心雨
心雨1
《心雨花露》是中國第一部中學(xué)生心理調(diào)適小說。在我們這些即將升入初中的小學(xué)生眼中，這部青春小說展示了師生間、同學(xué)間、男女間真誠溝通的靈性境界。書中諸多的精神交流場景如涓涓細(xì)流從讀者心頭流過，撫慰著讀者焦灼、困惑、不安的靈魂。
作品寫道；一班不幸的學(xué)生精神的太陽沉入海底，邢健老師用平等、自然、本色、人性的溝通彈撥了學(xué)生心靈的琴弦，用激情澎湃起學(xué)生的熱血，用“不拘一格降人才”的方法在真我、人格、人性、愛情、友誼、意志、社會(huì)責(zé)任等方面，創(chuàng)造了個(gè)性張揚(yáng)的氛困，使學(xué)生們走出了心理危機(jī)的漩渦，進(jìn)入了和諧的靈動(dòng)世界。
作品不僅以審美的方式探訪了時(shí)下中學(xué)生的精神家園，而且塑造了陳星這一復(fù)雜的中學(xué)生形象。他與世俗、偽現(xiàn)代勢不兩立，并超越了自己的年齡，對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的思考，對(duì)提升精神生活，探索生命主體意義，展望理想的審美人格等目標(biāo)做出了不懈努力。
在我看來，主人公陳星是個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜耍遗c老師稱兄道弟，也敢讓老師一下不了臺(tái)。
我也想擁有邢健那樣的老師，為我做精神的導(dǎo)骯者�！缎挠昊丁纺切┥鷦�(dòng)的情節(jié)中躍動(dòng)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓讀者感受著文學(xué)所特有的魅力。然而它又是理性的，情節(jié)和人物灌注了作者的深刻思考。對(duì)于“問題學(xué)生”成因的深刻挖掘，對(duì)干他們的相應(yīng)對(duì)策，調(diào)整心態(tài)的種種方式，調(diào)動(dòng)熱情的各項(xiàng)辦法，這些都體現(xiàn)了有著教師經(jīng)歷的作者對(duì)于教育事業(yè)的深情關(guān)注。
心雨2
“轟，轟，轟隆隆……”一場傾盆大雨正在下著。窗外是灰色的，透過窗戶可以看見學(xué)校旁的小樹林陰森森的。雨淅淅瀝瀝地下了好長時(shí)間，操場上還漩著那么多的水渦，旁邊還開起了許許多多的小水花；樹木在雨中挺立著，花壇中的花草耷拉著腦袋，任雨淋著，拍打著，它們受盡了風(fēng)雨的欺凌。不知不覺我的眼睛濕潤了。
窗外的雨無情地滴進(jìn)我的心里，讓我想起了住在醫(yī)院的奶奶。回憶中，我又乘坐電梯，來到住院部七樓，推開那充滿藥味兒的門，看見躺在病床上憔悴的奶奶。爺爺坐在一旁和奶奶說話，可奶奶卻擔(dān)心我沒人照顧，硬是要讓爺爺回家。看著病重的奶奶，爺爺摘下帽子擋著臉哭了，我第一次看見他那么傷心，那么無助。
我的心情就像外面的天一樣，嘩嘩地下著雨。我問奶奶：“奶奶，您好點(diǎn)兒了嗎？”奶奶怕我擔(dān)心，有氣無力地說：“好多了，瑩瑩要考初中了，要好好學(xué)習(xí)，考上初中，以后呀上高中上大學(xué)……”奶奶的一番話更讓我傷心難過，都病成這樣了還擔(dān)心著我，想著我。眼淚不自覺地嘩嘩流了下來……
“轟，轟，轟隆隆……嘩，嘩，嘩嘩……”窗外的雨依然下著，鳥兒躲進(jìn)大樹媽媽的懷里，魚兒躲在小溪姐姐的懷里，而我只想靜靜地躲在奶奶的懷里。
外面的雨，不知什么時(shí)候悄悄地停了，可我心里的雨卻依然不停地下著……
心雨3
人生是一條路，一條人一生也走不完的路，在這條美麗、辛苦、充滿艱苦的路上，你不得不向前走，不管你有沒有在某一時(shí)間、某一地點(diǎn)留下屬于你的、你自己的痕跡，你都必須要往前走，而且沒有回頭路……
升入初三的我，心情就如開學(xué)后的天氣：一直在下雨，只是天上下的是雨，而我的心里不知道滴的是“雨”還是“血”……我知道，我沒有回頭路了，不管我以前怎么傻，怎么無理取鬧，怎么不把生活以及生命當(dāng)回事…時(shí)間已經(jīng)不會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)了……
曾經(jīng)的我聽過一句話：“世上沒有后悔藥”，曾經(jīng)的我總是不以為意的笑笑想：我又不會(huì)后悔，干嘛要后悔藥……但是此時(shí)此刻的我比任何人都后悔…我后悔：為什么沒有把握機(jī)會(huì)，為什么沒有把握時(shí)間，為什么沒有認(rèn)真對(duì)待生活，為什么沒有好好的看待生命，為什么沒有明白……
我的心在哭，在流血，在后悔，在…下雨：它是苦的、令人害怕的、讓人后悔的、逼人長大的……心里的雨還在下，我不知道什么時(shí)候才能看到彩虹：或許我永遠(yuǎn)不會(huì)看到彩虹，或許明天就看到了，或許我的人生不能改變，只能在雨中度過……
我不要，我要看到彩虹，我不要心里一直在下雨，我要彩虹，不要苦澀的雨水……心雨，你是我的朋友，也是我的敵人，我渴望打敗你，又渴望你在我的生命中不要離開，所以：你是我身體的一部分，是我成功的必要因素……
天晴了，太陽出來了，彩虹出來了，彩虹是那么的美，五彩斑斕……人生也亦是如此，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能看見彩虹，彩虹是美的，但也是不容易看到的，所以，我們?cè)谏钪幸�，不要輕易被打敗，戰(zhàn)勝每個(gè)人心中的雨，看到彩虹，也所謂是“戰(zhàn)勝心雨，看到彩虹”！
心雨4
在我記憶汪洋的閘門后面，隱藏著許許多多明亮的珍珠，每一顆珍珠都代表著我經(jīng)歷過的一件事情，其中有一顆最美的，最閃亮的珍珠，發(fā)著迷人的光芒。那是一段我永遠(yuǎn)抹不去的回憶，一想起它，我的心就涌入一股暖流。
記得那天早上是個(gè)萬里無云的好天氣，天空就像一顆美麗的，湛藍(lán)的巨大藍(lán)寶石高掛著，太陽莊嚴(yán)的照耀世界。不管是誰，應(yīng)該都覺得不會(huì)下雨，沒錯(cuò)，我也這么認(rèn)為。所以，我就帶著好心情，踩上了烏黑油亮的自行車去上學(xué)。但是，天有不測風(fēng)云，才第三節(jié)課就圍來一片片拖著閃電火光的烏云。
放學(xué)鈴聲才響了不久，密布的烏云就耀武揚(yáng)威地向整個(gè)學(xué)校壓來一一‘轟隆隆’天邊一道恐怖的白光急速地劃過，一場暴風(fēng)雨來襲了。雨瘋狂的下著，大樹被風(fēng)雨撕扯得直搖頭。我什么都沒想就一路狂奔到停車場。我快速的牽上自行車沖出校門，忽然，我淋不到雨了！是沒雨了嗎？我猛地抬頭一看，原來是一位哥哥撐著雨傘，走了過來。我是不認(rèn)識(shí)他的，所以，他走過來的時(shí)候，我騎開了點(diǎn)。他用手指著前面，說：‘讓我送你回家吧！’'那，謝謝你了�！覀兙瓦@樣一路走著，已經(jīng)到他家了，他習(xí)慣地從口袋里拿出鑰匙，好像又想起了什么，收了回去。啊！我的心頭猛地一震，我謝了他，然后迅速的騎回了家。
到后來，當(dāng)每次下雨時(shí)，我都會(huì)想起這件事。
心雨5
也不知道為什么，為什么在我快過生日的時(shí)候，卻要發(fā)生這么多的事？我只能苦笑，媽媽說，這是每個(gè)人都會(huì)有的十字架。我不曉得，我的信仰是不是真的。反正從我生下來沒有幾天，我就成為了一名天主教徒。
是啊，爸媽都很熱心，而我卻不。爸媽每個(gè)星期都會(huì)去看那些生病的人，會(huì)給他們錢，會(huì)給他們愛，會(huì)給他們很多很多。我是個(gè)寄校生，每次回來多么希望能夠多于家人聊聊。可是……
我把自己的心里話都寄托給了寫日記，但好像我的作文成績也沒有多大的提高。我喜歡那種比較悲傷地歌，我喜歡那種旋律，它會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的性格，是那么的憂郁，那么孤僻。
我?guī)缀趺刻於紩?huì)給飛打電話，但他卻讓我失望。我感覺好冷，沒有一點(diǎn)安全感。我感覺好迷茫，也許早戀的結(jié)果就是這樣的。還記得姑姑對(duì)我說，最終受傷的還是女孩。看來，這句話是真的。
為了飛我想到了死，但嘴嘴說不值得。他被學(xué)校開除了，原因是在校園戀愛。我不曉得，早戀在學(xué)校是多么普遍，學(xué)校為什么還要阻止，其實(shí)，早戀也沒有壞處，為以后戀愛打基礎(chǔ)，以后就會(huì)有有經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？呵呵，為了他真的不值得死，畢竟他并不是那個(gè)要依靠一輩子的人。但交往這么長時(shí)間，還是會(huì)有點(diǎn)郁悶。
今天我又給他打電話了，他說很對(duì)不起我，還說等到20歲會(huì)還我的，我想，我是等不到了吧！我的命很短，但我希望他能記得，我會(huì)努力等！我還是愛他的！飛，一定要記得你說過的話！
心雨6
心雨——心語心言天
空為我掉下傷心的眼淚，揮揮手承認(rèn)是自己的不對(duì)。只默默的譴責(zé)陶醉的嫵媚。雖然傷心雨還在為我輪回。她淡淡微笑讓我清晰沉醉，不知前景是光明還是虛偽，想像冰激凌弄得沾滿了嘴。到了最后他對(duì)我說你多累，找到真正的良知不要后悔。風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動(dòng)著是百事難輪回，曾經(jīng)對(duì)你的愛意好像變沒，慘淡的夜空下我訴說著美，與你的快樂我也漸漸頹廢。感到天空都為了我犯了罪，你說著分手總在下雨之后，為什么雨還沒停你就要走？陪我最后一次機(jī)會(huì)都沒有？雨下的我的心在不停發(fā)顫，只剩下我自己在不斷打轉(zhuǎn)，殘酷悲傷心情都郁郁寡歡，誰知道是誰把我的愛打翻？難道雨多久能斷烏云能散？你總說分手總在下雨之后，為什么時(shí)間沒到你就要走？心中的痛苦能為誰所訴說？雨剛剛停留一起陪我渡過。多愁善感的生活能有什么？同去看海的心情真很快樂。正此時(shí)心里的雨奪眶而下，叫我怎能舍得去放棄了她。愛戀之后總也值得的牽掛，也溶解我手中她送的鮮花。是她為我凋零的殘舊詩篇，早就記下不該發(fā)生的一天�；蛟S是雨來的太早或太晚，也澆滅了本該多雨的夏天。我也漸漸忘了當(dāng)初的諾言，漸漸天空也變得煙消云散。心里的雨卻還在傾盆的下，始終改變不了對(duì)她的看法。是葉子里溫柔的一絲發(fā)芽，我也坐在窄窄的靠椅喝茶。只是旁邊卻少了多嘴的她......
心雨7
不知為何，我打心里面喜歡雨……
我愛雨，愛她的飄渺無垠。那若隱若現(xiàn)的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那么純潔，那么美麗。她的存在，洗去了我心中骯臟的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……
我愛雨，愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的，只有和她一樣的安靜，她陪著我，一起看穿一切，一起領(lǐng)略一切，一起征服一切……
我愛雨，愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動(dòng)魄的曲，那么豪邁，那么奔放，那么扣人心弦。聽著那曲，我的心頓時(shí)開朗，突然覺得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷和委屈哪值得一提？
我愛雨，愛她的一切，愛她的所有……
心雨8
有下雨了，這捉摸不定的.天氣。干枯的水泥地，顯得似乎很干凈，當(dāng)這毛毛細(xì)雨來臨時(shí)�？赡芩X得濕淋淋時(shí)很不自然，但這毛毛細(xì)雨過去以后，它就會(huì)覺得自己經(jīng)過這場雨的滋潤后，宰牲節(jié)的“身體”清爽了。
從而，我得到了啟發(fā)。我曾經(jīng)一次次尋找過起跑線的蹤跡，可是每次都是零分，每次都是失敗。我甚至試過逃避現(xiàn)在的生活。
大概是自己一時(shí)貪玩吧，或者是父母的壓力吧，我的成績直線下降。我真后悔，后悔我一時(shí)貪玩。
初一，剛上初一時(shí)，我想，應(yīng)該是有人快樂，就會(huì)有人悲傷。我不斷的想，我甚至不想再學(xué)了。我的自信心已經(jīng)埋沒在心靈的廢墟，不！應(yīng)該是我的靈魂也一起埋沒在這一個(gè)廢墟里了。
父母，只會(huì)以成績作為標(biāo)準(zhǔn)來看待自己的孩子。人，是志在進(jìn)步，而不是停留在某個(gè)階段。所謂的第一名。只不過是虛榮而已，并不代表什么。我并不希望哪一天可以得到第一名，我只希望哪一天可以漸漸地邁向成功，取得不斷的進(jìn)步。
但面對(duì)著這樣的成績，我怎能振作起來呢？這時(shí)，我打開窗對(duì)著窗外的毛毛細(xì)雨嘆氣，雨絲輕輕飄落在我的面頰上……
我醒悟了：在哪里摔到，就在哪里爬起。我不由自主的從心里發(fā)出感嘆：“謝謝您！您的‘淚水’飄落在我的臉上使我走出了心靈的廢墟，讓我擁有第二次起跑的機(jī)會(huì)。我不會(huì)讓你失望，我將會(huì)去珍惜。
心雨9
我坐在窗前，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，像煙，又像霧。我不禁回憶起往事。
記得上幼兒園時(shí)，一天，外面下起了傾盆大雨，我站在教室門口等待媽媽的到來。不一會(huì)兒，媽媽從雨中跑過來，抓著我的手，撐開雨傘走在雨中，媽媽把傘向我這邊傾斜，我問媽媽：“媽媽，為什么傘要歪向我這邊來呢？”媽媽回答：“因?yàn)檫@傘特別喜歡小孩子，所以它會(huì)跑到你這里來呀！”然后我非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是我讀二年級(jí)，有一次中午去學(xué)校的時(shí)候，我忘記帶雨傘了，下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地被家長接回家去了。當(dāng)時(shí)我的心情又害怕又著急，雨水嘩啦啦的下個(gè)不停。終于等到媽媽來接我了，我和媽媽走出來校門，我又發(fā)現(xiàn)傘向我這邊傾斜過來，于是我又問：“媽媽，為什么雨傘要往這邊傾斜過來了？”媽媽回答說：“這把雨傘喜歡小孩子，所以它才會(huì)和你在一起�！蔽铱匆妺寢岊^上幾縷淋濕的頭發(fā)，我明白了媽媽的用意。
轉(zhuǎn)眼間我長大了，可是媽媽卻越來越老了，臉上多了幾道皺紋。有一次媽媽外出逛街，突然下起了傾盆大雨，我打著雨傘和媽媽一起回家，然后我故意把傘傾向到媽媽身上，媽媽問：“孩子，你為什么把傘傾向到我這邊呢？”我回答道：“因?yàn)檫@把傘特別的喜歡媽媽�！蔽覀儍蓚�(gè)不禁笑了起來。
我挽著媽媽的手，走在回家的路上，我們的笑聲在下雨的路上來回來飄蕩著。
心雨10
一個(gè)人獨(dú)坐臺(tái)燈旁，聽著那首我們?cè)?jīng)在一起唱一起聽的歌：“我們能不能不分手，親愛的別走。全世界都讓你愛我，難道你就不會(huì)心痛……”
四周一片漆黑，臺(tái)燈發(fā)出平時(shí)沒有感受過的刺眼白光。歌聲伴著心潮飄零，忽而感覺自己是那么孤獨(dú)。害怕孤獨(dú)，只好戴上耳機(jī)。沒想到，一切都在意料之外，剩下孤獨(dú)的自己在慢慢品嘗那原本歡快如今卻悲傷的歌�，F(xiàn)實(shí)已與愿望背道而馳，聽著這首我們一起唱過的聽過的歌，仿佛世界已到末日，因?yàn)槟阋巡辉谖疑磉叀?/p>
我多么希望能聽聽你的笑聲，由衷的笑聲。可當(dāng)我撥號(hào)時(shí)，手指像是被凍僵一樣，怎么也按不下鍵。明知道自己無法摒棄內(nèi)心的煩悶，卻還在一味的逞強(qiáng)。也許是自己真的不能放下心中的你，不顧一切去愛去恨。也許是自己自作多情，只能一個(gè)人默默承受這份善意的傷害。經(jīng)不起最簡單的承諾，我們的海誓山盟依然銘心刻骨。這一刻，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是個(gè)懦夫，象是被什么藥物所控制。只不過自己在用表面的陽剛偽裝，別人無法看到而已。
當(dāng)我對(duì)你說要做一名男子漢時(shí)，確實(shí)能夠狠下心，但是愿望永遠(yuǎn)是那么的現(xiàn)實(shí)，讓我永遠(yuǎn)都無法面對(duì)。明明知道只有靠自己才能解脫自己，卻總是行動(dòng)不了。我不知多少次想給我們的故事畫上句號(hào)，但我總提不起筆。或許你并不了解這些，但這就是現(xiàn)實(shí)，我不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
或許人都是兩面的，自己雖是不說只做的人，而另一面的自己卻是一個(gè)只說不做的人。明知道可做卻做不到，可惡。明知道不可做卻去做，或者更為可惡。痛下決心不去做，對(duì)有些事或許更有利！
似乎答案已經(jīng)明了，回顧四周依舊一片漆黑，臺(tái)燈已沒有了曾經(jīng)感受過的刺眼白光，歌聲也不知何時(shí)已經(jīng)停止。
心雨11
今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報(bào)好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應(yīng)該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情遨游，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)里體會(huì)到科學(xué)的奧妙，讓我們來參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會(huì)。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯(cuò)了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì)適得其反。
大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”，可誰又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì)遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂的童年，為什么我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但也要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，不能少量，也不能過量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢？
其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西，要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來的發(fā)展怎樣要看大人們?cè)鯓优囵B(yǎng)。不能太過夸獎(jiǎng)，那樣會(huì)使我們驕傲，這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧，連休息一會(huì)也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡單的問題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
心雨12
掀開淡綠色的窗簾，我的心也為之一顫，這還是昔日那美麗、可愛的我的家園嗎？
一切的一切都被細(xì)雨籠罩了，仿佛都披上了一層薄薄的紗衣，在細(xì)雨中顯得格外嫵媚、靚麗，它在一念之間變成了一個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女。我被這美麗的景色震撼住了，迫不及待地飛奔下樓，來觀賞這如詩如畫的景色。
來到樓下，那種無以言表的心情終于明了了。那如絲般的小雨，從天空滑落，落在了那嫩綠的小草上，好象一塊水晶石在閃著奪目的光彩，落在了那粉艷艷的花瓣上，好象又為那嬌小美麗的花兒錦上添彩；落在那高大、挺拔的楊樹上，好象為楊樹披上了一層薄薄的紗衣，閃著耀眼的光芒；落在蘑菇亭上，好象為那色彩斑斕的蘑菇亭鑲上了圈又一圈的珍珠；落在我的臉上，滑絲絲、涼乎乎的，好象我走進(jìn)了一個(gè)冰涼清爽的世界。
我不由得在這細(xì)雨綿綿的世界里奔跑起來，歡呼起來，我不由得贊嘆，細(xì)雨真是一個(gè)神奇的魔法師，它讓世界上的一切萬物都變了個(gè)樣子，在茫茫細(xì)雨中顯的嬌柔、嫵媚。紅不在那么明亮了，變得溫柔了；黃不在那么醒目了，變得嬌嫩了；綠不在那么刺眼了，變得嬌柔了。細(xì)雨把原來僵冷的大地全變了樣，變得溫柔、嬌嫩、嬌柔了，讓大地也更受人們喜愛。細(xì)雨是多么美妙呀！
我被細(xì)雨陶醉了，我在這個(gè)完全是嫵媚的世界上高歌曼舞，娟絲般的細(xì)雨落在我的衣服上，雖然有一些濕，但我還是抑制不住我心里的激動(dòng)，在這個(gè)隨心所欲美麗多姿的世界里跳躍、歡呼。細(xì)雨好象賦予了我無窮無盡的歡樂，讓我象小鳥一樣在天空中無憂無慮地飛翔。
雨！我喜歡你，因?yàn)槭悄阕虧櫞蟮�，讓我擁有無窮的快樂！我喜歡雨！歡樂的雨！醉心的雨！
心雨13
窗外的雨在纏綿的下著。我喜歡有雨的夜晚。她能給我回憶過去。也許那纏綿的雨會(huì)讓你沒有頭緒，但是她可以讓我看清自己。曾經(jīng)因?yàn)槊葱┰�，我傷害了么人。曾�?jīng)因?yàn)槊葱┰颍慈藗宋业男�。我不�?huì)責(zé)怪么人傷了我。因?yàn)槲以?jīng)也做過同樣傷害被人的事情�；貞浝锟鞓返娜兆泳拖淠怯暌粯�，不段的重演著。因?yàn)樗写蟮剡@個(gè)浩大的舞臺(tái)�；貞浝锏膫芯拖衲情W電雷鳴一樣，只是短暫的一下而已。我曾經(jīng)努力的想忘記么些人，么些事。但是我現(xiàn)在明白了，，任何的事都不要刻意。那樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他永遠(yuǎn)的活在你的記憶里。
夜是如此的寂靜。沒有一點(diǎn)的嘈雜聲，只有雨在舞臺(tái)上是展示發(fā)出的聲響。我躺在床上，點(diǎn)上了一跟香煙。我曾經(jīng)寫了不少那點(diǎn)燃香煙的片刻。因?yàn)槲蚁矚g在那安靜的夜里，香煙裊裊的境界。不抽煙的也許不會(huì)理解。但是你吸允真香煙，慢慢吐出，在長吸一口那純凈的空氣。你的腦子會(huì)更加的清醒。你才能更好的看清自己。 我為了我愛的人付出了一切，回頭來得到的只是一片空白。愛我的人為我付出了一切，我卻不只好歹。用那鋒利的刀辭向她的心里。 女人可以想那雨一樣盡情的釋放著，展示著自己。而男人卻要像大地一樣，包容她。為她提供舞臺(tái)。
現(xiàn)在我真的很迷茫，心里是那么的空虛。從為有過的空虛。
那1米8的床是那么的大。張開雙手摸不到任何東西。。那是什么樣的夜
現(xiàn)在我明白了，要找到自己的幸福。不要像以前那樣了。
我相信陽光總在風(fēng)雨后，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨之后會(huì)有陽光。會(huì)有幸福的。
我堅(jiān)信�。�！
心雨14
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角。”歌聲四起，蘊(yùn)涵著滿載的愁緒，訴說著離別的苦澀。
還記得那時(shí)我們的季節(jié)，明媚而憂傷。晨曦中，校園內(nèi)外是我們朗朗書聲；夕陽下，道路兩旁是我們歡樂笑語；夜幕里，電話兩邊是我們彼此心語我不知道這樣的日子過了多久，只記得初二的分班迎來了我們的離別，《同學(xué)錄》上的祝福帶著淚水，我們彼此很痛苦。
瑾，記得你說：我最喜歡的書是《白癡�？�??小倩》。我知道，你是叫我不要在那么傻，可是如果我不在犯傻，你又怎么會(huì)在我身邊保護(hù)我？
瑾，還記得那時(shí)，雨，也是今天這樣大，我，也是今天這樣沒帶雨具，唯一的不同是：今天你沒在我身邊，今天我們不象那天一樣，用那樣紅的雨衣一起笑著跑回家。
瑾，還記得那時(shí)，為了一包可比克，你追了我近三周；我，為了一顆冰淇凌，纏了你一個(gè)月。
瑾，我不懂，那時(shí)的我們?yōu)槭裁茨敲礊t灑？我不懂，為什么初三就一定要分班？我不懂的問題還很多為什么你不象原來那樣回答我？
瑾，初三了，我希望自己能行，也相信自己能行，但我知道，你一定能行！相信我，因?yàn)槲抑牢覀兊挠颜x連同那些紙鶴一起藏在你我彼此的心底終有一天這些永恒的回憶會(huì)再次使你我相遇。
我相信，我和你的友誼不會(huì)只是永恒的回憶，以后的日子里，有一天你我會(huì)重逢友誼，也許是在雨季，Angle流淚的季節(jié)。
心雨15
花季的心雨花有姹紫嫣紅的笑容，雨有飛揚(yáng)婉悅的心情。當(dāng)花季有雨，天空中就有了最燦爛的心情，最溫情的夢囈。一縷白衣飄落，色彩斑斕的心情在你輕舞的黃昏，拾起一千零一具秘密�；镜呐⒂兄缢愕脑婍崳阍谧约簩ふ业膶庫o之中，注視著窗前那道短短的影子，心雨就在這偶爾的停滯間墜得心曠神怡。只有日期，天氣的日記，講訴了怎樣的故事，夾有玫瑰花瓣的本皮，會(huì)流淌著怎樣的詩韻，那全是女孩回眸的一笑間，那調(diào)皮而顯略的神情，它懂得只有心雨�；镜男挠晖钢谏牧鹆Ф兂梢豢|縷陽光，它有著紫色的淡雅與神秘，它無暇、清澈，如同那晶瑩剔透的水晶，書寫著無盡的純真�；镜男挠瓯闶沁@最閃亮的那剎間�？鞓凡恍枰碛�，思念找不到借口，怎么不曾擁有，只是靜靜地沉寂在淚水沾濕夕陽的時(shí)候。閉上眼睛，便可以想到淚水沾濕夕陽的情景，心雨就這般肆意上了舞臺(tái)，輕舞起來，然而，那雨沒有一絲的涼意，亦不擁有陰雨的天空，它只是讓晴天與雨天共處，讓微笑與淚水融合，花季便愛上這雨�；镜男挠暧肋h(yuǎn)擁有著溫暖的心質(zhì)，它可能是炎炎夏日里一杯花茶，可能是隆冬時(shí)節(jié)里一杯奶茶�；蛘呤抢杳鲿r(shí)那最耀眼的啟明星，傍晚時(shí)那一抹金色的晚霞。心雨就這樣率性而為，有著痛苦并快樂的最真的感覺，花季的心雨便是最溫暖的、最蕩人心脾的！
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