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匆匆那年小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2024-08-28 17:57:52 作文 我要投稿
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匆匆那年小學(xué)生作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的匆匆那年小學(xué)生作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆那年小學(xué)生作文400字

匆匆那年小學(xué)生作文400字1

  開始的開始,是我們?cè)诔瑁蛔詈蟮淖詈,是我們(cè)谧。不憂愁的臉,我們是少年;不蒼惶的眼,等歲月改變。別時(shí),已是夕陽人去的斜,我們都在道再見,含笑的,帶淚不變的`眼,唱著我們的歌,撩動(dòng)著我的心弦。

  我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說愁,你不懂我的癡想,正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她,多少次翱翔,多少次墮落,多少次輝煌,多少次感傷?可我終是輸了。

  我,不懂得嫉妒,只會(huì)追逐,美好在遠(yuǎn)方,我只能,風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒有停,然而差距并非我想得那么小,是越來越大。她一直是年級(jí)前二十,我卻起伏不定,她是第一,而我,只曾是第三,我終是失敗者。

  她,似可望不可即。但縱我青春不再,也要去追逐那樣一個(gè)人。

  我,不可能放棄。

  我,不愿做斷了線的風(fēng)箏,孤飛,遠(yuǎn)逝。我有信念,我愿追逐。

  無謂夢(mèng),實(shí)現(xiàn)與否,畢竟追逐過,渴求過。達(dá)到了抓緊,永不放手,要努力做領(lǐng)先的蝸牛。

  人面不知何處去,梔子依舊笑春風(fēng)。

  哪怕前方魑魅魍魎,哪怕前方虎豹豺狼,也要更加發(fā)奮圖強(qiáng),乘風(fēng)破浪,傲雪凌霜。

  我知道,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花。

  雪后,青春無悔。

  左岸,我終將抵達(dá)。

匆匆那年小學(xué)生作文400字2

  輕輕推開小窗,漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋,或許它愿意諦聽我心靈的聲音:夏老師,你還好嗎?

  遇見夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著青春的活力。小巧的.臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著,樂呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

  夏老師上課時(shí)是我們的好老師,用幽默的語言教會(huì)我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂聊到校園生活,我們興致勃勃地討論、聆聽。

  那時(shí),因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí),我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過來拍拍我:“不錯(cuò)嘛,加油就會(huì)更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后,夏老師手把手耐心教我。

  是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語句都無法描述。

  當(dāng)回憶再次涌向心頭,說不清,道不明。仰首望見那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。

  “匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年小學(xué)生作文400字3

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。驀然回首,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我心中全然是不舍。

  我們是祖國的花朵,多么好的比喻;老師是辛勤的園丁,多么偉大的職業(yè)!老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,用美的汗水澆灌,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。靜謐的夜晚,當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師,我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè),修改作文。即使黑眼圈在眼下安家,也不辭辛苦,毫無怨言!

  母校的操場(chǎng),有我們奔跑的身影,游戲的歡樂,廣播操的律動(dòng)……樂的'享受中,我有想起了那次體育課,同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈,而對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來說,簡直就是煎熬—第一圈,臉紅成大紅布,熱的慌;第二圈,腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿,累的夠嗆;看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過的同學(xué),心里既心酸逆流成河,又羨慕極了?墒,一分神,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地,煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足,見我這般姿態(tài),全都涌上前來幫助我,有的熱心的攙扶我到陰涼處休息,有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí),無一例外圍在我身邊噓寒問暖,那一聲聲誠摯的問候,像一股股暖流注入我心房,柔軟成海洋,感動(dòng)的淚水漣漣!

  思緒悠悠,我們眷戀著母校,眷戀著每一張親切又熟悉的面容,可是,我們是雛鷹,向往著更高更廣的天地間翱翔,那么,就讓我們今日以母校為榮,明日,母校以我們?yōu)闃s!

匆匆那年小學(xué)生作文400字4

  二十年前,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長,時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

  二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

  再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來,在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。

  現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包,只要出門拿上一個(gè)平板就好了。

  學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

  走著走著,我來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪!惫,原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn),我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊,當(dāng)你來到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了!笔Y萱妮說。

  在操場(chǎng)上,我與她邊走邊聊,她告訴過我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的變化,從最開始的貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的一切都表示這奉化的'變化……

  站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

匆匆那年小學(xué)生作文400字5

  匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延,可惜誰有沒有愛過不是一場(chǎng)七情的上演,相愛那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)。

  匆匆那年,只有過去了,才知道什么叫做回不去的從前。只有那年,我們能看到互相純真的.笑臉。只有那年,我們能彼此敞開心扉,暢所欲言。只有那年,我們才能……

  20xx年的6月22日,這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印,我們太害怕它的到來,但是它卻如期而至,沒有晚一秒,我們還想跟彼此多說說話,但是都以默默離開校園而結(jié)束,我們以為我們那天會(huì)哭鬧,以為我們那天會(huì)感覺特別解脫,以為那天惠干玨特別不舍,但是或許是因?yàn)榍榫w太多,無法一下迸射,只得默默化作淚水,在被子中一點(diǎn)一滴流失。

  風(fēng)吹過,無限的哀愁,離開了你們,感到無比孤獨(dú),當(dāng)初遇見羞了臉,如今離別紅了眼。

  最后的夏天我們很難再見面,畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊,我對(duì)著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言,終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。

  三年我們?cè)髯詰汛е鴫?mèng)想,進(jìn)入一所中學(xué),我們一起相處三年,有過很多歡樂,也有很多不愉,但這都已經(jīng)成為過去,我們各自進(jìn)入了高中,雖然分布在不同地域,有著不同的人文環(huán)境,但這都不會(huì)改變我們的友誼,改變不了我們的團(tuán)結(jié),1104,永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體,永遠(yuǎn)不分離。

匆匆那年小學(xué)生作文400字6

  那年我們錯(cuò)過了多少快樂;那年的一場(chǎng)考試我們散了;那年一張紅著眼的畢業(yè)照;那年在操場(chǎng)上打籃球的少年。

  那時(shí)候我們不懂事,在教室里大呼小叫;那時(shí)候我們太單純,沒有想過離開;那時(shí)候的我們被老師罰跑圈,卻依舊傻呵呵的樂;那時(shí)候的我們不分男女,想打球說一聲全都到齊;那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù),二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng);那時(shí)候的'我們數(shù)全年級(jí)到第一的成績,不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮;那時(shí)候的我們最不喜歡上英語課,卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持;那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。

  我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力;我依然記得我們上一年級(jí)害羞的樣子;我依然記得我們見面紅著臉的樣子;我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子;我依然記得我們鬧騰的日子;依然記得曾經(jīng)我們付出過。

  我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來齊, 我知道我們?cè)?jīng)說好不離不齊也早已離去,F(xiàn)在的我們各奔東西,只是為了更好的明天。時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼一年了,是否還記得罰跑,是否還記得那件嶄新的白裙子,是否還記得在陽光下的微笑,是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)!

  你們還好么?

匆匆那年小學(xué)生作文400字7

  青春是一部五味雜陳的情感劇,每個(gè)經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老,在我們內(nèi)心深處,也總是銘刻著那些匆匆的流年。

  匆匆那些年,我們不懂包容、不懂感念,只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延;

  匆匆那些年,我們不懂什么是愛,卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕;

  匆匆那些年,我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安;

  匆匆那些年,我們認(rèn)為教室是桎梏,圈住了我們的理想,也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天;

  匆匆那些年,單車、書包、成績單,歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊,為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往?曾經(jīng)的歡笑與淚水,曾經(jīng)的.驕傲與率真,那些曾經(jīng)根植于心的記憶,原來它并不曾遠(yuǎn)離,而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

  有人說,青春是用來懷念的,而我卻固執(zhí)的認(rèn)為,青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的,縱使韶華不再,青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流,我們依然用自己的力量握住彼此,只論美好,不談別離!

匆匆那年小學(xué)生作文400字8

  時(shí)光匆匆送走了20xx,迎來了嶄新的20xx!匆匆那年,發(fā)生了許多無法預(yù)料的事情。有喜有悲、有舍有得,但最后終將離我而去。

  讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節(jié)前一個(gè)夜晚。此時(shí)的`我正專心致志練習(xí)古箏曲《高山流水》,害怕明天會(huì)出差錯(cuò)。我邊彈,邊想:“彈琴應(yīng)該是有韻味的,又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來,自己聽一遍!蔽揖瓦@樣錄呀,可無論如何都不滿意。休息片刻后,最后我平復(fù)情緒用心彈了一遍,聽完錄音后,我緩緩地舒了一口氣,效果還不錯(cuò)!可一想起明天的藝術(shù)節(jié)心還是緊張的……隔日,功夫不負(fù)有心人,我表演的這個(gè)節(jié)目得了二等獎(jiǎng),心中仿佛又一股甘泉涌了出來,歡樂無比!

  再隨我步入一片青青芳草地,這里是市民公園。往遠(yuǎn)處眺望,只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報(bào)》的小記者,我略顯羞澀。在猶豫不久后,我鼓起勇氣上前對(duì)一位阿姨說:“阿姨您好,我是《小主人報(bào)》的小記者,我叫王詩怡,您覺得這里風(fēng)景怎么樣?會(huì)往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利,作為一名小記者,我堅(jiān)信在以后的采訪中我會(huì)表現(xiàn)的更好!

  匆匆那年,來的匆匆,去也匆匆。雖說時(shí)光不可以倒流,但那些重要的事卻會(huì)銘刻心中。

匆匆那年小學(xué)生作文400字9

  再見了,郁郁蔥蔥的校園,是你,把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谶@片土地上生根發(fā)芽。

  再見了,敬愛的老師,您就像一位偉大的母親哺育著我。是您,告訴我如何做人,增長知識(shí)。

  再見了,親愛的同學(xué),是你們,讓我度過了一個(gè)個(gè)既快樂又難忘的時(shí)光。

  再見了,匆匆而過的陌生人,是你們,讓我感受到,原來,陌生的人之間也會(huì)有溫暖。

  再見了,高大的梧桐樹,是你,讓我體會(huì)到伐木工人是那樣的冷酷、無情。

  再見了,芬芳飄逸的花朵,是你,讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的味道。

  再見了,嫩綠的`草芽,是你,為人類做出了貢獻(xiàn),覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。

  再見了,茂盛的葉子,是你,讓我相信“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子”。

  再見了,活潑機(jī)靈的小倉鼠,是你,讓我體會(huì)到跟動(dòng)物在一起玩耍的樂趣。

  再見了,調(diào)皮可愛的小雞,是你,讓我明白,原來生命是那么的脆弱。

  再見了,生氣勃勃、天真可愛的小貓咪,是你,讓我認(rèn)識(shí)到,動(dòng)物也可以和人類做朋友。

  此刻,我們這樣愛過……

  再見了,匆匆那年……

匆匆那年小學(xué)生作文400字10

  “如果再見不能紅著眼,是否還能紅著臉!薄洞掖夷悄辍贰}記

  很多人說,等你告白完后,你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對(duì)于我們來說,“愛”說得太早,從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。

  而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題時(shí),幾乎都是在對(duì)我們說:“法海,你們不懂愛!睕]錯(cuò),的`確如此。大人們總說,愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎?它太貴重,又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間的驗(yàn)證,時(shí)間會(huì)改變一切,最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

  但也許就是因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榍啻,讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而又這么一個(gè)人,也許他會(huì)讓我們更加有勇氣去面對(duì)心里的一份份悸動(dòng)——

  電影《青春派》中,男主角居然,他在高考前5天早戀被阻止后,高考落榜了。重新復(fù)讀后,他介紹自己道:“我叫居然,上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)椋覒賽哿恕俏也缓蠡!?/p>

  他不后悔,不后悔高考前5天早戀而落榜,不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白,不后悔戀錯(cuò)了人,更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。

  試問一下,如果是你,你會(huì)后悔嗎?這是你自己心中的答案。如果是我,我不會(huì)后悔。因?yàn),愛?duì)了是人生,愛錯(cuò)了是青春。在人生面前,總免不了經(jīng)歷青春。

  匆匆那年,我們究竟是戀上了人兒,還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

  但是最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn),到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年小學(xué)生作文400字11

  時(shí)間真快!眨眼間,已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化,一直是那么漂亮,那一雙炯炯有神的眼睛,高直的鼻梁,嘴巴還是一樣的晶瑩小巧,頭發(fā)烏潤,身材偏胖,慈眉目善,和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。

  您上課的時(shí)候是很嚴(yán)厲的,與平時(shí)判若兩人。記得有一次,我在上課時(shí)去和同學(xué)說話,被您發(fā)現(xiàn)了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過來,用嚴(yán)厲的眼神望著我說:“可要到講臺(tái)上演講一番?”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖,不再說話。

  您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了,我們像是被放逐的小鳥,向外撲去,可您呢,卻在辦公室里為我們批改作業(yè);放學(xué)了,我們都開開心心的回家了,可您回家后匆匆吃完飯,又投入到工作中來,一直到深夜;生活中您有媽媽般的溫暖,給我們太多的'呵護(hù);學(xué)習(xí)上您不倦的教誨,給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢復(fù)印試題,而我們卻沒有領(lǐng)會(huì)你的苦心。

  蘇老師,您是園丁,精心培育著五二班的花朵,您是明燈,照亮著我們成長的道路。您更是一位母親,給我們無微不至的關(guān)愛!

匆匆那年小學(xué)生作文400字12

  匆匆那年,一瞬消逝,只給予我們美好的回憶。

  匆匆那年,我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院,對(duì)這里的一切都不熟悉,轉(zhuǎn)眼間,我已對(duì)這了如指掌;匆匆那年,我看著一張張陌生的.面孔,轉(zhuǎn)眼間,我都與他們成為了好朋友,匆匆那年,我與這校園是美好的朋友,可轉(zhuǎn)眼間,我們將是離別;匆匆那年,校園的花草都跟我“開玩笑”,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)舍不得它們了;匆匆那年......

  匆匆那年中,我不想渴望上天讓我們分離,而現(xiàn)在,上天卻硬要拆散我們的感情,你說,如果是這樣,你還想進(jìn)入初中嗎?

  匆匆那年,我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的譏笑和諷刺,匆匆那年,我曾想過與同學(xué)成為好朋友,因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望,我不后悔在最后一年中,鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友;我不后悔在最后一年中,與老師互相交流;我不后悔在最后一年中,罰抄規(guī)范......

  匆匆那年,我多么希望不再幼稚,我多么希望你會(huì)理解我的感受,所以請(qǐng)您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧,等我再回來時(shí),請(qǐng)?jiān)俨シ沤o我看吧!

  我愛你,匆匆那年;我愛你,雖然已經(jīng)消逝,但我找尋回來,找尋那美妙的純真!

匆匆那年小學(xué)生作文400字13

  如今我已十八歲,匆匆那年我曾努力過,選擇了的事情放棄過,悲傷過,快樂過,想想匆匆那年,我不后悔,因?yàn)槲宜械臎Q定都是自己的選擇,選擇自己喜歡的,喜歡自己選擇的。

  現(xiàn)在的我,沒有工作,沒有上學(xué),當(dāng)你們看到這篇作文時(shí),我已離開這里,我想用這篇作文記錄我18年的生活,走吧,人總要學(xué)著自己長大,出去找一份工作,好好努力,讓愛我的人不再擔(dān)心,美麗的人生,善良的人,回憶匆匆那年,小時(shí)候吃著5毛錢買的'辣條,和小伙伴們跳著皮筋,如今這些都已不在,各奔東西,匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。

  我和我的小伙伴們都已長大,現(xiàn)在要的不是那一包辣條,也不是天天無憂無慮的跳著皮筋,有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著,而我在為我的夢(mèng)想努力,18年,說快也快,說慢也慢,18年經(jīng)歷了這么多事情,但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚,只知道18年前我是快樂的,沒有現(xiàn)在考慮得多,我想回到我的那些年。

  我的匆匆那年,我會(huì)把它放在我的回憶里,今后的日子,我會(huì)繼續(xù)努力。

匆匆那年小學(xué)生作文400字14

  時(shí)光匆匆,我們難挽留,但我們會(huì)珍惜。

  ——題記

  匆匆忙,青春的痕跡依舊在心里存留,不管怎樣,那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香,我們一起奔跑在夕陽下的田埂,他的臉上綻放著燦爛的笑容,在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。

  努力的奔跑,和我一起嬉戲,只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了,他躺在我懷里:“穆哥哥,我要走了,要隨媽媽離開這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見面了!我舍不得你!”

  臉頰的淚水早已不由自主的流了下來,我安慰他“沒事的!小福子,我們以后還能見面呢!你不還說要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛!不能傷心,去了外面的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美,你從小都從未出去過這無聊的山谷,這個(gè)無聊的山谷和村莊早已困住了你的'心靈,你是該出去看看了!”

  “嗯,穆哥哥你說的對(duì)!我不應(yīng)該難過,你放心,我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的,你對(duì)我真好!”小福子的臉上有了燦爛的笑容。

  “嗯,記住就好!外面的世界未必比這里好,但你一定要聽你媽媽的話!蔽覒n愁般的看著他的面龐。

  ……

  “小福子,小福子,小福子……”

  “小福子,你媽叫你呢!快去吧!”

  “嗯!我走了!”

  他走了,田埂仿佛還是之前的安靜,風(fēng)吹過,田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖,似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣,他靜靜地躺在田埂上,看著湛藍(lán)的天空,癡癡遐想……

  那年時(shí)光匆匆逝,我依舊懷念難忘。

匆匆那年小學(xué)生作文400字15

  如果說光陰似箭,日月如梭,那么小學(xué)六年時(shí)光便是那里面的箭,里面的梭。背著小書包,整天念“123”的我,恍如隔日?涩F(xiàn)在,我卻成為了他們的大姐姐,我站在他們面前顯得高大,顯得更有魄力,更有膽識(shí)。我常;孟;我以前作為小朋友的時(shí)候有沒有想過,將來有一天我也會(huì)成為我心目中的'大姐姐?也許有過吧!但是,以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因?yàn)橐郧暗奈摇皢渭儭笔菑哪挲g方面來考慮,但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練,挫折才會(huì)有蛻變。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果說一個(gè)人的一生能活到一百歲,那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程;如果說一個(gè)人的一生只有一年,那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學(xué)的六年時(shí)光如流螢般短促,如流水般來也匆匆去也匆匆。

  在我人生的夏季,回憶我春時(shí)的快樂,那個(gè)活在水槍世界,頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎?風(fēng)輕撫過我的發(fā)梢,在告訴我時(shí)間的流逝;細(xì)水潺潺,在告誡我時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返;時(shí)間沙漏,仿佛在提醒我時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。

  站在夏夜的星空下,忽然感覺自己離星空近了些許。小時(shí)候,奶奶告訴我星星是遙遠(yuǎn)的,當(dāng)你長大就能摘到星星了。匆匆六年,或許留下了后悔,但我并不因此嘆息,因?yàn)槲抑,?dāng)我為虛擲年華嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中度過。

  匆匆那年,來也匆匆去也匆匆,但莫要為昨天嘆息,當(dāng)你虛擲年華嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中度過。

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