找回自己
找回自己1
天吶，我怎么了?
原來，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上，走著走著，一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài)，溜溜進了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來龍去脈說了一遍，這位醫(yī)生給他把了一下脈，說“脈像有點亂，需要住院觀察一段時間�！笨戳锪镉行┆q豫，醫(yī)生笑著說：“你放心住下，等你恢復(fù)本來面目后，再通知你的父母。”
溜溜躺在病房里，不知過了多長時間，一位護士進來了，微笑著說：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時間的調(diào)養(yǎng)和治療，你就能變回自己�！逼綍r，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識地回過頭去，只感覺像蚊子叮了一下。打完針，護士又給他放開了音樂，都是歡快的、優(yōu)美的旋律，從小就喜歡音樂的溜溜不由自主地跟著音樂哼起來，每個音符都是那么親切，不知不覺中，溜溜在這呆了一周了，在去衛(wèi)生間時，溜溜透過洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫(yī)生，并第一時間打通了媽媽的電話，電話那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報了警。
大約一個小時后，爸爸媽媽感到了醫(yī)院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫(yī)生表達感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。
一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫(yī)院門口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛長存。忘不了安醫(yī)生，忘不了所有醫(yī)護人員，更忘不了仁義醫(yī)院。
找回自己2
同學(xué)們，你想成為班級里的“頭頭”嗎？你想成為一個小領(lǐng)導(dǎo)嗎？如果起，那就看看這本書吧！
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們：要看重自己，因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠不可能打開成功的大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學(xué)習(xí)上，你的成績是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做，那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了啊！
讀完這本書，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！
我堅信，有志者，事竟成！
找回自己3
女孩子就要笑不露齒，說話溫文爾雅，不要毛手毛腳的……”聽，老媽有在講她的“女兒論”了，聽得我耳朵都膩了�！俺燥埐灰f話，別弄出響聲！”爸爸又在呵斥我，為什么，我什么都沒做錯，而他們卻都要如此待我？
我在父母的評論與呵斥中盡量約束自己的行為，以減少他們對我的不滿。唉，這樣的日子什么時候是個頭……
直到有一天，我聽到一首歌：我沒有香香公主的美麗，也沒有建寧公主的權(quán)利……，我的心為之一動，每個人都有其不同之處嘛！干嘛全都要清一色呢？說著就來氣，“女子無才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢？現(xiàn)如今正是個性時代，要走個性化道路，怎么可以被這類守舊思想束縛呢？
淑女，我可不是那個樣子？
誰？誰在說我瘦？怎么可以如此在人背后妄加評論？居然膽敢說我麻桿兒！我進補很長時間了，體重不見長，我又沒有刻意。瘦就是特點，別人一見我就“記”住了，體重38公斤是事實，可誰要是借此數(shù)據(jù)來侮辱我，那可就太沒，太沒人性了！
我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢？“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我！笑起來咧開嘴，說起話來語速快，做起事來干脆爽快才是我！
世界上沒有兩片相同的葉子，我們都是獨一無二的，對于他人的長處只須借鑒也就是那……也不知是誰說的“聞過即改，見善則遷”就行了，千萬不要一味模仿，“東施效顰”的故事大家可都聽過，這就是一味模仿的結(jié)局……
“嘩啦啦天在下雨，嘩啦啦云在哭泣，嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……
我找回了我自己，你呢？
找回自己4
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬千教徒中的一員，為了心中的圣地，無怨無悔。花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見到你了。我渴望得到生命的詮釋，禪師告訴我題目：人啊，忍、韌、仁……登上高樓，無暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說題目：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點點頭，仔細揣摩這句簡潔而深奧的禪語。心中時刻默念題目：一花一世界，一葉一菩提……長江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長江，我覓見了m的笑臉。他的身影在長江中愈顯高大，他的聲音在長江上空回蕩題目：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊題目：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。走進《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我題目：我們要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會給人帶來崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長河落日……我慢慢地找到了自己。
找回自己5
人，總有迷失自己之時，然而有時，又會因為某件事的觸動，找回了最真實的自己。
就在一個禮拜天，因為種種原因又要回去上課。誰知老師心血來潮要搞一次考試，又要模擬劍橋大學(xué)。
上課，老師抱著一疊考卷，笑瞇瞇的走進來。卷子剛發(fā)下來，我隨便撇了一下試卷，原以為會很簡單，結(jié)果往往是殘酷的。卷子上的內(nèi)容竟然是根本都沒做到過的。這些內(nèi)容如果沒記錯的話，都是最后一個單元才會學(xué)到的。我原以為只是想測試一下我們。誰知老師又冷不丁地拋下一句：“要批分?jǐn)?shù)�！边@無疑對我們來說是晴天霹靂。這么低的分?jǐn)?shù)讓家長看到了可不就死定了。于是不出意料有些同學(xué)動了歪腦筋。有的眼睛左瞄右瞄的，有的趁老師出去時偷看書，還有的向左右同學(xué)詢問。我都看在眼里，心里想：這不是作弊嘛?這是不允許的啊!可眼下不這樣就沒法及格。于是我陷入左右兩難的境界。我的腦子經(jīng)過思考，得出答案：自己硬著頭皮寫，秉著誠實守信的態(tài)度自己寫，即使不得分。分?jǐn)?shù)固然重要，可沒有什么比誠信更重要。誰知我們的這次考試純屬是老師精心策劃的一次看我們誠信的考試，而并非是想拿給家長看，老師出去并不代表沒盯著我們，其實是在角落盯著我們，只要有任何一舉一動老師是看得一清一楚，老師只是為了測試我們誠信。
經(jīng)歷了這次考試，我找回了迷失的自我，不為一點點的利益，而出賣自己的誠信。
找回自己6
有人說網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具，讓我們的生活充實；有人說網(wǎng)絡(luò)是一個大網(wǎng)，網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能造就人才，又能讓人落入無底深淵。
現(xiàn)在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大，都是出于對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀，都是升到高級，不愿放棄，都是被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了手腳，束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子，本應(yīng)專心的聽老師傳授知識，本應(yīng)在家里認(rèn)真苦讀，可是現(xiàn)在他們的心里，記住的不再是優(yōu)美的文章，而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料，在他們的本子上，不再寫著算術(shù)題，而是游戲人物；在他們的眼睛里，不再是那種對知識的渴望，而是升級的欲望……一張張碟卡，一個個密碼，一雙雙迷失了自己的眼睛，無不讓人心痛！我們要利用好網(wǎng)絡(luò)而不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜！
多少青少年，為了去網(wǎng)吧玩游戲，而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱，不要墜入這個陷阱！唉，那些網(wǎng)吧中的孩子呀，你們還有沒有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜，等著你歸來，街上是父親焦急呼喚你的背影，你是他們的希望呀！回頭吧！回頭是岸！現(xiàn)在還不晚，浪子回頭金不換，趁離岸還不遠，快掉轉(zhuǎn)船頭，千萬不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所迷惑，而葬送了自己的花樣年華！回頭也許會很難，但只要一回頭，希望就會回來！也許現(xiàn)在你正玩著刺激的的游戲，但家里卻是父母焦急的等待，學(xué)校里，老師沒有也不會放棄你們，老師也希望你們能悔改！學(xué)校中的時光正是沖刺的階段，為以后打基礎(chǔ)的時間，不能因為一時的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué)，十幾年的辛勤汗水白白的付之東流！
當(dāng)走出網(wǎng)吧的那一刻，就是重見天日的一刻，就是找回丟失的自己的一刻，整個人就會脫胎換骨，重新做人！
找回自己7
在讀小學(xué)時，我并不知道什么是社團活動課，直到進入初中我才知到有這如此豐富的一節(jié)課——社團活動課。我并且也參加了美術(shù)社。
起先我也上課時，看到與我同年段的同學(xué)在學(xué)素描，一個個都比我厲害。當(dāng)我每次上社團活動課時都十分的 “謙虛”，不敢動筆，因為我怕別的同學(xué)笑我。
一直到一次，我上社團活動課時，一個與我素不相識的人，讓我敢大膽畫畫了，讓我找回自己了。
記得那一次，我在椅子上正起勁的畫著素描，我越畫越有手感，心想：這應(yīng)該是我重現(xiàn)在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒有那一些“深造”過的同學(xué)好，可就在這時侯心魔又來了——又不敢畫畫了，但是又因為怕老師罵，只好重新拿一張紙起來畫。就這時我旁邊一個素不相識的同學(xué)，他忽然說道：“你剛才不是畫得好好的嗎？”我聽了，吞吞吐吐地說：“我我……我那一張畫得不不……好，我我……把他他……給給扔了�！薄芭聞e人笑什么？你看一下我的�！闭f著他便把他的畫給我看，的確他的畫比我還難看，看完后他又說“比你難看吧。我都不怕別人笑，你怕什么？”我聽了，愣了一會兒，他又說了一句：“在這里上課的學(xué)生們沒有一個是不受別人笑話的。”是�。]有一個是不受別人笑話的，我又何必怕呢？
從那以后，也就是在那一個與我素不相識的同學(xué)的幫助下，我的畫不在是那一次最好了——因為我找回了自己。
找回自己8
美術(shù)課上，我成績并不突出，也不曾擁有過怎樣的贊美。那時我們班上只有幾個同學(xué)畫得好，他們畫得惟妙惟肖，令人浮想聯(lián)翩，連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨，可又有什么用呢？我只能一味地去追求，一味地去學(xué)別人的畫法，學(xué)別人的創(chuàng)新，如一臺打印機，每天做著同樣的工作，并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。
老師每次經(jīng)過我的位置，都像是死氣沉沉，不停嘆息；而每次經(jīng)過那幾位“畫家”旁，都像心花怒放，春暖花開。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門，被緊緊封住了，我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……
可后來我想清楚了，我只屬于我自己。
語文課上，老師鼓勵我們積極發(fā)表自己的意見，準(zhǔn)備了豐厚的獎品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手，說道：“這篇課文五次對小男孩心情描寫十分感動，生動形象地寫出了小男孩的家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了，我要做我自己！
此時的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章，表達了許多關(guān)于小男孩的看法，這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料，頓時，教室里想起了久久的掌聲與贊揚聲。我激動不已，這是我第一次用自己的方式展現(xiàn)自我！那一次后，我的生活變得豐富多彩，因為我找回了我自己。
如果說人生若像一張白紙，成功者就像一個正方體，那么，我就是那一個與眾不同的正方體，在人生的電影中，演繹出自己的風(fēng)采，在人生的漫漫長路上，釋放光芒，一直走得很遠，很遠……
找回自己9
漸漸地，我步入了六年級，六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束�？勺罱覅s感到我把自己弄丟了。
六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準(zhǔn)備�？晌覅s失去了自己原本的狀態(tài)，開始不認(rèn)真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什么都不認(rèn)真……使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。
有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著�！袄希蠋�，什么事�！蔽议_始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來�！澳汶y道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴(yán)格一點嗎？”老師說。“我，我總找不回自己的狀態(tài)，沒有一點學(xué)習(xí)的心態(tài)�！薄澳鞘悄阕约簺]有認(rèn)真，你根本就沒有決心�！薄拔��！薄奥犞悴皇鞘裁刺觳�，你也是平常人，只有放平心態(tài)才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮(zhèn)動了我的心靈。對啊，我一直認(rèn)為自己很厲害，可卻從沒有真正認(rèn)識到自己�；蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。
在老師辦公室出來后覺得一切都變了，我似乎離認(rèn)識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規(guī)劃，找回自己，越超自己。
現(xiàn)在，我正朝著找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己！
找回自己10
曾經(jīng)，懷有自信的我對每次的考試成績都很在意，可是因為一張張考差了的試卷一次次打破了我的自信，我曾經(jīng)也試著找回自信的碎片，但我每次都被成績而阻擾，也因為這樣，現(xiàn)在我變成了一個被人嘲笑、自卑的'女孩。曾經(jīng)無數(shù)次地努力去考試，可是一張張可怕的分?jǐn)?shù)讓我一次一次地跌入山谷里，我也試著逃出山谷，因為成績的阻擾，我曾經(jīng)無數(shù)次因為成績差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣，也試著安慰自己，努力去想快樂的事，可是我失去了自信，再也做不到了�，F(xiàn)在，還有三天就考試了，這周也算是考試周，一場場考試面臨，一張張成績單落入手中，看見的卻是比自己希望的分?jǐn)?shù)差了很多。一向考試全班第一名的我，也因為失去了自信，從全班第一變成全班第三。我開始害怕起來，每次做夢都夢到自己的成績越來越差，90變80,80變70,70變60······最終，變成了0分，負10分·····“你一定要找回自己！”天使在耳邊說，“一向自信的女孩去哪了？你要振作！”“不要聽他的！現(xiàn)在，你都失去了，還那么容易再找回來嗎？說得到容易！”惡魔也不甘示弱。我聽后，思考起來：“‘找回自己，尋找自信’這幾個字好眼熟，好耳熟。我不禁回憶到以前：‘找回自己，尋找自信！’正是6歲的我對朋友說的話�？梢韵霅耗У脑�，朋友都嘲笑我了，都各奔東西了，我還應(yīng)該‘找回自己，尋找自信’嗎？”一分鐘后，我推開惡魔，對天使說：“我決定‘找回自己，尋找自信’了！”
今天，我一定要找到自信和自己，迎接期末，讓期末的成績變得更好！因為我有自信，要相信自己才能把自信留在身邊。我深信一定就能成功的！“我要做回自己！找回自信！做回以前那個快樂、自信的女孩！”
找回自己11
人總是會有迷失自我的時候，這個時候很難，過了這個難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體 。沒有了思想，沒有了自我，只有一副尸體。每天只會那樣子走著，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重啊！
睡夢中的我被一道聲音喚醒了，我睜開朦朧的雙眼，看見我的手機屏幕亮了，手機里傳來了美妙的歌聲，原來是鬧鐘響了。那時的我一點也不喜歡那個聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來，與外界隔離。我望著天花板，發(fā)呆了。直到時間真的晚了，才起來。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒有馬上寫作業(yè)，而是在寫字桌旁邊坐著，坐了好久好久，才緩過神，動起筆，寫作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺我的不對勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭取吧！他的話讓我陷入了沉思，我確實不該如此！我給自己定了一個“每次行程”，每天要做什么，就寫在上面。好了，就打勾，全部打滿勾，一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過長時間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。
這件事，讓我得出了一個很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日 。這樣子才不會讓自己太過于沉重，然后迷失自己。
找回自己12
清水靜幽幽，猿鳥清晨叫，早晨太陽從山澗探出頭來，照向大地，萬物有了生機。每當(dāng)早上起床，聽聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種沖動，想把這美麗的景象描繪出來，但卻不能領(lǐng)悟如何在畫紙上表現(xiàn)出來。
從小我就比較喜歡繪畫，看見別的同學(xué)繪畫，逐漸我也拿起畫筆，在紙上涂畫起來。我雖喜愛繪畫，但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較，見他人比我畫得好，我就一定比他們畫得更好，不管用什么方法，一定要把它畫出來。
我漸漸長大，畫畫也比以前大有提高。因為學(xué)業(yè)增多，也無心畫畫了，但又因?qū)W校有“1+5”項目活動，我參加了美術(shù)興趣班，每周都有美術(shù)作業(yè)。所以，興許繪畫水平會越來越深。我漸漸明白了，美術(shù)是門藝術(shù)，美術(shù)家可以通過繪畫來表達他們的心情、人生經(jīng)歷，以及人生感悟。從此，我對繪畫有了新的認(rèn)識，新的理解，每個人畫出來的畫，都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面，所以為什么要和別人去相比較呢？
繪畫能讓我變回真正的自己，把我所有想說的所想都用筆描繪出來。世界之大，何必要為了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p，放開自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木，去感受風(fēng)從耳旁吹過，風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的鈴聲，并且把它描繪出來。
讓自己像梅花一樣持強，無論風(fēng)雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。
我很感謝繪畫，它讓我找回真正的自己，我一定會描繪出自己的色彩。
找回自己13
我是個轉(zhuǎn)學(xué)生，我是從清遠的博愛小學(xué)轉(zhuǎn)到深圳的荔園小學(xué)。我本是個很純樸的小女孩，而且，我是我們班最小的學(xué)生！那些大哥哥大姐姐們都很照護我：我不懂得的題，他們主動提出幫忙；我有不會的班規(guī)，他們手把手的教我；我不會掌握學(xué)習(xí)方法，他們也主動把自己的學(xué)習(xí)方法教我。我就像個小孩子似的，在他們的幫助下和我自我提高下，我的學(xué)習(xí)也就慢慢地沖倒了頂峰！我也會很驕傲，我常常會有點瞧不起他們。經(jīng)常他們不恥下問的問我怎么做這道題，我講的過深奧，卻罵他們蠢！說完后，他們并沒發(fā)脾氣，而是再次懇求我教他們！我教完他們后，我很想知道自己怎么回事，是顛了？還是病了？怎么會說出這等話？我想向他們道歉，可是，人人都要面子�。≌l會冒這個恥辱呢？我想了想，還是去吧。你畢竟犯錯了，就應(yīng)該去道歉。不然，你將會一個一個的朋友失去，消失在你的視線里！你愿意顧面子呢，還是愿意一個一個的朋友失去？我當(dāng)然選擇第二選擇啦。我向朋友含淚道歉，朋友也大度得原諒我了。朋友在其他同學(xué)走掉的時候，拍拍我肩膀說：“璐璐，你終于找回天真、可愛、純樸的你了�！�
是啊，道歉的我才是真正的我，那個瞧不起別人的我肯定是別人的靈魂！“大哥哥大姐姐，璐璐回來了�！�
找回自己14
我，可以算上是一個假小子吧？爆炸型短發(fā)，隨便的著裝，粗聲粗氣的語調(diào)，大搖大擺的姿勢，使許多人錯認(rèn)為我是男生。班上的同學(xué)，媽媽的好友，還有一些叔叔阿姨，稱我為假小子。
可有誰知道，我表面上是個風(fēng)風(fēng)火火的假小子，內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個隨便的人，可還是懷念過去“當(dāng)”女生的時光。
“假小子”了幾年，我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊，我當(dāng)假小子只是為了別人加深對我的印象，對我產(chǎn)生興趣。但，這畢竟不是真實的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。
我知道，別人很難想象我內(nèi)心深處是如此依戀，但我還是這樣想了。是啊，我為什么不能做回我自己呢？
不管怎么樣，我還是說了，還是想了。你可能奇怪吧。但，我就這樣，倔強地說了：“我要做回我自己！”
媽媽曾笑我：“好像你現(xiàn)在不是自己似的！”對，現(xiàn)在的我不是我自己，我要找回我自己。
現(xiàn)在，我開始不喜歡效仿了，我有自己的個性，干嗎非效仿別人呢？如果我是我自己，那應(yīng)該很幸福吧。
我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，讓別人說去吧。我顧不上同學(xué)們的議論，也顧不上其他人不厭其煩的詢問了，我的想法很簡單：我要做回我自己。為什么不呢？你們支持我嗎？
我要留長頭發(fā)，我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。
其實，我的目的只有一個：找回自我。
找回自己15
找回，每一個人都有自己想要找回的東西也許是一件物品，一份回憶，一張照片或者一份真摯的感情，但是我想要找回的是自己丟失在過去道路上的我。也許我永遠也找不回來了！
以前的我是一個什么也不懂的小孩子，生活過得無憂無慮，什么也不需要去想，只需要去盡情地玩耍，因為有父母為我撐起了雨傘擋雨�？墒菚r間在流逝，事物也會變化，慢慢的我因為好奇離開了雨傘的遮擋踏入社會。但是當(dāng)我真的觸動了他是我開始后悔了，因為它讓我丟失了自己，丟失了太多無法割舍的東西。
小的時候我們可以盡情的玩樂，不需要怎樣去思考什么可說什么可以做，然而當(dāng)我們進入這個社會是一切就都變了。這個社會讓我不得不學(xué)會算計，用心仔細提防著他人的算計維護自己的利益。慢慢的一切變得更嚴(yán)重，我開始為了自己一點蠅頭小利斤斤計較，再然后我學(xué)會了打人傷人算計人。我們的朋友也不再像兒時那樣可以相交于心盡情嬉鬧，我們每一個人心中都多了一道枷鎖縛住了我們內(nèi)心善良的我。我們無法去要求別人真心待我，但是我們可以寬以待人。生活總是要過的，我堅信我只要用好奇去對待未知的事，用善良內(nèi)心去對待他人，我就一定能找回那個沒有任何雜質(zhì)的自己。
當(dāng)我每次在書桌上喝水樓頂上仰望天空的時候總免不了一番痛苦的回憶，總不免心中涌出一絲苦楚。也是這時不禁懷念兒時的自己是那么傻那么可笑的人�，F(xiàn)在我明白了自己想要找回的不是兒時的自己而是內(nèi)心那善良純真的自己。
在這一刻，我找回了自己。
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