作文：我的鋼筆
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的作文：我的鋼筆，歡迎大家分享。
作文：我的鋼筆1
我有一支英雄鋼筆，是我上三年級的時候爸爸送給我的。
它長得細細長長的，穿著一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖，上面刻著英雄兩個字。筆尖背面有一個黑色的筆芯，筆芯連通著它的“肚 子”，“肚子”里裝滿了墨水。每當(dāng)它餓的時候，我都會讓它吸得飽飽的。
這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知為我解決了多少道難題，寫了多少個字。我作業(yè)本上老師打的“優(yōu)”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的為我服務(wù)，從來沒有一點怨言�？墒� 他有時候也會發(fā)點小脾氣，就是當(dāng)我忘記“喂”它的時候，它“餓”了就會罷工。所以我會經(jīng)常查看它的“饑餓”狀態(tài)，這樣它才能更有精神為我服務(wù)。
有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒睡好覺，因為鋼筆是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學(xué)撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才松了口氣。從此以后 我更加愛惜它了，再也沒有丟失過。
鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。
作文：我的鋼筆2
我的鋼筆是我過八歲生日的時候，媽媽從網(wǎng)上給我特別訂制的生日禮物。
從外表看它就像一個“黑小子”還帶著一頂金黃金黃的帽子，拿在手里沉甸甸的，非常精致，一看就知道是媽媽精心挑選的。鋼筆的里面有一根透明的管子，管子的里面裝著晶藍色的墨水，寫出來的字藍晶晶的，可好看了。
這支鋼筆也是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我在語文課上要做筆記時，它就和我一起劃線，標(biāo)注老師講課的重點；在數(shù)學(xué)課上我要做計算題時，它就會和我一起書寫答案；在美術(shù)課上，它就會和我一起畫畫，畫出心中美麗的圖案……。每當(dāng)它沒有墨水時，我就會把它黑色的外衣脫下來，再打開那藍色的墨水瓶，然后再將透明管頂端旋轉(zhuǎn)起來，就可以把墨水上得滿滿的了，這樣它又可以開始工作了。
我的鋼筆還有一個小秘密哦！上面刻著七個字“肖仕昕一手好字”，這短短七個字包含了媽媽對我的期望，所以這支鋼筆對我很有意義，我非常喜歡它。
作文：我的鋼筆3
開學(xué)了，媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。
我注意到角落里的一支鋼筆，只見它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛的棕色小熊，它穿著一件藍紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對媽媽說：“就買那只可愛的小鋼筆吧。”媽媽答應(yīng)了，我們付了錢就走了。
回到家，我迫不及待的摘下新買來的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個澡，再讓它吃一點東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最愛喝的飲料——藍黑墨水。讓它喝飽了，我該寫作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表揚。
從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛護它。每天晚上我都要先給它洗個舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它，我還給它取了一個好聽的名字——絲雅。
絲雅，我一定把字寫好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！
作文：我的鋼筆4
我一看到書桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。
那是三個月前的某一天，下午放學(xué)時我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛不釋手，簡直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話，我也會生氣的。他沖我說：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的！”“那你也得賠！”他反擊我說。我們又爭了一會兒，他見爭不過我，就背上書包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。
從此我們誰也不理誰，提到對方的時候，就說“同學(xué)”“同桌”，除此之外我們根本不提對方。
一次放學(xué)，他一個箭步跟上我，在我后面口袋里放了個東西。突然，他說明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆，然后就走了。我望著他的背影陷入沉思，那天本是我的錯，他卻原諒了我，也許那只是他當(dāng)時的一句氣話，我卻沒有找他求得原諒。
從此之后，我沒再見到他。聽說他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來。
作文：我的鋼筆5
我有一個非常可愛的鋼筆，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。
它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。
有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：你怎么就這樣把我仍了，我說：對不起，說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：這才對。
還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：你以后不能再這么對我了，我說：我會的鋼筆又說：要是你這么對我的話，我可不能和你好了。
我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。
作文：我的鋼筆6
我有一支漂亮的鋼筆，它帶著一頂透明的帽子，穿著一身粉紅色的外衣，衣服上有一個大嘴猴的圖案，還寫著LOVE GULIUS的字母。摘掉帽子，你就會看到它那尖尖的小嘴巴，上面刻著它的牌子“傳人”。它特別調(diào)皮，每當(dāng)我寫字的時候，它就會快速的往外吐墨水，它的肚子里能裝可多墨水了，只要帶著這種墨囊鋼筆，用一整天都沒關(guān)系。
這支鋼筆是我用英語課上得到的小星星兌換的，我特別喜歡。我每天用它寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)它書寫順暢，并且寫完的字干的還快，還不會把手上弄得到處都是墨水，握筆也非常舒服。
這支鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆，記得有一次，妹妹把它放在了紙中間，我在文具盒里找不到，急得團團轉(zhuǎn)，我還以為我把它丟在哪兒了呢，過了幾天才找到，我真的好擔(dān)心啊!
我愛我的鋼筆!
作文：我的鋼筆7
我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個名字叫“寶馬”。
我的“寶馬”個頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因為我和我的同學(xué)們大多數(shù)屬馬，對馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動，有一種躍躍欲試的沖動，好像身上有使不完的力量。
每當(dāng)我使用它時，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。
作文：我的鋼筆8
一天，媽媽幫我買了一支新鋼筆。
鋼筆的外形很奇特，上面有一個小貓，而且很短，只不過比我的食指長了一些。
今天，我將墨水灌入了它的肚子里，過一會兒，它便可以吐出墨。我的同桌很喜歡我這支鋼筆，因為她從來沒有見過這么小的鋼筆。
不幸的是，中午我來到座位上，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我的課桌里都找遍了也沒有找到。我的同桌說：“你后座的人撿到了一只小鋼筆，那個可能是你的！”我找到了后頭那個人，便問：“你今天是不是撿到了一支鋼筆？”
她回答道：“對呀！”
我急忙說：“那支鋼筆是什么顏色的？”
她說：“是藍色的，而且非常短�！�
她又問道：“那是不是你的？”
我想：那個上面有貓嗎？它會和我的鋼筆一樣嗎……我的心里有許多問題。
她見我不說話，又問：“那是不是你的？”我還沒說話，她就把鋼筆放到我的桌上，我拿起鋼筆還給了她，她對我笑著，原來那支鋼筆上沒有貓。
我回到座位上，想起老師曾和我們說過：撿到東西要交放到講臺上。我走到講臺發(fā)現(xiàn)我的那只鋼筆真的在上面，我拿起鋼筆，將它放入了我的文具盒里……
作文：我的鋼筆9
三年級時，爸爸給我了一支鋼筆。我對它喜歡的了不得。
它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是漂亮，每次都得a＋呢！
每天我都會用它寫字，如果沒有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時候，我寫字姿勢不對，鋼筆就很難出水，好像在說：“主人，你的姿勢錯了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會馬上調(diào)整過姿勢來。
它還很堅固呢！有一次，我放筆時桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來。它除了沾了點土外，筆頭一點也沒壞，反而更加閃亮了！它肯定在說：“看看我多 堅固呀！”
用它寫字寫得非�？欤瑒e的鋼筆寫六十個字的時間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來了方便。
用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個奇跡了。
我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！
作文：我的鋼筆10
今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個名字叫“歡歡”。
歡歡是紅色的，長長的，有個大筆頭，我非常喜歡。
歡歡的本領(lǐng)非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的粗。
我一定要帶著歡歡一起開啟冒險之旅。有一次，快吃中午飯的時候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時候準(zhǔn)備用歡歡寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時韓老師來了，問同學(xué)我為什么要哭，同學(xué)們說她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學(xué)們我們一起幫她找找吧！”就在這時，坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護好我的鋼筆歡歡。
記得還有一次的我的字寫的不好的時候，歡歡好像在對我說：“主人，寫作業(yè)的時候一定要把字寫得工工整整呀！”
這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。
作文：我的鋼筆11
下學(xué)期我就是三年級了，老師讓我們在暑假期間練習(xí)用鋼筆寫字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的淡粉色帽子。它穿著白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時，有了“衣服”的保護，它就不會壞。
它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個倒置的三角形，筆尖上有個微笑的圖案，把它立起來，像一個調(diào)皮的小可愛，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細型號的字母“F”。扭開筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的.墨囊，這位小可愛就會給你寫出什么顏色的字體。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因為我沒有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒有了，它就無精打采了。
作文：我的鋼筆12
我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚。
每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因為它結(jié)合了這兩種鋼筆的特點。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒有這條線，它就不是鋼筆。
鋼筆因為有出墨線，所以鋼筆寫出來的字，既好看又保持的時間長，它還可以保護自己。有些大公司老板在簽約的時候會用代表他身份的鋼筆。但對于我來說，我的鯊魚鋼筆既可以房當(dāng)玩具來玩，但是玩的時候要注意安全。
它的使用方法很簡單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因為它每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚鋼筆！
作文：我的鋼筆13
新學(xué)期到了，我們要開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。
整體來看，這支鋼筆是一個主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案�！懊弊印钡呐赃呌幸粭l細長的夾子，你可以把它夾在書本上，當(dāng)書簽來使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來非常方便。拔開帽子，用來寫字的那頭非常細小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細細的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲備基地，它會“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會消化不良。
自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會用，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂地遨游在知識的海洋中，收獲知識，收獲成功。
作文：我的鋼筆14
開學(xué)了，媽媽給我買只新鋼筆，我愛不釋手，媽媽再三囑咐我要好好愛惜這只支鋼筆。去年，鋼筆一到我上不是身子摔斷了腰就是筆頭好劃紙，甚至連帽都沒了。新學(xué)期新氣象，這學(xué)期我得好好愛惜它 。
鋼筆整體顏色是紫色，上面還畫著一只可愛的小貓咪，調(diào)皮地向我吐舌頭，筆帽 上寫著“My good friend”，意思是“我的好朋友”。這鋼筆還真是我的好朋友，當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時，小貓咪仿佛在說，“ 小主人，寫作業(yè)專心致志才能學(xué)好哦�！庇谑�，我趕緊拿起筆寫作業(yè)。每天，我都要給它喝足水，為上學(xué)做準(zhǔn)備。每天一寫完作業(yè)，我就和他“聊天”，“小主人，好好學(xué)習(xí)才是對我最好的回報哦！嗯 ，我一定會好好學(xué)習(xí)天天向上！”我不小心把鋼筆掉在地上，我很是難受，我用紙把它擦得干干凈凈，以后我總是輕拿輕放，生怕把它弄壞了，每天我都要把它細細地擦一遍再放進文具盒里。
鋼筆，我的好朋友，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
作文：我的鋼筆15
在我的文具袋里，住著一位漂亮的鋼筆小姐。
鋼筆小姐身材苗條，身形挺拔，身穿五顏六色的花裙子，腰上系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著金黃色的項鏈，頭上戴著一頂紅紅的大帽子，腳下還穿著一雙金色的小皮鞋呢！在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！
當(dāng)鋼筆小姐餓了的時候，就會鬧點小情緒，它就會罷工了，只有讓她吃飽了墨水，它才會繼續(xù)干活，所以我不敢輕易得罪它，每天都會檢查一下，看它有沒有餓著肚子。
因為平時我大多數(shù)時間是用鉛筆寫字，所以鋼筆小姐一般都躺在我的文具袋呼呼大睡，十分懶惰。只有到了我寫習(xí)字冊的時候，我才會從文具袋里拿出鋼筆小姐，在潔白的紙上練字。每當(dāng)這個時候鋼筆小姐都會神采奕奕，眉飛色舞！任由我指揮，我倆一起合作，不一會，一個個漂亮的字便呈現(xiàn)在《習(xí)字冊》上。
鋼筆小姐，每天陪伴我學(xué)習(xí)，見證我的進步。我非常喜歡我的好朋友——鋼筆小姐。
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