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學(xué)會理解作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會理解作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會理解作文600字1
現(xiàn)在有很多的人都在高呼著“理解萬歲”,他們都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老師的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一個朋友聽完我的抱怨后,說了一句話:“問問你的心,你又真正的了解過誰呢?”聽完那句話,我深思了起來。
是啊,我又了解過誰呢?父母再怎么樣也是為了我們好,但是他們的用心良苦卻很少有人能懂,有的人會說:“我們不需要那樣的愛!辈豢煞裾J(rèn),現(xiàn)在的我們在心里的確是有了自主感,希望不再受到父母的束縛,但是,父母們也有他們的想法啊,他們想讓我們讀上好大學(xué),能夠出人頭地,能過上好日子……所以才對我們束縛的。槭裁床辉囍ズ退麄儨贤?為什么不去理解他們呢?朋友,應(yīng)該是最容易溝通的了,但是有時候因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事而吵翻了,有過一個網(wǎng)友對我抱怨她的朋友,她說她的朋友經(jīng)常吼她,所以兩人就絕交了。其實(shí)我覺得為了這點(diǎn)小事而斷裂友誼真的是不應(yīng)該,我想,她的`朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,為什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也應(yīng)該站在她的角度想一想,被人吼的滋味當(dāng)然是不好受的,為什么不好好的說話呢?你們看,如果都能理解別人,那么友誼就會更加的堅(jiān)固。的確,現(xiàn)在有很多的老師都很偏心,但是老師也有老師的想法啊,他們希望多捧幾個好苗子,然后為他們的臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想,就會覺的這是人之常情了吧,因?yàn)槿瞬粸榧,天誅地滅!有的人呢,因?yàn)槔蠋煹钠亩艞壛藢W(xué)業(yè),其實(shí)我覺得這樣是大錯特錯的行為,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)才是啊,讓老師看見我們的努力,這樣老師也就會自然的注意到你了,也就會重視你了啊,我想到那時,你們也就不會說老師不理解你們了吧。
其實(shí)每個人都有自己的想法,凡事出必有因,我們不能只求別人來理解你,更重要的是你要理解別人,當(dāng)你真正理解別人時,一切的事情都會迎刃而解的。
學(xué)會理解作文600字2
也許我們每個人都有過類似的經(jīng)歷:被誤解時的苦惱,被諒解時的感激,被理解時的幸福。的確,此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系,甚至?xí)绊懭说囊簧?/p>
所謂誤解就是對別人的語言或行動的真正含義認(rèn)識錯誤,或者失之偏頗。造成這種現(xiàn)象的原因主要是思考問題時帶有感情色彩,完全憑一己之好惡評判或事的正確與否,從而使判斷失去客觀性,鑄成錯誤。這種不切合實(shí)際的判斷往往會給被誤解者帶來心靈上的傷害,有時還會造成難以愈合的傷口。它還常常破壞團(tuán)結(jié),扭曲人們的正常心態(tài),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。
誤解是人際交往中的一道高墻,如何消除誤解呢?我認(rèn)為首先要學(xué)會諒解。諒解就是當(dāng)對某些事情不理解,或是誤解時,要設(shè)身處地為別人想想,學(xué)會體諒他人地苦衷,不可總站在自己的立場上看問題。這樣才會給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川,有容乃大”,我想如果人人都有一顆能諒解別人的心,人世間會減少許多矛盾與磨擦,原先的一些誤解也會悄然冰釋了。
學(xué)會了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎?這當(dāng)然還不夠,我們還需要更高的境界,那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容,而理解則要求對事物從現(xiàn)象到本質(zhì)全面掌握,并能做出公正的評價,肯定和認(rèn)同其中有價值、有意義的`東西。然而現(xiàn)代人的眼睛里總有一些誤區(qū),使我們好像總在霧里看花。所以,要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場上,全面地、多角度地看問題,切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的,是要用真誠換取真誠。人之相識,貴在相知。理解很難,而一旦被理解,那將會感到莫大的幸福。
理解是一座橋梁,溝通了人與人的心靈,人們的心也在互相理解中得到洗禮。
讓我們消除誤解,盡力諒解,努力理解!
學(xué)會理解作文600字3
理解,是成熟的一個標(biāo)志,是長大不可缺少的部分,也就是因?yàn)樗,我才懂得了怎么樣?jié)約,怎么樣孝敬父母。
在暑假時,我在家閑著無聊,一會兒看看電視,吃吃零食,一會兒又聽聽歌,吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實(shí)在是太無聊了!
到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說:爸爸,你帶我去你那個廠子唄?爸爸說:那廠子里太亂,全是土,很臟的!我隨即說道:沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!!爸爸說:行吧,行吧。但你玩可以,就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險,注意點(diǎn)安全!我回答道:遵命!沒問題!
說完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個小時的車,快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來。
爸爸邊走邊嘀咕:有什么好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心。
我在一邊玩,我無意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸:爸爸,你怎么也干活?!
爸爸詫異的說道:我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!我著急的說道:對!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!
很顯然,我錯了,我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的'身影,我頓時回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦!
從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是怎樣都是為了我們!
學(xué)會理解作文600字4
有一種胸懷,比天空還寬闊;有一種思想,比白云還純潔;有一個詞,比辭海還值得深思——那就是理解。
理解是開啟心靈大門的鑰匙,小時候,我是媽媽的貼心小棉襖,隨著年齡的增長,思想的成熟與年齡的差異使我與媽媽之間產(chǎn)生了代溝,也許是逆反心理吧,我與媽媽時不時地吵上幾句。我煩媽媽那沒日沒夜的嘮叨。學(xué)會了理解,我才知道了媽媽的句句話里都是對我的愛。學(xué)會了理解,我知道了媽媽那被歲月磨出的皺紋是為了我;學(xué)會了理解,我知道了媽媽那日益增多的白發(fā)是為了我;學(xué)會了理解,我知道了媽媽的句句嘮叨中都是對女兒的無私的愛……學(xué)會理解,能開啟心靈的大門,讓親情永駐。
理解是友誼的潤滑劑。我的.青春歲月大多是在學(xué)校中度過的,而在學(xué)校中過的生活,“朋友”一詞便出現(xiàn)在了我的身邊。我們整開形影不離,大概是太熟的緣故吧,我們也開始了吵架,每天為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。記得有一次期中考試后,我考了80名,我的心情很糟,渴望她來安慰我,可她沒有,我大發(fā)雷庭,打算與她絕交,可是我后來才想到,她雖然考在了我前面,可她也下降了許多,于是我向她道了歉,我們又和好如初。學(xué)會理解,讓我知道了自己的過錯;學(xué)會理解,讓我更加懂得珍惜友誼……學(xué)會理解,能潤滑我們的友誼。雖然友誼中也有小吵鬧,學(xué)會理解,就能使一切煙消云散。
理解,是慈悲者盛開在心靈的花朵,美麗了自己,也給別人帶來了怡心之美;理解是睿智者緊握在手中的鑰匙,打開了心門,也為自己減輕了碰壁之痛;學(xué)會理解,才能消除隔閡與岐見;學(xué)會理解,才能讓心靈的壓抑感得以釋放;學(xué)會理解,才能走向溝通和團(tuán)結(jié)。
讓我們學(xué)會理解吧,即使是烏云滿天,我們也會見到光明!
學(xué)會理解作文600字5
“你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著“啪”地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動著,仿佛在冷笑著整個世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風(fēng)中搖曳著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑著,心里暗暗說道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開,我的手感受到了它的`葉脈。我將它拿到眼前,仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛,仿佛看到了春天時,它在大樹的庇護(hù)下像個害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著,欣喜地看著大樹,仿佛在跟它說著悄悄話。突然,狂風(fēng)暴雨驟起,大樹拼命地想穩(wěn)住自己,保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是,它卻無能為力,只能在風(fēng)中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著。一片片樹葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在暴風(fēng)雨來臨時,從不退縮。今天的事,不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時,她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去,抱著媽媽哭道:“媽媽,我錯了!”
雨過天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。
學(xué)會理解作文600字6
在與人交往中,我學(xué)會了理解。
理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。有些人由非常要好變成非常陌生,甚至變成仇人,因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ降睦斫,因一些小事對彼此產(chǎn)生誤會,漸漸失去了彼此間的信任,所以他們之間的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。相反,有的人懂得理解他人,使他們之間的關(guān)系變得密切。所以,不理解人的人就要去試著理解別人,要向會理解別人的人學(xué)習(xí),做一個善解人意的好孩子。
有一次,同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉,可我始終把她罵得狗血淋頭。我以為同桌是故意的,所以最后鬧得兩個人再也不說話。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人。到了晚上,我一直翻來覆去地睡不著覺,于是,我向媽媽說明了事情的全部過程,而媽媽說:“誰都有犯錯的時候,也許你的同桌真的不是故意的呢,如果是這樣,你就著實(shí)地冤枉了她。不要總以為自己是對的,也要從自己身上找原因,還要試著去理解你的同桌!蔽倚呃⒌氐拖碌仡^,是啊,我們遇到什么事情都要將心比心,這樣才會有好的結(jié)果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,從此以后,我們還是好同桌。
當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時,首先,你要理解她,容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通,交流,或許能夠消除她的.煩惱。我就有這樣的一個事例。同桌就是個善解人意的姑娘。有一回,我的書包拉鏈壞掉了,生氣極了。同桌是一個差生,常常會問我問題,而今天剛好碰到我心情不好,我就把她的書給扔到一邊,同桌不但沒有生氣,還幫我的書包修好了!
通過這兩個事例,讓我明白了,首先,你要先去理解別人,別人才會理解你。讓我們記住,理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。讓我們記住,理解可以將人與人之間的隔膜消除。你想讓人際關(guān)系變得更好嗎?你想在心與心的交流中前進(jìn)嗎?那么,從現(xiàn)在開始,就試著去理解他人吧!
學(xué)會理解作文600字7
每一個人都渴望得到理解,但要先學(xué)會理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的'心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……
當(dāng)你理解別人時,別人也會理解你,你只要去理解別人,才會得到別人對你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個世界將會越來越美好!
學(xué)會理解作文600字8
每個人有每個人的遭遇;每個人有每個人的人生;每個人有每個人的傷口。我們永遠(yuǎn)不知道別人的心受到過怎樣的傷害,所以,我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。
記得那天,放學(xué)回來的路上,看到兩個我認(rèn)識的朋友起了爭執(zhí),我便過去勸和,了解到只是因?yàn)橐患∈潞,我便說:“這點(diǎn)小事不算什么,不要因?yàn)檫@事再起爭執(zhí)了!笨伤齻z卻說:“或許對你來說不算什么,但對于我們來說,這很重要。”
我很迷惑,回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個故事:從前,有一只豬和一只羊被關(guān)在一起,一天,有人要把豬抓出去,那只豬奮力掙扎,羊看到了以后便嘲諷地說:“至于嗎,我被抓出去時也沒這樣啊!必i回答說:“我和你不一樣,他們抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊!
這個故事說明,立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題,就能從內(nèi)心深處理解別人,更接近、更符合事實(shí),也容易讓人與人之間多一些慈悲之心,使別人易于接受,這樣,人與人之間的.誤會、矛盾就會少很多吧。
我們常因?yàn)閯e人口中不值得、不至于的小事而生氣難過,那是因?yàn)槲覀冏约褐雷约旱膫,而別人并不了解。
其實(shí),我們都在用自己的眼光,去看待別人,常常忘記每個人都是不一樣的。
其實(shí),換一個角度,你會發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個世界的主角。千人千樣,每個人都有自己的故事,每個人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個人都已經(jīng)歷不同的故事,或悲傷或幸福。誰都會有眼淚有悲傷,我們要學(xué)會善待,學(xué)會理解他人。
學(xué)會理解作文600字9
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點(diǎn)的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣!笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的`真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長。當(dāng)朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你,你會跟他翻臉嗎?當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個誤會,因此而鬧不和,你會理解他嗎?
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢,只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場,去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。
學(xué)會理解作文600字10
在做錯事后,他人一句簡簡單單的“我能理解!睆男睦锷险嬲J(rèn)識,從行動上去表達(dá),也許,理解是“心”與“心”的共鳴……
今年剛開學(xué),有一名轉(zhuǎn)校生來我們班級,因?yàn)橛惺裁刺厥庠,坐在第一排的位子上,正好是我的同桌?/p>
我并不喜歡他,因?yàn)樗鲜窃谙抡n時拉著我,問我一些上課的.內(nèi)容,一天到晚都來煩我,我自己都沒有了一點(diǎn)休息時間,我每次都問他說說航科沒聽嗎?他卻總是一笑而過。最過分的是,上課總是把頭往我這擠,我寫個字手都伸展不開了。
又一次我連上個洗手間他都跟在我后面問,我認(rèn)了他兩周了,這一次“火山”終于八法了,我對他大吼大叫道:“你就不能給我點(diǎn)自由空間嘛?老兄!”我的大嗓門可是出了名的,他被我一怔,呆住了,過了許久才回過神,低著頭,灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息,可就是怎么也高興不起來,還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了,他像變了個人似的,一言不發(fā),靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了,我正想嘆口氣,舒展一下身體時,突然,我身邊傳來了一聲慘叫,“!”我循聲望去,原來是同桌他的耳朵背我伸手時打到了,他緊閉著栓眼,捂著耳朵。我這才發(fā)現(xiàn),他的耳朵下有一條黑線,平時不認(rèn)真還真看不出來,再仔細(xì)一看,是觸目驚心的七針!我的臉頓時燒了起來,我音樂記得他是因?yàn)樘厥庠蜣D(zhuǎn)校來的,他說過他耳朵有點(diǎn)毛病,叫我要幫助他,那這一切都解釋通了:他的耳朵有毛病,去做手術(shù),聽不見老師的講課聲,才把頭擠到我這來,聽不清的下課問我,而我,都干了些什么?我居然不幫助他,反而誤會一個病人!
我的心情久久不能平靜,看著他那痛苦的表情,我不禁流露出難過,我忐忑地伸出一只手,“我們,是朋友嗎?”他在強(qiáng)忍著疼痛時擠出一絲笑容,“當(dāng)然……”
從此,我對他從“心”有了認(rèn)識,用心去傾聽,謝謝你,謝謝你教會了我理解,給了我改正的機(jī)會。生活需要理解,世界因理解而美麗!
學(xué)會理解作文600字11
媽媽的嘮叨是愛,媽媽的關(guān)懷是愛,媽媽的打罵是愛然而,那次我卻不能理解媽媽對我的愛。
梔子花開了,在盛夏的陽光里彌漫了淡淡的憂傷,不想回家。
“我出去買下筆!比欢,卻沒有回音,轉(zhuǎn)過身往家中一看,只有拉長的身影嘲弄的回響孤寂的我,淚,不禁滑落總是幻想著有一天,不會再只有寂寞陪伴著我,幻想著媽媽能像小時候一樣地對我嘮叨一番后才讓我出門,然而所有的幻想都在這一次有一次地實(shí)驗(yàn)中破滅了難道十三歲的我真的可以脫離父母的羽翼,展翅高飛嗎?我開始叛逆,叫她鮮血淋漓地承認(rèn)我的存在,然而這一切的一切卻都在那聲“累了嗎?”僅有三個字的話語中停止了。本以為我可以獨(dú)自翱翔,十三歲的天空下只有我一個人就足夠了,可是卻不了解當(dāng)我費(fèi)雷是,含淚撫慰著我孱弱而已經(jīng)破損的.翅膀的她—— 一直都愛著我的關(guān)心我的媽媽!這是,我才真正了解了媽媽的愛,一種深沉而又偉大的母愛。
午后,捧起一杯散發(fā)這裊裊幽香的綠茶,任陽光灑滿肩頭,不禁呷了一口,淡淡的、香香的。使我想起了媽媽身上的梔子花香,也只是淡淡的、香香的
時光匆匆如流水,現(xiàn)在的我已是一名初一下的學(xué)生了。我也已學(xué)會理解媽媽對我的愛,明白不僅僅只有嘮叨是愛、關(guān)懷的是愛原來當(dāng)我飛累時撫慰我的翅膀:當(dāng)我煩惱時幫我分憂或在背后默默地支撐著我市也是媽媽對我的愛。愛的方式不同,但所表達(dá)的情感卻是一樣的。
十三歲的天空下,彌漫著淡淡的梔子花香,望著一路成長起來的自己,媽媽笑了
學(xué)會理解,學(xué)會探索你就會發(fā)現(xiàn)無限的歡樂,所有的憂愁就會煙消云散。
學(xué)會理解作文600字12
搖啊搖,搖到外婆橋……這是小時候外婆哄我睡覺時唱的歌。
我一直是跟著外婆長大的。小時候總覺得外婆好厲害,懂得好多我不知道的事。
比如在吃飯的時候不許敲碗筷,不然會招來鬼怪……我一直都特別崇拜外婆口中的神仙,他們可上天可入海,而我也覺得外婆就宛如神仙般,很神奇。她會給我做許多好吃的,比如那香香脆脆的油炸丸子,還會用桂花樹上摘下的桂花做出甜而不膩的桂花糕……
當(dāng)我開始上學(xué)時,我離開了外婆,一年里只能回去一兩次,我和外婆漸漸變得生疏了。
尤其當(dāng)我接觸了新的知識,變得越來越理性,我才知道那些妖魔鬼怪和神仙只有在童話里才有,它們不過是大人用來哄小孩的把戲。我開始對那些習(xí)俗不屑一顧,開始覺得外婆很迷信。
香脆的油炸丸子因?yàn)橛湍伇晃覓仐墸闾鸬墓鸹ǜ獗豢蓸肥項(xiàng)l代替,我和外婆的隔閡也越來越大,我開始對外婆的種種行為有了抵觸與不屑。
直到有一天,我在網(wǎng)上看到了這樣一段話:老人們與我們有代溝,相互不理解,就像年輕人不懂得老人為什么會有那么多規(guī)矩,老人們不明白年輕人為什么要穿破褲子一樣,但這并不妨礙我們之間的愛。看了這句話,我忽然間明白了,對世間萬物每個人都會有不同的理解,所以應(yīng)該盡可能地去理解對方。
由此我想到了外婆,想到了外婆那些奇怪的習(xí)俗,那些傳說中的鬼神,想到了外婆給我做的那些小吃。細(xì)細(xì)想來,外婆對我說的所有的話,都是為我著想,諸如人去世時帶一根紅繩可以驅(qū)趕身上的毛病等等,我一下明白了外婆的良苦用心,盡管外婆的'一些做法不科學(xué),但她的初衷始終是為我好。
當(dāng)理解了這些事,我仿佛又回到了纏著外婆講故事的快樂的孩童時代,與外婆之間無形的隔閡瞬間消失了。我相信下一次見到外婆,我們之間不會再有誤解與隔閡,有的只是長輩與小輩間的那份融洽與和諧。
學(xué)會理解作文600字13
人與人之間的往來,總避免不了不愉快以及小矛盾。面對這些情況人要學(xué)會包容與理解。因?yàn)槔斫馐侨藗兿艿年P(guān)鍵。
我還能憶起小學(xué)五年級那年。因?yàn)閷W(xué)會了理解,老師教給的感悟使這年的夏天與眾不同,也印象深刻。某次我和小伙伴鬧了小矛盾,我在午休時分打擾到他的.休息。他忍無可忍,最后告訴了老師。老師當(dāng)下什么話都沒有說,趁著午休結(jié)束課間之余將我招了過去。循循誘導(dǎo)我說出原由。我那時還不懂事,大聲說自己因?yàn)樘珶o聊了,睡不著所以去捉弄同學(xué)。那位慈愛的老師沒有責(zé)罵我,甚至連一聲嘆息都沒有留給我,讓我一個人在走廊站了一節(jié)課。
時間特別漫長,無聲比批評更讓我不安起來。鈴聲叮咚脆響,老師又出現(xiàn)在我的視線里。他問:“你懂什么叫尊重同學(xué),什么叫理解別人嗎?”我搖搖頭,一臉迷惑。老師回答:“理解是促進(jìn)人們溝通的方式,是使彼此感到溫暖的!蔽一腥淮笪,“我明白了,我以后會努力站在別人的角度,理解別人的處境的!比巳硕颊f老師嚴(yán)格不近人情,我想他其實(shí)是對犯大錯的學(xué)生兇而已。我這算是第一次知道人生還有這么多的道理需要掌握。
自從那次教育后,我對同學(xué)小伙伴們友善多了。班上的老師常常發(fā)脾氣,因?yàn)槲覀儼嘣S多男生不懂事常捉弄女同學(xué),又或是不遵守班級班規(guī),班主任一日一日地憔悴,像是囿于籠中垂頭喪氣的鳥兒,我能看出老師為了我們付出了很多,犧牲了不少。我理解老師,我感激老師,我體諒老師,他為我們操碎了心。他就像快燃盡的蠟燭,在最后一刻仍舊愿意奉獻(xiàn)自己,照耀我們的人生。
我學(xué)會了怎么去理解他人,內(nèi)心十分喜悅,離“仁”更近了一步!
學(xué)會理解作文600字14
大千世界五彩繽紛,人的性格也多種多樣,每天,同學(xué)們都會與父母.同學(xué).老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系,如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘I钪械囊患匾虑,要學(xué)會與他人相處,必須要善待他人。
善待他人包含的內(nèi)容很多,其中有學(xué)會理解.尊重.寬容.關(guān)心.幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解,寬容他人,其它的平時老師講得很多,這就不講了。
1.理解是愛。
每個人都有自己的情感世界,都希望得到別人的理解,也希望理解別人,假如你真誠地理解別人,會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多,而只希望別人理解自己,而不會理解別人的人,永遠(yuǎn)不會如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒,愛是真誠而且是相互的。
但是,日常生活中,不理解的現(xiàn)象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的愛,能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂,同學(xué)之間能相互理解,會給集體帶
來勃勃生機(jī),增強(qiáng)集體的凝聚力,師生之間相互理解,就不存在代溝……,可見理解是一個座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土。因而,在人際交往中,應(yīng)學(xué)會理解,才能做到善待他人。這里,我給大家講兩個真實(shí)的故事。
第一個:有個母親惦記著兒子的生日,一下班,馬上買了蛋糕就往家里趕,半路上,知行車碰了石頭,蛋糕甩了,人也摔傷了。兒子見不到蛋糕,大哭大鬧,怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了,為什么呢?大家想想。
第二個:有個中學(xué)生看到媽媽變老了,身體也差了,想到是為自己的成長付出的`代價。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中,她翻開相冊,看到媽媽年輕時美麗的動人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又鑲上一個漂亮的鏡框,“三八“那天,她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了,女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱,感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了,但個中的淚水那個是酸的,那個是甜的,同學(xué)們心中早已清楚,第二個故事道出了理解的真諦所在。
學(xué)會理解作文600字15
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時前……
“干什么呢?不去寫作業(yè)!”媽媽氣勢洶洶的質(zhì)問我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問。
“作業(yè)寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議,語氣也輕了一些,我以為媽媽會把書還給我,可沒想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問:“那你做課外的題了嗎?”
“沒有!贝藭r我的`頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時也有些急了,脫口而出:“把書還我,那是別人的書!”說完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪,那樣說媽媽更不會給我。
事實(shí)是——我猜對了,我不禁想到第二天同學(xué)會怎樣對待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來,好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻畚也艑ξ夷敲磭?yán)厲,而媽媽向來是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒有想到呢?
我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時,理解化為淚水奔涌而出。
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