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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-19 18:14:04 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】難忘小學(xué)作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】難忘小學(xué)作文合集9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  一天,爸爸回來(lái)了,帶來(lái)了我最愛(ài)吃的牛肉。

  到了中午,媽媽煮完飯,說(shuō):“你們先吃,我到外面有點(diǎn)事。”說(shuō)完,便走了。我看著香噴噴的牛肉饞得直流口水。爸爸看見(jiàn)了我這個(gè)小饞貓,故意對(duì)我說(shuō):“吃牛肉會(huì)變成牛!蔽冶銢](méi)吃牛肉,看見(jiàn)爸爸津津有味地吃牛肉,我想:大人怎么不怕變成牛?是爸爸騙我的`吧。于是,我趁爸爸不注意,吃了一塊牛肉,又想起爸爸那句話,心想:這下犯傻了,變成了牛,就不能玩游戲了,還要被人騎。我跑到我的房間里。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我好像生病似的,我把事情的過(guò)程一五一十告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“爸爸騙你的!

  這個(gè)告訴了我一個(gè)道理:做什么事情都要自己試一次。

難忘小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛(ài)的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績(jī)。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的.人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過(guò),就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。

  多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。

難忘小學(xué)作文 篇3

  一天晚上,我看見(jiàn)朋友馮源飛在院子里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小貓,它的肚子癟癟的,不用說(shuō),它一定餓了。媽媽把錢給我,還叮囑:“1.別忘了找錢,2.要買袋裝的純牛奶!”可是,她還不放心,就讓馮源飛和我一起去!

  一路上,馮源飛跑,我追,終于到了一家小雜貨店,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下,有袋裝純牛奶嗎?”老板:“沒(méi)有!”我有點(diǎn)失望!我只能再跑一段路,過(guò)了一會(huì)兒,又到了一家店,我過(guò)去問(wèn):“有純牛奶嗎?袋裝的!”“沒(méi)有!”我生氣極了!但是我仍然心存希望地跑向下一家店鋪,要不小貓會(huì)挨餓呀!可是我心里真沒(méi)底:不會(huì)又沒(méi)有吧?我氣喘吁吁地上去問(wèn):有…純…!獭瓎帷?袋…裝…的…!”老板:“有哇!二元一袋,你要幾袋?”“一袋!”我高興地遞上錢,拿起牛奶,剛要走,就想起還要找錢。我拿了找的錢,就疾步跑回去。我把找的`錢和牛奶都交給了媽媽,媽媽說(shuō):“你們倆都很棒!這么晚,我還以為一定買不到了呢!”我和馮源飛心里都美滋滋的,比吃了蜂蜜還甜!

  這真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷呀。

難忘小學(xué)作文 篇4

  記得9歲過(guò)生日那年,小姨送給我一輛自行車,那是多么的令我高興。∶看纬鲩T散步,看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車臉上掛著燦爛的笑容,我真是羨慕、嫉妒、恨,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)啦!

  一大早,我就跟著爸爸在小區(qū)里學(xué)起了騎自行車。我迫不及待地騎了上去,爸爸在后面扶著自行車,以免摔倒。唉,不過(guò),還沒(méi)騎呢,車就要倒了,呀,難道我要和大地來(lái)一次親密的接吻嗎?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸以最快的速度將車子扶起來(lái),才沒(méi)有讓我摔倒,正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝我的.救命恩人時(shí),爸爸卻說(shuō)了一句話讓我感覺(jué)頭上被潑了一盆冷水!把绢^,你連車坐都坐不穩(wěn),還想學(xué)車,真是還不會(huì)走路,就要學(xué)跑。依我看,你還是回家看電視吧!蔽揖筒环䴕獾臓(zhēng)辯道:“難不成你生下來(lái)就會(huì)騎呀,那是看后天的努力。我就不信,只要我堅(jiān)持訓(xùn)練,肯定騎的比你好。”果然,過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)騎得非常好了,我向爸爸炫耀道:“你看,我不是騎得很好了嗎?”爸爸不屑的說(shuō):“那也是剛才我對(duì)你說(shuō)的話起到了作用!卑?

難忘小學(xué)作文 篇5

  有件事令我難忘,那就是暑假學(xué)游泳。

  在天天晴朗的八月,最快樂(lè)的事莫過(guò)于去游泳了!看著游泳池里笑著、鬧著的人群,坐在岸邊無(wú)聊地托著下巴的我多么希望自己也可以在水里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,嬉戲呀!但是,我不會(huì)游泳。姐姐聽(tīng)完,哈哈大笑:“只要你學(xué),我保證服務(wù)到家,把你變成優(yōu)秀游泳者!”

  姐姐說(shuō):“游泳主要在于方法。你要先把動(dòng)作看會(huì),再親自實(shí)踐!看著!”說(shuō)完,她下了水,準(zhǔn)確無(wú)誤的表示出了這樣的動(dòng)作:蹬、并、蹬、并……真有意思!看來(lái)我馬上就能成為“泳者”了!“切!不就是‘開(kāi)、合、開(kāi)、合’嘛!太容易了!”我不屑一顧地向下拉拉嘴角。“那不一定哦!你想清楚動(dòng)作還得協(xié)調(diào)好呢!”姐姐微笑著說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)岸上精心的磨煉,我自認(rèn)為很到位了。來(lái)吧!我將是熟練的“泳者”!“首先,慢慢下水,感受一下……”“撲通”一聲,我嫌姐姐太啰嗦,便一頭栽入水中。結(jié)果下了水我才發(fā)現(xiàn),游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單活兒。在水里呼吸也不輕松,一吸吸進(jìn)鼻子,酸疼頓感全身。然后還嗆了滿嘴水。我有氣無(wú)力地想:“手亂扒也沒(méi)用了,不如就安靜呆會(huì)兒,省省力吧……”但不一會(huì)兒,另一個(gè)念頭又“鉆”進(jìn)了我腦子里;“要先思后行呀,怎么沒(méi)在下水前想起呢……”正在我胡思亂想的時(shí)候,姐姐的手把我托了上去……

  上岸后,我的第一個(gè)想法就是:拒絕學(xué)游泳!要是每個(gè)人學(xué)游泳都得“淹死”一回的`話,我才不干哩!我埋怨姐姐道:“還‘服務(wù)到家’,我的小命都該玩完了!”姐姐平和地回答道:“妹妹,你太著急才會(huì)這樣的呀!難道你想半途而廢?放心吧,有我在!”在姐姐一次次的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有猶豫,堅(jiān)定地拿起浮板。剛才吃了虧,現(xiàn)在更應(yīng)該吸取教訓(xùn)!我一咬牙,下了水之后立刻賣力地蹬腿、并腿、蹬、并……奇跡發(fā)生了!我像小青蛙一樣,輕松地浮在水面上,還能夠自如地向前游動(dòng),我的心真是高興極了!姐姐也為我感到欣慰。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!边@真是一件既有趣又富有價(jià)值的事啊!

難忘小學(xué)作文 篇6

  翻開(kāi)時(shí)光的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響……

  果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見(jiàn)證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級(jí)的那一次分班了,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無(wú)論哪一位老師、哪一位同學(xué),只要相遇了,他們就會(huì)像家人一樣關(guān)懷著你。

  我清清楚楚地記得那天——9月2號(hào)。剛上第一節(jié)課,老師就報(bào)出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺(jué)得自己的血液仿佛都要凝固了。

  我和其他同學(xué)一起跟在老師身后,心情萬(wàn)分沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時(shí)候真應(yīng)該下一場(chǎng)雨,來(lái)表達(dá)我心中的.哀傷……盡管心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意,我終究還是到了五七班,這個(gè)讓我感到陌生的新班級(jí)?墒,想象中那些恐怖的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉?lè)路鹩兄衿娴哪ЯΓ屛夷请y過(guò)又緊張的心情立刻放松下來(lái),愉快起來(lái)。因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅藴嘏粋(gè)來(lái)自于家庭的溫暖。

  開(kāi)始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒(méi)有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個(gè)新的家庭……話語(yǔ)中,我感受到了溫暖……

  小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會(huì)有讓你記憶最深刻的……

難忘小學(xué)作文 篇7

  她坐在雪地上,臉色通紅,金色的陽(yáng)光從她背后溢出少許,給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上,如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面,也是刻在我心上,永不湮滅的印跡。

  她是小葉,人如其名,就像是一片樸實(shí)善良卻又普普通通的樹葉,除了跑步與廣泛的課外知識(shí)以外別無(wú)所長(zhǎng),但是她總是笑著,那種令人安心的笑容傳遞著樂(lè)觀與溫暖,叫人迷戀其中。也正是因?yàn)檫@抺微笑,我與她成為了朋友。

  那年冬天似乎特別冷,學(xué)校里幾乎到處都積滿了雪,操場(chǎng)上有幾處還結(jié)了冰,冬季的風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花,干冷而凜冽,似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的,傳遞著令人不安的情緒。

  放學(xué)了,我因?yàn)樵谙蚶蠋熣?qǐng)教問(wèn)題,匆忙收好書包后學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了,然而在經(jīng)過(guò)小樹林時(shí),我卻蝗見(jiàn)了奇怪的談話聲。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書包,偷偷溜到樹后,小心翼翼地探出頭窺視著情況。

  她被人狠狠地推了一把,跌坐在厚厚的積雪中,衣服一定都被浸濕了吧。若是我,這時(shí)候肯定開(kāi)始號(hào)啕大哭了。但是,她緊緊地咬住嘴唇,漠然仰視灰蒙蒙的天,強(qiáng)忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐,但是又好堅(jiān)強(qiáng)。

  她旁邊站著兩個(gè)兇神惡煞般的男生,他們用力地踢她,用一切惡毒的話語(yǔ)咒罵她,但她始終不予理會(huì)。

  我躲在樹后,心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔,但我不敢站出來(lái),不敢指責(zé)他們,我害怕地緊緊抓著樹。忽然,我看見(jiàn)樹旁的一塊大石頭,靈機(jī)一動(dòng),趁著兩個(gè)男手背對(duì)著我,我吃力地搬起石頭用力朝兩個(gè)男生附近砸去,然后又迅速躲回樹后!肮戆!”聽(tīng)著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。我得意地拍拍手,從樹后出來(lái),走向了跌坐在雪地中的.她。

  她臉上先是驚異,然后變成了激動(dòng),一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間,風(fēng)似乎也靜了下來(lái)。也眼里掛著淚花,嘴角勾著微笑,置身于白雪之中,就像是冰雪的精靈,純潔無(wú)瑕。

  她艱難地站起來(lái),用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手,目光帶著些期許說(shuō):“可不可以把這件事替我保密。窟@件事不怨他們,真的……我不想讓別人為我擔(dān)心,可以嗎?”我無(wú)法拒絕,更吃驚于她的寬容與善良,想了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “太好了!”她又笑了,笑得那樣甜,那樣迷人,燦爛得仿若太陽(yáng)的光芒。

  難忘那張笑臉,因?yàn)樗且欢渖屏寂c寬容之花,永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心田。

難忘小學(xué)作文 篇8

  我的腦海里有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬(wàn)分愧疚,至今難忘。那是幾年前的一件事。

  在7歲的時(shí)候,那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房,奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚塘,非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五,我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家,可是當(dāng)我走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了,我問(wèn)爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化,爸爸說(shuō)是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶恕N衣?tīng)不懂爸爸說(shuō)的是什么,就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大,以前骯臟的水池變成了開(kāi)滿蓮花的大湖,漂亮的小金魚在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路,真的有很大變化呀!

  很快就到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬,還多了一群雞呢!奶奶笑吟吟地出來(lái)迎接我,一把把我抱到懷里,摸著我的頭說(shuō):又長(zhǎng)高了!今天奶奶給你燉雞湯喝。我從奶奶懷里掙脫出來(lái),對(duì)她說(shuō)道:奶奶我先去看雞。就一溜煙跑到牧場(chǎng)去和奶奶家的護(hù)院狗玩去了。和它玩了一會(huì)兒,看見(jiàn)一只色彩斑瀾、昂首挺立的`大公雞,頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來(lái)走去,仿佛在蔑視我的存在,我揀了一根小樹枝不停地追趕它,用樹枝不停的搓它,它不跑,還上來(lái)啄了我一口,我童心大發(fā),產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲,一下子把它按在地上,用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來(lái),用小布繩將這只雞倒拎了起來(lái)在水塘的水面上上下浸它的頭,雞嚇地直叫,不時(shí)發(fā)出哀鳴,但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了,于是,我解開(kāi)布繩,放了它。如果是別的雞,早就逃走了,可它卻跑過(guò)來(lái)繼續(xù)向我挑釁,脖子伸的老長(zhǎng),不停地尋找時(shí)機(jī)啄我,終于有一次把我啄痛了。我起身捉它,它好象已報(bào)了仇伸長(zhǎng)脖子樂(lè)顛顛地跑了。我追不上它,就悻悻的回家去了。

  晚上,我問(wèn)奶奶為什么一只毫無(wú)用處的大公雞可以勇敢地面對(duì)人的挑釁呢?只見(jiàn)奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō):是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!我的心頭怦然一震,明白了生命的意味是什么——勇氣!

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,可是每當(dāng)我回想起來(lái),臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。我覺(jué)得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆,也是生命中最難忘的一段記憶。

難忘小學(xué)作文 篇9

  我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。

  那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,平時(shí)專心聽(tīng)講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺(jué),老師講的課我左耳朵聽(tīng)右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時(shí),一旦老師提問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時(shí)的語(yǔ)文老師、班主任宋老師常常因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒(méi)少訓(xùn)斥我,我曾經(jīng)下決心一定改正這個(gè)壞毛病。然而,不管我如何強(qiáng)打精神,上課時(shí)還是犯困、注意力不能集中。宋老師見(jiàn)我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院,給我做了詳細(xì)的`體檢。經(jīng)過(guò)一番抽血、化驗(yàn)之后,醫(yī)生說(shuō)出了結(jié)果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時(shí)間!天哪!原來(lái)我生了病,還需要治療。醫(yī)生還說(shuō)我的心肌損傷是小病,如果不及時(shí)治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細(xì)心和及時(shí)提醒。

  幾個(gè)星期的住院治療結(jié)束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關(guān)心我,給我補(bǔ)上所有落下的功課,直至我病情完全康復(fù),功課跟上……

  通過(guò)這件事,我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的語(yǔ)文老師——宋老師,知道現(xiàn)在,兩年的時(shí)光過(guò)去了,我仍然把這件事牢記在心。

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