初中生日記

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的初中生日記，希望能夠幫助到大家。

初中生日記1

　　抬頭看天，一個(gè)習(xí)慣性的姿勢(shì)。

　　花開(kāi)想念，煙雨擾夢(mèng)。

　　人生，就是如此般匆匆開(kāi)始。習(xí)慣性地抬頭仰望天空。所有的淚水，在一瞬間倒流。寧愿讓它流回心里，也不愿讓別人看見(jiàn)。

　　我們、如此、倔強(qiáng)。

　　人生，機(jī)遇縱橫交錯(cuò)。遇見(jiàn)之美，撲朔迷離的邂逅擦肩攜手。流年暗度，青春倉(cāng)促，分不清誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)的'遇見(jiàn)。

　　人生，煙雨般離夢(mèng)。誰(shuí)遇見(jiàn)了誰(shuí)，誰(shuí)別離了誰(shuí)，誰(shuí)記住了誰(shuí)，誰(shuí)遺忘了誰(shuí)，誰(shuí)失落了誰(shuí)？人生，一場(chǎng)旅途，此時(shí)一遇見(jiàn)，卻隔著天涯海角。在如此殘碎的人生中，我們演繹著一位過(guò)客，這是我們的永久。人生偶然，總是剪不斷，理還亂。人生迷茫，但仍要繼續(xù)走下去。人生無(wú)奈，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　人生，本該有一場(chǎng)妖嬈的綻放，熙熙攘攘。

初中生日記2

　　這個(gè)禮拜我去了奶奶老家，在那邊有很多小朋友一起玩，發(fā)生的趣事可多了，印象最深的.就是捕魚(yú)。

　　捕魚(yú)的地點(diǎn)在姑婆家門(mén)口的小溪，捕魚(yú)開(kāi)始以前，哥哥們先準(zhǔn)備好竹竿和大竹籃，我們都在旁邊幫忙。開(kāi)始捕魚(yú)了，一位哥哥提起籃子，放到小溪里，另一位哥哥拿起竹竿，準(zhǔn)備趕魚(yú)，不一會(huì)一大群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)，這位哥哥連忙把它們往竹籃方向趕，等一些魚(yú)兒鉆進(jìn)竹籃，那竹籃的哥哥猛的提起籃子，三條魚(yú)抓到了！用同樣的方法，我們一個(gè)下午抓到幾十條魚(yú)呢！

初中生日記3

　　今天，是“九一八”事變紀(jì)念日，學(xué)校組織我們舉辦了一場(chǎng)回顧歷史，紀(jì)念九一八愛(ài)國(guó)活動(dòng)。首先，老師又帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的櫥窗，上面張貼著關(guān)于“九一八”事變、以及南京大屠殺的.圖片，一副副畫(huà)面真是慘不忍睹。日本人提著人頭、被鐵絲捆著的人骨，日軍還用人當(dāng)靶子練習(xí)槍法……看著這些圖片，我的心在流血，在顫抖，一團(tuán)團(tuán)怒火不停地在心中翻騰。隨后，我們觀看了一部抗戰(zhàn)電影，更加真實(shí)的展示了解放前的歷史環(huán)境。日本人怎么那么殘忍?他們當(dāng)年真是沒(méi)有人性，連豬狗不如，簡(jiǎn)直不配叫做“人”，他們活在世上就是給人類(lèi)制造災(zāi)難。現(xiàn)在，他們又來(lái)?yè)屨嘉覈?guó)的釣魚(yú)島，但現(xiàn)在的中國(guó)已日益強(qiáng)大，不會(huì)再任人欺凌了。

初中生日記4

　　今天我們上了體育課，不過(guò)體育老師生病了，是班主任帶我們上的體育課，因?yàn)榘嘀魅问墙痰乩淼�，所以還讓我們拿地理書(shū)去上體育課。我一想，唉這不就是在外面上地理課嗎?出去之后老師竟然沒(méi)有管我們，我和我的同學(xué)玩起來(lái)了“懸頭貼貼貼”就是說(shuō)不能做上面得事情，我剛剛開(kāi)始還不知道我的是坐在地上，我感覺(jué)累了竟然就不自主的做到了地上，他們都說(shuō)我輸了，我就感到奇怪，難道士坐下嗎?結(jié)果真的.是坐下哈哈哈。就這樣玩了一節(jié)課。好開(kāi)心啊哈哈哈。真希望還有更多的時(shí)間。

初中生日記5

　　臘月二十三，今天過(guò)小年。

　　聽(tīng)姥爺講，掌管廚房的大官灶王爺在今天要到天上去，向上天說(shuō)說(shuō)一年來(lái)家里發(fā)生的`事情。按照風(fēng)俗，家家戶戶在今天烙發(fā)面餅，供奉灶王爺，讓灶王爺?shù)教焐隙嗾f(shuō)好事，而不說(shuō)壞事。灶王爺在大年初一又回到家里，在新的一年里照顧一家人。姥爺還說(shuō)，農(nóng)村的廚房供奉灶王爺會(huì)有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“上天言好事，下界保平安”是在夸獎(jiǎng)灶王爺呢！

　　傍晚的時(shí)候，四周爆竹聲響起來(lái)，這是在歡送灶王爺吧！我不知道有沒(méi)有灶王爺，也許這不過(guò)是人們的一種美好愿望吧！

初中生日記6

明天就是外婆65歲的生日了，我想做一張賀卡送給她。

　　我先找出一張大紅色的`硬卡紙，把它剪成長(zhǎng)方形再對(duì)折。然后在別的紙上剪了兩個(gè)字：“長(zhǎng)壽”。接著找來(lái)四根長(zhǎng)紙條對(duì)折后再對(duì)折。準(zhǔn)備好這些后，我先把“長(zhǎng)壽”固定在紙條上，然后把它們粘在硬卡紙上。就這樣，兩個(gè)立體的“長(zhǎng)壽”字就被我貼在了賀卡上。

　　翻開(kāi)賀卡，我在賀卡的左半面畫(huà)了一只高傲的雞，之所以我要畫(huà)雞，是因?yàn)橥馄艑匐u。在圖畫(huà)的下面，我寫(xiě)上了一行字“外婆：祝你生日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事大吉!”

　　我想，如果外婆看到了這份禮物，一定會(huì)喜歡的。

初中生日記7

　　做“蛋餅”

　　今天，老爸心血來(lái)潮，想做蛋糕給我吃。我說(shuō)：“老爸，你不要逞能哦！老媽這位‘蛋糕大師’還沒(méi)有出場(chǎng)，你做不出好蛋糕來(lái)的。”老爸自信滿滿地說(shuō)：“士別三日，應(yīng)刮目相看，讓你嘗嘗我做的蛋糕吧！”

　　老爸挖了幾乎一大袋面粉，打了四個(gè)大雞蛋，還挖了滿滿一勺鹽、兩勺糖，倒了半水瓶的'水，一大盒牛奶。我吃驚了：我能吃這么多嗎？我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，老爸已倒了一袋泡打粉、一袋酵母，接著，看電視去了。

　　我等了兩個(gè)多小時(shí)，老爸才慢吞吞地去把面糊倒進(jìn)飯盒里，蓋上蓋子。放進(jìn)微波爐里，把指針轉(zhuǎn)到10，打了10分鐘，拿出來(lái)一看。哇！蛋糕打糊了！原本又香又軟的蛋糕中間變得黑呼呼，我揪了一塊黃的吃起來(lái)。硬邦邦的，不僅咸，還有一股濃濃的雞蛋味！這不是蛋餅嘛！

　　在憋了兩秒鐘后，我終于大聲叫起來(lái)：“爸！”

初中生日記8

　　今天來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手�。　备绺缫�(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的�！蔽亿s忙說(shuō)：“不行，不要嘛�！备绺邕�是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的.樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快。”

初中生日記9

　　經(jīng)過(guò)兩天靜默的思考，或許覺(jué)得可笑，也許真的選錯(cuò)了路、十字口、沒(méi)有停留、堅(jiān)信追隨你記憶的痕跡尋走。到了盡頭，沒(méi)有那一張通行證，我該怎么辦，折路往返？默默靜候？還是迷惘的向前？停在那里、等待、出現(xiàn)。

　　沒(méi)有人。忽然看見(jiàn)你，來(lái)到面前，雨下著、輕輕淺唱、為你演繹最后的完美。替你、封存永遠(yuǎn)的痛心。或許我已陷入心牢。

　　再次完美轉(zhuǎn)身、用心體會(huì)你給的傷口。淚下、那是比心更痛的眼眸，風(fēng)吹、淚紛飛。斷腸的誓言，在轉(zhuǎn)身那一刻、被狠心的帶走、想開(kāi)口，說(shuō)挽留、也許是不甘心放手，沒(méi)勇氣回頭、還在原地逗留，希望你能夠伸手、難道真的沒(méi)有以后？

　　時(shí)間真的`沖不走記憶的痕跡，你心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)被代替、

　　對(duì)于你的遺棄、只能抹殺我的回憶。

初中生日記10

　　吃過(guò)晚飯，媽媽又是洗涮又是拖地，把家里收拾得干干凈凈。

　　干完活后媽媽捂著腰說(shuō)：“我腰酸背痛，家務(wù)活咋就干不完呢?我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：”讓我給你捶捶背吧。我一擁而上，把媽媽能的東答西歪的.。媽媽說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)捶背啊?我說(shuō)：”好，用用我獨(dú)特捶背法。我先撩撩袖子，舉起拳頭就要落媽媽的背上時(shí)，再輕輕的落下捶捶這，捶捶那，有力量而不用猛進(jìn)像模像樣這就是我獨(dú)特捶背法。媽媽說(shuō)：“哇!好舒服。”爸爸眼饞了說(shuō)：“來(lái)，讓我也感受感受是什么滋味。我說(shuō)：”不行，你拖地了嗎?你干家務(wù)活了嗎?我一本正經(jīng)的說(shuō)。

　　媽媽得意的笑了，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

初中生日記11

　　“得之我幸，失之我運(yùn)”——也許，我還沒(méi)有資格這么說(shuō)。因?yàn)槲疫�沒(méi)有努力認(rèn)真地復(fù)習(xí)，即使英語(yǔ)數(shù)學(xué)考差了，只能說(shuō)罪有應(yīng)得。在p。c這地方，只有用成績(jī)來(lái)說(shuō)話。別人都說(shuō)，只有教育是公平的，也許吧！在這個(gè)不公平的社會(huì)上，只有教育才能勉強(qiáng)說(shuō)是公平，至少我是那么認(rèn)為的。

　　都還好，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績(jī)已經(jīng)定格，好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過(guò)，就好。重要的是，成為初三的學(xué)生，要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點(diǎn)思想上，我還是有的`。至于以后的實(shí)際行動(dòng)，往后我會(huì)付出。雖然僅僅只有那么兩個(gè)星期的假期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在兩個(gè)星期內(nèi)，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思一下抑或總結(jié)一下，做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)一下。

　　真希望有一天，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出那句話，讓自己在p。c這個(gè)人地方有點(diǎn)價(jià)值，讓自己存在過(guò)。

初中生日記12

　　盼望已久的寒假馬上就要到了，我想過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假。

　　簡(jiǎn)單的計(jì)劃如下：每天早上吃過(guò)早飯后，先做4頁(yè)寒假作業(yè)，再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，特別是要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完。中午，我想幫媽媽洗碗。下午我在家里聽(tīng)會(huì)而音樂(lè)，然后再和弟弟一起出去玩。 晚上吃完飯和爸爸、媽媽、弟弟一起出去散步�；貋�(lái)后看半個(gè)小時(shí)的電視，然后休息。

　　當(dāng)然，寒假中還有我們中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的.春節(jié)，我要同爸爸、媽媽、弟弟一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙暖和的 棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。在這個(gè)寒假，我打算做的事還有很多很多，我要充分的利用它，合理的支配它，使我的寒假生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

初中生日記13

　　有這樣一種愛(ài)戀，你的眼前是遠(yuǎn)山，你的腳下是長(zhǎng)河，你的內(nèi)心猶如太陽(yáng)的凝視，你的思念一線牽持，搖曳在白云間。有這樣一種執(zhí)著，你的額頭抹上滄桑，你的眼角堆滿風(fēng)塵，即使是最冷最清的'夜，你的心一如明月，依然皓潔。有這樣一種陌生，她在那遙遠(yuǎn)的地方，你的名字只是她眾多仰望者里的一張面孔，你的足跡正如你的背影，她無(wú)所得知，亦無(wú)注視。有這樣一種忘我，用目光捆住歲月，將心弦系在遠(yuǎn)方，她開(kāi)心，你亦能感受夏天綠草的歡笑，她傷感，你亦能聆聽(tīng)秋天花落的聲音。這是一種多么奇特的情感，愛(ài)戀著，執(zhí)著著，陌生，卻又那么熟悉悠長(zhǎng)。楊鈺瑩，在那遙遠(yuǎn)的地方，我們就這樣注視著，關(guān)心著，祝福著她，好多年，好多次，好多嘆息，好多微笑，好多難忘.....在今夜，讓我們?cè)僖淮问治罩�手，輕輕地，祝福她吧。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，祝福我們的鳳凰姑娘，我們的親人，我們的摯愛(ài)，生日快樂(lè)。

初中生日記14

　　我相信大家一定很喜歡小貓咪吧！我也很喜歡小貓咪，尤其是我家的那四只貓。它們十分可愛(ài)，真是生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)。你一定舍不得殺了它們并把它們吃了吧！當(dāng)然我知道我是舍不得殺了它們、吃了它們。

　　“貓”“貓”不知你們聽(tīng)見(jiàn)了是否回到你們的`主人家來(lái)，如果我的貍貓沒(méi)死它一定回來(lái)，只可惜它死。。。。。。了它被人抓住了，那個(gè)人把殺了，并吃了。沒(méi)想到我的貍貓我就想哭，可是我又不能哭，是因?yàn)槲医o我自己立下了一個(gè)規(guī)矩那個(gè)規(guī)矩是：“哭是懦弱的表現(xiàn)，不能哭�！爆F(xiàn)在不是有寵物保護(hù)法了嗎？為什么還有人抓貓往飯店里送，如果那些貓沒(méi)死，那些貓一定很想自己的主人，一定在想;“主人一定會(huì)把我救回去”。甚至死時(shí)都在想主人一定會(huì)把我救回去。

　　在這里我想對(duì)抓貓的人說(shuō)不要再抓貓了，貓也有生命。

初中生日記15

　　種一顆太陽(yáng)給自己，知道自己去向何方。

　　也許在前進(jìn)的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，種一顆太陽(yáng)給自己，告訴自己那就是希望。

　　當(dāng)你摔倒的時(shí)候，看看那破土而出的幼苗，它被罩上了金燦燦的陽(yáng)光；當(dāng)你失意的時(shí)候，看看那扎根于巖石縫隙的小草，它的.頑強(qiáng)就是希望。我們渴望希望。當(dāng)你失望的時(shí)候，不要忘記在心中種一顆太陽(yáng)，讓希望的光芒照射到你心中的每一個(gè)角洛，讓希望的光潔5兩你的雙眼，照旯你的臉龐。

　　種一顆太陽(yáng)給自己，讓自己心中時(shí)刻都充滿希望。擁有希望地面對(duì)每一天，擁有希望地面對(duì)每一次起航，擁有希望地面對(duì)大風(fēng)大浪。我們把希望的太陽(yáng)種在心里，把命運(yùn)的齒輪握在自己的手中，即便心中有過(guò)暴雨也必然會(huì)看見(jiàn)彩虹。

　　種一顆太陽(yáng)給自己，心中才會(huì)擁有希望。

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