傳遞愛心作文范文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛心作文，歡迎大家分享。
傳遞愛心作文 篇1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇2
前世農(nóng)眛月暗，終有陰云流轉(zhuǎn)，霧散月明；舊夢泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛心相伴，終會迎來人生最璀璨的季節(jié)，面朝大海，春暖花開。
一個(gè)偶然的機(jī)會，一條陌生的留言，人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄�。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會的力量，用愛心書寫生命奇跡。承載微笑和語言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊，他都會用耐心和勸導(dǎo)使他們離開死亡的邊緣，用愛心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒有離開，而是站了出來，在別人多數(shù)都會默然離開時(shí)，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心，書寫善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛，書寫高潔傳奇。
他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲，只為幫助無數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來，劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣，連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過個(gè)學(xué)生，捐款總計(jì)達(dá)七萬多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛心俯視生命，。迎面，看到他拎著深藍(lán)色布袋，書寫奉獻(xiàn)奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛心書寫傳奇。
他用中國人最熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀(jì)清的愛心足以書寫奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著荊棘卻不覺痛苦，有淚可落而不是悲哀�！�
滄海霽日，落崖驚風(fēng)。愛心如暗中微光，一經(jīng)點(diǎn)亮，映襯萬丈星河。以苦難為研，堅(jiān)守為墨，愛心為筆，終會書寫奇跡！
傳遞愛心作文 篇3
清晨，我一次次被感動著：
咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè)：為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí)，我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室，沉甸甸的書拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠。
太多的書和學(xué)習(xí)用品，我來不及統(tǒng)計(jì)，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起，傳遞著小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個(gè)小干部整理著，內(nèi)心被“感動”填充著，好幾次鼻子酸酸的：好多愛心袋里除了課外書，都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此，再一個(gè)如此，三個(gè)，四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是借助了家長的力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手，共度難關(guān)!突如其來的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準(zhǔn)備捐贈的文具盒，里面還夾了一封畫滿愛心的“信”，上面寫著：我是你們的好朋友，希望你們堅(jiān)強(qiáng)，好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫：祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂!這是我用過的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學(xué)一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫到這兒，我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學(xué)習(xí)用品，看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳，想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面，真美!
傳遞愛心作文 篇4
“哎呦�！睒羌褜幍囊宦暭饨�，將我的目光牢牢地吸引了過去。只見樓佳寧的一只腳赤裸著，大拇腳趾上赫然出現(xiàn)一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著剪刀，朝她走過去。
“需要幫忙嗎？”我問樓佳寧。“��？”樓佳寧抬起頭，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)她準(zhǔn)備接過我的剪刀時(shí)，不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破。“你……”樓佳寧瞪大了眼睛，“金典，你……為什么要幫我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩阕约菏羌舨缓玫�，還是我?guī)湍慵舭�！”我手心里的剪刀繼續(xù)“咔咔”的剪著，接著，死皮被我一塊又一塊地剪下來。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí)，卻變得格外有耐心仔細(xì)起來。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開。這時(shí)，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻，我感覺，關(guān)愛幫助的力量從我和吳喆的手通過那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來：“�。 蔽液蛥菃串惪谕暤卣f：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著�！斑�疼嗎？”我問。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時(shí)用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續(xù)埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。
愛，關(guān)愛，關(guān)愛的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺前對這件事的感想。
傳遞愛心作文 篇5
是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。
愛，不只是一個(gè)簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！
讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。
武訓(xùn)，一個(gè)食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個(gè)平民布衣，因?yàn)樾闹杏袗郏袎粝�，有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。
因?yàn)閻郏溆?xùn)被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。
一個(gè)柔弱的女子，因?yàn)樾闹杏袗�，奉獻(xiàn)了生命，她，就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因?yàn)閻�，遠(yuǎn)藤未希雖死無怨，就像一枝獨(dú)秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因?yàn)閻�，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。
愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個(gè)世界才會如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個(gè)世界會更加天高海闊，溫情長存。
傳遞愛心作文 篇6
是誰攪動了一江春水？屈原站在汨羅江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”抱石墜汨羅江。生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，于是我們聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言，更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語。魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”顯然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。
雖然抽足再入，已非前水，但滾滾滔滔的長江、黃河，在經(jīng)歷了九曲十八彎后，仍然橫亙在中華民族的版圖上，傳遞著先輩的愛國精神，我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下，因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中，愛國從來就不是一句空話，也不是在升旗儀式中的錚錚誓言，應(yīng)該就像孔繁森，像任長霞，像袁隆平，還有像在與洪水搏斗的勇士，像在與病魔斗爭的白衣天使，像所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
所以“愛”需要傳遞，一年又一年，這是使命。
傳遞愛心作文 篇7
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會不會痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人。
傳遞愛心作文 篇8
愛，能夠是父母對兒女的愛；能夠是兒女對父母的愛；能夠是朋友對朋友的愛。可是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不細(xì)心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣险枰@樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛心，那是這個(gè)社會將是多么完美。我想：我應(yīng)當(dāng)將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲多謝，我說，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。
愛心，能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛心，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；能夠是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候；能夠是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。
愛心其實(shí)無處不在，讓我們一齊歡樂成長，傳遞愛心吧！
傳遞愛心作文 篇9
愛心是一片冬日的暖陽，使正在寒冷的人感到溫暖;愛心是一些食物，使饑餓的人們吃飽;愛心是一個(gè)工具箱，可以鍛造出驅(qū)趕痛苦的兵器;愛心是一條小河，使愛永久傳遞……在這美好的人世間，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)都會是美好的春天。
在這人世間，是充滿愛的。在一個(gè)寒冷的冬夜，一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上，那馬路上空無一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人會給他一些食物和衣物，但在沒有人的環(huán)境下，這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時(shí)，一輛大卡車駛了過來，那位車主關(guān)切的問候他：“你冷不冷?要不你先上我的車?yán)锱鸵粫�，我先去給你買些吃的去�！闭f完這一番話，小男孩十分感動。
上面的故事中，那位司機(jī)最值得我們學(xué)習(xí)，他怕小男孩冷，就用自己的車來暖和小男孩，他怕小男孩餓，就用自己的錢來給小男孩買吃的，他怕世界上的愛心不夠，就用自己的力量來傳遞溫暖，讓整個(gè)世界充滿愛心。這偉大的舉動，不正是讓愛心撒滿全世界嗎?
傳遞愛心是一種很偉大的舉動，讓我們一起傳遞愛心，使整個(gè)世界充滿愛吧!
傳遞愛心作文 篇10
新年，紅包成了人們過年必不可少的一份子，七大姑八大姨都給我紅包，可難題是：這些紅包用在哪呢？
還記得那一天，我在報(bào)紙上看到了一則新聞;新年將近，天氣逐漸變冷，山區(qū)溫度可能會降到零下幾度，而那些孩子們……看到這，我覺得山區(qū)孩子太可憐了，平時(shí)就吃不飽穿不暖，更何況冬天………于是，我下定決心，準(zhǔn)備把新年的紅包捐給山區(qū)的孩子，我把以前舊衣服和錢包裹好，以郵遞的形式送給山區(qū)孩子，其實(shí)，我也不想把壓歲錢捐給他們，可他們太可憐了……我咬了咬牙，下了決心
很快，我的舊衣服和錢捐到了山區(qū)，聽說，山區(qū)孩子見了，個(gè)個(gè)欣喜若狂，一蹦三尺高，因?yàn)樗麄兡馨具^這個(gè)冬天了。
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！睒酚谥瞬攀侨似返伦钪匾囊徊糠郑�?yàn)槟銕椭藙e人，別人快樂了，你也會快樂。
同學(xué)們，山區(qū)的孩子也需要溫暖，世界也需要他們，所以，讓我們動起手來，把“愛心”傳遞給更多的人，因?yàn)樗麄儫o知、在慌亂的世界中，顯得十分迷茫。
傳遞愛心作文 篇11
暑假，我和同學(xué)參加了社會實(shí)踐活動，為了給貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)愛心，我們決定把自己家里看過的舊書賣給需要它們的小朋友，再把得來的錢交到班級基金里。
我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)一起來到英雄山，把帶來的書全倒了出來，并進(jìn)行了分類，按照類別放在一起，擺好了攤，開始等人來。我希望第一次義賣能多來點(diǎn)人，賣的好一些。過了很久，沒有人來，szy說：“唉，我看今天生意是不會好了”這時(shí)，有個(gè)叔叔帶著個(gè)胖哥哥走過來了，我想：真希望他們能買一本書啊，可是，他都這么大了，會買嗎？
他們說：“喲，還不錯(cuò)來！咱們買一本！”我一聽，心里很高興。他買了一本《幼兒畫報(bào)》，我們都很感謝他，他是買我們第一本書的人。又一個(gè)叔叔對我們說：加油�。�
后來，一大群人圍過來看，有人在翻書，有人問價(jià)錢，我們趕緊向他們介紹，幫他們挑選喜歡的書，他們都覺得我們的書又好又便宜，很多人買，我們忙得熱火朝天，我們的生意真是太好了。
最后，我們數(shù)了數(shù)錢，一共53塊。我們心里很高興。
傳遞愛心作文 篇12
愛心，是我們每個(gè)人要擁有的。但一些人就是只為自己。通過我?guī)滋斓挠^察中，發(fā)現(xiàn)了愛心傳遞。
幾天前的一個(gè)下午，媽媽帶我們乘公交車去青少年活動中心學(xué)習(xí)。我們上車時(shí)人很少，過了幾站后人逐漸多了起來。這是，一位60多歲的老奶奶帶著自己的孫女上了公交，但一個(gè)空位也沒有，我突然想起小時(shí)候老師對我們說的話“公交車上要給小孩、老人、孕婦、殘疾人讓坐。”而且老奶奶正站在我邊上，我對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”說著便站起來讓了坐。老奶奶說：“你真是個(gè)好人�。 钡艿芸吹轿业呐e動，也激發(fā)了他，他對老奶奶的孫女說：“小姐姐，你快來，這里可以坐！”說著把自己的位子讓給了這位小姐姐，自己坐在媽媽的腿上。
回來時(shí)，是下班的高峰期，我們上車時(shí)，車上坐滿了人。一位阿姨看見弟弟還很小，就說：“小弟弟，到這里來坐！”媽媽說：“還是您坐吧！”“我還有幾站就到了，沒關(guān)系的。”“那就謝謝了！”媽媽讓我和弟弟坐，我沒坐，讓媽媽抱著弟弟坐下來。
可當(dāng)我們都下車了，那位讓坐的阿姨還沒下車。�。坌膫鬟f！無私奉獻(xiàn)！
傳遞愛心作文 篇13
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，能夠使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇14
我來到上面寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)大字的下面，可店門是關(guān)著的；旁邊還有一個(gè)寫著寶緣鞋業(yè)四個(gè)字的下面是賣嬰兒用品的。哎，怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢？
我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時(shí)來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨：阿姨，請問您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？可以，服務(wù)員阿姨說，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說。服務(wù)員阿姨聽了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費(fèi)，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書愛，點(diǎn)亮讀書夢，愿書香飄到每一個(gè)角落。
傳遞愛心作文 篇15
第七屆書香班級全營養(yǎng)閱讀。愛讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦�，F(xiàn)在活動已落下帷幕，可是全營養(yǎng)閱讀還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛心傳遞，把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。
用你一本書，打開我的窗。這幾天，校信通號召書香班級為貧困山區(qū)的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踴躍地將自己的愛心獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。
今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的？看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過來說：把你最喜歡看的書捐獻(xiàn)出來嘛。這時(shí)，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛不釋手，小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。
我拿著這五本書和媽媽來到郵局，可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意，讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個(gè)空鞋盒來裝書。媽媽聽了后，立馬吩咐我去找鞋盒。
傳遞愛心作文 篇16
生活中有許多瑣碎細(xì)小的事物，這些事物雖然微不足道，但是，只要我們慢慢地用心去體會，你會得到不一樣的悸動。
這是一場小小的公益鏈接活動，由耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動。耿馬戶外運(yùn)動協(xié)會知道并了解后，力求加入，并認(rèn)領(lǐng)下第四期愛心圓夢心愿。
并提出附加條件，這不是白送的，面對現(xiàn)在社會的愛心泛濫，及容易給孩子們小小的心靈，帶來不必要的影響，可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷�，貧困就必須靠外人幫助，從小就喪失脫貧之志！還有可能會讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等�！叭貘B渴望先飛，至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機(jī)的結(jié)合起來，既要送溫暖，更要送志氣、送信心。
這是一次互相連接愛心的活動，面對以上的顧慮，耿馬戶外運(yùn)動協(xié)會高層提出，用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿！
一篇作文圓一個(gè)孩子的心愿以此誕生，在與耿馬團(tuán)縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達(dá)成一致后，耿馬戶外運(yùn)動協(xié)會認(rèn)領(lǐng)了耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個(gè)孩子們的心愿。并于2016年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小，圓孩子們的33個(gè)心愿！
愛是快樂之源，讓快樂永駐心田。
傳遞愛心作文 篇17
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠(yuǎn)，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄摹薄�
“沒關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅(jiān)持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個(gè)好學(xué)生！”于是三人繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
傳遞愛心作文 篇18
今天是捐款的日子，我拿著一張5元鈔票剛到教室，就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈，爭先恐后地給災(zāi)區(qū)捐款，臉上布滿了笑容，拿著有10元、20元、50元的。
這時(shí)，我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上，他叫趙昊，也是來捐款的，只見他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當(dāng)尚老師看到趙昊的捐款時(shí)，親切地問趙昊“你為什么要捐這么多錢?”趙昊答道：“這樣可以讓更多災(zāi)區(qū)的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書了�！崩蠋熜÷暤赜謫�20元夠多了，怎么不捐20元呢?“
趙昊不住的說太少了，而且還不停地?fù)u頭。老師又說捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅(jiān)定不移地說：”不，還是太少了�！昂孟穹前堰@些錢全部捐出去似的。最后勉強(qiáng)捐了40元錢。這時(shí)，尚老師說：”我通過和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢，使我們感動，而我們感動得不是百元大鈔，而是他那有愛心的行為。我想趙昊真是一個(gè)有愛心的孩子，我也要向他學(xué)習(xí)。
今天的愛心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂。
傳遞愛心作文 篇19
星期六下午，秋高氣爽，媽媽帶我乘87路公交車去學(xué)琴。在車上，我和媽媽談笑風(fēng)生。一會兒，目的地就到了。
剛走到人行道上，我猛地發(fā)現(xiàn)我心愛的毛絨背心不見了�！霸懔耍∫路湓谲嚿狭�！”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下，望著開走的車，當(dāng)機(jī)立斷地下說道：“快追！注意安全！”我立刻像離弦的箭一樣拔腿就跑。行人，自行車，房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車。60米，50米，40米……嘿嘿！堵車了，車速慢了下來，真是天助我也。我接近了車尾，扯著嗓子喊：“司機(jī)叔叔，請停車！”司機(jī)叔叔似乎聽到了，車速又慢了些。沒等我講清原因，坐在車后的一位阿姨立刻撿起我落在車位上的衣服，迅速地從車后窗扔給了我。
還沒等我向那位好心的阿姨道謝，汽車就開出好幾米了。我手里抱著而復(fù)得的衣服，望著遠(yuǎn)去的汽車背影，激動地對媽媽說：“世界上好人真多啊！可我還沒和阿姨叔叔說聲謝謝呢�！薄澳悄憔蛯⑦@份愛心傳遞下去，這也是一種感恩方式�！薄班�！謝謝阿姨叔叔，我一定要將愛心傳遞下去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事……”我心里默默的念道。
傳遞愛心作文 篇20
我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽。雖然我當(dāng)時(shí)還不是很懂，但畫報(bào)上五彩繽紛的圖畫吸引著我的`目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫報(bào)升級了，改訂了《幼兒畫報(bào)》。我非常喜歡看上面的故事，認(rèn)識了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。
時(shí)間一天天過去了，我的書箱里積了一大摞畫報(bào)。這些看過的書該怎么辦呢？
有一天，《幼兒畫報(bào)》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂�！蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報(bào)來到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好，積極參加每次的“愛心義賣活動”，捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼坌模迅嗟目鞓穫鬟f給更多的人。
傳遞愛心作文 篇21
愛是一頓可口的飯菜，愛是一杯暖暖的茶，愛是一聲親切的問候，愛是一次好心的攙扶。
那天，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上，剛剛下過雨的路還有積水，看上去十分泥濘，我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題，突然腳底一滑，我仰面跌倒在地上，頓時(shí)，地上的泥水噴的我滿身都是，像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺疼。這時(shí)，一位老奶奶從不遠(yuǎn)處看到了我，連忙走過來把我扶起來，老奶奶用和藹的眼神看著我說：“地上冷，走，去我家上藥。”說著把我?guī)У剿�，老奶奶走進(jìn)她的房間，從盒子里拿出了創(chuàng)口貼和消炎水。我問道：“您為什么要這么做？”她笑著回答：“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生，一天下雨了，我像你一樣摔了個(gè)大跟頭，膝蓋上流出了血，有一位老人幫助了我，還送了我一些藥。他告訴我要讓愛傳遞。我傳遞給了你，你要傳遞給別人��！”
“讓愛傳遞下去！”這句話深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間，我明白了——原來這就是愛，愛不分大小，愛就在每一個(gè)人的身邊，愛無所不在。我暗暗下決心，要像老奶奶一樣，把愛傳遞下去，讓人間處處有愛！
傳遞愛心作文 篇22
前天，我?guī)е憬愫屯瑢W(xué)們組成了一支愛心小隊(duì)，去敬老院看望老人們。
一到敬老院，我們就拿著送給爺爺奶奶們的年貨，爭先恐后地上了樓。上樓之后，我們馬上到爺爺奶奶們的房間，懷著一顆愛心給他們打掃衛(wèi)生、捶背，中途還不時(shí)與他們聊聊天，向他們虛寒問暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們陸續(xù)請到一個(gè)大房間里，為他們表演一些小節(jié)目，讓他們的生活更充實(shí)一點(diǎn)。
首先，有我們班的兩名小歌星來演唱《草原女孩》，那架勢真不亞于“東北二人轉(zhuǎn)——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜愛顏開。
接下來，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動作看似簡單，做起來卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊高興地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!繼續(xù)!”姐姐跳得更加起勁了，樂得爺爺奶奶們眉開眼笑。
最后，我們?nèi)w隊(duì)員來了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個(gè)早年，就和爺爺奶奶們說：“再見“了。
世界上有許許多多需要幫助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我希望有更多的人能將愛心傳遞下去，讓我們的世界充滿愛的氣息。
傳遞愛心作文 篇23
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自我的內(nèi)心也會十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多完美？讓愛從那里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇24
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃一聲安慰；愛心是病痛中無微不至一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心定義不僅是你要付出多少，而是你一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般溫暖。愛心定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己內(nèi)心也會非常充實(shí)、非常幸福。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多錢，那你所捐一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇25
冬天的陽光很遠(yuǎn)，很淡。嚴(yán)寒吹皺了同學(xué)們的皮膚，可是卻止不住同學(xué)們?nèi)ニ蔽漳巧僭S溫暖的腳步�！傲x賣、義賣，愛心義賣，獻(xiàn)出愛心，幫助需要幫助的人！”隨著一聲聲清脆的叫賣聲，義賣活動正式開始了！全校每個(gè)班級都開起了自己的義賣小“商鋪”。我飛似的跑下樓，來到了一個(gè)商鋪里，我看中了一個(gè)變形金剛。我問售貨員：“請問這個(gè)變形金剛多少錢？”“四十�！薄斑@么貴！”我的小心臟有些受不了了，“能不能便宜點(diǎn)呀？”“不行！你看這變形金剛做工多精細(xì)呀，還有，它還可以發(fā)光呢……”“三十！賣不賣，不賣我可要走了！”售貨員見我轉(zhuǎn)身要走，就急忙說：“行行行，三十就三十，我虧本價(jià)賣給你了！”太好了！終于買到了夢寐以求的變形金剛了！我心中喜滋滋的。
校園的操場沸騰了。
義賣活動在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結(jié)束了。愛心在碰撞，溫暖在傳遞。這次義賣活動不僅鍛煉了我們的交際能力，還幫助一些生活困難的小伙伴，真是一舉兩得呀！
傳遞愛心作文 篇26
今天，學(xué)校舉行了愛心義賣活動，所有人都要先到操場上集合。
下樓時(shí)，我看見了許多東西，玩具、文具、零食，應(yīng)有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買，可是，還要聽校長演講呢！于是，在操場上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校長，而是大明星，王慶叔叔，可因?yàn)樽呱�，連王慶叔叔講的話，我都沒認(rèn)真聽，只記住了一句：我們這次活動是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。
臺詞講完了，現(xiàn)在，是拍賣時(shí)間。首先，第一幅作品是一幅毛筆字作品，看到這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價(jià)。
最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆字作品，最后一幅作品很大很長，更加吸引了觀眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了，價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動地的數(shù)字，全場鴉雀無聲，那位阿姨也放棄了——后來，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣結(jié)束后，我買了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！
今天，我很開心，因?yàn)榻裉欤規(guī)椭嗽S多需要幫助的人！
傳遞愛心作文 篇27
前幾個(gè)月，我在班里組織了一次上福利醫(yī)院看那些孩子了，我一共組織了5個(gè)人！
大清早，我就早早的起床來到學(xué)校門口準(zhǔn)備出發(fā)，我們拿了許多辦公用品，還有兩個(gè)大西瓜，還有一些吃的，我們到了福利醫(yī)院以后我們看見機(jī)關(guān)幼兒園的叔叔阿姨們也帶領(lǐng)那些小弟弟小妹妹們也來到了福利醫(yī)院，其中一個(gè)小弟弟最讓我們感動，他就是一位小小雷鋒者，他平常在家里做家務(wù)幫媽媽掃掃地，給爸爸捶捶背等等贊來的零花錢捐給福利醫(yī)院的孩子們一共是：138元，別看小小的人，但是他做的事令我們震驚��！
我們送完東西以后，來到了主樓，進(jìn)了大門，我們來到迎接室傳好福利醫(yī)院的衣服上了二樓！
上去了以后，我很震驚，原來沒有爸爸媽媽的孩子就是這樣的，有的是的重病，還有的是爸爸媽媽丟棄的，還有的是沒有家的，還有的是被綁在床上的，還有的不回走路的等等……其中，我們剛?cè)�，前天晚上就在海邊撿到了一個(gè)2個(gè)多月的孩子，腿壞了。
看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子，再看看那些沒有爸爸媽媽懷抱里的孩子我們有多么幸福！
所以我們一定要珍惜生活！愛爸爸媽媽，長大后好好孝順?biāo)麄�，我們就要像他們一樣去給他們養(yǎng)育之恩！
傳遞愛心作文 篇28
“上車?yán)采宪嚴(yán)�，由宿羊山�?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)�！”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一名小伙子，手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。
說起這張“車票”是怎么來的呢？還有一段動人的故事呢。原來，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的，病痛折磨著他，醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民，靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后，地也種不成了，把家里能賣的都賣了，親戚親屬們能借的錢都借了，家徒四壁，現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人，當(dāng)她了解到這個(gè)情況后，主動為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日，年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行，風(fēng)雨無阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳，七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報(bào)》、《新華日報(bào)》等多個(gè)媒體報(bào)道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車隊(duì)都紛紛效仿，這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。
愛心車隊(duì)發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著每一個(gè)人的心靈。
傳遞愛心作文 篇29
今天，我們學(xué)校里下午舉行了一次愛心義賣活動，同學(xué)們都高興極了。因?yàn)樗麄兌假I回了他們心愛的商品。義賣活動真是熱鬧非凡，當(dāng)石校長在領(lǐng)操臺上，大聲地宣布義賣活動正式開始時(shí)，全場頓時(shí)沸騰了起來，原本井然有序的隊(duì)伍以下子散了開來，同學(xué)們紛紛沖到自己喜愛的柜臺前，挑選起自己喜愛的商品。
我和陳哲一是一起買東西的，一開始，我們像無頭蒼蠅一樣在操場里來回走動了好幾圈，當(dāng)我們真正決定要買什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)柜臺上的物品都減了大半，周圍此起彼伏地傳來叫賣聲，還有些同學(xué)手里都已捧著許多洋娃娃了。但是，幸運(yùn)的是柜臺上還有許多書還沒被“搶”掉。于是，我們便購起書來。不久《愛麗絲漫游奇境記》，《格列佛游記》、《昆蟲記》等圖書都一一進(jìn)入了我們懷中。終于，我們發(fā)覺一個(gè)班級收攤了，緊接著，一個(gè)又一個(gè)的攤位消失了。終于，操場上一個(gè)桌子都沒有了。義賣活動結(jié)束了。
從這次活動中，我知道了愛心是無價(jià)之寶，我們買來的書在屬于我們的一剎那已經(jīng)是無價(jià)的了，因?yàn)樗怯脨坌膿Q來的。
傳遞愛心作文 篇30
凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮著，仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹被風(fēng)打折了腰。不一會兒，外面“嘩啦啦”地下起了雨。
商店門邊的角落里，蜷縮著一個(gè)乞丐。頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服有些破舊，兩只手擁在袖筒里，臉色已凍得發(fā)紫。他剛要推開門，手又縮回去了，他重新蹲在門口。這時(shí)，售貨員看見了，把門輕輕推開，對他說：“天氣這么冷，進(jìn)來暖和暖和吧！”
乞丐睜大他那雙有點(diǎn)渾濁的眼，望了望售貨員，怒了努嘴，沒吱聲。
“一定餓了吧，這么冷的天。真可憐�！笔圬泦T邊說邊進(jìn)了里屋。
“這是送給你的�！闭f著，從柜臺上取下好幾個(gè)面包遞給了他，“吃吧，別客氣！”乞丐伸出黑乎乎的手，接過了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。
不知什么時(shí)候風(fēng)停了，雨住了。也不知乞丐什么時(shí)候走了……
幾年過去了，乞丐變成了富翁。一天，他看到了一個(gè)衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭，原來他的妻子久臥病床，可是沒錢治病。圍觀的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個(gè)男人，男子感激不盡。他拖著疲憊的身子回到醫(yī)院，他發(fā)現(xiàn)妻子睡著了，他喃喃自語：“妻子，你終于有救了！”
男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個(gè)售貨員……
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