榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字1
展望這蔚藍(lán)的天空，竟連云也是隨風(fēng)而動(dòng)。那么多的古人也都在歷史的長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，化作塵埃。而有的名字卻逆流而上，千古留芳，成就不朽。
作為一代偉人，司馬遷，因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，下獄受腐刑，出獄后任中書(shū)令，發(fā)奮著書(shū)，歷盡艱辛撰成《史記》，成為著名的史學(xué)家，文學(xué)家，思想家。而成就這輝煌的卻是那多少個(gè)日夜的忍辱負(fù)重和痛苦啊。到在殘酷的刑法，在對(duì)身心的雙重打擊下卻成就了文化與精神的不朽。這還是怎樣的勇士呢？這世上的坎坷千千萬(wàn)萬(wàn)，而選擇卻只有兩種，要么打敗它，要么被打敗，要么跟著歷史隨波逐流再被它湮滅，要么與它戰(zhàn)斗成就萬(wàn)世不朽。
千百年來(lái)，有多少次的改朝換代，能做到亙古不變的只有先人留下的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這跨越時(shí)代的精神教會(huì)我們?nèi)倘柝?fù)重，將往日的辛酸悲苦華為點(diǎn)點(diǎn)力量，匯聚成海，成就歷史中的驚濤駭浪，留給后人感慨和欣賞。
韓信曾受胯下之辱，卻能成為一代名將，戟指一方。他說(shuō)，我感謝曾經(jīng)侮辱過(guò)我的人，是他成就了名將韓信，不然我仍然是一個(gè)無(wú)名小卒。困難是條河，隔開(kāi)兩岸，成就強(qiáng)者，淘汰弱者。我感謝挫折，它是成功的階梯，是促使我們不斷前進(jìn)的長(zhǎng)鞭。生于憂患死于安樂(lè)就告訴我們，我們不僅需要掌聲，也需要警言。人的一生就是一張?jiān)嚲�，不同的人�?huì)有不同的答案，但是精品確實(shí)不多的，就像真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里。而生活中的一切就是驚喜，就是上帝給的暗示，你能理解并且堅(jiān)持，你愿意承受生活給予的一切并且坦然面對(duì)，那么，你的答案就是上帝的答案。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！越王勾踐，名將韓信，文人司馬遷，和圣人李時(shí)珍，都是不朽的典范，是在忍辱負(fù)重的前行，是激勵(lì)我們的榜樣，而我們應(yīng)該做到繼承和發(fā)揚(yáng)，這是我們的精神，中華民族的精神，作為炎黃子孫，我們應(yīng)在榮辱中書(shū)寫(xiě)萬(wàn)世不朽。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字2
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，為我們的祖國(guó)增添光彩！
以前,我認(rèn)為愛(ài)國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國(guó),而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄,楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛(ài)國(guó)似乎離我們很遠(yuǎn),但讀了《從小知榮辱》這本書(shū)之后,我對(duì)“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字有了更深刻的了解。 肖邦曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)高于一切”。是啊，愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這必須更改國(guó)籍，獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎(jiǎng)杯與祖國(guó)之間，她毫不猶豫地選擇了祖國(guó)；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著，找不到就絕不回家，大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國(guó)歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國(guó)在他心里占有多大的份量…… 同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著你的心弦，震撼著你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國(guó)旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮，不唱國(guó)歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對(duì)祖國(guó)不尊重，不熱愛(ài)的表現(xiàn)。 小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著愛(ài)國(guó)光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多：如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國(guó)民歌；更多地了解祖國(guó)璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，為我們的祖國(guó)增添光彩！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字3
大家好，我叫關(guān)子毅，我今天演講的題目是《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》里的：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一部分人非常誠(chéng)實(shí)，而與之相反，也有一部分人見(jiàn)利忘義，遇到了什么小利益，寧愿放棄親情，友情。我讀了這本《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》，才恍然明白，正如書(shū)上所說(shuō)的一個(gè)例子，宋慶齡小時(shí)侯為了守她自己的一個(gè)信用，寧愿放棄自己看鴿子的機(jī)會(huì)也要等她的朋友來(lái)；商鞅為了要讓老百姓相信他，他拿了一根三丈來(lái)長(zhǎng)的木頭，讓人扛到北門(mén)，賞金五十兩，最后終于有個(gè)人來(lái)扛，商鞅依照諾言給了他五十兩黃金，于是大家都知道商鞅是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；有一位同學(xué)把侯車(chē)站的玻璃砸壞了，主動(dòng)向這塊玻璃的主人賠禮道歉，主人非但沒(méi)有怪他，反而還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
對(duì)呀！對(duì)于我們少年朋友來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，就是要從現(xiàn)在做起，從小事做起！
空口無(wú)憑，我就舉一個(gè)自己身上發(fā)生的例子吧！記得有一次，媽媽讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，不許開(kāi)電視，也不許開(kāi)電腦，我非常爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我迅速地把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，心想：干什么呢？我腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：先看電視，等媽媽回來(lái)再說(shuō)個(gè)慌不好嗎？可是盡管看上去兩全其美，卻喪失了做人的根本――誠(chéng)實(shí)守信！“不”我自己又一口否決了錯(cuò)誤的想法，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊！我繼續(xù)回到房間，找了本課外書(shū)看，不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她問(wèn)我有沒(méi)有看電視，我問(wèn)心無(wú)愧而且十分肯定地回答：“沒(méi)有”。誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
總而言之，統(tǒng)而言之，我們一定要誠(chéng)實(shí)守信，不要見(jiàn)利忘義呀！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字4
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明。謝覺(jué)哉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收成，工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品，醫(yī)生勞動(dòng)治好了病，教師勞動(dòng)教好了學(xué)生，其它工作也都是一樣。在科技發(fā)達(dá)的今天，仍有許許多多的人在崗位上辛勤勞動(dòng)，揣一顆以勞動(dòng)為榮的心，用雙手去創(chuàng)造美好明天。
在我身邊，媽媽一直是我知榮辱的好榜樣，告訴好榜樣，告訴我什么是榮，什么是辱，加強(qiáng)我對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)知。媽媽是醫(yī)院里普通平凡的一名護(hù)士，她的工作是那樣辛苦，又臟又累。媽媽曾經(jīng)有一位病人，到了癌癥晚期。媽媽把她像姐妹一樣看待，做了許多護(hù)士不必做的工作，那些掏糞便等骯臟的活兒，媽媽從沒(méi)有嫌棄或埋怨過(guò)，認(rèn)為這并不是一種恥辱。后來(lái)那位病人去世時(shí)，媽媽仍為她洗澡，穿衣服。病人死后，家屬前來(lái)感謝，媽媽卻拒收了他們的謝禮和紅包，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)有收禮的理由。”那家屬聽(tīng)后，十分激動(dòng)，為媽媽寫(xiě)了感謝信，希望這樣表示他的敬意。這件事給我印象頗為深刻，媽媽把自己可以照顧病人，讓他們可以延長(zhǎng)生命視為自己的光榮，不以護(hù)士是一些人認(rèn)為的最低賤的工作而感到羞恥。
榮是人們所追求的，辱是人們所痛恨的。辛勤勞動(dòng)就是一件十分光榮的事，而好逸惡勞就是一件十分可恥的事。我覺(jué)得我們不管在怎樣平凡的'崗位上，只要辛勤勞動(dòng)，刻苦鉆研，一定會(huì)用簡(jiǎn)單的音符奏出美妙的樂(lè)章。因?yàn)榧词挂粋�(gè)人天分很高，如果他不辛苦操勞，他也不會(huì)做出偉大的事業(yè)，就連平凡的成績(jī)也不能得到。我要從小愛(ài)勞動(dòng)，將榮辱觀深深印入我腦中，成為我永遠(yuǎn)的指路明燈，使自己成為一個(gè)知榮辱的人，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好明天。
勞動(dòng)是光榮的，愛(ài)勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，把我們中華民族辛勤勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德一代代傳承下去。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字5
下面，我來(lái)公布一下獲得衛(wèi)生和行為達(dá)標(biāo)流動(dòng)紅旗的班級(jí)，請(qǐng)以下班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗，并合影留念
全體同學(xué)瞬間肅靜了下來(lái)，兩耳豎得筆直，雙目耽耽地視著司令臺(tái)上發(fā)言的老師，我屏住氣，靜靜地等待著，心怦怦跳，咚，咚的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈。要鎮(zhèn)定。作為班長(zhǎng)的我悄悄對(duì)自己說(shuō)，但心中此刻卻胡亂地猜測(cè)起來(lái)：我們班會(huì)獲得流動(dòng)紅旗嗎？會(huì)的，我對(duì)我們班有信心！但是，上周水槽衛(wèi)生扣分了，自行車(chē)也不要亂想，可如果這次沒(méi)拿到我越想越緊張，手不由自主地顫抖起來(lái)，兩腿直哆嗦，等待的時(shí)間似乎特備漫長(zhǎng)。
我深深的吸了口氣，整個(gè)操場(chǎng)出了奇的靜，而我心中，卻波濤洶涌，百感交集。
耶！一班的同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，無(wú)法控制心中欣喜之情，大聲呼喚著。
三班同學(xué)們沸騰了，有的發(fā)瘋似得鼓掌，有的經(jīng)軟死的歡呼。
我們班的同學(xué)都愣住了，似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)男同學(xué)按捺不住心中的喜悅，大聲的歡叫起來(lái)，繼而，全班同學(xué)欣喜若狂，活蹦亂跳，我就如拋下了一塊大石頭一般樂(lè)不可言，三步并兩步，如脫韁之馬拋在通往司令臺(tái)的路上，兩腳似乎踩著朵幸福的云，得意洋洋的，在別的班同學(xué)羨慕的目光中跑過(guò)。
來(lái)到司令臺(tái)前，我終于拿到了流動(dòng)紅旗，激動(dòng)，欣喜，高興，得意，滿足就如屢戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們終于榮獲了最高勛章一般。獲此榮譽(yù)的班級(jí)的班長(zhǎng)們站成一排，接受閃光燈的洗禮。
我心中盡情享受這甜頭，心中樂(lè)融融的一片：這是我們班級(jí)的榮譽(yù)啊！我們奮斗著，努力著，終于用辛勤的汗水換來(lái)了這面錦旗！過(guò)去的路上，有榮，有辱，我們?cè)黄饸g樂(lè)，一起哭泣，將來(lái)的路上，我們班一定能夠打出一片新的天地，不光成功亦或失敗，我還是與班級(jí)共同成長(zhǎng)，我與班長(zhǎng)共榮辱！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字6
精美的馬韉本來(lái)是用來(lái)遮擋泥沙和塵土，最終去吃了擋住馬去路的絆腳石，可見(jiàn)馬也有一顆愛(ài)慕虛榮的心。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們，被物欲橫流的世界包圍著的我們，是否也曾被那些虛無(wú)的榮辱阻擋了我們前進(jìn)的腳步？
淡泊榮辱，打破那些束縛自己的框架，才能獲得更大的突破。生長(zhǎng)素是植物生長(zhǎng)必不可少的激素，而植物的側(cè)芽去因累積了過(guò)多的生長(zhǎng)素而抑制了自己的生長(zhǎng)。當(dāng)解除了頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽累積的生長(zhǎng)素減少，植物便會(huì)枝繁葉茂，籠蓋四野。
除去了多余的枝枝葉葉，我們才可以獲得新生，擁有更充沛的活力，方得自在完美的人生。
淡泊榮辱，拋去那些世俗的名譽(yù)和地位，便能獲得快意自由的人生。二十文章驚海內(nèi)的國(guó)學(xué)大師李叔同，才華橫溢，魯迅郭、沫若都以得他的一幅字為無(wú)上榮耀。然而他卻放棄了一切榮譽(yù)，拋妻別子，收起一切牽掛，為了人生最高的境界而遁入空門(mén)，一缽了卻了他的浮生。
很多人都不理解李叔同為什么這樣做。其實(shí)，人生只一世，我們應(yīng)該選擇怎樣活。不亂于心，不困于情放下包袱，淡泊名利，才能達(dá)到人生的最高境界。遁入空門(mén)，是他看淡人生的決絕態(tài)度，是他追求自由的思想巔峰，他的缽里盛滿了自由。
非常喜歡那句話:“寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天邊云卷云舒�！钡慈松�，去留無(wú)舍，這才是人生的真諦。就像莊子，不受功名利祿的管束，選擇了“曳尾涂中”，卻也達(dá)到了“天地與我并存，萬(wàn)物與我唯一”的崇高境界。
別忘了，在面對(duì)榮辱時(shí)少一點(diǎn)顧慮，何必在意那些沉重瑣碎的枷鎖，擁有淡泊就會(huì)悠閑舒展，鎮(zhèn)定自若，萬(wàn)慮皆消，無(wú)所畏懼。
當(dāng)你不被世俗的風(fēng)雨左右，更不被那些虛幻的物象所迷惑，始終在心靈深處持有一種至高無(wú)上的淡泊心境，那么你不僅獲得生命的本真，更會(huì)擁有永恒的美麗人生。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字7
我如負(fù)釋重地寫(xiě)下這個(gè)文題。這時(shí)的我不曉得世界在我們手里將變成怎樣。因?yàn)椤皹s”“辱”兩個(gè)字現(xiàn)在在我們記憶中逐漸隱去。
秦檜夫婦是“辱”的一個(gè)代表。岳飛是“榮”的代表。當(dāng)秦檜夫婦用詭計(jì)把岳飛陷害致死時(shí)，人們異常氣憤，為秦檜夫婦做了一個(gè)銅像，他們就生生世世跪在那里，任后人辱罵。后來(lái)我們又學(xué)了一句“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄逆臣”。大概是用來(lái)形容他們的吧！
在“榮”“辱”之間，你會(huì)選擇哪種呢？是遺臭萬(wàn)年的罪，還是千古流芳的名呢？或許你選擇了“辱”的威力，即使有那么一點(diǎn)，也不會(huì)降臨在你身上，只管享受你的天倫之樂(lè)。那么你就錯(cuò)了，你大概聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”吧！你自私地享受其樂(lè)，卻讓后人享受其苦。你這是罪無(wú)可赦。倘若你選擇了“榮”，那么以國(guó)家利益為榮，以違背人民為恥……的擔(dān)子就在你身上了。你不要口口聲聲地說(shuō)，而不老老實(shí)實(shí)地做。
《狼牙山五壯士》想必你們都知道吧！五位戰(zhàn)士為了能讓大批群眾安全轉(zhuǎn)移，把自己的寶貴生命獻(xiàn)給了國(guó)家。從屈原投江自殺的事例中可以看出，屈原的赤膽忠心�？吹絿�(guó)家不重用忠臣良將，自己又懷才不遇，榮辱之心令他與世長(zhǎng)辭了！
其實(shí)，還有很多關(guān)于榮辱的故事。他們有著一種“士可殺，不可辱”的偉大精神，難道我們就不能被他們的精神所熏陶嗎？是越來(lái)越先進(jìn)的科技把他們忘了；還是家長(zhǎng)、老師只著重孩子們的成績(jī)。讓新一代的花朵們只知道陽(yáng)光、雨露，而不知生它養(yǎng)它的泥土！
“愛(ài)美之心，人皆有之。”可有榮辱之心的人，卻寥寥無(wú)幾�！皹s”說(shuō)它難并不難，說(shuō)它不難卻比登天還難。小則，不損壞國(guó)家名聲、利益；大則，為國(guó)家利益犧牲。雖然這些事情看似簡(jiǎn)單，但卻不是一、兩天的事，而是一生一世。
老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，打開(kāi)心里的一扇窗，讓榮辱之心走進(jìn)你的心靈。不言而喻，學(xué)會(huì)做人必要條件其實(shí)就是要擁有一顆榮辱之心。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字8
其實(shí)我十分慶幸自己生活在一個(gè)和諧美好的社區(qū)里，大家都互幫互助，從不計(jì)較個(gè)人得失，每個(gè)人都想為這個(gè)大家庭出一份力，盡一份自己應(yīng)做的職責(zé)。
我們的小區(qū)里不知在什么時(shí)候變成了狗的樂(lè)園。每次一出門(mén)，都能聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲此起彼伏。從小就怕狗的我，也有一次生死經(jīng)歷。那天，我待在家里無(wú)所事事，準(zhǔn)備到樓下報(bào)箱里去拿雜志來(lái)閱讀，可誰(shuí)知樓下有我的天敵。經(jīng)過(guò)再三深思，我終于鼓起勇氣走下樓梯。到了二樓，我就看見(jiàn)了一只哈巴狗蹲在樓梯上，我看它十分溫馴的樣子，就繞道而行。可到了底樓，又碰到了一只渾身黑色的草狗，它怒視洶洶的樣子可把我嚇呆了，愣愣地跟它對(duì)視了十分鐘。終于在這時(shí)救星來(lái)了，恰好有一位倒垃圾的老婆婆經(jīng)過(guò)這兒，我顯出一副十分害怕的樣子，婆婆連忙跑過(guò)來(lái)，把狗驅(qū)逐到老遠(yuǎn)的草坪里。我匆忙說(shuō)了聲謝謝就連忙逃命了。這就是我們的社區(qū)，所以人都互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。
在剛搬進(jìn)新家的那一年，垃圾遍地橫飛，甚至有些白色污染飄至天空，連住在五樓的我都看得一清二楚。我朝三暮四地盼望著會(huì)有好心人來(lái)管理這個(gè)混亂的社區(qū)。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了小區(qū)里的衛(wèi)生社長(zhǎng)——看門(mén)的老婆婆。她披星戴月地治理小區(qū)的衛(wèi)生和安全。而且都有巧妙的方法，從來(lái)不跟居民產(chǎn)生糾紛。如今，每位都會(huì)把垃圾扔進(jìn)環(huán)保垃圾箱，有時(shí)，鄰里鄰?fù)膺�會(huì)順帶幫著別人家倒垃圾呢!
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字9
這幾周下來(lái)，班級(jí)發(fā)生了很多事：新生入學(xué)典禮，素質(zhì)拓展訓(xùn)練……還有即將來(lái)臨的期中考試和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
潘老師說(shuō)過(guò)，班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。現(xiàn)在想來(lái)，確實(shí)如此。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，我還深深地印在腦海里。來(lái)自不同小學(xué)，不同班級(jí)的同學(xué)，從四面八方聚集到這里。我們從未謀面，也素不相識(shí)，但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。
第一次班會(huì)課時(shí)，班主任潘老師就動(dòng)情地說(shuō)，我們是她擔(dān)任班主任后，帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級(jí)命名為“善行班”，要求我們不僅以善待人，還要付諸行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。聽(tīng)完班主任的話后，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，這是從未有過(guò)的感受，異常的獨(dú)特，異常的強(qiáng)烈，心中好像有顆種子落地生根，緩緩地長(zhǎng)出嫩綠的新芽。
不單單只有那時(shí)有這般感覺(jué)，還有很多……比如說(shuō)，畫(huà)黑板報(bào)時(shí)，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)，無(wú)一不懷著這種強(qiáng)烈的感覺(jué)。
那一次，班級(jí)剛成立班委，我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報(bào)，因?yàn)�，再過(guò)兩天就要“最美教室”評(píng)比了。班級(jí)宣傳部的同學(xué)們商量了又商量，最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色，再到寫(xiě)粉筆字，我們無(wú)一不是努力并認(rèn)真地完成了。雖然做的沒(méi)有別的班好，但至少我們?yōu)榘嗉?jí)付出過(guò)，努力過(guò)！
還有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時(shí)候，我們?cè)诳釤嶂抡玖税雮�(gè)多小時(shí)。看著別的班級(jí)不斷有學(xué)生出場(chǎng)休息，但我們都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人退縮，身軀筆直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撐著我們。那時(shí)，我還不知道是什么？現(xiàn)在我知道了——班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。
我們善行班越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，不論面對(duì)什么事都是一起思考，一起行動(dòng)，一起努力！雖然我們比不過(guò)有著悠久歷史，文化豐富的隔壁卓遠(yuǎn)班，但是我會(huì)盡自己所能，貢獻(xiàn)一份力量，讓善行班發(fā)展得越來(lái)越好。我們作為她的首屆成員，有責(zé)任為她開(kāi)啟新的篇章。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字10
“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”黃老師布置
班級(jí)的光榮，我的責(zé)任。
一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí)，我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪，比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個(gè)紙團(tuán)，這是對(duì)班容班貌的維護(hù)�？荚嚂r(shí)，全力以赴，考出較為理想的成績(jī)，盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量，也能夠匯成無(wú)敵的力量。
班級(jí)的恥辱，我的責(zé)任。
當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí)，我們會(huì)否自我反省？其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué)，急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù)，七（3）班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩！”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開(kāi)了保險(xiǎn)栓，就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候，就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù)，給班級(jí)的形象抹了黑。
保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任，不能讓班級(jí)蒙恥，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱，去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟，那么，班級(jí)必然會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字11
有幸拜讀《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》一書(shū)，當(dāng)我讀到蒙古族作家鮑爾吉·原野的作品《誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布》中的一段：“誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布，正如品格是構(gòu)圖，才華是顏料，它是一幅精美之作的底襯。當(dāng)人們只注意到畫(huà)面的五彩繽紛時(shí)，會(huì)忘掉背景以及畫(huà)布；但沒(méi)有畫(huà)布──樸素而平凡的亞麻布，就使所有的色彩失去了依托……”時(shí)，心中不由感慨萬(wàn)分。
是呀，誠(chéng)信是一個(gè)人立身的根本，是事業(yè)成功的墊腳石，是做人最為可貴的品質(zhì)。古往今來(lái)，有太多關(guān)于誠(chéng)信的故事在我們身邊傳揚(yáng)。
譬如在東漢時(shí)，汝南郡的張劭和山陽(yáng)郡的范式在洛陽(yáng)同窗共讀，結(jié)下了深厚的友誼。分別時(shí)，范式對(duì)張劭說(shuō)兩年后會(huì)去他家拜訪。轉(zhuǎn)眼兩年到了，張劭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊?zhǔn)備吧，我的朋友范式快來(lái)了�！眿寢尣幌嘈�，搖頭嘆息說(shuō)：“范式離這很遠(yuǎn)，不會(huì)來(lái)了�！睆堐繀s說(shuō)：“不，范式會(huì)來(lái)的，他是一個(gè)守信的人。”約定的日期到了，范式果真來(lái)了。范式真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呀！
然而，古人云“人無(wú)信不立�！币粋�(gè)人一旦失去了信用，就很難在社會(huì)上立足；如果他還不知改過(guò)，那么人生的道路往往就走進(jìn)了死胡同。
又如每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事：一個(gè)小男孩在放羊時(shí)貪玩，騙山下的大人們說(shuō)狼來(lái)了，大人們一開(kāi)始以為狼真的來(lái)了，紛紛上山驅(qū)狼。可是沒(méi)想到是小男孩撒謊取樂(lè)，害得大家白跑了一趟。然而小男孩事后不知悔改，再一次用同樣的辦法欺騙了大家的善良，大人們都很生氣。第三次，狼真的來(lái)了，可無(wú)論小男孩再怎么叫喊，也沒(méi)有人答應(yīng)了，狼叼走了小男孩的羊，小男孩為此付出了代價(jià)，這不正是不誠(chéng)實(shí)守信帶來(lái)的后果嗎？
我國(guó)人民歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信教育。孔子說(shuō)：民無(wú)信不立。偉大的教育家陶行知寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。字里行間充溢著對(duì)我們少年兒童的殷切期望！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，立誠(chéng)信思想，走誠(chéng)信之路，讓誠(chéng)信美德永存心間吧！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字12
坐公交車(chē)遇到需要讓座的時(shí)刻，相信很多人都有遇到過(guò)。不過(guò)讓我印象深刻地是我們小學(xué)語(yǔ)文老師提到的他的一次讓座經(jīng)歷，的確有點(diǎn)讓人啼笑皆非。
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)長(zhǎng)相結(jié)實(shí)，皮膚坳黑的小伙子。他講的是他上中學(xué)時(shí)候一次在公交車(chē)上讓座的事情。
因?yàn)槌錾磙r(nóng)村，家境也一般，所以平時(shí)老師也會(huì)在家?guī)妥鲆恍┺r(nóng)活，平日的裝束也是很隨意地。那一天，他剛好放假，幫家里做了農(nóng)活之后，要坐車(chē)出去買(mǎi)東西。最初的時(shí)候，車(chē)上的乘客不是很多，老師也順便找了一個(gè)靠窗的座位。之后，隨著路過(guò)的站臺(tái)越來(lái)越多，車(chē)上的乘客也就越來(lái)越多了。不一會(huì)，就上來(lái)了一位上了年紀(jì)的大爺。
偏巧，大爺就站到了老師座位的旁邊。
“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，雖然我做了農(nóng)活是有點(diǎn)累，可人家老人家站著，這很不禮貌，所以我就起身讓座�！崩蠋熯呎f(shuō)著邊不由自主地笑了，“可是我剛站起身跟他說(shuō)，‘大爺，你坐這里吧’，可那大爺用很異樣的目光看了我一眼，之后居然徑直往車(chē)廂后擠去，寧愿站著也不坐我的座位�！�
我們都有點(diǎn)兒詫異，老師也賣(mài)起了關(guān)子，慢悠悠說(shuō)道，“我一邊覺(jué)得奇怪，一邊坐下來(lái)，然后看了看自己，穿著白襯衫，只扣了一半的紐扣，衣袖和褲腿蜷了一大半，露出了黝黑的皮膚，頭發(fā)也亂糟糟地，我估計(jì)，那樣子看起來(lái)是個(gè)小混混，所以嚇到那樣大爺了......"
“哈哈哈......“老師話聲未落，全班同學(xué)跟著老師一起樂(lè)了起來(lái)，很難想像我們這位正直又可愛(ài)的老師被當(dāng)成壞小孩的樣子。
不過(guò)這件事也告訴了我們，平時(shí)的儀表一定要注意，否則，就連讓座也會(huì)被人嫌棄呢。
這也是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于讓座最為搞笑的一件事了。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字13
書(shū)是知識(shí)的海洋，是我們精神的食糧。是書(shū)，開(kāi)啟了我們通往智慧的大門(mén)，是書(shū)，教會(huì)了我們什么是榮辱。
我曾在書(shū)中讀到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：他依靠父母辦起了一個(gè)廠，開(kāi)始時(shí)因?yàn)樗ぷ骱芘Γ瑥S很快就贏利了。他本可以干一番大事業(yè)，可是過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)男青年一到晚上就去賭場(chǎng)賭博，漸漸地，一個(gè)分公司被他輸?shù)袅�，后�?lái)又輸了幾百萬(wàn)，再后來(lái)討債的人都追上了門(mén)。這時(shí)他才醒悟過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，房子沒(méi)了，錢(qián)沒(méi)了，公司也沒(méi)了。他被帶進(jìn)了派出所。那些找他要債的人又找他老婆，他老婆沒(méi)辦法只好離婚。就這樣他的妻子也離開(kāi)了他，他悔不當(dāng)初。但是沒(méi)用了，一切都沒(méi)了。這個(gè)真實(shí)的故事是叫我們引以為戒，千萬(wàn)不能好逸惡勞，不然就只有可恥下場(chǎng)。
另一個(gè)故事我讀到過(guò)的卻剛好相反。這個(gè)故事的主人翁是詹天佑。他是個(gè)有著很高評(píng)價(jià)的鐵路工程師，幾乎當(dāng)時(shí)每條鐵路的建成都和他有關(guān)系。他十分愛(ài)國(guó)，當(dāng)清政府決定興建我國(guó)第一條鐵路時(shí)，詹天佑就毫不猶豫地接下了這個(gè)重任。英國(guó)和俄國(guó)都想插手，但沒(méi)得逞，于是就挖苦他，但他還是沒(méi)用一個(gè)外國(guó)工程師。詹天佑說(shuō)：“中國(guó)地大物博，而于一路之工必借重外人，我以為恥！”“中國(guó)人已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)修筑鐵路！”看，這就是我們的詹天佑。從他這里我知道了什么叫愛(ài)國(guó)，什么是光榮和恥辱。
讀《論語(yǔ)》又讓我們知道了孔子，知道了祖國(guó)文化的博大精深，知道了什么是仁、義、禮、智、信……
讀書(shū)，教給我們的的確很多很多，是它教我們明是非，懂禮儀，知榮辱。書(shū)真是我們的好老師！
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字14
在花得四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)紛飛的大千世界中，我只是一個(gè)微乎其微的小人物。一個(gè)普普通通的一名中學(xué)生，但對(duì)于班級(jí)而言，我卻深深地知道，我是重要的一份子，班級(jí)的榮辱于我有著不可分割的關(guān)系。
祖國(guó)是我們的母親，只要身為中國(guó)人，我們就都很清楚，祖國(guó)的一切榮辱都與我們息息相關(guān)，我們每個(gè)人都有著極其強(qiáng)烈的民族自尊心，。同樣的班級(jí)就是我們的家，一年有365天，有一半的時(shí)間我都在班級(jí)里度過(guò)。班級(jí)的榮辱更是與我們有著密不可分的關(guān)系。
班級(jí)是家，在這里充滿溫馨，洋溢著快樂(lè)。日復(fù)一日，天邊的云彩也不再清晰，班級(jí)也不再是最初的如同泉水一般的清澈，我們的班級(jí)中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，有些同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的問(wèn)題為了我們的班級(jí)榮譽(yù)涂上一抹黑點(diǎn)兒，而此時(shí)我們有責(zé)任來(lái)為班級(jí)的榮辱而貢獻(xiàn)力量。
雖然，我們無(wú)法改變別人的想法，雖然我們無(wú)法擦去這抹黑點(diǎn)兒，但是，我們卻可以用改變自己，用自己來(lái)感染別人，影響別人，從而來(lái)改善現(xiàn)有的環(huán)境。
如果，別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表，那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起，如果別人可以漫不經(jīng)心的口出狂言，那么，我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對(duì)未來(lái)，那么我們也可以用心良苦地將他改變。
其實(shí)，我們可以做的還有很多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些事都是微不足道的。但如果我們可以做，那么對(duì)于我們的班級(jí)將是百利而無(wú)一害的，而且即使無(wú)人督促，我們也應(yīng)用心去做，如果班級(jí)的名譽(yù)受損，那么我們也無(wú)法在其他人的面前昂首挺胸。
同學(xué)們，我們身為集體的一份子，不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽(yù)，同時(shí)我們更有義務(wù)來(lái)改善集體中存在的不足，請(qǐng)牢記，班級(jí)榮辱于我們?nèi)巳擞胸?zé)。
榮辱_寫(xiě)熱心的作文600字15
冬天的白天特短，早上尤為緊張。為了使我上學(xué)不遲到，爸爸就開(kāi)車(chē)送我到校。乘車(chē)本來(lái)是件快樂(lè)的事，可我并不開(kāi)心。因?yàn)橐宦飞峡偸强目慕O絆，并不順溜。
有一次，我們從外婆家回來(lái)，剛到十字路口，就發(fā)現(xiàn)中間站著倆個(gè)人互相又吵又罵，好像是汽車(chē)輕輕碰了一下騎自行車(chē)的(沒(méi)造成什么事故)。頓時(shí)，近百輛車(chē)都給堵住了。啊!這倆人真是素質(zhì)太差，吵也得挑個(gè)人少的地方嘛!這樣浪費(fèi)了多少人的時(shí)間，真不應(yīng)該!
又有一次爸爸送我上學(xué)，那天晚了一點(diǎn)，大家都很心急。碰巧，又吃了一個(gè)紅燈，我們被排在一輛出租車(chē)的后面。本來(lái)，這道上的車(chē)都應(yīng)該右轉(zhuǎn)彎，可出租車(chē)一點(diǎn)轉(zhuǎn)彎的意思也沒(méi)有，原來(lái)他的車(chē)是直行的。嘿!我說(shuō)他這直行車(chē)來(lái)咱這個(gè)道干嗎?分明想造成一次“堵車(chē)”嘛。就這樣我們又白等了幾分鐘。
還有一次，是寒假的一天，爸爸帶我洗完澡回來(lái) ，一個(gè)險(xiǎn)情發(fā)生了!我們快到鑒湖前街時(shí)，突然對(duì)面車(chē)道一輛“別克”車(chē)上掉下一名女子，又看到我們同車(chē)道路邊突然停下一輛“雅閣”。后來(lái)，我與爸爸在家里分析了當(dāng)時(shí)的情況，得出了最合理的解釋?zhuān)骸把砰w”車(chē)開(kāi)得太快，先將女子撞飛在“別克”的后備廂上，然后這女子又從后備廂上掉了下來(lái)。雖然找到肇事者，但女子肯定受重傷，多痛苦啊!
我想起當(dāng)初爸爸沒(méi)買(mǎi)車(chē)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話：“車(chē)買(mǎi)了反而麻煩，又花錢(qián)，還不如不買(mǎi)呢!”是啊，這里原因雖然很多，但人們遵守交通規(guī)則的意識(shí)實(shí)在太弱。這好像是小事，但表現(xiàn)了很多人只考慮自己，很少為別人著想。“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，怎么就全忘了呢?看來(lái)知榮辱，還得從小事做起。
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