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電子琴

時(shí)間:2021-05-20 18:41:04 作文 我要投稿

電子琴

電子琴1

  奶奶的家,似乎只有一個灶臺,一只鳥兒,一張床和一架電子琴,奶奶卻在這里活得有滋有味,這不由讓我想起劉禹錫的《陋室銘》。奶奶70多歲了,可她還有著年輕時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭,最近自學(xué)彈起了電子琴,也正是這一把琴讓奶奶獨(dú)居的日子充滿了文藝氣息。

電子琴

  有一次去奶奶家,看到她正哼著小曲呢,一見到我,她就興奮地告訴我,她會看五線譜彈電子琴了?吹轿也幌嘈诺臉幼樱挷徽f拉著我去琴房。奶奶端坐在電子琴前,凝神定氣,看準(zhǔn)一個音,再三確認(rèn)后,才鄭重地按下去,動作不免有些笨拙,彈完幾個音像一首曲子了,她如釋重負(fù),得意地沖我笑了笑。那一刻,我仿佛看到了一個熱愛生活的追夢人。

  又過了半個月,我從繁重的學(xué)業(yè)中抽空去奶奶家,奶奶又拉著我去看她彈琴。這一次,奶奶那布滿老繭的雙手像翩翩的蝴蝶一般靈活地在黑白琴鍵上跳動,音符如花兒一樣從琴鍵上朵朵綻放,呈現(xiàn)一片美麗的風(fēng)景。我吃驚地瞪著眼睛,看著奶奶帶著驕傲的笑容,陶醉在音樂中,不禁聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)了兩年的鋼琴,如今早已荒廢,我連音符都記不住了,譜子也不會看了。而眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人把曲子彈得如行云流水一般,真是讓人羞愧。奶奶告訴我,她堅(jiān)持練琴,每天三分之二的休閑時(shí)間都在苦練琴藝,有這么個文藝范的、有毅力的奶奶,我很驕傲。

  那臺電子琴有些年頭了,奶奶整理雜物間時(shí)讓它“重見天日”,琴鍵還是潔白的,架子還牢固,拂去積灰,依然能發(fā)出悅耳的聲響。奶奶一生經(jīng)歷過很多的坎坷,拂去那些悲欣的灰燼,那雙蒼老的的手依然能彈奏出人生最美的篇章。

電子琴2

  Do,Re,Mi,Mi,Re,Do。聽!一陣優(yōu)美動聽的琴聲,從我家緊閉的房門中傳了出來,我又在彈琴啦!

  我是從六歲開始學(xué)琴的,初識琴,是在我五歲的時(shí)候,那時(shí)學(xué)校里來了一個年輕的鋼琴樂隊(duì),他們?yōu)槲覀儽硌萘艘皇资讟非,悠揚(yáng)、動聽、跳躍著歡樂就這樣,我愛上了琴,并陶醉其中。于是,媽媽便給我報(bào)了一個電子琴班。

  剛開始,我只覺得彈琴很簡單,很新鮮,便每天都認(rèn)真地對待。一到時(shí)間,我就會坐到琴凳上,將手?jǐn)[平,坐直身子,挺直腰板,把腳放平,眼睛平視著琴譜,并且每天都堅(jiān)持練。可是久而久之,我也感到這是一件十分枯燥的工作,放佛到了瓶頸期,沒有新的突破,我,想放棄學(xué)電子琴了。

  可一想起我在練琴時(shí)滴下的汗水,想起母親嚴(yán)厲的眼神,想起父親那語重心長的話語,我不由地陷入了沉思,回想起學(xué)校舉行的才藝表演展示,當(dāng)時(shí),我積極報(bào)名參加,彈了一首《阿里山的姑娘》,隨著悠揚(yáng)的琴聲響起,臺下響起了熱烈的掌聲,就像風(fēng)吹麥浪,一浪高過一浪頓時(shí),我感到十分自豪!于是我又咬咬牙,有些不甘地堅(jiān)持下去。

  直到有一天,父親帶我去參觀書畫展時(shí),我看到墻上掛了幅蒼勁有力的書法字體,堅(jiān)持不懈,這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習(xí)書法的時(shí)候都能做到堅(jiān)持不懈,我為什么不能呢?我要化被動學(xué)琴為主動學(xué)琴,要有意強(qiáng)化自己學(xué)琴的意志,更刻苦、更用功地練琴。此后,優(yōu)美動人的琴聲時(shí)常從我緊閉的房門中傳出來,就這樣,我堅(jiān)持練了六年。盡管練琴的成績還是一般,但是我明白做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不能隨便向困難低頭。

  Do,Re,Mi,Mi,Re,Do,那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔,我熱愛電子琴,永遠(yuǎn)熱愛它!

電子琴3

  在記憶的心屏中,童年時(shí)代的生活恰似流光溢彩的泡沫,而電子琴就是那泡沫上閃閃發(fā)光的彩虹。說實(shí)話,我并沒有練琴的天賦,但我卻常沉醉于那串串音符給我?guī)淼拿烂。穿越時(shí)空,回到七歲那年。

  一天,學(xué)校組織一次合唱比賽,同學(xué)們爭先恐后地報(bào)名,我也毫不例外。報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師一邊彈電子琴,一邊教我們唱。漸漸的,我喜歡傾聽那一首首優(yōu)美的旋律,喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后,我逐漸對電子琴有了一些了解。音樂課上,經(jīng)過老師對電子琴的講解和彈奏,我慢慢地對電子琴產(chǎn)生了興趣。每次回到家里,我總是把學(xué)校學(xué)來的幾首歌用口風(fēng)琴吹給爸爸、媽媽聽,他們看我這樣對電子琴感興趣,便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家,我便迫不及待地去彈,這時(shí)媽媽聽到我亂彈,便叫我靜下心來,從認(rèn)琴鍵開始,然后便讓我從最簡單的練習(xí)曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈,可我總是靜不下心來聽,急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴沒有我想象中那么簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難。光這七個音符要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過幾個多月的練習(xí),我終于彈會了這首曲子,而且還能自彈自唱。在媽媽的指導(dǎo)下,我還學(xué)會了更多的曲子《孤獨(dú)的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時(shí)在家里,我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,我的神思似乎回到了學(xué)校和同學(xué)們一起上課、玩耍。

  我愛音樂,更愛電子琴。愿電子琴成為相伴我成長的花樣美麗,讓音樂之心去遠(yuǎn)航,讓音樂的夢走得更長。

電子琴4

  我是在小學(xué)三年級時(shí),開始學(xué)習(xí)電子琴的。我們這里有很多小孩子,小學(xué)一年級,甚至學(xué)前班時(shí),就開始學(xué)琴了,所以,我學(xué)琴可能有點(diǎn)晚了。

  我記得我學(xué)的第一首曲子是一首英國歌謠——《很久以前》,當(dāng)時(shí)感覺這首曲子很不好彈,因?yàn),它的左手旋律和右手旋律都不一樣,但要同時(shí)演奏,對于一個初學(xué)電子琴的我來說,難度可想而知。人們常說“一心不能二用”,但在音樂里這句話并不合適。

  在音樂老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會并通過了《很久以前》這首曲子的演奏。因?yàn),我們學(xué)習(xí)的每一首曲子都要進(jìn)行考試,只有通過了考試,得到了音樂老師的認(rèn)可以后,才能學(xué)習(xí)下一個曲子。

  在學(xué)琴的過程中,我的小伙伴們一個個紛紛放棄了電子琴學(xué)習(xí),而我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  我的爸爸、媽媽始終是我的忠實(shí)聽眾,在我練琴的過程中,他們從來不指責(zé)我的過錯,練琴時(shí)間的長短,曲子的安排,全由我自己作主,而且,我的爸爸、媽媽從來也沒有規(guī)定我每天必須要練琴多長時(shí)間。由于功課較多,有時(shí)我?guī)滋觳痪毲,他們也不說我。

  所以,在學(xué)琴的過程中,我絲毫沒有感覺到學(xué)琴是負(fù)擔(dān)、是累贅。相反,我覺得學(xué)琴很快樂!

  我不僅先后通過考試拿到了一級、四級和六級全國電子琴等級鑒定證書,而且,還多次代表我們班或我們學(xué)校在慶“六一”等各種演出中登臺表演,受到老師和同學(xué)們的好評!不僅如此,在剛剛結(jié)束的學(xué)校音樂科目的期末考試中我取得了98分的好成績。

  與大多數(shù)的同學(xué)們一樣,我也非常喜歡流行歌曲,并對許多歌星津津樂道,但與他們不一樣的是,我也從音樂中結(jié)識了巴赫、貝多芬、莫扎特、車爾尼等許多的音樂大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽到他們那些不朽的音樂,是多么地幸福呀!

  也許,今后,我僅僅把音樂作為我的愛好,但美好的音樂將伴隨我終生,并喚起我更加地?zé)釔凵睿?/p>

電子琴5

  我——一個平凡的女孩,與電子琴結(jié)下了不解之緣,它陪伴著我度過了快樂的童年。

  彈琴可以開發(fā)智力,陶冶情操。媽媽覺得學(xué)琴對我有所幫助,就把五歲大的我送到電子琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)電子琴。我就這樣開始了與電子琴的不解之緣。

  初學(xué)時(shí),幼小的我對電子琴的一切都感到好奇。電子琴是多么的奇妙!只要用小手輕輕按幾下鍵盤,就能發(fā)出各種美妙的聲音。我一下子就打心底喜歡上了這個新結(jié)識的朋友。每次學(xué)琴回來,我都要練上好一會兒。這還不夠呢!從小就愛表現(xiàn)自己的我還得展示一番,媽媽見我小小年紀(jì)竟如此自覺,可高興了!

  漸漸地,電子琴在我心中的地位已不僅是一種神奇的樂器,更是我的好伙伴。

  每當(dāng)我不開心的時(shí)候,電子琴就成了我的“解憂丸”。一彈琴,我就被美妙的琴聲陶醉了,心中的不愉快便霎時(shí)消失得無影無蹤。

  不過,在漫長的學(xué)琴路上有喜有憂。

  記得七級備考的時(shí)候,練琴奪去了我大部分的休息時(shí)間。別的小伙伴在盡情玩耍時(shí),我卻只能坐在琴旁向她們投去羨慕的目光,我多想與她們一起分享這美好的時(shí)光呀!于是,我實(shí)在不耐煩了,把琴譜一扔,打起了“退堂鼓”。爸爸見了,用親切的口吻勸我說:“做任何事都需要恒心,它是一個人能否有所作為的關(guān)鍵。沒有了恒心,將來只會一事無成。再說現(xiàn)在你都已經(jīng)堅(jiān)持到七級了,如今放棄,你難到不覺得可惜嗎?”爸爸的一番話深深地打動了我。“對,堅(jiān)持到底就是勝利!”我頓時(shí)感到自己充滿了力量。從那以后,我每天都刻苦練習(xí),終于在考級中取得了好成績。

  一年后的現(xiàn)在,我正備戰(zhàn)電子琴十級考級。盡管這次練琴時(shí)間比考七級時(shí)還要多,曲目比考七級時(shí)還要難,但我就是把手練的再酸仍堅(jiān)持練……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過整整四年的努力,我最終以優(yōu)異的成績通過了電子琴最高級的考核。

  我愛電子琴,它伴隨我成長,給予我快樂,讓我懂得了“一份耕耘,一份收獲”的真諦!半娮忧伲阏媸俏彝甑暮没锇。”

電子琴6

  在眾多樂器中,電子琴的演奏功能是最全面的。因?yàn)樗梢阅M各種樂器發(fā)出的聲音,所以我特別喜歡它。

  我的電子琴呈長方體形。當(dāng)金色的陽光灑在它銀色的后殼上時(shí)就會閃閃發(fā)光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵,還有許許多多的用來調(diào)節(jié)音色與節(jié)奏的按扭。如果說白鍵是奶油,那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴,就會感到無比的甜蜜。

  電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色,它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習(xí)鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現(xiàn)在的電子琴已經(jīng)解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現(xiàn)在,有了電子琴,最美的旋律就在眼前,最棒的知音就在身邊,俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說。

  電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的插頭連上插座,通上電,再按下電子琴上的開關(guān),電子琴的顯示器就會亮起來。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏,就可以開始演奏了。當(dāng)然,要學(xué)習(xí)演奏電子琴定會有些難度,不能堅(jiān)持絕不會達(dá)到目標(biāo)。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  電子琴不僅是我的樂器,更是我最親密的伙伴。每當(dāng)我傷心失望時(shí),就會不由自主地坐在電子琴前,開始演奏。那一個個從電子琴里蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間,我就把那些不快樂的事拋之腦后了,開始緩緩地融入音樂,沉醉于美妙的琴聲中……

  電子琴雖然不如鋼琴高雅,不如小提琴尊貴,也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音,在演奏上是最全面的,我十分喜歡它!

電子琴7

  我家有一臺電子琴,它放出來的音樂無比悅耳,令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而,這個愿望的'小火苗被擦亮了:學(xué)校有一位老師名叫戴春曉,他成立了一個管弦樂隊(duì),免費(fèi)收學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴、長笛等樂器。我趕緊報(bào)了名,開始學(xué)習(xí)之路。

  第一課,戴老師教我們認(rèn)識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍,我們讀一遍。我們讀熟后,戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置,帶我們彈一遍,讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業(yè):回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟,要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。

  我回到家,一刻也不怠慢,專心致志的練起來。我練啊練,練到手皮破了還不肯罷休。不熟,再練!功夫不負(fù)有心人,我在測驗(yàn)時(shí)得了——優(yōu)?粗蠋煂懙脙(yōu),我發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  后來開始練練習(xí)曲,我知道了很多音樂方面的知識:我知道▼是跳音符號;知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化;知道︹可以使兩個同樣的音連起來;知道一個樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……

  隨著樂曲難度的加深,越來越多的同學(xué)退出了學(xué)習(xí)。我沒有,因?yàn)槲抑牢覜]有完成任務(wù);因?yàn)橹酪魳方缬泻芏鄪W妙等我去擦索;因?yàn)橹雷约翰粦?yīng)該半途而廢,一事無成。每次新教的樂曲,我回到家都拼命地練,就算手練出繭來,我都在所不惜。因?yàn)槊恳淮蔚暮贸煽儭獌?yōu),都是鼓勵我前進(jìn)的力量!

  現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了,我終如愿以償,我為那些退出學(xué)習(xí)的同學(xué)而惋惜,惋惜他們失去了從中學(xué)習(xí)的樂趣和取得好成績的自豪感,同時(shí)也悟出一個道理:做任何事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢。世上無難事,只要你一心一意地去做去努力,絕不放棄,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望!

電子琴8

  我家里有一架電子琴,我最大的愛好就是彈電子琴了,每天放學(xué)完成作業(yè)后都會彈幾首樂曲。歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活,畫畫,跳繩,打籃球,玩音樂一系列愛好,把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中,電子琴是我最好的伙伴,伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。

  我的電子琴是一臺雅馬哈多功能的電子琴,它長著一個黑色的身體,一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的喇叭,中間有一個液晶的顯示屏,在顯示屏兩側(cè)有密密麻麻的功能按鈕。點(diǎn)擊這些功能按鈕,一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來,我高興地跟著節(jié)奏跳起了舞來。

  記得我學(xué)的第一首完整的樂曲是《贈愛麗絲》,當(dāng)時(shí)還未學(xué)會讀五線譜,一遍遍跟著伴奏曲記樂譜,仔細(xì)聆聽著,在記憶伴奏上花了很多的時(shí)間。后來我想這不是一個好方法,如果每次學(xué)新的樂曲都要這么長時(shí)間,那我就學(xué)不到很多的曲子了。光靠聽是不夠的,有沒有快速學(xué)習(xí)的教程呢。我的目光轉(zhuǎn)向了電子琴上的顯示屏,要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說明書,經(jīng)過仔細(xì)閱讀,我發(fā)現(xiàn)了一個功能“關(guān)鍵樂段教學(xué)”,按電子琴的說明書介紹,我在電子琴上打開了這個功能,在這功能下播放《贈愛麗絲》,跟著顯示屏的按鍵順序一起彈。我一瞬間發(fā)現(xiàn)我能很好的跟上了,熟練了幾遍后,離開教學(xué)功能也能很熟練的演奏了。當(dāng)天我興奮的找來了爸爸媽媽,當(dāng)我完整的彈奏整首《贈愛麗絲》完后,爸爸媽媽都夸我彈的好。

  自從學(xué)會了《贈愛麗絲》之后,我愈加有信心,把音樂課上學(xué)過的每一首樂曲都用電子琴彈奏出來,平時(shí)聽到動聽的音樂也會首先想在電子琴上彈奏出來。電子琴成了我最好的伙伴,陪我度過了一個個快樂成長的日子。

電子琴9

  說起比賽,我們大家肯定都經(jīng)歷過,有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我,也有過激烈比賽的經(jīng)歷,就是那一次的電子琴比賽。

  還記得那是我第一次參加大型比賽,那時(shí)我剛剛8歲,上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時(shí),我非常激動,也很緊張。老師讓我彈“步步高”,用這首曲子來參加比賽,于是,我在家好好的彈琴,好好練習(xí)……

  終于,到了比賽那天,工作人員讓我們幾十名小選手抽號,輪到我時(shí),我把箱子搖了搖,又用手翻了翻,抽出一張,打開一看,白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀,我竟然抽中了1號!

  抽完號以后,工作人員又重新排了一下坐位,我排在了第一個位置。這時(shí)候,我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當(dāng)?shù)谝惶枺铱隙〞芫o張。但我在心里一遍一遍地背著譜子,還在嘴里小聲哼唱著:“啦、啦、啦……”

  漸漸地,比賽正式開始,我滿懷信心地走上臺。這時(shí)候,我覺得空氣停止了流動,全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說:“大家好,我叫馮樂樂,來自鄭州市金明雙語小學(xué)三年級。今天,我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’!边@時(shí),臺下一位評委說:“等一下,還有一個評委沒來!蔽液芫o張,第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣,我們等了五分鐘,我就開始彈了。一切都是那么的順利,慢慢的,我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過,有時(shí)像小溪在唱歌,有時(shí)像大樹在搖擺,我也好像一個音符小精靈,飛呀飛,飛到音樂王國……

  后來,我從網(wǎng)上得知,我得到個銀獎,雖然不是第一名,但還值得高興,這一段的努力沒有白費(fèi)。

  比賽,要求是友誼第一,比賽第二;比賽,比的不僅僅是實(shí)力,更是堅(jiān)持不懈和人格;比賽,要賽出水平,賽出激情!磅U德溫大賽”就是這樣一個比賽,一個令我難已忘懷的比賽。

電子琴10

  8月12日星期天陣雨

  今天,我去上電子琴了。

  一大早,我被媽媽叫醒,洗個臉,刷個牙,連早飯都不吃了,就急忙帶著包,然后就走了。謝天謝地,我總算沒遲到。∥亿s緊找個琴,坐下來安安靜靜的練起了匈牙利舞曲(第五號),還有那個拜厄91條。我連了一遍又一遍,我好想停下來啊,可是老師說在課堂上只能練琴,不準(zhǔn)說話,更不能下位!唉,這時(shí),老師終于來了,她先檢查了陳宇娜前面的小女孩,然后才到陳宇娜,最后,才到我。我緊張極了手都一抖一抖的,不過,我還是完整的彈下了曲子,我雖然速度慢,但是,我每個音都交待得清清楚楚,于是,老師說我談得不錯,值得表揚(yáng)。我聽了,心里喜滋滋的!

  接下來該檢查拜厄了,陳宇娜彈得又很快,但是,跟上次一樣,并沒有得到老師的好評。而我呢,彈得仍很慢,但是我又一次得到了老師的好評:非常好!陳宇娜看了看我,不禁流下了眼淚,但是,她沒有哭聲,當(dāng)老師看得了陳宇娜哭了,就連忙安慰到:別哭了!給你紙巾吧。老師人真好。

  今天我真開心啊,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹暮迷u!

電子琴11

  “嘿喲,嘿喲!”我和妹妹抬著爸爸在網(wǎng)上買的東西向家走去。

  回到家后,我和妹妹懷著期待的心情把這個大東西的包裝打開來一看,原來是電子琴。媽媽把手機(jī)和電子琴連上,然后便開始跟著視頻教程學(xué)習(xí)。

  過了一會兒,媽媽看我們上學(xué)的時(shí)間到了,就把我們送到學(xué)校,自己回到家里繼續(xù)學(xué)習(xí)。等我們回到家后,媽媽便教我們她學(xué)到的知識。

  第二天中午,我回到家后,媽媽開心地彈著琴,“我會彈一首曲子了!”媽媽嘴角微微上揚(yáng),“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的一個個手指敲打著電子琴的鍵,發(fā)出了悠揚(yáng)的聲音,“咦,這聲音怎么有點(diǎn)耳熟?”我豎起耳朵仔細(xì)一聽,原來是《兩只老虎》啊。聽完之后,我的心中有了一絲羨慕,下定決心也要把這首曲子給學(xué)會。

  從此以后,每天晚上寫完作業(yè)我就讓媽媽教我,有時(shí)媽媽沒空,我就跟著視頻自己學(xué)。我一遍一遍反復(fù)煉習(xí),終于學(xué)會了第一首曲子,熟練之后,我不跟視頻自己彈了一遍,真不敢相信,我居然一個音都沒有錯地彈了下來。

  “媽,我會彈了!”我又給媽媽彈了一遍,彈完后我望著媽媽,希望媽媽能給我能表揚(yáng)我一下。媽媽還沒來得及說話,妹妹就聞聲趕來,說要給我談一首歐若拉,我趕緊坐在旁邊準(zhǔn)備聽妹妹跟我彈,只見妹妹十分有儀式感把手放上去,然后開始彈!斑诉诉!”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來,我下意識的用手把耳朵捂住,大聲喊道:“妹妹,你這是彈琴還是打琴呀?”妹妹尷尬的笑了,我也接著笑了,笑聲在屋子里飄著。

  我希望能把時(shí)間停留住,讓我們一直這樣開心、快樂。

電子琴12

  “起床了,起床了”,媽媽的一陣催促聲,把還在睡夢中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來。一看鐘,七點(diǎn)多了。我趕緊起床,今天是我電子琴考級的日子。洗漱完畢,吃好飯,我急忙練了兩遍,就和媽媽踏上了考級的路途了。

  一路上,我還碰到很多考級的同學(xué),大家都是一副興致勃勃、穩(wěn)操勝券的樣子。到了琴行,我開始有些緊張起來,旁邊的同學(xué)也不比我好到哪里,手都有些冰 涼。五級的先考,我們七級的就默默地坐在旁邊等,我們不時(shí)地向教室里張望。半個小時(shí)過去了,大家都已經(jīng)沒什么耐心了,有的干脆站起來,來回走著。這時(shí),工 作人員從教室里探出頭來,喊到:“七級1號進(jìn)來!”終于快輪到我了,看著前面兩位同學(xué)都順利地通過了考試,我也增強(qiáng)了些信心。輪到我了,我忙走進(jìn)去,心里 默默祈禱著:一定要爭取最好。

  開始彈奏了,首先是基本功手指練習(xí),我很順利地完成,常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求,自認(rèn)為還行。就只剩下兩首電子琴曲,緊張的心情 已恢復(fù)平靜。彈完《陜北民歌》,我略一抬頭,只見老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也像吃了顆定心丸。開始最后一首曲子《圓舞曲》,我很流暢地演奏起來,很快就結(jié)束 了我的考級,開心地走下樓來。只見媽媽正在樓下焦急地等著我呢,眼里滿是關(guān)切。看來緊張的不只是我們小孩哦。

  接下來就是漫長的等待。我們都想盡快知道成績,所以都不愿離開。十一點(diǎn)半,老師拿著成績下來了。一看到我的成績——良好,我頓時(shí)有些失落,本以為會 有“優(yōu)秀”,但看看大家的成績,我也就釋然了:近20名學(xué)生,只有我和另一個同學(xué)得了“良好”,其他都是“通過”,看來還是不錯的。我在收獲喜悅的同時(shí), 也明白了自己的不足,今后我還要付出更多的努力,才能更優(yōu)秀。

電子琴13

  要說小能人有誰?那可就多了,如:“電子琴小王子”李澤城,“書法家”吳思誼,“飛毛腿”王春源……但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。

  李澤城中等的身高,胖乎乎的,一副娃娃臉,總喜歡撒嬌、賣萌。還長著一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛,長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮,一表人才。

  “電子琴小王子”這個稱號那可不是蓋的!有一次“六一”聯(lián)歡會,李澤城就現(xiàn)場表演電子琴。首先,李澤城搬來他的電子琴,然后恭恭敬敬地向我們行了個禮,再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜,又隨手調(diào)了一下音調(diào),開始彈琴了,他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵,食指點(diǎn)點(diǎn)黑鍵,看看琴鍵,又瞧瞧樂譜。他的手指在琴上不停地跳躍著,像十個小舞者站在屬于自己的舞臺上,盡情的舞蹈著,自由自在。這琴聲十分動聽美妙,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而短促……好似好似清脆的笑聲,又如滔滔不絕的江水,宛如蜻蜓點(diǎn)水,如同流水如云。大家陶醉在他的琴聲里了,有的跟著旋律搖擺身體,有的跟著旋律輕聲哼唱。同學(xué)們聽了都贊嘆不已,說:“沒想到李澤城還真有兩下子呢!”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了,只是一笑而過,,又繼續(xù)彈琴了。他神態(tài)自若,臉上掛著自豪呢!

  李澤城的琴聲不但動聽美妙,而且讓人情不自禁地跳起舞來!霸睍r(shí),我們也讓李澤城彈電子琴。沒想到一彈,電子琴就像在施展魔法似的,琴聲歡快活潑,使我們跳起舞來。

  怪不得同學(xué)們總是夸他:“李澤城長大可以當(dāng)明星了!電子琴談得那么好!”“李澤城好棒呀!”李澤城參加過許多比賽,還得了獎呢!他的考級是五級。

  “電子琴小王子”這個稱號,非李澤城莫屬了!我衷心祝愿李澤城以后繼續(xù)加油,能夠拿到更好的成績!

電子琴14

  今天,我要參加電子琴十年級的考試。我很興奮,因?yàn)檫@是我最后一次參加考試了。

  大約三點(diǎn)鐘,我們來到了考場。當(dāng)我們看到通知時(shí),我們?nèi)サ煤茉纭N覀儾坏貌辉趧e的教室等著,因?yàn)槟鞘怯變簣@,我在玩玩具。為了讓我放松,我媽媽還和我玩了一個游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說:“這是老師教學(xué)生們用的!彼贿呎f,一邊用鉗子夾住我的耳朵,使我發(fā)癢,乞求寬恕。她拿起塑料盤子說:“請吃吧!”拿起塑料碗說:“請吃晚餐!”拿起塑料薯?xiàng)l說:“請吃薯?xiàng)l!”

  時(shí)間在笑聲中悄悄流逝。很快,輪到我參加考試了。我坐在等候區(qū),焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調(diào)演奏了六度音階,這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的作品740的第44首練習(xí)曲。當(dāng)我玩它的時(shí)候,我很認(rèn)真,所以我害怕玩錯。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來,我開始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂章)。因?yàn)橐魳泛荛L,在那個時(shí)候,那是一段練習(xí)的時(shí)間。練習(xí)整首曲子花了兩個月的時(shí)間;耸喾昼姴磐嫱辍4送,考試時(shí)還要求學(xué)生背誦音樂。所以我玩得很小心。玩了之后,我沒有犯任何錯誤。最后,我放松了下來。

  當(dāng)我走出考場時(shí),我感到很放松。當(dāng)我到家時(shí),已經(jīng)很晚了。第二天我上床睡覺,當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,我媽媽突然給了我一個“是”,并驚訝地告訴我一個足以讓我的大腦短路的消息:我得到了一個優(yōu)秀的10級考試。它讓我跳啊跳。媽媽說:什么是功夫?他是個好人!

  我有點(diǎn)自滿,陶醉于這種小小的成就感。

電子琴15

  聽我的朋友說,彈電子琴可以使人心情舒暢,所以我就報(bào)名學(xué)習(xí)了?墒,我至今仍很后悔當(dāng)初這個草率的舉動,然而上了“賊船”就下不來了。

  初學(xué)電子琴感覺蠻新鮮的,學(xué)的曲子很簡單,只需動一下手指,一支G大調(diào)、C大調(diào)、F大調(diào)的曲目就輕松搞定?墒呛镁安婚L,曲子越來越難,學(xué)琴并不是想象中的那么美好。

  啟蒙班上完了,也該考級了。準(zhǔn)備考級的那一年,老師忽然變得嚴(yán)厲了,不像以前那么和藹可親,同學(xué)們也變得緊張起來。啟蒙班那些簡單的曲子我只需彈三遍即可過關(guān);可是,考級都是正規(guī)曲目,比預(yù)料中的難多了,每天至少要彈十遍。媽媽每天猶如后娘一般嚴(yán)厲地督促我練琴。每當(dāng)我做完作業(yè)想出去玩的時(shí)候,她總是欺騙道:“快去彈琴,快去彈吧,彈完了再玩。”等我彈完了,小平臺上玩耍的小朋友都要散伙了。我心中很不服氣,氣憤地說:“我每天練琴這么累,手彈酸了,腿也坐麻了,可你還不讓我出去玩,再說,晚上不能彈嗎?”哎,這種場景在我家時(shí)常發(fā)生。

  考級的時(shí)候,考官很不負(fù)責(zé)任,隨隨便便就讓我們通過,結(jié)果,全班都通過,都拿到了證書。拿到證書的那一刻,我是既興奮又憂郁。興奮的是自己終于拿到了盼望已久的證書,憂郁的是自己又即將面臨更難的練習(xí)曲,而且可能是自己難以企及的那種程度。

  考啊考,一直考到了七級。七級的曲目和啟蒙班的簡直是天壤之別,特別是《獻(xiàn)給愛麗斯》,我的天,難彈得要命!我嚴(yán)重懷疑自己的手短了一截,大腦到手指的這段神經(jīng)也出現(xiàn)了問題,左右手怎么如此難以配合!假期里我每天都要彈兩個小時(shí),哇呀呀,每天兩小時(shí),兩個月就是一百多個小時(shí),嚴(yán)重耽誤了我的休息、我的娛樂,我真是腸子都要悔青了啊有木有!然而,媽媽說不能半途而廢,我只能繼續(xù)前行。學(xué)到現(xiàn)在這種程度,我也只能硬著頭皮堅(jiān)持下去了。哎,我又有什么辦法呢?

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