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一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-08-17 01:46:09 小學(xué)作文 我要投稿
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一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字1

  今天下午,幫完媽媽曬衣服后,看到了一間儲(chǔ)藏室,媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲(chǔ)藏室,但今天因?yàn)楹闷,就走了進(jìn)去。一走到里面,我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服,突然,我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片,這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。

  當(dāng)時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),可以玩幼兒園里的游樂(lè)設(shè)施,那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué),他在玩車子,因?yàn)樗桓覀兺,所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的車子;之后,他去跟老師告狀,老師就來(lái)罵我們兩個(gè),質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)事要敲他的車子。下課后,老師還罰我們敲車子敲到老師說(shuō)可以停才停。當(dāng)時(shí),每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都在笑我們,那個(gè)時(shí)候,我有一種感覺(jué):為什么我要那么無(wú)聊去敲別人的'車子?為什么當(dāng)時(shí)的我會(huì)那么笨?為什么當(dāng)時(shí)的我要那么好笑?

  直到現(xiàn)在,我都還是不知道當(dāng)時(shí)為什么老師那么無(wú)聊,要把我在敲車子的畫面拍下來(lái)?總之,經(jīng)過(guò)了這件事之后,我深深地向那位同學(xué)道歉,現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,還真是有點(diǎn)好笑呢!

  按一下快門,就可以讓當(dāng)時(shí)的景象完全被保存下來(lái);按一下快門,就可以讓我想起褪色的回憶。

  一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過(guò)往歲月,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的想像。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字2

  照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā),日本鬼子在中國(guó)的土地上肆意踐踏,任意妄為。

  日本侵略者剛剛攻占了上海,北站被封鎖,逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然,不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵,對(duì)著逃亡的人們一頓掃射,很多人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就倒在了血泊之中,人們哭的哭,叫的叫,喊得喊,火車站頓時(shí)亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空盤旋,瞬間投下數(shù)枚炸彈,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,火車站頓時(shí)成了廢墟。火車站如死一般的沉寂,忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣稚嫩的哭聲,只見(jiàn)一個(gè)三,四歲的小孩,他正坐在廢墟中拼命的哭喊,他是最幸運(yùn)的,也許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊,使他能夠存活下來(lái);他也是最痛苦的',因?yàn)樗恢浪母改冈谀,是否生還。

  他坐在地上哭著,好像要用哭聲尋找父母,但沒(méi)人回答,他被嚇壞了,侵略者奪取了他父母的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他的幸福,相信,他一定會(huì)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,待他長(zhǎng)大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量。

  這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)。讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦吧!希望和平之神永駐人間。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字3

  哎呀!誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了,這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。

  那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天,我和妹妹在后院做跳繩的.游戲,按規(guī)則妹妹先跳,我后跳?墒敲妹貌皇匾(guī)則,明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳,于是,我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱,各不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí),跑上去踢了她一腳。這下闖禍了,她坐在地上又哭又鬧,不依不饒,還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō):“姐姐欺負(fù)我!蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō):“紫娟,妹妹還小,不懂事,你是姐姐讓著她還不行嗎?”我怒氣沖沖地說(shuō):“明明是她不守規(guī)則,怎么能怪我呢?”一氣之下我沖進(jìn)了房間,把門給鎖了,并發(fā)誓再也不和她玩了。

  過(guò)了幾天,我回頭一想:“外婆說(shuō)得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢?應(yīng)該處處讓著點(diǎn),更不應(yīng)該打她!钡诙欤艺伊藗(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你,原諒我吧!”妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你不用說(shuō)對(duì)不起,那天我也有錯(cuò)!我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了,還留下了一張合影。

  這張照片雖然很舊,但是,它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字4

  這是一張黑白舊照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍攝下來(lái)的。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,本該是小孩去上學(xué),大人去上班的時(shí)候?墒侨毡厩致哉叩娘w機(jī)聲打破了早上的寂靜,他們從飛機(jī)上投下了無(wú)數(shù)的.炸彈。本來(lái)熱鬧繁華的上海城,頓時(shí)變成了廢墟。學(xué)校倒塌了;工廠毀滅了;街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們……

  在某個(gè)工廠倒塌的地方,有一個(gè)母親用自己軟弱的身體,努力把自己的孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方,而自己卻結(jié)束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著:“爸爸!媽媽!你們?cè)谀睦铩液煤ε隆靵?lái)抱我……”但是他的爸爸媽媽再也不能看到他了。他再也不能投入到媽媽那溫暖的懷抱中了;不能再觸摸爸爸那雙有力的手;不能再玩爸爸親自做的玩具了……

  這個(gè)小孩今后的生活將會(huì)怎么樣:是會(huì)被好心人收養(yǎng);還是與那些乞丐為伍;還是不久以后就離開(kāi)世界……無(wú)論會(huì)是那一種,1973年8月28日的那件事,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

  看了這張舊照片,不禁激起了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議!我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望,我們祈盼——和平永駐人間!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字5

  星期天,我和爸爸去戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)博物館,走進(jìn)了陳列室,突然看到眼前這張發(fā)黃的照片,我的心情變得非常沉重。

  這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸,面黃饑瘦的小男孩,這個(gè)小男孩大約兩歲左右,他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭,可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐,還可能是小男孩身上的傷,痛得讓小男孩哭,還有可能是失去父母而哭。

  小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轟炸機(jī)炸的'火車站,現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟,火車站里的高架橋已被轟塌一大半,站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在,地上的磚頭,瓦片和碎石不計(jì)其數(shù),廢墟上散著殘腿斷臂,血肉橫飛。

  這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险驹诘恼鎸(shí)情景。

  我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那樣我們的生活就會(huì)變的更好了。

  日本侵略者你要向我們說(shuō)對(duì)不起,你們是惡魔,殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴,每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見(jiàn)證者!我們要和平!我們要和平!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字6

  翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

  原本十分熱鬧繁華的上;疖嚹险,在一陣飛機(jī)的轟炸聲中化為廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的殘磚碎瓦,到處都是尸體,空氣中彌漫著硝煙和塵土的氣味……一個(gè)大約三四歲的小孩坐在廢墟中號(hào)啕大哭。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn):這個(gè)小孩為什么哭?他的父母在哪兒?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)如何?

  也許這個(gè)小孩正準(zhǔn)備和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩?墒恰稗Z”的一聲,炮火響了起來(lái),人群頓時(shí)混亂了,人們東奔西跑,傾刻間人群被沖散了,小孩子?xùn)|張西望,看不見(jiàn)爸爸媽媽,突然又一顆炸彈扔下來(lái),小男孩嚇得兩腿一軟,癱坐在地,號(hào)啕大哭。從此以后,他再也見(jiàn)不到自己的家人,成為了一個(gè)流落街頭的孤兒……

  這一切,都是日本侵略者造成的。日本侵略者的'狂轟濫炸,毀了多少幸福的家庭呀!使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀!他們是邪惡的魔鬼,是殘忍的劊子手。每個(gè)有正義感的中國(guó)人都會(huì)痛恨他們。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字7

  一提起舊照片,有人會(huì)滔滔不絕的說(shuō)自己的童年,有人會(huì)開(kāi)心的拿出照片,還有些人也歡快地說(shuō)快樂(lè)的事。

  不過(guò),今天的這張照片,是上海火車站在被轟炸后的情景。在戰(zhàn)斗中的中國(guó),四處是無(wú)家可歸,逃難的人。在一天,在上海火車站,有三個(gè)人正在等火車。

  是一家三口,他們左看右看,焦急的等火車,因?yàn)槿毡救艘獊?lái)了,他們要以最快的速度逃到鄉(xiāng)下?墒牵疖嚲尤辉谶@時(shí)候晚點(diǎn)了!不一會(huì)兒,火車的隆隆聲終于來(lái)了,可日本人也來(lái)了。不一會(huì)兒,他們?nèi)谠趽頂D的.人群里走散了。“媽媽!媽媽!”小孩兒邊哭邊不清的喊,畢竟他才三歲,被戰(zhàn)火嚇壞了!昂⒆樱 币宦暫艉盎貞(yīng)了他。可轟隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響,像一頭頭野獸在撞擊樓房,轟。〈髽虻瓜铝,日本人的呼號(hào)聲已經(jīng)逼近!昂⒆樱 焙袈曈謥(lái)了。他爬過(guò)去,媽媽抱起他,他不哭了。等了一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了,他看了看孩子有沒(méi)有受傷,還好,只有別人的血跡?墒牵毡救藖(lái)了,他爸爸被抓走了。

  他們很想救他,可他們沒(méi)有戰(zhàn)斗的力量,只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后,母子兩個(gè)人逃了。由此看來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。因此,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓大家不在失去親人!為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字8

  今天,我閑著沒(méi)事,隨手翻起了家里的影集,看著看著,一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。

  那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場(chǎng)景?囱娇,忽然,我的身體一飄,又回到了那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午,舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的'渭河水緩緩東流,河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過(guò)現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說(shuō):“咱們玩踩泥吧!”說(shuō)完,他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來(lái)。過(guò)了一會(huì),舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來(lái),每踩一下就會(huì)有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土,便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,你那里也會(huì)有水出來(lái)的!蔽揖屠^續(xù)踩呀踩,果然,腳底下慢慢軟起來(lái),像踩著一個(gè)大面包,并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后,我又在好幾個(gè)地方踩呀踩,在干涸的灘地上造出一個(gè)又一個(gè)袖珍型湖泊。

  “嘀--嘀”,一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然踩泥的場(chǎng)景已經(jīng)成為過(guò)去,但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,成為美好的回憶。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字9

  在二十世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)是人類最大的敵人,二戰(zhàn)給中國(guó)帶來(lái)了深重的打擊。

  這是1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上海的情景,這悲慘的一幕,被記者拍了下來(lái),證實(shí)了日本的罪證。

  照片上有個(gè)孩子,他在那被炸的火車道上哇哇大哭,建筑物的倒蹋聲和孩子的哭聲織成了悲慘之曲。眼淚從臉上嘩嘩地流過(guò),眼淚和泥土、沙石混合。他坐在火車道上,無(wú)助地哭著,他眼淚里充滿了悲慘的神情,仿佛在等待死神的降落。

  他身上到處是灰塵,衣服破爛,身體被炸彈的氣浪翻起的沙石擦得遍體受傷,血一滴一滴流了下來(lái)。這時(shí),可惡的喪心病狂——日本人,還開(kāi)著飛機(jī)在天上飛,準(zhǔn)備放下第三顆炸彈。

  經(jīng)過(guò)一陣濫炸后,火車被炸成了廢墟,到處是殘?jiān)珨啾,到處是尸橫遍野,到處硝煙彌漫連河水都染成了鮮紅。

  忽然,又聽(tīng)見(jiàn)轟的'一聲巨響,日本人又投了一顆炸彈。氣浪翻倒了幾塊巨石,直向小孩飛去,只聽(tīng)見(jiàn)。〉囊宦,小孩大叫一聲,他死在了血泊中。他的嘴張著,用神圣的聲音呼喚著,和平!和平!和平!那一聲聲神圣的聲音傳遍了世界,全世界都聽(tīng)到了。這時(shí),一群和平鴿從天上飛過(guò),日本人停下了轟炸,藍(lán)天又變得那樣的湛藍(lán)。

  和平世界的盼望。讓我們放下武器,讓和平在世界每個(gè)角落成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字10

  在我的相冊(cè)里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。

  記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。

  來(lái)到海邊,哇!大海好美!天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的'綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面,好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí),我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑,一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游,一會(huì)兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。

  后來(lái),我再也沒(méi)敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將,可開(kāi)心啦!

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景,太令人難忘了!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字11

  我們語(yǔ)文書上的黑白的舊照片,那是1937年8月28日,日本帝國(guó)主義來(lái)到上海,開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊,記者在上海火車站上拍下的真實(shí)情景。

  上海時(shí)的那一天,上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車站,離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外,跑到火車站,在人山人海中隨著人群一起走,母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。

  嗚,嗚,又一列火車來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車上跑去。突然,一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn),越來(lái)越近,越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)!翱炫埽炫!”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰。小孩子的媽媽也跟著跑了起?lái)。

  突然,日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈,瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著,撕心裂肺的哇哇大哭。他們的'媽媽呢?恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著,可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí),一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。

  這讓我明白,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的,這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字12

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在軍事博物館里。有一張真實(shí)的照片,它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)真實(shí)情景。

  這天天氣晴朗的上;疖囌救藖(lái)人往,路邊的灘販在叫賣。有的提著行李箱,有的攙扶著老人上車,有的背著小孩。熱鬧非凡。突然,傳來(lái)了隆隆的`聲音,是什么?是敵人的轟炸機(jī),轟炸機(jī)一下子布滿在天上,像蝗蟲一樣多。從天上落下來(lái)的炸彈像雨滴一樣落下,瞬間被敵人的轟炸機(jī)炸成了一片廢墟,廢墟下。壓著一個(gè)個(gè)尸體,鮮血滿地成河,濃煙中閃出火光,地上都是炸彈碎片,軌道被炸得面目全非,還有倒塌的大樓其中有個(gè)小孩坐在廢墟上是唯一幸存者,他在哭,又像在說(shuō):“爸爸媽媽你們?cè)谀。爸爸媽媽你們(cè)谀摹!边@樣不停的呼喚。又爬著找媽媽,新聞拍了下來(lái),有一位志愿者抱起了他,用布擦了擦臉上的灰塵這時(shí)一架敵人的轟炸機(jī)又來(lái)了,志愿者抱著孩子拼命跑,跑到了安全的地方,這個(gè)小孩手上流血了,志愿者看見(jiàn)了,馬上給他止血,又拍著他睡覺(jué)。

  長(zhǎng)大后的他,一定會(huì)成為國(guó)家有用的人,同時(shí)會(huì)想到,日本帝國(guó)主義轟炸的火車站不止一個(gè)。還有許多地方,那些孩子會(huì)得到幫助嗎有可能沒(méi)長(zhǎng)大就餓死了,有些孩子可能活,沒(méi)人幫助他(她),就有可能成為小偷,流浪漢。因?yàn)闆](méi)人教他(她)怎么做。

  我很同情他(她)們,在想想自己,真是幸福多了。我們應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),不在讓孩子受到傷害。

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字13

  今天是20xx年8月28日。我翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  我在照片看到的,本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海,在一陣狂轟濫炸中,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的破磚爛瓦,空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。

  這個(gè)僅有三四歲的小孩兒,為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我腦海里呈現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出,去尋找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到,他們還未登上火車,爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著:爸爸、媽媽。就是沒(méi)人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽,無(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的'日本侵略者,難道他們沒(méi)有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒(méi)有自己的孩子嗎?侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓,破壞我們美好的家園。

  所以,作為我們這一代人,一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天,不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字14

  今天,我正在整理我的相冊(cè),突然,我看到了一張照片,讓我驚嘆不已!我大喊:“媽媽快來(lái)呀!我的像冊(cè)里有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的家伙太難看啦!”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛,不再看她了。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看那張照片,又看了看我她突然大笑了起來(lái),笑夠了她問(wèn)我:“你再看看她,看得仔細(xì)一點(diǎn)。”我慢慢地睜開(kāi)眼睛雙眼,仔細(xì)看了看她,哎!看著好像有點(diǎn)眼熟,我不相信自己的眼睛,便揉一揉眼睛,再一看!八褪且粋(gè)丑八怪,我不要這張照片!”

  我生氣的說(shuō),就如同一只生氣的`老虎一樣,瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“傻孩子那就是你呀,那張照片是你剛出生的照片,在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛(ài)、珍貴的回憶,千萬(wàn)不能扔呀!”聽(tīng)完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶,哄我睡覺(jué)等等場(chǎng)景,我的臉蛋紅紅的,好似一個(gè)紅蘋果。

  一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞。同時(shí)我也懂得了:母愛(ài)是多么偉大,我愛(ài)我的媽媽!

一張舊照片小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字15

  我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當(dāng)我翻開(kāi)四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作,看到一張舊照片時(shí),就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险灸且豢。

  那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來(lái)。忽然,天空上傳來(lái)了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī),這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來(lái),說(shuō):轟炸機(jī)來(lái)了,快跑啊!當(dāng)時(shí)有些人還來(lái)不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!這位3、4歲的.小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。

  因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

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