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老師作文500字 幽默大師
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的老師作文500字 幽默大師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文500字 幽默大師1
我家有個(gè)“幽默大師”,那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼,鼻梁上還架著一副近視眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。他那張嘴巴能說會(huì)道的,我便是他忠實(shí)的“小粉絲”,常常聽得入了迷。
記得那是一個(gè)星期日的午后,我正在房間里寫作業(yè),爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了,看起來特別像個(gè)“日”字。于是,便用幽默的語(yǔ)言跟我說:“有個(gè)小馬虎,分不清楚‘曰’字和‘日’字,于是去查字典,他看見了‘日’字,就說:‘幾天不見,曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑,低頭一看,這不正是在說我嘛!于是,立馬拿出橡皮擦掉了錯(cuò)別字。我心想:也許爸爸故意講這個(gè)幽默風(fēng)趣的故事,就是在提醒我,叫我寫字要認(rèn)真。
在這之后,我也格外小心,就怕又被爸爸找出茬兒來,編個(gè)故事諷刺我。等我作業(yè)寫完了,爸爸拿起本子看了看,說:“嗯,‘小馬虎’該換名字了,你看這作業(yè)寫得又快又清楚,棒棒的!”說完,我們倆都笑了。“唉,真不愧是個(gè)幽默大師!”我自言自語(yǔ)道。
當(dāng)然,爸爸的'幽默感還體現(xiàn)在生活的方方面面。比如:在我不開心時(shí)逗我笑,用詼諧的語(yǔ)言指導(dǎo)媽媽做飯,給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語(yǔ)言很幽默,有時(shí)講到情不自禁的時(shí)候,也會(huì)加上肢體語(yǔ)言,顯得十分有趣。
我的爸爸就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,我很喜歡他。
老師作文500字 幽默大師2
“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰(shuí)說的話,怎么如此幽默。啊!原來他就是我們班的語(yǔ)文老師。他的頭發(fā)短短的,腦袋小小的,嘴巴薄薄的,個(gè)子也不高,整個(gè)人看起來很滑稽。不過,他說起話來那叫一個(gè)逗,經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。
有一次,我們都在認(rèn)真聽課,可卻有一位同學(xué)架著二郎腿,哼著小曲,一副悠閑自在的樣子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了他,先是瞪了他一眼,然后用隨意的語(yǔ)氣說:“某某同學(xué),你抖著二郎腿,哼著小調(diào),如果再給你端上一杯茶的話,那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了,現(xiàn)在你得聽我的,服我管。”話音剛落,全班同學(xué)都哈哈大笑起來,再看那位同學(xué),趕緊坐端正,臉紅得快要著火了。自那以后,我們班再也沒人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧,老師的'一句話,可真管用哪!
還有一次,某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的水寶寶,玩得正入神時(shí),竟然也被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說:“某同學(xué),你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來,可是無論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下,同桌回答是水寶寶,老師慢悠悠地又說了:“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它,看來你很有愛心哪!那這樣,今后咱們班的植物角就由你一個(gè)人承包得了,讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑,這可是個(gè)苦差事,不時(shí)地灑掃、修剪、施肥,可折騰人了。再看看那位同學(xué),低著頭乖乖地拿出水寶寶,交到了講臺(tái)上,并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來了。
我們的語(yǔ)文老師真幽默,如果沒有他,那么我們的課堂就沒有笑聲了。
老師作文500字 幽默大師3
自從跟“幽默大師”做了同桌,我就過起了每天笑掉大牙的生活。
說起“幽默大師”,他可是我們班里明星級(jí)別的人物,在班里無人不知,無人不曉。
那一天,他穿著一件黑白相間的條紋衣服,像極了斑馬。于是同學(xué)們開始俏皮了,紛紛給他換名字。有喊斑馬來了的,有說幽默大師今天成了條紋大師,有說干脆叫黑白分明得了……一時(shí)間大家嘰嘰喳喳,圍著他說笑個(gè)不停!坝哪髱煛彪p手抱拳,大聲說道:“在下不才,謝過各位小弟、小妹、大哥、大姐……謝各位賞臉給吾起名,只是名字吾已想好,今天,吾乃人見人愛,花見花開的‘斑馬王子’是也!闭f完,他一只手往后一背,大腦殼子高高仰起,另一只手往旁邊的李樂肩上一放:“小李子,走起!”你瞧瞧這家伙,分分鐘鐘戲精上身!李樂“啪”一巴掌打掉了他的手,嚇唬他:“快,王子,老佛爺(對(duì)老班的愛稱)來了,見禮!”,他“嗷”的一聲,竄到了椅子上。全班同學(xué)捧腹大笑,有的笑得直淌眼淚,有的笑得直拍桌子,有的`笑得喘不上氣來,還有的笑得直叫肚子疼。
還有一次,他正在寫作業(yè),我向他請(qǐng)教一道難題,他不希望別人打擾他,于是,他啟動(dòng)了“留言”模式:“您好,這里是“幽默大師”的專用留言機(jī),我家主人正在題海酣戰(zhàn),請(qǐng)不要打擾他。如果你是男生,對(duì)不起,他沒空理你!如果你是女生,不好意思,他一樣沒空理你!請(qǐng)?jiān)凇班健钡囊宦暫箝_始留言,留也白留,白留也得留。謝謝配合!蹦且槐菊(jīng)的賤萌表情,再配上拿腔捏調(diào)的“留言”,之后,不用我說,你也知道,我已經(jīng)笑趴在了桌子上。
這就是我的同桌——“幽默大師”,一個(gè)貧嘴搞笑的家伙。對(duì)了,不要忘記他的大名哦——盧一鳴。
老師作文500字 幽默大師4
這學(xué)期,我們新?lián)Q了一位班主任,他就是我們敬愛的馮老師。他胖胖的身材,短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,常穿著一件淺棕色的休閑西裝上衣,里面套著一件淺灰色的襯衣,下身穿一件灰色牛仔褲。
開學(xué)那天,第一次看到馮老師,他滿臉笑容,我心想:他一定是個(gè)和藹的老師,一定很幽默。
和老師相處了幾天后,我發(fā)現(xiàn)馮老師還真和我當(dāng)初想的一樣,他真的很幽默。有一次,汪丙鑫罵了其他同學(xué)一句,因此觸犯了老師訂的`“法律”第一條:罵人。老師立刻下達(dá)了“逮捕”的命令,然后在宿舍公開審判,處置這位“犯人”。最后“評(píng)審團(tuán)”一致通過決定讓犯人刷牙十次,由我來監(jiān)督執(zhí)行,當(dāng)刷的第三次的時(shí)候,老師把汪丙鑫“宣”進(jìn)來,面無表情地說:“來,讓我聞聞你的嘴還臭不臭!蓖舯问裁匆矝]說。老師又開口說話了:“你知道錯(cuò)了么。”汪丙鑫低著頭說:“我知道錯(cuò)了!崩蠋熣f:“好了,知錯(cuò)能改,刑滿釋放,上去睡覺去吧!蓖瑢W(xué)們一陣笑聲。你說我們老師幽默不幽默?
馮老師也很愛玩。有一次,我們課外活動(dòng),馮老師和我們一起玩投沙包的游戲。老師在選了一個(gè)有力氣的男生和他一起負(fù)責(zé)投沙包,讓其他人都站在中間躲沙包,老師說:“我可是玩這個(gè)游戲長(zhǎng)大的,我的沙包百發(fā)百中,你們要小心!”我們哈哈大笑,都不相信,誰(shuí)知就在我們還在笑時(shí),老師使出失傳已久的“飛沙流星包”,說時(shí)遲,那時(shí)快,我們躲閃不及,有一名同學(xué)被擊中了,然后乖乖的退出比賽。這下同學(xué)們相信了,老師玩投沙包還真厲害,不一會(huì)兒,大多選手已經(jīng)被淘汰了,只剩下我一個(gè)人了,我左躲右閃,一不小心,中了老師的“飛沙流星包”,我出局了,我們?nèi)姼矝],同學(xué)們都夸老師投的真厲害。
這就是我們的馮老師,一個(gè)幽默、愛玩的老師。
老師作文500字 幽默大師5
他有著一雙小眼睛,一張小胖臉,帶著一副藍(lán)色的眼鏡,笑起來眼睛都成一條縫了,露出一對(duì)深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。
他呀!不分時(shí)間場(chǎng)合,總愛在課上課后抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑,要是有機(jī)會(huì)表現(xiàn),他就會(huì)大顯身手,哪怕是幾分鐘的機(jī)會(huì)他也不會(huì)放過。
一次,我們剛考完數(shù)學(xué)考試,教室內(nèi)死氣沉沉的,只見他連蹦帶跳地走上講臺(tái),瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說:“鋤禾日當(dāng)午,上課真辛苦。一把小板凳,一坐一上午。”我們都為他鼓起了掌,然后他把手放在耳邊說:“怎么這么輕,像蚊子叫,響一點(diǎn),響一點(diǎn),再響一點(diǎn)。”直到我們把手拍紅時(shí)才停止。只見他把袖子一卷,手往腰上一叉說:“現(xiàn)在是幽默大師的主播時(shí)間,我是主持人羅子桓!边@時(shí),我們終于強(qiáng)忍不住,哈哈大笑起來。上課鈴響了,他知趣地溜回了座位,因?yàn)樵诶蠋熋媲八墒莻(gè)乖乖男。
科學(xué)課上,老師讓我們把自己做的小船拿出來,然后帶我們來到了航模地,老師拿著手機(jī),數(shù)“三,二,一”讓我們一起把小船放入水中,數(shù)到“一”時(shí),只見十幾條小船轉(zhuǎn)著圈圈,相互碰撞,這時(shí)我們的`“幽默大師”振振有詞地唱:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……!被氐浇淌遥蠋熡致牭剿诔,就說:“剛才我拍的視頻里你也在唱!闭f著,拿視頻給我們聽,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Γ∷姶饲榫,還洋洋得意,擺了個(gè)非?岬膒ose。
瞧,這就是我們班“著名”的幽默大師,也是帶給我們無數(shù)歡樂的“開心果”。
老師作文500字 幽默大師6
“啊哈哈哈!”……今日課堂教學(xué)上,大家猜起了一位“風(fēng)趣”高手。這名幽默大師到底是誰(shuí)?不慌,先聽我漸漸地詳細(xì)介紹,你立刻便會(huì)了解。
課上,起先由教師表演,只見他盛德美著嘴唇,持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲,隨后好像食用什么,喝過一些水,再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道:“有苦說不出——有苦難言!”
然后老師和同學(xué)又表演了一些綜藝節(jié)目,就到我了,但因?yàn)槲冶硌菟疁?zhǔn)很差,就交到了金瀟逸與老師表演。
我寫的第一個(gè)內(nèi)容是:矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡(jiǎn)單,是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見金瀟逸與老師起先彎著腿,盡可能放低身體,隨后每走一步就將腿挺直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)易和品牌形象的.夾攻下,同學(xué)們立刻講出了回答。
第二個(gè)內(nèi)容是:趙子龍領(lǐng)兵——攻無不克。這一也是在知識(shí)大全上邊的,在歇后語(yǔ)的“Z”這兒。重歸主題,只見金瀟逸,仿佛手舞著大砍刀,不斷地叫著:“勝了!勝了!勝了!”可同學(xué)們?cè)铰犜侥:磺。教師也在大喊著:“沖!殺啊!勝了!”但是同學(xué)們還是想不出來。教師又給了許多提醒,最終總算發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)答案。
最后一個(gè)內(nèi)容就是我三四年級(jí)時(shí)考卷上見過的,叫乘飛機(jī)放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的姿勢(shì),隨后將手一揚(yáng),大喊一聲:“砰!”這時(shí)候,令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了,居然有一個(gè)同學(xué)們一字不漏地講出了回答。
如今,大家該了解這名幽默大師到底是誰(shuí)了吧?正確了,他便是歇后語(yǔ)。這名幽默大師要我更為喜愛語(yǔ)文課,要我的語(yǔ)言更栩栩如生更趣味了。
老師作文500字 幽默大師7
我們班上有一個(gè)老師,大家和他相處的時(shí)間最長(zhǎng),也是相處得最愉快的。他中等身材,胖胖的臉上總是帶著溫暖的微笑。他是那么幽默、有趣,課堂上,他總是把我們逗得哈哈大笑,歡快的'笑聲總是彌漫著整個(gè)教室。他就是我們的開心果——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
記得有一次上課了,老師從教室外走上講臺(tái),高興地說:同學(xué)們好!今天我們學(xué)習(xí)‘小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)’。在這之前我們必須要搞清楚我們要學(xué)的是‘移動(dòng)’,而不是‘聯(lián)通’。我最討厭‘聯(lián)通’了!因?yàn)橛幸粋(gè)廣告叫‘用了爛聯(lián)通,四處打不通。’安靜的教室一下子像中了彩,笑開了。老師一來,就點(diǎn)著了我們上課的十二分精神。
上課不一會(huì)兒,老師就發(fā)現(xiàn)了我們愛把小數(shù)和小數(shù)點(diǎn)搞錯(cuò)。老師假裝一本正經(jīng)地說:原來我們班有一個(gè)陳嘉輝,還有一個(gè)李嘉輝。我叫一聲家輝,倆都答應(yīng)了。所以,你們也要加個(gè)姓,才可以。同樣,我們學(xué)小數(shù)是一樣的。
哈哈——幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),笑得都從椅子上摔了下去。你瞧,老師一句幽默的話語(yǔ)讓我們?cè)诳鞓分芯桶研?shù)和小數(shù)點(diǎn)記的非常明白。
下課了,按照本班的規(guī)矩,要老師檢查作業(yè)后才能去玩。老師檢查作業(yè)后說:這個(gè)作業(yè)有兩、三個(gè)同學(xué)把‘十分位’寫成‘十分’,把‘百分位’寫成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字,連讀為‘十分糟糕’;我又在‘百分’下面添上‘考不到’,連續(xù)為‘百分考不到’!
哈哈——聽完話后,同學(xué)們都笑了。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)邊笑邊拍打桌子,那高興勁,都要飛起來了。
這就是那位幽默大師!我愛您,劉老師!謝謝你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,你的風(fēng)趣、樂觀會(huì)一直照亮我們前行的路。
老師作文500字 幽默大師8
我們班的同學(xué),有男有女,有高又矮,又胖有瘦,又乖巧伶俐的,又聰明勇敢的……總之我們班的同學(xué)是各種各樣的。
今天我要寫一位男生,至于他的名字嘛,讀了下面的就知曉。
他的情緒多變,一會(huì)兒裝哭,一會(huì)兒假笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒搞笑,一會(huì)兒正經(jīng)……他是搞笑大王,幽默大師,是我們班的開心果。只要要他說一句幽默的話,總能讓我們大腦的小神經(jīng)來個(gè)大運(yùn)動(dòng)。
短頭發(fā),香腸嘴,鼻梁有點(diǎn)凸,瘦身體,身高1米4左右,愛耍酷,上課積極舉手發(fā)言,智商“零”(那是開玩笑的)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,飄忽不定,就像天上的`云彩一樣。他在我們班也算是有頭有臉的人物了,為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗄型瑢W(xué)都喜歡稱他哥,他跟男生也夠哥們兒。
他的同桌是女生,她們倆經(jīng)常鬧別扭,有時(shí)候,看上去他又很可愛,他愛幫助人,,是個(gè)熱心腸,希望他的優(yōu)點(diǎn)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
每當(dāng)他把女生惹生氣時(shí),總會(huì)用出秘密“武器”,就是最經(jīng)典的那句話,他總會(huì)用這句話向女生表示深深的歉意,那句話就是:“……”還是先保密吧。
有一次,他問同桌借鉛筆,中途有個(gè)人來找他聊天,一不留神兒,說了一句同桌的壞話,恰好被同桌聽見了,同桌直,火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“我惹你啦?你憑什么說我壞話,把鉛筆還給我哼!”然后問他要鉛筆,他低聲下氣地說:“噢!對(duì)不起,我錯(cuò)了!請(qǐng)您不要收回鉛筆!”經(jīng)典的話一出口,同桌還是生氣的朝他瞪了幾眼,當(dāng)她當(dāng)時(shí)臉上已經(jīng)有了一絲笑容,再后來他就捧腹大笑。
他就是我們班的幽默大師——吳昊。
老師作文500字 幽默大師9
“幽默大師”是媽媽給我起的綽號(hào),雖然幽默太多的含義,我還不太懂,但是“大師”這兩個(gè)字我還是蠻喜歡的。
說起我的外貌嘛:兩顆黑黑的眼睛最有神,最出彩,頭發(fā)長(zhǎng)的都可以扎小辮兒了,每每媽媽要帶我剪頭的時(shí)候,我都會(huì)怪聲怪氣的說:“不行不行,我還要當(dāng)我的丐幫幫主呢!”每次都會(huì)把媽媽弄得哭笑不得!
一天晚上,我們一家人躺在床上準(zhǔn)備睡覺,,媽媽馬上強(qiáng)調(diào):“誰(shuí)出聲,我揍誰(shuí)!”我急忙拽過被子,蒙住頭,把那雙黑黑的眼睛露出來,過了一會(huì)兒,我小聲說道:“我在說夢(mèng)話,這可不可以?”媽媽噗的一聲,被我逗得哈哈大笑,我又急忙說:“哎呀,媽媽,你怎么出聲了呢,要挨揍的!小弟,我們要不要揍媽媽?”媽媽嘆著氣說:“真是沒辦法,剛才還有些困意,現(xiàn)在被你這小滑頭一鬧,誰(shuí)也睡不著覺了!蔽矣止首髡J(rèn)真的說:“媽媽,你看爸爸那睡的像只豬似的,還說沒人睡覺,真是睜眼說瞎話!蔽业亩呌謧鞒龅艿芪.笑聲。我假裝瞇著眼睛,模仿著爸爸打呼嚕的樣子,邊呼嚕邊說:“別鬧,睡覺,我要做美夢(mèng),通通不許打擾!”頓時(shí)寂靜的夜晚,又劃過一陣銀鈴般的笑聲。
其實(shí)我還搞不太懂媽媽為什么給我起這個(gè)名字,但是我知道大師應(yīng)該有大師的范兒,我繼續(xù)當(dāng)好我的“幽默大師”就好了!
老師作文500字 幽默大師10
我的班級(jí)有個(gè)活寶,叫田雨,因此班里幾乎每天都有歡樂,他的幽默技能是不可斗量的,隨我去看看我們班的活寶吧。
一天,小李因?yàn)榭荚囀Ю,像行尸走肉一般在走廊里晃悠,田雨看到便把雙手放在背后,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣邁著八字步向他走去。
笑著說:“小李同志,讓人炸了還是煎了?不就是沒考好嘛,下次努力一把不就ok了嗎?”噗嗤,那剛剛還愁眉苦臉的小李居然笑了,不禁讓我敬佩他的既搞笑又溫和的安慰。
田雨調(diào)侃過許多同學(xué),甚至是老師。
我們班主任周老師,喜歡抽煙,使我們做作業(yè)時(shí)”深受其害“。
一天下午,周老師照例在陽(yáng)光的沐浴下的前門抽煙,田雨終于忍不住了,于是”揭竿而起“,來了個(gè)'單刀赴會(huì)’,獨(dú)自一人向周老師哪里走去了,一邊走一邊把平時(shí)來捉弄女同學(xué)的假蟑螂拿了出來,說“周老師,你抽煙的姿勢(shì)真帥,大有許強(qiáng)之勢(shì)啊!敝芾蠋熞惑@。田雨于是把握了這個(gè)間隙,把假蟑螂丟在地上,田雨假裝哭著說:“小強(qiáng),我跟你相依為命那么多年,你怎么被煙熏死了。話音剛落,班里便笑炸開了鍋。周老師明白了田雨的用意,臉紅著說:大家自習(xí),我去上個(gè)廁所!庇谑翘镉瓯阍诖蠹业臒崃艺坡曋写髶u大擺的回到了座位,從那天起,周老師就再也沒在教室附近抽煙了。
他雖然經(jīng)常是別人難堪,但自己也有丟人的.時(shí)候,有一位借讀的同學(xué)要離開了,大家紛紛來送他,全班都很依依不舍,但唯獨(dú)田雨失去了平時(shí)的嬉皮笑臉的風(fēng)格,竟像一個(gè)女孩子一樣的哭了出來。
我不禁再一次的敬佩這位有血有肉的卓別林式的幽默大師。
班中有活寶,歡樂無限多。
老師作文500字 幽默大師11
我們班的幽默大師,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但是他人緣好,朋友多。他就是譚順朝。
隨著一陣熟悉的鈴聲,下課了!我和同學(xué)都圍到譚順朝的座位周圍!白T順朝,譚順朝,快點(diǎn)給我們講個(gè)笑話!弊T順朝習(xí)以為常仿佛早就料到了似的:“既然你們這么真誠(chéng)的求我了,我就勉為其難地給你們唱一首我獨(dú)創(chuàng)的歌,給我聽好了!保證讓你們笑翻!咳咳!我家住在黃土高坡哦哦,爸爸是媽媽的'哥哥,不管是我哥哥,還是我的叔叔,都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上,翹著一個(gè)二郎腿,閉上眼睛,高聲唱道。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都哈哈大笑,有的摔在了地上,有的頭撞在了桌角,有的捂著嘴臉都紅了,還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說:“這就笑了嗎?我還有絕招呢!……”說完他笑了笑,聽完譚順朝的笑話,我不由得佩服起他起來,能在這么短時(shí)間內(nèi)想出兩個(gè)這么好笑的笑話,也只有譚順朝這個(gè)幽默大師了。唉,在下甘拜下風(fēng),這也讓我更加佩服他了。
可有位同學(xué)不服氣,沖上前不屑地說:“這個(gè)算什么,看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來!咳咳!一杯能去火,兩杯能止咳!喝到三杯百毒不侵,四杯能滅鼠,五杯能驅(qū)魔,只能要再喝一杯四人都變活!”全場(chǎng)鴉雀無聲,他只得垂頭喪氣走到座位。
譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學(xué)無法比肩的,他真不愧為“幽默大師”。
老師作文500字 幽默大師12
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課的鈴聲響起,迎面走來的便是腳踏輕風(fēng)的數(shù)學(xué)老師——毛老師。
她前腳剛踏進(jìn)門,原本吵鬧的教室,立馬安靜下來。那烏黑的長(zhǎng)發(fā),那大大的'眼睛,那紅紅的嘴唇,那高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一眼看去就讓人感覺格外嚴(yán)厲。
毛老師輕輕地放下書本,走到黑板前,拿出粉筆,飛快地寫起了算術(shù)題。沒一會(huì)兒,一道道數(shù)學(xué)題整齊出現(xiàn)在了黑板上,毛老師開口講道:童趙俊第一題,諸豪康第二題,金煜澤毛老師把一題題計(jì)算交給同學(xué)們作答。時(shí)間在流逝,接著,毛老師開始了講題的環(huán)節(jié)。她手上拿著粉紅色的粉筆,走向計(jì)算題,近了,近了,毛老師離計(jì)算題越來越近了。她看了看一題計(jì)算題,指著那道題目說:這位同學(xué)真厲害,把小數(shù)點(diǎn)后面的零都給當(dāng)雞蛋吃了,這是沒吃早飯嗎?這話一出,全班立馬沸騰了起來,在門口都可以聽到我們的陣陣笑聲。剛笑完,又聽見了毛老師的聲音:這位同學(xué)更加厲害了,把行式上的答案都給吃了,你是早飯沒吃呢,還是沒等老師說完,全班再次沸騰了起來,這次比剛才還要持久,連綿不絕。
好了,好了,還要不要上課了?快安靜下來!毛老師的聲音好似被風(fēng)帶著一般,在教室里回蕩。頓時(shí),每個(gè)角落都鴉雀無聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個(gè)挑了出來,使我們肚子都要笑疼了,也停不下來,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們便在止不住的笑聲中過去了。
我非常喜歡我們這位幽默的老師,你們是不是也很喜歡啊?
老師作文500字 幽默大師13
我們班的數(shù)學(xué)老師又幽默又嚴(yán)格。
有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),有一個(gè)人很不認(rèn)真聽講,偷偷地在玩圓規(guī),于是我的嚴(yán)格的幽默大師就說:“你這個(gè)小猴子不認(rèn)真聽講,還玩你的玩具?”那個(gè)人受到批評(píng)后默默地低下了頭。這時(shí),幽默大師心想:“這個(gè)小猴子應(yīng)該聽話了吧?”誰(shuí)知出乎意料的事情發(fā)生了,那名孩子仍然繼續(xù)還在那里偷偷地把玩圓規(guī),于是幽默大師就把他心愛的圓規(guī)一下子就扔到了樓下。
幽默大師雖然對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)格,但課間還是我的.好朋友。
有一次,我們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候正好看見了幽默大師。于是,我們就讓他參加我們的足球大賽。他先說不會(huì)踢球,但后來發(fā)現(xiàn)我們這些聰明蛋知道了他的心思,幽默大師才來。我們先分1號(hào)、8號(hào)、9號(hào)和37號(hào)為一隊(duì),我、幽默大師、19號(hào)和3號(hào)為一隊(duì)。我們先拿球,我當(dāng)前鋒,幽默大師當(dāng)中鋒,19號(hào)當(dāng)守門員,3號(hào)當(dāng)后衛(wèi)。好,下面就開始了激烈的足球大賽,幽默大師把球傳給我,我全力沖鋒進(jìn)了一球。后來他們隊(duì)的37號(hào)全力過人進(jìn)了一球。好,下面是我們隊(duì)開球了。幽默大師全力一擊,進(jìn)了一球。好,下面是激烈而又可怕的點(diǎn)球大戰(zhàn)。幽默大師開了個(gè)大腳,球進(jìn)了。我們隊(duì)勝了。
我們班的幽默大師,在玩樂上是我們的朋友,在學(xué)習(xí)上是我們的老師。呀,我愛我們班的幽默大師。
老師作文500字 幽默大師14
我們的班主任換了,換成了一個(gè)幽默風(fēng)趣的“幽默大師”,他的語(yǔ)言,常引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
剛剛開學(xué),鄭剛拖欠英語(yǔ)作業(yè),于是,他幽默地說:“嘖嘖,外國(guó)進(jìn)口牌蝸牛!”哈哈,我們?nèi)嘣谀且豢瘫l(fā)了:有的同學(xué)抱著肚子,狂笑不止;有的同學(xué)彎下了腰,嘴巴笑個(gè)不停;還有的同學(xué)甚至跳了起來,一蹦三尺高……我們笑得時(shí)候,“幽默大師”又說了一句:“嘖嘖,拖語(yǔ)文的是國(guó)產(chǎn)牌蝸牛!”我們笑得更瘋了,我的肚子要笑爆了。
還有一次,我們?cè)谟懻摶丶胰绾蜗虬职謰寢尅皡R報(bào)新班主任”的問題,“幽默大師”有開始說了:“老師太帥了,爸爸媽媽說好,要是太丑,把老師換掉!”哇哈哈,我們又像瘋了一樣狂笑了起來,人人都要笑爆了。這個(gè)老師的.話真是,與眾不同,別出心裁。
“幽默大師”不僅幽默,而且教育好,是人人聞名的“教育大師”。
開學(xué)了,他的教育方法與眾不同,開學(xué)沒幾天,他就跟我們講了他自己獨(dú)特的方法,我們嘖嘖稱贊,這種方法既可以讓所有人當(dāng)一個(gè)官,又可以管理好班級(jí),真是兩全其美呀,讓我們心花怒放!
他在語(yǔ)文教育上也是赫赫有名,他的朗讀水平非常好,讓我們進(jìn)入了畫面,理解的得很快!
這個(gè)既是“幽默大師”也是“教育大師”的人我不說你也知道了吧。他就是——黃老師!
老師作文500字 幽默大師15
我的老爸很幽默。他經(jīng)常穿著黑上衣,黑褲子,腰間弄了個(gè)腰帶。他經(jīng)常對(duì)我和媽媽說:"看我像不像卓別林?"還不忘擺一個(gè)很逗的姿勢(shì),逗得我們捧腹大笑。這只是最常見的,我還收集了幾個(gè)最有意思的給大家講講。
第一件:有一次,老爸往家里打電話,開頭第一句就是:"你好,請(qǐng)問你是誰(shuí)?"我還沒說話,電話里那頭傳來老爸怪腔怪調(diào)的聲音,"我知道了,您就是大名鼎鼎的現(xiàn)代科學(xué)家呂世寶,幸會(huì)幸會(huì),給我張名片吧。"我聽后,立刻像被點(diǎn)了笑穴一樣,笑個(gè)不停。
第二件:這是近幾天發(fā)生的事。老爸回到家,就笑呵呵地沖我喊:"來,乖兒子,我給你帶回來好吃的了。"我馬上跑過去,一看是糖,拿起離我最近的`一塊不管三七二十一就往嘴里填。不料剛碰到舌頭,"啊"一聲尖叫后,我皺緊眉頭,吐出舌頭,不停地用手扇舌頭,"這是什么呀?這么酸?"我瞪著銅鈴似的的眼睛,像一頭發(fā)怒的獅子,沖著老爸怒吼。只見老爸得意極了,搖搖手中的東西。我頓時(shí)明白了,原來這糖被老爸弄上了山西老陳醋。我氣得火冒三丈,拿起其它的糖逼老爸吃進(jìn)了嘴里。我一看,不對(duì)呀,怎么看起來老爸一點(diǎn)也不覺得酸。我連忙拿起一塊糖放進(jìn)嘴里,老爸見要露餡了,便說出了他的計(jì)謀。原來,只有我吃的那塊有醋。我聽后哭笑不得。
我的老爸給我的家增添了許多好玩的事(不像我大爺,看起來兇巴巴的)我們?nèi)胰硕枷矚g他。
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