比力氣
比力氣1
前幾天，我在電視上看見一則廣告，幾只螞蟻抬起一部手機，迅速向前跑去，轉(zhuǎn)眼間就到了它們的巢穴。我覺得非常驚訝，是廣告夸大其詞，還是螞蟻真有這么大的神力？于是，我?guī)е闷嫘氖蔷W(wǎng)查了一些資料。哦！原來是這樣，我著才明白了。
經(jīng)科學(xué)家研究分析，螞蟻果然具有如此大的神力，因為螞蟻腿部肌肉富含一種特殊物質(zhì)、三磷酸腺苷，即ATP、CTP，這種物質(zhì)能產(chǎn)生巨大的力量，正如人類一樣，有的人體內(nèi)ATP、CTP的能力很高、力氣很大，有的人體內(nèi)含量很低。所以軟弱無力，螞蟻是自然界含有ATP、CTP最高的物質(zhì)，所以力大無比。據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起比自身重400倍的東西，還能夠托運超過自身體重1700倍的物體，十多只團結(jié)一致的螞蟻，能搬走超過他們自身重3000倍的蛆或者別的食物，所以螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。
光查資料還不夠，得實踐證明。星期天，我來到樓下的一片草地是，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻爬來爬去，好想正在找食物。我便拿出餅干，放到螞蟻面前，只見幾只螞蟻迅速抬起餅干，毫不費力地向巢穴爬去。著不就證明了螞蟻力大無窮。當(dāng)時我想如果我們?nèi)祟愐材芙?jīng)常服用三磷酸腺苷，是不是也能像螞蟻那樣變成大力士呢？
比力氣2
小刺猬和小兔子是好朋友。一天，他倆到果園里玩。果園里種滿了桃樹，結(jié)的桃子又大又圓，真誘人呀！玩了一會兒，他們兩個都感到口渴，小刺猬咽了口口水說：“要是能吃到樹上的桃子就好了�！�
可他倆誰都不會上樹，怎么能摘桃子呢？只好眼巴巴地看著鮮美的桃子掛在樹上。
忽然，“啪啪”，樹上掉下了幾個大桃子！小刺猬高興地喊道：“快看，誰給我們摘桃子啦！”小兔子捧起桃子，連忙抬起頭說：“你是誰呀？出來吧，我們要謝謝你呢！”
可是樹上沒有一點動靜。
“桃子怎么會自己掉下來？”小刺猬說。
“哈哈哈，是我，地球爺爺！我把桃子拉到地上，讓你們解饞的�！�
小兔子奇怪了，說：“我怎么沒看見您伸手拉桃子呀？”
地球爺爺說：“我沒有手，可我有很大的力氣，能讓蹦起來的皮球落下來，讓斷線的風(fēng)箏掉下來，也能讓成熟的桃子落下來……科學(xué)家專門給我的力氣起了個名字，叫地心吸引力！現(xiàn)在我再表演一下，你們看�！�
地球爺爺?shù)脑拕傉f完，幾個熟了的桃子又掉下來了。
比力氣3
大家好，我是一本奧數(shù)書，我和我的伙伴們可團結(jié)了，因為曾發(fā)生過這樣一件事情。老師找出兩本奧數(shù)書，其中一本就是我。老師把我倆舉在空中，我的臉火辣辣的，因為所有的燈光聚在我臉上，所有小朋友的目光也聚在我臉上。老師說：“今天我們做一個書，名字叫——和書比力氣�！痹捯魟偮�，小朋友們笑得人仰馬翻，我卻傻了眼兒，心想：我們只有零的勝算，輸定了；小朋友們個個人高馬大，粗胳膊、粗腿的，我們根本不是他們的對手。
老師把我和我的伙伴一頁頁重疊在一起，讓我倆小手拉著小手，這時，一個小朋友夸下�？冢f：“我百分之百能拉開它們�！闭f著，就來到我們面前。我心想：完了，完了，我們一定會粉身碎骨、尸骨無存�？墒�，他兩手一拉，我卻覺得很舒服，叫他：“再用一點力�！笨伤钩隽巳斫庑g(shù)，卻拉不開我和我的好兄弟，他只好難堪地回到了座位上。老師又說：“一個不行，來十個。”十個大力士上來了，可是我們還是無動于衷。
因為什么呢？哦！原來是兩本書之間發(fā)出了摩擦力，怪不得分不開呢。
比力氣4
一天下午，我在家里進行了一次“蝸牛的力氣有多大？”的有趣實驗。
我提來三只蝸牛，給它們分別編上“1”，“2”，“3”的號碼，再分別稱了它們的體重。先測試“1”號蝸牛，它的體重是1.7克。我用棉線一頭掛在蝸牛的外殼，另一頭掛上10克的物體，為了便于觀察，我把它放在一塊玻璃板上，讓蝸牛去拉。令我吃驚的是，蝸牛毫不費力地拖著重量是自己體重幾倍的物體向前爬行，我不斷地換物體給蝸牛拖，當(dāng)換到190克物體時，蝸牛終于投降了。
“2”號蝸牛是2克。一開始，我就給它掛上100克的物體，可蝸牛輕易地把它拖動了。接著，我換了一個150克的物體，這時蝸牛顯得有點吃力了，當(dāng)換到200克的時候，這只蝸牛也投降了。
“3”號蝸牛也是2克，我也像“2”號蝸牛那樣放了100克，“3”號蝸牛也是輕易地把它拖動了。接著我換了讓“2”號蝸牛投降的190克，這時，“3”號蝸牛顯得很吃力，但還是拖動了。當(dāng)我換成210克時，它也投降了。
為什么蝸�？梢岳瓌颖茸约褐貛妆兜奈矬w呢？我趕緊去找資料，終于知道了：蝸牛的腹足呈塊狀，扁平，腹足的肌肉發(fā)達，足上還能分必有吸附的黏液。爬行時，接觸玻璃的足的表面肌肉牢牢得吸附住玻璃，然后，足的表面內(nèi)通過里層肌肉的收縮移動，推動整個身體向前爬行。可見，正是蝸牛的這種與眾不同的爬行方法，使它能拖動重物前進。
原來這么簡單的實驗，包含著有這么深奧的道理啊。
比力氣5
每個人都有自己的長處，你們知道我的長處是什么嗎？就讓我來告訴你們吧，我是一個力氣大的小男孩。
記得開學(xué)第一天，我起得很早，第一個來到班級里，李老師看見我就問：“張家輝，你能不能呢個何老師一起去搬新書。”我愉快的答應(yīng)了，我和老實來到了一樓的科學(xué)教室，哇！地下全是一扎扎新書，老師指著靠近門邊的十幾摞新書說：“我們就搬這些書吧！”我走上前彎下腰，抱起一捆沉甸甸的信息技術(shù)書。李老師看到了說：“你能搬動嗎？”我說沒問題。我抱著書走到了三樓教室又返回到了一樓繼續(xù)幫李老師搬書，就這樣從上跑到下已經(jīng)跑了四五個來回。新書終于搬完了，我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，李老師夸我是個能干，又有力氣的小男孩，我心里聽了很開心，能為班級服務(wù)，我i感到很快樂。
還有一次，天氣太熱，媽媽想買一個大西瓜，可西瓜太重媽媽拿得有點吃力，我就自告奮勇的對媽媽說：“讓我來拿吧！”媽媽開心的笑了，我彎下腰，用雙手把西瓜捧在胸前，然后我和媽媽穿過一條馬路到家，媽媽也夸我是個力氣大的小男孩。
聽了我的介紹，你們認識我了嗎！我叫張家輝，是個力氣大，能干的男孩子。
比力氣6
大象是森林里最有力氣的動物。小白兔是森林里力氣最小的動物。小白兔不服氣就想和大象比比力氣。
這一天小白兔找到大象對他說："大象！你想喝汽水嗎？""想啊！""那好我給你一瓶汽水。"大象接過汽水，就用牙使勁咬汽水瓶蓋，他咬呀咬呀，牙都咬掉了幾顆了，還是沒有咬下來。小白兔說："我來幫你打開把！"說完小白兔拿過汽水然后又拿出了一個開瓶器，往瓶蓋上一放輕輕一下就打開了。大象看到汽水打開了，就痛痛快快的喝了一瓶，然后說："小白兔你幫我打開了汽水！我應(yīng)該謝謝你，就到家去做客吧！"
小白兔答應(yīng)了。就跟著大象到他家去了。到了大象家，大象看到自己家的門壞了，就趕快找來幾塊木頭和許多釘子還有錘子，然后開始修起門來，不一會門修好了，可是怎么也打不開。原來是釘子把門釘住了。小白兔說："我來幫你吧！"大象說："不用，我自己可以的。"說完大象就開始用手拔釘子。他的手都拔紅了還是沒有拔出來。"小白兔，還是來幫拔吧！"大象不好意思的說。"那好吧！"說完小白兔拿出了一個鉗子飛快把釘子拔了出來。
小白兔走后，大象實在想不明白，小白兔的力氣為什么會突然變大了？
比力氣7
清晨，我從惡夢中醒來：夢里的我失去了力氣，連起床都很困難。我突然驚醒，努力想睜開眼睛，可眼皮子就像一塊鐵板壓在我的眼睛上，怎么也睜不開。我的惡夢不會成真了吧！我尋思著。
“快起來，已經(jīng)7:10了，我們只能買點東西坐車上吃了。”媽媽對著好不容易睜開眼的我叫道。我想努力起來，可是怎么也起不來，身上仿佛蓋著一噸重的鐵板一樣。在一旁的媽媽似乎等著急了，便抬起我的手把我拽起來，可我像一堆爛泥，剛被拽起來便又癱軟在床。而媽媽也被嚇得松開了手，“你人怎么這么輕，就像一張紙一樣？”我用盡最大的力氣說：“因為……我沒有了……力氣�！眿寢屄犞夷怯袣鉄o力的語調(diào)，嚇得趕緊去叫爸爸，他們撥打了120，迷迷糊糊之中我被抬上了救護車，直奔醫(yī)院而去。而我卻還在疑惑我為什么會失去了力氣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生們直接給我安排了病房，讓我住下。又過了一星期，我們班的老師們同學(xué)們都來看望我。他們望著我，問候我，安慰我并及時幫我補了課。我雖然還是沒力氣走路，但我已經(jīng)可以在床上寫字看書了。同學(xué)們臨走前還送了我一束花，這束花有每一位同學(xué)給我的祝福，我大受感動。
終于，我完全康復(fù)了。在住院的最后一天，我做了個夢，又滿血復(fù)活了。我又回到了從前那個活潑開朗能跑能跳的.我了！
比力氣8
假如沒有了力氣會怎么樣呢？
沒有了力氣，就會被學(xué)校男生公認為最不暴力的溫柔女生，暴力女也會主動保護我，這何嘗不是件好事？
可是，沒有了力氣，反擊就會成問題，重重一拳打過去，別人卻沒有痛的感覺，別人以為你早上沒吃飯呢。如果被壞人盯上，沒有了力氣，豈不是連大喊“救命”都成問題了？
我接妹妹時，妹妹被欺負了，我還眼睜睜地看著啊，當(dāng)然沖上去大干一場，可是沒力氣，三兩下就被打敗了。如果學(xué)習(xí)跆拳道就完了，打過去沒力氣，拳頭就跟棉花沒什么兩樣，一點殺傷力也沒有，木板也踢不破，就要被老師大罵一頓，只好退學(xué)了。再多的肌肉也成了擺設(shè)，防衛(wèi)能力也成了問題。
更嚴重的話是，手會軟綿綿的，有氣無力的，字寫得歪歪扭扭，老師會問你，“字寫得怎么這么淡��！”你軟綿綿地說：“老師，不要怪我，我沒有力氣��！”老師肯定吃驚不小。
沒有了力氣，肯定連書包也背不了，這書也沒法讀下去了。只好退學(xué)在家，臥床養(yǎng)病，無法勞動，連養(yǎng)活自己都難。
沒有了力氣，人只是一堆肉了。
比力氣9
有這樣有一件發(fā)生在美國總統(tǒng)杜魯門身邊的小故事：
讀高中時，杜魯門的英文老師蒂莉·布朗小姐寵愛學(xué)生查理·羅斯。這給查理·羅斯在心理上帶來許多壓力，使他感到必須以勤奮學(xué)習(xí)來捍衛(wèi)“老師的寶貝”這一稱號。功夫不負有心人，查理·羅斯終于在學(xué)業(yè)上小有成就。畢業(yè)典禮上，蒂莉·布朗小姐當(dāng)眾給了他一個吻，對他表示祝賀。這激起了杜魯門和其他幾個男孩子的嫉妒和忿恨，他們圍住了蒂莉·布朗小姐，質(zhì)問他為什么這樣偏愛查理·羅斯一個人。布朗小姐說，查理是靠自己的努力贏得她特別的賞識的，如果其他人有出色的表現(xiàn)，她也會吻他們。
布朗小姐的話給了查理更大的壓力，使他在畢業(yè)后的幾年中更加勤奮；也深深地刺激了杜魯門，使他腦海中時�；叵胫祭市〗愕脑挕叭ジ梢环聵I(yè)，你也會得到我的吻的”。許多年以后，杜魯門成了美國總統(tǒng)，查理·羅斯也成了白宮負責(zé)出版事務(wù)的首席秘書。
這個小故事展示了觸動人心靈的激勵教育方式的力量。每個人身上都有一股潛力，如何將它發(fā)展成為現(xiàn)實的力量，是教育者們長期思考的問題。雖然方式有多種多樣，但真正做到潛力轉(zhuǎn)化，共性是這種方式要對人的心靈產(chǎn)生深深的震動。人們常說，因材而施教。在對受教育者仔細分析的基礎(chǔ)上，探討出相應(yīng)的促使其快樂成長的方式，應(yīng)該是教育者辛苦和幸福的事。
比力氣10
很久很久以前，森林里召開了一次大力士比賽。比賽的規(guī)則是不能夠用機器，看誰能夠搬動那些又粗又長的大樹干，誰能夠搬得最多誰就是冠軍，誰就可以獲得一輛寶馬汽車。比賽的地點在森林盡頭的一條大河邊。
許多動物報了名。首先，大象和野豬報了名，接著老虎、獅子等也報了名，后來，小白兔也去報了名，那是因為它想到了一個好辦法。
到了比賽那天，大家都開始搬起了大樹干來了。大象第一個走上前去，它大踏步走去，用它那粗大的鼻子卷起了一根樹干就快步向前走。野豬唰地一下用嘴把樹干叼起就走�？墒�，它沒有大象那么悠閑，走了一會兒就顯得有點費力，臉都漲紅了。有的動物試了試自己的體力，覺得沒有力氣可以搬動那些大樹干，于是，便放棄了比賽的權(quán)力，退出了比賽。
小白兔還在那里神態(tài)自若地踱著方步，一點也不著急。過一會兒，他才拿出一根早已準(zhǔn)備好的繩子捆住一棵大樹干。然后，它蹦蹦跳跳地來到對面，把繩子繞向一棵大樹。接著，它拉動繩子，把大樹干拉下了河。然后，它把繩子丟到河中的那棵大樹干上面。它自己也縱身一躍，跳到了那根大樹干上面。河水帶著樹干向前流去。這河水流得比較快，它帶著樹干很快超過了野豬，又超過了大象，成了第一。
后來，小白兔獲得了冠軍。它笑得把嘴的上唇都咧開了，成了三瓣嘴，就成了現(xiàn)在的模樣。但是，它還是得意地開著寶馬高興地回家去了。
大象和野豬等動物氣得漲紅了臉，非常不高興，但是沒有辦法，因為自己確實敗了，只好眼睜睜地看著寶馬讓小白兔開走了。
比力氣11
一年一度的“大力士”比賽快開始了，小熊、小豬、小猴聽到這個消息，都做好了準(zhǔn)備。
今天，比賽開始了，小動物們大步流星地跑到現(xiàn)場。這時，它們都遇見自己的好朋友，異口同聲地說：“咦！你們也來比賽！”“嗯！”小猴搶先發(fā)言，它得意洋洋地說：“冠軍是我的！”小熊和小豬也不甘示弱地說：“冠軍是我的！咱們騎驢看唱本——走著瞧吧！”
這時，運木頭比賽開始了。大象裁判槍聲一響，它們就趕緊搬起木頭。小熊把木頭扛在肩膀上，向前飛奔而去，就像腳底踩了一個風(fēng)火輪似的，一會兒就跑到了第一個，它胸有成竹地說：“我一定是最快的�！毙∝i用鼻子來推木頭，只見木頭飛快地向前滾去。小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動，一個妙計想出來了。它用繩子綁住木頭，放在水里，借助水的力量來搬運木頭。過了一會兒，小熊和小豬累得上氣不接下氣，已經(jīng)大汗淋漓了，漸漸地，它們落后了。而小猴呢？正輕輕松松地跑在第一個。最后，小猴最先到達終點，小熊、小豬和其它小動物也陸續(xù)到達�！拔倚冀衲甏罅κ勘荣惖墓谲娛切『��！贝笙蟛门写舐曅�。小猴對它們說：“有些事不單單只靠力氣，還要靠智取�！彼鼈兟犃四樛t彤紅的。大家舉起大拇指對猴嘖嘖稱贊，說：“小猴真聰明�！�
比力氣12
在一片茂密的森林里，正在舉行一場不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛，小猴說：“小螞蟻要跟大象進行舉重比賽嘍!”
小兔子說："哎，這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開始了，大象大搖大擺地走上臺，小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻，得意洋洋地說："小螞蟻，你還是早點認輸為好，省得我再花力氣�！毙∥浵伩纯打湴磷源蟮拇笙�，心想：我一定不會輸給你的!一聲哨響，大象大步向前跨去，自信地說：“我先來�！彼奶帍埻�，忽然看到場地的角落里有一根又重又粗的木頭，大象輕而易舉地卷起木頭，還轉(zhuǎn)了三圈。臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲，這下可不得了，大象更加神氣了。該小螞蟻上場了，小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹葉，小螞蟻不慌不忙地走過去，抓起樹葉，慢慢地往上舉，它用了九牛二虎之力，終于把這片大樹葉高高地舉過了頭頂。臺下傳來一片歡呼聲，響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道：“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過去，抓住熊裁判的衣領(lǐng)說：“這明擺著是我勝利，怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道：“你雖然舉起了又重又粗的木頭，而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹葉，但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹葉，而你卻不能，所以這場比賽小螞蟻贏�！边@下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
比力氣13
春天來了，小草叢泥土下面鉆了出來，伸了伸懶腰，睜開好奇的眼睛看著這個美麗的世界。
小草第一次來到這個世界，對什么都感到新鮮，它來到小花面前和她聊天，很快它們就成為了好朋友，來到大樹下跟大樹結(jié)為朋友。這時一個大石頭看見了小草，非�？床黄鹦〔�，自言自語地說：“小苗子，你才出來幾天，就這么張狂，哼！看我怎么把你打敗�！毙〔莶挥嬢^石頭對他的無禮，笑瞇瞇地和石頭打招呼。可是石頭不理會小草，總想找機會打擊小草。
時間一天天過去了，小草長得越來越高了，朋友也越來越多，每天都在春風(fēng)中歌唱。大石頭終于忍不住了，向小草發(fā)起了挑戰(zhàn)：“我們來比賽，看誰的力氣大�！毙〔轃o奈的說：“好吧�！彼麄儊淼胶舆�，石頭指著一根木頭說：“誰能把木頭移到河對岸就算贏�！�
比賽開始了，石頭仗著自己個子大，力氣足，搶先一步推著木頭就來到河邊，可它忘記自己不會游泳，只聽撲通一聲，石頭掉進了河里，怎么也走不動了。這是只見小草把自己緊緊纏在木頭上，隨風(fēng)慢慢漂過了河，來到了河對岸。
掉進了河里的石頭怎么也想不通自己明明能贏的，為什么反而輸了呢？誰能告訴它呢？
比力氣14
今天森林里舉行了一個叫“誰的力氣大”的比賽。
比賽一共分為四個階段，第一階段初賽-——比頂牛，第二階段半決賽——比把圓木頂上山頂，第三階段決賽——比將一塊大石頭翻滾1000米，第四階段挑戰(zhàn)賽——由這次勝者與上屆“力大王”比力大，分三個小項目，勝者將獲得“力大王”的稱號。
初賽開始了，第一組是大象和野豬二比，他們不相上下，再加上解說熱情洋溢的點評，這場普通的初賽顯得更加激烈！初賽結(jié)束四位選手脫穎而出，他們分別是大象、野豬一、野豬三和河馬。
半決賽開始了，各選手都向山頂沖，但是身前的圓木讓他們沖得到很慢。經(jīng)過一次次追趕、一次次超越，最終大象和河馬進入了決賽。
決賽開始大象遙遙領(lǐng)先，但是河馬也不甘示弱奮勇直追，可是不管河馬怎么沖也追不上，于是河馬棄權(quán)了。
挑戰(zhàn)賽開始了，上一位“力大王”也是大象，于是他們一時分不出上下，但是在第三項“巨石滾滾”進行時，挑戰(zhàn)者的舊傷復(fù)發(fā)了，可是他還是堅持到了最后沖過終點的那一刻。
這個故事告訴我們不能遇到困難就像河馬一樣退縮，要想大象一樣堅持不懈。
小朋友們要記住堅持就是勝利！
比力氣15
森林里，一年一度的比力氣大賽又開始了。
許許多多的動物都來參賽。春姑娘是這次比賽的裁判。比賽一開始，一只年輕的大象上臺了。他一下子就用鼻子舉起了一棵大樹。熊伯伯也不甘示弱，用手扔起一塊大石頭，像在玩雜耍。
還有獅子，老虎……
突然，一個巨大的身影從大家的身邊走過。大家雙眼緊盯著他。��！原來是在這兒生活了上億年的超級大象，他一步一個腳印地向賽場走來。他用那巨大的鼻子一下子就把許多棵樹全拋出了百米之外。
大家驚呆了，不知是誰開的頭，一陣陣非常熱烈的掌聲震響了整片森林。雖然掌聲這么熱烈，但是春姑娘還是沒有把獎杯頒發(fā)給他。大家當(dāng)然對春姑娘很不滿，就辯論開了。動物們有的說：“怎么可以這樣呢？本來就是超級大象最厲害�！庇械恼f：“你說這，一點兒都不公平�！边�有的說：“對呀，對呀！春姑娘怎么搞的？這不算。”
“靜一靜，靜一靜。我知道大家一定對我的做法不滿，但是大家有沒有注意過？”春姑娘用手指指著一個蜂窩，說：“你們看，蜜蜂們不斷地搬著蜂蜜。那些蜂蜜比他們自身的體重重幾倍，而且他們將這些美味的蜂蜜全都獻給了大家。你們覺得他們該不該是這次比賽的冠軍呢？”大家聽了都委屈地低下了頭，但更多的是慚愧。最后小蜜蜂因為他們的堅持不懈和無私奉獻贏得了這次比賽的冠軍。
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