幸好讀了你，我的生活中才摩擦出一道獨特而絢麗的火花。
讀你，懂你，愛你。親愛的數(shù)學(xué)，你好嗎?
讀你懂你作文800字3篇2
俗話曾說：“知人，知面不知心”在這個充滿著金錢利益，虛榮的當(dāng)代中，每個人都有著自己的花花腸子，誰也猜不透他人的心思。即使在朋友之間也常常如此。
對于朋友，如果你真的想要讀懂他或她。首先你就要了解他的一切生活。接著，你要重新認識他，并發(fā)現(xiàn)他的煩惱與憂愁，只有這樣，您才能真正得懂得他。
我有過這樣的一段經(jīng)歷：我曾今有過一個好朋友。對于他，我想我再了解不過了，他為人大方，幽默，待人和藹。對于別人的“挑釁”他總是笑臉相迎，我?guī)缀鯊奈匆娺^他動怒。我本以為我真正的認識到了他，但事實上并不是這樣。
直到前幾個星期的一天，放學(xué)后，在路上我見他郁郁寡歡，一副不說話的樣子。我就問他：“怎么了?失戀了?”他笑了笑，并未回答。忽然，他停下來了。并且反問我;"你覺得我，是一個什么樣的人?”我對他這個問題感到驚訝，但還是回答了他說;"你是一個不錯的人啊!為人大方，待人和藹，從不動怒�！彼朗切α诵Γ⑽凑f些什么。
過了一會，他拉住我停下車子，對我說道：“我受夠了，我認為全世界都拋棄了我。我很孤獨，我想把我自己封閉起來�！蔽覍λ倪@番話感到十分的詫異。“你怎么了?”我反問道�！霸谏钪�，我平時總是對別人笑臉相迎，對于別人的‘挑釁’!我忍!!!我不和他們一般見識。但是由于我的忍氣吞聲，反之被別人當(dāng)成了我膽小怕事。我受夠了這一切�！彼倪@一番話，把我當(dāng)時就給嚇住了一動不動。我從未想過，他的心理居然是這樣的。一直以來，我都認為他是一個開朗友好的人;我都認為我已了解了他的全部;直到那一刻，我才真正認識到了他的內(nèi)心世界，我發(fā)現(xiàn)了他的壓抑，他的煩惱。真到那一刻，我才真正讀得了他。作為一個朋友，一個唯一讀懂他的朋友，我安慰著他，我告訴他：‘‘朋友，無論你做什么，我永遠支持著你�！�
"到了那一刻，他仿佛也讀懂了我，他點了點頭并未說話。
直到最后一刻，我終于明白一個人的內(nèi)心所帶來的煎熬是無法估量的，要想真正讀懂一個人，了解、認識、發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心世界是必不可少的。
讀你懂你作文800字3篇3
“咱們做朋友吧！”
“好�。 �
這段對于大多數(shù)人來說看似簡短的對話，卻時常浮現(xiàn)在我的腦海中……
他個子高高的，模樣憨憨，不愛說話，一臉高冷，有種拒人千里的感覺。我們的座位離得很近，卻開學(xué)半個多月沒有說過一句話�！斑@個人好奇怪啊！還要不要理他？”我心里一直嘀咕著。
日子一天天過去，我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天……
一次數(shù)學(xué)考試后，我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上，眼淚不知不覺地順著臉頰流下來。“哎呀，她這次考成這樣，還哭呢！”“還以為她多棒呢！”聽著這些不太友善的聲音，我的淚水更是一發(fā)不可收拾�！霸蹅儼嗟幕@球冠軍回來了！”隨著同學(xué)的一聲呼喊，幾乎所有同學(xué)都跑出了教室，到學(xué)校門口迎接冠軍的凱旋。聽到“冠軍”這個字眼，再看看自己的試卷，我無法再控制自己的情緒，索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當(dāng)我傷心欲絕時，一個充滿磁性的聲音在我耳邊響起。“面對一個小小的挫折就這樣了？這可不是你的作風(fēng)！”我抬起頭，模糊的視線里仿佛看到了那個高冷的同學(xué)。我不相信自己的眼睛，使勁揉了揉，真的是他！“這些數(shù)學(xué)題都是紙老虎，你強它就弱，你進它就退，光哭是不會把它們嚇跑的，要分析出錯誤的原因才行。”只見他還是平日里那不茍言笑的表情，但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠。這些話語如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽光，照亮了我的心，更如同一陣清風(fēng)吹散了籠罩著我心靈的烏云。說著，他幫我一道題一道題地分析起來，并幫我歸了類。哪些是馬虎錯的，哪些是概念不清導(dǎo)致的，哪些是需要平日里多加練習(xí)鞏固的……在講解過程中，他時刻關(guān)注著我的表情，只要是我有略顯遲疑，他就會停下來，問清我疑惑的具體問題，并放慢語速，舉一些事例幫助我理解。他時而輕聲講解，時而在紙上幫助我驗證，直到我聽清聽懂。他分析得既清楚又詳細，使我逐漸找回了學(xué)習(xí)的自信。
“冠軍回來了！”原來是同學(xué)們簇擁著冠軍們剛剛巡游了整個校園。我們的分析也恰好結(jié)束了。“謝謝你！”我感激地對他說。他只淡淡地說：“沒事。加油！”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵。
接下來的日子里，我們?nèi)諠u了解，成了親密無間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉，但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。
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